SlideShare a Scribd company logo
Общеизвестно,что  знаменитый звёздчатый многоугольник,служивший в школе Пифагора опознавательным знаком и символом здоровья,привлекает возможностью демонстрации золотого сечения. С А В AC CB CB AB Звезда-фигура уникурсальная(её можно начертить одним росчерком). Ранее мы решали задачи,связанные с некоторыми особенностями звездчатого многоугольника.Например:
1)Провести 5 прямых так, чтобы при их пересечении образовались 10треугольников C D F G H P R A B Искомыми треугольниками являются треугольники: BCD,DEF,FGH,HPR,RAB  и(что менее очевидно) AEH,AGD,CRG,CFP  и  EPB. E
2)Рассадить 10 яблонь в 5 рядов так, чтобы в каждом ряду было по 4 яблони. 1 2 7 8 6 10 5 3 4 9
Рассмотрим ещё одну особенность звёздчатого многоугольника: ” Сумма углов  Звёздчатого многоугольника равна 180 градусам. ” Решим эту задачу несколькими способами, а затем выберем из них наиболее  Рациональный, наиболее привлекательный с эстетической точки зрения. В процессе решения будем опираться на следующие известные факты: 1)Теоремы, обратные признакам параллельности прямых. 2)Теорема о сумме внутренних углов треугольника и следствия из неё. 3)Определение выпуклого многоугольника. 4)Теоремы о сумме внутренних и внешних углов выпуклого многоугольника. Условимся в том, что - сумма углов звезды( α + β + γ + π + ρ =  ) ;   -сумма внутренних углов пятиугольника  BDFHR - сумма внутренних углов треугольника. -сумма внешних углов пятиугольника. 5 3 C D F G H P R A B E α β γ π ρ
1 способ(а) C D F G H P R A B E α β γ π ρ M X N α L π β γ α π Решение 1)MX  CG,   P ϵ MX. 2)AG ∩ MX=M. 3)PN ║ AE,PN ∩ AG=N. 4)PL ║ AG. 5)CG ║ MX,MG- секущая, поэтому   угол  AMP= π PL ║ AG,MX- секущая, поэтому угол  LPX= π 6)AE ║ PN,MN -секущая, следовательно, угол  GNP= α MN ║ PL,PN- секущая, значит, угол  NPL= α 7)AE ║ PN,EP- секущая, поэтому   угол  MPN= γ 8)MX ║ CG,CP- секущая, поэтому угол  MPR= β Угол  MPX -развёрнутый, значит, угол  MPX= 180 Но угол  MPX= β + ρ + γ + α + π Итак, α + β + γ + π + ρ =180  . Требуемое доказано. Заметим, что решение основано на применении теорем, обратные признакам параллельности прямых. Было проведено дополнительное построение - четыре прямые: MX,MG,PN,PL. 1 способ(б) Решение, подобное предыдущему, возможно и на таком чертеже: Дополнительные построения: MN   ║ CG, XY  ║  AE, RZ  ║  EP. C D F G H R A B E α β γ π ρ P M N Y X Z
2  способ C D F G H P R A B E α β γ π ρ M π β Решение 1) PM ║ CG,GA∩PM=M. 2)CG║MP,GM- секущая, поэтому  ے HMP= ے π . 3)CG║MP,CP- секущая, поэтому  ے MPR= ے β . 4) ے MHP- внешний угол треугольника  AEH, следовательно, ے MHP= ے α + ے γ . 5) Сумма углов треугольника  MPH  равна 180 ° ,поэтому ے HMP+ ے MHP+ ے MPH=180°. Итак,  ے α +  ے β +  ے γ +  ے π +  ے ρ =180 ° ,требуемое доказано. Обратим внимание: в процессе решения проведены 2 прямые( AG  и  MP) и использована теорема, обратная признаку параллельности прямых, теорема о сумме углов треугольника и свойство внешнего угла треугольника.
C D F G H P R A B E α β π ρ 10 γ 9 8 7 6 5 4 3 2 1 Решение 3 способ Соединим вершины  A,C,E,G  и  P  звезды - получим выпуклый Многоугольник  ACEGP. =( ے 1+ ے 2)+ β +( ے 3+ 4)+ γ +( ے 5+ ے 6)+ π +( ے 7+ ے 8)+ ρ +( ے 9+ ے 10)+ α , =( α + β + γ + π + ρ )+( ے CBD+  ے EDF+  ے GFH+  ے PHR+  ے ARB), _ =  +  ,  =  ; =540°-360°,  =180°. Итак, требуемое доказано. Доказательство основано на применении теоремы о сумме внутренних и внешних углов выпуклого многоугольника. Выполнено дополнительное построение. 5 ACEGP ACEGP 5 ACEGP BDFHR 5 ACEGP 5 BDFHR
4 способ A N P C Q D R E M B ρ γ π 10 β 9 8 7 6 5 4 3 2 1 Решение α Соединим вершины  A,B,C,D  и  E  звезды - получим выпуклый многоугольник  ABCDE. = α +  ے   1+ ے 2+ ے 3+ ے 4. (1).  = ρ + β + π + ے 9+ ے 10.  (2). = γ + ے 5+ ے 6+ ے 7+ ے 8.  (3). Сложим почленно равенства (1),(2) и (3). +   +  = α + β + γ + π + ρ +( ے 1+ ے 2)+( ے 3+ ے 4)+( ے 5+ ے 6)+( ے 7+ ے 8)+( ے 9+ ے 10) Так как левая часть полученного равенства есть сумма внутренних углов пятиугольника  ABCDE(  ), а  α + β + γ + π + ρ =  ,и ( ے 1+ ے 2)+( ے 3+ ے 4)+( ے 5+ ے 6)+( ے 7+ ے 8)+( ے 9+ ے 10)=  ے AMN+ ے BNP+ ے CPQ+ ے DQR+ ے ERM=  , то  =  +  ,откуда  =  -  ,  =540 ° -360 ° ,то есть  =180 ° , что и требовалось доказать. Решение основано на применении следующих теорем: 1)Теорема о сумме углов треугольника и свойство внешнего угла треугольника. 2)Теорема о сумме внутренних и внешних углов выпуклого многоугольника. 3 EAB 3 EBD 3 DBC MNPQR 3 EBD 3 DBC 5 ABCDE 5 ABCDE MNPQR 5 ABCDE MNPQR 3 EAB
5 способ  Решение C D F G H P R A B E α β γ π ρ ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],BDFHR BDFHR В процессе решения использованы: теорема о сумме внутренних углов треугольника и  теорема о сумме внешних углов выпуклого многоугольника.
6 способ Решение C D F G H P R A B E α β γ π ρ 2 1 3 4 5 На основании свойства внешнего угла треугольника можно записать следующие равенства: (1): ے 1= α + ے ABR( из ∆ ABR), (2) : ے 2= β + ے CDB( из  ∆BCD), (3): ے 3= γ + ے EFD( из  ∆EFD), (4): ے 4= π + ے GHF( из ∆ GHF), (5): ے 5= ρ + ے PRH( из ∆ PRH). Сложим почленно эти равенства: ے 1+ ے 2+ ے 3+ ے 4+ ے 5=( α + β + γ + π + ρ )+( ے ABR+ ے CDB+ ے EFD+ ے GHF+ ے PRH). Иначе,  =   +  ,то есть 540 ° =  +360 ° ,откуда  =180 ° . Требуемое доказано. BDFHR 5 BDFHR Для решения задачи использованы: теорема о свойстве внешнего угла треугольника и теоремы о сумме внутренних и внешних углов выпуклого многоугольника.
7 способ Решение C D F G H P R A B E α β γ π ρ 5 4 1 2 3 (1):   = α + ے 1+ π , (2):  = β + ے 2+ ρ , (3):  = γ + ے 3+ α , (4):  = π + ے 4+ β , (5):  = ρ + ے 5+ γ . Сложим почленно эти равенства. +  +  +  +  =( α + β + γ + π + ρ )*2+( ے 1+ ے 2+ ے 3+ ے 4+ ے 5). Перепишем это равенство в виде: 180 ° *5=  *2+  ,то есть 900 ° =2*  +540 ° ,откуда  =180 ° . Требуемое доказано. 3 ADG 3 CFP 3 EHA 3 GRC 3 PBE 3 ADG 3 CFP 3 EHA 3 GRC 3 PBE BDFHR 5 Для ответа на вопрос задачи применялись: теорема о сумме углов треугольника, теорема о сумме внутренних углов выпуклого многоугольника.
8 способ Решение C D F G H P R A B E α β γ π ρ α + γ β + π 1) ے AHP- внешний угол ∆ AEH ,поэтому  ے AHP= α + γ . 2) ے HRP- внешний угол ∆ CGR ,значит  ے HRP= β + π . 3) В треугольнике  RHP  ے R+ ے H+ ے P=180° ,следовательно α + β + γ + π + ρ =180 ° . Требуемое доказано.
Подведём итоги демонстрации способов решения задачи. 7 0 2 VIII 8 0 2 VII 8 0 2 VI 8 0 2 V 8 5 4 IV 8 5 3 III 7 2 3 II 7 3 2 I  б) 7 4 2 I  а) На уровне какого класса решена задача Дополнительное построение (число линий) Число используемых теоретических фактов №  способа

More Related Content

What's hot

10.2.2. курс лекций афу
10.2.2. курс лекций афу10.2.2. курс лекций афу
10.2.2. курс лекций афуGKarina707
 
теорема пифагора
теорема пифагоратеорема пифагора
теорема пифагораsevinjb
 
Теорема Пифагора
Теорема ПифагораТеорема Пифагора
Теорема ПифагораEkaterina
 
10.2.4. курс лекций афу
10.2.4. курс лекций афу10.2.4. курс лекций афу
10.2.4. курс лекций афуGKarina707
 
S3 karnaugh maps-short
S3 karnaugh maps-shortS3 karnaugh maps-short
S3 karnaugh maps-short
ssuser3ad198
 
маркова л признак перпендикулярности
маркова л признак перпендикулярностимаркова л признак перпендикулярности
маркова л признак перпендикулярностиemma1spb
 
Ploshhad kruga i_krugovogo_sektora
Ploshhad kruga i_krugovogo_sektoraPloshhad kruga i_krugovogo_sektora
Ploshhad kruga i_krugovogo_sektora
Dimon4
 
Formuly dlya vychisleniya_ploshhadi_treugolnika
Formuly dlya vychisleniya_ploshhadi_treugolnikaFormuly dlya vychisleniya_ploshhadi_treugolnika
Formuly dlya vychisleniya_ploshhadi_treugolnika
Иван Иванов
 
николаева первообр интеграл
николаева первообр интегралниколаева первообр интеграл
николаева первообр интегралurvlan
 
Gia 2013 god_modul_realnaya_matematika_zadacha_17
Gia 2013 god_modul_realnaya_matematika_zadacha_17Gia 2013 god_modul_realnaya_matematika_zadacha_17
Gia 2013 god_modul_realnaya_matematika_zadacha_17
Иван Иванов
 
16.b trigonometrija
16.b trigonometrija16.b trigonometrija
16.b trigonometrija
Narvatk
 
слайд к лекции 19
слайд к лекции 19слайд к лекции 19
слайд к лекции 19student_kai
 
Площа трикутника
Площа трикутникаПлоща трикутника
Площа трикутника
sveta7940
 
Pril (1)
Pril (1)Pril (1)
Pril (1)
grin1964
 
Matlab: Вычисление значения выражения с параметром
Matlab: Вычисление значения выражения с параметромMatlab: Вычисление значения выражения с параметром
Matlab: Вычисление значения выражения с параметром
Dmitry Bulgakov
 
геометричні задачі
геометричні задачігеометричні задачі
геометричні задачі
Oksana_Babenko
 
Защита информации семинар №7
Защита информации семинар №7Защита информации семинар №7
Защита информации семинар №7
Alexander Kolybelnikov
 

What's hot (19)

10.2.2. курс лекций афу
10.2.2. курс лекций афу10.2.2. курс лекций афу
10.2.2. курс лекций афу
 
теорема пифагора
теорема пифагоратеорема пифагора
теорема пифагора
 
Teorema pifagora
Teorema pifagoraTeorema pifagora
Teorema pifagora
 
Теорема Пифагора
Теорема ПифагораТеорема Пифагора
Теорема Пифагора
 
основ триг тожд
основ триг тождоснов триг тожд
основ триг тожд
 
10.2.4. курс лекций афу
10.2.4. курс лекций афу10.2.4. курс лекций афу
10.2.4. курс лекций афу
 
S3 karnaugh maps-short
S3 karnaugh maps-shortS3 karnaugh maps-short
S3 karnaugh maps-short
 
маркова л признак перпендикулярности
маркова л признак перпендикулярностимаркова л признак перпендикулярности
маркова л признак перпендикулярности
 
Ploshhad kruga i_krugovogo_sektora
Ploshhad kruga i_krugovogo_sektoraPloshhad kruga i_krugovogo_sektora
Ploshhad kruga i_krugovogo_sektora
 
Formuly dlya vychisleniya_ploshhadi_treugolnika
Formuly dlya vychisleniya_ploshhadi_treugolnikaFormuly dlya vychisleniya_ploshhadi_treugolnika
Formuly dlya vychisleniya_ploshhadi_treugolnika
 
николаева первообр интеграл
николаева первообр интегралниколаева первообр интеграл
николаева первообр интеграл
 
Gia 2013 god_modul_realnaya_matematika_zadacha_17
Gia 2013 god_modul_realnaya_matematika_zadacha_17Gia 2013 god_modul_realnaya_matematika_zadacha_17
Gia 2013 god_modul_realnaya_matematika_zadacha_17
 
16.b trigonometrija
16.b trigonometrija16.b trigonometrija
16.b trigonometrija
 
слайд к лекции 19
слайд к лекции 19слайд к лекции 19
слайд к лекции 19
 
Площа трикутника
Площа трикутникаПлоща трикутника
Площа трикутника
 
Pril (1)
Pril (1)Pril (1)
Pril (1)
 
Matlab: Вычисление значения выражения с параметром
Matlab: Вычисление значения выражения с параметромMatlab: Вычисление значения выражения с параметром
Matlab: Вычисление значения выражения с параметром
 
геометричні задачі
геометричні задачігеометричні задачі
геометричні задачі
 
Защита информации семинар №7
Защита информации семинар №7Защита информации семинар №7
Защита информации семинар №7
 

Viewers also liked

Gen Y กับการบริหารจัดการ Generation Y
Gen Y กับการบริหารจัดการ Generation Y Gen Y กับการบริหารจัดการ Generation Y
Gen Y กับการบริหารจัดการ Generation Y
maruay songtanin
 
Convenio 031-2012-mdp
Convenio 031-2012-mdpConvenio 031-2012-mdp
Convenio 031-2012-mdpMarKCreative
 
Convenio 015-2012-mdp
Convenio 015-2012-mdpConvenio 015-2012-mdp
Convenio 015-2012-mdpMarKCreative
 
Принцип Дирихле
Принцип ДирихлеПринцип Дирихле
Принцип Дирихлеrasparin
 
Toxic by paul
Toxic by paulToxic by paul
Toxic by paul
Waldorf Oberberg
 
ประเด็นการเยี่ยมหน่วยงาน - PMK internal assessor 8
ประเด็นการเยี่ยมหน่วยงาน - PMK internal assessor 8 ประเด็นการเยี่ยมหน่วยงาน - PMK internal assessor 8
ประเด็นการเยี่ยมหน่วยงาน - PMK internal assessor 8
maruay songtanin
 
Aula 09-inglês i - simple past
Aula 09-inglês i - simple pastAula 09-inglês i - simple past
Aula 09-inglês i - simple pastRicardo neves
 
Content Strategy | ASU Digital Marketing Class
Content Strategy | ASU Digital Marketing ClassContent Strategy | ASU Digital Marketing Class
Content Strategy | ASU Digital Marketing Class
Katie Van Domelen
 
Student magazine cover
Student magazine coverStudent magazine cover
Student magazine coverbtecmedia12
 
Fórum Re:pensar SJM 2020 | Inovação Empresarial: Oportunidades de Financiamen...
Fórum Re:pensar SJM 2020 | Inovação Empresarial: Oportunidades de Financiamen...Fórum Re:pensar SJM 2020 | Inovação Empresarial: Oportunidades de Financiamen...
Fórum Re:pensar SJM 2020 | Inovação Empresarial: Oportunidades de Financiamen...
ForumRepensarSJM2020
 
Englisch global competition by sebastian
Englisch global competition by sebastianEnglisch global competition by sebastian
Englisch global competition by sebastian
Waldorf Oberberg
 
Isectos
IsectosIsectos
Isectos
Ana Ruiz
 
PP 79 2010
PP 79 2010PP 79 2010
PP 79 2010
Chairul Abdi
 
Fiyatlar Kırılıyor, Herkesin Yüzü Gülüyor
Fiyatlar Kırılıyor, Herkesin Yüzü GülüyorFiyatlar Kırılıyor, Herkesin Yüzü Gülüyor
Fiyatlar Kırılıyor, Herkesin Yüzü Gülüyor
Electro World Türkiye
 
123 cristo voltará
123   cristo voltará123   cristo voltará
123 cristo voltará
Mylena Vasconcelos
 
155 imploramos teu poder
155   imploramos teu poder155   imploramos teu poder
155 imploramos teu poder
Mylena Vasconcelos
 

Viewers also liked (20)

Gen Y กับการบริหารจัดการ Generation Y
Gen Y กับการบริหารจัดการ Generation Y Gen Y กับการบริหารจัดการ Generation Y
Gen Y กับการบริหารจัดการ Generation Y
 
Convenio 031-2012-mdp
Convenio 031-2012-mdpConvenio 031-2012-mdp
Convenio 031-2012-mdp
 
Convenio 015-2012-mdp
Convenio 015-2012-mdpConvenio 015-2012-mdp
Convenio 015-2012-mdp
 
Принцип Дирихле
Принцип ДирихлеПринцип Дирихле
Принцип Дирихле
 
Toxic by paul
Toxic by paulToxic by paul
Toxic by paul
 
ประเด็นการเยี่ยมหน่วยงาน - PMK internal assessor 8
ประเด็นการเยี่ยมหน่วยงาน - PMK internal assessor 8 ประเด็นการเยี่ยมหน่วยงาน - PMK internal assessor 8
ประเด็นการเยี่ยมหน่วยงาน - PMK internal assessor 8
 
Aula 09-inglês i - simple past
Aula 09-inglês i - simple pastAula 09-inglês i - simple past
Aula 09-inglês i - simple past
 
Content Strategy | ASU Digital Marketing Class
Content Strategy | ASU Digital Marketing ClassContent Strategy | ASU Digital Marketing Class
Content Strategy | ASU Digital Marketing Class
 
Student magazine cover
Student magazine coverStudent magazine cover
Student magazine cover
 
5-8 Nisan Fırsatları
5-8 Nisan Fırsatları5-8 Nisan Fırsatları
5-8 Nisan Fırsatları
 
Fórum Re:pensar SJM 2020 | Inovação Empresarial: Oportunidades de Financiamen...
Fórum Re:pensar SJM 2020 | Inovação Empresarial: Oportunidades de Financiamen...Fórum Re:pensar SJM 2020 | Inovação Empresarial: Oportunidades de Financiamen...
Fórum Re:pensar SJM 2020 | Inovação Empresarial: Oportunidades de Financiamen...
 
Carna
CarnaCarna
Carna
 
Zona rural
Zona ruralZona rural
Zona rural
 
Englisch global competition by sebastian
Englisch global competition by sebastianEnglisch global competition by sebastian
Englisch global competition by sebastian
 
Isectos
IsectosIsectos
Isectos
 
New words
New wordsNew words
New words
 
PP 79 2010
PP 79 2010PP 79 2010
PP 79 2010
 
Fiyatlar Kırılıyor, Herkesin Yüzü Gülüyor
Fiyatlar Kırılıyor, Herkesin Yüzü GülüyorFiyatlar Kırılıyor, Herkesin Yüzü Gülüyor
Fiyatlar Kırılıyor, Herkesin Yüzü Gülüyor
 
123 cristo voltará
123   cristo voltará123   cristo voltará
123 cristo voltará
 
155 imploramos teu poder
155   imploramos teu poder155   imploramos teu poder
155 imploramos teu poder
 

Similar to Звезда

гусев геометрия 9 класс
гусев геометрия 9 классгусев геометрия 9 класс
гусев геометрия 9 класс
Иван Иванов
 
Gusev medyanik 9kl
Gusev medyanik 9klGusev medyanik 9kl
Gusev medyanik 9kl
Иван Иванов
 
Задание 12 Vopvet.Ru
Задание 12 Vopvet.RuЗадание 12 Vopvet.Ru
Задание 12 Vopvet.Ru
Leva Sever
 
гдз. геометрия 11кл дидактические материалы зив_2002
гдз. геометрия 11кл дидактические материалы зив_2002гдз. геометрия 11кл дидактические материалы зив_2002
гдз. геометрия 11кл дидактические материалы зив_2002You DZ
 
сумма внутренних углов треугольника ступаков
сумма внутренних углов треугольника ступаковсумма внутренних углов треугольника ступаков
сумма внутренних углов треугольника ступаковGala Timofeeva
 
задание 18 (c4 c5) презентация Vopvet.RU
задание 18 (c4 c5) презентация Vopvet.RUзадание 18 (c4 c5) презентация Vopvet.RU
задание 18 (c4 c5) презентация Vopvet.RU
Leva Sever
 
Mnogogrannye ugly
Mnogogrannye uglyMnogogrannye ugly
Mnogogrannye ugly
Ivanchik5
 
площади треугольника
площади треугольникаплощади треугольника
площади треугольника
grin1964
 
сумма углов N угольника
сумма углов N угольникасумма углов N угольника
сумма углов N угольникаNickEliot
 
Summa uglov n_ugolnika
Summa uglov n_ugolnikaSumma uglov n_ugolnika
Summa uglov n_ugolnika
Иван Иванов
 
ПРЕОБРАЗОВАНИЕ ЧИСЛОВЫХ ВЫРАЖЕНИЙ
ПРЕОБРАЗОВАНИЕ ЧИСЛОВЫХ ВЫРАЖЕНИЙПРЕОБРАЗОВАНИЕ ЧИСЛОВЫХ ВЫРАЖЕНИЙ
ПРЕОБРАЗОВАНИЕ ЧИСЛОВЫХ ВЫРАЖЕНИЙ
silvermlm
 
Trigonometriya chislovaya okruzhnost_formuly
Trigonometriya chislovaya okruzhnost_formulyTrigonometriya chislovaya okruzhnost_formuly
Trigonometriya chislovaya okruzhnost_formuly
Иван Иванов
 
1742 повторяем математику за курс средней школы арефьева и.г-2015 -118с
1742  повторяем математику за курс средней школы арефьева и.г-2015 -118с1742  повторяем математику за курс средней школы арефьева и.г-2015 -118с
1742 повторяем математику за курс средней школы арефьева и.г-2015 -118с
psvayy
 
шугаман тэгшитгэл
шугаман тэгшитгэлшугаман тэгшитгэл
шугаман тэгшитгэл
Delger Nasan
 
Intensive math study. day5
Intensive math study. day5Intensive math study. day5
Intensive math study. day5
Nelly Kam
 
Математика
МатематикаМатематика
Математикаvergus
 
13.01.9.2
13.01.9.213.01.9.2
13.01.9.2detki
 
Підручник Геометрия 9 класс Мерзляк А.Г.
Підручник Геометрия 9 класс Мерзляк А.Г.Підручник Геометрия 9 класс Мерзляк А.Г.
Підручник Геометрия 9 класс Мерзляк А.Г.
oleg379
 
9 geom m_ru
9 geom m_ru9 geom m_ru
9 geom m_ru
4book
 
ицымвфм
ицымвфмицымвфм
ицымвфм
Sergii Perun
 

Similar to Звезда (20)

гусев геометрия 9 класс
гусев геометрия 9 классгусев геометрия 9 класс
гусев геометрия 9 класс
 
Gusev medyanik 9kl
Gusev medyanik 9klGusev medyanik 9kl
Gusev medyanik 9kl
 
Задание 12 Vopvet.Ru
Задание 12 Vopvet.RuЗадание 12 Vopvet.Ru
Задание 12 Vopvet.Ru
 
гдз. геометрия 11кл дидактические материалы зив_2002
гдз. геометрия 11кл дидактические материалы зив_2002гдз. геометрия 11кл дидактические материалы зив_2002
гдз. геометрия 11кл дидактические материалы зив_2002
 
сумма внутренних углов треугольника ступаков
сумма внутренних углов треугольника ступаковсумма внутренних углов треугольника ступаков
сумма внутренних углов треугольника ступаков
 
задание 18 (c4 c5) презентация Vopvet.RU
задание 18 (c4 c5) презентация Vopvet.RUзадание 18 (c4 c5) презентация Vopvet.RU
задание 18 (c4 c5) презентация Vopvet.RU
 
Mnogogrannye ugly
Mnogogrannye uglyMnogogrannye ugly
Mnogogrannye ugly
 
площади треугольника
площади треугольникаплощади треугольника
площади треугольника
 
сумма углов N угольника
сумма углов N угольникасумма углов N угольника
сумма углов N угольника
 
Summa uglov n_ugolnika
Summa uglov n_ugolnikaSumma uglov n_ugolnika
Summa uglov n_ugolnika
 
ПРЕОБРАЗОВАНИЕ ЧИСЛОВЫХ ВЫРАЖЕНИЙ
ПРЕОБРАЗОВАНИЕ ЧИСЛОВЫХ ВЫРАЖЕНИЙПРЕОБРАЗОВАНИЕ ЧИСЛОВЫХ ВЫРАЖЕНИЙ
ПРЕОБРАЗОВАНИЕ ЧИСЛОВЫХ ВЫРАЖЕНИЙ
 
Trigonometriya chislovaya okruzhnost_formuly
Trigonometriya chislovaya okruzhnost_formulyTrigonometriya chislovaya okruzhnost_formuly
Trigonometriya chislovaya okruzhnost_formuly
 
1742 повторяем математику за курс средней школы арефьева и.г-2015 -118с
1742  повторяем математику за курс средней школы арефьева и.г-2015 -118с1742  повторяем математику за курс средней школы арефьева и.г-2015 -118с
1742 повторяем математику за курс средней школы арефьева и.г-2015 -118с
 
шугаман тэгшитгэл
шугаман тэгшитгэлшугаман тэгшитгэл
шугаман тэгшитгэл
 
Intensive math study. day5
Intensive math study. day5Intensive math study. day5
Intensive math study. day5
 
Математика
МатематикаМатематика
Математика
 
13.01.9.2
13.01.9.213.01.9.2
13.01.9.2
 
Підручник Геометрия 9 класс Мерзляк А.Г.
Підручник Геометрия 9 класс Мерзляк А.Г.Підручник Геометрия 9 класс Мерзляк А.Г.
Підручник Геометрия 9 класс Мерзляк А.Г.
 
9 geom m_ru
9 geom m_ru9 geom m_ru
9 geom m_ru
 
ицымвфм
ицымвфмицымвфм
ицымвфм
 

More from rasparin

Применение скалярного произведения векторов к решению алгебраических задач
Применение скалярного произведения векторов к решению алгебраических задачПрименение скалярного произведения векторов к решению алгебраических задач
Применение скалярного произведения векторов к решению алгебраических задачrasparin
 
мысль №14
мысль №14мысль №14
мысль №14rasparin
 
мысль №13
мысль №13мысль №13
мысль №13rasparin
 
Мысль №12 о проектной деятельности учащихся
Мысль №12 о проектной деятельности учащихсяМысль №12 о проектной деятельности учащихся
Мысль №12 о проектной деятельности учащихсяrasparin
 
Мысль №10
Мысль №10Мысль №10
Мысль №10rasparin
 
Мысль №11
Мысль №11Мысль №11
Мысль №11rasparin
 
Мысль №12
Мысль №12Мысль №12
Мысль №12rasparin
 
The Usage of English Tenses
The Usage of English TensesThe Usage of English Tenses
The Usage of English Tensesrasparin
 
Как задать вопрос
Как задать вопросКак задать вопрос
Как задать вопросrasparin
 
Prepositions of time. Test
Prepositions of time. TestPrepositions of time. Test
Prepositions of time. Test
rasparin
 
Passive voice (exercises)
Passive voice (exercises)Passive voice (exercises)
Passive voice (exercises)
rasparin
 
Passive voice (test)
Passive voice (test)Passive voice (test)
Passive voice (test)
rasparin
 
The usage of conditionals
The usage of conditionalsThe usage of conditionals
The usage of conditionals
rasparin
 
Conditionals (test)
Conditionals (test)Conditionals (test)
Conditionals (test)
rasparin
 
Мысль №10
Мысль №10Мысль №10
Мысль №10rasparin
 
Мысль №11
Мысль №11Мысль №11
Мысль №11rasparin
 
Мысль №9
Мысль №9 Мысль №9
Мысль №9 rasparin
 
Мысль №8
Мысль №8Мысль №8
Мысль №8rasparin
 
Мысль №7
Мысль №7Мысль №7
Мысль №7rasparin
 
Мысль №6
Мысль №6Мысль №6
Мысль №6rasparin
 

More from rasparin (20)

Применение скалярного произведения векторов к решению алгебраических задач
Применение скалярного произведения векторов к решению алгебраических задачПрименение скалярного произведения векторов к решению алгебраических задач
Применение скалярного произведения векторов к решению алгебраических задач
 
мысль №14
мысль №14мысль №14
мысль №14
 
мысль №13
мысль №13мысль №13
мысль №13
 
Мысль №12 о проектной деятельности учащихся
Мысль №12 о проектной деятельности учащихсяМысль №12 о проектной деятельности учащихся
Мысль №12 о проектной деятельности учащихся
 
Мысль №10
Мысль №10Мысль №10
Мысль №10
 
Мысль №11
Мысль №11Мысль №11
Мысль №11
 
Мысль №12
Мысль №12Мысль №12
Мысль №12
 
The Usage of English Tenses
The Usage of English TensesThe Usage of English Tenses
The Usage of English Tenses
 
Как задать вопрос
Как задать вопросКак задать вопрос
Как задать вопрос
 
Prepositions of time. Test
Prepositions of time. TestPrepositions of time. Test
Prepositions of time. Test
 
Passive voice (exercises)
Passive voice (exercises)Passive voice (exercises)
Passive voice (exercises)
 
Passive voice (test)
Passive voice (test)Passive voice (test)
Passive voice (test)
 
The usage of conditionals
The usage of conditionalsThe usage of conditionals
The usage of conditionals
 
Conditionals (test)
Conditionals (test)Conditionals (test)
Conditionals (test)
 
Мысль №10
Мысль №10Мысль №10
Мысль №10
 
Мысль №11
Мысль №11Мысль №11
Мысль №11
 
Мысль №9
Мысль №9 Мысль №9
Мысль №9
 
Мысль №8
Мысль №8Мысль №8
Мысль №8
 
Мысль №7
Мысль №7Мысль №7
Мысль №7
 
Мысль №6
Мысль №6Мысль №6
Мысль №6
 

Звезда

  • 1. Общеизвестно,что знаменитый звёздчатый многоугольник,служивший в школе Пифагора опознавательным знаком и символом здоровья,привлекает возможностью демонстрации золотого сечения. С А В AC CB CB AB Звезда-фигура уникурсальная(её можно начертить одним росчерком). Ранее мы решали задачи,связанные с некоторыми особенностями звездчатого многоугольника.Например:
  • 2. 1)Провести 5 прямых так, чтобы при их пересечении образовались 10треугольников C D F G H P R A B Искомыми треугольниками являются треугольники: BCD,DEF,FGH,HPR,RAB и(что менее очевидно) AEH,AGD,CRG,CFP и EPB. E
  • 3. 2)Рассадить 10 яблонь в 5 рядов так, чтобы в каждом ряду было по 4 яблони. 1 2 7 8 6 10 5 3 4 9
  • 4. Рассмотрим ещё одну особенность звёздчатого многоугольника: ” Сумма углов Звёздчатого многоугольника равна 180 градусам. ” Решим эту задачу несколькими способами, а затем выберем из них наиболее Рациональный, наиболее привлекательный с эстетической точки зрения. В процессе решения будем опираться на следующие известные факты: 1)Теоремы, обратные признакам параллельности прямых. 2)Теорема о сумме внутренних углов треугольника и следствия из неё. 3)Определение выпуклого многоугольника. 4)Теоремы о сумме внутренних и внешних углов выпуклого многоугольника. Условимся в том, что - сумма углов звезды( α + β + γ + π + ρ = ) ; -сумма внутренних углов пятиугольника BDFHR - сумма внутренних углов треугольника. -сумма внешних углов пятиугольника. 5 3 C D F G H P R A B E α β γ π ρ
  • 5. 1 способ(а) C D F G H P R A B E α β γ π ρ M X N α L π β γ α π Решение 1)MX CG, P ϵ MX. 2)AG ∩ MX=M. 3)PN ║ AE,PN ∩ AG=N. 4)PL ║ AG. 5)CG ║ MX,MG- секущая, поэтому угол AMP= π PL ║ AG,MX- секущая, поэтому угол LPX= π 6)AE ║ PN,MN -секущая, следовательно, угол GNP= α MN ║ PL,PN- секущая, значит, угол NPL= α 7)AE ║ PN,EP- секущая, поэтому угол MPN= γ 8)MX ║ CG,CP- секущая, поэтому угол MPR= β Угол MPX -развёрнутый, значит, угол MPX= 180 Но угол MPX= β + ρ + γ + α + π Итак, α + β + γ + π + ρ =180 . Требуемое доказано. Заметим, что решение основано на применении теорем, обратные признакам параллельности прямых. Было проведено дополнительное построение - четыре прямые: MX,MG,PN,PL. 1 способ(б) Решение, подобное предыдущему, возможно и на таком чертеже: Дополнительные построения: MN ║ CG, XY ║ AE, RZ ║ EP. C D F G H R A B E α β γ π ρ P M N Y X Z
  • 6. 2 способ C D F G H P R A B E α β γ π ρ M π β Решение 1) PM ║ CG,GA∩PM=M. 2)CG║MP,GM- секущая, поэтому ے HMP= ے π . 3)CG║MP,CP- секущая, поэтому ے MPR= ے β . 4) ے MHP- внешний угол треугольника AEH, следовательно, ے MHP= ے α + ے γ . 5) Сумма углов треугольника MPH равна 180 ° ,поэтому ے HMP+ ے MHP+ ے MPH=180°. Итак, ے α + ے β + ے γ + ے π + ے ρ =180 ° ,требуемое доказано. Обратим внимание: в процессе решения проведены 2 прямые( AG и MP) и использована теорема, обратная признаку параллельности прямых, теорема о сумме углов треугольника и свойство внешнего угла треугольника.
  • 7. C D F G H P R A B E α β π ρ 10 γ 9 8 7 6 5 4 3 2 1 Решение 3 способ Соединим вершины A,C,E,G и P звезды - получим выпуклый Многоугольник ACEGP. =( ے 1+ ے 2)+ β +( ے 3+ 4)+ γ +( ے 5+ ے 6)+ π +( ے 7+ ے 8)+ ρ +( ے 9+ ے 10)+ α , =( α + β + γ + π + ρ )+( ے CBD+ ے EDF+ ے GFH+ ے PHR+ ے ARB), _ = + , = ; =540°-360°, =180°. Итак, требуемое доказано. Доказательство основано на применении теоремы о сумме внутренних и внешних углов выпуклого многоугольника. Выполнено дополнительное построение. 5 ACEGP ACEGP 5 ACEGP BDFHR 5 ACEGP 5 BDFHR
  • 8. 4 способ A N P C Q D R E M B ρ γ π 10 β 9 8 7 6 5 4 3 2 1 Решение α Соединим вершины A,B,C,D и E звезды - получим выпуклый многоугольник ABCDE. = α + ے 1+ ے 2+ ے 3+ ے 4. (1). = ρ + β + π + ے 9+ ے 10. (2). = γ + ے 5+ ے 6+ ے 7+ ے 8. (3). Сложим почленно равенства (1),(2) и (3). + + = α + β + γ + π + ρ +( ے 1+ ے 2)+( ے 3+ ے 4)+( ے 5+ ے 6)+( ے 7+ ے 8)+( ے 9+ ے 10) Так как левая часть полученного равенства есть сумма внутренних углов пятиугольника ABCDE( ), а α + β + γ + π + ρ = ,и ( ے 1+ ے 2)+( ے 3+ ے 4)+( ے 5+ ے 6)+( ے 7+ ے 8)+( ے 9+ ے 10)= ے AMN+ ے BNP+ ے CPQ+ ے DQR+ ے ERM= , то = + ,откуда = - , =540 ° -360 ° ,то есть =180 ° , что и требовалось доказать. Решение основано на применении следующих теорем: 1)Теорема о сумме углов треугольника и свойство внешнего угла треугольника. 2)Теорема о сумме внутренних и внешних углов выпуклого многоугольника. 3 EAB 3 EBD 3 DBC MNPQR 3 EBD 3 DBC 5 ABCDE 5 ABCDE MNPQR 5 ABCDE MNPQR 3 EAB
  • 9.
  • 10. 6 способ Решение C D F G H P R A B E α β γ π ρ 2 1 3 4 5 На основании свойства внешнего угла треугольника можно записать следующие равенства: (1): ے 1= α + ے ABR( из ∆ ABR), (2) : ے 2= β + ے CDB( из ∆BCD), (3): ے 3= γ + ے EFD( из ∆EFD), (4): ے 4= π + ے GHF( из ∆ GHF), (5): ے 5= ρ + ے PRH( из ∆ PRH). Сложим почленно эти равенства: ے 1+ ے 2+ ے 3+ ے 4+ ے 5=( α + β + γ + π + ρ )+( ے ABR+ ے CDB+ ے EFD+ ے GHF+ ے PRH). Иначе, = + ,то есть 540 ° = +360 ° ,откуда =180 ° . Требуемое доказано. BDFHR 5 BDFHR Для решения задачи использованы: теорема о свойстве внешнего угла треугольника и теоремы о сумме внутренних и внешних углов выпуклого многоугольника.
  • 11. 7 способ Решение C D F G H P R A B E α β γ π ρ 5 4 1 2 3 (1): = α + ے 1+ π , (2): = β + ے 2+ ρ , (3): = γ + ے 3+ α , (4): = π + ے 4+ β , (5): = ρ + ے 5+ γ . Сложим почленно эти равенства. + + + + =( α + β + γ + π + ρ )*2+( ے 1+ ے 2+ ے 3+ ے 4+ ے 5). Перепишем это равенство в виде: 180 ° *5= *2+ ,то есть 900 ° =2* +540 ° ,откуда =180 ° . Требуемое доказано. 3 ADG 3 CFP 3 EHA 3 GRC 3 PBE 3 ADG 3 CFP 3 EHA 3 GRC 3 PBE BDFHR 5 Для ответа на вопрос задачи применялись: теорема о сумме углов треугольника, теорема о сумме внутренних углов выпуклого многоугольника.
  • 12. 8 способ Решение C D F G H P R A B E α β γ π ρ α + γ β + π 1) ے AHP- внешний угол ∆ AEH ,поэтому ے AHP= α + γ . 2) ے HRP- внешний угол ∆ CGR ,значит ے HRP= β + π . 3) В треугольнике RHP ے R+ ے H+ ے P=180° ,следовательно α + β + γ + π + ρ =180 ° . Требуемое доказано.
  • 13. Подведём итоги демонстрации способов решения задачи. 7 0 2 VIII 8 0 2 VII 8 0 2 VI 8 0 2 V 8 5 4 IV 8 5 3 III 7 2 3 II 7 3 2 I б) 7 4 2 I а) На уровне какого класса решена задача Дополнительное построение (число линий) Число используемых теоретических фактов № способа