SlideShare a Scribd company logo
1 of 21
Download to read offline
2014
32 Χρήσιμες
Προτάσεις
με αποδείξεις
Γ΄ Λυκείου – Μαθηματικά Κατεύθυνσης
Περίληψη: Στο ένθετο αυτό περιλαμβάνονται 30 βασικές
προτάσεις, μικρά λήμματα χρήσιμα για τις εξετάσεις. Μας
βοηθούν να «ξεκλειδώνουμε» πιο εύκολα τις σύνθετες
ασκήσεις. Δεν βοηθάει η στείρα αποστήθισή τους αλλά η
κατανόηση και η εφαρμογή τους μέσα στις ασκήσεις.
2015
Επιμέλεια: Μάκης Χατζόπουλος
http://lisari.blogspot.com
8/4/2015
2
Μια συλλογή με
30 Χρήσιμες προτάσεις
Επιμέλεια ασκήσεων
1 – 13: Νίκος Ζανταρίδης για το master class 4
14 - 32: Μάκης Χατζόπουλος
Ανανεωμένο: 8-4-2015
31: Παράγωγος αντίστροφης συνάρτησης
32: Ολοκλήρωμα αντίστροφης συνάρτησης
3
ΘΕΜΑ 1
Αν η συνάρτηση : f A είναι γνησίως μονότονη στο Α, τότε η 1
f είναι γνησίως μονότονη στο
 f A με ίδιο είδος μονοτονίας με την f.
Απόδειξη
Επειδή η f είναι γνησίως μονότονη στο πεδίο ορισμού της Α, έπεται ότι η f είναι συνάρτηση 1-1, οπότε
η f έχει αντίστροφη συνάρτηση και το πεδίο ορισμού της 1
f είναι το  f A .
Έστω ότι η f είναι γνησίως αύξουσα στο Α, θα δείξουμε ότι η 1
f είναι γνησίως αύξουσα στο  f A .
Υποθέτουμε ότι η 1
f δεν είναι γνησίως αύξουσα στο  f A , τότε θα υπάρχουν  1 2, y y f A με
1 2y y και    1 1
1 2
 
f y f y . ‘Εχουμε όμως
         
 *:
1 1 1 1
1 2 1 2 1 2

   
    
< af
f y f y f f y f f y y y άτοπο αφού 1 2y y .
(*)(αφού     1
, )
 f f y y ά y f A 
Από τα παραπάνω προκύπτει ότι η 1
f είναι γνησίως αύξουσα στο  f A .
Ομοίως αποδεικνύεται ότι αν η f είναι γνησίως φθίνουσα στο Α, τότε και η 1
f είναι γνησίως φθίνουσα
στο  f A .
Από όλα τα παραπάνω συμπεραίνουμε ότι αν η f είναι γνησίως μονότονη στο Α, τότε και η 1
f είναι
γνησίως μονότονη στο  f A με το ίδιο είδος μονοτονίας με την f.
ΘΕΜΑ 2
Αν η συνάρτηση : f A είναι γνησίως αύξουσα στο Α, να δείξετε ότι η εξίσωση    1
f x f x
είναι ισοδύναμη με την εξίσωση   f x x .
Απόδειξη
Έστω 0x μια ρίζα της εξίσωσης    1
f x f x , τότε θα ισχύει      1
0 0 : 1
f x f x .
Από της (1) προκύπτει ότι  0 0, x A x f A και  0 f x A (αφού    1
0 0

 f x f x A).
Έχουμε             1
0 0 0 01 : 2
   f f x f f x f f x x
Θα δείξουμε ότι  0 0f x x
Έστω ότι  0 0f x x , τότε θα είναι    0 0 0 0 f x x ή f x x .
Υποθέτουμε ότι  0 0f x x , τότε θα έχουμε
4
   
    
 
   
0 0
2:
0 0 0 0 0 0 0 0
, 
      
<f A
f x x A
f x x f f x f x x f x f x x , ΑΤΟΠΟ,
αφού υποθέσαμε ότι  0 0f x x .
Ομοίως σε άτοπο καταλήγουμε αν υποθέσουμε ότι  0 0f x x . Επομένως είναι  0 0f x x , οπότε ο
αριθμός 0x είναι ρίζα της εξίσωσης   f x x . Άρα κάθε ρίζα της εξίσωσης    1
f x f x είναι και
ρίζα της εξίσωσης   f x x .
Αντιστρόφως
Έστω 0x μια ρίζα της εξίσωσης   f x x , τότε θα ισχύει  0 0f x x : (3).
Από την (3) προκύπτει ότι  0 0 x A x f A (αφού    0 0  x f x f ).
Από την (3) έχουμε
            1 1 1 1
0 0 0 0 0 0 0 0 : 4   
      f x x f f x f x x f x f x x
Από (3) και (4) προκύπτει ότι    1
0 0

f x f x .
Άρα ο αριθμός 0x είναι ρίζα της εξίσωσης    1
f x f x . Επομένως κάθε ρίζα της εξίσωσης   f x x
είναι και ρίζα της εξίσωσης    1
f x f x .
Από τα παραπάνω προκύπτει ότι οι εξισώσεις    1
f x f x και   f x x είναι ισοδύναμες.
ΘΕΜΑ 3
Αν για τις συναρτήσεις , : f g ισχύει    f x g x κοντά στο 0x και είναι  lim

 
ox x
g x , τότε
είναι και  lim

 
ox x
f x .
Απόδειξη
Επειδή είναι  lim

 
ox x
g x έπεται ότι ισχύει   0g x κοντά στο 0x . Ακόμα δόθηκε ότι ισχύει
   f x g x κοντά στο 0x . Έτσι κοντά στο 0x ισχύει
    0 f x g x , οπότε κοντά στο 0x ισχύει:
   
 
1 1
0 : 1 
f x g x
Είναι 0 0lim


ox x
και
 
1
0lim


ox x g x
(αφού  lim

 
ox x
g x ) οπότε, λόγω της (1), προκύπτει ότι
 
1
0lim


ox x f x
.
Επειδή είναι
 
1
0lim


ox x f x
και ισχύει
 
1
0
f x
κοντά στο 0x , έπεται ότι
5
 
1
1
lim

 
ox x
f x
, δηλαδή  lim

 
ox x
f x .
Σημείωση: Αν ισχύει    f x g x κοντά στο 0x και είναι  lim

 
ox x
g x , τότε και  lim

 
ox x
f x .
ΘΕΜΑ 4
Αν η συνάρτηση f είναι συνεχής στο διάστημα Δ, παραγωγίσιμη στο εσωτερικό του διαστήματος Δ και
ισχύει  ' 0f x για κάθε εσωτερικό σημείο του Δ, τότε η f είναι αύξουσα στο Δ.
Απόδειξη
Έστω 1 2, x x με 1 2x x . Επειδή η f είναι συνεχής στο διάστημα Δ, παραγωγίσιμη στο εσωτερικό
του Δ και είναι  1 2,  x x , έπεται ότι η f είναι συνεχής στο  1 2,x x και παραγωγίσιμη στο  1 2,x x ,
οπότε η f ικανοποιεί τις προϋποθέσεις του Θ.Μ.Τ στο  1 2,x x , άρα υπάρχει  1 2, x x , ώστε
 
   
         2 1
2 1 2 1
2 1
' ' : 1

     

f x f x
f f x f x f x x
x x
 
Είναι όμως  ' 0f  και 2 1 0 x x (αφού 1 2x x ), οπότε έχουμε:
 
   
 
       
1
2 1 2 1 1 2
2 1
' 0
' 0 0
0


        
  
f
f x x f x f x f x f x
x x


Επομένως για κάθε 1 2, x x με 1 2x x ισχύει    1 2f x f x , οπότε η f είναι αύξουσα στο Δ.
Σημείωση: Αν η συνάρτηση f είναι συνεχής στο διάστημα Δ, παραγωγίσιμη στο εσωτερικό του Δ και για
κάθε εσωτερικό σημείο x του Δ ισχύει  ' 0f x , τότε η f είναι φθίνουσα στο διάστημα Δ.
ΘΕΜΑ 5
α) Αν η συνάρτηση  : , f   είναι συνεχής και περιττή, τότε   0

 f t dt


.
β) Να βρεθεί το    
2014
3
2014


  
t t
e e t t dt 
.
Λύση
Θεωρώ την συνάρτηση      , ,

  
x
x
g x f t dt x   .
Είναι          
0
0 0 0


      
x x x
x
g x f t dt f t dt f t dt f t dt .
6
Επειδή η f είναι συνεχής στο  ,  , η συνάρτηση      
0
, ,  
x
h x f t dt x   είναι παραγωγίσιμη
στο  ,  με    ' h x f x και η συνάρτηση
       
0
, ,

    
x
x f t dt h x x a a είναι παραγωγίσιμη στο  ,  ως
σύνθεση παραγωγίσιμων συναρτήσεων με        ' '      x f x x f x .
Έτσι η g είναι παραγωγίσιμη στο  ,  ως διαφορά παραγωγίσιμων συναρτήσεων με
               
0 0
' ...
              
 
 
x x
g x f t dt f t dt f x f x x f x f x .
Επειδή η f είναι περιττή έπεται ότι ισχύει      f x f x για κάθε  , x   .
Έτσι για κάθε  , x   είναι       ' 0   g x f x f x , οπότε η g είναι σταθερή στο  ,  .
Επομένως για κάθε  , x   ισχύει
         
0
0
0 0
  
      
x x
x x
g x g f t dt f t dt f t dt
Για x = α έχουμε   0

 f t dt


.
Σημείωση: Ένας 2ος τρόπος επίλυσης είναι με αλλαγή μεταβλητής (  u t ).
β) Για την συνάρτηση :  με     3
  x x
x e e x x 
 , ισχύει
Η φ είναι συνεχής στο και
     
      
  
  
 
3
3
3
,
  


     
   
   
  
x x
x x
x x
x e e x x
e e x x
e e x x
x ά x
 
 
 

   
Άρα η φ είναι συνεχής στο και περιττή, οπότε από το (α) ερώτημα έχουμε
 
2014
2014
0

 t dt δηλαδή   
2014
3
2014
0

  
t t
e e t t dt 
.
7
ΘΕΜΑ 6
Αν η συνάρτηση  : , f   είναι συνεχής και άρτια, τότε    
0
2

 f t dt f t dt
 

.
Απόδειξη
Επειδή η f είναι άρτια ισχύει      , ,   f x f x ά x     : (1)
Θεωρώ την συνάρτηση        
0
2 , ,

    
x x
x
x f t dt f t dt x  
Είναι:
       
   
   
0
0 0
0
0
0 0
2



  
 
  
  
 
 
x x
x
x
x
x
x f t dt f t dt f t dt
f t dt f t dt
f t dt f t dt


Έχουμε,
       
     
   
 
     
1
' ... '
1
0, ,
      
     
  
    
x f x x f x
f x f x
f x f x
f x f x ά x a a

  
Άρα η φ είναι σταθερή στο  ,a a , οπότε για κάθε  , x a a ισχύει
           
0 0
0 0 0
0 2 2
 
       
x x
x
x f t dt f t dt f t dt f t dt 
   
0
2 0

   
x x
x
f t dt f t dt
   
0
2

  
x x
x
f t dt f t dt
Για x  έχουμε:    
0
2

 f t dt f t dt
 

.
8
Σημείωση: 2ος τρόπος      
0
0 
   f t dt f t dt f t dt
 
 
και για το  
0

 f t dt

αλλαγή μεταβλητής
(  u t ).
ΘΕΜΑ 7
Αν η συνάρτηση :  f , όπου Δ διάστημα, είναι συνεχής στο Δ και ισχύει   0f x για κάθε
x και   0 f t dt


με ,   , τότε είναι α = β.
Απόδειξη
Θεωρώ την συνάρτηση     , 
x
g x f t dt x

(  , σταθερό σημείο του Δ).
Επειδή η f είναι συνεχής στο διάστημα Δ έπεται ότι η g είναι παραγωγίσιμη στο Δ με
   ' g x f x , για κάθε x .
Επειδή η f είναι συνεχής στο διάστημα Δ κα ισχύει   0f x για κάθε x έπεται ότι η f διατηρεί
στο Δ σταθερό πρόσημο, οπότε θα είναι f(x) > 0 για κάθε x ή f(x)<0 για κάθε x , δηλαδή θα
είναι  ' 0g x για κάθε x ή  ' 0g x για κάθε x .
Επομένως η g θα είναι γνησίως αύξουσα στο Δ ή γνησίως φθίνουσα στο Δ. Έτσι η g, ως γνησίως
μονότονη στο Δ, είναι συνάρτηση 1 – 1.
Έχουμε,
     
   
   
   
 
0 0
0
1 1
   
   
 
 
  
  
 
 
f t dt f t dt f t dt
f t dt f t dt
f t dt f t dt
g g
ί g ί ά
  
  
 
 
 
 
 
       
Άρα είναι α = β.
ΘΕΜΑ 8
Αν η συνάρτηση f είναι συνεχής στο [α, β], τότε υπάρχει  ,   ώστε       f x dx f


  
9
Απόδειξη
Θεωρώ την συνάρτηση      , , 
x
g x f t dt x

  .
Επειδή η f είναι συνεχής στο [α, β] έπεται ότι η g είναι παραγωγίσιμη στο [α, β] με    ' g x f x , για
κάθε  ,x   , οπότε η g ικανοποιεί τις προϋποθέσεις του ΘΜΤ στο [α, β] (αφού η g είναι συνεχής
στο [α, β] και παραγωγίσιμη στο (α, β)).
Επομένως υπάρχει  ,   , ώστε
 
   
 
   
     
     
'
0

  
 
   
  
 


a
f t dt f t dtg g
g f
f t dt f
f t dt f

 




 
 
   
  
  
ΘΕΜΑ 9
Αν οι συναρτήσεις  , : , f g   είναι συνεχείς και ισχύει    f x g x για κάθε  ,x a  , τότε
    f x dx g x dx
 
 
Απόδειξη
Θεωρώ τη συνάρτηση        , ,  h x f x g x x   .
Η h είναι συνεχής στο [α ,β], ως διαφορά συνεχών συναρτήσεων. Ακόμα για κάθε  ,x a  ισχύει
         0 0     f x g x f x g x h x .
Επειδή η h είναι συνεχής στο [α, β] και ισχύει   0h x για κάθε  ,x   έπεται ότι
      
   
0 0
0
   
  
 
 
h x dx f x g x dx
f x dx g x dx
 
 
 
 
     f x dx g x dx
 
 
Βασικές ανισότητες
1) , x x ά x    (η ισότητα ισχύει μόνο αν x = 0)
10
2) 1 x
e x (παρακάτω δες απόδειξη) (η ισότητα ισχύει μόνο αν x = 0)
3) ln 1, 0  x x ά x  (η ισότητα ισχύει μόνο αν x = 1)
4) 2 , , 0  ά       (η ισότητα ισχύει μόνο αν α = β)
5)
1
2, 0  ά    

(η ισότητα ισχύει μόνο αν a = 1)
6) Αν   ,  m f x M ά x  τότε
           2
0 ... 0         f x m f x M f x m M f x m M …
ΘΕΜΑ 10
Αν η συνάρτηση :  f (Δ: διάστημα) είναι παραγωγίσιμη και ισχύει  ' 0f x για κάθε x ,
τότε η f είναι συνάρτηση 1 – 1 .
Απόδειξη
Υποθέτουμε ότι η f ΔΕΝ είναι συνάρτηση 1 – 1, τότε θα υπάρχουν 1 2, x x με 1 2x x και
   1 2f x f x .
Επειδή η f είναι παραγωγίσιμη στο διάστημα Δ και  1 2,  x x έπεται ότι η f είναι συνεχής στο  1 2,x x
και παραγωγίσιμη  1 2,x x .
Ακόμη είναι    1 2f x f x . Άρα η f ικανοποιεί τις προϋποθέσεις του Θ. Rolle στο 1 2,x x , οπότε
υπάρχει  1 2, x x ώστε  ' 0f  , ΑΤΟΠΟ, αφού δόθηκε ότι  ' 0f x για κάθε x .
Επομένως η f είναι συνάρτηση 1 – 1.
ΘΕΜΑ 11
Αν η συνάρτηση :  f (Δ: διάστημα) είναι συνεχής και 1 – 1, τότε η f είναι γνησίως μονότονη στο
Δ.
Απόδειξη
Έστω ότι η f ΔΕΝ είναι γνησίως μονότονη στο Δ, τότε δεδομένου ότι η f είναι συνάρτηση 1 -1, θα
υπάρχουν 1 2 3, , x x x με 1 2 3 x x x και
     
     
1 3 2
3 1 2
 
 
f x f x f x
ή
f x f x f x
11
     
     
3 1 2
1 3 2
 
 
ή
f x f x f x
ή
f x f x f x
Έστω      1 3 2 f x f x f x , τότε επειδή η f είναι συνεχής στο  1 2,x x και ισχύει
     1 3 2 f x f x f x έπεται, λόγω του θεωρήματος ενδιαμέσων τιμών, ότι υπάρχει  1 2, x x ώστε
   3f f x και επειδή η f είναι 1 -1 προκύπτει ότι 3 x , ΑΤΟΠΟ, αφού 1 2 3  x x x .
Ομοίως σε άτοπο καταλήγουμε και στις υπόλοιπες περιπτώσεις.
Επομένως η f είναι γνησίως μονότονη στο Δ.
ΘΕΜΑ 12
Αν η συνάρτηση f είναι παραγωγίσιμη στο διάστημα Δ και εξίσωση f (x) = 0 έχει ν διαφορετικές ρίζες
 2v στο Δ, τότε η εξίσωση  ' 0f x έχει τουλάχιστον (ν – 1) ρίζες στο Δ.
Απόδειξη
Έστω 1 2, ,...,    με 1 2 1...         οι ν στο πλήθος ρίζες της εξίσωσης
f (x) = 0.
Επειδή η f είναι παραγωγίσιμη στο Δ έπεται ότι η f είναι συνεχής στα διαστήματα
     1 2 2 3 1, , , ,..., ,       και παραγωγίσιμη στα διαστήματα      1 2 2 3 1, , , ,..., ,       .
Ακόμη είναι        1 2 1... 0    f f f f     , αφού οι αριθμοί 1 2, ,...,    είναι οι ρίζες
της εξίσωσης f (x) = 0.
Άρα η f ικανοποιεί τις προϋποθέσεις του Θ. Rolle σε καθένα από τα διαστήματα
     1 2 2 3 1, , , ,..., ,       .
Επομένως υπάρχουν      1 1 2 2 2 3 1 1, , , ,..., ,              ώστε
     1 2 1' 0, ' 0,..., ' 0  f f f    ,
οπότε η εξίσωση  ' 0f x έχει τουλάχιστον (ν -1) ρίζες στο διάστημα Δ.
ΘΕΜΑ 13
Για κάθε , z w ισχύουν:
1.    2 2 2 2 2
2Re 2Re        z w z w z w z w z w
2.
2 2 2 2
2 2    z w z w z w
3.    2 2
4Re 4Re      z w z w z w z w
12
Απόδειξη
1. Έχουμε,
       2 2 2
              z w z w z w z w z w zz zw wz ww z w zw zw οπότε
    2 2 2 2 2
2Re          z w z w z w z w z w z w και
    2 2 2 2 2
2Re          z w z w z w z w z w z w
2. Έχουμε,
     
     
2 2
        
     
   
z w z w z w z w z w z w
z w z w z w z w
z z z w  w z      w w z z z w  w z
2 2 2 2
2 2
2 2
 
   
 
w w
z w z w
z w
3. Έχουμε,
     
     
2 2
        
     
 
z w z w z w z w z w z w
z w z w z w z w
z z      z w w z w w  z z      z w w z w w
 2   z w z w
  
  
 
2
2 2Re
4Re
   
  
 
z w z w
z w
z w
Ακόμη είναι      Re Re Re    z w z w z w .
Έτσι έχουμε
   2 2
4Re 4Re      z w z w z w z w .
ΘΕΜΑ 14
Για κάθε z ισχύουν:
i ) z z z   , δηλαδή ένας μιγαδικός αριθμός είναι πραγματικός αν, και μόνο αν, ισούται με τον
συζυγή του.
ii ) z z z    δηλαδή ένας μιγαδικός αριθμός είναι φανταστικός αν, και μόνο αν, ισούται με τον
αντίθετο συζυγή του.
13
Απόδειξη
i) Έχουμε,    z z z z Im z i Im z z         0 2 0 0
ii) Έχουμε,    z z z z Re z Re z z          0 2 0 0
ΘΕΜΑ 15
Για κάθε z ισχύει z z z  
2 2
, δηλαδή το μέτρο μιγαδικού z συμπεριφέρεται ως απόλυτο
αν, και μόνο αν, o z είναι πραγματικός αριθμός.
Απόδειξη
Έστω z α βi  . Είναι,
 
 
 
z z α β α βi
α β α β αβi
α β α β και αβ
β και αβ
β
z
    
    
    
  
 
 
2 22 2 2
2 2 2 2
2 2 2 2
2
2
2 0
2 0 0
0
ΘΕΜΑ 16
Αν z και z p  0 , τότε
p
z
z

2
.
Απόδειξη
Έχουμε,
p
p
z p z p z z p z
z

       
20
2 2 2
.
ΘΕΜΑ 17
Αν z , τότε η εξίσωση z 3
1έχει λύσεις z ή z i   
1 3
1
2 2
.
Προσοχή: Συνηθίζεται οι μαθητές να την λύνουν ως εξής:     z z z3 3
1 1 1που προφανώς
δεν έχουν βρει όλες τις λύσεις της εξίσωσης.
Απόδειξη
Έχουμε,
  

z z
z z z
z ή z z
z ή z i .
   
    
     
  
     
 
3 3
2
2
1 1 0
1 1 0
1 0 1 0
1 3
1
2 2
14
Σημείωση: Τις εξισώσεις της μορφής v
z a , τις λύνουμε (αυτές που είναι εντός ύλης) όπως παραπάνω.
Δείτε ως άσκηση τις περιπτώσεις: i) v = 2 και α =  1 ii) v = 4 και α =  1 .
ΘΕΜΑ 18
Για κάθε πραγματικό x ισχύει x
e x  1 και το ίσον ισχύει μόνο όταν x = 0 .
Απόδειξη
Από εφαρμογή σχολικού βιβλίου γνωρίζουμε ότι, για όλους τους θετικούς αριθμούς x ισχύει
ln x x  1(1) και το ίσον ισχύει μόνο για x = 1.
Αντικαθιστούμε στην (1) όπου x το x
e (αφού είναι θετικός), x x
ln e e  1 δηλαδή x
x e  1
άρα x
e x  1.
Το ίσον ισχύει όταν το x
e  1 δηλαδή όταν x = 0.
ΘΕΜΑ 19
Αν οι συναρτήσεις f , gείναι ορισμένες στο Δ και ισχύει  g x m για όλα τα x Δ και
 o
x x
f xlim

 0 ,τότε     o
x x
f x g xlim

 0 .
Απόδειξη
Είναι,          f x g x f x g x m f x  .
Άρα για όλα τα x ισχύει              f x g x m f x m f x f x g x m f x    
Όμως    o o
x x x x
m f x m f x m mlim lim
 
    0 0 0 και
   o o
x x x x
m f x m f x m mlim lim
 
         
 
0 0 0
από Κριτήριο Παρεμβολής έπεται ότι     o
x x
f x g xlim

 0 .
ΘΕΜΑ 20
Αν f : α, β    συνεχής και    f α f β  0 , τότε η f έχει μια τουλάχιστον ρίζα στο [α, β].
Απόδειξη
Επειδή    f α f β  0 ή θα είναι    f α f β  0 (1) ή θα είναι    f α f β  0 (2).
Διακρίνουμε περιπτώσεις:
Ι) Αν ισχύει η σχέση (1), γνωρίζουμε ότι η f είναι συνεχής στο [α, β], οπότε από το Θεώρημα Bolzano
η εξίσωση f(x) = 0 έχει μία τουλάχιστον ρίζα στο (α ,β).
ΙΙ) Αν η ισχύει η σχέση (2), τότε έχουμε
15
        
    
f α f β f α ή f β
α :ρίζα της εξίσωσης f x ή β :ρίζα της εξίσωσης f x
   
  
0 0 0
0 0
άρα η εξίσωση f(x) = 0 έχει ρίζες το α ή το β.
Συνολικά από τις περιπτώσεις Ι και ΙΙ παίρνουμε ότι η εξίσωση f(x) = 0 έχει μία τουλάχιστον ρίζα στο
[α, β].
ΘΕΜΑ 21 (πρόταση που λύνουμε ανισώσεις – εξισώσεις)
α) Μια συνάρτηση f είναι γνησίως αύξουσα στο διάστημα Δ, αν, και μόνο αν, για κάθε x ,x Δ1 2
ισχύει η ισοδυναμία    x x f x f x  1 2 1 2
.
β) Μια συνάρτηση f είναι γνησίως φθίνουσα στο διάστημα Δ, αν, και μόνο αν, για κάθε x ,x Δ1 2
ισχύει η ισοδυναμία    x x f x f x  1 2 1 2
.
γ) Αν συνάρτηση f είναι 1 – 1 στο σύνολο Α, αν, και μόνο αν, για κάθε x ,x Δ1 2
ισχύει η ισοδυναμία
   f x f x x x  1 2 1 2
.
Απόδειξη
α) Ευθύ: Ισχύει από τον ορισμό της γν. αύξουσας συνάρτησης
Αντίστροφο: Έστω    f x f x1 2
για x ,x Δ1 2
, θα δείξουμε ότι x x1 2
.
Έστω x x1 2
, τότε από τον ορισμό της συνάρτησης έχουμε    f x f x1 2
, ΑΤΟΠΟ αφού
   f x f x1 2
.
Έστω x x1 2
, επειδή η f είναι γνησίως αύξουσα ισχύει    f x f x1 2
, ΑΤΟΠΟ αφού
   f x f x1 2
.
Οπότε από τον νόμο της τριχοτομίας έπεται ότι x x1 2
, οπότε ισχύει η ισοδυναμία
   x x f x f x  1 2 1 2
.
β) Αντίστοιχα με το (α)
γ) Ευθύ: Ισχύει από τον ορισμό της 1 – 1
Αντίστροφο: Αν x x1 2
τότε από τον ορισμό της συνάρτησης έχουμε    f x f x1 2
, (δεν μπορεί
το ίδιο x να αντιστοιχίζεται σε διαφορετικό y, η αντιστοίχιση σε αυτή την περίπτωση δεν θα ήταν
συνάρτηση).
Οπότε ισχύει η ισοδυναμία    f x f x x x  1 2 1 2
.
16
ΘΕΜΑ 22
α) Μια γνησίως μονότονη συνάρτηση έχει το πολύ μία ρίζα.
β) Έστω f μια γνησίως μονότονη συνάρτηση στο Α, τότε η εξίσωση f(x) = k, έχει μια το πολύ λύση στο
Α.
Απόδειξη
α) Έστω f μια γνησίως μονότονη συνάρτηση, τότε η f είναι γνησίως αύξουσα ή γνησίως φθίνουσα και
σε κάθε περίπτωση είναι 1 – 1.
Έστω ότι η εξίσωση  f x  0 έχει δύο τουλάχιστον διαφορετικές ρίζες τις p , p1 2
, τότε
       
f :
f p f p f p f p p p

     
1 1
1 2 1 2 1 2
0 ΑΤΟΠΟ
Οπότε η εξίσωση  f x  0 έχει το πολύ μια ρίζα.
ΘΕΜΑ 23
Αν για μια συνάρτηση f είναι παραγωγίσιμη στο διάστημα Δ, τότε μεταξύ δύο οποιωνδήποτε
διαφορετικών ριζών της f βρίσκεται μία τουλάχιστον ρίζα της παραγώγους της f, δηλαδή της f ΄.
Απόδειξη
Έστω p p1 2
δύο ρίζες της f στο Δ.
Η f είναι παραγωγίσιμη στο διάστημα p , p Δ   1 2
και ισχύει    f p f p 1 2
0 , άρα
ικανοποιούνται οι προϋποθέσεις του Θ. Rolle στο p , p  1 2
, επομένως υπάρχει  ξ p , p Δ 1 2
τέτοιο ώστε  f ξ  0 , άρα η εξίσωση  f x  0 έχει μία τουλάχιστον λύση στο p , p1 2
, δηλαδή
μεταξύ των δύο διαφορετικών ριζών της εξίσωσης f(x) = 0.
ΘΕΜΑ 24
Αν μια συνεχή συνάρτηση f ορισμένη σε ένα ανοικτό διάστημα (α, β) έχει την ιδιότητα
   x a x β
f x , f xlim lim 
 
    (η αντίστροφα), τότε το σύνολο τιμών της είναι το .
Απόδειξη
Αρκεί να δείξουμε ότι για κάθε πραγματικό αριθμό y είναι τιμή της f.
Επειδή  x a
f xlim

  η f θα παίρνει και τιμές μικρότερες του y, δηλαδή θα υπάρχει  x α, β1
ώστε  f x y1
.
Επειδή  x β
f xlim

  η f θα παίρνει και τιμές μεγαλύτερες του y, δηλαδή θα υπάρχει  x α, β2
ώστε  f x y2
.
17
Προφανώς x x1 2
και από το θεώρημα ενδιαμέσων τιμών θα υπάρχει x στο διάστημα με άκρα τα
x ,x1 2
τέτοιο ώστε f(x) = y. Επομένως το y είναι τιμή της f.
ΘΕΜΑ 24
Ισχύει η ισοδυναμία:    o o
x x x x
f x f xlim lim
 
  0 0
Απόδειξη
Γνωρίζουμε ότι,      f x f x f x   , όμως     o o
x x x x
f x f xlim lim
 
   0 , οπότε από το
Κριτήριο Παρεμβολής έπεται το ζητούμενο.
ΘΕΜΑ 25
α) Οι παραγωγίσιμες συναρτήσεις f :  με την ιδιότητα f f  είναι της μορφής   x
f x ce ,
όπου c  σταθερά.
β) Οι παραγωγίσιμες συναρτήσεις f :  με την ιδιότητα f m f   είναι της μορφής
  mx
f x ce , όπου c,m  σταθερά.
Απόδειξη
α) Εφαρμογή σχολικού βιβλίου
β) Έχουμε διαδοχικά για κάθε x  ,
       
   
  
mx mx
mx
f ' x m f x f ' x m f x
e f ' x me f x
e f x
 

     
   

  
0
0
0
άρα η συνάρτηση    mx
g x e f x
  είναι σταθερή στο , οπότε υπάρχει σταθερά c  τέτοια
ώστε  mx
c e f x
  δηλαδή   mx
f x ce , x  .
ΘΕΜΑ 26
Η παράγωγος της συνάρτησης ( ) | ( ) |g x f x , με f παραγωγίσιμη στο Α, είναι  
 
 
 ' 
f x
g x f x
f x
Απόδειξη
Η συνάρτηση g μπορεί να γραφτεί1
ως εξής 2
( ) ( )g x f x
οπότε, η g είναι παραγωγίσιμη στο B { : ( ) 0 x A f x }με
1
Επίσης υπάρχει και δεύτερος τρόπος να γράψουμε την g, ως εξής ln ( ) ln | ( ) |g x f x .........
18
 
2
2 ( ) ' ( )
'( ) · '( )
| ( ) |2 ( )
 
f x f x f x
g x f x
f xf x
Σημείωση: Η συνάρτηση g ενδέχεται να είναι παραγωγίσιμη και στα σημεία 0 0( ) 0x έ ώ f x  
. Αν ζητάμε την παράγωγο της g σε αυτά τα σημεία, τότε πρέπει να την εξετάσουμε με τη βοήθεια του
ορισμού της παραγώγου, δηλαδή να βρούμε το όριο
       0 00
0 0
lim lim
 


 o ox x x x
f x f xg x g x
x x x x
ΘΕΜΑ 27
Η συνάρτηση xlnx –x είναι μία παράγουσα της lnx.
Απόδειξη
Έχουμε,
     
   
x ln x x x ln x x
x ln x x ln x
ln x x
x
ln x
ln x
    
   
    
  

1
1
1 1
1 1
ΘΕΜΑ 28
Ισχύει ότι  εφx εφ x   2
1
Απόδειξη
Έχουμε,  εφx εφ x
συν x
εφ x
    

2
2
2
1 1
1
1
1
.
ΘΕΜΑ 29
Αν μια συνάρτηση f είναι γνησίως μονότονη στα διαστήματα [α, β] και [β, γ] με το ίδιο είδος μονοτονίας,
τότε είναι γνησίως μονότονη (με το ίδιο είδος) και στο διάστημα [α, γ].
Απόδειξη
Έστω ότι η f είναι γνησίως αύξουσα2
στα διαστήματα [α, β] και [β, γ], τότε για οποιαδήποτε
   x a, β , x β, γ 1 2
, θα δείξουμε ότι ισχύει    f x f x1 2
.
Έχουμε, x β x γ  1 2
, άρα από τον ορισμό της γνησίως αύξουσας έχουμε,
2
όμοια και για την γνησίως φθίνουσα
19
   x β f x f β  1 1
και      β x γ f β f x f γ    2 2
, άρα    f x f x1 2
, άρα η
f είναι γνησίως αύξουσα και στην ένωση των διαστημάτων [α, β] και [β, γ], δηλαδή στο διάστημα
[α, γ].
Προσοχή! Η παραπάνω πρόταση δεν ισχύει για ένωση ΑΝΟΙΚΤΩΝ διαστημάτων, ισχύει όμως όταν η f είναι συνεχής στο
σημείο της ένωσης των δύο διαστημάτων, δηλαδή στο σημείο β.
ΘΕΜΑ 30
Ισχύουν τα εξής
α)
 
x
ημ ax
a
x
lim


0
και
 
x
συν αx
x
lim



0
1
0 , a 
β)
x x
v v *
x ημ και x συν , v
x x
lim lim
 
   
       
   0 0
1 1
0 0
γ)
x x
a
x ημ και x ημ a
x x
lim lim
   
   
      
   
1
1
δ)
x x
ημx συνx
και
x x
lim lim
   
 0 0
Απόδειξη
α) Αν α = 0, τότε
   
x x x x
ημ ax ημ x
a
x x x
lim lim lim lim
   

    
0 0 0 0
0 0
0 0
Αν a  0 τότε
 
x u u
u ax
*
u
ημ ax ημu ημu
α a a, a
x u u
a
lim lim lim
  


      
0 0 00
1 .
Γενικά
 
x
ημ ax
a, a
x
lim

 
0
.
Όμοια και το
 
x
συν αx
x
lim



0
1
0 .
β) Για κάθε *
x  ισχύει,
vv v v
x ημ x ημ x x
x x
     
1 1
1 , δηλαδή
v v vv v
x ημ x x x ημ x
x x
      
1 1
,
όμως  x x
v v
x xlim lim
 
  
0 0
0 , άρα από Κριτήριο Παρεμβολής προκύπτει το ζητούμενο.
Όμοια και για το
x
v
x συν
x
lim

 
  
 0
1
0 .
20
γ) Έχουμε,
x u u
u
x
u
ημu
x ημ ημu
x u u
lim lim lim
   


   
       
   0 0
1
0
1 1
1 , όμοια
 
 
x u u
u
x
u
ημ αuα
x ημ ημ αu α
x u u
lim lim lim
   


   
       
   0 0
1
0
1
.
δ) Έχουμε για κάθε *
x  ,
ημx ημx
x x x x x
    
1 1 1
, όμως
x xx x
lim lim
   
 
   
 
1 1
0 , άρα από Κριτήριο Παρεμβολής προκύπτει το ζητούμενο.
Όμοια και για το όριο
x
συνx
x
lim
 
 0.
(νέο) ΘΕΜΑ 31 (Παράγωγος αντίστροφης συνάρτησης)
Έστω η αντιστρέψιμη συνάρτηση  y f x , παραγωγίσιμη σ’ ένα διάστημα Δ. Αν  f x 0  για κάθε
x τότε ισχύει
   
 
1 1
f y
f x
  

Απόδειξη
Έχουμε,
   1
y f x f y x
  
Παραγωγίζουμε ως προς x,
        
     
   
 
  
1 1
1
1
f y x f y y 1
f y f x 1
1
f y f x 0 x
f x
 


     
   
     

(νέο) ΘΕΜΑ 32 (Ολοκλήρωμα αντίστροφης συνάρτησης)
Αν η συνάρτηση f είναι «1-1» και παραγωγίσιμη στο διάστημα  ,    , τότε
       
 
 1
1
f
1 1 1
f
f x dx f f f x dx



  
 
      
Απόδειξη
Έχουμε,
   1
x f u f x u
   οπότε και
  1
1x u f 
    
21
  1
1x u f 
    
Άρα,
 
 
 
     
 
 
 
 
     
 
 1 1 1
1
1
1 1 1
f f f
f1 1 1
f
f f f
f x dx u f u du uf u f u du f f f u du
  


  
  
  

   
              
Σημείωση: Μια καταπληκτική απόδειξη – γεωμετρική ερμηνεία φαίνεται στην παρακάτω εικόνα του
αείμνηστου μαθηματικού Θ. Κατζαντζή.

More Related Content

What's hot

100 επαναληπτικα θεματα στις παραγωγους σε word
100 επαναληπτικα θεματα στις παραγωγους σε word100 επαναληπτικα θεματα στις παραγωγους σε word
100 επαναληπτικα θεματα στις παραγωγους σε wordΜάκης Χατζόπουλος
 
2o diagwnisma synarthseis_oria_synexeia
2o diagwnisma synarthseis_oria_synexeia2o diagwnisma synarthseis_oria_synexeia
2o diagwnisma synarthseis_oria_synexeiaChristos Loizos
 
Συνάρτηση "1-1"
Συνάρτηση "1-1"Συνάρτηση "1-1"
Συνάρτηση "1-1"peri2005
 
1ο επαναληπτικό διαγώνισμα 2015 2016
1ο επαναληπτικό διαγώνισμα 2015 20161ο επαναληπτικό διαγώνισμα 2015 2016
1ο επαναληπτικό διαγώνισμα 2015 2016Christos Loizos
 
Χρήσιμα αρχεία στην Ανάλυση της Γ Λυκείου
Χρήσιμα αρχεία στην Ανάλυση της Γ ΛυκείουΧρήσιμα αρχεία στην Ανάλυση της Γ Λυκείου
Χρήσιμα αρχεία στην Ανάλυση της Γ ΛυκείουΜάκης Χατζόπουλος
 
συνολο τιμων συναρτησησ
συνολο τιμων συναρτησησσυνολο τιμων συναρτησησ
συνολο τιμων συναρτησησChristos Loizos
 
8 διαγωνίσματα με λύσεις από το Study4exams 2017
8 διαγωνίσματα με λύσεις από το Study4exams 20178 διαγωνίσματα με λύσεις από το Study4exams 2017
8 διαγωνίσματα με λύσεις από το Study4exams 2017Μάκης Χατζόπουλος
 
Mathimatika katefthinsis epanalipsi
Mathimatika katefthinsis epanalipsiMathimatika katefthinsis epanalipsi
Mathimatika katefthinsis epanalipsiChristos Loizos
 
Theoria 2017 g lukeiou mixalis giannopoulos
Theoria 2017 g lukeiou mixalis giannopoulosTheoria 2017 g lukeiou mixalis giannopoulos
Theoria 2017 g lukeiou mixalis giannopoulosChristos Loizos
 
Protein diag plus_lyseis
Protein diag plus_lyseisProtein diag plus_lyseis
Protein diag plus_lyseisChristos Loizos
 
Απαντήσεις στις Ερωτήσεις Κατανόησης Σχολικού βιβλίου
Απαντήσεις στις Ερωτήσεις Κατανόησης Σχολικού βιβλίουΑπαντήσεις στις Ερωτήσεις Κατανόησης Σχολικού βιβλίου
Απαντήσεις στις Ερωτήσεις Κατανόησης Σχολικού βιβλίουΜάκης Χατζόπουλος
 
5+1 θέματα για τους μαθητές της Γ Λυκείου [νέα ύλη 2020]
5+1 θέματα για τους μαθητές της Γ Λυκείου [νέα ύλη 2020]5+1 θέματα για τους μαθητές της Γ Λυκείου [νέα ύλη 2020]
5+1 θέματα για τους μαθητές της Γ Λυκείου [νέα ύλη 2020]Μάκης Χατζόπουλος
 
παράγωγος 3
παράγωγος 3παράγωγος 3
παράγωγος 3Kozalakis
 
2014 trapeza thematwn_update2018_(01-26)
2014 trapeza thematwn_update2018_(01-26)2014 trapeza thematwn_update2018_(01-26)
2014 trapeza thematwn_update2018_(01-26)Christos Loizos
 
γενικό διαγώνισμα
γενικό διαγώνισμαγενικό διαγώνισμα
γενικό διαγώνισμαChristos Loizos
 

What's hot (20)

100 επαναληπτικα θεματα στις παραγωγους σε word
100 επαναληπτικα θεματα στις παραγωγους σε word100 επαναληπτικα θεματα στις παραγωγους σε word
100 επαναληπτικα θεματα στις παραγωγους σε word
 
Prosanatolismos 2016
Prosanatolismos 2016Prosanatolismos 2016
Prosanatolismos 2016
 
2o diagwnisma synarthseis_oria_synexeia
2o diagwnisma synarthseis_oria_synexeia2o diagwnisma synarthseis_oria_synexeia
2o diagwnisma synarthseis_oria_synexeia
 
Συνάρτηση "1-1"
Συνάρτηση "1-1"Συνάρτηση "1-1"
Συνάρτηση "1-1"
 
1ο επαναληπτικό διαγώνισμα 2015 2016
1ο επαναληπτικό διαγώνισμα 2015 20161ο επαναληπτικό διαγώνισμα 2015 2016
1ο επαναληπτικό διαγώνισμα 2015 2016
 
Χρήσιμα αρχεία στην Ανάλυση της Γ Λυκείου
Χρήσιμα αρχεία στην Ανάλυση της Γ ΛυκείουΧρήσιμα αρχεία στην Ανάλυση της Γ Λυκείου
Χρήσιμα αρχεία στην Ανάλυση της Γ Λυκείου
 
συνολο τιμων συναρτησησ
συνολο τιμων συναρτησησσυνολο τιμων συναρτησησ
συνολο τιμων συναρτησησ
 
8 διαγωνίσματα με λύσεις από το Study4exams 2017
8 διαγωνίσματα με λύσεις από το Study4exams 20178 διαγωνίσματα με λύσεις από το Study4exams 2017
8 διαγωνίσματα με λύσεις από το Study4exams 2017
 
Mathimatika katefthinsis epanalipsi
Mathimatika katefthinsis epanalipsiMathimatika katefthinsis epanalipsi
Mathimatika katefthinsis epanalipsi
 
Theoria 2017 g lukeiou mixalis giannopoulos
Theoria 2017 g lukeiou mixalis giannopoulosTheoria 2017 g lukeiou mixalis giannopoulos
Theoria 2017 g lukeiou mixalis giannopoulos
 
14η ανάρτηση
14η ανάρτηση14η ανάρτηση
14η ανάρτηση
 
Protein diag plus_lyseis
Protein diag plus_lyseisProtein diag plus_lyseis
Protein diag plus_lyseis
 
Απαντήσεις στις Ερωτήσεις Κατανόησης Σχολικού βιβλίου
Απαντήσεις στις Ερωτήσεις Κατανόησης Σχολικού βιβλίουΑπαντήσεις στις Ερωτήσεις Κατανόησης Σχολικού βιβλίου
Απαντήσεις στις Ερωτήσεις Κατανόησης Σχολικού βιβλίου
 
5+1 θέματα για τους μαθητές της Γ Λυκείου [νέα ύλη 2020]
5+1 θέματα για τους μαθητές της Γ Λυκείου [νέα ύλη 2020]5+1 θέματα για τους μαθητές της Γ Λυκείου [νέα ύλη 2020]
5+1 θέματα για τους μαθητές της Γ Λυκείου [νέα ύλη 2020]
 
παράγωγος 3
παράγωγος 3παράγωγος 3
παράγωγος 3
 
2014 trapeza thematwn_update2018_(01-26)
2014 trapeza thematwn_update2018_(01-26)2014 trapeza thematwn_update2018_(01-26)
2014 trapeza thematwn_update2018_(01-26)
 
γενικό διαγώνισμα
γενικό διαγώνισμαγενικό διαγώνισμα
γενικό διαγώνισμα
 
Typologio 2003
Typologio 2003Typologio 2003
Typologio 2003
 
Luseis mathiti zografou
Luseis mathiti zografouLuseis mathiti zografou
Luseis mathiti zografou
 
Πεδίο ορισμού της παραγώγου
Πεδίο ορισμού της παραγώγουΠεδίο ορισμού της παραγώγου
Πεδίο ορισμού της παραγώγου
 

Viewers also liked

35 χρήσιμες-προτάσεις-Χατζόπουλος-νέο
35 χρήσιμες-προτάσεις-Χατζόπουλος-νέο35 χρήσιμες-προτάσεις-Χατζόπουλος-νέο
35 χρήσιμες-προτάσεις-Χατζόπουλος-νέοΜάκης Χατζόπουλος
 
(νέο) 9 Μαθήματα Ανάλυσης 2018 (15 έκδοση)
(νέο) 9 Μαθήματα Ανάλυσης 2018 (15 έκδοση)(νέο) 9 Μαθήματα Ανάλυσης 2018 (15 έκδοση)
(νέο) 9 Μαθήματα Ανάλυσης 2018 (15 έκδοση)Μάκης Χατζόπουλος
 
Thalis 2015 16 solutions_final
Thalis 2015 16 solutions_finalThalis 2015 16 solutions_final
Thalis 2015 16 solutions_finalKozalakis
 
All you need is
All you need isAll you need is
All you need isKozalakis
 
παρουσίαση1 αχ αυτή η παιδεία
παρουσίαση1 αχ αυτή η παιδείαπαρουσίαση1 αχ αυτή η παιδεία
παρουσίαση1 αχ αυτή η παιδείαKozalakis
 
δημιουργικές εργασίες
δημιουργικές εργασίεςδημιουργικές εργασίες
δημιουργικές εργασίεςKozalakis
 
φύλλο εργασίας ακολουθίας
φύλλο εργασίας ακολουθίαςφύλλο εργασίας ακολουθίας
φύλλο εργασίας ακολουθίαςKozalakis
 
φύλλο εργασίας αριθμητική πρόοδος
φύλλο εργασίας αριθμητική πρόοδοςφύλλο εργασίας αριθμητική πρόοδος
φύλλο εργασίας αριθμητική πρόοδοςKozalakis
 
φυλλο εργασίας πιθανότητες1
φυλλο εργασίας πιθανότητες1φυλλο εργασίας πιθανότητες1
φυλλο εργασίας πιθανότητες1Kozalakis
 
φυλλο εργασιας εξισωσεις δευτερου βαθμου
φυλλο εργασιας    εξισωσεις δευτερου βαθμουφυλλο εργασιας    εξισωσεις δευτερου βαθμου
φυλλο εργασιας εξισωσεις δευτερου βαθμουKozalakis
 
φύλλο εργασίας γεωμετρική πρόοδος
φύλλο εργασίας γεωμετρική πρόοδοςφύλλο εργασίας γεωμετρική πρόοδος
φύλλο εργασίας γεωμετρική πρόοδοςKozalakis
 
20 επαναληπτικά θέματα γ λυκείου κατεύθυνσης
20 επαναληπτικά θέματα γ λυκείου κατεύθυνσης20 επαναληπτικά θέματα γ λυκείου κατεύθυνσης
20 επαναληπτικά θέματα γ λυκείου κατεύθυνσηςΜάκης Χατζόπουλος
 
θέματα πανελλαδικών εξετάσεων 2000 2015 - ημερ-εσπερ-επαναλ
θέματα πανελλαδικών εξετάσεων 2000 2015 - ημερ-εσπερ-επαναλθέματα πανελλαδικών εξετάσεων 2000 2015 - ημερ-εσπερ-επαναλ
θέματα πανελλαδικών εξετάσεων 2000 2015 - ημερ-εσπερ-επαναλΜάκης Χατζόπουλος
 
Η άσκηση της ημέρας - Ιανουάριος 2017
Η άσκηση της ημέρας - Ιανουάριος 2017Η άσκηση της ημέρας - Ιανουάριος 2017
Η άσκηση της ημέρας - Ιανουάριος 2017Μάκης Χατζόπουλος
 

Viewers also liked (20)

35 χρήσιμες-προτάσεις-Χατζόπουλος-νέο
35 χρήσιμες-προτάσεις-Χατζόπουλος-νέο35 χρήσιμες-προτάσεις-Χατζόπουλος-νέο
35 χρήσιμες-προτάσεις-Χατζόπουλος-νέο
 
νεα ύλη β λυκείου
νεα ύλη β λυκείουνεα ύλη β λυκείου
νεα ύλη β λυκείου
 
(νέο) 9 Μαθήματα Ανάλυσης 2018 (15 έκδοση)
(νέο) 9 Μαθήματα Ανάλυσης 2018 (15 έκδοση)(νέο) 9 Μαθήματα Ανάλυσης 2018 (15 έκδοση)
(νέο) 9 Μαθήματα Ανάλυσης 2018 (15 έκδοση)
 
Thalis 2015 16 solutions_final
Thalis 2015 16 solutions_finalThalis 2015 16 solutions_final
Thalis 2015 16 solutions_final
 
All you need is
All you need isAll you need is
All you need is
 
παρουσίαση1 αχ αυτή η παιδεία
παρουσίαση1 αχ αυτή η παιδείαπαρουσίαση1 αχ αυτή η παιδεία
παρουσίαση1 αχ αυτή η παιδεία
 
δημιουργικές εργασίες
δημιουργικές εργασίεςδημιουργικές εργασίες
δημιουργικές εργασίες
 
φύλλο εργασίας ακολουθίας
φύλλο εργασίας ακολουθίαςφύλλο εργασίας ακολουθίας
φύλλο εργασίας ακολουθίας
 
φύλλο εργασίας αριθμητική πρόοδος
φύλλο εργασίας αριθμητική πρόοδοςφύλλο εργασίας αριθμητική πρόοδος
φύλλο εργασίας αριθμητική πρόοδος
 
φυλλο εργασίας πιθανότητες1
φυλλο εργασίας πιθανότητες1φυλλο εργασίας πιθανότητες1
φυλλο εργασίας πιθανότητες1
 
νεα ύλη α λυκείου
νεα ύλη α λυκείουνεα ύλη α λυκείου
νεα ύλη α λυκείου
 
φυλλο εργασιας εξισωσεις δευτερου βαθμου
φυλλο εργασιας    εξισωσεις δευτερου βαθμουφυλλο εργασιας    εξισωσεις δευτερου βαθμου
φυλλο εργασιας εξισωσεις δευτερου βαθμου
 
φύλλο εργασίας γεωμετρική πρόοδος
φύλλο εργασίας γεωμετρική πρόοδοςφύλλο εργασίας γεωμετρική πρόοδος
φύλλο εργασίας γεωμετρική πρόοδος
 
διαγωνισμα μιγαδκοι αναλυση
διαγωνισμα μιγαδκοι αναλυσηδιαγωνισμα μιγαδκοι αναλυση
διαγωνισμα μιγαδκοι αναλυση
 
01 themata ejetaseon_ekfonhseis
01 themata ejetaseon_ekfonhseis01 themata ejetaseon_ekfonhseis
01 themata ejetaseon_ekfonhseis
 
νεα ύλη γ λυκείου
νεα ύλη γ λυκείουνεα ύλη γ λυκείου
νεα ύλη γ λυκείου
 
παράγωγοι β' (2013)
παράγωγοι β' (2013)παράγωγοι β' (2013)
παράγωγοι β' (2013)
 
20 επαναληπτικά θέματα γ λυκείου κατεύθυνσης
20 επαναληπτικά θέματα γ λυκείου κατεύθυνσης20 επαναληπτικά θέματα γ λυκείου κατεύθυνσης
20 επαναληπτικά θέματα γ λυκείου κατεύθυνσης
 
θέματα πανελλαδικών εξετάσεων 2000 2015 - ημερ-εσπερ-επαναλ
θέματα πανελλαδικών εξετάσεων 2000 2015 - ημερ-εσπερ-επαναλθέματα πανελλαδικών εξετάσεων 2000 2015 - ημερ-εσπερ-επαναλ
θέματα πανελλαδικών εξετάσεων 2000 2015 - ημερ-εσπερ-επαναλ
 
Η άσκηση της ημέρας - Ιανουάριος 2017
Η άσκηση της ημέρας - Ιανουάριος 2017Η άσκηση της ημέρας - Ιανουάριος 2017
Η άσκηση της ημέρας - Ιανουάριος 2017
 

Similar to χρήσιμες προτάσεις ζανταρίδη - χατζόπουλος

Φυλλάδιο θεωρίας (έκδοση 2η) (ολοκληρωτικός λογισμός)
Φυλλάδιο θεωρίας (έκδοση 2η) (ολοκληρωτικός λογισμός)Φυλλάδιο θεωρίας (έκδοση 2η) (ολοκληρωτικός λογισμός)
Φυλλάδιο θεωρίας (έκδοση 2η) (ολοκληρωτικός λογισμός)Μάκης Χατζόπουλος
 
Επαναληπτικό διαγώνισμα μέχρι συνέπειες του ΘΜΤ + λύσεις + word
Επαναληπτικό διαγώνισμα μέχρι συνέπειες του ΘΜΤ + λύσεις + wordΕπαναληπτικό διαγώνισμα μέχρι συνέπειες του ΘΜΤ + λύσεις + word
Επαναληπτικό διαγώνισμα μέχρι συνέπειες του ΘΜΤ + λύσεις + wordΜάκης Χατζόπουλος
 
2008 trapeza thematwn_update2018_ (01-15)
2008 trapeza thematwn_update2018_ (01-15)2008 trapeza thematwn_update2018_ (01-15)
2008 trapeza thematwn_update2018_ (01-15)Christos Loizos
 
διαγώνισμα προσομοίωσης 2015 από τον μάκη χατζόπουλο
διαγώνισμα προσομοίωσης 2015 από τον μάκη χατζόπουλοδιαγώνισμα προσομοίωσης 2015 από τον μάκη χατζόπουλο
διαγώνισμα προσομοίωσης 2015 από τον μάκη χατζόπουλοΜάκης Χατζόπουλος
 
Diagwnisma prosomoiwshs 2_me_lyseis_nikolakakis
Diagwnisma prosomoiwshs 2_me_lyseis_nikolakakisDiagwnisma prosomoiwshs 2_me_lyseis_nikolakakis
Diagwnisma prosomoiwshs 2_me_lyseis_nikolakakisChristos Loizos
 
θέματα μαθηματικών κατεύθυνσης γ 2b -1
θέματα μαθηματικών κατεύθυνσης  γ 2b -1θέματα μαθηματικών κατεύθυνσης  γ 2b -1
θέματα μαθηματικών κατεύθυνσης γ 2b -1Μάκης Χατζόπουλος
 
κυριακόπουλος ολοκληρώματα
κυριακόπουλος  ολοκληρώματακυριακόπουλος  ολοκληρώματα
κυριακόπουλος ολοκληρώματαgorgiakourtesi
 
40 συμβουλές της τελευταίας στιγμής
40 συμβουλές της τελευταίας στιγμής40 συμβουλές της τελευταίας στιγμής
40 συμβουλές της τελευταίας στιγμήςThanasis Kopadis
 
Διαγώνισμα προσομοίωσης Σumma - Union 2018 με λύσεις
Διαγώνισμα προσομοίωσης Σumma - Union 2018 με λύσειςΔιαγώνισμα προσομοίωσης Σumma - Union 2018 με λύσεις
Διαγώνισμα προσομοίωσης Σumma - Union 2018 με λύσειςΜάκης Χατζόπουλος
 
2010 trapeza thematwn_update2018_(01-22)
2010 trapeza thematwn_update2018_(01-22)2010 trapeza thematwn_update2018_(01-22)
2010 trapeza thematwn_update2018_(01-22)Christos Loizos
 
Χρήσιμα θεωρήματα στις παραγώγους ,Νίκος Ιωσηφίδης
Χρήσιμα θεωρήματα στις παραγώγους ,Νίκος ΙωσηφίδηςΧρήσιμα θεωρήματα στις παραγώγους ,Νίκος Ιωσηφίδης
Χρήσιμα θεωρήματα στις παραγώγους ,Νίκος ΙωσηφίδηςΘανάσης Δρούγας
 
Διαγώνισμα στο Διαφορικό Λογισμό μέχρι σημεία καμπής
Διαγώνισμα στο Διαφορικό Λογισμό μέχρι σημεία καμπήςΔιαγώνισμα στο Διαφορικό Λογισμό μέχρι σημεία καμπής
Διαγώνισμα στο Διαφορικό Λογισμό μέχρι σημεία καμπήςΜάκης Χατζόπουλος
 
Προτεινόμενο τελικό διαγώνισμα-2 (Μιχαηλίδης)
Προτεινόμενο τελικό διαγώνισμα-2 (Μιχαηλίδης)Προτεινόμενο τελικό διαγώνισμα-2 (Μιχαηλίδης)
Προτεινόμενο τελικό διαγώνισμα-2 (Μιχαηλίδης)Δημήτρης Μοσχόπουλος
 

Similar to χρήσιμες προτάσεις ζανταρίδη - χατζόπουλος (20)

Φυλλάδιο θεωρίας (έκδοση 2η) (ολοκληρωτικός λογισμός)
Φυλλάδιο θεωρίας (έκδοση 2η) (ολοκληρωτικός λογισμός)Φυλλάδιο θεωρίας (έκδοση 2η) (ολοκληρωτικός λογισμός)
Φυλλάδιο θεωρίας (έκδοση 2η) (ολοκληρωτικός λογισμός)
 
Επαναληπτικό διαγώνισμα μέχρι συνέπειες του ΘΜΤ + λύσεις + word
Επαναληπτικό διαγώνισμα μέχρι συνέπειες του ΘΜΤ + λύσεις + wordΕπαναληπτικό διαγώνισμα μέχρι συνέπειες του ΘΜΤ + λύσεις + word
Επαναληπτικό διαγώνισμα μέχρι συνέπειες του ΘΜΤ + λύσεις + word
 
25η ανάρτηση
25η ανάρτηση25η ανάρτηση
25η ανάρτηση
 
Mk k2 d
Mk k2 dMk k2 d
Mk k2 d
 
2008 trapeza thematwn_update2018_ (01-15)
2008 trapeza thematwn_update2018_ (01-15)2008 trapeza thematwn_update2018_ (01-15)
2008 trapeza thematwn_update2018_ (01-15)
 
διαγώνισμα προσομοίωσης 2015 από τον μάκη χατζόπουλο
διαγώνισμα προσομοίωσης 2015 από τον μάκη χατζόπουλοδιαγώνισμα προσομοίωσης 2015 από τον μάκη χατζόπουλο
διαγώνισμα προσομοίωσης 2015 από τον μάκη χατζόπουλο
 
Diagwnisma prosomoiwshs 2_me_lyseis_nikolakakis
Diagwnisma prosomoiwshs 2_me_lyseis_nikolakakisDiagwnisma prosomoiwshs 2_me_lyseis_nikolakakis
Diagwnisma prosomoiwshs 2_me_lyseis_nikolakakis
 
Epan them nea-ylh
Epan them nea-ylhEpan them nea-ylh
Epan them nea-ylh
 
θέματα μαθηματικών κατεύθυνσης γ 2b -1
θέματα μαθηματικών κατεύθυνσης  γ 2b -1θέματα μαθηματικών κατεύθυνσης  γ 2b -1
θέματα μαθηματικών κατεύθυνσης γ 2b -1
 
κυριακόπουλος ολοκληρώματα
κυριακόπουλος  ολοκληρώματακυριακόπουλος  ολοκληρώματα
κυριακόπουλος ολοκληρώματα
 
40 advices in_maths
40 advices in_maths40 advices in_maths
40 advices in_maths
 
40 συμβουλές της τελευταίας στιγμής
40 συμβουλές της τελευταίας στιγμής40 συμβουλές της τελευταίας στιγμής
40 συμβουλές της τελευταίας στιγμής
 
Διαγώνισμα προσομοίωσης Σumma - Union 2018 με λύσεις
Διαγώνισμα προσομοίωσης Σumma - Union 2018 με λύσειςΔιαγώνισμα προσομοίωσης Σumma - Union 2018 με λύσεις
Διαγώνισμα προσομοίωσης Σumma - Union 2018 με λύσεις
 
2010 trapeza thematwn_update2018_(01-22)
2010 trapeza thematwn_update2018_(01-22)2010 trapeza thematwn_update2018_(01-22)
2010 trapeza thematwn_update2018_(01-22)
 
40 advices
40 advices40 advices
40 advices
 
Χρήσιμα θεωρήματα στις παραγώγους ,Νίκος Ιωσηφίδης
Χρήσιμα θεωρήματα στις παραγώγους ,Νίκος ΙωσηφίδηςΧρήσιμα θεωρήματα στις παραγώγους ,Νίκος Ιωσηφίδης
Χρήσιμα θεωρήματα στις παραγώγους ,Νίκος Ιωσηφίδης
 
Διαγώνισμα στο Διαφορικό Λογισμό μέχρι σημεία καμπής
Διαγώνισμα στο Διαφορικό Λογισμό μέχρι σημεία καμπήςΔιαγώνισμα στο Διαφορικό Λογισμό μέχρι σημεία καμπής
Διαγώνισμα στο Διαφορικό Λογισμό μέχρι σημεία καμπής
 
Προτεινόμενο τελικό διαγώνισμα-2 (Μιχαηλίδης)
Προτεινόμενο τελικό διαγώνισμα-2 (Μιχαηλίδης)Προτεινόμενο τελικό διαγώνισμα-2 (Μιχαηλίδης)
Προτεινόμενο τελικό διαγώνισμα-2 (Μιχαηλίδης)
 
Λύσεις Ομογενών 8/9/2015
Λύσεις Ομογενών 8/9/2015Λύσεις Ομογενών 8/9/2015
Λύσεις Ομογενών 8/9/2015
 
Το θεώρημα του χατζόπουλου
Το θεώρημα του χατζόπουλουΤο θεώρημα του χατζόπουλου
Το θεώρημα του χατζόπουλου
 

More from Μάκης Χατζόπουλος

Σχόλια, κριτική, εκτιμήσεις και προτάσεις για τις εκλογές της ΕΜΕ
Σχόλια, κριτική, εκτιμήσεις και προτάσεις για τις εκλογές της ΕΜΕΣχόλια, κριτική, εκτιμήσεις και προτάσεις για τις εκλογές της ΕΜΕ
Σχόλια, κριτική, εκτιμήσεις και προτάσεις για τις εκλογές της ΕΜΕΜάκης Χατζόπουλος
 
Τι ΔΕΝ πρέπει να δούμε στις Πανελλαδικές Εξετάσεις;
Τι ΔΕΝ πρέπει να δούμε στις Πανελλαδικές Εξετάσεις; Τι ΔΕΝ πρέπει να δούμε στις Πανελλαδικές Εξετάσεις;
Τι ΔΕΝ πρέπει να δούμε στις Πανελλαδικές Εξετάσεις; Μάκης Χατζόπουλος
 
ΕΜΕ τεύχος 120: Α΄ Γυμνασίου ασκήσεις
ΕΜΕ τεύχος 120: Α΄ Γυμνασίου ασκήσειςΕΜΕ τεύχος 120: Α΄ Γυμνασίου ασκήσεις
ΕΜΕ τεύχος 120: Α΄ Γυμνασίου ασκήσειςΜάκης Χατζόπουλος
 
Μια γνωστή άσκηση του σχολικού βιβλίου με προεκτάσεις
Μια γνωστή άσκηση του σχολικού βιβλίου με προεκτάσειςΜια γνωστή άσκηση του σχολικού βιβλίου με προεκτάσεις
Μια γνωστή άσκηση του σχολικού βιβλίου με προεκτάσειςΜάκης Χατζόπουλος
 
Επαναληπτικό διαγώνισμα Γ Λυκείου [21/5/2021]
Επαναληπτικό διαγώνισμα Γ Λυκείου [21/5/2021]Επαναληπτικό διαγώνισμα Γ Λυκείου [21/5/2021]
Επαναληπτικό διαγώνισμα Γ Λυκείου [21/5/2021]Μάκης Χατζόπουλος
 
Διδακτικά σενάρια στη Γ΄ Λυκείου
Διδακτικά σενάρια στη Γ΄ Λυκείου Διδακτικά σενάρια στη Γ΄ Λυκείου
Διδακτικά σενάρια στη Γ΄ Λυκείου Μάκης Χατζόπουλος
 
2 Κριτήρια Αξιολόγησης από τον Βασίλη Παπαδάκη και Φάνη Μαργαρώνη
2 Κριτήρια Αξιολόγησης από τον Βασίλη Παπαδάκη και Φάνη Μαργαρώνη2 Κριτήρια Αξιολόγησης από τον Βασίλη Παπαδάκη και Φάνη Μαργαρώνη
2 Κριτήρια Αξιολόγησης από τον Βασίλη Παπαδάκη και Φάνη ΜαργαρώνηΜάκης Χατζόπουλος
 
Επαναληπτικό διαγώνισμα Β Λυκείου Άλγεβρα - Πολυώνυμα
Επαναληπτικό διαγώνισμα Β Λυκείου Άλγεβρα - ΠολυώνυμαΕπαναληπτικό διαγώνισμα Β Λυκείου Άλγεβρα - Πολυώνυμα
Επαναληπτικό διαγώνισμα Β Λυκείου Άλγεβρα - ΠολυώνυμαΜάκης Χατζόπουλος
 
Διαγώνισμα Β Λυκείου επαναληπτικό
Διαγώνισμα Β Λυκείου επαναληπτικόΔιαγώνισμα Β Λυκείου επαναληπτικό
Διαγώνισμα Β Λυκείου επαναληπτικόΜάκης Χατζόπουλος
 
H εισήγηση στο Εκπαιδευτικό σεμινάριο που διεξάχθηκε από τα Φροντιστήρια "Εν ...
H εισήγηση στο Εκπαιδευτικό σεμινάριο που διεξάχθηκε από τα Φροντιστήρια "Εν ...H εισήγηση στο Εκπαιδευτικό σεμινάριο που διεξάχθηκε από τα Φροντιστήρια "Εν ...
H εισήγηση στο Εκπαιδευτικό σεμινάριο που διεξάχθηκε από τα Φροντιστήρια "Εν ...Μάκης Χατζόπουλος
 
Θεωρία - Ορισμοί - Προτάσεις 2021 - Γ Λυκείου
Θεωρία - Ορισμοί - Προτάσεις 2021 - Γ Λυκείου Θεωρία - Ορισμοί - Προτάσεις 2021 - Γ Λυκείου
Θεωρία - Ορισμοί - Προτάσεις 2021 - Γ Λυκείου Μάκης Χατζόπουλος
 
Διδακτικό σενάριο Α΄ Λυκείου [2021]
Διδακτικό σενάριο Α΄ Λυκείου [2021]Διδακτικό σενάριο Α΄ Λυκείου [2021]
Διδακτικό σενάριο Α΄ Λυκείου [2021]Μάκης Χατζόπουλος
 
Διαγώνισμα Γ Λυκείου ( 2.6 έως 2.10) από το Καλαμαρί
Διαγώνισμα Γ Λυκείου ( 2.6 έως 2.10) από το ΚαλαμαρίΔιαγώνισμα Γ Λυκείου ( 2.6 έως 2.10) από το Καλαμαρί
Διαγώνισμα Γ Λυκείου ( 2.6 έως 2.10) από το ΚαλαμαρίΜάκης Χατζόπουλος
 
Εργασία τμήματος Α1 - Αποδείξεις Ιδ και Κρ - Ορισμοί
Εργασία τμήματος Α1 - Αποδείξεις Ιδ και Κρ - ΟρισμοίΕργασία τμήματος Α1 - Αποδείξεις Ιδ και Κρ - Ορισμοί
Εργασία τμήματος Α1 - Αποδείξεις Ιδ και Κρ - ΟρισμοίΜάκης Χατζόπουλος
 

More from Μάκης Χατζόπουλος (20)

Εσείς πώς τα διδάσκετε;
Εσείς πώς τα διδάσκετε;Εσείς πώς τα διδάσκετε;
Εσείς πώς τα διδάσκετε;
 
Σχόλια, κριτική, εκτιμήσεις και προτάσεις για τις εκλογές της ΕΜΕ
Σχόλια, κριτική, εκτιμήσεις και προτάσεις για τις εκλογές της ΕΜΕΣχόλια, κριτική, εκτιμήσεις και προτάσεις για τις εκλογές της ΕΜΕ
Σχόλια, κριτική, εκτιμήσεις και προτάσεις για τις εκλογές της ΕΜΕ
 
Πανελλαδικές Εξετάσεις 2021 ΕΠΑΛ
Πανελλαδικές Εξετάσεις 2021 ΕΠΑΛΠανελλαδικές Εξετάσεις 2021 ΕΠΑΛ
Πανελλαδικές Εξετάσεις 2021 ΕΠΑΛ
 
Τι ΔΕΝ πρέπει να δούμε στις Πανελλαδικές Εξετάσεις;
Τι ΔΕΝ πρέπει να δούμε στις Πανελλαδικές Εξετάσεις; Τι ΔΕΝ πρέπει να δούμε στις Πανελλαδικές Εξετάσεις;
Τι ΔΕΝ πρέπει να δούμε στις Πανελλαδικές Εξετάσεις;
 
ΕΜΕ τεύχος 120: Α΄ Γυμνασίου ασκήσεις
ΕΜΕ τεύχος 120: Α΄ Γυμνασίου ασκήσειςΕΜΕ τεύχος 120: Α΄ Γυμνασίου ασκήσεις
ΕΜΕ τεύχος 120: Α΄ Γυμνασίου ασκήσεις
 
Μια γνωστή άσκηση του σχολικού βιβλίου με προεκτάσεις
Μια γνωστή άσκηση του σχολικού βιβλίου με προεκτάσειςΜια γνωστή άσκηση του σχολικού βιβλίου με προεκτάσεις
Μια γνωστή άσκηση του σχολικού βιβλίου με προεκτάσεις
 
Ξεφτέρης Μαστερίδης σενάριο 3ο
Ξεφτέρης Μαστερίδης σενάριο 3οΞεφτέρης Μαστερίδης σενάριο 3ο
Ξεφτέρης Μαστερίδης σενάριο 3ο
 
Επαναληπτικό διαγώνισμα Γ Λυκείου [21/5/2021]
Επαναληπτικό διαγώνισμα Γ Λυκείου [21/5/2021]Επαναληπτικό διαγώνισμα Γ Λυκείου [21/5/2021]
Επαναληπτικό διαγώνισμα Γ Λυκείου [21/5/2021]
 
45+1 Θέματα Γ Λυκείου
45+1 Θέματα Γ Λυκείου 45+1 Θέματα Γ Λυκείου
45+1 Θέματα Γ Λυκείου
 
Διδακτικά σενάρια στη Γ΄ Λυκείου
Διδακτικά σενάρια στη Γ΄ Λυκείου Διδακτικά σενάρια στη Γ΄ Λυκείου
Διδακτικά σενάρια στη Γ΄ Λυκείου
 
2 Κριτήρια Αξιολόγησης από τον Βασίλη Παπαδάκη και Φάνη Μαργαρώνη
2 Κριτήρια Αξιολόγησης από τον Βασίλη Παπαδάκη και Φάνη Μαργαρώνη2 Κριτήρια Αξιολόγησης από τον Βασίλη Παπαδάκη και Φάνη Μαργαρώνη
2 Κριτήρια Αξιολόγησης από τον Βασίλη Παπαδάκη και Φάνη Μαργαρώνη
 
Σωστό - Λάθος Γ Λυκείου 2021
Σωστό - Λάθος Γ Λυκείου 2021Σωστό - Λάθος Γ Λυκείου 2021
Σωστό - Λάθος Γ Λυκείου 2021
 
Επαναληπτικό διαγώνισμα Β Λυκείου Άλγεβρα - Πολυώνυμα
Επαναληπτικό διαγώνισμα Β Λυκείου Άλγεβρα - ΠολυώνυμαΕπαναληπτικό διαγώνισμα Β Λυκείου Άλγεβρα - Πολυώνυμα
Επαναληπτικό διαγώνισμα Β Λυκείου Άλγεβρα - Πολυώνυμα
 
Διαγώνισμα Β Λυκείου επαναληπτικό
Διαγώνισμα Β Λυκείου επαναληπτικόΔιαγώνισμα Β Λυκείου επαναληπτικό
Διαγώνισμα Β Λυκείου επαναληπτικό
 
H εισήγηση στο Εκπαιδευτικό σεμινάριο που διεξάχθηκε από τα Φροντιστήρια "Εν ...
H εισήγηση στο Εκπαιδευτικό σεμινάριο που διεξάχθηκε από τα Φροντιστήρια "Εν ...H εισήγηση στο Εκπαιδευτικό σεμινάριο που διεξάχθηκε από τα Φροντιστήρια "Εν ...
H εισήγηση στο Εκπαιδευτικό σεμινάριο που διεξάχθηκε από τα Φροντιστήρια "Εν ...
 
Θεωρία - Ορισμοί - Προτάσεις 2021 - Γ Λυκείου
Θεωρία - Ορισμοί - Προτάσεις 2021 - Γ Λυκείου Θεωρία - Ορισμοί - Προτάσεις 2021 - Γ Λυκείου
Θεωρία - Ορισμοί - Προτάσεις 2021 - Γ Λυκείου
 
Διδακτικό σενάριο Α΄ Λυκείου [2021]
Διδακτικό σενάριο Α΄ Λυκείου [2021]Διδακτικό σενάριο Α΄ Λυκείου [2021]
Διδακτικό σενάριο Α΄ Λυκείου [2021]
 
Διαγώνισμα Γ Λυκείου ( 2.6 έως 2.10) από το Καλαμαρί
Διαγώνισμα Γ Λυκείου ( 2.6 έως 2.10) από το ΚαλαμαρίΔιαγώνισμα Γ Λυκείου ( 2.6 έως 2.10) από το Καλαμαρί
Διαγώνισμα Γ Λυκείου ( 2.6 έως 2.10) από το Καλαμαρί
 
Κεφάλαιο 7ο - Α΄ Γυμνασίου
Κεφάλαιο 7ο - Α΄ ΓυμνασίουΚεφάλαιο 7ο - Α΄ Γυμνασίου
Κεφάλαιο 7ο - Α΄ Γυμνασίου
 
Εργασία τμήματος Α1 - Αποδείξεις Ιδ και Κρ - Ορισμοί
Εργασία τμήματος Α1 - Αποδείξεις Ιδ και Κρ - ΟρισμοίΕργασία τμήματος Α1 - Αποδείξεις Ιδ και Κρ - Ορισμοί
Εργασία τμήματος Α1 - Αποδείξεις Ιδ και Κρ - Ορισμοί
 

Recently uploaded

Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008Θεόδωρος Μαραγκούλας
 
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxΗ Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxeucharis
 
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHRODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHROUT Family
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιών.pdf
Μια νύχτα σε κατάστημα             παιχνιδιών.pdfΜια νύχτα σε κατάστημα             παιχνιδιών.pdf
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιών.pdfDimitra Mylonaki
 
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxssuserb0ed14
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑΜια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑDimitra Mylonaki
 
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςDimitra Mylonaki
 
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της ΙταλίαςKonstantina Katirtzi
 
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfssuserf9afe7
 
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYEKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYssuser369a35
 
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-242lykkomo
 

Recently uploaded (15)

Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
 
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxΗ Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
 
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHRODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιών.pdf
Μια νύχτα σε κατάστημα             παιχνιδιών.pdfΜια νύχτα σε κατάστημα             παιχνιδιών.pdf
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιών.pdf
 
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑΜια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
 
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
 
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
 
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
 
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYEKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
 
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
 

χρήσιμες προτάσεις ζανταρίδη - χατζόπουλος

  • 1. 2014 32 Χρήσιμες Προτάσεις με αποδείξεις Γ΄ Λυκείου – Μαθηματικά Κατεύθυνσης Περίληψη: Στο ένθετο αυτό περιλαμβάνονται 30 βασικές προτάσεις, μικρά λήμματα χρήσιμα για τις εξετάσεις. Μας βοηθούν να «ξεκλειδώνουμε» πιο εύκολα τις σύνθετες ασκήσεις. Δεν βοηθάει η στείρα αποστήθισή τους αλλά η κατανόηση και η εφαρμογή τους μέσα στις ασκήσεις. 2015 Επιμέλεια: Μάκης Χατζόπουλος http://lisari.blogspot.com 8/4/2015
  • 2. 2 Μια συλλογή με 30 Χρήσιμες προτάσεις Επιμέλεια ασκήσεων 1 – 13: Νίκος Ζανταρίδης για το master class 4 14 - 32: Μάκης Χατζόπουλος Ανανεωμένο: 8-4-2015 31: Παράγωγος αντίστροφης συνάρτησης 32: Ολοκλήρωμα αντίστροφης συνάρτησης
  • 3. 3 ΘΕΜΑ 1 Αν η συνάρτηση : f A είναι γνησίως μονότονη στο Α, τότε η 1 f είναι γνησίως μονότονη στο  f A με ίδιο είδος μονοτονίας με την f. Απόδειξη Επειδή η f είναι γνησίως μονότονη στο πεδίο ορισμού της Α, έπεται ότι η f είναι συνάρτηση 1-1, οπότε η f έχει αντίστροφη συνάρτηση και το πεδίο ορισμού της 1 f είναι το  f A . Έστω ότι η f είναι γνησίως αύξουσα στο Α, θα δείξουμε ότι η 1 f είναι γνησίως αύξουσα στο  f A . Υποθέτουμε ότι η 1 f δεν είναι γνησίως αύξουσα στο  f A , τότε θα υπάρχουν  1 2, y y f A με 1 2y y και    1 1 1 2   f y f y . ‘Εχουμε όμως            *: 1 1 1 1 1 2 1 2 1 2           < af f y f y f f y f f y y y άτοπο αφού 1 2y y . (*)(αφού     1 , )  f f y y ά y f A  Από τα παραπάνω προκύπτει ότι η 1 f είναι γνησίως αύξουσα στο  f A . Ομοίως αποδεικνύεται ότι αν η f είναι γνησίως φθίνουσα στο Α, τότε και η 1 f είναι γνησίως φθίνουσα στο  f A . Από όλα τα παραπάνω συμπεραίνουμε ότι αν η f είναι γνησίως μονότονη στο Α, τότε και η 1 f είναι γνησίως μονότονη στο  f A με το ίδιο είδος μονοτονίας με την f. ΘΕΜΑ 2 Αν η συνάρτηση : f A είναι γνησίως αύξουσα στο Α, να δείξετε ότι η εξίσωση    1 f x f x είναι ισοδύναμη με την εξίσωση   f x x . Απόδειξη Έστω 0x μια ρίζα της εξίσωσης    1 f x f x , τότε θα ισχύει      1 0 0 : 1 f x f x . Από της (1) προκύπτει ότι  0 0, x A x f A και  0 f x A (αφού    1 0 0   f x f x A). Έχουμε             1 0 0 0 01 : 2    f f x f f x f f x x Θα δείξουμε ότι  0 0f x x Έστω ότι  0 0f x x , τότε θα είναι    0 0 0 0 f x x ή f x x . Υποθέτουμε ότι  0 0f x x , τότε θα έχουμε
  • 4. 4                0 0 2: 0 0 0 0 0 0 0 0 ,         <f A f x x A f x x f f x f x x f x f x x , ΑΤΟΠΟ, αφού υποθέσαμε ότι  0 0f x x . Ομοίως σε άτοπο καταλήγουμε αν υποθέσουμε ότι  0 0f x x . Επομένως είναι  0 0f x x , οπότε ο αριθμός 0x είναι ρίζα της εξίσωσης   f x x . Άρα κάθε ρίζα της εξίσωσης    1 f x f x είναι και ρίζα της εξίσωσης   f x x . Αντιστρόφως Έστω 0x μια ρίζα της εξίσωσης   f x x , τότε θα ισχύει  0 0f x x : (3). Από την (3) προκύπτει ότι  0 0 x A x f A (αφού    0 0  x f x f ). Από την (3) έχουμε             1 1 1 1 0 0 0 0 0 0 0 0 : 4          f x x f f x f x x f x f x x Από (3) και (4) προκύπτει ότι    1 0 0  f x f x . Άρα ο αριθμός 0x είναι ρίζα της εξίσωσης    1 f x f x . Επομένως κάθε ρίζα της εξίσωσης   f x x είναι και ρίζα της εξίσωσης    1 f x f x . Από τα παραπάνω προκύπτει ότι οι εξισώσεις    1 f x f x και   f x x είναι ισοδύναμες. ΘΕΜΑ 3 Αν για τις συναρτήσεις , : f g ισχύει    f x g x κοντά στο 0x και είναι  lim    ox x g x , τότε είναι και  lim    ox x f x . Απόδειξη Επειδή είναι  lim    ox x g x έπεται ότι ισχύει   0g x κοντά στο 0x . Ακόμα δόθηκε ότι ισχύει    f x g x κοντά στο 0x . Έτσι κοντά στο 0x ισχύει     0 f x g x , οπότε κοντά στο 0x ισχύει:       1 1 0 : 1  f x g x Είναι 0 0lim   ox x και   1 0lim   ox x g x (αφού  lim    ox x g x ) οπότε, λόγω της (1), προκύπτει ότι   1 0lim   ox x f x . Επειδή είναι   1 0lim   ox x f x και ισχύει   1 0 f x κοντά στο 0x , έπεται ότι
  • 5. 5   1 1 lim    ox x f x , δηλαδή  lim    ox x f x . Σημείωση: Αν ισχύει    f x g x κοντά στο 0x και είναι  lim    ox x g x , τότε και  lim    ox x f x . ΘΕΜΑ 4 Αν η συνάρτηση f είναι συνεχής στο διάστημα Δ, παραγωγίσιμη στο εσωτερικό του διαστήματος Δ και ισχύει  ' 0f x για κάθε εσωτερικό σημείο του Δ, τότε η f είναι αύξουσα στο Δ. Απόδειξη Έστω 1 2, x x με 1 2x x . Επειδή η f είναι συνεχής στο διάστημα Δ, παραγωγίσιμη στο εσωτερικό του Δ και είναι  1 2,  x x , έπεται ότι η f είναι συνεχής στο  1 2,x x και παραγωγίσιμη στο  1 2,x x , οπότε η f ικανοποιεί τις προϋποθέσεις του Θ.Μ.Τ στο  1 2,x x , άρα υπάρχει  1 2, x x , ώστε                2 1 2 1 2 1 2 1 ' ' : 1         f x f x f f x f x f x x x x   Είναι όμως  ' 0f  και 2 1 0 x x (αφού 1 2x x ), οπότε έχουμε:                 1 2 1 2 1 1 2 2 1 ' 0 ' 0 0 0               f f x x f x f x f x f x x x   Επομένως για κάθε 1 2, x x με 1 2x x ισχύει    1 2f x f x , οπότε η f είναι αύξουσα στο Δ. Σημείωση: Αν η συνάρτηση f είναι συνεχής στο διάστημα Δ, παραγωγίσιμη στο εσωτερικό του Δ και για κάθε εσωτερικό σημείο x του Δ ισχύει  ' 0f x , τότε η f είναι φθίνουσα στο διάστημα Δ. ΘΕΜΑ 5 α) Αν η συνάρτηση  : , f   είναι συνεχής και περιττή, τότε   0   f t dt   . β) Να βρεθεί το     2014 3 2014      t t e e t t dt  . Λύση Θεωρώ την συνάρτηση      , ,     x x g x f t dt x   . Είναι           0 0 0 0          x x x x g x f t dt f t dt f t dt f t dt .
  • 6. 6 Επειδή η f είναι συνεχής στο  ,  , η συνάρτηση       0 , ,   x h x f t dt x   είναι παραγωγίσιμη στο  ,  με    ' h x f x και η συνάρτηση         0 , ,       x x f t dt h x x a a είναι παραγωγίσιμη στο  ,  ως σύνθεση παραγωγίσιμων συναρτήσεων με        ' '      x f x x f x . Έτσι η g είναι παραγωγίσιμη στο  ,  ως διαφορά παραγωγίσιμων συναρτήσεων με                 0 0 ' ...                    x x g x f t dt f t dt f x f x x f x f x . Επειδή η f είναι περιττή έπεται ότι ισχύει      f x f x για κάθε  , x   . Έτσι για κάθε  , x   είναι       ' 0   g x f x f x , οπότε η g είναι σταθερή στο  ,  . Επομένως για κάθε  , x   ισχύει           0 0 0 0           x x x x g x g f t dt f t dt f t dt Για x = α έχουμε   0   f t dt   . Σημείωση: Ένας 2ος τρόπος επίλυσης είναι με αλλαγή μεταβλητής (  u t ). β) Για την συνάρτηση :  με     3   x x x e e x x   , ισχύει Η φ είναι συνεχής στο και                      3 3 3 ,                       x x x x x x x e e x x e e x x e e x x x ά x            Άρα η φ είναι συνεχής στο και περιττή, οπότε από το (α) ερώτημα έχουμε   2014 2014 0   t dt δηλαδή    2014 3 2014 0     t t e e t t dt  .
  • 7. 7 ΘΕΜΑ 6 Αν η συνάρτηση  : , f   είναι συνεχής και άρτια, τότε     0 2   f t dt f t dt    . Απόδειξη Επειδή η f είναι άρτια ισχύει      , ,   f x f x ά x     : (1) Θεωρώ την συνάρτηση         0 2 , ,       x x x x f t dt f t dt x   Είναι:                 0 0 0 0 0 0 0 2                   x x x x x x x f t dt f t dt f t dt f t dt f t dt f t dt f t dt   Έχουμε,                           1 ' ... ' 1 0, ,                      x f x x f x f x f x f x f x f x f x ά x a a     Άρα η φ είναι σταθερή στο  ,a a , οπότε για κάθε  , x a a ισχύει             0 0 0 0 0 0 2 2           x x x x f t dt f t dt f t dt f t dt      0 2 0      x x x f t dt f t dt     0 2     x x x f t dt f t dt Για x  έχουμε:     0 2   f t dt f t dt    .
  • 8. 8 Σημείωση: 2ος τρόπος       0 0     f t dt f t dt f t dt     και για το   0   f t dt  αλλαγή μεταβλητής (  u t ). ΘΕΜΑ 7 Αν η συνάρτηση :  f , όπου Δ διάστημα, είναι συνεχής στο Δ και ισχύει   0f x για κάθε x και   0 f t dt   με ,   , τότε είναι α = β. Απόδειξη Θεωρώ την συνάρτηση     ,  x g x f t dt x  (  , σταθερό σημείο του Δ). Επειδή η f είναι συνεχής στο διάστημα Δ έπεται ότι η g είναι παραγωγίσιμη στο Δ με    ' g x f x , για κάθε x . Επειδή η f είναι συνεχής στο διάστημα Δ κα ισχύει   0f x για κάθε x έπεται ότι η f διατηρεί στο Δ σταθερό πρόσημο, οπότε θα είναι f(x) > 0 για κάθε x ή f(x)<0 για κάθε x , δηλαδή θα είναι  ' 0g x για κάθε x ή  ' 0g x για κάθε x . Επομένως η g θα είναι γνησίως αύξουσα στο Δ ή γνησίως φθίνουσα στο Δ. Έτσι η g, ως γνησίως μονότονη στο Δ, είναι συνάρτηση 1 – 1. Έχουμε,                     0 0 0 1 1                       f t dt f t dt f t dt f t dt f t dt f t dt f t dt g g ί g ί ά                         Άρα είναι α = β. ΘΕΜΑ 8 Αν η συνάρτηση f είναι συνεχής στο [α, β], τότε υπάρχει  ,   ώστε       f x dx f     
  • 9. 9 Απόδειξη Θεωρώ την συνάρτηση      , ,  x g x f t dt x    . Επειδή η f είναι συνεχής στο [α, β] έπεται ότι η g είναι παραγωγίσιμη στο [α, β] με    ' g x f x , για κάθε  ,x   , οπότε η g ικανοποιεί τις προϋποθέσεις του ΘΜΤ στο [α, β] (αφού η g είναι συνεχής στο [α, β] και παραγωγίσιμη στο (α, β)). Επομένως υπάρχει  ,   , ώστε                         ' 0                  a f t dt f t dtg g g f f t dt f f t dt f                      ΘΕΜΑ 9 Αν οι συναρτήσεις  , : , f g   είναι συνεχείς και ισχύει    f x g x για κάθε  ,x a  , τότε     f x dx g x dx     Απόδειξη Θεωρώ τη συνάρτηση        , ,  h x f x g x x   . Η h είναι συνεχής στο [α ,β], ως διαφορά συνεχών συναρτήσεων. Ακόμα για κάθε  ,x a  ισχύει          0 0     f x g x f x g x h x . Επειδή η h είναι συνεχής στο [α, β] και ισχύει   0h x για κάθε  ,x   έπεται ότι            0 0 0            h x dx f x g x dx f x dx g x dx              f x dx g x dx     Βασικές ανισότητες 1) , x x ά x    (η ισότητα ισχύει μόνο αν x = 0)
  • 10. 10 2) 1 x e x (παρακάτω δες απόδειξη) (η ισότητα ισχύει μόνο αν x = 0) 3) ln 1, 0  x x ά x  (η ισότητα ισχύει μόνο αν x = 1) 4) 2 , , 0  ά       (η ισότητα ισχύει μόνο αν α = β) 5) 1 2, 0  ά      (η ισότητα ισχύει μόνο αν a = 1) 6) Αν   ,  m f x M ά x  τότε            2 0 ... 0         f x m f x M f x m M f x m M … ΘΕΜΑ 10 Αν η συνάρτηση :  f (Δ: διάστημα) είναι παραγωγίσιμη και ισχύει  ' 0f x για κάθε x , τότε η f είναι συνάρτηση 1 – 1 . Απόδειξη Υποθέτουμε ότι η f ΔΕΝ είναι συνάρτηση 1 – 1, τότε θα υπάρχουν 1 2, x x με 1 2x x και    1 2f x f x . Επειδή η f είναι παραγωγίσιμη στο διάστημα Δ και  1 2,  x x έπεται ότι η f είναι συνεχής στο  1 2,x x και παραγωγίσιμη  1 2,x x . Ακόμη είναι    1 2f x f x . Άρα η f ικανοποιεί τις προϋποθέσεις του Θ. Rolle στο 1 2,x x , οπότε υπάρχει  1 2, x x ώστε  ' 0f  , ΑΤΟΠΟ, αφού δόθηκε ότι  ' 0f x για κάθε x . Επομένως η f είναι συνάρτηση 1 – 1. ΘΕΜΑ 11 Αν η συνάρτηση :  f (Δ: διάστημα) είναι συνεχής και 1 – 1, τότε η f είναι γνησίως μονότονη στο Δ. Απόδειξη Έστω ότι η f ΔΕΝ είναι γνησίως μονότονη στο Δ, τότε δεδομένου ότι η f είναι συνάρτηση 1 -1, θα υπάρχουν 1 2 3, , x x x με 1 2 3 x x x και             1 3 2 3 1 2     f x f x f x ή f x f x f x
  • 11. 11             3 1 2 1 3 2     ή f x f x f x ή f x f x f x Έστω      1 3 2 f x f x f x , τότε επειδή η f είναι συνεχής στο  1 2,x x και ισχύει      1 3 2 f x f x f x έπεται, λόγω του θεωρήματος ενδιαμέσων τιμών, ότι υπάρχει  1 2, x x ώστε    3f f x και επειδή η f είναι 1 -1 προκύπτει ότι 3 x , ΑΤΟΠΟ, αφού 1 2 3  x x x . Ομοίως σε άτοπο καταλήγουμε και στις υπόλοιπες περιπτώσεις. Επομένως η f είναι γνησίως μονότονη στο Δ. ΘΕΜΑ 12 Αν η συνάρτηση f είναι παραγωγίσιμη στο διάστημα Δ και εξίσωση f (x) = 0 έχει ν διαφορετικές ρίζες  2v στο Δ, τότε η εξίσωση  ' 0f x έχει τουλάχιστον (ν – 1) ρίζες στο Δ. Απόδειξη Έστω 1 2, ,...,    με 1 2 1...         οι ν στο πλήθος ρίζες της εξίσωσης f (x) = 0. Επειδή η f είναι παραγωγίσιμη στο Δ έπεται ότι η f είναι συνεχής στα διαστήματα      1 2 2 3 1, , , ,..., ,       και παραγωγίσιμη στα διαστήματα      1 2 2 3 1, , , ,..., ,       . Ακόμη είναι        1 2 1... 0    f f f f     , αφού οι αριθμοί 1 2, ,...,    είναι οι ρίζες της εξίσωσης f (x) = 0. Άρα η f ικανοποιεί τις προϋποθέσεις του Θ. Rolle σε καθένα από τα διαστήματα      1 2 2 3 1, , , ,..., ,       . Επομένως υπάρχουν      1 1 2 2 2 3 1 1, , , ,..., ,              ώστε      1 2 1' 0, ' 0,..., ' 0  f f f    , οπότε η εξίσωση  ' 0f x έχει τουλάχιστον (ν -1) ρίζες στο διάστημα Δ. ΘΕΜΑ 13 Για κάθε , z w ισχύουν: 1.    2 2 2 2 2 2Re 2Re        z w z w z w z w z w 2. 2 2 2 2 2 2    z w z w z w 3.    2 2 4Re 4Re      z w z w z w z w
  • 12. 12 Απόδειξη 1. Έχουμε,        2 2 2               z w z w z w z w z w zz zw wz ww z w zw zw οπότε     2 2 2 2 2 2Re          z w z w z w z w z w z w και     2 2 2 2 2 2Re          z w z w z w z w z w z w 2. Έχουμε,             2 2                    z w z w z w z w z w z w z w z w z w z w z z z w  w z      w w z z z w  w z 2 2 2 2 2 2 2 2         w w z w z w z w 3. Έχουμε,             2 2                  z w z w z w z w z w z w z w z w z w z w z z      z w w z w w  z z      z w w z w w  2   z w z w         2 2 2Re 4Re          z w z w z w z w Ακόμη είναι      Re Re Re    z w z w z w . Έτσι έχουμε    2 2 4Re 4Re      z w z w z w z w . ΘΕΜΑ 14 Για κάθε z ισχύουν: i ) z z z   , δηλαδή ένας μιγαδικός αριθμός είναι πραγματικός αν, και μόνο αν, ισούται με τον συζυγή του. ii ) z z z    δηλαδή ένας μιγαδικός αριθμός είναι φανταστικός αν, και μόνο αν, ισούται με τον αντίθετο συζυγή του.
  • 13. 13 Απόδειξη i) Έχουμε,    z z z z Im z i Im z z         0 2 0 0 ii) Έχουμε,    z z z z Re z Re z z          0 2 0 0 ΘΕΜΑ 15 Για κάθε z ισχύει z z z   2 2 , δηλαδή το μέτρο μιγαδικού z συμπεριφέρεται ως απόλυτο αν, και μόνο αν, o z είναι πραγματικός αριθμός. Απόδειξη Έστω z α βi  . Είναι,       z z α β α βi α β α β αβi α β α β και αβ β και αβ β z                       2 22 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 0 2 0 0 0 ΘΕΜΑ 16 Αν z και z p  0 , τότε p z z  2 . Απόδειξη Έχουμε, p p z p z p z z p z z          20 2 2 2 . ΘΕΜΑ 17 Αν z , τότε η εξίσωση z 3 1έχει λύσεις z ή z i    1 3 1 2 2 . Προσοχή: Συνηθίζεται οι μαθητές να την λύνουν ως εξής:     z z z3 3 1 1 1που προφανώς δεν έχουν βρει όλες τις λύσεις της εξίσωσης. Απόδειξη Έχουμε,     z z z z z z ή z z z ή z i .                           3 3 2 2 1 1 0 1 1 0 1 0 1 0 1 3 1 2 2
  • 14. 14 Σημείωση: Τις εξισώσεις της μορφής v z a , τις λύνουμε (αυτές που είναι εντός ύλης) όπως παραπάνω. Δείτε ως άσκηση τις περιπτώσεις: i) v = 2 και α =  1 ii) v = 4 και α =  1 . ΘΕΜΑ 18 Για κάθε πραγματικό x ισχύει x e x  1 και το ίσον ισχύει μόνο όταν x = 0 . Απόδειξη Από εφαρμογή σχολικού βιβλίου γνωρίζουμε ότι, για όλους τους θετικούς αριθμούς x ισχύει ln x x  1(1) και το ίσον ισχύει μόνο για x = 1. Αντικαθιστούμε στην (1) όπου x το x e (αφού είναι θετικός), x x ln e e  1 δηλαδή x x e  1 άρα x e x  1. Το ίσον ισχύει όταν το x e  1 δηλαδή όταν x = 0. ΘΕΜΑ 19 Αν οι συναρτήσεις f , gείναι ορισμένες στο Δ και ισχύει  g x m για όλα τα x Δ και  o x x f xlim   0 ,τότε     o x x f x g xlim   0 . Απόδειξη Είναι,          f x g x f x g x m f x  . Άρα για όλα τα x ισχύει              f x g x m f x m f x f x g x m f x     Όμως    o o x x x x m f x m f x m mlim lim       0 0 0 και    o o x x x x m f x m f x m mlim lim               0 0 0 από Κριτήριο Παρεμβολής έπεται ότι     o x x f x g xlim   0 . ΘΕΜΑ 20 Αν f : α, β    συνεχής και    f α f β  0 , τότε η f έχει μια τουλάχιστον ρίζα στο [α, β]. Απόδειξη Επειδή    f α f β  0 ή θα είναι    f α f β  0 (1) ή θα είναι    f α f β  0 (2). Διακρίνουμε περιπτώσεις: Ι) Αν ισχύει η σχέση (1), γνωρίζουμε ότι η f είναι συνεχής στο [α, β], οπότε από το Θεώρημα Bolzano η εξίσωση f(x) = 0 έχει μία τουλάχιστον ρίζα στο (α ,β). ΙΙ) Αν η ισχύει η σχέση (2), τότε έχουμε
  • 15. 15               f α f β f α ή f β α :ρίζα της εξίσωσης f x ή β :ρίζα της εξίσωσης f x        0 0 0 0 0 άρα η εξίσωση f(x) = 0 έχει ρίζες το α ή το β. Συνολικά από τις περιπτώσεις Ι και ΙΙ παίρνουμε ότι η εξίσωση f(x) = 0 έχει μία τουλάχιστον ρίζα στο [α, β]. ΘΕΜΑ 21 (πρόταση που λύνουμε ανισώσεις – εξισώσεις) α) Μια συνάρτηση f είναι γνησίως αύξουσα στο διάστημα Δ, αν, και μόνο αν, για κάθε x ,x Δ1 2 ισχύει η ισοδυναμία    x x f x f x  1 2 1 2 . β) Μια συνάρτηση f είναι γνησίως φθίνουσα στο διάστημα Δ, αν, και μόνο αν, για κάθε x ,x Δ1 2 ισχύει η ισοδυναμία    x x f x f x  1 2 1 2 . γ) Αν συνάρτηση f είναι 1 – 1 στο σύνολο Α, αν, και μόνο αν, για κάθε x ,x Δ1 2 ισχύει η ισοδυναμία    f x f x x x  1 2 1 2 . Απόδειξη α) Ευθύ: Ισχύει από τον ορισμό της γν. αύξουσας συνάρτησης Αντίστροφο: Έστω    f x f x1 2 για x ,x Δ1 2 , θα δείξουμε ότι x x1 2 . Έστω x x1 2 , τότε από τον ορισμό της συνάρτησης έχουμε    f x f x1 2 , ΑΤΟΠΟ αφού    f x f x1 2 . Έστω x x1 2 , επειδή η f είναι γνησίως αύξουσα ισχύει    f x f x1 2 , ΑΤΟΠΟ αφού    f x f x1 2 . Οπότε από τον νόμο της τριχοτομίας έπεται ότι x x1 2 , οπότε ισχύει η ισοδυναμία    x x f x f x  1 2 1 2 . β) Αντίστοιχα με το (α) γ) Ευθύ: Ισχύει από τον ορισμό της 1 – 1 Αντίστροφο: Αν x x1 2 τότε από τον ορισμό της συνάρτησης έχουμε    f x f x1 2 , (δεν μπορεί το ίδιο x να αντιστοιχίζεται σε διαφορετικό y, η αντιστοίχιση σε αυτή την περίπτωση δεν θα ήταν συνάρτηση). Οπότε ισχύει η ισοδυναμία    f x f x x x  1 2 1 2 .
  • 16. 16 ΘΕΜΑ 22 α) Μια γνησίως μονότονη συνάρτηση έχει το πολύ μία ρίζα. β) Έστω f μια γνησίως μονότονη συνάρτηση στο Α, τότε η εξίσωση f(x) = k, έχει μια το πολύ λύση στο Α. Απόδειξη α) Έστω f μια γνησίως μονότονη συνάρτηση, τότε η f είναι γνησίως αύξουσα ή γνησίως φθίνουσα και σε κάθε περίπτωση είναι 1 – 1. Έστω ότι η εξίσωση  f x  0 έχει δύο τουλάχιστον διαφορετικές ρίζες τις p , p1 2 , τότε         f : f p f p f p f p p p        1 1 1 2 1 2 1 2 0 ΑΤΟΠΟ Οπότε η εξίσωση  f x  0 έχει το πολύ μια ρίζα. ΘΕΜΑ 23 Αν για μια συνάρτηση f είναι παραγωγίσιμη στο διάστημα Δ, τότε μεταξύ δύο οποιωνδήποτε διαφορετικών ριζών της f βρίσκεται μία τουλάχιστον ρίζα της παραγώγους της f, δηλαδή της f ΄. Απόδειξη Έστω p p1 2 δύο ρίζες της f στο Δ. Η f είναι παραγωγίσιμη στο διάστημα p , p Δ   1 2 και ισχύει    f p f p 1 2 0 , άρα ικανοποιούνται οι προϋποθέσεις του Θ. Rolle στο p , p  1 2 , επομένως υπάρχει  ξ p , p Δ 1 2 τέτοιο ώστε  f ξ  0 , άρα η εξίσωση  f x  0 έχει μία τουλάχιστον λύση στο p , p1 2 , δηλαδή μεταξύ των δύο διαφορετικών ριζών της εξίσωσης f(x) = 0. ΘΕΜΑ 24 Αν μια συνεχή συνάρτηση f ορισμένη σε ένα ανοικτό διάστημα (α, β) έχει την ιδιότητα    x a x β f x , f xlim lim        (η αντίστροφα), τότε το σύνολο τιμών της είναι το . Απόδειξη Αρκεί να δείξουμε ότι για κάθε πραγματικό αριθμό y είναι τιμή της f. Επειδή  x a f xlim    η f θα παίρνει και τιμές μικρότερες του y, δηλαδή θα υπάρχει  x α, β1 ώστε  f x y1 . Επειδή  x β f xlim    η f θα παίρνει και τιμές μεγαλύτερες του y, δηλαδή θα υπάρχει  x α, β2 ώστε  f x y2 .
  • 17. 17 Προφανώς x x1 2 και από το θεώρημα ενδιαμέσων τιμών θα υπάρχει x στο διάστημα με άκρα τα x ,x1 2 τέτοιο ώστε f(x) = y. Επομένως το y είναι τιμή της f. ΘΕΜΑ 24 Ισχύει η ισοδυναμία:    o o x x x x f x f xlim lim     0 0 Απόδειξη Γνωρίζουμε ότι,      f x f x f x   , όμως     o o x x x x f x f xlim lim      0 , οπότε από το Κριτήριο Παρεμβολής έπεται το ζητούμενο. ΘΕΜΑ 25 α) Οι παραγωγίσιμες συναρτήσεις f :  με την ιδιότητα f f  είναι της μορφής   x f x ce , όπου c  σταθερά. β) Οι παραγωγίσιμες συναρτήσεις f :  με την ιδιότητα f m f   είναι της μορφής   mx f x ce , όπου c,m  σταθερά. Απόδειξη α) Εφαρμογή σχολικού βιβλίου β) Έχουμε διαδοχικά για κάθε x  ,                mx mx mx f ' x m f x f ' x m f x e f ' x me f x e f x                  0 0 0 άρα η συνάρτηση    mx g x e f x   είναι σταθερή στο , οπότε υπάρχει σταθερά c  τέτοια ώστε  mx c e f x   δηλαδή   mx f x ce , x  . ΘΕΜΑ 26 Η παράγωγος της συνάρτησης ( ) | ( ) |g x f x , με f παραγωγίσιμη στο Α, είναι        '  f x g x f x f x Απόδειξη Η συνάρτηση g μπορεί να γραφτεί1 ως εξής 2 ( ) ( )g x f x οπότε, η g είναι παραγωγίσιμη στο B { : ( ) 0 x A f x }με 1 Επίσης υπάρχει και δεύτερος τρόπος να γράψουμε την g, ως εξής ln ( ) ln | ( ) |g x f x .........
  • 18. 18   2 2 ( ) ' ( ) '( ) · '( ) | ( ) |2 ( )   f x f x f x g x f x f xf x Σημείωση: Η συνάρτηση g ενδέχεται να είναι παραγωγίσιμη και στα σημεία 0 0( ) 0x έ ώ f x   . Αν ζητάμε την παράγωγο της g σε αυτά τα σημεία, τότε πρέπει να την εξετάσουμε με τη βοήθεια του ορισμού της παραγώγου, δηλαδή να βρούμε το όριο        0 00 0 0 lim lim      o ox x x x f x f xg x g x x x x x ΘΕΜΑ 27 Η συνάρτηση xlnx –x είναι μία παράγουσα της lnx. Απόδειξη Έχουμε,           x ln x x x ln x x x ln x x ln x ln x x x ln x ln x                   1 1 1 1 1 1 ΘΕΜΑ 28 Ισχύει ότι  εφx εφ x   2 1 Απόδειξη Έχουμε,  εφx εφ x συν x εφ x       2 2 2 1 1 1 1 1 . ΘΕΜΑ 29 Αν μια συνάρτηση f είναι γνησίως μονότονη στα διαστήματα [α, β] και [β, γ] με το ίδιο είδος μονοτονίας, τότε είναι γνησίως μονότονη (με το ίδιο είδος) και στο διάστημα [α, γ]. Απόδειξη Έστω ότι η f είναι γνησίως αύξουσα2 στα διαστήματα [α, β] και [β, γ], τότε για οποιαδήποτε    x a, β , x β, γ 1 2 , θα δείξουμε ότι ισχύει    f x f x1 2 . Έχουμε, x β x γ  1 2 , άρα από τον ορισμό της γνησίως αύξουσας έχουμε, 2 όμοια και για την γνησίως φθίνουσα
  • 19. 19    x β f x f β  1 1 και      β x γ f β f x f γ    2 2 , άρα    f x f x1 2 , άρα η f είναι γνησίως αύξουσα και στην ένωση των διαστημάτων [α, β] και [β, γ], δηλαδή στο διάστημα [α, γ]. Προσοχή! Η παραπάνω πρόταση δεν ισχύει για ένωση ΑΝΟΙΚΤΩΝ διαστημάτων, ισχύει όμως όταν η f είναι συνεχής στο σημείο της ένωσης των δύο διαστημάτων, δηλαδή στο σημείο β. ΘΕΜΑ 30 Ισχύουν τα εξής α)   x ημ ax a x lim   0 και   x συν αx x lim    0 1 0 , a  β) x x v v * x ημ και x συν , v x x lim lim                  0 0 1 1 0 0 γ) x x a x ημ και x ημ a x x lim lim                    1 1 δ) x x ημx συνx και x x lim lim      0 0 Απόδειξη α) Αν α = 0, τότε     x x x x ημ ax ημ x a x x x lim lim lim lim           0 0 0 0 0 0 0 0 Αν a  0 τότε   x u u u ax * u ημ ax ημu ημu α a a, a x u u a lim lim lim             0 0 00 1 . Γενικά   x ημ ax a, a x lim    0 . Όμοια και το   x συν αx x lim    0 1 0 . β) Για κάθε * x  ισχύει, vv v v x ημ x ημ x x x x       1 1 1 , δηλαδή v v vv v x ημ x x x ημ x x x        1 1 , όμως  x x v v x xlim lim      0 0 0 , άρα από Κριτήριο Παρεμβολής προκύπτει το ζητούμενο. Όμοια και για το x v x συν x lim        0 1 0 .
  • 20. 20 γ) Έχουμε, x u u u x u ημu x ημ ημu x u u lim lim lim                      0 0 1 0 1 1 1 , όμοια     x u u u x u ημ αuα x ημ ημ αu α x u u lim lim lim                      0 0 1 0 1 . δ) Έχουμε για κάθε * x  , ημx ημx x x x x x      1 1 1 , όμως x xx x lim lim             1 1 0 , άρα από Κριτήριο Παρεμβολής προκύπτει το ζητούμενο. Όμοια και για το όριο x συνx x lim    0. (νέο) ΘΕΜΑ 31 (Παράγωγος αντίστροφης συνάρτησης) Έστω η αντιστρέψιμη συνάρτηση  y f x , παραγωγίσιμη σ’ ένα διάστημα Δ. Αν  f x 0  για κάθε x τότε ισχύει       1 1 f y f x     Απόδειξη Έχουμε,    1 y f x f y x    Παραγωγίζουμε ως προς x,                         1 1 1 1 f y x f y y 1 f y f x 1 1 f y f x 0 x f x                      (νέο) ΘΕΜΑ 32 (Ολοκλήρωμα αντίστροφης συνάρτησης) Αν η συνάρτηση f είναι «1-1» και παραγωγίσιμη στο διάστημα  ,    , τότε            1 1 f 1 1 1 f f x dx f f f x dx                Απόδειξη Έχουμε,    1 x f u f x u    οπότε και   1 1x u f      
  • 21. 21   1 1x u f       Άρα,                              1 1 1 1 1 1 1 1 f f f f1 1 1 f f f f f x dx u f u du uf u f u du f f f u du                                   Σημείωση: Μια καταπληκτική απόδειξη – γεωμετρική ερμηνεία φαίνεται στην παρακάτω εικόνα του αείμνηστου μαθηματικού Θ. Κατζαντζή.