Тема уроку: Відмінкиіменників, їх значення
Цілі уроку:
- поглибити знання про іменник, як частину мови, його
значення, морфологічні ознаки;
- систематизувати і поширити знання про категорію
відмінка в українській мові;
- сформувати поняття про особливості відмінювання
іменників;
- навчитись змінювати слова за відмінками;
- застосовувати кличний відмінок у реченнях.
3.
Відмінок Питання
Н. Хто?Що?
Р. Кого? Чого?
Д. Кому? Чому?
З. Кого? Що?
О. Ким? Чим?
М. На кому? На чому?
Кл.
Приклади
1) Квіти прикрашаютьнаше
життя.
2) Пролісок – квітка ніжна і
смілива.
3) Фіалко, фіалко, яка ти духмяна
і сором'язлива.
6.
Запам'ятай!
- Непрямі відмінкиможуть
уживатися з прийменником чи
без нього;
- Н.в. і Кл.в. – уживаються
завжди без прийменника;
- М.в. – тільки з прийменником.
Вибірковий диктант
Виписати зподаних речень іменники у
кличному відмінку.
1) Червона калино,чого в лузі гнешся?
( І.Я.Франко)
2) Бідна волошко, чому ти не в хаті, а на
клумбі волієш рости?
( М.Т.Рильський)
3)Була ромашко, як ти цвітеш?Крапельки
сонця в собі несеш?
(Микола Сингатовський)
9.
«Незакінчене речення»
«Для менесьогодні цікавим
(важливим) було…».
«На уроці я дізнався, що…»
«Отримана сьогодні ін-формація
дозволяє нам зробити висновок,
що…»
10.
Перевір себе
1.Початкова формаіменника.
2.Скільки відмінків у іменника?
3. Кличний відмінок у реченні є…
4. Який відмінок прямий?
5. Назвіть непрямі відмінки.
6. Який член речення виступає у прямому
відмінку?
7. Які відмінки не вживаються з
прийменником?
8. Які іменники не змінюються за відмінками?
9. Яким членом речення є звертання?
