100.04.01 生涯發展方向-東山國中--詹翔霖教授

1. 人生有夢，逐夢踏實 台南市東山國中 詹翔霖副教授 [email_address] 0955-268997 教學部落格 http://mypaper.pchome.com.tw/chanrs 100.04.01

4. 每個人都是自已 生命列 車的司機

12. 生涯發展的階段與活動 20~22 歲 35 歲 45~50 歲 60~65 歲 年齡 所得 求學 就業、換工作 創業 考慮期 待退 兼職 走老運 高原期 衝刺期 就業摸索期 學習期

13. 自我認識 1. 我是怎樣的一個人？ 2. 我的血型、星座、八字？ 3. 我有何優點、缺點、專長或夢想？ 4. 師長、父母、同學、親友等對你的看法或 評語是什麼？

15. 自我分析 — Swain(1989) 生涯規劃模式 自己 價值觀 自己 與環境 的關係 教育 與職業 的資訊 我的生 涯目標 生涯決定 演講座談 社會經濟因素 能力與性向 助力或阻力因素 生涯決定 參觀訪問 興趣與需求 生涯決定 家庭因素 文書資料

17. 適應力、預知力、改變力、提昇職場競爭力的作為 Session1 、環境的生態變遷 ( 適應力 ) （１）你在想些什麼 ? （２）關心自己的未來嗎 ? 或僅止於是旁觀者 ? Session2 、思考 ( 預知力 ) （３）我的方向在哪裡 ? （４）我的障礙在哪裡 ? 我該如何作 ? Session3 、對策 ( 改變力 ) （５）將自己的價值最大化！

18. 自我評鑑及環境評估 工作內容 所需特質 所需能力 收入水準與價值觀 個人興趣 個人需求 興價值觀 個人 人格頃向 個人能力

20. 會計 汽車銷售員 銀行家 簿記員 商業教師 徵信經理 管家 速食店經理 數學教師 警官 秘書 農務經理 汽車銷售員 商業教師 買主 葬禮主持人 壽險代理 採購代理 飯店經理 零售職員 商店經理 汽車銷售員 商業顧問 家庭經濟教師 牧師 體育教師 娛樂主持人 學校行政人員 社會科學教師 社交型工人 特教老師 主管 廣告主管 藝術教師 藝術家 廣播員 英文教師 室內裝璜師 醫藥說明師 牧師 音樂家 攝影師 公共關係主管 記者 生物學家 化學家 工程師 地質學家 數學家 醫藥學家 內科醫生 物理學家 心理學家 研發經理 科學教師 社會學家 農務經理 木匠 電工 工程師 農人 林務業者 公路巡邏 園藝工人 工藝教師 職業軍人 軍官 農業教師 如果在上述類型的分數很高，可以考量下列職業 傳統型 企業型 社交型 藝術型 研究型 實際型

22. 成就的甜蜜 - 蓮霧 表現 壓力 最佳認知效率 厭倦 焦慮 倒 U 字型曲線說明在學習或決策之類的過程中，壓力程度與心智表現的關係。壓力隨著挑戰變化， 偏低的壓力導致冷漠與厭倦 ，逐漸升高的壓力激發興趣、專注與動機，到了最佳狀態時，則會締造最卓越的認知效率與成就。如果挑戰持續上升， 超過我們的能力範圍，壓力也會越來越大。 到了壓力最高點，我們的工作表現與學習將一蹶不振。

24. 興趣 v. 待遇 ( 職涯發展策略 ) 工作興趣 工作待遇 一見鍾情 日久生情 鍾愛一生 騎驢找馬

25. 升學 v. 就業 ( 如何取得平衡 ) 考上理想學校 找到理想工作 0 辦理休學 先去工作 先行工作 再謀進修 先行進修 藉機實習 加強專長 持續尋覓

26. 能力與態度 決定了就業的廣度 就業機會 求職者客觀條件 工作職務主觀價值 專業提升 態度轉變

28. 找出你的適才適所 ◎ 工作機會 ? ◎ 職務內容 ? ◎ 工作境環 ? ◎ 性格特徵 ◎ 適合的工作類型與傾向 ◎ 具備的能力專長 ◎ 未來的學習重點 性格 personality 才能 ( 適才 ) ability 舞台 ( 適所 ) position

34. 超酷格言：“無音樂，毋寧死”

38. 現代求職 錢多事少離家近 權高位重責任輕 午覺睡到自然醒 福利好到數不清 常發股票真過癮 天天放假真開心

40. D﹙Desire﹚ 是慾望 ＊在這個人生階段中，我真正想要的是什麼？ ＊有慾望，才有效率 ＊慾望是意志力的來源，可以激勵自己做出最佳表現 思考生涯規劃的新起點 找出您的 D.A.T.A

41. A﹙Ability﹚ 是能力 ＊我真正擅長的是什麼？ ＊能力不是指專業能力，高深的技術或是特殊能力 ☆ 能力是 — 原始的閱讀、寫作、運算、說話、傾聽 、 解決問題、個人管理、學習、團隊合作、 領導能力…

42. T﹙Temperament﹚ 是性情 ＊我是怎樣的一個人，在哪種情況下，我最能有所表現 也最能有成就感 ＊使你成為 獨特個人的人格、風格、性格 等因素

43. A﹙Assets﹚ 是資產 ＊我有哪些條件比別人佔優勢？ ＊包含個性、經驗、專長，以及其他可以超越競爭 對手的條件 ＊資產的價值取決於工作的需要

44. T﹙Talent﹚ 是才能 ＊您有沒有與眾不同的優勢？ ＊認真思考自己的優勢與弱點，集中力量發揮優勢， 控制弱點 ＊慾望是意志力的來源，可以激勵自己做出最佳表現 生涯決策方程式 =﹙T+P+E﹚ ＊ V 才能 + 熱情 + 環境 * 願景

45. P﹙Passion﹚ 是熱情 ＊將自己的 才能 放置在被需要的環境中。才可激發熱 情，將 才能 作最大發揮 ＊要思考企業需要什麼，社會需要什麼，為您的才能 找一個有熱情的落點

46. E﹙Environment﹚ 是環境 ＊適合自己性情、風格與價值觀的工作環境 V﹙Vision﹚ 是願景 ＊自己心目中美好生活的描繪

47. 新知識經濟時代員工的角色轉換 ‧ 體力工作 ‧ 遵守標準 ‧ 就業心態 ‧ 能力定型 ‧ 功能發揮者 ‧ 腦力工作 ‧ 超越標準 ‧ 創業心態 ‧ 快速學習 ‧ 價值創造者 原有的角色 期待的角色

50. 小鷹

56. 企業對新鮮人的期許

57. 企業的期盼 貢獻度 / 先別問公司可以為您做什麼，先問自已可以為公司 做什麼 忠誠度 / 穩定性決非尸位素餐 ， 公司中 3~5 年的工作 歷 練為必要 學習度 / 過去的成功經驗決非未來成功的保證 ， 彼德 杜 拉克 ， 也有相同 的看法 ， 專業知識也有有 效期 (4~5 年 ) 抗壓性 / Google-21 世紀最需要的人才是能夠在學 習上 融會貫通 、 善於推理和應用 !

68. 您希望的人生是 _____

70. 生涯規劃的基本網站 有關訓練課程、就業資訊、面試要訣等資訊 http://demo1.nkhc.edu.tw/staff/s0073/ 成人教育 - 阿圖的生涯規劃 提供生涯規劃、挑選工作等相關資訊和技巧。 http://www.sysnet.net.tw/~ps001/ 奇兵生涯規畫顧問工作網站 提供生涯發展、工作與就業法則、行職業分析與趨勢發展等生涯講座摘要、就業服務等資訊。 http:// www.nyc.gov.tw / http://web1.nyc.gov.tw/nyclife/ 青輔會－生涯資訊網 有關於生涯規劃的模式、解自我的性向、求職的面談技巧、工作前的準備、就業準備等。 http:// www.taivs.tp.edu.tw/ce / 台北市高職學生生涯規劃網 行政院勞工委員會製作，提供勞動相關法令及勞工問題、勞工福利、勞工保險、勞動統計、最新就業資訊及生涯劃等。 http:// www.cla.gov.tw / 勞工資訊服務網 提供生涯規劃、人格管理、求才求職、工作觀念、專業保險、風險管理、投資理財、財務管理、金融商品、共同基金等相關資訊。 http:// www.living.com.tw / 人生寶典 內容介紹 網址連結 網站名稱