Відкриваймо серця для добра

1. СОЦІАЛЬНИЙ ПРОЕКТСОЦІАЛЬНИЙ ПРОЕКТ
Підготувала презентацію:Підготувала презентацію:
Магора В.П.Магора В.П.
Хлівчанської ЗШХлівчанської ЗШ І-ІІІ ст.І-ІІІ ст.
!Хай живе у світі надія
Хай земля від добра рад
Хай печаль серце обмин
І добром всіх людей єдн

2. Тема проекту:Тема проекту:
:Місія проекту:Місія проекту
достукатисьдостукатись
до дитячихдо дитячих
.сердець.сердець
,Доброта з роками не старіє
.Доброта від холоду зігріє
, ,І якщо вона як сонце світить
, .о радіють і дорослі й діти

3.  Духовність і моральність людини – це не лишеДуховність і моральність людини – це не лише
психологічні й педагогічні проблеми, а великоюпсихологічні й педагогічні проблеми, а великою
мірою суспільні, соціальні. У їх вирішеннімірою суспільні, соціальні. У їх вирішенні
надзвичайне місце належить процесу вихованнянадзвичайне місце належить процесу виховання
у системі освіти.у системі освіти.
 Морально-етичне виховання особистостіМорально-етичне виховання особистості
належить до числа найбільш важливих проблемналежить до числа найбільш важливих проблем
сучасної школи. Її актуальність обумовленасучасної школи. Її актуальність обумовлена
гостротою стану моральності в українськомугостротою стану моральності в українському
суспільстві. На превеликий жаль, у багатьохсуспільстві. На превеликий жаль, у багатьох
наших сучасників спостерігається поверхове інаших сучасників спостерігається поверхове і
пасивне ставлення до іншої особистості,пасивне ставлення до іншої особистості,
відсутність людяності, невміння поводитися ввідсутність людяності, невміння поводитися в
суспільстві.суспільстві.
Актуальність проектуАктуальність проекту

4.  Отже, цей проект сприятиме самовдосконаленнюОтже, цей проект сприятиме самовдосконаленню
дитячої особистості та характерів дітей, як:дитячої особистості та характерів дітей, як:
гуманність, відповідальність, сумлінність,гуманність, відповідальність, сумлінність,
порядність, справедливість, повага до себе тапорядність, справедливість, повага до себе та
інших людей, тактовність, культура поведінки таінших людей, тактовність, культура поведінки та
мовлення, доброта, чесність, працелюбність,мовлення, доброта, чесність, працелюбність,
чуйність, милосердя, дисциплінованість,чуйність, милосердя, дисциплінованість,
совісність, доброзичливість, національнасовісність, доброзичливість, національна
гідність, скромність, справедливість, почуттягідність, скромність, справедливість, почуття
колективізму, інтелігентність, почуттяколективізму, інтелігентність, почуття
патріотизму, інтернаціоналізму, материнства,патріотизму, інтернаціоналізму, материнства,
екологічна і правова культураекологічна і правова культура

5. Мета:Мета: допомогти учням з'ясувати сутністьдопомогти учням з'ясувати сутність
понятьпонять ««добродобро»»,, ««добротадоброта»» милосердя;милосердя;
навчити учнів критично ставитись донавчити учнів критично ставитись до
своїх вчинків та вчинків інших, аналізуватисвоїх вчинків та вчинків інших, аналізувати
матеріали з різних джерел і самостійноматеріали з різних джерел і самостійно
робити правильні висновки;робити правильні висновки;
розвивати почуття доброти, милосердя,розвивати почуття доброти, милосердя,
спонукати творити добро;спонукати творити добро;
виховувати почуття людської гідності,виховувати почуття людської гідності,
бажання духовно вдосконалюватися.бажання духовно вдосконалюватися.

6.  Зібрати інформацію про поняття добра і зла (роботаЗібрати інформацію про поняття добра і зла (робота
з книгами, Біблією, енциклопедією; інтернетом).з книгами, Біблією, енциклопедією; інтернетом).
 Підібрати вірші, прислів'я, афоризми, відеороликиПідібрати вірші, прислів'я, афоризми, відеоролики
про добро.про добро.
 Формувати цілісні моральні особистості, якіФормувати цілісні моральні особистості, які
включають такі гуманістичні риси, як доброта,включають такі гуманістичні риси, як доброта,
чуйність, милосердя, увага, совість, чесність,чуйність, милосердя, увага, совість, чесність,
справедливість, людська гідність,справедливість, людська гідність,
повага і любов до людей, правдивість і скромність,повага і любов до людей, правдивість і скромність,
сміливість і мужністьсміливість і мужність
 Прищеплювати і розвивати моральні почуття, міцніПрищеплювати і розвивати моральні почуття, міцні
переконання і потребу поводити себе згідно зпереконання і потребу поводити себе згідно з
моральними нормами, прийнятими в суспільстві.моральними нормами, прийнятими в суспільстві.
 Виховувати почуття власної гідності, честі, свободи,Виховувати почуття власної гідності, честі, свободи,
рівності, працелюбності, самодисципліни.рівності, працелюбності, самодисципліни.

7.  Розвиток почуття милосердя, доброти,Розвиток почуття милосердя, доброти,
співчуття;співчуття;
 розвиток життєвих компетенційрозвиток життєвих компетенцій
школярів;школярів;
 розвиток умінь працювати в команді;розвиток умінь працювати в команді;
 удосконалення вмінь презентуватиудосконалення вмінь презентувати
результати досліджень;результати досліджень;
 формування активної життєвої позиції.формування активної життєвої позиції.

8. План реалізації проекту.План реалізації проекту.
1. Підготовка та проведення днів1. Підготовка та проведення днів
творчості, духовності.творчості, духовності.
2..2.. ««Скарбничка добрих справСкарбничка добрих справ».».
3.3. Оформлення стінгазети «МилосердяОформлення стінгазети «Милосердя
та доброта – два крила, на якихта доброта – два крила, на яких
тримається людство».тримається людство».

9. 1. Конкурс власних поезій про доброту.1. Конкурс власних поезій про доброту.
2. Конкурс малюнків2. Конкурс малюнків «Добро живе в«Добро живе в
нашому серці».нашому серці».
3. Конкурс творів3. Конкурс творів ««Від серця до серцяВід серця до серця
хай іде добротахай іде доброта».».
4. Вишиті картини бісером, гладдю,4. Вишиті картини бісером, гладдю,
хрестиком.хрестиком.
5. «Виготовлення квітів - тюльпанів з5. «Виготовлення квітів - тюльпанів з
кольорового паперу - орігамі.кольорового паперу - орігамі.

10. 1. “Виховна година Відкриваймо
”.серця для добра
2. “Анкета Твори милосердя
”.навколо себе

11. 1. Допомогти посадити квіти біля1. Допомогти посадити квіти біля
школи.школи.
2. Акція2. Акція ««Подаруй бібліотеці книгуПодаруй бібліотеці книгу».».
3. Акція3. Акція ««МилосердяМилосердя».».

12. 1. Допомога одиноким
.людям
2. .Підведення підсумків

13. ,Хай на світі живе доброта
.Мир і злагода землю віта
,Подаруймо усмішку людині
Допоможем маленькій
.дитині