2. 1) Учнівське самоврядування - це об'єднання учнівської
молоді, яке забезпечує самостійно або через
представницькі органи вирішення ряду важливих питань
щодо організації навчально-виховного процесу та
соціального захисту учнів.

3. 2) Учнівське самоврядування виражає інтереси всіх
учнів, незалежно від національності, релігійних
переконань, статі, соціального походження майнового
стану, місця проживання, мовних ознак.
3) У своїй діяльності учнівське самоврядування
керується Конституцією України, чинним
законодавством, рішеннями Міністерства освіти і
науки, молоді і спорту України, Статутом школи,
даним Положенням.
4) Учнівське самоврядування здійснює свої
повноваження за принципами демократії, гуманізму,
законності, рівноправності, виборності та
колегіальності, відкритості і гласності, критики і
самокритики, періодичної звітності, обов'язковості
виконання рішень, прийнятих у рамках чинного
законодавства.

4. 5) Учнівське самоврядування користується
підтримкою і допомогою адміністрації школи у
вирішенні головних питань.
6) Перелік питань, що належить до компетенції
органів учнівського самоврядування узгоджується з
адміністрацією школи.
7) Органи учнівського самоврядування
приймають рішення рекомендаційного характеру.

5. Перший етап -
організаційна робота

6. На цьому етапі педагогічний та учнівський
колектив розв'язують такі проблеми:
- розробка оптимальної структури учнівського
самоврядування з урахуванням специфіки закладу ;
- визначення мети і завдань учнівського самоврядування;
- розробка документації (положення, пам'ятки);
- визначення прав та обов'язків органів учнівського
самоврядування;
- обрання активу.

7. Другий етап — організація
безпосередньої роботи
учнівського
самоврядування

8. На цьому етапі педагогічним та учнівським
колективом:
- уточнюються функції виконавчого органу;
- уточнюються функції членів виконавчого органу;
- проводиться систематичне навчання активу з питань
планування;
- проведення засідань, рейдів, чергувань ;

9. Третій етап - постійне
удосконалення
організаційної діяльності

10. На цьому етапі:
- розширюється роль учнівського самоврядування у житті
ліцею в міру накопичення дітьми організаторського
досвіду;
- створюються нові підструктури (тимчасові формування,
об'єднання, клуби за інтересами тощо);
- розширюються права та обов'язки, вдосконалюється його
структура.

12. 1) демократизація учнівського життя, об'єднання зусиль
педагогів і учнів у здійсненні навчально-виховного
процесу;
2) колегіальне обговорення і вирішення всіх
питань, шляхом включення учнів у процес управління;
3) розвиток ініціативи, самодіяльності учнів,
відповідальності за доручену справу.

13. 1. Виховання ліцеїстів високоосвіченими людьми, носіями
високої загальної, моральної, естетичної та фізичної
культури.
2. Залучення кожного учня до активної життєвої позиції.
3. Забезпечення захисту прав та інтересів учнів.
4. Створення учнівських товариств, об'єднань, клубів за
інтересами.
5. Стимулювання профорієнтації учнів і випускників.

14. 6. Організація співробітництва із учнями з інших
навчальних закладів і молодіжними організаціями.
7. Безпосередня участь у реалізації державної молодіжної
політики.
8.Залучення учнів до участі в гуртках художньої
самодіяльності,
спортивно-масовій роботі, конкурсах , КВК, вечорах
відпочинку тощо.
9 Пропаганда здорового способу життя, профілактика
правопорушень та злочинності серед учнів школи.
10.Спільно з відповідними службами, забезпечення
інформаційної, правової, психологічної, фінансової
допомоги учням.

15. 1. Допомога керівництву школи в організації навчально-виховної
роботи, створенні умов для залучення учнів до різноманітних
видів творчої діяльності: культурно-просвітницької, спортивно-
масової, суспільно-гуманістичної, правоохоронної тощо.
2. Сприяння пошуку та підтримці талановитих, обдарованих
учнів, надання їм всебічної допомоги.
3. Посилення колективізму і товариської взаємодопомоги серед
учнів для підвищення особистої відповідальності і
зацікавленості в результатах навчання, виховання і розвитку
творчого потенціалу.
4. Здійснення контролю за дотриманням учнями дисципліни та
правил внутрішнього розпорядку школи, підвищення їх
загального культурного рівня, забезпечення виконання Статуту
школи.

16. 5. Допомога учням в організації самоврядування в
навчальних групах, пропаганда його ідей та цінностей,
узагальнення передового досвіду, навчання лідерів та
активу.
6. Забезпечення захисту прав та інтересів учнів , сприяння
задоволенню їхніх потреб у сфері навчання, оздоровлення,
відпочинку .
7. Співробітництво з місцевими органами влади, участь у
проведенні ними молодіжної політики.
8. Організація молодіжних акцій, конкурсів професійної
майстерності, змагань, виставок та ін. спільно з
об'єднанням, спортивно-туристичними, культурно-
просвітницькими, іншими державними та громадськими
організаціями міста.
9. Організація дозвілля та відпочинку учнів, проведення
тематичних свят, предметних тижнів, конкурсів,
спортивних змагань.

18. Президент учнівського парламенту
Гайдук Н.
Віце-президент
Гайдук Р.
Секретар
Шкварок В.
Міністерство Міністерство Міністерство Міністерство Міністерство Міністерство
освіти інформації здоров'я дисципліни і фінансів дозвілля
порядку
Міністр Міністр Міністр Міністр Міністр
Міністр
освіти інформації здоров'я фінансів дозвілля
дисципліни і
Рискальчик А. Пастернак Б. Кулак А. Тимків А. Ковдрин
порядку
І.
Члени Члени Члени Кормило К. Члени
Члени
міністерства міністерства міністерства Члени міністерства міністерства
Кравчук М. Шабат С. Мельничук І. міністерства Когут П. Рошко К.
Талабан О. Марчишак М. Маюк Н. Дзябко І. Ридзай В. Шкварок Н.
Щерб’як В. Когут П. Слупський В. Завадська І. Процків М. Ворончак В.
Мостова Н. Свиргун К. Бевський М. Марків В. Ворончак І.
Бардецький В.