Наталія Олексіївна Лихоліт, учитель етики КЗ «Алчевська середня спеціалізована школа №22 з поглибленим вивченням предметів фізико-математичного циклу при Донбаському ДТУ»
Наталія Олексіївна Лихоліт, учитель етики КЗ «Алчевська середня спеціалізована школа №22 з поглибленим вивченням предметів фізико-математичного циклу при Донбаському ДТУ»
Регіональний центр євроатлантичної інтеграції України, що діє при відділі документів із гуманітарних, технічних та природничих наук, підготував віртуальну виставку «Допомога НАТО Україні».
«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жаріковаestet13
До вашої уваги історія про українську поетку, бойову медикиню, музикантку – Єлизавету Жарікову, яка з початку повномасштабної війни росії проти України приєдналася до лав ЗСУ.
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...tetiana1958
29 травня 2024 року на кафедрі зоології, ентомології, фітопатології, інтегрованого захисту і карантину рослин ім. Б.М. Литвинова факультету агрономії та захисту рослин Державного біотехнологічного університету було проведено відкриту лекцію на тему «Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випробувань пестицидів: шлях до підвищення якості та надійності досліджень» від кандидата біологічних наук, виконавчого директора ГК Bionorma, директора Інституту агробіології Ірини Бровко.
Участь у заході взяли понад 70 студентів та аспірантів спеціальностей 202, 201 та 203, а також викладачі факультету та фахівці із виробництва. Тема лекції є надзвичайно актуальною для сільського господарства України і викликала жваве обговорення слухачів та багато запитань до лектора.
Дякуємо пані Ірині за приділений час, надзвичайно цікавий матеріал та особистий внесок у побудову сучасного захисту рослин у нашій країні!
3. Майстерність вчителя – це
гармонія,
свідома поведінка,
уміння спрямувати активність особистості на її
розвиток,
передбачений і точний розрахунок,
найкраще досягнення результату.
Правила педагогічної майстерності:
«Ніколи не зупинятися на досягнутому»,
займатися самоосвітою «Вчити і вчитися самій»,
ділитися з дітьми своїм досвідом,
відповідати сучасності та змінам у системі
реформування освіти,
намагатися бути прикладом для дітей у всьому.
4. ЗАГАЛЬНІ ВІДОМОСТІ
ОСВІТА – ВИЩА
СПЕЦІАЛЬНІСТЬ – ФІЗИК, ВИКЛАДАЧ ФІЗИКИ
СТАЖ ПЕДАГОГІЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ – 28 РОКІВ
Кваліфікаційна категорія – «спеціаліст
вищої категорії»
Педагогічне звання – «старший учитель»
7. «Активізація пізнавальної діяльності на уроках та
позакласній роботі»
Активізувати пізнавальну діяльність учнів у процесі навчання
– це означає активізувати його мислення. Крім того, розвивати
пізнавальні здібності учнів – це означає формувати в них мотиви
навчання.
Активізація пізнавальної діяльності учнів повинна
починатися з використання різноманітних засобів, які забезпечують
глибоке та повне засвоєння учнями матеріалу, що викладає учитель.
Один із шляхів вирішення складної проблеми полегшення
сприйняття теоретичного матеріалу та сприяння його швидкому
запам’ятанню – є систематична послідовна робота з опорним
конспектом.
8. Шляхи вирішення
Застосування елементів сучасних освітніх
технологій;
Мотивація та емоційне забарвлення уроків;
Використання опорних конспектів;
Виконання творчих робіт;
Нестандартні уроки, ігрові технології, «Дальтон»-
технологія;
Якісне проведення рефлексійно - оціночного етапу
уроку;
Позакласна робота з предмету.