Dokumen ini membahas tentang tipe evaluasi dalam program kebijakan publik, yaitu evaluasi formatif yang bertujuan untuk memperbaiki implementasi dan evaluasi summatif yang menilai efek serta hasil suatu program. Evaluasi formatif dilakukan selama pelaksanaan untuk meningkatkan kualitas, sementara evaluasi summatif mengevaluasi dampak keseluruhan dan efisiensi program. Berbagai metode dan analisis digunakan dalam kedua tipe evaluasi ini untuk mencapai tujuan dan memberikan rekomendasi perbaikan.

1. +
Tipe Evaluasi: Formatif dan Summatif
Agus Dwiyanto

2. +
Tipe Evaluasi Program
n Evaluasi adalah satu kegiatan untuk
mengumpulkan, menganalisis, dan memberi
interpretasi terhadap pelaksanaan, atau terhadap
efisiensi, dan efektivitas, dari satu program/
kebijakan publik.
n Evaluasi dibedakan menjadi dua: evaluasi formatif
dan evaluasi summatif. Evaluasi formatif dilakukan
untuk memperbaiki kualitas implementasi.
Evaluasi summatif dilakukan untuk menilai efek
dan hasil dari satu kebijakan.

3. +
Bentuk dan varian dari evaluasi
formatif
n Evaluasi yang dilakukan untuk memperkuat atau
memperbaiki program atau kebijakan yang
dievaluasi.
n Evaluasi dilakukan pada saat program atau
kebijakan pemerintah sedang dilaksanakan
n Misalnya: Melakukan analisis terhadap pelaksanaan
program atau teknologi yang digunakan dalam
pelaksanaan, kualitas implementasinya, dan penilaian
terhadap konteks organisasi dari pelaksanaan
kebijakan seperti petugas, prosedur, input kebijakan,
dsb

4. +
Kegunaan evaluasi formatif
n Evaluasi formatif dapat digunakan untuk
mengetahui apakah program:
n Melibatkan kelompok sasaran
n Mewujudkan keluaran yang diharapkan
dan tidak diharapkan
n Mengidentifikasi komponen program
yang berjalan dengan baik dan kurang
baik dan mencari penyebabnya
n Mengecek rasionalitas dan teori kausal
dari program dan kebijakan
n Mencari solusi terhadap perbaikan
implementasi program

5. +
Formative evaluation: Contoh
n Evaluability assessment: menentukan kematangan
program untuk dievaluasi, menyepakati tujuan dan
indikator keberhasilan, menentukan kegunaan dari
evaluasi.
n Structured conceptualization: membantu stakeholders
mendefinisikan program (intervensi), target, dan hasil
yang mungkin dicapai
n Implementation evaluation: memantau pelaksanaan
program dan cara yang dipergunakan oleh agen
pelaksana untuk mengelola kegiatan, termasuk dalam
service delivery.
n Process evaluation: meneliti proses penyelenggaraan
dari program, termasuk mencari alternatif cara
penyelenggaraannya, tujuannya adalah untuk mencari
strategi yang paling efektif untuk melaksanakan
program dan kebijakan.

6. +
Evaluasi Summatif
n Evaluasi yang dilakukan untuk:
n menentukan akibat atau hasil dari suatu
program atau kebijakan pemerintah.
n menilai efek dari penyelenggaraan dari suatu
progam, apakah satu hasil dapat dikatakan
sebagai akibat dari program,
n menentukan dampak keseluruhan program
termasuk yang diluar yang diharapkan,
efisiensi, dan distribusi dari manfaat dan
kerugian.

7. +
Bentuk dan varian dari evaluasi
summatif
n Outcome evaluations: meneliti apakah
program atau teknologi yang digunakan
menyebabkan terjadinya akibat pada satu
kelompok sasaran tertentu
n Impact evaluation: meneliti dampak yang lebih
luas atau akibat keseluruhan dari kebijakan,
termasuk yang unintended
n Cost-effectiveness/ cost and benefit analysis:
menilai efisiensi dengan membandingkan cost
dengan efektivitas dan atau manfaat

8. +
Tipe.. Summative Evalution
n Secondary analysis: menguji kembali data
yang ada untuk menjawab pertanyaan baru
atau menggunakan data yang belum
dipakai untuk menjawab pertanyaan
tentang hasil dari kebijakan
n Meta analysis: mengintegrasikan hasil yang
diperkirakan dari berbagai sumber/
penelitian untuk mengambil kesimpulan
menyeluruh tentang pertanyaan evaluasi