1. Модель школи інформаційного суспільства
Комунального закладу «Нікопольська середня
загальноосвітня школа І – ІІІ ступеню №23»
2. Інформатизація освіти - це процес зміни змісту, методів і
організаційних форм навчання для досягнення нової якості
загальноосвітньої підготовки школярів, формування компетенції,
необхідних для життя в умовах інформаційного суспільства.
Інформатизація освіти зумовлює нову модель навчального процесу,
яка дає можливість реалізовувати сучасні педагогічні рішення.
«Хто володіє
інформацією - той
володіє світом»
Талейран
4. Сучасність і освіта
Чи змінюється суспільство?
Чи повинна на це реагувати система
освіти?
Яка парадигма нової системи
освіти?
Неперервність
Фундаментальність
Доступність
Випередження
Інноваційність
5. Обласне
управління
освіти і науки /
ДОІППО
Міський
відділ освіти
КЗ”НСЗШ№23”
Батьківська
громадськіст
ь
Благодійна
організація
Авторські колективи,
виробники та
розповсюджувачі
навчальних
програмних засобів
Шкільний
інформаційний
Інтернет –
центр
“Інтернет-
бібліотека”
6. Створення в школі мережевих комп'ютерних класів і
окремих комп'ютерних робочих місць, наприклад, у
бібліотеці, об'єднаних в локальну шкільну мережу,
проведення уроків з інформатики в мережевому
режимі, часткове використання окремими педагогами
на уроках комп'ютера в якості пристрою для
тестування учнів та організації тренінгів, створення
окремих навчальних програм з невеликої кількості
досліджуваних у школі дисциплін і використання їх в
освітньому процесі, а також автоматизація
елементарних адміністративних функцій, пов'язаних зі
створенням і веденням бази даних учнів і
співробітників у вигляді Exсel-форм. Розвиток
локальної мережі школи.
7. ШКІЛЬНА МОДЕЛЬ ПАРТНЕРСТВА
у впровадженні інноваційного проекту
“ Школа інформаційного суспільства ”
У школі існує локальна мережа, що дає змогу вчителям,
учням, батькам користуватися Інтернет – мережею.
8. Платформи для створення моделі
школи інформаційного суспільства
Intel
«Навчання
для
майбутнього»
Мої
знання»
Программа
«КУРС: Школа»
Щоденник.ua
Проект
«Відкритий
світ»
Школа -
відкрита
для всіх
Школа
Онлайн
9. Сайт
відділу
освіти
Мережа
Internet
49 сучасних
ПК
2 ноутбуки
Міська
медіатека
Використання інформаційнихВикористання інформаційних
технологій у системі методичноїтехнологій у системі методичної
роботи містароботи міста
Використання інформаційнихВикористання інформаційних
технологій у системі методичноїтехнологій у системі методичної
роботи містароботи міста
1. Захист творчих проектів
- демонстрація презентацій;
- передовий педагогічний досвід.
2. Конкурси, змагання
- інформаційний супровід;
- підготовка матеріалів.
3. Проведення семінарів,
вебінарів
- презентація навчального закладу
адміністрацією;
- представлення досвіду роботи
педагога;
- розкриття теми заходу методистом.
30 нетбуків
2 ПК
бібліотеці
10. Необхідні умови для створення
єдиного інформаційно освітнього
середовища школи:
12. Переваги використанняПереваги використання
економить час, кошти, дозволяє оперативно й
ефективно приймати управлінські рішення
може інтегруватися в освітній простір міста,
області, держави;
є значним кроком щодо розбудови
інформаційного суспільства;
ефективна самоосвіта, можливість вивчення
досвіду колег в інших містах України й інших
країн;
можливість отримувати дистанційно освіту;
є засобом розвитку творчого потенціалу
особистості.
13. Участь в інтелектуальних олімпіадахУчасть в інтелектуальних олімпіадах
Учні навчального закладу беруть участь у
Всеукраїнських інтелектуальних олімпіадах: в олімпіаді з історії
“Олімпус” взяли участь 10 учнів 8-10-х класів, у Мультитестах –
70 учнів 6 – 11 –х класів, з яких 36 учнів взяли участь у конкурсі з
української мови та літератури, 20 учнів – у конкурсі з
англійської мови, 14 учнів – у конкурсі з математики, у
національно-патріотичному конкурсі “Патріот” взяли участь 10
учнів.
Учні закладу отримали 111 дипломів. Лауреатами стали
6 учнів.
Ці олімпіади вносять різноманітність в систему занять,
є цікавим доповненням при освоєнні освітніх програм, а також
зовнішнім джерелом оцінки рівня знань учнів.
15. Реалізація даного проектуРеалізація даного проекту
дає можливість:дає можливість:
- суттєво розширити мережу шкільних гуртків інформаційно-
комунікаційних технологій;
- збільшити кількість учнів охоплених позакласною роботою
безпосередньо у школах;
- підвищити рівень ІКТ-компетентності вчителів-предметників;
- залучити додаткові джерела фінансування для впровадження
інформаційно-комунікаційних технологій у освіту.
