Visi dan misi MBB adalah memberikan landasan pengetahuan dan wawasan luas kepada mahasiswa tentang kehidupan bermasyarakat dan lingkungan. Tujuannya adalah mengembangkan pemahaman mahasiswa akan keanekaragaman manusia dan tanggung jawab terhadap lingkungan.

1. I. A. Jelaskan visi misi dan tujuan dari mata kuliah Ilmu Sosial Budaya
sebagai MBB (Mata kuliah yang membahas cara-cara kehidupan
bermasyarakat) !
Jawab :
Visi kelompok MBB di perguruan tinggi menjadi sumber nilai, moral
estetika, etika, dan panduan bagi penyelenggara pendidikan dalam
mengantarkan mahasiswa mengembangkan kemampuan pemahaman dan
penguasaan tentang :
1. Keanekaragaman dan kesederajatan manusia sebagai individu dan
makhluk social di dalam kehidupan bermasyarakat dengan berpedoman
kepada kebudayaan dan pranata-pranata social.
2. Tanggungjawab manusia terhadap sumberdaya alam dan lingkungannya
dalam kehidupan bermasyarakat baik nasional maupun global yang
membatasi tindak kekayaan seseorang sesuai dengan kompetensi
keahliannya
Misi MBB adalah memberikan landasan pengetahuan dan wawasan
luas serta keyakinan kepada mahasiswa sebagai bekal hidup bermasyarakat
selaku individu, mahluk social yg beradab, bertanggungjawab terhadap
sumber daya alam dan lingkungannya.
Tujuan Ilmu Sosial dan Budaya adalah :
1. Mengembangkan kesadaran mahasiswa menguasai pengetahuan
tentang keanekaragaman (pluralisme) dan kesederajatan manusia
sebagai individu dan mahluk social dalam kehidupan bermasyarakat
2. Menumbuhkan sikap kritis, peka dan arif dalam memahami
keragaman dan ke sederajatan manusia dengan landasan nilai
estetika, etika dan moral dalam kehidupan bermasyarakat
3. Memberikan landasan pengetahuan dan wawasan yang luas serta
keyakinan kepada mahasiswa sebagai bekal bagi kehidupan
bermasyarakat, selaku inividu dan mahluk social yang beradab dalam
mempraktikan pengetahuan akademik dan keahliannya.

2. B. Sebutkan kompetensi dari matakuliah ISBD !
Jawab :
Kompetensi Ilmu Sosial dan Budaya Dasar ( ISBD), dengan
berbekal ISBD maka lulusan perguruan tinggi diharapkan mampu ;
1. Menguasai pengetahuan tentang keanekaragaman dan
kesederajatan manusia sebagai individu dan makhluk social dalam
berkehidupan bermasyarakat
2. Memahami dan menghormati estetika, etika, dan nilai-nilai budaya
yang menjadi pedoman bagi keteraturan , kesejahteraan hidup
dan menata hidup kebersamaan dalam masyarakat.
II. Sebutkan dan Jelaskan disertai contoh wujud-wujud kebudayaan
menurut Koentjaranigrat !
Jawab :
 Wujud kebudayaan sebagai suatu kompleks dari ide-ide ,gagasan, nilai-
nilai, norma-norma, peraturan-peraturan dan sebagainya. Contoh : tata
busana adat taip suku di Indonesia.
 Wujud kebudayaan sebagi suatu komplek saktivitas kelakuan berpola
dari manusia dalam masyarakat. Contoh : berbagai ritual yang dilakukan
dalam upacara pernikahan suku Batak.
 Wujud kebudayaan sebagai benda-benda hasil karya manusia. Contoh :
berbagai peralatan logam pada zaman logam.
III. Sebutkanlah unsur-unsur universal dari kebudayaan disertai
contohnya !
Jawab :
1. Sistem religi dan upacara keagamaan. Contohnya : upacara ibadah
dalam agama Kristen pada saat menjalankan ibadah di gereja.
2. Sistem organisasi kemasyarakatan. Contohnya : di Indonesia, ornas
Laskar bali , pemuda pancasila, pemuda memyingsing dsb.

3. 3. Sistem pengetahuan. Contohnya : berbagai disiplin ilmu eksak seperti
Biologi, Fisika, dan Kimia.
4. Bahasa. Contohnya : berbagai macam bahasa di dunia.
5. Kesenian. Contohnya : seni tari, seni musik, dan seni rupa.
6. Sistem mata pencaharian hidup. Contohnya : profesi dokter, apoteker,
perawat, advikad. Dsb.
7. Sistem teknologi dan peralatan.contohnya : komputer, laptop,
handphone, notebook, dsb.
IV. Jelaskanlah pemahaman Anda bagaimana manusai sebagai pencipta
kebudayaan disertai contoh!
Jawab :
Manusia memiliki akal pikiran sebagai modal untuk berpikir dan
berbuat. Dengan akal pikirannya dengan mudah mampu menciptakan wadah
berkomunikasi dengan manusia lain sehingga dapat menciptakaan
kebudayaan. Manusia merupakan mahluk ciptaan Allah SWT. Yang
memiliki cara berinteraksi yang baru dan unik. Dengan interkasi tersebut
itulah kebudayaan lahir. Kebudayaan merupakan gambaran totalitas
kehidupan manusia dalam lini kehidupan masyarakat. Kebudayaan
merupakan hasil karya, karsa dan cipta. Alatnya adalah jiwa dan raga. Ruang
lingkupnya adalah jasmani dan rohani.Tujuannya agar manusia dapat hidup
damai, aman dan sejahtera. Contohnya dapat menerima atau menolak
kebudayaan yang masuk sesuai dengan kebudayaannya atau tidak. Seperti
masuknya budaya asing.
Kebudayaan bersahaja adalah cara berpikir (budi dan ras)
menyakatan diri dalam dalam seluruh segi kehidupan segolongan manusia
yang membentuk kesatuan social yang terpencil bergantung pada alam,
statis dan kabur diferensial. Ciri-ciri kebudayaan bersahaja adalah -terpencil,
tergantung pada alam, statis, kurang dan kabur diferensial. Sedangkan
kebudayaan modern adalah kebudayaan yang benar-benar baru. Ciri-ciri
kebudayaan modern adalah: hubungan yang ramai, bergantung pada ilmu
dan teknik sifat progresif, banyak dan beragam diferensisasi (Sidi Galzaba,
1974:70-77).

4. Keistimewaan manusia dengan mahluk lain adalah : manusai satu-
satunya mahluk yang memiliki kebudayaan. Kebudayaan dalam pikiran
setiap individu yang mempelajari dalam hubungannya masa lalu dengan
manusia lainnya dan dipergunakan sebagai petunjuk dalam melanjutkan
interaksinya dengan orang lain.
Dengan menerima atau menolaknya kebudayaan yang masuk harus
disesuaikan dengan orang lain, karena kita berinteraksi tentu saja dengan
orang lain. Maka anatara individu dengan individu/ individu dengan
kelompok/ kelompok dengan kelompok harus memiliki interaksi yang sesuai.
V. Bagaimana cara memanusiakan manusia disertai contoh !
Jawab :
Cara memanusiakan manusia ialah dengan bersikap adil kepada
orang lain tanpa membedakan apapun, baik dari status social ataupun fisik.
a. Keadilan
Adalah suatu kualitas hasil dari sesuatu perbuatan yang dinilai
adil, setelah diadakan pemisahan, seleksi mana yang benar mana yang
salah. Dari pengertian tersebut menunjukkan bahwa keadilan itu terkait
dengan yang dipilih seseorang.
Contoh : tidak membedakan antara satu yang yang lain.
b. Penderitaan
Penderitaan berasal dari kata derita. Derita berasal dari bahasa
sansakerta,dhra artinya menahan atau menanggung dalam KBBI, derita
berarti menanggung (merasakan) sesuatu yang tidak menyenangkan.
Penderitaan lawan kata dari kesenangan atau kegembiraan. Penderitaan
dan kesedihan diberikan kepada manusia agar dalam keadaan bahagia
dan sedih, senang dan menderita selalu mengingatNya dan tidak
memalingkan wajahnya kepada sang pencipta.
Contoh : mendapat musibah, maka dengan itu ia akan selalu
mengingat tuhannya.

5. c. Cinta Kasih
Cinta kasih merupakan masalh anak cucu Adam dan Hawa di
muka bumi. Kekuatan cinta kasih itu dapat berkurang, malah mungkin
menghilang. pada saat tertentu cinta kasih ini dapat ditingkatkan dan
dilestarikan.
Contoh : menyayangi antar sesama
d. Tanngung Jawab
Pengertian tanggung jawab menurut Ensiklopedia umum adalah :
kewajiban dalam melakukan tugas tertentu. Tanggung jawab ini hadir
karena adanya wewenang. Tanggung jawab juga membentuk hubungan
tertentu antara pemberi dan penerima wewenang.
Contoh : bertanggung jawab dengan apa yang dikerjakan.
e. Pengabdian
Pengabdian merupakan prihal mengabdi dan penghambaan diri.
Pengabdian merupakan bentuk perbuatan baik manusia berupa pikiran,
pendapat serta tenaga sebagai perwujudan kesetiaan.. Pengabdian
harus disertai dengan rasa kesetiaan serta loyalitas terhadap pengabdian
sehingga ada kecendrungan yang sifatnya psikis, bukan mentalitas
seperti pada pengorbanan. Pengorbanan dan pengabdian tidak terlepas
dari kesadaran dan kewajiban.
Contoh : mengabdi untuk kemajuan bangsa.
f. Pandangan hidup
Contoh : memiliki pandangan hidup yang baik terhadap sesuatu
dsn orang lain.
g. Keindahan
Keindahan berasal dari kata indah berarti bagus,
permecantik,elok,molek, dan sebagainya. Keindahan merupakan bagian
dari kehidupan manusia. Keindahan identik dengan kebenaran.
Keindahan adalah kebenaran, kebenaran adalah keindahan. keindahan
bersifat universal.
Contoh : keindahan saat melihat ciptaan Tuhan.
Contoh :
 Bekerja sama antar individu dengan individu, kelompok dengan
kelompok, yang dapat menguntungkan bagi diri sendiri dan orang lain
 Menjalankan perintah tuhan dan menjauhi larangan-NYA

6.  Pendidikan, agar mampu menjalani kehidupan pada zamannya
sehingga dunia pemdidikan melahirkan sikap insan yang cendekia.
 Meghargai sesama maka dari itu nanti akan tahu apa yang dimaksud
memanusiakan manusia.
VI. Jelaskan pemahaman Anda mengenai sosialisasi !
Jawab :
Sosialisasi adalah proses yang harus dilalui manusia muda untuk
memperoleh nilai-nilai dan pengetahuan mengenai kelompoknya dan belajar
mengenai peransosial yang cocok dengan kebutuhanya. Menurut
Vembriarto dalam H. Khairuddin (1997:53) menyakatan bahwa sosialisasi
adalah :
1. Proses belajar, yaitu akomodasi dengan mana individu menahan,
mengubah implus-implus dalam dirinya dan mengambil cara hidup atau
kebudayaan masyarakatnya.
2. Dalam proses sosialisasi individu mempelajari kebiasaan sikap, ide-ide,
pola-pola, nilai dan tingkah laku, dan standar tingkah laku dalam
masyarakat dimana ia hidup.
3. Semua sifat dan kepercayaan dan yang dipelajari dalam proses
sosialisasi itu disusun dan dikembangkan sebagai satu kesatuan system
dalam kepribadian.
VII. Mengapa kebudayaan berubah? Jelaskan jawaban Anda disertai contoh
!
Jawab :
Karena kebudayaan itu berkaitan langsung dengan keilmuan budaya
yaitu penciptanya, penertiban dan pengelolaan nilai-nilai kemanusiaan.Upaya
memanusiakan diri di dalam lingkungan, baik yang bersifat fisik maupun
sosial.Nilai-nilai yang dikembangkan pula diharapkan bisa “lebihsempurna”.
Kebudayaan berubah juga disesuaikan dengan perkembangan
zaman. Sebagai makhluk hidup kita memporsir perkembangan kebudayaan
apa saja yang masuk dan sesuai dengan nilai-nilai kehidupan agar tidak

7. menyimpang, contohnya masuknya budaya lain atau budaya asing. Dalam
perubahan fisik seperti pertambahan jumlah penduduk yang pesat
sedangkan perubahan pengetahuan dapat berupa teknologi yang semakin
berkembang dalam masyarakat tersebut.
Masyarakat dan kebudayaan di manapun akan mengalami
perubahan. menurut Sidi Gazalba menyebutkan sebab-sebab terjadinya
perubahan dapat dilihat dalam dua sisi. Pertama, perubahan yang berasal
dari masyarakat dan kebudayaan itu sendiri, misalnya perubahan jumlah dan
komposisi penduduk. Keuda, perubahan akibat perubahan lingkungan alam
dan fisik tempat mereka hidup. pada masyarakat yang terbuka, yang berada
dalam jalur hubungan dengan masyarakat dan kebudayaan lain, cenderung
secara lebih cepat. Dari proses perubahan kebudayaan tersebut,
menunjukkan bahwa perubahan kebudayaan itu terjadi, karena :
a. Meminjam dari kebudayaan lainnya. meminjam kebudayaan berisikan
adopsi ke dalam masyarakat suatu teknik, pemikiran-pemikiran dari
masyarakat ideal.
b. Menciptakan cara (invention). mencipta adalah mendapatkan cara-cara
baru dengan mengkombinasikan teknik-teknik, idea-idea yang telah
diketahui sebelumnya.
c. Penemuan (discovery). Penemuan merupakan proses mendapatkan
fakta yang belum diketahui sebelumnya. contoh mikroskop
memungkinkan penemuan mikroorganisme.

8. ILMU SOSIAL BUDAYA DASAR
Nama Kelompok :
Ninok Karamoy
Nadine Leonita
Larasati Nadia
Cindy Masayu
FAKULTAS FARMASI
UNIVERSITAS PANCASILA
JAKARTA
2014