Розвиток культурного життя на території України

1. Юшкова Наталія
Володимирівна
учитель історії
Тростянецької спеціалізованої
школи І-ІІІ ступенів №2
Педагогічний стаж –18 років
Спеціаліст І категорії

3. Концепція
національно-
патріотичного
виховання

5. Складові громадянської
компетентності

6. Форми проведення уроків:
• урок-гра;
• урок-подорож;
• урок-турнір;
• урок-змагання;
• урок-прес-конференція;
• урок із використанням інформаційно-
комунікаційних технологій

7. Очікувані результати роботи
на уроках історії:
 формування історичних знань;
 розвиток історичного мислення;
 формування навичок застосування
історичних знань і набутих умінь;
 виховання особистісних рис громадянина
України, патріотизму;
 формування загальнолюдських духовних
ціннісних орієнтирів

8. Засоби інформаційно-
комунікаційних технологій
 таблиці;
 схеми;
 презентації;
 репродукції;
 ілюстрації;
 відео та
аудіофрагменти;
 електронні
бібліотеки;
 електронні
періодичні видання

9. Історична спадщина рідного краю

10. Навчання та виховання –
складові єдиного процесу
формування особистості

11. Гордість учителя – його учні!
Голубничий Владислав
призер ІІІ етапу
Всеукраїнської учнівської
олімпіади з історії,
ІІІ місце, 2012 рік
Студент історичного
факультету Сумського
державного педагогічного
університету
ім. А.С. Макаренка

12. Гордість учителя – його учні!
Лучанінов Родіон
призер ІІ етапу Всеукраїнської
учнівської олімпіади з історії,
ІІ місце, 2009 рік
Студент юридичного
факультету Одеського
державного університету

13. Моя гордість – мої учні, моя
професія, моя школа!

14. Мої відзнаки

15. Уміє вчити той, хто вчить цікаво
А. Ейнштейн
Довго сам учись, якщо хочеш
навчати інших
Г. Сковорода
У кожній дитині є сонце, тільки
дайте можливість йому світити…
Сократ