ghf

1. Учнівське самоврядуванняУчнівське самоврядування
Кам’янської ЗОШ І-ІІІ
ступенів

2. ВихованістьВихованість
Вихованість — це не тількиВихованість — це не тільки
ввічливість і привітність. Це йввічливість і привітність. Це й
людяність. Це — бути середлюдяність. Це — бути серед
людей Людиною.людей Людиною.

3. Організаційно – функціональна структура
учнівського самоврядування
Мета: Формування національної свідомості та самосвідомості,
навичок активно-творчої діяльності та розвиток творчих
здібностей, талантів.
Дитячі організації
Учнівський парламент
Комітети
Комітет
«Турбота»
Комітет
«Дозвілля»
Комітет
«Інформатор
»
Комітет
«Школярик»
Комітет дисципліни
і порядку
Операції «Чистюля»,
«Без запізнень»,
змагання, конкурси,
рейд-перевірки,
виставки, «Юне
обдарування», бесіди
за круглим столом,
подорожі у світ
мудрості.
Комітет громадсько-
корисної діяльності
Операції «Милосердя»,
«Радість людям», «Росте
моє деревце,
квіти»,тижні,
місячники, трудові
десанти, рейди «Живи
книго!»,акція «Друге
життя»
Комітет
«Порядок»
Комітет культури та
здоров’я
Традиційні шкільні
свята,конкурси,
спортивні змагання,
тематичні тижні,
місячники,КТС,
виставки
Комітет мас-медіа
Шкільна газета,
Радіопередачі,
інтерв’ю,круглі столи
Комітет по роботі з
молодшими
школярами
Години спілкування,
подорожі, екскурсії,
виставки творчих
робіт, малюнків,
традиційні шкільні
свята, народні ігри
ДО
«Краяни»
Екологічна
варта

4. Статут учнівськогоСтатут учнівського
самоврядуваннясамоврядування
Загальні положенняЗагальні положення
 Учнівське самоврядування регламентує своюУчнівське самоврядування регламентує свою
діяльність на підставі нормативно-правових актів:діяльність на підставі нормативно-правових актів:
Конституції України, Всесвітньої декларації проКонституції України, Всесвітньої декларації про
права дитини, Законів України “Про освіту, “Проправа дитини, Законів України “Про освіту, “Про
громадські організації”, Статуту школи.громадські організації”, Статуту школи.
 Учнівське самоврядування пропонує дружніУчнівське самоврядування пропонує дружні
взаємини та співпрацює з різними громадськимивзаємини та співпрацює з різними громадськими
обоб’’єднаннями на засадах взаємоповаги ієднаннями на засадах взаємоповаги і
незалежності, співпрацює з педагогами і батьками.незалежності, співпрацює з педагогами і батьками.

5. Мета та завданняМета та завдання
шкільного органушкільного органу
учнівськогоучнівського
самоврядуваннясамоврядування Усебічно розвиватися, самовдосконалюватися,Усебічно розвиватися, самовдосконалюватися,
самореалізовуватися на благо собі, ровесникам,самореалізовуватися на благо собі, ровесникам,
школі, родині, Україні.школі, родині, Україні.
 Забезпечувати і захищати права й інтереси учнів наЗабезпечувати і захищати права й інтереси учнів на
основі виконання правил та законів школи.основі виконання правил та законів школи.
 Сприяти реалізації Концепції національно-Сприяти реалізації Концепції національно-
патріотичного виховання дітей та молоді, інтересів,патріотичного виховання дітей та молоді, інтересів,
можливостей, бажань дітей.можливостей, бажань дітей.
 Формувати почуття відповідальності, свідомеФормувати почуття відповідальності, свідоме
ставлення до участі кожного у вирішенні важливихставлення до участі кожного у вирішенні важливих
справ шкільного життя.справ шкільного життя.
 Прагнути узгодженості інтересів між учнями іПрагнути узгодженості інтересів між учнями і
педагогами.педагогами.

6. Голова учнівського парламентуГолова учнівського парламенту
Мішкевич ДіанаМішкевич Діана
ВікторівнаВікторівна
Куратор: КалютаКуратор: Калюта
Михайло МихайловичМихайло Михайлович
директор школидиректор школи

7. Комітет дисципліни таКомітет дисципліни та
порядкупорядку
Голова комісії:Голова комісії:
Зубчик ЛюдмилаЗубчик Людмила
Куратор: Козлюк О.І,Куратор: Козлюк О.І,
заступник директоразаступник директора
з навчально-виховноїз навчально-виховної
роботироботи

8. КомітетКомітет
„Порядок”„Порядок”
Мета:Мета:
допомагати вчителям виховуватидопомагати вчителям виховувати
свідому дисциплінованість і порядок;свідому дисциплінованість і порядок;
сприяти дотриманню правил поведінкисприяти дотриманню правил поведінки
учнів у школі і за її межами;учнів у школі і за її межами;
організовувати контроль заорганізовувати контроль за
відвідуванням школи та дотриманнявідвідуванням школи та дотримання
санітарного стану класних кабінетів ісанітарного стану класних кабінетів і
школи;школи;
виховувати культуру читання тавиховувати культуру читання та
бережливе ставлення до книги,бережливе ставлення до книги,
підручника.підручника.

9. ЗавданняЗавдання
дбати про дисципліну і порядок у школі;дбати про дисципліну і порядок у школі;
організація операцій „Чистюля”, „Без запізнень на зарядку”; організаціяорганізація операцій „Чистюля”, „Без запізнень на зарядку”; організація
та проведення конкурсів та змагань;та проведення конкурсів та змагань;
проведення у класах рейд-перевірок зовнішнього вигляду учнів, станупроведення у класах рейд-перевірок зовнішнього вигляду учнів, стану
підручників, шкільних меблів, чергування;підручників, шкільних меблів, чергування;
участь членів комітетів у виставках, бесідах за круглим столом ;участь членів комітетів у виставках, бесідах за круглим столом ;
здійснювати санітарно-освітню роботу серед учнів (проводити бесіди,здійснювати санітарно-освітню роботу серед учнів (проводити бесіди,
дискусії, анкетування, тематичні вечори);дискусії, анкетування, тематичні вечори);
веде боротьбу з пропусками уроків;веде боротьбу з пропусками уроків;
здійснює контроль за діяльністю шкільної їдальні, за бережливимздійснює контроль за діяльністю шкільної їдальні, за бережливим
ставленням до хліба;ставленням до хліба;
організовує роботу шкільного бюро знахідок, учнівського бюро добрихорганізовує роботу шкільного бюро знахідок, учнівського бюро добрих
послуг;послуг;
проводить індивідуальні бесіди з дітьми, схильними до правопорушень;проводить індивідуальні бесіди з дітьми, схильними до правопорушень;
бере участь у проведенні масових заходів дозвілля для учнівської молоді;бере участь у проведенні масових заходів дозвілля для учнівської молоді;
проводить рейди-перевірки дотримання учнями правил поведінки упроводить рейди-перевірки дотримання учнями правил поведінки у
школі, в громадських місцях, в позаурочний час, вихідні, святковішколі, в громадських місцях, в позаурочний час, вихідні, святкові
канікулярні дні;канікулярні дні;
здійснює роботу, спрямовану на вироблення в учнів свідомогоздійснює роботу, спрямовану на вироблення в учнів свідомого
ставлення до навчання;ставлення до навчання;
організовує консультаційну допомогу з предметів.організовує консультаційну допомогу з предметів.

10. Комітет дозвілляКомітет дозвілля
Голова комісії:Голова комісії:
Рубель ІринаРубель Ірина
Куратор: ДраганчукКуратор: Драганчук
Вікторія Анатоліївна,Вікторія Анатоліївна,
вчитель музикивчитель музики

11. КомітетКомітет
„Дозвілля”„Дозвілля”
Мета:Мета:
організація дозвілля школярів;організація дозвілля школярів;
духовний розвиток та розвиток творчих здібностей учнів;духовний розвиток та розвиток творчих здібностей учнів;
дотримання норм моралі у різних формах ігрової та дозвіллево-дотримання норм моралі у різних формах ігрової та дозвіллево-
розважальної діяльності.розважальної діяльності.
Завдання:Завдання:
організація систематичного виховання школярів;організація систематичного виховання школярів;
забезпечення і організація змістовного відпочинку учнів в позаурочнийзабезпечення і організація змістовного відпочинку учнів в позаурочний
час, залучаючи їх до проведення вечорів відпочинку, дискотек, днівчас, залучаючи їх до проведення вечорів відпочинку, дискотек, днів
відкритих дверей, спортивно-оздоровчих заходів, зустрічей завідкритих дверей, спортивно-оздоровчих заходів, зустрічей за
„круглим столом”, оглядів конкурсів, фестивалів, конкурсів;„круглим столом”, оглядів конкурсів, фестивалів, конкурсів;
розвивати творчі здібності школярів, залучаючи їх до роботи врозвивати творчі здібності школярів, залучаючи їх до роботи в
гуртках, секціях, учнівських обгуртках, секціях, учнівських об’єднаннях, творчих групах за’єднаннях, творчих групах за
інтересами;інтересами;
забезпечення простору для ініціативи, творчості, самодіяльностізабезпечення простору для ініціативи, творчості, самодіяльності
учнів у навчально-пізнавальній діяльності;учнів у навчально-пізнавальній діяльності;
організація конкурсів ерудитів, проведення інтелектуальних ігор зорганізація конкурсів ерудитів, проведення інтелектуальних ігор з
метою виявлення обдарованих дітей та закріплення програмногометою виявлення обдарованих дітей та закріплення програмного
матеріалуматеріалу

12. Патріотична пісняПатріотична пісня Народна пісняНародна пісня

13. Спортивні змаганняСпортивні змагання

14. КомітетКомітет
„Турбота”„Турбота”
Голова комітету:Голова комітету:
Ціпан ІринаЦіпан Ірина
Куратор:Куратор: Фабіанський Д.М.,Фабіанський Д.М.,
заступник директора з виховноїзаступник директора з виховної
роботироботи

15. Комісія добрих справКомісія добрих справ
Мета:Мета:
виховувати в учнів любов і повагу до навколишньоговиховувати в учнів любов і повагу до навколишнього
середовища, залучати школярів до участі всередовища, залучати школярів до участі в
благодійних акціях на засадах милосердя, поваги іблагодійних акціях на засадах милосердя, поваги і
любові до ближніх і оточуючих, готовність діяти ілюбові до ближніх і оточуючих, готовність діяти і
жити за принципами гуманізму, милосердя,жити за принципами гуманізму, милосердя,
людяності.людяності.
Завдання:Завдання:
планування заходів, операцій „Милосердя”, „Радістьпланування заходів, операцій „Милосердя”, „Радість
людям”, трудові десанти, рейди „Живи, книго!”, акцій;людям”, трудові десанти, рейди „Живи, книго!”, акцій;
співпрацювати з учителями – предметниками успівпрацювати з учителями – предметниками у
підготовці та проведенні місячників;підготовці та проведенні місячників;
співпраця з адміністрацією школи, вчителями-співпраця з адміністрацією школи, вчителями-
предметниками та класними керівниками;предметниками та класними керівниками;
здійснює соціальний захист і організовує допомогуздійснює соціальний захист і організовує допомогу
учням з малозабезпечених сімей, напівсиротам;учням з малозабезпечених сімей, напівсиротам;
піклується про ветеранів, інвалідів, одиноких людейпіклується про ветеранів, інвалідів, одиноких людей
похилого віку;похилого віку;
поглиблює духовну єдність поколінь, вшановуєпоглиблює духовну єдність поколінь, вшановує
ветеранів війни і праці;ветеранів війни і праці;
здійснює пошукову роботу, збирання народознавчогоздійснює пошукову роботу, збирання народознавчого
матеріалу;матеріалу;
досліджує маловідомі героїчні та трагічні сторінкидосліджує маловідомі героїчні та трагічні сторінки
історії свого краю, поглиблюючи цим знання учнів;історії свого краю, поглиблюючи цим знання учнів;
організовує роботу книжкових лікарень, проводитьорганізовує роботу книжкових лікарень, проводить
бесіди про бережливе ставлення до книг.бесіди про бережливе ставлення до книг.

16. Комітет “Інформатор”Комітет “Інформатор”
Голова комітету:Голова комітету:
Матушевська НаталіяМатушевська Наталія
Куратор: Челик С.А.Куратор: Челик С.А.
педагог-організаторпедагог-організатор

17. Комітет “Інформатор”Комітет “Інформатор”
Мета:Мета:
організація інформаційно-просвітницької роботи ворганізація інформаційно-просвітницької роботи в
учнівському колективі;учнівському колективі;
забезпечення інформацією життя класузабезпечення інформацією життя класу
Завдання:Завдання:
інформувати учнів, батьків, вчителів про події, якіінформувати учнів, батьків, вчителів про події, які
відбуваються в школі, класі через бесіди, стенди, газети;відбуваються в школі, класі через бесіди, стенди, газети;
проводити загальношкільні лінійки, відкриті зустрічі;проводити загальношкільні лінійки, відкриті зустрічі;
збирати та обробляти дані, подавати інформації щодозбирати та обробляти дані, подавати інформації щодо
подальшої діяльності органів учнівського самоврядування;подальшої діяльності органів учнівського самоврядування;
збирає інформацію на засідання шкільного парламенту ззбирає інформацію на засідання шкільного парламенту з
питань правової освіти й виховання;питань правової освіти й виховання;
випуск шкільної газети, оформлення стендів.випуск шкільної газети, оформлення стендів.

18. Комітет “Школярик”Комітет “Школярик”
Голова комітету:Голова комітету:
Кундас СофіяКундас Софія
Куратор: Ковтун І.В.,Куратор: Ковтун І.В.,
психологпсихолог

19. Комісія по роботіКомісія по роботі
з молодшими школярамиз молодшими школярами
ДопомагаєДопомагає
педколективу упедколективу у
веденні шефськоїведенні шефської
допомоги середніх ідопомоги середніх і
старших учнів надстарших учнів над
молодшими,молодшими,
організовує навчання,організовує навчання,
проведення свят,проведення свят,
ранків, ігор, іншихранків, ігор, інших
заходів в молодшихзаходів в молодших
класахкласах
Структура комісії:Структура комісії:
«Святкуємо разом»«Святкуємо разом»
«Екскурсія»«Екскурсія»

20. Цікаві кадри з життя школиЦікаві кадри з життя школи