By:Hamdy Ragb
1

12:09Dž‫م‬
‫وحدة التعلم اللكتروني بمعهد تديب الكوادر ‪STI E-Learning unit‬‬
‫وتعد وحدة التعلم اللكتروني بمعهد تدريب الكوادر والتي تم إنشاءها من خل ل مشروع إصل ح التعليم الفني‬
‫والتدريب المهني لنشر ثقافة التعليم والتدريب اللكتروني في قطاعات التدريب المهني والتقني علي المستوي‬
‫المحلي والقليمي حيث تم تجهيزها بأحدث الهجهزة والمعدات المطلوبة لدارة العملية التدريبية من خل ل أنماط‬
‫التعلم اللكتروني المختلفة .‬
‫كما تضم الوحدة نخبة من الكوادر المتميزة والتي تم تأهيلها في هجامعات ومراكز ألمانية رائدة في مجا ل التعلم‬
‫اللكتروني من خل ل المنظمة اللمانية للتعاون الدولي ‪GIZ‬‬

‫م‪12:09Dž‬‬

‫2‬
‫وحدة التعلم اللكتروني بمعهد تديب الكوادر ‪STI E-Learning unit‬‬

‫• رسالة وحدة التعلم اللكتروني:‬
‫تكمن رسالة وحدة التعليم اللكتروتني بمصلحة الكفاية التنتاجية والتدريب المهني لتحسين مخرجات التدريب و التعلم‬
‫ودعم المصلحة للتعامل مع المقررات اللكتروتنية و تحويل معظم مقرراتها التدريبية و الدراسية من الصورة التقليديه‬
‫للكتاب الورقي إلي الصورة اللكتروتنية كأحد التنماط الحديثة للتعلم بغرض زيادة التفاعلية بين المتدربين و المدربين‬
‫دون التقيد بالزمان والمكان مما يؤدي الي تعميق المفاهيم والنهوض بمستوي التعليم و التدريب و إكساب المتدربين‬
‫وال مدربين الخبرة في التعامل مع التقنيات الحديثة وتوظيفها خل ل عمليه التدريب.‬

‫م‪12:09Dž‬‬

‫3‬
‫وحدة التعلم اللكتروني بمعهد تديب الكوادر ‪STI E-Learning unit‬‬

‫•‬

‫أهداف وحدة التعلم اللكتروني :‬
‫نشر ثقافة التعليم اللكتروني وتعظيم الفائدة منه .‬
‫تهيئة مصلحة الكفاية النتاهجية للتعامل مع المقررات اللكترونية .‬
‫إنتاج المقررات اللكترونية وإكساب خبرات في هذا المجا ل .‬
‫تدريب المدربين لدارة المقررات اللكترونية .‬
‫تدريب المتدربيين وتشجيعهم على استخدام المقررات اللكترونية .‬
‫تدريب الكوادر الفنية لنشر الخبرة في مجالت إعداد وتصميم المقررات اللكترونية‬
‫تحسين العملية التدريبية من خل ل تقديم محتوي تدريبي وفق معاير عالمية في صناعة التدريب‬

‫•‬

‫الخدمات التى تقدمها وحدة التعلم اللكتروني :‬
‫خدمة تحويل المقررات الى مقررات اللكترونية‬
‫ ً‬
‫تدريب المدربين والمدرسين للتعامل مع المقررات التعليمية المنتجة الكترونيا‬
‫تدريب المتدربين على كيفية التعامل مع المقررات و المحولة الكترونيا وكيفية التفاعل من خللها .‬
‫اقامة دورات تدريبية عن انتاج المقررات اللكترونية‬
‫تطوير نظم المتحانات اللكترونيه‬
‫توفير محتوي تدريبي تفاعلي قابل للتطوير والتحديث‬

‫م‪12:09Dž‬‬

‫4‬
‫اكلتسويق الكلكتروني‬

‫ هو علم يطبق في الحاسب وتكنولوجيا‬
‫التصال ت لتسويق المنتجا ت والخدما ت‬
‫على شبكة النترنت ويعرف بانه استخدام ‬
‫التكنولوجيا للربط بين الخدمة والعميل وما‬
‫ينتج عنه من تفاعل بين مقدم الخدمة‬
‫والعميل.‬
‫أي ان التسويق اللكتروني يربط بين مجموعة  من‬
‫المفاهيم البداعية والمفاهيم التقنية مرورا بالتصميم‬
‫والتطوير‬
‫م%90:21‬

‫5‬
‫تحديات وفرص اكلتسويق الكلكتروني:‬
‫2( التفاعل مع العميل.‬
‫)1 سهولة الوصول إلى العمل ء والفئا ت المستهدفة.‬
‫3( توحيد الخدمة التسويقية المقدمة.                           4( الحتفاظ بالعمل.ء.‬
‫5( القيمة المضافة ‪. Media‬‬
‫5 ( الوظائف التسويقية المتكاملة.‬
‫8(  دعم  دور المسوق التقليدي.‬
‫7 ( مرونة التعديل في المحتوي العلني.‬
‫%9 ( سهولة العثور علي الفئات المستهدفة.                      01( يقلل الوقت والوجهد ‬
‫11 ( تقديم السلع والخدمات وفقا وفقا لحاجات العمل.ء        21( استخدام اساليب ترويج تفاعلية مع العمل.ء ‬
‫31( الحصول على معلومات مرتده لتطوير الخدمة          41( تخفيض التكاليف واستخدام التسعير المرن‬
‫51 ( استحداث اشكال وقنوات جديدة لعرض الخدمات        61( امكانية الوصول الى السواق العالمية‬

‫م%90:21‬

‫6‬
STI E-marketing activities ‫نماذج كللتسويق الكلكتروني‬

‫صفحة اكلمعهد باكللغة النجليزية‬
https://www.facebook.com/pages/Staff-Training-InstituteSTI/2339%39%466662345
‫صفحة اكلمعهد فيس بوك‬
https://www.facebook.com/PVTD.STI
‫قناة اكليوتيوب‬
/http://www.youtube.com/user/STI700
‫مثال كللنشر الكلكتروني‬
http://www.slideshare.net/hamdyragb
http://ar.scribd.com/doc/44663446/Poll-Code
‫مثال كللمدونات‬
/http://hamdy-ragb1.blogspot.com

7

12:09%‫م‬
‫مراحل تصميم وسائل اكلتسويق الكلكتروني‬
‫التحليل ‪Analysis‬‬

‫‪A‬‬

‫التصميم ‪Design‬‬

‫‪D‬‬

‫التطوير ‪Development‬‬

‫‪D‬‬

‫التنفيذ ‪Implementation‬‬

‫‪I‬‬

‫‪E‬‬
‫التقويم ‪valuation‬‬

‫‪E‬‬

‫م%90:21‬

‫8‬
‫‪A‬‬
‫التحليل‬

‫‪Analysis‬‬
‫ما هي خصائص الفئة المستهدفة؟‬
‫ما هي الوسائل التسويقية المناسبة؟‬
‫ما هي أهداف الوسيلة التسويقية؟‬

‫ما هو المحتوى التسويقي وكيف سيتم عرضه؟‬
‫كيف سيتم متابعة الوسيلة وتقويمها؟‬
‫م%90:21‬

‫%9‬
‫‪D‬‬
‫التصميم‬

‫‪Design‬‬

‫تحديد أهداف الوسيلة والغرض منها‬
‫تحديد طرق عرض المحتوي التسويقي‬
‫وضع تصميم مبدئي مناسب للوسيلة التسويقية‬

‫م%90:21‬

‫01‬
‫‪D‬‬
‫‪Development‬‬

‫التطوير‬

‫تحويل التصميمات والمخططات‬
‫إلى‬
‫محتوي تسويق إلكتروني‬

‫م%90:21‬

‫11‬
‫‪I‬‬
‫التنفيذ‬

‫‪Implementation‬‬

‫نشر المحتوي وإشهاره علي القنوات اللكترونية‬

‫م%90:21‬

‫21‬
‫بوابة اكلعرب كللتدريب اكلمهني واكلتعلم الكلكتروني ‪TVET-PORTAL‬‬
‫‪http://www.tvet-portal.net‬‬
‫بوابة املعرب مللتدريب املمهني واملتعليم الملكتروني تمت بمبادرة مشتركة ملمنظمة املتعاون املدوملي الملماني ‪GIZ‬‬
‫ومصلحة املكفاية النتاجية ‪ PVTD‬بمصر ومؤسسة املتدريب املمهني ‪ VTC‬بالردن في اكتوبر %9002‬
‫املبوابة تشجع على تبادل املخبراء و املفنيين واملمدربين واملمعلمين وجميع املعاملين في مجال ت املتدريب املمهني‬
‫واملتعليم املفني واملمهتمين باملتعلم الملكتروني في جميع أرجاء املوطن املعربي .‬
‫و تنقسم هذه املبوابة إملى ثل ث أقسام رئيسية هي :‬
‫أواللا:الصفحة الرئيسية للبوابة واملتي توفر مللممستخدمين أحد ث املمعلوما ت حول مواضيع متنوعة فى ميدان‬
‫ا:ً‬
‫املتدريب املمهني واملتعلم الملكتروني, كما توجد روابط باملبوابة مللشبكا ت الجتماعية مثل ,‪Facebook‬‬
‫‪ Twitter ،YouTube Chanel‬واملتي يمكن عن طريقها إرسال آبخر البخبار مباشرة إملى املمستخدم .‬
‫ثانيالا:منتدىات البوابة ‪ TVET- Forum‬لا: واملتي تفتح آفاقا عديدة مللمشاركين واملخبراء ملتبادل ال راء حول‬
‫ا:ً‬
‫املقضايا املراهنة واملخبر ا ت في جميع مجال ت املتدريب املمهني واملتعليم الملكتروني .‬
‫ثالثالا:منصة التدريب اللكتروني لا: ‪ TVET-E-Learning‬ويستند على برنامج  ‪ ، Moodle‬ويوفر‬
‫ا:ً‬
‫مللممستخدمين املفرصة مللشتر ا ك في دو را  ت املتعلم الملكتروني حول مواضيع متخصصة ومختلفة .‬

‫م%90:21‬

‫31‬
‫بوابة اكلعرب كللتدريب اكلمهني واكلتعلم الكلكتروني ‪TVET-PORTAL‬‬

‫•‬

‫إحصائيات ‪TVET-Forum‬‬

‫•‬

‫عدد اكلمنتديات 81 منتدي‬

‫•‬

‫اكلمواضيع 4421 موضوع كللمشرفين علي اكلمنتديات‬

‫•‬

‫اكلمشاركات 7949 مشاركة كللعضاء‬

‫•‬

‫العضاء 9272 عضو مسجل علي اكلبوابة‬
‫02=‪http://www.tvet-portal.net/index.php?id‬‬

‫م%90:21‬

‫41‬
‫مقترحات‬
‫•‬
‫•‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬

‫إعداد فريقين للتسويق اللكتروني والتقليدي لضمان التستدامة.‬
‫دعم وتدريب كوادر المصلحة من العاملين في مجال التسويق ليكونوا قادرين علي إنتاج وإتستخدام‬
‫ادوات التسويق اللكتروني مثل:‬
‫إنتاج وتطويرالمحتوي التسويقي اللكتروني بإتستخدام أدوات التأليف اللكتروني‬
‫إنتاج التصميمات الدعائية ) نص, صورثابتة / متحركة , فل,ش,عروض تقديمية , ملفات ‪.... pdf‬الخ(‬
‫إتستخدام تطبيقات الجيل الثاني من الويب 2‪web‬‬
‫إنتاج مقاطع فيديو دعائية‬
‫إنشاء شبكات التواصل التجتماعي وكيفية وإدارتها.‬
‫إنشاء وإدارة قنوات اليوتيوب.‬
‫إنشاء المدونات وكيفية إضافة المحتويات بداخلها وإدارتها.‬
‫إتستخدام ادوات تجوتجل ومحركات البحث الشهيرة‬

‫م%90:21‬

‫51‬
Hamdy Ragb
specialist research and development in VET
STI . E-learning Unit
Mobil : +0111 4857007
Cairo - Egypt

16

hamdy_brhm2001@yahoo.com
fax

: +202 22833445

12:09%‫م‬

Sti.elearning&eMarketing

  • 1.
  • 2.
    ‫وحدة التعلم اللكترونيبمعهد تديب الكوادر ‪STI E-Learning unit‬‬ ‫وتعد وحدة التعلم اللكتروني بمعهد تدريب الكوادر والتي تم إنشاءها من خل ل مشروع إصل ح التعليم الفني‬ ‫والتدريب المهني لنشر ثقافة التعليم والتدريب اللكتروني في قطاعات التدريب المهني والتقني علي المستوي‬ ‫المحلي والقليمي حيث تم تجهيزها بأحدث الهجهزة والمعدات المطلوبة لدارة العملية التدريبية من خل ل أنماط‬ ‫التعلم اللكتروني المختلفة .‬ ‫كما تضم الوحدة نخبة من الكوادر المتميزة والتي تم تأهيلها في هجامعات ومراكز ألمانية رائدة في مجا ل التعلم‬ ‫اللكتروني من خل ل المنظمة اللمانية للتعاون الدولي ‪GIZ‬‬ ‫م‪12:09Dž‬‬ ‫2‬
  • 3.
    ‫وحدة التعلم اللكترونيبمعهد تديب الكوادر ‪STI E-Learning unit‬‬ ‫• رسالة وحدة التعلم اللكتروني:‬ ‫تكمن رسالة وحدة التعليم اللكتروتني بمصلحة الكفاية التنتاجية والتدريب المهني لتحسين مخرجات التدريب و التعلم‬ ‫ودعم المصلحة للتعامل مع المقررات اللكتروتنية و تحويل معظم مقرراتها التدريبية و الدراسية من الصورة التقليديه‬ ‫للكتاب الورقي إلي الصورة اللكتروتنية كأحد التنماط الحديثة للتعلم بغرض زيادة التفاعلية بين المتدربين و المدربين‬ ‫دون التقيد بالزمان والمكان مما يؤدي الي تعميق المفاهيم والنهوض بمستوي التعليم و التدريب و إكساب المتدربين‬ ‫وال مدربين الخبرة في التعامل مع التقنيات الحديثة وتوظيفها خل ل عمليه التدريب.‬ ‫م‪12:09Dž‬‬ ‫3‬
  • 4.
    ‫وحدة التعلم اللكترونيبمعهد تديب الكوادر ‪STI E-Learning unit‬‬ ‫•‬ ‫أهداف وحدة التعلم اللكتروني :‬ ‫نشر ثقافة التعليم اللكتروني وتعظيم الفائدة منه .‬ ‫تهيئة مصلحة الكفاية النتاهجية للتعامل مع المقررات اللكترونية .‬ ‫إنتاج المقررات اللكترونية وإكساب خبرات في هذا المجا ل .‬ ‫تدريب المدربين لدارة المقررات اللكترونية .‬ ‫تدريب المتدربيين وتشجيعهم على استخدام المقررات اللكترونية .‬ ‫تدريب الكوادر الفنية لنشر الخبرة في مجالت إعداد وتصميم المقررات اللكترونية‬ ‫تحسين العملية التدريبية من خل ل تقديم محتوي تدريبي وفق معاير عالمية في صناعة التدريب‬ ‫•‬ ‫الخدمات التى تقدمها وحدة التعلم اللكتروني :‬ ‫خدمة تحويل المقررات الى مقررات اللكترونية‬ ‫ ً‬ ‫تدريب المدربين والمدرسين للتعامل مع المقررات التعليمية المنتجة الكترونيا‬ ‫تدريب المتدربين على كيفية التعامل مع المقررات و المحولة الكترونيا وكيفية التفاعل من خللها .‬ ‫اقامة دورات تدريبية عن انتاج المقررات اللكترونية‬ ‫تطوير نظم المتحانات اللكترونيه‬ ‫توفير محتوي تدريبي تفاعلي قابل للتطوير والتحديث‬ ‫م‪12:09Dž‬‬ ‫4‬
  • 5.
    ‫اكلتسويق الكلكتروني‬ ‫ هو علميطبق في الحاسب وتكنولوجيا‬ ‫التصال ت لتسويق المنتجا ت والخدما ت‬ ‫على شبكة النترنت ويعرف بانه استخدام ‬ ‫التكنولوجيا للربط بين الخدمة والعميل وما‬ ‫ينتج عنه من تفاعل بين مقدم الخدمة‬ ‫والعميل.‬ ‫أي ان التسويق اللكتروني يربط بين مجموعة  من‬ ‫المفاهيم البداعية والمفاهيم التقنية مرورا بالتصميم‬ ‫والتطوير‬ ‫م%90:21‬ ‫5‬
  • 6.
    ‫تحديات وفرص اكلتسويقالكلكتروني:‬ ‫2( التفاعل مع العميل.‬ ‫)1 سهولة الوصول إلى العمل ء والفئا ت المستهدفة.‬ ‫3( توحيد الخدمة التسويقية المقدمة.                           4( الحتفاظ بالعمل.ء.‬ ‫5( القيمة المضافة ‪. Media‬‬ ‫5 ( الوظائف التسويقية المتكاملة.‬ ‫8(  دعم  دور المسوق التقليدي.‬ ‫7 ( مرونة التعديل في المحتوي العلني.‬ ‫%9 ( سهولة العثور علي الفئات المستهدفة.                      01( يقلل الوقت والوجهد ‬ ‫11 ( تقديم السلع والخدمات وفقا وفقا لحاجات العمل.ء        21( استخدام اساليب ترويج تفاعلية مع العمل.ء ‬ ‫31( الحصول على معلومات مرتده لتطوير الخدمة          41( تخفيض التكاليف واستخدام التسعير المرن‬ ‫51 ( استحداث اشكال وقنوات جديدة لعرض الخدمات        61( امكانية الوصول الى السواق العالمية‬ ‫م%90:21‬ ‫6‬
  • 7.
    STI E-marketing activities‫نماذج كللتسويق الكلكتروني‬ ‫صفحة اكلمعهد باكللغة النجليزية‬ https://www.facebook.com/pages/Staff-Training-InstituteSTI/2339%39%466662345 ‫صفحة اكلمعهد فيس بوك‬ https://www.facebook.com/PVTD.STI ‫قناة اكليوتيوب‬ /http://www.youtube.com/user/STI700 ‫مثال كللنشر الكلكتروني‬ http://www.slideshare.net/hamdyragb http://ar.scribd.com/doc/44663446/Poll-Code ‫مثال كللمدونات‬ /http://hamdy-ragb1.blogspot.com 7 12:09%‫م‬
  • 8.
    ‫مراحل تصميم وسائلاكلتسويق الكلكتروني‬ ‫التحليل ‪Analysis‬‬ ‫‪A‬‬ ‫التصميم ‪Design‬‬ ‫‪D‬‬ ‫التطوير ‪Development‬‬ ‫‪D‬‬ ‫التنفيذ ‪Implementation‬‬ ‫‪I‬‬ ‫‪E‬‬ ‫التقويم ‪valuation‬‬ ‫‪E‬‬ ‫م%90:21‬ ‫8‬
  • 9.
    ‫‪A‬‬ ‫التحليل‬ ‫‪Analysis‬‬ ‫ما هي خصائصالفئة المستهدفة؟‬ ‫ما هي الوسائل التسويقية المناسبة؟‬ ‫ما هي أهداف الوسيلة التسويقية؟‬ ‫ما هو المحتوى التسويقي وكيف سيتم عرضه؟‬ ‫كيف سيتم متابعة الوسيلة وتقويمها؟‬ ‫م%90:21‬ ‫%9‬
  • 10.
    ‫‪D‬‬ ‫التصميم‬ ‫‪Design‬‬ ‫تحديد أهداف الوسيلةوالغرض منها‬ ‫تحديد طرق عرض المحتوي التسويقي‬ ‫وضع تصميم مبدئي مناسب للوسيلة التسويقية‬ ‫م%90:21‬ ‫01‬
  • 11.
  • 12.
    ‫‪I‬‬ ‫التنفيذ‬ ‫‪Implementation‬‬ ‫نشر المحتوي وإشهارهعلي القنوات اللكترونية‬ ‫م%90:21‬ ‫21‬
  • 13.
    ‫بوابة اكلعرب كللتدريباكلمهني واكلتعلم الكلكتروني ‪TVET-PORTAL‬‬ ‫‪http://www.tvet-portal.net‬‬ ‫بوابة املعرب مللتدريب املمهني واملتعليم الملكتروني تمت بمبادرة مشتركة ملمنظمة املتعاون املدوملي الملماني ‪GIZ‬‬ ‫ومصلحة املكفاية النتاجية ‪ PVTD‬بمصر ومؤسسة املتدريب املمهني ‪ VTC‬بالردن في اكتوبر %9002‬ ‫املبوابة تشجع على تبادل املخبراء و املفنيين واملمدربين واملمعلمين وجميع املعاملين في مجال ت املتدريب املمهني‬ ‫واملتعليم املفني واملمهتمين باملتعلم الملكتروني في جميع أرجاء املوطن املعربي .‬ ‫و تنقسم هذه املبوابة إملى ثل ث أقسام رئيسية هي :‬ ‫أواللا:الصفحة الرئيسية للبوابة واملتي توفر مللممستخدمين أحد ث املمعلوما ت حول مواضيع متنوعة فى ميدان‬ ‫ا:ً‬ ‫املتدريب املمهني واملتعلم الملكتروني, كما توجد روابط باملبوابة مللشبكا ت الجتماعية مثل ,‪Facebook‬‬ ‫‪ Twitter ،YouTube Chanel‬واملتي يمكن عن طريقها إرسال آبخر البخبار مباشرة إملى املمستخدم .‬ ‫ثانيالا:منتدىات البوابة ‪ TVET- Forum‬لا: واملتي تفتح آفاقا عديدة مللمشاركين واملخبراء ملتبادل ال راء حول‬ ‫ا:ً‬ ‫املقضايا املراهنة واملخبر ا ت في جميع مجال ت املتدريب املمهني واملتعليم الملكتروني .‬ ‫ثالثالا:منصة التدريب اللكتروني لا: ‪ TVET-E-Learning‬ويستند على برنامج ‪ ، Moodle‬ويوفر‬ ‫ا:ً‬ ‫مللممستخدمين املفرصة مللشتر ا ك في دو را ت املتعلم الملكتروني حول مواضيع متخصصة ومختلفة .‬ ‫م%90:21‬ ‫31‬
  • 14.
    ‫بوابة اكلعرب كللتدريباكلمهني واكلتعلم الكلكتروني ‪TVET-PORTAL‬‬ ‫•‬ ‫إحصائيات ‪TVET-Forum‬‬ ‫•‬ ‫عدد اكلمنتديات 81 منتدي‬ ‫•‬ ‫اكلمواضيع 4421 موضوع كللمشرفين علي اكلمنتديات‬ ‫•‬ ‫اكلمشاركات 7949 مشاركة كللعضاء‬ ‫•‬ ‫العضاء 9272 عضو مسجل علي اكلبوابة‬ ‫02=‪http://www.tvet-portal.net/index.php?id‬‬ ‫م%90:21‬ ‫41‬
  • 15.
    ‫مقترحات‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫إعداد فريقين للتسويقاللكتروني والتقليدي لضمان التستدامة.‬ ‫دعم وتدريب كوادر المصلحة من العاملين في مجال التسويق ليكونوا قادرين علي إنتاج وإتستخدام‬ ‫ادوات التسويق اللكتروني مثل:‬ ‫إنتاج وتطويرالمحتوي التسويقي اللكتروني بإتستخدام أدوات التأليف اللكتروني‬ ‫إنتاج التصميمات الدعائية ) نص, صورثابتة / متحركة , فل,ش,عروض تقديمية , ملفات ‪.... pdf‬الخ(‬ ‫إتستخدام تطبيقات الجيل الثاني من الويب 2‪web‬‬ ‫إنتاج مقاطع فيديو دعائية‬ ‫إنشاء شبكات التواصل التجتماعي وكيفية وإدارتها.‬ ‫إنشاء وإدارة قنوات اليوتيوب.‬ ‫إنشاء المدونات وكيفية إضافة المحتويات بداخلها وإدارتها.‬ ‫إتستخدام ادوات تجوتجل ومحركات البحث الشهيرة‬ ‫م%90:21‬ ‫51‬
  • 16.
    Hamdy Ragb specialist researchand development in VET STI . E-learning Unit Mobil : +0111 4857007 Cairo - Egypt 16 hamdy_brhm2001@yahoo.com fax : +202 22833445 12:09%‫م‬

Editor's Notes