SlideShare a Scribd company logo
Transformasi Z
Oleh : Ibnu Hakim
Feri
Siti Albaniah
 Adalah suatu transformasi yang mengubah
sinyal waktu diskrit ke dalam bentuk kompleks
dalam domain frekuensi
 Berguna untuk menyelesaikan persamaan beda
(difference equation). Hal ini serupa dengan
kegunaan transformasi Laplace, tetapi berlaku
untuk sinyal dan sistem waktu diskrit.
 Transformasi-z dari suatu sinyal x(n)
didefinisikan sebagai:
∑
∞
−∞=
−
=
n
n
z)n(x)z(X
di mana z adalah suatu variabel bilangan
komplek, yaitu z = re j Ω
.Im(z)
Re(z)
r
Ω
 Transformasi-z adalah suatu deret tak hingga,
sehingga mungkin divergen untuk beberapa nilai z.
 Transformasi-z hanya didefinisikan untuk suatu
daerah yang hasil transformasinya adalah
terhingga, diberi nama Region of Convergence.
 Region Of Convergence (ROC) dari transformasi-z
berbentuk :
R1 < |z| < R2, dimana |z| = r.
dengan batas R1 dan R2 adalah tergantung pada
sinyal yang ditransformasikan.
 Cari Transformasi-Z dari sinyal-sinyal berikut:
a). x1(n) = {1, 2, 3, 5, 7, 0, 1}
b). x2(n) = {0, 0, 1, 2, 5, 0, 1}
 Jawab
a). X1(z) = 1 + 2z-1
+ 3z-2
+ 5z-3
+ 7z-4
+ z-6
; ROC: z
≠ 0
b). X2(z) = z-2
+ 2z-3
+ 5z-4
+ z-6
; ROC: z ≠ 0
 Cari Transformasi-Z dari sinyal:
x3(n) = u(n) = {1, 1, 1, 1, … }
 Jawab
X3(z) = 1 + z -1
+ z -2
+ z -3
+ …
jika z –1
= A, maka :
X3(z) = 1 + A + A2
+ A3
+ ...
kedua ruas dari persamaan di atas dikalikan dengan (1 –
A), dihasilkan:
X3(z) = A1
1
−
Sifat-sifatTransformasi ZSifat-sifatTransformasi Z
Linier
Penggeseran Waktu
Perkalian dengan Waktu
Pembalikan Waktu
Perkalian dengan an
Teorema Nilai Awal
Teorema Nilai Akhir
 Z[a1 x1(n) + a2 x2(n)] = a1 X1(z) + a2 X2(z)
 Contoh:
Cari transformasi z dari x(n) = u(n) + 0,9n
u(n)
 Jawab:
Transformasi z dari u(n) = z/(z – 1)
Transformasi z dari 0,9n
u(n) = z/(z – 0,9)
maka transformasi z dari u(n) + 0,9n
u(n) :
( )
)9,0z)(1z(
z9,1z2
)9,0z)(1z(
)1z(z9,0zz
9,0z
z
1z
z 2
−−
−
=
−−
−+−
=
−
+
−
=
 Z[x(n–1)] = z-1
X(z) + x(–1)
 Z[x(n–2)] = z-2
X(z) + x(–2) + z-1
x(–1)
 Z[x(n–k)] = z-k
X(z) + x(–k) + z-1
x(–k+1) + ...
+ z–k+1
x(–1)
  
 Z[x(n+1)] = zX(z) – z x(0)
 Z[x(n+2)] = z2
X(z) – z2
x(0) – z x(1)
 Z[x(n+k)] = zk
X(z) – zk
x(0) – zk-1
x(1) – ...
– z x(k–1)
 Contoh
Cari transformasi z dari x(n) = u(n + 2)
 Jawab:
Z[u(n+2)] = z2
X(z) – z2
x(0) – z x(1)
1z
1z
z
1z
1z
z
1z
z
zzz
1z
z
z 2222
−
−
−
−
−
−
−
=−−
−
=
1z
z
1z
zzzzz 2233
−
=
−
+−+−
=
 Z[n x(n)] =
 Contoh :
Tentukan transformasi z dari x(n) = n.u(n)
 Jawab :
Z[n.u(n)] = =
=
[ ])z(X
dz
d
z−
[ ])z(X
dz
d
z−
( )
( ) 





−
−−
−=





−
− 2
1z
)1(z11z
z
1z
z
dz
d
z
( ) ( )22
1z
z
1z
1
z
−
=





−
−
−
 Z[x(–n)] = X(1/z)
 Contoh :
Cari transformasi z dari x(n) = u(–n)
 Jawab:
Z[u(–n)] =
z1
1
1z
z
1
1
−
=
−−
−
 Z[an
x(n)] = X(z/a)
 Contoh :
Tentukan transformasi z dari x(n) = 0,8n
u(n)
 Jawab :
Z[0,8n
u(n)] = X(z/0,8) = 8,0z
z
18,0/z
8,0/z
−
=
−
 Jika Z[x(n)] = X(z), maka x(0) =
 Contoh :
Tentukan nilai awal x(0) jika
 Jawab :
x(0) =
=
= 1
( )zXlim
z ∞→
9,0z
z
)z(X
−
=
( )zXlim
z ∞→
9,0z
z
lim
z −∞→
 Jika Z[x(n)] = X(z), maka
 Contoh :
Tentukan nilai akhir x(∞) jika
 Jawab :
= = 0
( ) )z(X1zlim)n(xlim
1zn
−=
→∞→
9,0z
z
)z(X
−
=
( ) )z(X1zlim)n(xlim
1zn
−=
→∞→
( )
9,0z
z
1zlim
1z −
−
→
Tabel Pasangan Transformasi Z
No Sinyal diskrit
x(n)
Transformasi-z
X(z)
ROC
1 δ(n) 1 Seluruh z
2 u(n) |z| > 1
3 a n
u(n) |z| > |a|
4 n a n
u(n) |z| > |a|
5 – a n
u(– n –1) |z| < |a|
6 – n a n
u(– n –1) |z| < |a|
1z
z
z1
1
1
−
=
− −
az
z
az1
1
1
−
=
− −
az
z
az1
1
1
−
=
− −
( ) ( )221
1
az
az
az1
az
−
=
− −
−
( ) ( )221
1
az
az
az1
az
−
=
− −
−
No Sinyal diskrit Transformasi-z ROC
7 (cos Ω0 n) u(n) |z| > 1
8 (sin Ω0 n) u(n) |z| > 1
9 (an
cos Ω0n) u(n) |z| > |a|
10 (an
sin Ω0 n) u(n) |z| > |a|
1cosz2z
coszz
zcosz21
cosz1
0
2
0
2
2
0
1
0
1
+Ω−
Ω−
=
+Ω−
Ω−
−−
−
1cosz2z
sinz
zcosz21
sinz
0
2
0
2
0
1
0
1
+Ω−
Ω
=
+Ω−
Ω
−−
−
2
0
2
0
2
22
0
1
0
1
acosaz2z
cosazz
zacosaz21
cosaz1
+Ω−
Ω−
=
+Ω−
Ω−
−−
−
2
0
2
0
22
0
1
0
1
acosaz2z
sinaz
zacosaz21
sinaz
+Ω−
Ω
=
+Ω−
Ω
−−
−
 Tidak berisi informasi tentang sinyal x(n) untuk
waktu negatif atau n < 0
 Bersifat unik hanya untuk sinyal kausal, karena
sinyal-sinyal ini yang bernilai nol untuk n < 0
 Bila kita membahas transformasi z satu sisi, kita
tidak perlu membahas ROC-nya.
∑
∞
=
−+
=
0n
n
z)n(x)z(X
 Menghitung langsung integral kontur
 Ekspansi dalam deret pangkat, dengan variabel z
dan z–1
 Ekspansi pecahan parsial dan melihat tabel
pasangan transformasi
( )∫
−
π
=
C
1n
dzzzX
j2
1
)n(x
1. X(z) terdiri dari pole-pole riil dan tak berulang
2. X(z) terdiri dari pole-pole riil dan berulang
3. X(z) terdiri pole-pole pasangan komplek
Pole Riil dan Tak berulang
nmdengan;
azazaz
bzbzbzb
)z(X
n1n
1n
1
n
m1m
1m
1
m
0
≤
++++
++++
=
−
−
−
−


( )( ) ( )pzpzpz
bzbzbzb
)z(X
n21
m1m
1m
1
m
0
−−−
++++
= −
−


n
n
2
2
1
1
pz
a
pz
a
pz
a
z
)z(X
−
++
−
+
−
= 
( )
ipz
ii
z
)z(X
pza
=




−=
Contoh 2
• Tentukan invers transformasi z dari:
• Jawab:
1z:ROCjika;
z5,0z5,11
1
)z(X 21
>
+−
= −−
5,0z5,1z
z
)z(X 2
2
+−
=
5,0z
a
1z
a
5,0z5,1z
z
z
)z(X 21
2
−
+
−
=
+−
=
( )
( )( ) ( ) 1z1z
1
5,0z
z
5,0z1z
z
1za
==






−
=





−−
−=
Contoh 2 (lanjutan)
( )
( )( ) ( )
=





−
=





−−
−=
== 5,0z5,0z
2
1z
z
5,0z1z
z
5,0za
5,0z
1
1z
2
z
)z(X
−
−
−
=
5,0z
z
1z
z
2)z(X
−
−
−
=
x(n) = 2 u(n) – (0,5)n
u(n)
 Jika X(z)/z memiliki pole-pole berulang pada p1
dengan pangkat r, maka penyebut dapat ditulis
sebagai:
(z + p1)r
(z + pr +1)(z + pr +2)…(z + pn)
 Ekspansi pecahan parsial dari X(z)/z ditulis
sebagai:
( ) ( ) ( )
n
n
2r
2r
1r
1r
1
1
1r
1
1r
r
1
r
pz
a
pz
a
pz
a
pz
b
pz
b
pz
b
z
)z(X
+
++
+
+
+
+
+
++
+
+
+
=
+
+
+
+
−
−


 Nilai-nilai konstanta br, br-1, …, b1 dicari dengan
rumus:
( )
( )
( )
( )
( )
1
1
1
1
pz
r
11r
1r
1
pz
r
1j
j
jr
pz
r
11r
pz
r
1r
pz
z
)z(X
dz
d
!1r
1
b
pz
z
)z(X
dz
d
!j
1
b
pz
z
)z(X
dz
d
b
pz
z
)z(X
b
−=
−
−
−=
−
−=
−
−=












+
−
=










+=












+=






+=
Contoh 3
• Tentukan invers transformasi-z dari:
• Jawab:
Pemfaktoran dari X(z)/z menghasilkan:
1zzz
zz2z6
)z(X 23
23
+−−
−+
=
( ) ( )1z1z
1z2z6
1zzz
1z2z6
z
)z(X
2
2
23
2
+−
−+
=
+−−
−+
=
( ) 1z
a
1z
b
1z
b
z
)z(X 1
2
2
+
+
−
+
−
=
 Jika p1 dan p2 adalah pole-pole pasangan bilangan
komplek, dan pole lainnya adalah pole riil dan tak
berulang, maka ekspansi berikut dapat dipakai:
( )( ) n
n
21
21
pz
a
pzpz
z
z
)z(X
+
++
++
α+α
= 
nilai-nilai dari α1 dan α2 ditemukan dengan rumus:
( )( ) ( ) ( )( ) ( )zBpzpzapzpzz 21nn321 =++++++α+α 
B(z) adalah bagian pembilang dari X(z)/z.
Contoh 4
• Tentukan invers transformasi z dari:
• Jawab:
Ekspansi pecahan parsial dari X(z)/z adalah:
nilai a dicari dengan:
( )( )1zz1z
zz
1z2z2z
zz
)z(X 2
2
23
2
+−−
+
=
−+−
+
=
( )( ) ( )1zz
z
1z
a
1zz1z
1z
z
)z(X
2
21
2
+−
α+α
+
−
=
+−−
+
=
( ) ( )
( ) 2
1zz
1z
1z
z
zX
a
1z
2
1z
=
+−
+
=−=
==
Contoh 4 (lanjutan)
kemudian dicari nilai α1 dan α2 dengan
menyamakan penyebut dari kedua ruas :
2(z2
– z + 1) + (z – 1)( α1z + α2) = z + 1
2z2
– 2z + 2 + (α1z2
– α1z + α2z – α2) = z + 1
(2 + α1)z2
+ (-2 – α1 + α2)z + (2 – α2)z0
= z + 1
( )( ) ( )1zz
z
1z
2
1zz1z
1z
2
21
2
+−
α+α
+
−
=
+−−
+
Contoh 4 (lanjutan)
sehingga :
z2
: 2 + α1 = 0
z1
: -2 – α1 + α2 = 1
z0
: 2 – α2 = 1
akhirnya didapatkan α1 = –2 dan α2 = 1,
sehingga:
( );
1zz
1z2
1z
2
z
)z(X
2
+−
+−
+
−
=
( )1zz
z5,0z
2
1z
z
2)z(X 2
2
+−
−
−
−
=
Contoh 4 (lanjutan)
( )1zz
z5,0z
2 2
2
+−
−
2
0
2
0
2
acosaz2z
cosazz
+Ω−
Ω−
Z[(an
cos Ω0n) u(n)]
maka a = 1, cos Ω0 = 0,5, dan diperoleh Ω0 = π/3,
sehingga didapat:
x(n) = 2.u(n) – 2 u(n) cos (π/3)n
 Tentukan respon sistem berikut untuk input x(n)
adalah unit step:
0,25 y(n) = – y(n + 2) + y(n +1) + x(n + 2)
dengan y(0) = 1, y(1) = 2
 Jawab:
 Dengan mengambil tranformasi-z satu sisi:
0,25 Y(z) = – [z2
Y(z) – z2
y(0) – zy(1)]
+ [zY(z) – zy(0)] + z2
X(z) – z2
x(0) – zx(1)
 = – z2
Y(z) + z2
+ 2z + zY(z) – z + z2
X(z) – z2
– z
 Y(z) [0,25 – z + z2
] = z2
X(z) = z3
/(z – 1)
( )( ) ( ) ( ) ( )5,0z
b
5,0z
b
1z
a
5,0z1z
z
25,0zz
1
1z
z
z
)z(Y
1
2
2
2
2
2
2
−
+
−
+
−
=
−−
=






+−−
=

More Related Content

What's hot

2 dasar praktikum sinyal dgn matlab
2  dasar praktikum sinyal dgn matlab2  dasar praktikum sinyal dgn matlab
2 dasar praktikum sinyal dgn matlab
Simon Patabang
 
Transformasi Laplace (bag.1)
Transformasi Laplace (bag.1)Transformasi Laplace (bag.1)
Transformasi Laplace (bag.1)
Heni Widayani
 
1 sinyal
1  sinyal1  sinyal
1 sinyal
Simon Patabang
 
10 pengolahan sinyal diskrit
10 pengolahan sinyal diskrit10 pengolahan sinyal diskrit
10 pengolahan sinyal diskrit
Simon Patabang
 
Medan elektromagnetik 2
Medan elektromagnetik 2Medan elektromagnetik 2
Medan elektromagnetik 2
sinta novita
 
Adc dan dac lanjutan
Adc dan dac lanjutanAdc dan dac lanjutan
Adc dan dac lanjutan
personal
 
Pengolahan Sinyal Digital - Slide week 12 - konvolusi circular
Pengolahan Sinyal Digital - Slide week 12 - konvolusi circularPengolahan Sinyal Digital - Slide week 12 - konvolusi circular
Pengolahan Sinyal Digital - Slide week 12 - konvolusi circularBeny Nugraha
 
Deret Fourier
Deret FourierDeret Fourier
Deret Fourier
Kelinci Coklat
 
Dasar sistem telekomunikasi (modulasi)
Dasar sistem telekomunikasi (modulasi)Dasar sistem telekomunikasi (modulasi)
Dasar sistem telekomunikasi (modulasi)
Fathan Hakim
 
Transformasi Laplace
Transformasi LaplaceTransformasi Laplace
Transformasi Laplace
yusufbf
 
Sistem LTI Waktu Diskrit
Sistem LTI Waktu DiskritSistem LTI Waktu Diskrit
Sistem LTI Waktu Diskrit
yusufbf
 
Slide minggu 6 jul
Slide minggu 6 julSlide minggu 6 jul
Slide minggu 6 jul
Setia Juli Irzal Ismail
 
4 Menggambar Grafik Fungsi Dengan Matlab
4 Menggambar Grafik Fungsi Dengan Matlab4 Menggambar Grafik Fungsi Dengan Matlab
4 Menggambar Grafik Fungsi Dengan Matlab
Simon Patabang
 
konsep dasar sinyal dan sistem
konsep dasar sinyal dan sistemkonsep dasar sinyal dan sistem
konsep dasar sinyal dan sistem
rajareski ekaputra
 
6 Frekuensi Sinyal
6  Frekuensi Sinyal6  Frekuensi Sinyal
6 Frekuensi Sinyal
Simon Patabang
 
Rangkaian penyearah
Rangkaian penyearahRangkaian penyearah
Rangkaian penyearah
Khairul Jakfar
 
Mt3 #3 laplace
Mt3 #3 laplaceMt3 #3 laplace
Mt3 #3 laplace
Devina R. Kusuma
 
Analisa respon sistem
Analisa respon sistemAnalisa respon sistem
Analisa respon sistem
Swadexi Istiqphara
 

What's hot (20)

2 dasar praktikum sinyal dgn matlab
2  dasar praktikum sinyal dgn matlab2  dasar praktikum sinyal dgn matlab
2 dasar praktikum sinyal dgn matlab
 
Transformasi Laplace (bag.1)
Transformasi Laplace (bag.1)Transformasi Laplace (bag.1)
Transformasi Laplace (bag.1)
 
Modul 3 transformasi laplace
Modul 3 transformasi laplaceModul 3 transformasi laplace
Modul 3 transformasi laplace
 
Transformasi Laplace
Transformasi LaplaceTransformasi Laplace
Transformasi Laplace
 
1 sinyal
1  sinyal1  sinyal
1 sinyal
 
10 pengolahan sinyal diskrit
10 pengolahan sinyal diskrit10 pengolahan sinyal diskrit
10 pengolahan sinyal diskrit
 
Medan elektromagnetik 2
Medan elektromagnetik 2Medan elektromagnetik 2
Medan elektromagnetik 2
 
Adc dan dac lanjutan
Adc dan dac lanjutanAdc dan dac lanjutan
Adc dan dac lanjutan
 
Pengolahan Sinyal Digital - Slide week 12 - konvolusi circular
Pengolahan Sinyal Digital - Slide week 12 - konvolusi circularPengolahan Sinyal Digital - Slide week 12 - konvolusi circular
Pengolahan Sinyal Digital - Slide week 12 - konvolusi circular
 
Deret Fourier
Deret FourierDeret Fourier
Deret Fourier
 
Dasar sistem telekomunikasi (modulasi)
Dasar sistem telekomunikasi (modulasi)Dasar sistem telekomunikasi (modulasi)
Dasar sistem telekomunikasi (modulasi)
 
Transformasi Laplace
Transformasi LaplaceTransformasi Laplace
Transformasi Laplace
 
Sistem LTI Waktu Diskrit
Sistem LTI Waktu DiskritSistem LTI Waktu Diskrit
Sistem LTI Waktu Diskrit
 
Slide minggu 6 jul
Slide minggu 6 julSlide minggu 6 jul
Slide minggu 6 jul
 
4 Menggambar Grafik Fungsi Dengan Matlab
4 Menggambar Grafik Fungsi Dengan Matlab4 Menggambar Grafik Fungsi Dengan Matlab
4 Menggambar Grafik Fungsi Dengan Matlab
 
konsep dasar sinyal dan sistem
konsep dasar sinyal dan sistemkonsep dasar sinyal dan sistem
konsep dasar sinyal dan sistem
 
6 Frekuensi Sinyal
6  Frekuensi Sinyal6  Frekuensi Sinyal
6 Frekuensi Sinyal
 
Rangkaian penyearah
Rangkaian penyearahRangkaian penyearah
Rangkaian penyearah
 
Mt3 #3 laplace
Mt3 #3 laplaceMt3 #3 laplace
Mt3 #3 laplace
 
Analisa respon sistem
Analisa respon sistemAnalisa respon sistem
Analisa respon sistem
 

Similar to Transformasi z

transz2 (1).ppt
transz2 (1).ppttransz2 (1).ppt
transz2 (1).ppt
ronaldedward8
 
Bab iii transformasi z
Bab iii   transformasi zBab iii   transformasi z
Bab iii transformasi zRumah Belajar
 
Transformasi Z
Transformasi ZTransformasi Z
Transformasi Z
yusufbf
 
1 Bilangan Kompleks
1 Bilangan Kompleks1 Bilangan Kompleks
1 Bilangan Kompleks
Simon Patabang
 
Bilangan kompleks
Bilangan kompleksBilangan kompleks
Bilangan kompleks
PT.surga firdaus
 
Transformasi elementer
Transformasi elementerTransformasi elementer
Transformasi elementer
Penny Charity Lumbanraja
 
residu dan kutub (Analisis Variabel Kompleks
 residu dan kutub (Analisis Variabel Kompleks residu dan kutub (Analisis Variabel Kompleks
residu dan kutub (Analisis Variabel Kompleks
marihot TP
 
Transformasi Laplace
Transformasi LaplaceTransformasi Laplace
Transformasi LaplaceYosefh Gultom
 
Design Filter IIR
Design Filter IIRDesign Filter IIR
Design Filter IIRIbnu Fajar
 
Sttm tm 04 modul 2 fungsi dan limit fungsi revisi
Sttm tm 04 modul 2 fungsi dan limit fungsi revisiSttm tm 04 modul 2 fungsi dan limit fungsi revisi
Sttm tm 04 modul 2 fungsi dan limit fungsi revisi
Prayudi MT
 
Sttm tm 03 modul 2 fungsi dan limit fungsi revisi
Sttm tm 03 modul 2 fungsi dan limit fungsi revisiSttm tm 03 modul 2 fungsi dan limit fungsi revisi
Sttm tm 03 modul 2 fungsi dan limit fungsi revisi
Prayudi MT
 
Kalkulus modul 2 fungsi dan limit fungsi revisi
Kalkulus modul 2 fungsi dan limit fungsi revisiKalkulus modul 2 fungsi dan limit fungsi revisi
Kalkulus modul 2 fungsi dan limit fungsi revisi
Prayudi MT
 
Reed solomon code
Reed solomon codeReed solomon code
Reed solomon codeundeed
 
Rangkuman.docx
Rangkuman.docxRangkuman.docx
Rangkuman.docx
MaruufYalinAsyree1
 
Regresi Kuadrat Terkecil
Regresi Kuadrat TerkecilRegresi Kuadrat Terkecil
Regresi Kuadrat Terkecilindra herlangga
 
Kelas xii bab 1
Kelas xii bab 1Kelas xii bab 1
Kelas xii bab 1
arman11111
 
Fungsi bessel
Fungsi besselFungsi bessel
Fungsi bessel
Gayuh Permadi
 
Transformasi(translasi rotasi-dilatasi)
Transformasi(translasi rotasi-dilatasi)Transformasi(translasi rotasi-dilatasi)
Transformasi(translasi rotasi-dilatasi)mariobopass
 
Bilangan kompleks
Bilangan kompleksBilangan kompleks
Bilangan kompleks
bagustris
 

Similar to Transformasi z (20)

transz2 (1).ppt
transz2 (1).ppttransz2 (1).ppt
transz2 (1).ppt
 
Bab iii transformasi z
Bab iii   transformasi zBab iii   transformasi z
Bab iii transformasi z
 
Transformasi Z
Transformasi ZTransformasi Z
Transformasi Z
 
1 Bilangan Kompleks
1 Bilangan Kompleks1 Bilangan Kompleks
1 Bilangan Kompleks
 
Bilangan kompleks
Bilangan kompleksBilangan kompleks
Bilangan kompleks
 
Transformasi elementer
Transformasi elementerTransformasi elementer
Transformasi elementer
 
residu dan kutub (Analisis Variabel Kompleks
 residu dan kutub (Analisis Variabel Kompleks residu dan kutub (Analisis Variabel Kompleks
residu dan kutub (Analisis Variabel Kompleks
 
Transformasi Laplace
Transformasi LaplaceTransformasi Laplace
Transformasi Laplace
 
Design Filter IIR
Design Filter IIRDesign Filter IIR
Design Filter IIR
 
Sttm tm 04 modul 2 fungsi dan limit fungsi revisi
Sttm tm 04 modul 2 fungsi dan limit fungsi revisiSttm tm 04 modul 2 fungsi dan limit fungsi revisi
Sttm tm 04 modul 2 fungsi dan limit fungsi revisi
 
Sttm tm 03 modul 2 fungsi dan limit fungsi revisi
Sttm tm 03 modul 2 fungsi dan limit fungsi revisiSttm tm 03 modul 2 fungsi dan limit fungsi revisi
Sttm tm 03 modul 2 fungsi dan limit fungsi revisi
 
Kalkulus modul 2 fungsi dan limit fungsi revisi
Kalkulus modul 2 fungsi dan limit fungsi revisiKalkulus modul 2 fungsi dan limit fungsi revisi
Kalkulus modul 2 fungsi dan limit fungsi revisi
 
Reed solomon code
Reed solomon codeReed solomon code
Reed solomon code
 
Rangkuman.docx
Rangkuman.docxRangkuman.docx
Rangkuman.docx
 
Regresi Kuadrat Terkecil
Regresi Kuadrat TerkecilRegresi Kuadrat Terkecil
Regresi Kuadrat Terkecil
 
Kelas xii bab 1
Kelas xii bab 1Kelas xii bab 1
Kelas xii bab 1
 
Kelas xii bab 1
Kelas xii bab 1Kelas xii bab 1
Kelas xii bab 1
 
Fungsi bessel
Fungsi besselFungsi bessel
Fungsi bessel
 
Transformasi(translasi rotasi-dilatasi)
Transformasi(translasi rotasi-dilatasi)Transformasi(translasi rotasi-dilatasi)
Transformasi(translasi rotasi-dilatasi)
 
Bilangan kompleks
Bilangan kompleksBilangan kompleks
Bilangan kompleks
 

Recently uploaded

Laporan pembina seni tari - www.kherysuryawan.id.pdf
Laporan pembina seni tari - www.kherysuryawan.id.pdfLaporan pembina seni tari - www.kherysuryawan.id.pdf
Laporan pembina seni tari - www.kherysuryawan.id.pdf
heridawesty4
 
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 2 Fase A Kurikulum MerdekaModul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptxRANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
SurosoSuroso19
 
Modul Projek - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
Modul Projek  - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...Modul Projek  - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
Modul Projek - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
MirnasariMutmainna1
 
INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docx
INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docxINSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docx
INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docx
lindaagina84
 
Prensentasi Visi Misi Sekolah dalam rangka observasi pengawas
Prensentasi Visi Misi Sekolah dalam rangka observasi pengawasPrensentasi Visi Misi Sekolah dalam rangka observasi pengawas
Prensentasi Visi Misi Sekolah dalam rangka observasi pengawas
suprihatin1885
 
Laporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdf
Laporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdfLaporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdf
Laporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdf
UmyHasna1
 
LK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdf
LK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdfLK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdf
LK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdf
UditGheozi2
 
PPT Observasi Praktik Kinerja PMM SD pdf
PPT Observasi Praktik Kinerja PMM SD pdfPPT Observasi Praktik Kinerja PMM SD pdf
PPT Observasi Praktik Kinerja PMM SD pdf
safitriana935
 
SOAL SHB PKN SEMESTER GENAP TAHUN 2023-2024.docx
SOAL SHB PKN SEMESTER GENAP TAHUN 2023-2024.docxSOAL SHB PKN SEMESTER GENAP TAHUN 2023-2024.docx
SOAL SHB PKN SEMESTER GENAP TAHUN 2023-2024.docx
MuhammadBagusAprilia1
 
Laporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdf
Laporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdfLaporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdf
Laporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdf
gloriosaesy
 
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdfPaparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
SEMUELSAMBOKARAENG
 
LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..
LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..
LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..
widyakusuma99
 
Bab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptx
Bab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptxBab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptx
Bab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptx
nawasenamerta
 
PETUNJUK TEKNIS PPDB JATIM 2024-sign.pdf
PETUNJUK TEKNIS PPDB JATIM 2024-sign.pdfPETUNJUK TEKNIS PPDB JATIM 2024-sign.pdf
PETUNJUK TEKNIS PPDB JATIM 2024-sign.pdf
Hernowo Subiantoro
 
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docxForm B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
EkoPutuKromo
 
PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...
PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...
PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...
agusmulyadi08
 
ppt-menghindari-marah-ghadab-membiasakan-kontrol-diri-dan-berani-membela-kebe...
ppt-menghindari-marah-ghadab-membiasakan-kontrol-diri-dan-berani-membela-kebe...ppt-menghindari-marah-ghadab-membiasakan-kontrol-diri-dan-berani-membela-kebe...
ppt-menghindari-marah-ghadab-membiasakan-kontrol-diri-dan-berani-membela-kebe...
AgusRahmat39
 
813 Modul Ajar KurMer Usaha, Energi, dan Pesawat Sederhana (2).docx
813 Modul Ajar KurMer Usaha, Energi, dan Pesawat Sederhana (2).docx813 Modul Ajar KurMer Usaha, Energi, dan Pesawat Sederhana (2).docx
813 Modul Ajar KurMer Usaha, Energi, dan Pesawat Sederhana (2).docx
RinawatiRinawati10
 
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
setiatinambunan
 

Recently uploaded (20)

Laporan pembina seni tari - www.kherysuryawan.id.pdf
Laporan pembina seni tari - www.kherysuryawan.id.pdfLaporan pembina seni tari - www.kherysuryawan.id.pdf
Laporan pembina seni tari - www.kherysuryawan.id.pdf
 
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 2 Fase A Kurikulum MerdekaModul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
 
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptxRANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
 
Modul Projek - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
Modul Projek  - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...Modul Projek  - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
Modul Projek - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
 
INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docx
INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docxINSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docx
INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docx
 
Prensentasi Visi Misi Sekolah dalam rangka observasi pengawas
Prensentasi Visi Misi Sekolah dalam rangka observasi pengawasPrensentasi Visi Misi Sekolah dalam rangka observasi pengawas
Prensentasi Visi Misi Sekolah dalam rangka observasi pengawas
 
Laporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdf
Laporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdfLaporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdf
Laporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdf
 
LK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdf
LK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdfLK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdf
LK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdf
 
PPT Observasi Praktik Kinerja PMM SD pdf
PPT Observasi Praktik Kinerja PMM SD pdfPPT Observasi Praktik Kinerja PMM SD pdf
PPT Observasi Praktik Kinerja PMM SD pdf
 
SOAL SHB PKN SEMESTER GENAP TAHUN 2023-2024.docx
SOAL SHB PKN SEMESTER GENAP TAHUN 2023-2024.docxSOAL SHB PKN SEMESTER GENAP TAHUN 2023-2024.docx
SOAL SHB PKN SEMESTER GENAP TAHUN 2023-2024.docx
 
Laporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdf
Laporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdfLaporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdf
Laporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdf
 
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdfPaparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
 
LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..
LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..
LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..
 
Bab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptx
Bab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptxBab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptx
Bab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptx
 
PETUNJUK TEKNIS PPDB JATIM 2024-sign.pdf
PETUNJUK TEKNIS PPDB JATIM 2024-sign.pdfPETUNJUK TEKNIS PPDB JATIM 2024-sign.pdf
PETUNJUK TEKNIS PPDB JATIM 2024-sign.pdf
 
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docxForm B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
 
PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...
PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...
PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...
 
ppt-menghindari-marah-ghadab-membiasakan-kontrol-diri-dan-berani-membela-kebe...
ppt-menghindari-marah-ghadab-membiasakan-kontrol-diri-dan-berani-membela-kebe...ppt-menghindari-marah-ghadab-membiasakan-kontrol-diri-dan-berani-membela-kebe...
ppt-menghindari-marah-ghadab-membiasakan-kontrol-diri-dan-berani-membela-kebe...
 
813 Modul Ajar KurMer Usaha, Energi, dan Pesawat Sederhana (2).docx
813 Modul Ajar KurMer Usaha, Energi, dan Pesawat Sederhana (2).docx813 Modul Ajar KurMer Usaha, Energi, dan Pesawat Sederhana (2).docx
813 Modul Ajar KurMer Usaha, Energi, dan Pesawat Sederhana (2).docx
 
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
 

Transformasi z

  • 1. Transformasi Z Oleh : Ibnu Hakim Feri Siti Albaniah
  • 2.  Adalah suatu transformasi yang mengubah sinyal waktu diskrit ke dalam bentuk kompleks dalam domain frekuensi  Berguna untuk menyelesaikan persamaan beda (difference equation). Hal ini serupa dengan kegunaan transformasi Laplace, tetapi berlaku untuk sinyal dan sistem waktu diskrit.
  • 3.  Transformasi-z dari suatu sinyal x(n) didefinisikan sebagai: ∑ ∞ −∞= − = n n z)n(x)z(X di mana z adalah suatu variabel bilangan komplek, yaitu z = re j Ω .Im(z) Re(z) r Ω
  • 4.  Transformasi-z adalah suatu deret tak hingga, sehingga mungkin divergen untuk beberapa nilai z.  Transformasi-z hanya didefinisikan untuk suatu daerah yang hasil transformasinya adalah terhingga, diberi nama Region of Convergence.  Region Of Convergence (ROC) dari transformasi-z berbentuk : R1 < |z| < R2, dimana |z| = r. dengan batas R1 dan R2 adalah tergantung pada sinyal yang ditransformasikan.
  • 5.  Cari Transformasi-Z dari sinyal-sinyal berikut: a). x1(n) = {1, 2, 3, 5, 7, 0, 1} b). x2(n) = {0, 0, 1, 2, 5, 0, 1}  Jawab a). X1(z) = 1 + 2z-1 + 3z-2 + 5z-3 + 7z-4 + z-6 ; ROC: z ≠ 0 b). X2(z) = z-2 + 2z-3 + 5z-4 + z-6 ; ROC: z ≠ 0
  • 6.  Cari Transformasi-Z dari sinyal: x3(n) = u(n) = {1, 1, 1, 1, … }  Jawab X3(z) = 1 + z -1 + z -2 + z -3 + … jika z –1 = A, maka : X3(z) = 1 + A + A2 + A3 + ... kedua ruas dari persamaan di atas dikalikan dengan (1 – A), dihasilkan: X3(z) = A1 1 −
  • 7. Sifat-sifatTransformasi ZSifat-sifatTransformasi Z Linier Penggeseran Waktu Perkalian dengan Waktu Pembalikan Waktu Perkalian dengan an Teorema Nilai Awal Teorema Nilai Akhir
  • 8.  Z[a1 x1(n) + a2 x2(n)] = a1 X1(z) + a2 X2(z)  Contoh: Cari transformasi z dari x(n) = u(n) + 0,9n u(n)  Jawab: Transformasi z dari u(n) = z/(z – 1) Transformasi z dari 0,9n u(n) = z/(z – 0,9) maka transformasi z dari u(n) + 0,9n u(n) : ( ) )9,0z)(1z( z9,1z2 )9,0z)(1z( )1z(z9,0zz 9,0z z 1z z 2 −− − = −− −+− = − + − =
  • 9.  Z[x(n–1)] = z-1 X(z) + x(–1)  Z[x(n–2)] = z-2 X(z) + x(–2) + z-1 x(–1)  Z[x(n–k)] = z-k X(z) + x(–k) + z-1 x(–k+1) + ... + z–k+1 x(–1)     Z[x(n+1)] = zX(z) – z x(0)  Z[x(n+2)] = z2 X(z) – z2 x(0) – z x(1)  Z[x(n+k)] = zk X(z) – zk x(0) – zk-1 x(1) – ... – z x(k–1)
  • 10.  Contoh Cari transformasi z dari x(n) = u(n + 2)  Jawab: Z[u(n+2)] = z2 X(z) – z2 x(0) – z x(1) 1z 1z z 1z 1z z 1z z zzz 1z z z 2222 − − − − − − − =−− − = 1z z 1z zzzzz 2233 − = − +−+− =
  • 11.  Z[n x(n)] =  Contoh : Tentukan transformasi z dari x(n) = n.u(n)  Jawab : Z[n.u(n)] = = = [ ])z(X dz d z− [ ])z(X dz d z− ( ) ( )       − −− −=      − − 2 1z )1(z11z z 1z z dz d z ( ) ( )22 1z z 1z 1 z − =      − − −
  • 12.  Z[x(–n)] = X(1/z)  Contoh : Cari transformasi z dari x(n) = u(–n)  Jawab: Z[u(–n)] = z1 1 1z z 1 1 − = −− −
  • 13.  Z[an x(n)] = X(z/a)  Contoh : Tentukan transformasi z dari x(n) = 0,8n u(n)  Jawab : Z[0,8n u(n)] = X(z/0,8) = 8,0z z 18,0/z 8,0/z − = −
  • 14.  Jika Z[x(n)] = X(z), maka x(0) =  Contoh : Tentukan nilai awal x(0) jika  Jawab : x(0) = = = 1 ( )zXlim z ∞→ 9,0z z )z(X − = ( )zXlim z ∞→ 9,0z z lim z −∞→
  • 15.  Jika Z[x(n)] = X(z), maka  Contoh : Tentukan nilai akhir x(∞) jika  Jawab : = = 0 ( ) )z(X1zlim)n(xlim 1zn −= →∞→ 9,0z z )z(X − = ( ) )z(X1zlim)n(xlim 1zn −= →∞→ ( ) 9,0z z 1zlim 1z − − →
  • 17. No Sinyal diskrit x(n) Transformasi-z X(z) ROC 1 δ(n) 1 Seluruh z 2 u(n) |z| > 1 3 a n u(n) |z| > |a| 4 n a n u(n) |z| > |a| 5 – a n u(– n –1) |z| < |a| 6 – n a n u(– n –1) |z| < |a| 1z z z1 1 1 − = − − az z az1 1 1 − = − − az z az1 1 1 − = − − ( ) ( )221 1 az az az1 az − = − − − ( ) ( )221 1 az az az1 az − = − − −
  • 18. No Sinyal diskrit Transformasi-z ROC 7 (cos Ω0 n) u(n) |z| > 1 8 (sin Ω0 n) u(n) |z| > 1 9 (an cos Ω0n) u(n) |z| > |a| 10 (an sin Ω0 n) u(n) |z| > |a| 1cosz2z coszz zcosz21 cosz1 0 2 0 2 2 0 1 0 1 +Ω− Ω− = +Ω− Ω− −− − 1cosz2z sinz zcosz21 sinz 0 2 0 2 0 1 0 1 +Ω− Ω = +Ω− Ω −− − 2 0 2 0 2 22 0 1 0 1 acosaz2z cosazz zacosaz21 cosaz1 +Ω− Ω− = +Ω− Ω− −− − 2 0 2 0 22 0 1 0 1 acosaz2z sinaz zacosaz21 sinaz +Ω− Ω = +Ω− Ω −− −
  • 19.  Tidak berisi informasi tentang sinyal x(n) untuk waktu negatif atau n < 0  Bersifat unik hanya untuk sinyal kausal, karena sinyal-sinyal ini yang bernilai nol untuk n < 0  Bila kita membahas transformasi z satu sisi, kita tidak perlu membahas ROC-nya. ∑ ∞ = −+ = 0n n z)n(x)z(X
  • 20.  Menghitung langsung integral kontur  Ekspansi dalam deret pangkat, dengan variabel z dan z–1  Ekspansi pecahan parsial dan melihat tabel pasangan transformasi ( )∫ − π = C 1n dzzzX j2 1 )n(x
  • 21. 1. X(z) terdiri dari pole-pole riil dan tak berulang 2. X(z) terdiri dari pole-pole riil dan berulang 3. X(z) terdiri pole-pole pasangan komplek
  • 22. Pole Riil dan Tak berulang nmdengan; azazaz bzbzbzb )z(X n1n 1n 1 n m1m 1m 1 m 0 ≤ ++++ ++++ = − − − −   ( )( ) ( )pzpzpz bzbzbzb )z(X n21 m1m 1m 1 m 0 −−− ++++ = − −   n n 2 2 1 1 pz a pz a pz a z )z(X − ++ − + − =  ( ) ipz ii z )z(X pza =     −=
  • 23. Contoh 2 • Tentukan invers transformasi z dari: • Jawab: 1z:ROCjika; z5,0z5,11 1 )z(X 21 > +− = −− 5,0z5,1z z )z(X 2 2 +− = 5,0z a 1z a 5,0z5,1z z z )z(X 21 2 − + − = +− = ( ) ( )( ) ( ) 1z1z 1 5,0z z 5,0z1z z 1za ==       − =      −− −=
  • 24. Contoh 2 (lanjutan) ( ) ( )( ) ( ) =      − =      −− −= == 5,0z5,0z 2 1z z 5,0z1z z 5,0za 5,0z 1 1z 2 z )z(X − − − = 5,0z z 1z z 2)z(X − − − = x(n) = 2 u(n) – (0,5)n u(n)
  • 25.  Jika X(z)/z memiliki pole-pole berulang pada p1 dengan pangkat r, maka penyebut dapat ditulis sebagai: (z + p1)r (z + pr +1)(z + pr +2)…(z + pn)  Ekspansi pecahan parsial dari X(z)/z ditulis sebagai: ( ) ( ) ( ) n n 2r 2r 1r 1r 1 1 1r 1 1r r 1 r pz a pz a pz a pz b pz b pz b z )z(X + ++ + + + + + ++ + + + = + + + + − −  
  • 26.  Nilai-nilai konstanta br, br-1, …, b1 dicari dengan rumus: ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 1 1 1 1 pz r 11r 1r 1 pz r 1j j jr pz r 11r pz r 1r pz z )z(X dz d !1r 1 b pz z )z(X dz d !j 1 b pz z )z(X dz d b pz z )z(X b −= − − −= − −= − −=             + − =           +=             +=       +=
  • 27. Contoh 3 • Tentukan invers transformasi-z dari: • Jawab: Pemfaktoran dari X(z)/z menghasilkan: 1zzz zz2z6 )z(X 23 23 +−− −+ = ( ) ( )1z1z 1z2z6 1zzz 1z2z6 z )z(X 2 2 23 2 +− −+ = +−− −+ = ( ) 1z a 1z b 1z b z )z(X 1 2 2 + + − + − =
  • 28.  Jika p1 dan p2 adalah pole-pole pasangan bilangan komplek, dan pole lainnya adalah pole riil dan tak berulang, maka ekspansi berikut dapat dipakai: ( )( ) n n 21 21 pz a pzpz z z )z(X + ++ ++ α+α =  nilai-nilai dari α1 dan α2 ditemukan dengan rumus: ( )( ) ( ) ( )( ) ( )zBpzpzapzpzz 21nn321 =++++++α+α  B(z) adalah bagian pembilang dari X(z)/z.
  • 29. Contoh 4 • Tentukan invers transformasi z dari: • Jawab: Ekspansi pecahan parsial dari X(z)/z adalah: nilai a dicari dengan: ( )( )1zz1z zz 1z2z2z zz )z(X 2 2 23 2 +−− + = −+− + = ( )( ) ( )1zz z 1z a 1zz1z 1z z )z(X 2 21 2 +− α+α + − = +−− + = ( ) ( ) ( ) 2 1zz 1z 1z z zX a 1z 2 1z = +− + =−= ==
  • 30. Contoh 4 (lanjutan) kemudian dicari nilai α1 dan α2 dengan menyamakan penyebut dari kedua ruas : 2(z2 – z + 1) + (z – 1)( α1z + α2) = z + 1 2z2 – 2z + 2 + (α1z2 – α1z + α2z – α2) = z + 1 (2 + α1)z2 + (-2 – α1 + α2)z + (2 – α2)z0 = z + 1 ( )( ) ( )1zz z 1z 2 1zz1z 1z 2 21 2 +− α+α + − = +−− +
  • 31. Contoh 4 (lanjutan) sehingga : z2 : 2 + α1 = 0 z1 : -2 – α1 + α2 = 1 z0 : 2 – α2 = 1 akhirnya didapatkan α1 = –2 dan α2 = 1, sehingga: ( ); 1zz 1z2 1z 2 z )z(X 2 +− +− + − = ( )1zz z5,0z 2 1z z 2)z(X 2 2 +− − − − =
  • 32. Contoh 4 (lanjutan) ( )1zz z5,0z 2 2 2 +− − 2 0 2 0 2 acosaz2z cosazz +Ω− Ω− Z[(an cos Ω0n) u(n)] maka a = 1, cos Ω0 = 0,5, dan diperoleh Ω0 = π/3, sehingga didapat: x(n) = 2.u(n) – 2 u(n) cos (π/3)n
  • 33.
  • 34.  Tentukan respon sistem berikut untuk input x(n) adalah unit step: 0,25 y(n) = – y(n + 2) + y(n +1) + x(n + 2) dengan y(0) = 1, y(1) = 2
  • 35.  Jawab:  Dengan mengambil tranformasi-z satu sisi: 0,25 Y(z) = – [z2 Y(z) – z2 y(0) – zy(1)] + [zY(z) – zy(0)] + z2 X(z) – z2 x(0) – zx(1)  = – z2 Y(z) + z2 + 2z + zY(z) – z + z2 X(z) – z2 – z  Y(z) [0,25 – z + z2 ] = z2 X(z) = z3 /(z – 1) ( )( ) ( ) ( ) ( )5,0z b 5,0z b 1z a 5,0z1z z 25,0zz 1 1z z z )z(Y 1 2 2 2 2 2 2 − + − + − = −− =       +−− =