Download to read offline
More Related Content
Similar to Модель школи інформаційного суспільства
More from Екатерина Корзун
Модель школи інформаційного суспільства
- 1. Модель школи інформаційногосуспільства Комунального закладу «Нікопольська середня загальноосвітня школа І – ІІІ ступеню №23»
- 2. Інформатизація освіти -це процес зміни змісту, методів і організаційних форм навчання для досягнення нової якості загальноосвітньої підготовки школярів, формування компетенції, необхідних для життя в умовах інформаційного суспільства. Інформатизація освіти зумовлює нову модель навчального процесу, яка дає можливість реалізовувати сучасні педагогічні рішення. «Хто володіє інформацією - той володіє світом» Талейран
- 3.
- 4. Сучасність і освіта Чизмінюється суспільство? Чи повинна на це реагувати система освіти? Яка парадигма нової системи освіти? Неперервність Фундаментальність Доступність Випередження Інноваційність
- 5. Обласне управління освіти і науки/ ДОІППО Міський відділ освіти КЗ”НСЗШ№23” Батьківська громадськіст ь Благодійна організація Авторські колективи, виробники та розповсюджувачі навчальних програмних засобів Шкільний інформаційний Інтернет – центр “Інтернет- бібліотека”
- 6. Створення в школімережевих комп'ютерних класів і окремих комп'ютерних робочих місць, наприклад, у бібліотеці, об'єднаних в локальну шкільну мережу, проведення уроків з інформатики в мережевому режимі, часткове використання окремими педагогами на уроках комп'ютера в якості пристрою для тестування учнів та організації тренінгів, створення окремих навчальних програм з невеликої кількості досліджуваних у школі дисциплін і використання їх в освітньому процесі, а також автоматизація елементарних адміністративних функцій, пов'язаних зі створенням і веденням бази даних учнів і співробітників у вигляді Exсel-форм. Розвиток локальної мережі школи.
- 7. ШКІЛЬНА МОДЕЛЬ ПАРТНЕРСТВА увпровадженні інноваційного проекту “ Школа інформаційного суспільства ” У школі існує локальна мережа, що дає змогу вчителям, учням, батькам користуватися Інтернет – мережею.
- 8. Платформи для створеннямоделі школи інформаційного суспільства Intel «Навчання для майбутнього» Мої знання» Программа «КУРС: Школа» Щоденник.ua Проект «Відкритий світ» Школа - відкрита для всіх Школа Онлайн
- 9. Сайт відділу освіти Мережа Internet 49 сучасних ПК 2 ноутбуки Міська медіатека ВикористанняінформаційнихВикористання інформаційних технологій у системі методичноїтехнологій у системі методичної роботи містароботи міста Використання інформаційнихВикористання інформаційних технологій у системі методичноїтехнологій у системі методичної роботи містароботи міста 1. Захист творчих проектів - демонстрація презентацій; - передовий педагогічний досвід. 2. Конкурси, змагання - інформаційний супровід; - підготовка матеріалів. 3. Проведення семінарів, вебінарів - презентація навчального закладу адміністрацією; - представлення досвіду роботи педагога; - розкриття теми заходу методистом. 30 нетбуків 2 ПК бібліотеці
- 10. Необхідні умови длястворення єдиного інформаційно освітнього середовища школи:
- 11. Енциклопедія Репетитори Електронна бібліотека Мультимедіа-уроки Електронна колекціяпопулярної класичної музики Медіатека
- 12. Переваги використанняПереваги використання економитьчас, кошти, дозволяє оперативно й ефективно приймати управлінські рішення може інтегруватися в освітній простір міста, області, держави; є значним кроком щодо розбудови інформаційного суспільства; ефективна самоосвіта, можливість вивчення досвіду колег в інших містах України й інших країн; можливість отримувати дистанційно освіту; є засобом розвитку творчого потенціалу особистості.
- 13. Участь в інтелектуальнихолімпіадахУчасть в інтелектуальних олімпіадах Учні навчального закладу беруть участь у Всеукраїнських інтелектуальних олімпіадах: в олімпіаді з історії “Олімпус” взяли участь 10 учнів 8-10-х класів, у Мультитестах – 70 учнів 6 – 11 –х класів, з яких 36 учнів взяли участь у конкурсі з української мови та літератури, 20 учнів – у конкурсі з англійської мови, 14 учнів – у конкурсі з математики, у національно-патріотичному конкурсі “Патріот” взяли участь 10 учнів. Учні закладу отримали 111 дипломів. Лауреатами стали 6 учнів. Ці олімпіади вносять різноманітність в систему занять, є цікавим доповненням при освоєнні освітніх програм, а також зовнішнім джерелом оцінки рівня знань учнів.
- 14. "Windows" "Word” "Інтернет" "Excel" "Access” “PowerPoint” “Персональний комп’ютер для досвідченогокористувача” “Основи WEB-програмування” “Основи WEB-дизайну” “Основи WEB-анімації”
- 15. Реалізація даного проектуРеалізаціяданого проекту дає можливість:дає можливість: - суттєво розширити мережу шкільних гуртків інформаційно- комунікаційних технологій; - збільшити кількість учнів охоплених позакласною роботою безпосередньо у школах; - підвищити рівень ІКТ-компетентності вчителів-предметників; - залучити додаткові джерела фінансування для впровадження інформаційно-комунікаційних технологій у освіту.