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- 5. なぜ、考えなくなった?
• 答えは教えてもらえる、と思っている
• 教える側が早く答えを教えすぎている
• 教師にも、子どもたちにも「時間がない」
• 1から10まで全て教えてもらえると思っている
• 知識伝授型の学校教育
• 言われたとおりやるのがラク
• おとなしく、受け身な人が多い
• 指示されたこと以外、やらない、考えない人
• 学んだ知識を生かさず、思いつきで発言・行動する人
etc…
- 6. なぜ、考えなくなった?
• そうだ!
答えは教えてもらえる、と思っている
• 教える側が早く答えを教えすぎている
•
TOCがある!
教師にも、子どもたちにも「時間がない」
• 1から10まで全て教えてもらえると思っている
• 知識伝授型の学校教育
• 言われたとおりやるのがラク
• おとなしく、受け身な人が多い
• 指示されたこと以外、やらない、考えない人
• 学んだ知識を生かさず、思いつきで発言・行動する人
etc…
- 12. 結論 なぜなら、
みんなに合わせることが「和」
だと、多くの人が思っている
要望 行動
みんなが知識 決められたこ
と和を とを詰め込む
共通目標 身につける 教育を施す
みんなが
幸せになる
~ためには みんなが個性 個々人の強み
を生かして を活かす教育
自立している を施す
~しなければならない
- 19. 何を変える?何に変える?
自ら行動する力
自ら「ちゃんと」考える力
答えを求める、ひとに頼る心
先が見えない不安
- 22. 臼田の取り組み
• 全ての礎は家庭。まず家庭から!
TOC等を使ってみよう!
家庭でのコミュニケーション力UP!
親子の会話に花が咲きます!
お父さん、お母さん、一緒にやりましょう!
• 「将来の世界を担う人を育てるプロジェクト」
を立ち上げるぞ!
2022年までに自立できる人を100万人!
- 「ちゃんと」考えられる人
- 自分の考えを正確に伝えられる人
- 相手の言っていることを正確に理解できる人
- 夢を持って生きる人
- 26. 臼田の取り組み
• 「将来の世界を担う人を育てるプロジェクト」を立ち上
げるぞ!2022年までに自立できる人を100万人!
ーちゃんと考えられる人
ー自分の考えを正確に伝えられる人
ー相手の言っていることを正確に理解できる人
ー夢を持って生きる人
• 社会の最小単位:まず家庭から
• パパリーディング倶楽部主宰
• TOC&MindMap&リーディングファシリテーター
• やってみると、家庭でのコミュニケーション力UP!
• 親子の会話に花が咲きます
• 世のお父さん、いっしょにやりましょう!
- 27. たかさん 自己紹介
• 臼田孝史 45歳
• 3児の父
• エンジニア
• Reading Facilitator
• MindMap Advisor
• 志木市放課後子ども教室
りんくす運営委員
• 元 志木市市制施行40周年記念事業
市民実行委員(オープニングセレモニー 総括責任者)
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- 28. 臼田 孝史 青木 宏之 大石 真司
名取 克裕 十返 文子 大東 直美
武藤 良弘 吉田 裕美子 浮島 由美子
橘 凛保 飛田 基 神田 ゆりあ
森 博樹 伊藤 孝一 尾嶋 宏大
若林 靖永
TOCfE Educator @facebook
- 35. 市場が求めるレベルの人材が少ない
国民の平均値を 知識を教える量を
上げる 増やす
日本を市場が求
める人材にあふ
れる国にする
創造性と課題発
考えさせる量を
見力がある人を
増やす
育てる