2. Значение стратегического планирования«….на первом месте стоит подъём общественных производительных сил нации..
Здесь всегда важно видение целого, примат стратегии над тактикой, умение
выстраивать приоритеты. Рождение стратегии – это функция науки, её
приоритетная задача. Учёные должны добиваться права на любом собрании и в
каждом выступлении говорить, что это – наша задача. Далеко не всем нужны наши
советы. Но если сегодня решать эти вопросы, то их надо решать жёстко и
настойчиво» Л.И. Абалкин. Россия. Поиск самоопределения. –М.: Наука, 2005 – С. 275-276
Ограничения действующего ФЗ «О стратегическом планировании»:
отражает сложившееся status quo: функции размазаны по
министерствам, нет органа координации; в таком случае «эффект
планирования» определяется текущими задачами», зависим от
режима координации, планирование как добавочное бремя,
подчинение планирования бюджету и степень влияния на политику,
ответственность, принципы, критерии, механизмы коррекции,
пересмотра или отказа от планов – не проработаны, планированием
прикрывают «стохастику» текущих решений (реформа РАН и
образование) при отсутствии функции аналитического управления и
т.д.
Закон есть – необходимого планирования как функции управлении – нет! (РФ).
Закона нет – необходимое планирование как функция управления – есть! (СССР)
См: Сухарев О.С. Возможности и ограничения государственного стратегического планирования//
Национальные интересы: приоритеты и безопасность, 2014 - №27(264) – С.19-27
3. СИСТЕМНЫЙ ПОДХОД К ПЛАНИРОВАНИЮ
Принципы (необходимые) для
планирования
1. Цели
2. Области приложения
3. Функционального обеспечения
4. Издержек действия
5. Времени реализации мер
6. Устойчивости по внутренним
параметрам развития
7. Устойчивости по внешним влияниям
Элементы системы государственного
планирования
I) Система управления, включающая
систему планов и других функций
II) Социально-экономическая стратегия
развития
III) Прогнозы экономического развития
IV) Программы развития
V) Инструменты воздействия на элементы
экономики (меры текущей политики)
Конституция РФ Закон о государственном
планировании
Президент РФ Федеральное
собрание РФ
Стратегические национальные Закон о государственном
приоритеты секторе РФ
Закон о бюджете, Законы по видам политики и регионам и др.
Государственные программы
Гетеродоксальные Сфер деятельности, отраслей
комплексов
4. Суть планирования как функции управления
Алгоритм государственного управления и разработки стратегических планов
предполагает исполнение следующих обязательных шагов и в определённой
последовательности, которая имеет самостоятельное и немаловажное
значение:
1. формулировка главных и вспомогательных целей, которые необходимо
достичь к заданному сроку – времени (срока реализации), качественного
содержания;
2. определение целевых показателей, в которых можно выразить содержание
целей и установление иных параметров и переменных, способных повлиять
на эти показатели, включая правительственные инструменты воздействия;
3. подбор инструментов, которые способны повлиять на обнаруживаемые связи
между целевыми показатели и иными переменными или параметрами
системы;
4. исключить взаимосвязь инструментов и определить «чистоту» влияния
каждого из них на ту или иную цель, чтобы исключить эффекта обратного
влияния.
5. разработать последовательность применения инструментов и сформировать
передаточный механизм экономической политики, позволяющий обеспечить
движение всей системы в предполагаемом направлении;
6. разработать критерии, позволяющие дать оценку о направлении движения
системы к намеченной цели;
7. в случае неожидаемого влияния инструментов на систему иметь резервные
способы управления по восстановлению состояния системы и коррекции
направления движения, а, если потребуется, то и установленных целей
5. Основное тождество планирования
Пусть имеется набор факторов, обеспечивающих развитие
экономики F = {f1, f2,… fn}, и этому набору можно
поставить в соответствие набор инструментов I={i1, i2,
….im}. На систему целей T = {T1, T2, ….Tk} влияет
изменение факторов и инструментов. На факторы могут
влиять инструменты: F = φ(I).
«Структурная функция экономики» или «структурная
функция цели» Ω(T), тогда изменение факторов и
инструментов свяжем именно с этой функцией:
dF/dt = Ω(T) dI/dt.
где a, b – коэффициенты, отражающие величину зависимости целей плана от
изменения факторов (ресурсов) и изменения инструментов экономической
политики. Если b>a, то экономическая политика оказывает более существенное
влияние на изменение цели плана (на достижение цели или отклонение от неё),
если a>b, то факторы (ресурсы) наиболее влияют на изменение цели
dt
dI
b
dt
dF
a
dt
dT
+= ∫ +Ω
=∆
bTa
dT
I
)(
6. Содержание функции планирования
Планирование предполагает решение вопроса о
прямых и обратных зависимостях различных
параметров системы, и сводится к нетривиальной
задаче проектирования/определения системы целей,
ресурсов и инструментов воздействия на различные
элементы экономики, при элиминации факторов
сопротивления нужной динамики системы (включая
неэффективные институты и дисфункции
институтов, систем, управления)
А также, оно сводится к поиску и вводу в действие институтов,
обеспечивающих приближение системы к экономическому оптимуму
(институциональное планирование - по Mennes L., Tinbergen J.,
Waardenburg J. The Element of Space in Development Planing. – Amsterdam,
1969).
7. Ограничения стратегического планирования
- несовершенство прогнозных оценок (расчётов) в силу неопределённости будущего, а
также ограниченности применения агрегированных величин, не отражающих
релевантное изменение системных связей;
- отсутствие чётких критериев по выбору горизонта планирования и разбиению развития
системы на этапы;
- трудности в оценке потребностей, возможностей, результатов, с искажением шкалы
«потребности-возможности-результаты» с вытекающими завышенными или
заниженными плановыми показателями;
- не согласованность различных видов планирования (план для национальной
экономики, планы по видам деятельности, отдельные крупные программы и т.д.), с
выделением обязывающих параметров плана и рекомендуемых, направленных на
поощрение неких стимулов поведения ( в большей степени, индикативное
планирование);
- трудности в определении достаточного ресурса под выполнение цели, задачи плана,
вкупе с действующими факторами развития и его торможения, а также
инструментами применяемой текущей экономической политики;
- инерционность системы государственного планирования, включающей аналитические
центры, отдельные организации и т.д., которые подвержены эффекту доказательства
«собственной правоты», отстаивают плановые показатели, а также
«бюрократической регидности» к изменению плана, коррекции программ и проектов;
- создаваемые программы охватывают различные виды деятельности, которые не
всегда можно согласовать и определить полезный их масштаб количественными
методами, более того, любые программы и проекты конкурируют по поводу
ограниченных финансовых ресурсов
8. Две постановки задачи оценки эффективности в
рамках программ развития
1) Оценка эффективности выделяемых (уже выделенных)
финансовых средств
2) Оценка экономической эффективности распределения ресурсов,
то есть, по сути, того, как эффективно осуществлено само
планирование
Нужны планы (сочетание общего, индикативного и
институционального планирования - должной согласованности
и координации по секторам):
- институциональных изменений;
- научно-технологического развития;
- развития секторов хозяйства;
- распределения ресурсов, производительных сил и финансов;
- развития территорий (регионов);
- текущей экономической политики, согласованные с решением
общих задач развития (запуска роста).
Область стратегического планирования в России – это
перспективный кадровый состав экономики. Профессиональная
структура будет влиять на экономический рост, не только
качество роста, но и его темп
9. Возможные потери при программировании развития
1. Тендеры и их проведение - затраты на организацию доходят в
России обычно до 10% (при решении задач государственного
развития такой объём затрат и имитация рынка в виде тендера
не являются обоснованными, да и не уберегают от коррупции
как принято неверно считать)
2. Обслуживание банковских процентов в связи с необходимым
пополнением оборотных средств исполнителя, когда
финансирование недостаточно по иным причинам
3. Обеспечение равномерности поступления финансирования
(связан с пунктом 2).
4. Непредвиденные затраты, включая и повышение цен на
комплектующие, контрагентские работы (монополизм) и др.
5. Не системный характер финансирования, «размазанного» по
времени и не учитывающего технические и технологические
возможности реализации проектов, возникающие разрывы в
области финансов
10. О каком планировании речь в России?
(пример образования и РАН)
I) Низкий уровень государственного заказа и финансирования (износ фондов,
ухудшение кадрового потенциала науки ), «наука как домашнее хобби», либо наука –
«как абсолютно альтруистическое благо». Сегодня система воздействий на
образование и сферу науки РФ делает невозможным даже домашнее хобби и
альтруизм, увеличивая издержки таких занятий – всеобщая формализация, отвлечение
внимания от задач науки, отчётами, формами, оформлением работ, «ковыряние» в
прошлом (СЛИЧЕНИЕ ТЕКСТОВ), при неверной постановки целей и подборе
инструментов ПОЛИТИКИ.
II) Высокий уровень интенсивности изменений – «институциональная чехарда» как
отражение дисфункции управления (подлинное планирование должно снижать
дисфункцию):
- реформа РАН и образования – по формальным признакам, не по сути работы, не по
ресурсам, а по оформлению,
- заимствование/копирование иностранных институтов, с заведомым проигрышем в
конкурентной борьбе (акценты на Западные базы данных, являющиеся монополистами
в своей сфере и работающих на укрепление своих позиций в России (принуждение
действовать в них), создание «образовательных монстров» и др.)
- реформа диссертационных советов (трансакционно затрудняющих их работу
специально!) – под цель сокращения числа, чтобы сократить платежи по надбавкам
(сокращения олигархических состояний не происходит, а вот число учёных, ИТР –
надо сократить, включая людей с учёными степенями - в «экономике знаний», под
видом борьбы с плагиатом идентичность – в науке плагиат, в спорте допинг!??)
- изменения в работе научных журналов – «рецензионно-хиршевски-плагиатный»
психоз в России,
11. Планирование как способ противодействия разрушению
России способом «умного головотяпства»
Цель – подготовить богатую элиту, при массе потребителей – рабов! Иная в
действиях не прослеживается
Открытые количественные цели «сократить» – противоречащие целям качества и
конкурентоспособности системы, так как просто повышают издержки
функционирования
Пример: Докторанты переписывают свои же статьи в готовой докторской, ибо они по
компьютерной программе дают якобы плагиат. Бизнес интересы и формализм работы в
рамках такой компьютеризации – подрывают основу научного труда как такового,
дискредитируют учителей перед учениками, которые прогоняют свою «отсебятину»
через антиплагиат, в то время, как в прошлое время не было таких возможностей,
влияющих на сличение текстов, дисциплинирующих, с одной стороны, но и заводящих
в тупик, когда не важна новизна и сама разработка, а важны сноски – с другой
стороны. В итоге, наука России «ковыряется в старье», переписывает свои же статьи
«в теле докторской», ибо эта «программа» показывает плагиат! И эти нормы навязаны
диссертационным советам – на основании чего, ведь они заведомо ущербы, но несут
колоссальные издержки научного труда, разлагают и микроклимат, уничтожают
мотивы поиска? Суть сделанного – никому не нужна!!! Абсолютизация компьютера и
«неживых» норм – вот подлинный порок, формализующий науку, представленную по
специфике труда, ошибками, в том числе и оформительскими!
ПЛАНИРОВАНИЕ – МЕТОД ПРОТИВОДЕЙСТВИЯ ГОЛОВОТЯПСТВУ (КОРРУПЦИИ)
И НАМЕРЕННОМУ РАЗРУШЕНИЮ НАУКИ РОССИИ, ЗНАЧИТ И САМОЙ
РОССИИ. Логика АНАЛИТИЧЕСКОГО (гибкого) планирования позволяет
разоблачить и исключить подобные решения