Документ описывает игры на развитие речи для детей средней группы, с акцентом на обучение классификации овощей и фруктов. Основная задача игры - помочь повару собрать нужные продукты для супа и компота, а также формировать навыки составления связного рассказа. Игра включает различные варианты, направленные на развитие мышления, внимания и мелкой моторики рук у детей.

1. Игры на развитие речи в
средней группе
Марусенко Мария Сергеевна
Ярославль 2017г

2. Помоги повару!
Цель: закреплять знания
детей об овощах и фруктах с
опорой на картинки
Задачи:
•формировать умение
классифицировать;
•развивать мышление,
внимание, речь, мелкую
моторику рук;
•воспитывать желание
помогать другим людям.

3. Повар хотел приготовить суп и компот, но перепутал
все продукты. Давайте поможем повару отобрать
продукты для супа и компота.
Из чего готовят суп?
(из картошки, из моркови, из лука и…)
Каким одним словом
можно назвать
все эти продукты?
(ОВОЩИ)
Из чего готовят
компот?
(из яблока, из груши,
из персиков,
из сливы и…)
Каким одним словом
можно назвать
эти продукты?
(ФОРУКТЫ)

4. Варианты игры могут быть
разные
• «Помоги фермеру»
(классификация
домашних и диких
животных) У фермера
животные убежали в
лес…
• «Помоги продавцу»
(классификация
одежда – на вешалки,
обувь - в коробки,
головные уборы – на
полки)

5. Составь рассказЦель: Обучит детей
составлению связного
рассказа
Задачи:
•Формировать навыки
связного составления
рассказа с опорой на
картинки
•Обучать навыкам
грамматически
правильного оформления
высказываний
•Активизировать и
обогащать словарь по
темам: «Зима», «Весна»,
«Лето», «Осень» и т.д.
•Развивать мелкую
моторику рук, внимание,