De thi-dap-an-tuyen-sinh-vao-lop-10-mon-toan-tinh-hai-duongLinh Nguyễn
Đề thi và đáp án tuyển sinh vào lớp 10 môn Toán tỉnh Hải Dương. Xem thêm các đề thi đáp án các tỉnh khác tại http://www.diemthi60s.com/on-thi-vao-lop-10/
De thi-dap-an-tuyen-sinh-vao-lop-10-mon-toan-tinh-hai-duongLinh Nguyễn
Đề thi và đáp án tuyển sinh vào lớp 10 môn Toán tỉnh Hải Dương. Xem thêm các đề thi đáp án các tỉnh khác tại http://www.diemthi60s.com/on-thi-vao-lop-10/
Dokumen tersebut berisi soal-soal ujian fisika SMA tahun 2013 beserta pembahasannya. Soal-soal tersebut meliputi materi gerak jatuh bebas, hukum Newton, momentum, energi mekanik, fluida statis dan dinamis, hukum Hooke, termodinamika, dan dilatasi benda padat.
This document contains a math exam for grade 9 with 7 questions. Question 1 involves solving quadratic equations and systems of equations. Question 2 involves graphing a quadratic function and finding points with double x-coordinates. Question 3 proves an equation always has solutions and finds values of m for a quadratic expression to equal 7. Question 4 involves calculating the number of teachers and students on a field trip given ticket prices and total cost. Question 5 calculates falling distances and times using a quadratic equation. Question 6 calculates the height of a filled rectangular tank. Question 7 proves properties of a circle internally tangent to a triangle.
El documento presenta un problema de geometría que involucra ángulos y lados desconocidos de varios triángulos y polígonos. Se proporcionan ecuaciones y relaciones entre los lados y ángulos. El objetivo es calcular valores desconocidos como X, Y, ángulos y lados usando la información dada.
Đề thi tuyển sinh vào 10 - môn toán tỉnh Hải Dương - 2012-2013tieuhocvn .info
Để tải đề thi này nhanh nhất, miễn phí , đơn giản hãy vào | http://thiviolympic.com | Đề thi tuyển sinh vào 10 Ngữ văn Hải Phòng 2013 - 2014 De thi tuyen sinh vao
10 toan - hai duong - 12-13
Đề thi tuyển sinh vào 10 - môn toán tỉnh Hải Dương - 2012-2013
Dokumen tersebut berisi soal-soal ujian fisika SMA tahun 2014 beserta pembahasannya. Terdapat 18 soal yang mencakup berbagai materi fisika seperti gerak lurus, gerak melingkar, hukum kekekalan energi, hidrostatika, kalor, dan gas ideal.
The document is a math exam for 8th grade students with 6 questions.
Question 1 involves solving various equations. Question 2 involves solving an inequality and representing its solution set on a number line. Question 3 and 4 involve setting up and solving equations to solve word problems about distances and speeds. Question 5 calculates the volume of a rectangular prism shaped truck container.
Question 6 has multiple parts involving properties of right triangles: showing two triangles are similar, using the Pythagorean theorem, using properties of angle bisectors, and proving three points are collinear.
The document contains a math exam for 8th grade students with 5 questions. Question 1 has 3 parts that involve solving equations. Question 2 involves solving and graphing an inequality. Question 3 is a word problem about speeds and times of a motorcycle trip. Question 4 asks for the height of a lighthouse given certain measurements. Question 5 has 3 parts involving properties of triangles, including proving congruence and using proportions. The exam is 90 minutes long and contains 10 total points across the 5 questions.
The document is a math exam for 8th grade students in Tan Binh District, Ho Chi Minh City, Vietnam. The exam consists of 6 questions testing various math concepts. Question 1 involves solving equations, question 2 involves solving and graphing inequalities, and the remaining questions involve word problems related to speed, production rates, and volume of a rectangular fish tank. The document also provides guidance on scoring each question and working through the solutions.
Dokumen tersebut membahas tentang limit dan kekontinuan fungsi matematika. Dijelaskan definisi limit fungsi dari arah kanan, kiri, dan dua arah serta sifat-sifat operasi limit fungsi. Kekontinuan fungsi dijelaskan sebagai kesesuaian antara nilai fungsi dan limit fungsi pada suatu titik. Contoh soal tentang penentuan limit dan kekontinuan fungsi diberikan.
Dokumen tersebut berisi soal-soal ujian fisika SMA tahun 2013 beserta pembahasannya. Soal-soal tersebut meliputi materi gerak jatuh bebas, hukum Newton, momentum, energi mekanik, fluida statis dan dinamis, hukum Hooke, termodinamika, dan dilatasi benda padat.
This document contains a math exam for grade 9 with 7 questions. Question 1 involves solving quadratic equations and systems of equations. Question 2 involves graphing a quadratic function and finding points with double x-coordinates. Question 3 proves an equation always has solutions and finds values of m for a quadratic expression to equal 7. Question 4 involves calculating the number of teachers and students on a field trip given ticket prices and total cost. Question 5 calculates falling distances and times using a quadratic equation. Question 6 calculates the height of a filled rectangular tank. Question 7 proves properties of a circle internally tangent to a triangle.
El documento presenta un problema de geometría que involucra ángulos y lados desconocidos de varios triángulos y polígonos. Se proporcionan ecuaciones y relaciones entre los lados y ángulos. El objetivo es calcular valores desconocidos como X, Y, ángulos y lados usando la información dada.
Đề thi tuyển sinh vào 10 - môn toán tỉnh Hải Dương - 2012-2013tieuhocvn .info
Để tải đề thi này nhanh nhất, miễn phí , đơn giản hãy vào | http://thiviolympic.com | Đề thi tuyển sinh vào 10 Ngữ văn Hải Phòng 2013 - 2014 De thi tuyen sinh vao
10 toan - hai duong - 12-13
Đề thi tuyển sinh vào 10 - môn toán tỉnh Hải Dương - 2012-2013
Dokumen tersebut berisi soal-soal ujian fisika SMA tahun 2014 beserta pembahasannya. Terdapat 18 soal yang mencakup berbagai materi fisika seperti gerak lurus, gerak melingkar, hukum kekekalan energi, hidrostatika, kalor, dan gas ideal.
The document is a math exam for 8th grade students with 6 questions.
Question 1 involves solving various equations. Question 2 involves solving an inequality and representing its solution set on a number line. Question 3 and 4 involve setting up and solving equations to solve word problems about distances and speeds. Question 5 calculates the volume of a rectangular prism shaped truck container.
Question 6 has multiple parts involving properties of right triangles: showing two triangles are similar, using the Pythagorean theorem, using properties of angle bisectors, and proving three points are collinear.
The document contains a math exam for 8th grade students with 5 questions. Question 1 has 3 parts that involve solving equations. Question 2 involves solving and graphing an inequality. Question 3 is a word problem about speeds and times of a motorcycle trip. Question 4 asks for the height of a lighthouse given certain measurements. Question 5 has 3 parts involving properties of triangles, including proving congruence and using proportions. The exam is 90 minutes long and contains 10 total points across the 5 questions.
The document is a math exam for 8th grade students in Tan Binh District, Ho Chi Minh City, Vietnam. The exam consists of 6 questions testing various math concepts. Question 1 involves solving equations, question 2 involves solving and graphing inequalities, and the remaining questions involve word problems related to speed, production rates, and volume of a rectangular fish tank. The document also provides guidance on scoring each question and working through the solutions.
Dokumen tersebut membahas tentang limit dan kekontinuan fungsi matematika. Dijelaskan definisi limit fungsi dari arah kanan, kiri, dan dua arah serta sifat-sifat operasi limit fungsi. Kekontinuan fungsi dijelaskan sebagai kesesuaian antara nilai fungsi dan limit fungsi pada suatu titik. Contoh soal tentang penentuan limit dan kekontinuan fungsi diberikan.
De thi-thu-thpt-quoc-gia-mon-toan-lan-3-nam-2015-truong-thpt-trieu-son-3Hồng Nguyễn
Đề thi thử môn Toán - Trường THPT Triệu Sơn 2- Thanh hóa
Xem thêm các đề thi minh họa, đề thi mẫu, đề thi thử khác tại website http://diemthithptquocgia.vn/
Home - Điểm thi THPT Quốc Gia
diemthithptquocgia.vn
The document contains a math exam for 8th grade students with 5 questions. Question 1 involves solving equations, question 2 involves solving inequalities and representing their solutions on a number line, question 3 involves setting up and solving equations to solve a word problem about the length and width of a rectangular garden, question 4 involves using proportions to find the height of a flagpole, and question 5 involves proving properties of a right triangle and its altitude.
The document contains a math exam for 8th grade students with 5 questions. Question 1 has 3 parts solving equations. Question 2 has 2 parts solving inequalities and graphing solutions. Question 3 asks to find the area of a rectangle given its perimeter and one dimension. Question 4 asks to find the height of a pyramid using shadow measurements. Question 5 contains 3 parts: proving two triangles are similar, finding missing side lengths using similarity, and proving another similarity between triangles.
This document contains a math test with 5 questions for 8th grade students. Question 1 has 4 parts involving solving equations and inequalities. Question 2 has 2 parts solving and graphing an inequality. Question 3 involves calculating dimensions and area of masks. Question 4 calculates the price of a coffee mixture. Question 5 has 3 parts proving properties of triangles. The test instructions specify the time limit, that students cannot use references, and graders cannot provide additional explanations.
This document contains a math exam for 8th grade students with 10 questions testing various math topics. The exam is divided into 5 sections: (1) solving linear equations, (2) solving linear inequalities, (3) word problems involving setting up equations, (4) properties of similar triangles, and (5) applying math to real-world problems. The document also provides guidance on scoring each question and lists the number and point value of questions assessing different levels of understanding.
The document is a math exam for 8th grade students containing 5 questions. Question 1 has 4 sub-questions involving solving equations. Question 2 involves solving and graphing an inequality. Question 3 is a word problem about two people traveling towards each other on motorbikes. Question 4 involves calculating an original phone price after a 15% discount. Question 5 has 3 sub-questions involving triangle properties and ratios. The summary provides the essential information about the document's content and structure without copying the full text.
The document is a math exam for 8th grade students containing 5 questions.
Question 1 involves solving equations and inequalities. Question 2 involves solving inequalities and representing the solution sets on a number line. Question 3 finds the length of a route given the speeds and total travel time. Question 4 compares the annual costs of two refrigerators and finds the break-even usage time. Question 5 involves properties of similar triangles and finding an area ratio.
- The document is a math exam for 8th grade students consisting of 5 questions testing skills in solving equations, inequalities, geometry and word problems.
- Question 1 involves solving three equations: a linear equation, a rational equation, and an equation with fractions.
- Question 2 requires solving two inequalities graphically and representing the solution sets on a number line.
- The remaining questions cover calculating the volume of a rectangular fish tank, using speed and time to find distance, properties and relationships in a triangle, and proving lines are perpendicular.
Smartbiz_He thong MES nganh may mac_2024juneSmartBiz
Cách Hệ thống MES giúp tối ưu Quản lý Sản xuất trong ngành May mặc như thế nào?
Ngành may mặc, với đặc thù luôn thay đổi theo xu hướng thị trường và đòi hỏi cao về chất lượng, đang ngày càng cần những giải pháp công nghệ tiên tiến để duy trì sự cạnh tranh. Bạn đã bao giờ tự hỏi làm thế nào mà những thương hiệu hàng đầu có thể sản xuất hàng triệu sản phẩm với độ chính xác gần như tuyệt đối và thời gian giao hàng nhanh chóng? Bí mật nằm ở hệ thống Quản lý Sản xuất (MES - Manufacturing Execution System).
Hãy cùng khám phá cách hệ thống MES đang cách mạng hóa ngành may mặc và mang lại những lợi ích vượt trội như thế nào.
1. UBND QUẬN GÒ VẤP
TRƯỜNG THCS AN NHƠN
ĐỀ CHÍNH THỨC
(Đề chỉ có một trang)
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II
NĂM HỌC 2019 - 2020
Môn: TOÁN - LỚP 9
Ngày kiểm tra: ngày 25 /6/2020
Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian phát đề)
(Lưu ý: Học sinh làm bài trên giấy kiểm tra)
ĐỀ BÀI
Bài 1: (2,5 điểm) Cho hàm số 2
1
4
y x
có đồ thị (P) và hàm số y = – x + 3 có đồ thị (D).
a) Vẽ (P) và (D) trên cùng mặt phẳng toạ độ.
b) Tìm toạ độ giao điểm của (P) và (D) bằng phép toán.
Bài 2: (2,0 điểm) Cho phương trình x2 + 3x + 1 = 0. Không giải phương trình hãy:
a) Tính tổng và tích các nghiệm x1, x2 của phương trình trên.
b) Tính giá trị biểu thức: 1 2
2 1
3 3
x x
M
x x
Bài 3: (1,0 điểm) Hai xe máy khởi hành cùng lúc từ hai địa điểm A và B cách nhau 60 km,
chúng đi ngược chiều nhau và gặp nhau sau 40 phút. Tính vận tốc của mỗi xe biết rằng vận
tốc xe khởi hành từ A gấp đôi vận tốc xe khởi hành từ B.
Bài 4: (1,0 điểm)
Nón lá dùng để che nắng, che mưa. Ngày nay, nón lá cũng được
xem là món quà đặc biệt cho du khách khi đến tham quan Việt Nam.
Biết một nón lá có đường kính vành nón là 48 cm, chiều cao của nón
lá là 25cm. Hãy tính thể tích của nón lá trên.
Bài 5: (1,0 điểm)
Một hộp khẩu trang y tế trước đó có mức giá là 65 000 đồng. Do ảnh hưởng của dịch
viêm đường hô hấp cấp do chủng mới của virus corona (nCoV) gây ra nên hiện nay một hộp
khẩu trang y tế tăng 40% so với giá ban đầu. Hỏi với số tiền mang đi là 450 000 đồng thì mẹ
bạn An mua được nhiều nhất bao nhiêu hộp khẩu trang y tế?
Bài 6: (2,5 điểm)
Cho điểm A nằm ngoài đường tròn (O), vẽ hai tiếp tuyến AB, AC với (O) và cát
tuyến ADE không đi qua tâm của (O) (B, C là các tiếp điểm; D nằm giữa A và E). Kẻ OI
vuông góc với DE tại I, (I thuộc DE).
a) Chứng minh 5 điểm A, B, O, I, C cùng thuộc một đường tròn và xác định tâm của đường
tròn này.
b) Gọi K là giao điểm của AI và BC. Chứng minh BK.IC = BI.KC.
- Hết –
h
R
48cm
2. HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II
Môn: Toán – LỚP 9 – Năm học: 2019-2020
Ngày kiểm tra: 25 /6/2020
Bài 1: (2,5 điểm)
a)
* 2
1
4
y x
TXĐ: R
Bảng giá trị:
x -4 -2 0 2 4
2
1
4
y x
4 1 0 1 4
(bảng giá trị đúng 0,25đ)
* y = – x + 3
TXĐ: R
Bảng giá trị:
x 0 1
y = – x + 3 3 2
(bảng giá trị đúng 0,25đ)
* Vẽ đúng mỗi đồ thị 0,5đ.
5 5
12
10
8
6
4
2
2
b) Xét phương trình hoành độ giao điểm của (P) và (D):
2
1
3
4
x x
(0,25đ)
2
1
3 0
4
x x
Phương trình trên có hai nghiệm phân biệt x1 = –6 ; x2 = 2. (0,25đ)
x
2
-2
-4 4
0
y
3. Thay x = -6 vào công thức hàm số y = – x + 3 ta được y = – (-6) + 3 = 9
Thay x = 2 vào công thức hàm số y = – x + 3 ta được y = – 2 + 3 = 1 (0,25đ)
Vậy tọa độ giao điểm của (P) và (D) là (-6 ; 9) ; (2 ; 1) (0,25đ)
Bài 2: (2,0 điểm)
a) x2 + 3x + 1 = 0
= b2 – 4ac = 32 – 4.1.1 = 5 > 0 (0,25đ)
Phương trình có hai nghiệm phân biệt x1, x2 (0,25đ)
Theo định lý Vi et có:
x1 + x2 =
3
3
1
b
a
(0,25đ)
x1.x2 = 1
c
a
(0,25đ)
b)
1 2
2 1
3 3
x x
M
x x
1 1 2 2
1 2
3 3
x x x x
x x
(0,25đ)
2 2
1 1 2 2
1 2
3 3
x x x x
x x
(0,25đ)
2 2
1 2 1 2
1 2
3
x x x x
x x
2
1 2 1 2 1 2
1 2
2 3
x x x x x x
x x
(0,25đ)
2
( 3) 2.1 3.( 3)
1
= 16 (0,25đ)
Bài 3: (1,0 điểm)
* Gọi x(km/h) là vận tốc của xe khởi hành từ A (x > 0).
Gọi y(km/h) là vận tốc của xe khởi hành từ B (y > 0). (0,25đ)
* Do vận tốc xe khởi hành từ A gấp đôi vận tốc xe khởi hành từ B nên ta có:
x = 2y x – 2y = 0 (1) (0,25đ)
Đổi 40 phút =
2
3
(h)
* Quãng đường của xe khởi hành từ A đi được:
2
3
x (km)
Quãng đường của xe khởi hành từ B đi được:
2
3
y (km)
* Do hai xe đi ngược chiều nhau nên ta có:
2
3
x +
2
3
y = 60 (2) (0,25đ)
* Từ (1) vả (2) có hệ phương trình:
2 0
2 2
60
3 3
x y
x y
4.
60
30
x
y
(thỏa)
* Vậy vận tốc của xe khởi hành từ A là 60 km/h.
Vận tốc của xe khởi hành từ B là 30 km/h. (0,25đ)
Bài 4: (1,0 điểm)
Bán kính của đường tròn vành nón lá là:
R =
48
24
2
(cm) 0,25đ
Thể tích của nón lá là:
2
1
3
V R h
(R: bán kính; h: chiều cao) 0,25đ
2
1
.24 .25
3
V
15079,6
V 3
cm 0,25đ
Vậy thể tích của một nón lá là 15079,6 3
cm 0,25đ
Bài 5: (1,0 điểm)
Giá một hộp khẩu trang y tế hiện nay là:
(100% 40%).65000 91000
(đồng) 0,5đ
Số hộp khẩu trang y tế mẹ bạn An có thể mua được là:
450000:91000 4,9
(hộp) 0,25đ
Vậy mẹ bạn An mua được nhiều nhất 4 hộp khẩu trang y tế. 0,25đ
Bài 6: (2,5 điểm
a)
h
R
48cm
5. I
D
K
A
O
B
C
E
Ta có: 0
90
OBA (AB là tiếp tuyến của (O))
` 0
90
OCA (AC là tiếp tuyến của (O)) (0,5đ)
0
90
OIA (OI DE)
Điểm B, điểm C, điểm I thuộc đường tròn đường kính OA (quỹ tích đường tròn)
5 điểm A, B, O, I , C cùng thuộc đường tròn đường kính OA. (0,25đ)
Tâm đường tròn đi qua 5 điểm A, B, O, I, C là trung điểm của OA. (0,25đ)
b)
* Trong đường tròn (O) có AB = AC (tính chất hai tiếp tuyến cắt nhau) (0,25đ)
* Trong đường tròn đường kính OA có AB = AC (cmt)
AB AC
(liên hệ giữa cung và dây) (0,25đ)
BIA = CIA (2góc nội tiếp cùng chắn hai cung bằng nhau) (0,25đ)
IA là tia phân giác của CIB (0,25đ)
* IBC có IK là tia phân giác của CIB (K BC)
KB IB
KC IC
(0,25đ)
KB.IC=KC.IB (0,25đ)
*Chú ý: - Thiếu luận cứ, trừ tối đa 0,25 mỗi câu
- HS làm cách khác, GV dựa vào thang điểm trên để chấm.