Патріотичне виховання

1. Інновації у
патріотичному
вихованні
Педрада «Патріотичне
виховання молодого
покоління – передумова
розвитку державності»

2. Патріотизм – це, образно кажучи,
сплав почуття й думки, осягнення
святині - Батьківщини – не тільки
розумом, а й передусім серцем…
Патріотизм починається з любові до
людини. Патріотизм починається з
колиски
Василь Сухомлинський

3. Мета національно - патріотичного виховання:
набуття учнями соціального досвіду,
готовності до виконання громадянських і
конституційних обов'язків, успадкування
духовних надбань українського народу,
досягнення високої культури взаємин,
формування особистісних рис громадянина
Української держави, фізичної досконалості,
моральної, художньо-естетичної,
інтелектуальної, правової, трудової,
екологічної культури.

4. Структура патріотичного
виховання
Структура
патріотичного
виховання
Патріотичні
переконання
Патріотична
діяльність
Патріотична
свідомість

5. До патріотичних переконань належать:
 визнання визначальної ролі народу й Батьківщини
в житті людини;
 визнання здатності українського народу
побудувати власну державу й навести у ній
порядок;
 віра у майбутнє України та українського народу;
 віра у незламність, силу, стійкість, міць та
справедливість держави;
 віра у невичерпні сили, талант, неповторність,
працьовитість українського народу.

6. Національна свідомість включає:
 любов до України, історичного й самобутнього
образу свого народу;
 віру у духовну силу народу та його призначення;
 силу волі й відповідальність за те, щоб народ
України посів почесне місце у цивілізованому світі;
 систему вчинків, що є наслідком любові до
Батьківщини;
 уміння осмислювати історію, культуру,
мистецтво, цінності, мораль, звичаї, обряди,
символіку свого народу;

7. Патріотична діяльність включає:
 усвідомлення глибокого зв'язку з народом, участь
у його справах, турбота про його благо;
 збереження та примноження культури, традицій,
звичаїв, обрядів рідної країни;
 знання символів своєї Батьківщини;
 діяльність, спрямовану на утвердження
державності свого народу,зміцнення своєї держави
та готовність її відстоювати;
 знання історії свого роду, народу, прихильність до
рідних місць;
 сумлінне виконання своїх обов’язків у навчанні,
вміння творчо працювати.

8. Хмарні технології
Більше
ніяких
паперів!
Доступ в
будь-який
час
Працюєш з
ПК,
телефоном,
планшетом
Працює
декілька
людей
Непотрібно
оновлення
програм
Легко
обмінюватис
я файлами

9. Блог – це одна з можливість для
виховання учнів .
Мета створення блогів:
· створити коло спілкування: батьки – учні – вчитель;
· представлення власного педагогічного досвіду;
· популяризація професії;
· залучення дітей до активної участі в житті класу,
школи та країни;
· зацікавити дітей у використання сучасних методів
навчання, виховання
· виховувати повагу до традицій класу,школи,рідного
краю.

10. Основні функції блогів:
 Блог – це офіційне представлення події класу в
Інтернеті, яке може містити найрізноманітнішу
інформацію.
 Блог – це засіб організації навчально-виховного
процесу в умовах Інтернету.
 Блог – це засіб відображення основних напрямків
масово-виховної роботи з учнями та батьками.
 Блог – це засіб відображення щоденної роботи
вчителя та дітей.
 Блог – засіб спілкування учнів, вчителів, батьків

11. Флешмоб

12. Банер

13. Квест

14. Форми проведення:
• Екскурсії до місць пам’яті, пов’язаних із військовою звитягою Українського
народу.
• Дискусійні майданчики.
• Урок-презентація “Україна – мати. Вмій її захищати”.
• Урок з елементами історичної реконструкції.
• Круглий стіл (семінар) з питань вивчення воєнно-політичної історії України та
історії українського війська.
• Відео-урок з обговоренням.
• Аукціон історичних ідей.
• Відкритий мікрофон.
• Літературна майстерня / усний журнал.
• Конкурсно-ігровий урок: наприклад, брейн-ринг “Воїн крізь віки”; створення
ситуації вибору та аналізу конфлікту; урок-диспут “Між титанами духу і
титанами зброї” тощо.
• Віртуальна подорож / екскурсія.
• Прес-конференція.
• Урок-реквієм, присвячений захисникам рідної землі, їхнього бойового
подвигу.
• Конкурс плакатів “Героям слава!”.
• Спортивні змагання “Естафета мужності”.

15. Тематика заходів
• “В єдності наша сила”.
• “З відданістю Україні в серці”.
• “Українські звитяжці. Історична подорож у часі. Славетні імена
України”.
• “Нині – вільна й незалежна Україна - ненька. Її ревно захищають
нові козаченьки”.
• “Ніхто, крім нас!”
• “Бійці невидимого фронту: снаряд чи слово?”
• “Тісніше станьте, сильні духом, під прапором одним”.
• “Україна у моєму серці”.
• “Волонтер – мирний воїн”.
• “Берегиня чи амазонка? Жіноче обличчя війни”.
• “Національна самоідентичність і народні традиції українців”.
• “Історії героїв АТО: “Ми боремося за українську землю”.
• “Мужність і відвага крізь покоління”.