У рамках всеукраїнської науково-практичної конференції асоціації керівників шкіл України " Освіта Львова - важливий чинник якісного життя людини в суспільстві" 12 квітня 2013 року у нашій школі був проведений семінар для директорів шкіл України "Білінгвізм у практиці роботи школи".
У рамках всеукраїнської науково-практичної конференції асоціації керівників шкіл України " Освіта Львова - важливий чинник якісного життя людини в суспільстві" 12 квітня 2013 року у нашій школі був проведений семінар для директорів шкіл України "Білінгвізм у практиці роботи школи".
22 травня виповнюється 145 років від дня народження українського державного і політичного діяча Симона Петлюри.
Симон Петлюра – це видатна постать в українській історії, особистість загальнонаціонального масштабу, людина, яка була здатна своєю діяльністю консолідувати етнос, стати на чолі визвольних змагань за національну незалежність і процесу українського державотворення.
Будучи керівником УНР у найважчий для неї період, він зумів не лише на практиці очолити державну структуру, а й реалізувати її модель, закласти підвалини демократичної республіки. Аксіомою для С. Петлюри упродовж усієї його політичної діяльності періоду Української революції було невідступне дотримання постулату державної незалежності України.
Довгі десятиліття життя та діяльність Симона Петлюри були перекручені та спаплюжені радянською пропагандою. Таким чином комуністична пропаганда намагалася дискредитувати не тільки ім’я видатного політичного й військового діяча, а й саму українську ідею, до реалізації якої долучився Симон Петлюра й уособленням якої він був. Тому й досі надзвичайно актуальною залишається потреба пізнання справжнього Петлюри, аналіз як його досягнень і здобутків на ниві української справи, так і помилок та прорахунків.
«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жаріковаestet13
До вашої уваги історія про українську поетку, бойову медикиню, музикантку – Єлизавету Жарікову, яка з початку повномасштабної війни росії проти України приєдналася до лав ЗСУ.
Регіональний центр євроатлантичної інтеграції України, що діє при відділі документів із гуманітарних, технічних та природничих наук, підготував віртуальну виставку «Допомога НАТО Україні».
Сучасний підхід до підвищення продуктивності сільськогосподарских рослинtetiana1958
24 травня 2024 року на кафедрі зоології, ентомології, фітопатології, інтегрованого захисту і карантину рослин ім. Б.М. Литвинова факультету агрономії та захисту рослин Державного біотехнологічного університету було проведено відкриту лекцію на тему «Сучасний підхід до підвищення продуктивності сільськогосподарських рослин» від – кандидат сільськогосподарських наук, фізіолога рослин, директора з виробництва ТОВ НВП "Екзогеніка" Олександра Обозного та завідувача відділу маркетингу ТОВ НВП "Екзогеніка" Бориса Коломойця.
Участь у заході взяли понад 75 студентів та аспірантів спеціальностей 202, 201 та 203, а також викладачі факультету та фахівці із виробництва. Тема лекції є надзвичайно актуальною для сільського господарства України і викликала жваве обговорення слухачів та багато запитань до лектора.
Дякуємо пану Олександру та пану Борису за приділений час, надзвичайно цікавий матеріал та особистий внесок у побудову сучасного сільського господарства у нашій країні!
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...tetiana1958
29 травня 2024 року на кафедрі зоології, ентомології, фітопатології, інтегрованого захисту і карантину рослин ім. Б.М. Литвинова факультету агрономії та захисту рослин Державного біотехнологічного університету було проведено відкриту лекцію на тему «Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випробувань пестицидів: шлях до підвищення якості та надійності досліджень» від кандидата біологічних наук, виконавчого директора ГК Bionorma, директора Інституту агробіології Ірини Бровко.
Участь у заході взяли понад 70 студентів та аспірантів спеціальностей 202, 201 та 203, а також викладачі факультету та фахівці із виробництва. Тема лекції є надзвичайно актуальною для сільського господарства України і викликала жваве обговорення слухачів та багато запитань до лектора.
Дякуємо пані Ірині за приділений час, надзвичайно цікавий матеріал та особистий внесок у побудову сучасного захисту рослин у нашій країні!
2. Загальні відомості
• Освіта – вища
• ВНЗ – Рівненський державний педагогічний
інститут ім. Д.З.Мануїльського
• Дата закінчення – 1980 рік
• Факультет - філологічний
• Спеціальність - учитель української мови
та літератури
• Кваліфікація – спеціаліст вищої категорії,
учитель-методист
• Стаж роботи - 33 роки
• Місце роботи – Кам’янська ЗОШ
І-ІІІ ступенів
3. Моє педагогічне кредо
Я вибрала Долюсобі сама…
І що зі мноюне станеться– у мене
жодних претензійдо Долі нема –
моєї обраниці...
(Л.Костенко)
4. • Найвища цінність – особистість учня.
• Сприймай дитину серцем і розумом.
• Виховуй власним прикладом.
• Будь невтомним мислителем, шукачем
знань.
• Пам'ятай: вчинки і настрій учителя
відбиваються на душевному стані
дитини.
• Умій визнавати провину, учись вибачати і
вибачатись.
• Учитель - це усмішка, радість, спокій і
підтримка.
Моя життєва позиція
5.
6. Як досягти творчої співпраці вчителя
і учня?
Які педагогічні технології
доцільно обрати?
Як сформувати креативну особистість?
Як зробити кожен урок словесності
цікавим?
Актуальні питання
Як розвивати творчі здібності учнів?
7. •робота в малих та великих групах
•прес-конференція
•рольова та ділова гра
•частково пошукова робота
•займи позицію
•мікрофон, мозковий штурм
ФОРМИ ТА МЕТОДИ РОБОТИ
14. Позаурочна
діяльність
Підготовка учнів до
мовно-літературних
конкурсів та олімпіад
Розвиток творчих
здібностей через
залучення
учнів до пошуково-
дослідницької
діяльності
Робота гуртка
“ Плекаймо мову”
Підготовка та
проведення
літературних
годин, свят, вечорів,
вікторин
та презентацій
15.
16.
17.
18.
19.
20. - ІІ етапі Всеукраїнської олімпіади з української мови (11
клас);
у ІІ етапі X Всеукраїнського конкурсу знавців з української
мови ім. П.Яцика (11 клас);
у конкурсі творів "Єднаймось, брати" (11 клас);
МАН (11 клас).
- у ІІ етапі Всеукраїнської олімпіади з української мови (8
клас);
- у ІІ етапі XІ Всеукраїнського конкурсу знавців з української
мови ім. П.Яцика (8 клас);
у ІІ етапі Міжнародного мовно-літературного конкурсу
учнівської та студентської молоді ім. Т.Г.Шевченка (5 клас);
21. - у ІІ етапі XІІ Всеукраїнського конкурсу знавців з української мови ім.
П.Яцика (9 клас);
- у ІІ етапі XІІ Всеукраїнського конкурсу знавців з української мови ім.
П.Яцика (6 клас);
- у ІІ етапі Міжнародного мовно-літературного конкурсу учнівської та
студентської молоді ім. Т.Г.Шевченка (6 клас);
- у ІІ етапі Всеукраїнської олімпіади з української мови (9 клас);
- у ІІІ етапі Всеукраїнської олімпіади з української мови (9 клас).
- у ІІ етапі XІІІ Всеукраїнського конкурсу знавців з української мови ім.
П.Яцика (7 клас);
- у ІІ етапі XІІІ Всеукраїнського конкурсу знавців з української мови ім.
П.Яцика (10 клас);
- у ІІ етапі Міжнародного мовно-літературного конкурсу учнівської та
студентської молоді ім. Т.Г.Шевченка (7 клас);
- у ІІ етапі Міжнародного мовно-літературного конкурсу учнівської та
студентської молоді ім. Т.Г.Шевченка (10 клас);
- у ІІ етапі Всеукраїнської олімпіади з української мови (10 клас);
- у ІІІ етапі Всеукраїнської олімпіади з української мови (10 клас).
22. - у ІІ етапі Міжнародного мовно-літературного конкурсу учнівської та
студентської молоді ім. Т.Г.Шевченка (8 клас);
- у ІІ етапі Міжнародного мовно-літературного конкурсу учнівської та
студентської молоді ім. Т.Г.Шевченка (11 клас);
- у ІІ етапі XIV Всеукраїнського конкурсу знавців з української мови ім.
П.Яцика (11 клас);
- у ІІ етапі Всеукраїнської олімпіади з української мови (11 клас);
- у ІІ етапі Всеукраїнської олімпіади з української мови (8 клас);
- у ІІІ етапі Всеукраїнської олімпіади з української мови (11 клас).
23. - у ІІ етапі Міжнародного мовно-літературного конкурсу учнівської та
студентської молоді ім. Т.Г.Шевченка (5 клас);
- у ІІ етапі Міжнародного мовно-літературного конкурсу учнівської та
студентської молоді ім. Т.Г.Шевченка (7 клас);
у ІІ етапі Всеукраїнського конкурсу знавців з української мови ім.
П.Яцика (7 клас);
у ІІ етапі Всеукраїнського конкурсу знавців з української мови ім.
П.Яцика (9 клас);
- у ІІ етапі Всеукраїнської олімпіади з української мови (7 клас);
- у ІІІ етапі Всеукраїнської олімпіади з української мови (9 клас).
24. - у ІІ етапі Міжнародного мовно-літературного конкурсу учнівської та
студентської молоді ім. Т.Г.Шевченка (8 клас);
- у ІІ етапі Міжнародного мовно-літературного конкурсу учнівської та
студентської молоді ім. Т.Г.Шевченка (6 клас);
у ІІ етапі Всеукраїнського конкурсу знавців з української мови ім.
П.Яцика (9 клас);
- у ІІ етапі Всеукраїнської олімпіади з української мови (8 клас);
- у ІІІ етапі Всеукраїнської олімпіади з української мови (10 клас).
25. у ІІ етапі Всеукраїнського конкурсу знавців з української мови ім.
П.Яцика (9 клас);
- у ІІ етапі Всеукраїнської олімпіади з української мови (7 клас);
- у ІІІ етапі Всеукраїнської олімпіади з української мови (9 клас).