ΟΝΟΜΑΤΙΚΟΙ
ΟΜΟΙΟΠΤΩΤΟΙ
ΠΡΟΣΔΙΟΡΙΣΜΟΙ
ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ – Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
Σοφία Χαντζή
Ο
Μ
Ο
Ι
Ο
Π
Τ
Ω
Τ
Ο
Ι
ΕΠΙΘΕΤΙΚΟΣ ΠΡΟΣΔΙΟΡΙΣΜΟΣ
ΚΑΤΗΓΟΡΗΜΑΤΙΚΟΣ ΠΡΟΣΔΙΟΡΙΣΜΟΣ
ΠΑΡΑΘΕΣΗ
ΕΠΕΞΗΓΗΣΗ
ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ – Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
Σοφία ΧαντζήΟΝΟΜΑΤΙΚΟΙ ΟΜΟΙΟΠΤΩΤΟΙ ΠΡΟΣΔΙΟΡΙΣΜΟΙ
ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ – Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
Σοφία Χαντζή
 Επίθετο ή όνομα που παίζει ρόλο επιθέτου*
 τοῦ ἀληθοῦς λόγου
 ἀληθοῦς λόγου
 Δίνει μόνιμη, σταθερή ιδιότητα στον προσδιοριζόμενο όρο
 Προσδιορίζει ένα ουσιαστικό ως εξής:
 τοῦ ἀληθοῦς τοῦ λόγου
* αριθμητικά, αντωνυμίες,
μετοχές, λέξεις ή
εμπρόθετα με άρθρο,
προσηγορικά ονόματα,
γεωγραφικά κύρια ονόματα
με άρθρο
ΟΝΟΜΑΤΙΚΟΙ ΟΜΟΙΟΠΤΩΤΟΙ – ΕΠΙΘΕΤΙΚΟΣ ΠΡΟΣΔΙΟΡΙΣΜΟΣ
π.χ.
ΟΝΟΜΑΤΙΚΟΙ ΟΜΟΙΟΠΤΩΤΟΙ – ΚΑΤΗΓΟΡΗΜΑΤΙΚΟΣ ΠΡΟΣΔΙΟΡΙΣΜΟΣ Σοφία Χαντζή
ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ – Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
 Άναρθρο επίθετο ως εξής:
 ἀληθοῦς τοῦ λόγου
 πᾶς, ἃπας, ὃλος, ἂκρος, μέσος, ἒσχατος,
μόνος, αὐτός, ἓκαστος (χωρίς άρθρο!)
 Δίνει παροδική ιδιότητα στον προσδιοριζόμενο όρο
π.χ.
ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ – Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
Σοφία ΧαντζήΟΝΟΜΑΤΙΚΟΙ ΟΜΟΙΟΠΤΩΤΟΙ – ΠΑΡΑΘΕΣΗ
 Ουσιαστικό συνήθως *
 Βρίσκεται συνήθως μετά τον όρο που προσδιορίζει
 Δίνει ένα γνωστό κύριο γνώρισμαστον προσδιοριζόμενο όρο
* σπάνια:
ουσιαστικοποιημένο επίθετο,
επιθετική μετοχή,
αναφορική πρόταση
π.χ.
 Από το ΜΕΡΙΚΟ στο ΓΕΝΙΚΟ
ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ – Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
Σοφία ΧαντζήΟΝΟΜΑΤΙΚΟΙ ΟΜΟΙΟΠΤΩΤΟΙ – ΕΠΕΞΗΓΗΣΗ
π.χ.
 Ουσιαστικό συνήθως *
* σπάνια:
αντωνυμία,
δευτερεύουσα πρόταση
 Βρίσκεται συνήθως μετά τον όρο που προσδιορίζει
 Διασαφηνίζει τον προσδιοριζόμενο όρο
 Από το ΓΕΝΙΚΟ στο ΜΕΡΙΚΟ
ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ – Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
Σοφία Χαντζή
ΕΠΙΘΕΤΙΚΟΣ ΠΡ. vs ΚΑΤΗΓΟΡΗΜΑΤΙΚΟΣ ΠΡ.
Επίθετο Άναρθρο επίθετο
τοῦ ἀληθοῦς τοῦ λόγου
 τοῦ ἀληθοῦς λόγου
 ἀληθοῦς λόγου
 ἀληθοῦς τοῦ λόγου
πᾶς, ἃπας, ὃλος, ἂκρος,
μέσος, ἒσχατος, μόνος, αὐτός,
ἓκαστος (ΧΩΡΙΣ ΑΡΘΡΟ)
πᾶς, ἃπας, ὃλος, ἂκρος,
μέσος, ἒσχατος, μόνος,
αὐτός, ἓκαστος ( ΜΕ ΑΡΘΡΟ)
σταθερή ιδιότητα παροδική ιδιότητα
ΔΙΑΚΡΙΣΗ ΕΠΙΘΕΤΙΚΟΥ - ΚΑΤΗΓΟΡΗΜΑΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΔΙΟΡΙΣΜΟΥ
ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ – Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
Σοφία Χαντζή
ΠΑΡΑΘΕΣΗ vs ΕΠΕΞΗΓΗΣΗ
Ουσιαστικό Ουσιαστικό
μετά τον όρο που προσδιορίζει μετά τον όρο που προσδιορίζει
γνωστό κύριο γνώρισμα διασαφηνίζει
μερικό  ΓΕΝΙΚΟ γενικό  ΜΕΡΙΚΟ
ΔΙΑΚΡΙΣΗ ΠΑΡΑΘΕΣΗΣ - ΕΠΕΞΗΓΗΣΗΣ
Πρέπει τούς παῖδας κληρονομεῖν τῆς φιλίας τῆς πατρικῆς
Καλλικρατίδας προσεπλήρωσε πεντήκοντα ναῦς
Ἡ ἡμετέρα πόλις περί τῆς τῶν Ἑλλήνων ἡγεμονίας ἀγωνίζεται
ΟΝΟΜΑΤΙΚΟΙ ΟΜΟΙΟΠΤΩΤΟΙ – ΕΠΙΘΕΤΙΚΟΣ ΠΡΟΣΔΙΟΡΙΣΜΟΣ Σοφία Χαντζή
Ρ ΥρΥαπρμφ Ααπρμφ Επιθ.προσδ.
ΡΥρ ΑρΕπιθ.προσδ.
ΡΥρΕπιθ.προσδ. Επιθ.προσδ.
Εμπρόθετος προσδ.
ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ – Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
Γεν. υποκειμενική
ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ – Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
Σοφία ΧαντζήΟΝΟΜΑΤΙΚΟΙ ΟΜΟΙΟΠΤΩΤΟΙ – ΚΑΤΗΓΟΡΗΜΑΤΙΚΟΣ ΠΡΟΣΔΙΟΡΙΣΜΟΣ
Πάσας τάς πόλεις οἱ πολέμιοι εἷλον
Ὁ ὁπλίτης φέρει ὀξύτατον τό ξίφος
Εἶχον τάς ἀσπίδας ἐκκεκαλυμμένας
ΡΥρΑρΚατηγ.προσδ.
ΡΥρ ΑρΚατηγ.προσδ.
Ρ(Οὗτοι)
Υρ Αρ Κατηγ.προσδ.
ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ – Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΟΝΟΜΑΤΙΚΟΙ ΟΜΟΙΟΠΤΩΤΟΙ – ΠΑΡΑΘΕΣΗ Σοφία Χαντζή
Ἀριστογείτων, ὁ ἐμός κατήγορος, πλεῖστα ἐψεύσατο
Περί χρημάτων ὁμιλεῖς, ἀβεβαίου πράγματος
Ἡγεῖτο Ἀρχίδαμος ὁ Ζευξιδάμου, Λακεδαιμονίων βασιλεύς
ΡΥρ ΑρΠαράθεση
Επιθετικός προσδ.
Ρ
(σύ)
Υρ
Εμπρόθετος προσδ.
Παράθεση
Επιθετικός προσδ.
Ρ Υρ Επιθετικός προσδ.
Παράθεση
Γεν. αντικειμενική
ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ – Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΟΝΟΜΑΤΙΚΟΙ ΟΜΟΙΟΠΤΩΤΟΙ – ΕΠΕΞΗΓΗΣΗ Σοφία Χαντζή
Ὁ κοινός ἱατρός θεραπεύσει σέ, χρόνος
Παρέσχον ἃπαντα προθύμως, καί σώματα καί χρήματα καί συμμάχους
Δύο μάλιστα οἱ τῶν Περσῶν παῖδες ἐδιδάσκοντο, ἂρχειν τέ καί ἂρχεσθαι
Υρ Ρ ΑρΕπιθ.πρ. Επεξήγηση
Ρ
(Οὗτοι)
Υρ
Αρ ΕπεξήγησηΕπιρ.πρ.
ΡΥρΑρ Επιρ.πρ.
Επιθετικός προσδ.
ΕπεξήγησηΓεν. κτητική
ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ – Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
Σοφία ΧαντζήΟΝΟΜΑΤΙΚΟΙ ΟΜΟΙΟΠΤΩΤΟΙ – Step by step!
Κατέλαβον τάς κώμας ἐρήμους
Ρ
(Οὗτοι)
Υρ Αρ
ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ – Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
Σοφία Χαντζή
Τέλος με τους
κύριους όρους! Κι ό,τι…
περίσσεψε; Είναι
ΠΡΟΣΔΙΟΡΙΣΜΟΣ!
ΟΝΟΜΑΤΙΚΟΙ ΟΜΟΙΟΠΤΩΤΟΙ – Step by step!
Κατέλαβον τάς κώμας ἐρήμους(Οὗτοι)
Υρ Ρ Αρ
ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ – Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
Σοφία Χαντζή
1.Ονοματικός ή Επιρρηματικός;
Ονοματικός!
Προσδιορίζει όνομα;
ΟΝΟΜΑΤΙΚΟΙ ΟΜΟΙΟΠΤΩΤΟΙ – Step by step!
Κατέλαβον τάς κώμας ἐρήμους(Οὗτοι)
Υρ Ρ Αρ
ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ – Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
Σοφία Χαντζή
1.Ονοματικός2. Ομοιόπτωτος ή Ετερόπτωτος;
Αιτιατική προσδιορίζει Αιτιατική!
Ομοιόπτωτος!
ΟΝΟΜΑΤΙΚΟΙ ΟΜΟΙΟΠΤΩΤΟΙ – Step by step!
ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ – Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
Σοφία Χαντζή
Κατέλαβον τάς κώμας ἐρήμους(Οὗτοι)
Υρ Ρ Αρ
1.Ονοματικός
2.Ομοιόπτωτος
3. Επίθετο ή Ουσιαστικό;
Επίθετο!
Ή Επιθετικός ή Κατηγορηματικός
ΟΝΟΜΑΤΙΚΟΙ ΟΜΟΙΟΠΤΩΤΟΙ – Step by step!
ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ – Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
Σοφία Χαντζή
Κατέλαβον τάς κώμας ἐρήμους(Οὗτοι)
Υρ Ρ Αρ
1.Ονοματικός
2.Ομοιόπτωτος
3.Επιθ. ή Κατηγ. πρ.
4.Επιθετικός ή Κατηγορηματικός;
Κοίτα το άρθρο!
Κατηγορηματικός!
ΟΝΟΜΑΤΙΚΟΙ ΟΜΟΙΟΠΤΩΤΟΙ – Step by step!
ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ – Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
Σοφία Χαντζή
Κατέλαβον τάς κώμας ἐρήμους(Οὗτοι)
Υρ Ρ Αρ
Πάμε πάλι;
Κατηγορηματικος πρ.
ΟΝΟΜΑΤΙΚΟΙ ΟΜΟΙΟΠΤΩΤΟΙ – Step by step!
ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ – Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
Σοφία Χαντζή
ΡΥρ Κ/νο
1.Ονοματικός ή Επιρρηματικός;
Προσδιορίζει όνομα;
Ονοματικός!
Ὅμηρος, ὁ ποιητής, διδάσκαλος τῶν Ἑλλήνων ἦν.
ΟΝΟΜΑΤΙΚΟΙ ΟΜΟΙΟΠΤΩΤΟΙ – Step by step!
ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ – Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
Σοφία Χαντζή
2. Ομοιόπτωτος ή Ετερόπτωτος;
Ονομαστική προσδιορίζει ονομαστική!
Ομοιόπτωτος!
1.Ονοματικός
ΡΥρ Κ/νο
Ὅμηρος, ὁ ποιητής, διδάσκαλος τῶν Ἑλλήνων ἦν.
ΟΝΟΜΑΤΙΚΟΙ ΟΜΟΙΟΠΤΩΤΟΙ – Step by step!
ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ – Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
Σοφία Χαντζή
3. Επίθετο ή Ουσιαστικό;
Ουσιαστικό!
Ή Παράθεση ή Επεξήγηση
1.Ονοματικός
2.Ομοιόπτωτος
ΡΥρ Κ/νο
Ὅμηρος, ὁ ποιητής, διδάσκαλος τῶν Ἑλλήνων ἦν.
ΟΝΟΜΑΤΙΚΟΙ ΟΜΟΙΟΠΤΩΤΟΙ – Step by step!
ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ – Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
Σοφία Χαντζή
4. Παράθεση ή Επεξήγηση;
Μερικό  ΓΕΝΙΚΟ!
Παράθεση!
1.Ονοματικός
2.Ομοιόπτωτος
3.Παράθεση ή Επεξήγηση
ΡΥρ Κ/νο
Ὅμηρος, ὁ ποιητής, διδάσκαλος τῶν Ἑλλήνων ἦν.
ΟΝΟΜΑΤΙΚΟΙ ΟΜΟΙΟΠΤΩΤΟΙ – Step by step!
ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ – Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
Σοφία Χαντζή
ΡΥρ Κ/νο
Ὅμηρος, ὁ ποιητής, διδάσκαλος τῶν Ἑλλήνων ἦν.
Παράθεση
Ο επόμενος;;
ΟΝΟΜΑΤΙΚΟΙ ΕΤΕΡΟΠΤΩΤΟΙ – To be continued….
ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ – Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
Σοφία Χαντζή
ΡΥρ Κ/νο
Ὅμηρος, ὁ ποιητής, διδάσκαλος τῶν Ἑλλήνων ἦν.
Παράθεση
1.Ονοματικός ή Επιρρηματικός;
Προσδιορίζει όνομα;
Ονοματικός!
ΟΝΟΜΑΤΙΚΟΙ ΕΤΕΡΟΠΤΩΤΟΙ – To be continued….
ΡΥρ Κ/νο
Ὅμηρος, ὁ ποιητής, διδάσκαλος τῶν Ἑλλήνων ἦν.
Παράθεση
1.Ονοματικός2. Ομοιόπτωτος ή Ετερόπτωτος;
Γενική προσδιορίζει ονομαστική!
Ετερόπτωτος!
ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ – Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
Σοφία ΧαντζήΟΝΟΜΑΤΙΚΟΙ ΕΤΕΡΟΠΤΩΤΟΙ – To be continued….
ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ – Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
Σοφία Χαντζή
ΡΥρ Κ/νο
Ὅμηρος, ὁ ποιητής, διδάσκαλος τῶν Ἑλλήνων ἦν.
Παράθεση
1.Ονοματικός
2.ΕτερόπτωτοςΝα συνεχίσουμε;
Κι αύριο μέρα είναι…
To be continued…!
ΟΝΟΜΑΤΙΚΟΙ ΕΤΕΡΟΠΤΩΤΟΙ – To be continued….
π.χ.
Αρχική σελίδα
Κεντρική σελίδα
Step by step!
Επόμενη σελίδα
Προσδιορισμός vs Προσδιορισμού…
Προηγούμενη σελίδα
Παραδείγματα
ΟΝΟΜΑΤΙΚΟΙ ΟΜΟΙΟΠΤΩΤΟΙ ΠΡΟΣΔΙΟΡΙΣΜΟΙ
ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ – Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

ΟΝΟΜΑΤΙΚΟΙ ΟΜΟΙΟΠΤΩΤΟΙ ΠΡΟΣΔΙΟΡΙΣΜΟΙ-ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛ. ΓΛΩΣΣΑ-Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

  • 1.
  • 2.
    Ο Μ Ο Ι Ο Π Τ Ω Τ Ο Ι ΕΠΙΘΕΤΙΚΟΣ ΠΡΟΣΔΙΟΡΙΣΜΟΣ ΚΑΤΗΓΟΡΗΜΑΤΙΚΟΣ ΠΡΟΣΔΙΟΡΙΣΜΟΣ ΠΑΡΑΘΕΣΗ ΕΠΕΞΗΓΗΣΗ ΑΡΧΑΙΑΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ – Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ Σοφία ΧαντζήΟΝΟΜΑΤΙΚΟΙ ΟΜΟΙΟΠΤΩΤΟΙ ΠΡΟΣΔΙΟΡΙΣΜΟΙ
  • 3.
    ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ– Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ Σοφία Χαντζή  Επίθετο ή όνομα που παίζει ρόλο επιθέτου*  τοῦ ἀληθοῦς λόγου  ἀληθοῦς λόγου  Δίνει μόνιμη, σταθερή ιδιότητα στον προσδιοριζόμενο όρο  Προσδιορίζει ένα ουσιαστικό ως εξής:  τοῦ ἀληθοῦς τοῦ λόγου * αριθμητικά, αντωνυμίες, μετοχές, λέξεις ή εμπρόθετα με άρθρο, προσηγορικά ονόματα, γεωγραφικά κύρια ονόματα με άρθρο ΟΝΟΜΑΤΙΚΟΙ ΟΜΟΙΟΠΤΩΤΟΙ – ΕΠΙΘΕΤΙΚΟΣ ΠΡΟΣΔΙΟΡΙΣΜΟΣ π.χ.
  • 4.
    ΟΝΟΜΑΤΙΚΟΙ ΟΜΟΙΟΠΤΩΤΟΙ –ΚΑΤΗΓΟΡΗΜΑΤΙΚΟΣ ΠΡΟΣΔΙΟΡΙΣΜΟΣ Σοφία Χαντζή ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ – Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  Άναρθρο επίθετο ως εξής:  ἀληθοῦς τοῦ λόγου  πᾶς, ἃπας, ὃλος, ἂκρος, μέσος, ἒσχατος, μόνος, αὐτός, ἓκαστος (χωρίς άρθρο!)  Δίνει παροδική ιδιότητα στον προσδιοριζόμενο όρο π.χ.
  • 5.
    ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ– Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ Σοφία ΧαντζήΟΝΟΜΑΤΙΚΟΙ ΟΜΟΙΟΠΤΩΤΟΙ – ΠΑΡΑΘΕΣΗ  Ουσιαστικό συνήθως *  Βρίσκεται συνήθως μετά τον όρο που προσδιορίζει  Δίνει ένα γνωστό κύριο γνώρισμαστον προσδιοριζόμενο όρο * σπάνια: ουσιαστικοποιημένο επίθετο, επιθετική μετοχή, αναφορική πρόταση π.χ.  Από το ΜΕΡΙΚΟ στο ΓΕΝΙΚΟ
  • 6.
    ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ– Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ Σοφία ΧαντζήΟΝΟΜΑΤΙΚΟΙ ΟΜΟΙΟΠΤΩΤΟΙ – ΕΠΕΞΗΓΗΣΗ π.χ.  Ουσιαστικό συνήθως * * σπάνια: αντωνυμία, δευτερεύουσα πρόταση  Βρίσκεται συνήθως μετά τον όρο που προσδιορίζει  Διασαφηνίζει τον προσδιοριζόμενο όρο  Από το ΓΕΝΙΚΟ στο ΜΕΡΙΚΟ
  • 7.
    ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ– Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ Σοφία Χαντζή ΕΠΙΘΕΤΙΚΟΣ ΠΡ. vs ΚΑΤΗΓΟΡΗΜΑΤΙΚΟΣ ΠΡ. Επίθετο Άναρθρο επίθετο τοῦ ἀληθοῦς τοῦ λόγου  τοῦ ἀληθοῦς λόγου  ἀληθοῦς λόγου  ἀληθοῦς τοῦ λόγου πᾶς, ἃπας, ὃλος, ἂκρος, μέσος, ἒσχατος, μόνος, αὐτός, ἓκαστος (ΧΩΡΙΣ ΑΡΘΡΟ) πᾶς, ἃπας, ὃλος, ἂκρος, μέσος, ἒσχατος, μόνος, αὐτός, ἓκαστος ( ΜΕ ΑΡΘΡΟ) σταθερή ιδιότητα παροδική ιδιότητα ΔΙΑΚΡΙΣΗ ΕΠΙΘΕΤΙΚΟΥ - ΚΑΤΗΓΟΡΗΜΑΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΔΙΟΡΙΣΜΟΥ
  • 8.
    ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ– Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ Σοφία Χαντζή ΠΑΡΑΘΕΣΗ vs ΕΠΕΞΗΓΗΣΗ Ουσιαστικό Ουσιαστικό μετά τον όρο που προσδιορίζει μετά τον όρο που προσδιορίζει γνωστό κύριο γνώρισμα διασαφηνίζει μερικό  ΓΕΝΙΚΟ γενικό  ΜΕΡΙΚΟ ΔΙΑΚΡΙΣΗ ΠΑΡΑΘΕΣΗΣ - ΕΠΕΞΗΓΗΣΗΣ
  • 9.
    Πρέπει τούς παῖδαςκληρονομεῖν τῆς φιλίας τῆς πατρικῆς Καλλικρατίδας προσεπλήρωσε πεντήκοντα ναῦς Ἡ ἡμετέρα πόλις περί τῆς τῶν Ἑλλήνων ἡγεμονίας ἀγωνίζεται ΟΝΟΜΑΤΙΚΟΙ ΟΜΟΙΟΠΤΩΤΟΙ – ΕΠΙΘΕΤΙΚΟΣ ΠΡΟΣΔΙΟΡΙΣΜΟΣ Σοφία Χαντζή Ρ ΥρΥαπρμφ Ααπρμφ Επιθ.προσδ. ΡΥρ ΑρΕπιθ.προσδ. ΡΥρΕπιθ.προσδ. Επιθ.προσδ. Εμπρόθετος προσδ. ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ – Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ Γεν. υποκειμενική
  • 10.
    ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ– Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ Σοφία ΧαντζήΟΝΟΜΑΤΙΚΟΙ ΟΜΟΙΟΠΤΩΤΟΙ – ΚΑΤΗΓΟΡΗΜΑΤΙΚΟΣ ΠΡΟΣΔΙΟΡΙΣΜΟΣ Πάσας τάς πόλεις οἱ πολέμιοι εἷλον Ὁ ὁπλίτης φέρει ὀξύτατον τό ξίφος Εἶχον τάς ἀσπίδας ἐκκεκαλυμμένας ΡΥρΑρΚατηγ.προσδ. ΡΥρ ΑρΚατηγ.προσδ. Ρ(Οὗτοι) Υρ Αρ Κατηγ.προσδ.
  • 11.
    ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ– Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΟΝΟΜΑΤΙΚΟΙ ΟΜΟΙΟΠΤΩΤΟΙ – ΠΑΡΑΘΕΣΗ Σοφία Χαντζή Ἀριστογείτων, ὁ ἐμός κατήγορος, πλεῖστα ἐψεύσατο Περί χρημάτων ὁμιλεῖς, ἀβεβαίου πράγματος Ἡγεῖτο Ἀρχίδαμος ὁ Ζευξιδάμου, Λακεδαιμονίων βασιλεύς ΡΥρ ΑρΠαράθεση Επιθετικός προσδ. Ρ (σύ) Υρ Εμπρόθετος προσδ. Παράθεση Επιθετικός προσδ. Ρ Υρ Επιθετικός προσδ. Παράθεση Γεν. αντικειμενική
  • 12.
    ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ– Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΟΝΟΜΑΤΙΚΟΙ ΟΜΟΙΟΠΤΩΤΟΙ – ΕΠΕΞΗΓΗΣΗ Σοφία Χαντζή Ὁ κοινός ἱατρός θεραπεύσει σέ, χρόνος Παρέσχον ἃπαντα προθύμως, καί σώματα καί χρήματα καί συμμάχους Δύο μάλιστα οἱ τῶν Περσῶν παῖδες ἐδιδάσκοντο, ἂρχειν τέ καί ἂρχεσθαι Υρ Ρ ΑρΕπιθ.πρ. Επεξήγηση Ρ (Οὗτοι) Υρ Αρ ΕπεξήγησηΕπιρ.πρ. ΡΥρΑρ Επιρ.πρ. Επιθετικός προσδ. ΕπεξήγησηΓεν. κτητική
  • 13.
    ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ– Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ Σοφία ΧαντζήΟΝΟΜΑΤΙΚΟΙ ΟΜΟΙΟΠΤΩΤΟΙ – Step by step!
  • 14.
    Κατέλαβον τάς κώμαςἐρήμους Ρ (Οὗτοι) Υρ Αρ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ – Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ Σοφία Χαντζή Τέλος με τους κύριους όρους! Κι ό,τι… περίσσεψε; Είναι ΠΡΟΣΔΙΟΡΙΣΜΟΣ! ΟΝΟΜΑΤΙΚΟΙ ΟΜΟΙΟΠΤΩΤΟΙ – Step by step!
  • 15.
    Κατέλαβον τάς κώμαςἐρήμους(Οὗτοι) Υρ Ρ Αρ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ – Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ Σοφία Χαντζή 1.Ονοματικός ή Επιρρηματικός; Ονοματικός! Προσδιορίζει όνομα; ΟΝΟΜΑΤΙΚΟΙ ΟΜΟΙΟΠΤΩΤΟΙ – Step by step!
  • 16.
    Κατέλαβον τάς κώμαςἐρήμους(Οὗτοι) Υρ Ρ Αρ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ – Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ Σοφία Χαντζή 1.Ονοματικός2. Ομοιόπτωτος ή Ετερόπτωτος; Αιτιατική προσδιορίζει Αιτιατική! Ομοιόπτωτος! ΟΝΟΜΑΤΙΚΟΙ ΟΜΟΙΟΠΤΩΤΟΙ – Step by step!
  • 17.
    ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ– Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ Σοφία Χαντζή Κατέλαβον τάς κώμας ἐρήμους(Οὗτοι) Υρ Ρ Αρ 1.Ονοματικός 2.Ομοιόπτωτος 3. Επίθετο ή Ουσιαστικό; Επίθετο! Ή Επιθετικός ή Κατηγορηματικός ΟΝΟΜΑΤΙΚΟΙ ΟΜΟΙΟΠΤΩΤΟΙ – Step by step!
  • 18.
    ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ– Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ Σοφία Χαντζή Κατέλαβον τάς κώμας ἐρήμους(Οὗτοι) Υρ Ρ Αρ 1.Ονοματικός 2.Ομοιόπτωτος 3.Επιθ. ή Κατηγ. πρ. 4.Επιθετικός ή Κατηγορηματικός; Κοίτα το άρθρο! Κατηγορηματικός! ΟΝΟΜΑΤΙΚΟΙ ΟΜΟΙΟΠΤΩΤΟΙ – Step by step!
  • 19.
    ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ– Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ Σοφία Χαντζή Κατέλαβον τάς κώμας ἐρήμους(Οὗτοι) Υρ Ρ Αρ Πάμε πάλι; Κατηγορηματικος πρ. ΟΝΟΜΑΤΙΚΟΙ ΟΜΟΙΟΠΤΩΤΟΙ – Step by step!
  • 20.
    ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ– Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ Σοφία Χαντζή ΡΥρ Κ/νο 1.Ονοματικός ή Επιρρηματικός; Προσδιορίζει όνομα; Ονοματικός! Ὅμηρος, ὁ ποιητής, διδάσκαλος τῶν Ἑλλήνων ἦν. ΟΝΟΜΑΤΙΚΟΙ ΟΜΟΙΟΠΤΩΤΟΙ – Step by step!
  • 21.
    ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ– Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ Σοφία Χαντζή 2. Ομοιόπτωτος ή Ετερόπτωτος; Ονομαστική προσδιορίζει ονομαστική! Ομοιόπτωτος! 1.Ονοματικός ΡΥρ Κ/νο Ὅμηρος, ὁ ποιητής, διδάσκαλος τῶν Ἑλλήνων ἦν. ΟΝΟΜΑΤΙΚΟΙ ΟΜΟΙΟΠΤΩΤΟΙ – Step by step!
  • 22.
    ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ– Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ Σοφία Χαντζή 3. Επίθετο ή Ουσιαστικό; Ουσιαστικό! Ή Παράθεση ή Επεξήγηση 1.Ονοματικός 2.Ομοιόπτωτος ΡΥρ Κ/νο Ὅμηρος, ὁ ποιητής, διδάσκαλος τῶν Ἑλλήνων ἦν. ΟΝΟΜΑΤΙΚΟΙ ΟΜΟΙΟΠΤΩΤΟΙ – Step by step!
  • 23.
    ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ– Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ Σοφία Χαντζή 4. Παράθεση ή Επεξήγηση; Μερικό  ΓΕΝΙΚΟ! Παράθεση! 1.Ονοματικός 2.Ομοιόπτωτος 3.Παράθεση ή Επεξήγηση ΡΥρ Κ/νο Ὅμηρος, ὁ ποιητής, διδάσκαλος τῶν Ἑλλήνων ἦν. ΟΝΟΜΑΤΙΚΟΙ ΟΜΟΙΟΠΤΩΤΟΙ – Step by step!
  • 24.
    ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ– Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ Σοφία Χαντζή ΡΥρ Κ/νο Ὅμηρος, ὁ ποιητής, διδάσκαλος τῶν Ἑλλήνων ἦν. Παράθεση Ο επόμενος;; ΟΝΟΜΑΤΙΚΟΙ ΕΤΕΡΟΠΤΩΤΟΙ – To be continued….
  • 25.
    ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ– Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ Σοφία Χαντζή ΡΥρ Κ/νο Ὅμηρος, ὁ ποιητής, διδάσκαλος τῶν Ἑλλήνων ἦν. Παράθεση 1.Ονοματικός ή Επιρρηματικός; Προσδιορίζει όνομα; Ονοματικός! ΟΝΟΜΑΤΙΚΟΙ ΕΤΕΡΟΠΤΩΤΟΙ – To be continued….
  • 26.
    ΡΥρ Κ/νο Ὅμηρος, ὁποιητής, διδάσκαλος τῶν Ἑλλήνων ἦν. Παράθεση 1.Ονοματικός2. Ομοιόπτωτος ή Ετερόπτωτος; Γενική προσδιορίζει ονομαστική! Ετερόπτωτος! ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ – Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ Σοφία ΧαντζήΟΝΟΜΑΤΙΚΟΙ ΕΤΕΡΟΠΤΩΤΟΙ – To be continued….
  • 27.
    ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ– Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ Σοφία Χαντζή ΡΥρ Κ/νο Ὅμηρος, ὁ ποιητής, διδάσκαλος τῶν Ἑλλήνων ἦν. Παράθεση 1.Ονοματικός 2.ΕτερόπτωτοςΝα συνεχίσουμε; Κι αύριο μέρα είναι… To be continued…! ΟΝΟΜΑΤΙΚΟΙ ΕΤΕΡΟΠΤΩΤΟΙ – To be continued….
  • 28.
    π.χ. Αρχική σελίδα Κεντρική σελίδα Stepby step! Επόμενη σελίδα Προσδιορισμός vs Προσδιορισμού… Προηγούμενη σελίδα Παραδείγματα ΟΝΟΜΑΤΙΚΟΙ ΟΜΟΙΟΠΤΩΤΟΙ ΠΡΟΣΔΙΟΡΙΣΜΟΙ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ – Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ