SlideShare a Scribd company logo
1 of 59
Костанай, 2016г
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН
КОСТАНАЙСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ
УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ АКИМАТА КОСТАНАЙСКОЙ ОБЛАСТИ
Тема
«Организация работы
социальной службы
в Костанайском политехническом
колледже»
Соц.педагог: ТанкиеваЗ.Б.
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН
КОСТАНАЙСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ
УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ АКИМАТА КОСТАНАЙСКОЙ ОБЛАСТИ
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН
КОСТАНАЙСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ
УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ АКИМАТА КОСТАНАЙСКОЙ ОБЛАСТИ
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН
КОСТАНАЙСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ
УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ АКИМАТА КОСТАНАЙСКОЙ ОБЛАСТИ
1.Социальная защита и максимальное
содействие личностному и профессиональному
развитию обучающихся, их воспитание и
образование
2.Оказание комплексной социально-
психологической поддержки студентов
3.Обеспечение благоприятных психолого-
педагогических условий для личностного
развития каждого студента в течение всего срока
обучения в колледже.
Цели:
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН
КОСТАНАЙСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ
УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ АКИМАТА КОСТАНАЙСКОЙ ОБЛАСТИ
1.Принятие мер по социальной защите, реализации
прав и свобод личности, своевременное оказание
социальной помощи
2.Координация взаимодействия преподавателей,
кураторов, родителей (лиц, их заменяющих),
специалистов социальных служб, администрации
колледжа для оказания помощи студентам
3.Выявление интересов и потребностей студентов,
уровня их социальной защищенности и адаптированности
к социальной среде
4.Профилактика асоциального поведения и
правонарушений, охрана жизни и здоровья
5.Психолого-педагогическое сопровождение учебно-
воспитательного процесса
Задачи:
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН
КОСТАНАЙСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ
УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ АКИМАТА КОСТАНАЙСКОЙ ОБЛАСТИ
6.Психологическое сопровождение
социального и личностного развития студентов
в процессе учебно-профессиональной
деятельности
7.Формирование у студентов способности к
самопознанию, саморегуляции,
самовоспитанию, саморазвитию
8.Обеспечение социально-психологической
поддержки через оказание индивидуальной и
групповой психологической помощи
9.Повышение психолого-педагогической
компетентности субъектов образовательного
процесса
10.Обеспечение социально-психологической
безопасности
Задачи:
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН
КОСТАНАЙСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ
УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ АКИМАТА КОСТАНАЙСКОЙ ОБЛАСТИ
Модель работы социально –психологической службы
Зарубежные
Творческие
группы
педагогов
МО
кураторов
КДМ
Медицинский работник
Центр ЗОЖ
Областной
дом
юношества,
детский дом «Жануя»
Департамент
по защите прав
ребенка ,
отдел опеки и
попечительства
Инспектор
ГЮП
Родители или
лица их
заменяющие
Администрация
колледжа
Социально-
психологическая
служба колледжа
-защитить права и законные интересы граждан, нуждающихся в установлении
над ними опеки или попечительства, и граждан, находящихся под опекой или
попечительством;
-надзор за деятельностью опекунов и попечителей, а также организаций, в
которые помещены недееспособные или не полностью дееспособные граждане;
- контроль за сохранностью имущества и управлением имуществом граждан,
находящихся под опекой или попечительством либо помещенных под надзор в
образовательные организации, медицинские организации, организации,
оказывающие социальные услуги, или иные организации, в том числе для детей-
сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.
КДМ и студенческое
самоуправление
В колледже
функционируют
танцевальный,
музыкальный, военнно-
патриотический кружки,
КВН, дебатный клуб
В колледже
функционируют
танцевальный,
музыкальный, военнно-
патриотический кружки,
КВН, дебатный клуб
Одно из приоритетных
направлений деятельности
Комитета по делам
молодежи
Одно из приоритетных
направлений деятельности
Комитета по делам
молодежи
Волонтерское движение
-
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН
УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ АКИМАТА КОСТАНАЙСКОЙ ОБЛАСТИ
КГКП «КОСТАНАЙСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»
Индекс дела Заголовок дела (тома, частей)
17 Социальный педагог
17-01 Нормативные правовые документы (приказы, письма инструкции МОН РК, Управления
образования акимата Костанайской области
17-02 Локальные документы (устав, положения)
17-03 Планы работы социального педагога: годовые, полугодовые
17-04 Отчеты ( анализ, информация, сведение ): годовые, полугодовые, недельное планирование
17-05 Журнал учета индивидуальной работы со студентами и родителями
17-06 Документы (списки, представления, переписка, диагностика по обучающимся на группы риска
отчеты по профилактике правонарушений и др.)
17-07 Документы (списки, справки, переписка, информации, диагностика) по обучению детей сирот,
ОБПР, инвалидов
17-08 Документы (внутренние нормативные по СМК)
17-09 Номенклатура дел социального педагога
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН
УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ АКИМАТА КОСТАНАЙСКОЙ ОБЛАСТИ
КГКП «КОСТАНАЙСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»
1.Конституция Республики Казахстан
2.Закон РК «Об образовании»
3.Закон РК «О правах ребенка в РК» от 8 августа 2002 года № 345-П
4.Закон РК «О браке и семье» от 17 декабря 1998 года N 321
5.Закон о труде Республики Казахстан
6.Закон Республики Казахстан «Об охране здоровья граждан в Республике
Казахстан»
7.Закон Республики Казахстан « О борьбе с терроризмом» (13.07.1999 г. № 416-I)
8.Закон Республики Казахстан «О свободе вероисповедания и религиозных
объединениях» от 11 октября 2011 года № 483-IV
9.Закон Республики Казахстан «О профилактике правонарушений среди
несовершеннолетних и предупреждении детской безнадзорности и
беспризорности» от 9 июля 2004 года № 591-II
10.Закон Республики Казахстан «О профилактике заболевания СПИДом» от 5
октября 1994 года № 176-XIII
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН
УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ АКИМАТА КОСТАНАЙСКОЙ ОБЛАСТИ
КГКП «КОСТАНАЙСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»
11.Закон Республики Казахстан «О профилактике и ограничении
табакокурения» от 10 июля 2002 года № 340-II
12.Гражданский кодекс Республики Казахстан
13.Конвенция о правах ребенка (20 ноября 1989г.) Ратифицирована
постановлением Верховного Совета РК от 8 июня 1994 г. № 77
14.Государственная программа развития образования и науки Республики
Казахстан на 2016 – 2019 годы от «25» апреля 2016года №243
15.Концепция воспитания в системе непрерывного образования Республики
Казахстан
16.Областной план мероприятий по реализации «Государственной программы
РК по противодействию религиозному экстремизму и терроризму на 2013-2017
годы» в организациях образования Костанайской области.
17.Устав колледжа
18.Правила внутреннего распорядка
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН
УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ АКИМАТА КОСТАНАЙСКОЙ ОБЛАСТИ
КГКП «КОСТАНАЙСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»
1.Постановление Правительства Республики Казахстан от 12 марта
2012 года № 320 Об утверждении размеров, источников, видов и
Правил предоставления социальной помощи гражданам, которым
оказывается социальная помощь (с дополнениями от 25.04.2015 г.)
2.Постановление Правительства Республики Казахстан от 7
февраля 2008 года № 116 Об утверждении Правил назначения,
выплаты и размеров государственных стипендий обучающимся в
организациях образования (с изменениями по состоянию на 03.06.2016
г.)
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН
УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ АКИМАТА КОСТАНАЙСКОЙ ОБЛАСТИ
КГКП «КОСТАНАЙСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»
№ Содержание работы Сроки Ответственный Примечание
1
Годовой и полугодовой план – документ, определяющий цели и задачи
профессиональной деятельности социального педагога образовательного
учреждения на учебный год (стратегию профессиональной деятельности).
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН
УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ АКИМАТА КОСТАНАЙСКОЙ ОБЛАСТИ
КГКП «КОСТАНАЙСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»
№ Мероприятия Сроки
исполнения
Время Участники Ответственный
1
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН
УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ АКИМАТА КОСТАНАЙСКОЙ ОБЛАСТИ
КГКП «КОСТАНАЙСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»
Социальный паспорт колледжа
№   Механико
технологическ
ое
Электро техническое технологическо
е
Информационн
о
экономическое
Всего по
колледжу
1 Общее количество учащихся:          
мальчиков:          
девочек:          
2 Возрастной состав:          
15 лет          
16 лет          
17 лет          
18 лет          
19 лет          
20 лет и старше          
3 Оралманы          
4 Национальный состав:          
казахи          
мальчиков:          
девочек:          
русские:          
украинцы:          
немцы:          
5 Дети сироты          
6 Дети сироты на учете ГДН          
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН
УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ АКИМАТА КОСТАНАЙСКОЙ ОБЛАСТИ
КГКП «КОСТАНАЙСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»
Социальный паспорт колледжа
7 Дети инвалиды          
8 Дети группы «риска»          
9 Сведения о семьях:          
полных семей:          
неполных семей:          
без матери:          
без отца:          
многодетных семей:          
неблагополучных семей:          
малообеспеченных семей:          
10 Образование родителей:          
высшее:          
среднеспециальное:          
среднетехническое:          
среднее:          
неполное среднее:          
11 Работающих родителей:          
12 Проживают:          
сельские          
городские          
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН
УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ АКИМАТА КОСТАНАЙСКОЙ ОБЛАСТИ
КГКП «КОСТАНАЙСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»
– из многодетных семей;
– из малообеспеченных семей;
– из неблагополучных семей;
– дети - инвалиды;
– опекаемые дети;
– состоящие на учете в колледже;
– состоящие на учете в ИДН;
– склонные к бродяжничеству, суициду;
– поставленные на бесплатное питание по категориям.
Все списки необходимо формировать с полной информацией.
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН
УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ АКИМАТА КОСТАНАЙСКОЙ ОБЛАСТИ
КГКП «КОСТАНАЙСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»
№ ФИО куратора груп
па
ФИО
студента
Ситуация Подпись
куратора
1 год обучения
2 год обучения
3 год обучения
4 год обучения
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН
УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ АКИМАТА КОСТАНАЙСКОЙ ОБЛАСТИ
КГКП «КОСТАНАЙСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»
№ ФИО куратора группа ФИО студента Состав семьи Подпись
куратора
1 год обучения
   
   
2 год обучения
   
   
3 год обучения
   
   
4 год обучения
           
           
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН
УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ АКИМАТА КОСТАНАЙСКОЙ ОБЛАСТИ
КГКП «КОСТАНАЙСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»
№ ФИО куратора груп
па
ФИО
студента
Доход на одного члена
семьи
Подпись
куратора
1 год обучения
2 год обучения
3 год обучения
4 год обучения
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН
УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ АКИМАТА КОСТАНАЙСКОЙ ОБЛАСТИ
КГКП «КОСТАНАЙСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»
№
п/п
Ф.И.О.
обучающегося
Групп
а
Дата
рождени
я
Курс Группа
инвалид
ности
Заболеван
ие
Примечан
ие
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН
УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ АКИМАТА КОСТАНАЙСКОЙ ОБЛАСТИ
КГКП «КОСТАНАЙСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»
№ ФИО Дата
рождения
Удостоверен
ие личности,
ИИН
Спец-ть Откуда
прибыли (из
какой
школы)
Под опекой или
полное гос
обеспечение
1 2 3 4 5 6 7
Адрес
проживания
по прописке
Адрес
проживания в
городе
№
постановления
(распоряжения,
договор на
патронат) от
какого числа
Контактный
телефон
Примечание
8 9 10 11 12
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН
УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ АКИМАТА КОСТАНАЙСКОЙ ОБЛАСТИ
КГКП «КОСТАНАЙСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»
№ ФИО Дата
рождения
группа Дата
постановки
Причина Куратор
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН
УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ АКИМАТА КОСТАНАЙСКОЙ ОБЛАСТИ
КГКП «КОСТАНАЙСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»
1. ФИО _____________________________________________________________
2. Дата рождения _____________________________________________________
3. Адрес, телефон _____________________________________________________
4. Мать ______________________________________________________________
5. Место работы_______________________________________________________
Должность _________________________________________________________
6. Образование _______________________________________________________
7. Отец ______________________________________________________________
8. Место работы_______________________________________________________
9. Должность _________________________________________________________
10. Образование _______________________________________________________
11. Сведения о других, проживающих вместе с ребенком ____________________
12. Медицинские показатели _____________________________________________
13. Педагогические показатели (по каким предметам отстает)
14. Психологические показатели:
Особенности характера _______________________________________________
Склонности _________________________________________________________
Способности ________________________________________________________
Интересы ___________________________________________________________
9. Социально – педагогическая характеристика:
Социально опасные пристрастия (алкоголь, азартные игры, наркотики)
______________________________________________________________________
Отклонения в социальном поведении (грубость, драки, прогулы, вымогательство,
воровство, избиение слабых) ____________________________________________
_____________________________________________________________________
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН
УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ АКИМАТА КОСТАНАЙСКОЙ ОБЛАСТИ
КГКП «КОСТАНАЙСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»
Социальный статус (лидер, отверженный, изгой, приветствуемый, принятый без
определенных условий)
____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
Социальная ситуация развития (неблагоприятная объективная, неблагоприятная
субъективная) ________________________________________________________
10. Условия проживания (краткая характеристика жилья, условий, наличие сезонной
одежды, продуктов питания) ____________________________________________
______________________________________________________________________
11. Необходимая помощь (материальная, медицинская, психологическая)
______________________________________________________________________
12. Форма работы с семьёй:
Посещения ____________________________________________________________
Беседы_________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
Приглашения на Совет профилактики ______________________________________
Консультации __________________________________________________________
Занятость учащегося _____________________________________________________
Психолого-педагогическая характеристика:
________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН
УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ АКИМАТА КОСТАНАЙСКОЙ ОБЛАСТИ
КГКП «КОСТАНАЙСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»
№ Дата Решение и рекомендации
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН
УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ АКИМАТА КОСТАНАЙСКОЙ ОБЛАСТИ
КГКП «КОСТАНАЙСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»
Месяц Количество
пропусков
Причины
Сентябрь
Октябрь
Ноябрь
Декабрь
Январь
Февраль
Март
Апрель
Май
Июнь
Итого:
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН
УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ АКИМАТА КОСТАНАЙСКОЙ ОБЛАСТИ
КГКП «КОСТАНАЙСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»
Семестр По каким предметам Причина
неуспеваемости
Действия
1
2
№ Дата Цель консультации Рекомендации
№ Дата Цель консультации Рекомендации
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН
УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ АКИМАТА КОСТАНАЙСКОЙ ОБЛАСТИ
КГКП «КОСТАНАЙСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»
Факторы, повлиявшие на улучшение
Факторы, повлиявшие на ухудшение
Конструктивные предложения и рекомендации
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН
УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ АКИМАТА КОСТАНАЙСКОЙ ОБЛАСТИ
КГКП «КОСТАНАЙСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»
1. Ф.И.О.____________________________________Год рождения _________
2. Группа______________курс _________
3. Ф.И.О. родителей __________________________________
4. Занятость родителей _____________________________________________
5. Состав семьи ___________________________________________________
6. В который раз приглашается на заседание Совета. Когда и по какому вопросу
приглашается___________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
________________________________________________________
7. Причины, по которым учащийся приглашен на заседание
Совета_________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
________________________________________________________
8. Количество часов пропущенных учащимся_____________________________
9. Поведение_________________________________________________________
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН
УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ АКИМАТА КОСТАНАЙСКОЙ ОБЛАСТИ
КГКП «КОСТАНАЙСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»
10. Краткая характеристика_____________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
___________
11. Проделанная с обучающимся и его родителями работа по исправлению
положения____________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________
12. Предложение классного руководителя_________________________________
_______________________________________________________________________
13. Решение Совета по профилактике правонарушений
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
_______________________________________
14. Адрес проживания: _____________________________________________
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН
УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ АКИМАТА КОСТАНАЙСКОЙ ОБЛАСТИ
КГКП «КОСТАНАЙСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»
Ф.И.О._______________________________________________
Год рождения
_____________________________________________________
Группа______________ курс ____________________________
Ф.И.О. родителей
_____________________________________________________
Адрес проживания:
_____________________________________________________
Совет по профилактике состоится « »________________
Родители поставлены в известность
« »_________________________________________________
Подпись родителей
_____________________________________________________
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН
УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ АКИМАТА КОСТАНАЙСКОЙ ОБЛАСТИ
КГКП «КОСТАНАЙСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»
____________________________
(дата посещения)
1. Чья квартира посещена:______________________________________________________
2. Кем проводилось обследование:
___________________________________________________________________________
(должность, Ф.И.О)
3. Жилищно - бытовые условия (Ф.И.О, где проживает: дом или квартира, семья, с кем проживает учащийся,
санитарно гигиенические условия):
______________________________________________________________________________________________
______________________________________
4. С кем проводилась беседа:
_____________________________________________________________________________
5. Информация по результатам посещения:
______________________________________________________________________________________________
________________________________
Подписи посещающих:
________________________________________________
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН
УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ АКИМАТА КОСТАНАЙСКОЙ ОБЛАСТИ
КГКП «КОСТАНАЙСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»
№ ФИО студента Группа Адрес
проживания
Результат
1        
         
         
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН
УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ АКИМАТА КОСТАНАЙСКОЙ ОБЛАСТИ
КГКП «КОСТАНАЙСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»
№ ФИО студента груп
па
Куратор Кружок, спортивная секция и
т.д
Подпись куратора
1 год обучения
2 год обучения
3 год обучения
4 год обучения
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН
УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ АКИМАТА КОСТАНАЙСКОЙ ОБЛАСТИ
КГКП «КОСТАНАЙСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»
№ ФИО студента группа ФИО куратора статус Летняя занятость (где и чем будут
заниматься)
           
           
           
           
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН
УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ АКИМАТА КОСТАНАЙСКОЙ ОБЛАСТИ
КГКП «КОСТАНАЙСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН
УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ АКИМАТА КОСТАНАЙСКОЙ ОБЛАСТИ
КГКП «КОСТАНАЙСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

More Related Content

What's hot

Шудегов В.Е. ПРОБЛЕМЫ РЕАЛИЗАЦИИ НОВОГО ЗАКОНА «ОБ ОБРАЗОВАНИИ В РОССИЙСКОЙ Ф...
Шудегов В.Е. ПРОБЛЕМЫ РЕАЛИЗАЦИИ НОВОГО ЗАКОНА «ОБ ОБРАЗОВАНИИ В РОССИЙСКОЙ Ф...Шудегов В.Е. ПРОБЛЕМЫ РЕАЛИЗАЦИИ НОВОГО ЗАКОНА «ОБ ОБРАЗОВАНИИ В РОССИЙСКОЙ Ф...
Шудегов В.Е. ПРОБЛЕМЫ РЕАЛИЗАЦИИ НОВОГО ЗАКОНА «ОБ ОБРАЗОВАНИИ В РОССИЙСКОЙ Ф...Academspb
 
самообследование июнь 2015
самообследование июнь 2015самообследование июнь 2015
самообследование июнь 2015gaewski_dsad
 
презентация публичный доклад за отчётный период 2013 2014 гг.
презентация публичный доклад за отчётный период 2013 2014 гг.презентация публичный доклад за отчётный период 2013 2014 гг.
презентация публичный доклад за отчётный период 2013 2014 гг.Michael Neshumaher
 
Филиппов В.Н. ПРОФИЛАКТИКА АДДИКТИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ У ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ В АС...
Филиппов В.Н.   ПРОФИЛАКТИКА АДДИКТИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ У ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ В АС...Филиппов В.Н.   ПРОФИЛАКТИКА АДДИКТИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ У ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ В АС...
Филиппов В.Н. ПРОФИЛАКТИКА АДДИКТИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ У ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ В АС...Academspb
 
МОДЕРНИЗАЦИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ В КОНТЕКСТЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬ...
 МОДЕРНИЗАЦИЯ  ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ  В КОНТЕКСТЕ  ОБРАЗОВАТЕЛЬ... МОДЕРНИЗАЦИЯ  ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ  В КОНТЕКСТЕ  ОБРАЗОВАТЕЛЬ...
МОДЕРНИЗАЦИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ В КОНТЕКСТЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬ...Michael Neshumaher
 
Публичный доклад ГБОУ Школы №1400 за 2014/2015 учебный год
Публичный доклад ГБОУ Школы №1400 за 2014/2015 учебный годПубличный доклад ГБОУ Школы №1400 за 2014/2015 учебный год
Публичный доклад ГБОУ Школы №1400 за 2014/2015 учебный годMichael Neshumaher
 
BASW_ newsletter_226
BASW_ newsletter_226BASW_ newsletter_226
BASW_ newsletter_226BASW-pr
 
Основные направления программы развития талантов и способностей обучающихся Г...
Основные направления программы развития талантов и способностей обучающихся Г...Основные направления программы развития талантов и способностей обучающихся Г...
Основные направления программы развития талантов и способностей обучающихся Г...Michael Neshumaher
 
Публичный доклад за отчётный период 2013 - 2014 учебный год
Публичный доклад за отчётный период 2013 - 2014 учебный годПубличный доклад за отчётный период 2013 - 2014 учебный год
Публичный доклад за отчётный период 2013 - 2014 учебный годmax max
 
создание эффективной модели ученического самоуправления
создание эффективной модели ученического самоуправлениясоздание эффективной модели ученического самоуправления
создание эффективной модели ученического самоуправленияgoogai
 
дайджест оэп №4 лето 2016г.
дайджест оэп №4  лето  2016г.дайджест оэп №4  лето  2016г.
дайджест оэп №4 лето 2016г.gbucssv
 

What's hot (12)

Шудегов В.Е. ПРОБЛЕМЫ РЕАЛИЗАЦИИ НОВОГО ЗАКОНА «ОБ ОБРАЗОВАНИИ В РОССИЙСКОЙ Ф...
Шудегов В.Е. ПРОБЛЕМЫ РЕАЛИЗАЦИИ НОВОГО ЗАКОНА «ОБ ОБРАЗОВАНИИ В РОССИЙСКОЙ Ф...Шудегов В.Е. ПРОБЛЕМЫ РЕАЛИЗАЦИИ НОВОГО ЗАКОНА «ОБ ОБРАЗОВАНИИ В РОССИЙСКОЙ Ф...
Шудегов В.Е. ПРОБЛЕМЫ РЕАЛИЗАЦИИ НОВОГО ЗАКОНА «ОБ ОБРАЗОВАНИИ В РОССИЙСКОЙ Ф...
 
самообследование июнь 2015
самообследование июнь 2015самообследование июнь 2015
самообследование июнь 2015
 
презентация публичный доклад за отчётный период 2013 2014 гг.
презентация публичный доклад за отчётный период 2013 2014 гг.презентация публичный доклад за отчётный период 2013 2014 гг.
презентация публичный доклад за отчётный период 2013 2014 гг.
 
Филиппов В.Н. ПРОФИЛАКТИКА АДДИКТИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ У ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ В АС...
Филиппов В.Н.   ПРОФИЛАКТИКА АДДИКТИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ У ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ В АС...Филиппов В.Н.   ПРОФИЛАКТИКА АДДИКТИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ У ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ В АС...
Филиппов В.Н. ПРОФИЛАКТИКА АДДИКТИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ У ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ В АС...
 
МОДЕРНИЗАЦИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ В КОНТЕКСТЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬ...
 МОДЕРНИЗАЦИЯ  ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ  В КОНТЕКСТЕ  ОБРАЗОВАТЕЛЬ... МОДЕРНИЗАЦИЯ  ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ  В КОНТЕКСТЕ  ОБРАЗОВАТЕЛЬ...
МОДЕРНИЗАЦИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ В КОНТЕКСТЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬ...
 
Публичный доклад ГБОУ Школы №1400 за 2014/2015 учебный год
Публичный доклад ГБОУ Школы №1400 за 2014/2015 учебный годПубличный доклад ГБОУ Школы №1400 за 2014/2015 учебный год
Публичный доклад ГБОУ Школы №1400 за 2014/2015 учебный год
 
25.11.2017 (2)
25.11.2017 (2)25.11.2017 (2)
25.11.2017 (2)
 
BASW_ newsletter_226
BASW_ newsletter_226BASW_ newsletter_226
BASW_ newsletter_226
 
Основные направления программы развития талантов и способностей обучающихся Г...
Основные направления программы развития талантов и способностей обучающихся Г...Основные направления программы развития талантов и способностей обучающихся Г...
Основные направления программы развития талантов и способностей обучающихся Г...
 
Публичный доклад за отчётный период 2013 - 2014 учебный год
Публичный доклад за отчётный период 2013 - 2014 учебный годПубличный доклад за отчётный период 2013 - 2014 учебный год
Публичный доклад за отчётный период 2013 - 2014 учебный год
 
создание эффективной модели ученического самоуправления
создание эффективной модели ученического самоуправлениясоздание эффективной модели ученического самоуправления
создание эффективной модели ученического самоуправления
 
дайджест оэп №4 лето 2016г.
дайджест оэп №4  лето  2016г.дайджест оэп №4  лето  2016г.
дайджест оэп №4 лето 2016г.
 

Viewers also liked

тест баланс (приложение 1)
тест баланс (приложение 1)тест баланс (приложение 1)
тест баланс (приложение 1)Asem Sarsembayeva
 
открытый урок 7 класс
открытый урок 7 классоткрытый урок 7 класс
открытый урок 7 классAsem Sarsembayeva
 
сила тока презентация
сила тока презентациясила тока презентация
сила тока презентацияAsem Sarsembayeva
 
тест счета (приложение 2)
тест счета (приложение 2)тест счета (приложение 2)
тест счета (приложение 2)Asem Sarsembayeva
 
алғыс айту игілік сыйлау!
алғыс айту игілік сыйлау!алғыс айту игілік сыйлау!
алғыс айту игілік сыйлау!Asem Sarsembayeva
 
жүзден жүйрік презентация 22.04.2014
жүзден жүйрік презентация  22.04.2014жүзден жүйрік презентация  22.04.2014
жүзден жүйрік презентация 22.04.2014Asem Sarsembayeva
 
открытый урок по русскому языку 3 класс
открытый урок по русскому языку 3 классоткрытый урок по русскому языку 3 класс
открытый урок по русскому языку 3 классAsem Sarsembayeva
 

Viewers also liked (20)

тест баланс (приложение 1)
тест баланс (приложение 1)тест баланс (приложение 1)
тест баланс (приложение 1)
 
занятие по ритмике
занятие по ритмикезанятие по ритмике
занятие по ритмике
 
открытый урок 7 класс
открытый урок 7 классоткрытый урок 7 класс
открытый урок 7 класс
 
транспорт
транспорттранспорт
транспорт
 
открытый урок
открытый урокоткрытый урок
открытый урок
 
сила тока презентация
сила тока презентациясила тока презентация
сила тока презентация
 
сенсорлық тәрбиенің мәні
сенсорлық  тәрбиенің  мәнісенсорлық  тәрбиенің  мәні
сенсорлық тәрбиенің мәні
 
тест счета (приложение 2)
тест счета (приложение 2)тест счета (приложение 2)
тест счета (приложение 2)
 
алғыс айту игілік сыйлау!
алғыс айту игілік сыйлау!алғыс айту игілік сыйлау!
алғыс айту игілік сыйлау!
 
урок бухучет
урок бухучетурок бухучет
урок бухучет
 
жүзден жүйрік презентация 22.04.2014
жүзден жүйрік презентация  22.04.2014жүзден жүйрік презентация  22.04.2014
жүзден жүйрік презентация 22.04.2014
 
конспект жил был-ёж
конспект жил был-ёжконспект жил был-ёж
конспект жил был-ёж
 
Ezhik
EzhikEzhik
Ezhik
 
адам бойындаағы касиеттер
адам бойындаағы касиеттерадам бойындаағы касиеттер
адам бойындаағы касиеттер
 
адам бойындағы қасиеттері
адам бойындағы қасиеттеріадам бойындағы қасиеттері
адам бойындағы қасиеттері
 
конспект занятия
конспект занятияконспект занятия
конспект занятия
 
открытый урок
открытый урокоткрытый урок
открытый урок
 
слайд топ
слайд топслайд топ
слайд топ
 
открытый урок по русскому языку 3 класс
открытый урок по русскому языку 3 классоткрытый урок по русскому языку 3 класс
открытый урок по русскому языку 3 класс
 
нұрманова а. қысқа мерзімді жоспар
нұрманова а. қысқа мерзімді жоспар нұрманова а. қысқа мерзімді жоспар
нұрманова а. қысқа мерзімді жоспар
 

Similar to танкиева

Филиппов В.Н. ПРОФИЛАКТИКА АДДИКТИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ У ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ В ...
Филиппов В.Н.     ПРОФИЛАКТИКА АДДИКТИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ У ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ В ...Филиппов В.Н.     ПРОФИЛАКТИКА АДДИКТИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ У ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ В ...
Филиппов В.Н. ПРОФИЛАКТИКА АДДИКТИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ У ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ В ...Academspb
 
СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ МЕР ПО ОХРАНЕ ПРАВ ДЕТЕЙ В УСЛОВИЯХ ОРГАНИЗАЦИЙ, ОСУЩЕСТВЛЯ...
СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ МЕР ПО ОХРАНЕ ПРАВ ДЕТЕЙ В УСЛОВИЯХ ОРГАНИЗАЦИЙ, ОСУЩЕСТВЛЯ...СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ МЕР ПО ОХРАНЕ ПРАВ ДЕТЕЙ В УСЛОВИЯХ ОРГАНИЗАЦИЙ, ОСУЩЕСТВЛЯ...
СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ МЕР ПО ОХРАНЕ ПРАВ ДЕТЕЙ В УСЛОВИЯХ ОРГАНИЗАЦИЙ, ОСУЩЕСТВЛЯ...vaha777
 
материалы на экопоселение
материалы на экопоселениематериалы на экопоселение
материалы на экопоселениеZhanatbekuly
 
Ценностно-содержательный аспект образовательно-воспитательной работы в школе
Ценностно-содержательный аспект образовательно-воспитательной работы в школеЦенностно-содержательный аспект образовательно-воспитательной работы в школе
Ценностно-содержательный аспект образовательно-воспитательной работы в школеTagir Sagitov
 
Презентация опыта работы городской методической структуры «Мастерская речи»
Презентация опыта работы городской методической структуры «Мастерская речи» Презентация опыта работы городской методической структуры «Мастерская речи»
Презентация опыта работы городской методической структуры «Мастерская речи» mk-shahtersk
 
Лагерь «Чайка» - Первый сезон 2016
Лагерь «Чайка» - Первый сезон 2016Лагерь «Чайка» - Первый сезон 2016
Лагерь «Чайка» - Первый сезон 2016edelweiss-center
 
Навстречу друг другу
Навстречу друг другуНавстречу друг другу
Навстречу друг другуnfnfrz
 
урик модель
урик  модельурик  модель
урик модельweb007
 
Качественно-количественный анализ
Качественно-количественный анализКачественно-количественный анализ
Качественно-количественный анализTagir Sagitov
 
Obzor kazahstanskogo zakonodatelstva_reg_sferu_kultury
Obzor kazahstanskogo zakonodatelstva_reg_sferu_kulturyObzor kazahstanskogo zakonodatelstva_reg_sferu_kultury
Obzor kazahstanskogo zakonodatelstva_reg_sferu_kulturyArman Yes
 
общество детей инвалидов г.Астаны
общество детей инвалидов г.Астаныобщество детей инвалидов г.Астаны
общество детей инвалидов г.АстаныSelf-employed
 
Приоритеты молодёжной политики белорусского государства
Приоритеты молодёжной политики белорусского государстваПриоритеты молодёжной политики белорусского государства
Приоритеты молодёжной политики белорусского государстваПётр Ситник
 
Город для пожилых: лучшие практики
Город для пожилых: лучшие практикиГород для пожилых: лучшие практики
Город для пожилых: лучшие практикиБишкек Урбан Форум
 
25 летие Независимости Республики Казахстан
25 летие Независимости Республики Казахстан25 летие Независимости Республики Казахстан
25 летие Независимости Республики КазахстанKamila Beisekeyeva
 
Slajdi k vistupleniyu_po_odarennim_detyam
Slajdi k vistupleniyu_po_odarennim_detyamSlajdi k vistupleniyu_po_odarennim_detyam
Slajdi k vistupleniyu_po_odarennim_detyamAtner Yegorov
 
Попов В. Система развития социально-культурной деятельности инвалидов в Рязан...
Попов В. Система развития социально-культурной деятельности инвалидов в Рязан...Попов В. Система развития социально-культурной деятельности инвалидов в Рязан...
Попов В. Система развития социально-культурной деятельности инвалидов в Рязан...obl-bibl
 
ОРГАНИЗАЦИЯ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ. МОДЕЛЬ ОРГАНИЗАЦИИ.
ОРГАНИЗАЦИЯ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ. МОДЕЛЬ ОРГАНИЗАЦИИ.ОРГАНИЗАЦИЯ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ. МОДЕЛЬ ОРГАНИЗАЦИИ.
ОРГАНИЗАЦИЯ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ. МОДЕЛЬ ОРГАНИЗАЦИИ.Николай Намсараев
 
Об организации РОО КРЦП "Мои года - мое богатство"
Об организации РОО КРЦП "Мои года - мое богатство"Об организации РОО КРЦП "Мои года - мое богатство"
Об организации РОО КРЦП "Мои года - мое богатство"m.gulnara
 

Similar to танкиева (20)

Филиппов В.Н. ПРОФИЛАКТИКА АДДИКТИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ У ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ В ...
Филиппов В.Н.     ПРОФИЛАКТИКА АДДИКТИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ У ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ В ...Филиппов В.Н.     ПРОФИЛАКТИКА АДДИКТИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ У ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ В ...
Филиппов В.Н. ПРОФИЛАКТИКА АДДИКТИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ У ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ В ...
 
СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ МЕР ПО ОХРАНЕ ПРАВ ДЕТЕЙ В УСЛОВИЯХ ОРГАНИЗАЦИЙ, ОСУЩЕСТВЛЯ...
СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ МЕР ПО ОХРАНЕ ПРАВ ДЕТЕЙ В УСЛОВИЯХ ОРГАНИЗАЦИЙ, ОСУЩЕСТВЛЯ...СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ МЕР ПО ОХРАНЕ ПРАВ ДЕТЕЙ В УСЛОВИЯХ ОРГАНИЗАЦИЙ, ОСУЩЕСТВЛЯ...
СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ МЕР ПО ОХРАНЕ ПРАВ ДЕТЕЙ В УСЛОВИЯХ ОРГАНИЗАЦИЙ, ОСУЩЕСТВЛЯ...
 
материалы на экопоселение
материалы на экопоселениематериалы на экопоселение
материалы на экопоселение
 
Ценностно-содержательный аспект образовательно-воспитательной работы в школе
Ценностно-содержательный аспект образовательно-воспитательной работы в школеЦенностно-содержательный аспект образовательно-воспитательной работы в школе
Ценностно-содержательный аспект образовательно-воспитательной работы в школе
 
Презентация опыта работы городской методической структуры «Мастерская речи»
Презентация опыта работы городской методической структуры «Мастерская речи» Презентация опыта работы городской методической структуры «Мастерская речи»
Презентация опыта работы городской методической структуры «Мастерская речи»
 
Лагерь «Чайка» - Первый сезон 2016
Лагерь «Чайка» - Первый сезон 2016Лагерь «Чайка» - Первый сезон 2016
Лагерь «Чайка» - Первый сезон 2016
 
Навстречу друг другу
Навстречу друг другуНавстречу друг другу
Навстречу друг другу
 
урик модель
урик  модельурик  модель
урик модель
 
Союз отцов
Союз отцовСоюз отцов
Союз отцов
 
Качественно-количественный анализ
Качественно-количественный анализКачественно-количественный анализ
Качественно-количественный анализ
 
Obzor kazahstanskogo zakonodatelstva_reg_sferu_kultury
Obzor kazahstanskogo zakonodatelstva_reg_sferu_kulturyObzor kazahstanskogo zakonodatelstva_reg_sferu_kultury
Obzor kazahstanskogo zakonodatelstva_reg_sferu_kultury
 
общество детей инвалидов г.Астаны
общество детей инвалидов г.Астаныобщество детей инвалидов г.Астаны
общество детей инвалидов г.Астаны
 
Приоритеты молодёжной политики белорусского государства
Приоритеты молодёжной политики белорусского государстваПриоритеты молодёжной политики белорусского государства
Приоритеты молодёжной политики белорусского государства
 
Город для пожилых: лучшие практики
Город для пожилых: лучшие практикиГород для пожилых: лучшие практики
Город для пожилых: лучшие практики
 
25 летие Независимости Республики Казахстан
25 летие Независимости Республики Казахстан25 летие Независимости Республики Казахстан
25 летие Независимости Республики Казахстан
 
Slajdi k vistupleniyu_po_odarennim_detyam
Slajdi k vistupleniyu_po_odarennim_detyamSlajdi k vistupleniyu_po_odarennim_detyam
Slajdi k vistupleniyu_po_odarennim_detyam
 
Ritz
RitzRitz
Ritz
 
Попов В. Система развития социально-культурной деятельности инвалидов в Рязан...
Попов В. Система развития социально-культурной деятельности инвалидов в Рязан...Попов В. Система развития социально-культурной деятельности инвалидов в Рязан...
Попов В. Система развития социально-культурной деятельности инвалидов в Рязан...
 
ОРГАНИЗАЦИЯ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ. МОДЕЛЬ ОРГАНИЗАЦИИ.
ОРГАНИЗАЦИЯ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ. МОДЕЛЬ ОРГАНИЗАЦИИ.ОРГАНИЗАЦИЯ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ. МОДЕЛЬ ОРГАНИЗАЦИИ.
ОРГАНИЗАЦИЯ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ. МОДЕЛЬ ОРГАНИЗАЦИИ.
 
Об организации РОО КРЦП "Мои года - мое богатство"
Об организации РОО КРЦП "Мои года - мое богатство"Об организации РОО КРЦП "Мои года - мое богатство"
Об организации РОО КРЦП "Мои года - мое богатство"
 

More from Вспомогательный образовательный сайт

More from Вспомогательный образовательный сайт (20)

метод.в орлеу1
метод.в орлеу1метод.в орлеу1
метод.в орлеу1
 
открытый урок украинченко ю.с.
открытый урок украинченко ю.с.открытый урок украинченко ю.с.
открытый урок украинченко ю.с.
 
стасенко о.а.
стасенко о.а.стасенко о.а.
стасенко о.а.
 
откр.урок состав слова
откр.урок состав словаоткр.урок состав слова
откр.урок состав слова
 
менің педагогикалық жетістігім
менің педагогикалық жетістігімменің педагогикалық жетістігім
менің педагогикалық жетістігім
 
ашық сабақ т дыбысы
ашық сабақ т дыбысыашық сабақ т дыбысы
ашық сабақ т дыбысы
 
открытый урок по обучению грамоте
открытый урок по обучению грамотеоткрытый урок по обучению грамоте
открытый урок по обучению грамоте
 
2 мәуе презента бағдарла
2 мәуе презента бағдарла2 мәуе презента бағдарла
2 мәуе презента бағдарла
 
джунелбаева
джунелбаеваджунелбаева
джунелбаева
 
методическое пособие от филатовой а. н.
методическое пособие от филатовой а. н.методическое пособие от филатовой а. н.
методическое пособие от филатовой а. н.
 
пед.чтение ижанара
пед.чтение ижанарапед.чтение ижанара
пед.чтение ижанара
 
фото с урока
фото с урокафото с урока
фото с урока
 
урок кошанова г.б.
урок кошанова г.б.урок кошанова г.б.
урок кошанова г.б.
 
этноград работа
этноград   работаэтноград   работа
этноград работа
 
оразбай сабина 1г
оразбай сабина 1горазбай сабина 1г
оразбай сабина 1г
 
тельмарова айзере 1 в
тельмарова айзере 1 втельмарова айзере 1 в
тельмарова айзере 1 в
 
алиева жамиля 1в
алиева жамиля 1валиева жамиля 1в
алиева жамиля 1в
 
малдагар али 1 в
малдагар али 1 вмалдагар али 1 в
малдагар али 1 в
 
самопознание
самопознаниесамопознание
самопознание
 
джандаралова гк портфолиоPpt
джандаралова гк портфолиоPptджандаралова гк портфолиоPpt
джандаралова гк портфолиоPpt
 

танкиева

  • 1. Костанай, 2016г МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН КОСТАНАЙСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ АКИМАТА КОСТАНАЙСКОЙ ОБЛАСТИ Тема «Организация работы социальной службы в Костанайском политехническом колледже» Соц.педагог: ТанкиеваЗ.Б.
  • 2. МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН КОСТАНАЙСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ АКИМАТА КОСТАНАЙСКОЙ ОБЛАСТИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН КОСТАНАЙСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ АКИМАТА КОСТАНАЙСКОЙ ОБЛАСТИ
  • 3. МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН КОСТАНАЙСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ АКИМАТА КОСТАНАЙСКОЙ ОБЛАСТИ 1.Социальная защита и максимальное содействие личностному и профессиональному развитию обучающихся, их воспитание и образование 2.Оказание комплексной социально- психологической поддержки студентов 3.Обеспечение благоприятных психолого- педагогических условий для личностного развития каждого студента в течение всего срока обучения в колледже. Цели:
  • 4. МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН КОСТАНАЙСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ АКИМАТА КОСТАНАЙСКОЙ ОБЛАСТИ 1.Принятие мер по социальной защите, реализации прав и свобод личности, своевременное оказание социальной помощи 2.Координация взаимодействия преподавателей, кураторов, родителей (лиц, их заменяющих), специалистов социальных служб, администрации колледжа для оказания помощи студентам 3.Выявление интересов и потребностей студентов, уровня их социальной защищенности и адаптированности к социальной среде 4.Профилактика асоциального поведения и правонарушений, охрана жизни и здоровья 5.Психолого-педагогическое сопровождение учебно- воспитательного процесса Задачи:
  • 5. МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН КОСТАНАЙСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ АКИМАТА КОСТАНАЙСКОЙ ОБЛАСТИ 6.Психологическое сопровождение социального и личностного развития студентов в процессе учебно-профессиональной деятельности 7.Формирование у студентов способности к самопознанию, саморегуляции, самовоспитанию, саморазвитию 8.Обеспечение социально-психологической поддержки через оказание индивидуальной и групповой психологической помощи 9.Повышение психолого-педагогической компетентности субъектов образовательного процесса 10.Обеспечение социально-психологической безопасности Задачи:
  • 6. МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН КОСТАНАЙСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ АКИМАТА КОСТАНАЙСКОЙ ОБЛАСТИ Модель работы социально –психологической службы Зарубежные Творческие группы педагогов МО кураторов КДМ Медицинский работник Центр ЗОЖ Областной дом юношества, детский дом «Жануя» Департамент по защите прав ребенка , отдел опеки и попечительства Инспектор ГЮП Родители или лица их заменяющие Администрация колледжа Социально- психологическая служба колледжа
  • 7. -защитить права и законные интересы граждан, нуждающихся в установлении над ними опеки или попечительства, и граждан, находящихся под опекой или попечительством; -надзор за деятельностью опекунов и попечителей, а также организаций, в которые помещены недееспособные или не полностью дееспособные граждане; - контроль за сохранностью имущества и управлением имуществом граждан, находящихся под опекой или попечительством либо помещенных под надзор в образовательные организации, медицинские организации, организации, оказывающие социальные услуги, или иные организации, в том числе для детей- сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 18. В колледже функционируют танцевальный, музыкальный, военнно- патриотический кружки, КВН, дебатный клуб В колледже функционируют танцевальный, музыкальный, военнно- патриотический кружки, КВН, дебатный клуб
  • 19. Одно из приоритетных направлений деятельности Комитета по делам молодежи Одно из приоритетных направлений деятельности Комитета по делам молодежи Волонтерское движение -
  • 20.
  • 21.
  • 22.
  • 23.
  • 24.
  • 25.
  • 26.
  • 27.
  • 28.
  • 29. МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ АКИМАТА КОСТАНАЙСКОЙ ОБЛАСТИ КГКП «КОСТАНАЙСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ» Индекс дела Заголовок дела (тома, частей) 17 Социальный педагог 17-01 Нормативные правовые документы (приказы, письма инструкции МОН РК, Управления образования акимата Костанайской области 17-02 Локальные документы (устав, положения) 17-03 Планы работы социального педагога: годовые, полугодовые 17-04 Отчеты ( анализ, информация, сведение ): годовые, полугодовые, недельное планирование 17-05 Журнал учета индивидуальной работы со студентами и родителями 17-06 Документы (списки, представления, переписка, диагностика по обучающимся на группы риска отчеты по профилактике правонарушений и др.) 17-07 Документы (списки, справки, переписка, информации, диагностика) по обучению детей сирот, ОБПР, инвалидов 17-08 Документы (внутренние нормативные по СМК) 17-09 Номенклатура дел социального педагога
  • 30. МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ АКИМАТА КОСТАНАЙСКОЙ ОБЛАСТИ КГКП «КОСТАНАЙСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ» 1.Конституция Республики Казахстан 2.Закон РК «Об образовании» 3.Закон РК «О правах ребенка в РК» от 8 августа 2002 года № 345-П 4.Закон РК «О браке и семье» от 17 декабря 1998 года N 321 5.Закон о труде Республики Казахстан 6.Закон Республики Казахстан «Об охране здоровья граждан в Республике Казахстан» 7.Закон Республики Казахстан « О борьбе с терроризмом» (13.07.1999 г. № 416-I) 8.Закон Республики Казахстан «О свободе вероисповедания и религиозных объединениях» от 11 октября 2011 года № 483-IV 9.Закон Республики Казахстан «О профилактике правонарушений среди несовершеннолетних и предупреждении детской безнадзорности и беспризорности» от 9 июля 2004 года № 591-II 10.Закон Республики Казахстан «О профилактике заболевания СПИДом» от 5 октября 1994 года № 176-XIII
  • 31. МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ АКИМАТА КОСТАНАЙСКОЙ ОБЛАСТИ КГКП «КОСТАНАЙСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ» 11.Закон Республики Казахстан «О профилактике и ограничении табакокурения» от 10 июля 2002 года № 340-II 12.Гражданский кодекс Республики Казахстан 13.Конвенция о правах ребенка (20 ноября 1989г.) Ратифицирована постановлением Верховного Совета РК от 8 июня 1994 г. № 77 14.Государственная программа развития образования и науки Республики Казахстан на 2016 – 2019 годы от «25» апреля 2016года №243 15.Концепция воспитания в системе непрерывного образования Республики Казахстан 16.Областной план мероприятий по реализации «Государственной программы РК по противодействию религиозному экстремизму и терроризму на 2013-2017 годы» в организациях образования Костанайской области. 17.Устав колледжа 18.Правила внутреннего распорядка
  • 32. МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ АКИМАТА КОСТАНАЙСКОЙ ОБЛАСТИ КГКП «КОСТАНАЙСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ» 1.Постановление Правительства Республики Казахстан от 12 марта 2012 года № 320 Об утверждении размеров, источников, видов и Правил предоставления социальной помощи гражданам, которым оказывается социальная помощь (с дополнениями от 25.04.2015 г.) 2.Постановление Правительства Республики Казахстан от 7 февраля 2008 года № 116 Об утверждении Правил назначения, выплаты и размеров государственных стипендий обучающимся в организациях образования (с изменениями по состоянию на 03.06.2016 г.)
  • 33. МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ АКИМАТА КОСТАНАЙСКОЙ ОБЛАСТИ КГКП «КОСТАНАЙСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ» № Содержание работы Сроки Ответственный Примечание 1 Годовой и полугодовой план – документ, определяющий цели и задачи профессиональной деятельности социального педагога образовательного учреждения на учебный год (стратегию профессиональной деятельности).
  • 34. МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ АКИМАТА КОСТАНАЙСКОЙ ОБЛАСТИ КГКП «КОСТАНАЙСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ» № Мероприятия Сроки исполнения Время Участники Ответственный 1
  • 35. МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ АКИМАТА КОСТАНАЙСКОЙ ОБЛАСТИ КГКП «КОСТАНАЙСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ» Социальный паспорт колледжа №   Механико технологическ ое Электро техническое технологическо е Информационн о экономическое Всего по колледжу 1 Общее количество учащихся:           мальчиков:           девочек:           2 Возрастной состав:           15 лет           16 лет           17 лет           18 лет           19 лет           20 лет и старше           3 Оралманы           4 Национальный состав:           казахи           мальчиков:           девочек:           русские:           украинцы:           немцы:           5 Дети сироты           6 Дети сироты на учете ГДН          
  • 36. МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ АКИМАТА КОСТАНАЙСКОЙ ОБЛАСТИ КГКП «КОСТАНАЙСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ» Социальный паспорт колледжа 7 Дети инвалиды           8 Дети группы «риска»           9 Сведения о семьях:           полных семей:           неполных семей:           без матери:           без отца:           многодетных семей:           неблагополучных семей:           малообеспеченных семей:           10 Образование родителей:           высшее:           среднеспециальное:           среднетехническое:           среднее:           неполное среднее:           11 Работающих родителей:           12 Проживают:           сельские           городские          
  • 37. МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ АКИМАТА КОСТАНАЙСКОЙ ОБЛАСТИ КГКП «КОСТАНАЙСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ» – из многодетных семей; – из малообеспеченных семей; – из неблагополучных семей; – дети - инвалиды; – опекаемые дети; – состоящие на учете в колледже; – состоящие на учете в ИДН; – склонные к бродяжничеству, суициду; – поставленные на бесплатное питание по категориям. Все списки необходимо формировать с полной информацией.
  • 38. МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ АКИМАТА КОСТАНАЙСКОЙ ОБЛАСТИ КГКП «КОСТАНАЙСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ» № ФИО куратора груп па ФИО студента Ситуация Подпись куратора 1 год обучения 2 год обучения 3 год обучения 4 год обучения
  • 39. МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ АКИМАТА КОСТАНАЙСКОЙ ОБЛАСТИ КГКП «КОСТАНАЙСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ» № ФИО куратора группа ФИО студента Состав семьи Подпись куратора 1 год обучения         2 год обучения         3 год обучения         4 год обучения                        
  • 40. МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ АКИМАТА КОСТАНАЙСКОЙ ОБЛАСТИ КГКП «КОСТАНАЙСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ» № ФИО куратора груп па ФИО студента Доход на одного члена семьи Подпись куратора 1 год обучения 2 год обучения 3 год обучения 4 год обучения
  • 41. МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ АКИМАТА КОСТАНАЙСКОЙ ОБЛАСТИ КГКП «КОСТАНАЙСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ» № п/п Ф.И.О. обучающегося Групп а Дата рождени я Курс Группа инвалид ности Заболеван ие Примечан ие
  • 42. МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ АКИМАТА КОСТАНАЙСКОЙ ОБЛАСТИ КГКП «КОСТАНАЙСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ» № ФИО Дата рождения Удостоверен ие личности, ИИН Спец-ть Откуда прибыли (из какой школы) Под опекой или полное гос обеспечение 1 2 3 4 5 6 7 Адрес проживания по прописке Адрес проживания в городе № постановления (распоряжения, договор на патронат) от какого числа Контактный телефон Примечание 8 9 10 11 12
  • 43. МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ АКИМАТА КОСТАНАЙСКОЙ ОБЛАСТИ КГКП «КОСТАНАЙСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ» № ФИО Дата рождения группа Дата постановки Причина Куратор
  • 44. МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ АКИМАТА КОСТАНАЙСКОЙ ОБЛАСТИ КГКП «КОСТАНАЙСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ» 1. ФИО _____________________________________________________________ 2. Дата рождения _____________________________________________________ 3. Адрес, телефон _____________________________________________________ 4. Мать ______________________________________________________________ 5. Место работы_______________________________________________________ Должность _________________________________________________________ 6. Образование _______________________________________________________ 7. Отец ______________________________________________________________ 8. Место работы_______________________________________________________ 9. Должность _________________________________________________________ 10. Образование _______________________________________________________ 11. Сведения о других, проживающих вместе с ребенком ____________________ 12. Медицинские показатели _____________________________________________ 13. Педагогические показатели (по каким предметам отстает) 14. Психологические показатели: Особенности характера _______________________________________________ Склонности _________________________________________________________ Способности ________________________________________________________ Интересы ___________________________________________________________ 9. Социально – педагогическая характеристика: Социально опасные пристрастия (алкоголь, азартные игры, наркотики) ______________________________________________________________________ Отклонения в социальном поведении (грубость, драки, прогулы, вымогательство, воровство, избиение слабых) ____________________________________________ _____________________________________________________________________
  • 45. МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ АКИМАТА КОСТАНАЙСКОЙ ОБЛАСТИ КГКП «КОСТАНАЙСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ» Социальный статус (лидер, отверженный, изгой, приветствуемый, принятый без определенных условий) ____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ Социальная ситуация развития (неблагоприятная объективная, неблагоприятная субъективная) ________________________________________________________ 10. Условия проживания (краткая характеристика жилья, условий, наличие сезонной одежды, продуктов питания) ____________________________________________ ______________________________________________________________________ 11. Необходимая помощь (материальная, медицинская, психологическая) ______________________________________________________________________ 12. Форма работы с семьёй: Посещения ____________________________________________________________ Беседы_________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ Приглашения на Совет профилактики ______________________________________ Консультации __________________________________________________________ Занятость учащегося _____________________________________________________ Психолого-педагогическая характеристика: ________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________
  • 46. МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ АКИМАТА КОСТАНАЙСКОЙ ОБЛАСТИ КГКП «КОСТАНАЙСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ» № Дата Решение и рекомендации
  • 47. МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ АКИМАТА КОСТАНАЙСКОЙ ОБЛАСТИ КГКП «КОСТАНАЙСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ» Месяц Количество пропусков Причины Сентябрь Октябрь Ноябрь Декабрь Январь Февраль Март Апрель Май Июнь Итого:
  • 48. МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ АКИМАТА КОСТАНАЙСКОЙ ОБЛАСТИ КГКП «КОСТАНАЙСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ» Семестр По каким предметам Причина неуспеваемости Действия 1 2 № Дата Цель консультации Рекомендации № Дата Цель консультации Рекомендации
  • 49. МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ АКИМАТА КОСТАНАЙСКОЙ ОБЛАСТИ КГКП «КОСТАНАЙСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ» Факторы, повлиявшие на улучшение Факторы, повлиявшие на ухудшение Конструктивные предложения и рекомендации
  • 50. МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ АКИМАТА КОСТАНАЙСКОЙ ОБЛАСТИ КГКП «КОСТАНАЙСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ» 1. Ф.И.О.____________________________________Год рождения _________ 2. Группа______________курс _________ 3. Ф.И.О. родителей __________________________________ 4. Занятость родителей _____________________________________________ 5. Состав семьи ___________________________________________________ 6. В который раз приглашается на заседание Совета. Когда и по какому вопросу приглашается___________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ ________________________________________________________ 7. Причины, по которым учащийся приглашен на заседание Совета_________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ ________________________________________________________ 8. Количество часов пропущенных учащимся_____________________________ 9. Поведение_________________________________________________________
  • 51. МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ АКИМАТА КОСТАНАЙСКОЙ ОБЛАСТИ КГКП «КОСТАНАЙСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ» 10. Краткая характеристика_____________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ___________ 11. Проделанная с обучающимся и его родителями работа по исправлению положения____________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 12. Предложение классного руководителя_________________________________ _______________________________________________________________________ 13. Решение Совета по профилактике правонарушений ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ _______________________________________ 14. Адрес проживания: _____________________________________________
  • 52. МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ АКИМАТА КОСТАНАЙСКОЙ ОБЛАСТИ КГКП «КОСТАНАЙСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ» Ф.И.О._______________________________________________ Год рождения _____________________________________________________ Группа______________ курс ____________________________ Ф.И.О. родителей _____________________________________________________ Адрес проживания: _____________________________________________________ Совет по профилактике состоится « »________________ Родители поставлены в известность « »_________________________________________________ Подпись родителей _____________________________________________________
  • 53. МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ АКИМАТА КОСТАНАЙСКОЙ ОБЛАСТИ КГКП «КОСТАНАЙСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ» ____________________________ (дата посещения) 1. Чья квартира посещена:______________________________________________________ 2. Кем проводилось обследование: ___________________________________________________________________________ (должность, Ф.И.О) 3. Жилищно - бытовые условия (Ф.И.О, где проживает: дом или квартира, семья, с кем проживает учащийся, санитарно гигиенические условия): ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________ 4. С кем проводилась беседа: _____________________________________________________________________________ 5. Информация по результатам посещения: ______________________________________________________________________________________________ ________________________________ Подписи посещающих: ________________________________________________
  • 54. МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ АКИМАТА КОСТАНАЙСКОЙ ОБЛАСТИ КГКП «КОСТАНАЙСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ» № ФИО студента Группа Адрес проживания Результат 1                            
  • 55. МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ АКИМАТА КОСТАНАЙСКОЙ ОБЛАСТИ КГКП «КОСТАНАЙСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ» № ФИО студента груп па Куратор Кружок, спортивная секция и т.д Подпись куратора 1 год обучения 2 год обучения 3 год обучения 4 год обучения
  • 56. МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ АКИМАТА КОСТАНАЙСКОЙ ОБЛАСТИ КГКП «КОСТАНАЙСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ» № ФИО студента группа ФИО куратора статус Летняя занятость (где и чем будут заниматься)                                                
  • 57. МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ АКИМАТА КОСТАНАЙСКОЙ ОБЛАСТИ КГКП «КОСТАНАЙСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»
  • 58.
  • 59. МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ АКИМАТА КОСТАНАЙСКОЙ ОБЛАСТИ КГКП «КОСТАНАЙСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»