Cамопрезентація вчителя української мови та літератури Дрогобицької зальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 1 імені Івана Франка Фаринович Світлани Романівни

3. Особисті дані
Фаринович Світлана
Романівна
 вчитель української мови та літератури
Дрогобицької ЗОШ І-ІІІ ступенів №1 імені
Івана Франка Львівської області
 кваліфікаційна категорія – вища
 педагогічне звання – «вчитель-методист»
 стаж – 18 років

4.  Народилася 28 червня 1974року у селі
Добрівляни Дрогобицького району Львівської
області.
 З 1980 по 1990 рік навчалася у Добрівлянській
середній школі, яку закінчила із золотою
медаллю.

5. При майстрах якось легше. Вони – як атланти:
Держать небо на плечах. Тому і є висота.
Ліна Костенко
 1990-1995рр. – навчання у Дрогобицькому державному
педагогічному інституті імені Івана Франка за спеціальністю
«вчитель української мови та літератури». У мене були прекрасні
вчителі: Я.К. Радевич-Винницький, М.Й. Шалата, М. Б. Яким,
Б.О.Червак.
Схиляю голову перед світлою пам'яттю В. П. Іванишина, який своєю
активною життєвою позицією вчив нас любити Україну.

6. З 1996 року працюю
вчителем української мови та літератури
Дрогобицької ЗОШ І-ІІІ ступенів №1
ім. Івана Франка
 Ця школа стала для усіх нас – учнів та учителів - нашою
другою домівкою.
 Це наша гордість. Вона славна своєю історією.
 Перша українська гімназія у Дрогобичі, збудована за
народні гроші. З її стін вийшли десятки українських
патріотів, які у 40-их рр. загинули за волю України у
боротьбі з німецьким та більшовицьким окупантом.
 Сьогодні ми свято шануємо традиції нашої Рідної школи,
передаючи їх наступним поколінням.
 Уже 23 роки у школі працює музей історії навчального
закладу, 12 з них ми з дітьми ведемо його роботу..

7. Без нашого музею історії навчального закладу ми уже не уявляємо Рідної
школи. У першій кімнаті все дихає спокоєм. Її оформили наші попередники –
гімназисти, для яких їхня alma mater стала другою рідною домівкою. Вони
залишили нам найцінніше – пам’ять.
Друга кімната – витвір наших рук і серця. Із 2006 року тут побували гості з
різних країн світу: Польщі, Німеччини, Австрії, Австралії.
Учні пишаються можливістю бути членами Ради екскурсоводів, залюбки ведуть
екскурсії українською та англійською мовами. Ми чекаємо Вас у нашому музеї!

8. Сільськогосподарський ліцей
імені Матея Ратая
(м. Гостіно
Поморського воєводства,
Республіка Польща).
Суботня школа
Святого Андрея
(м. Сідней,
Австралія).

9. Моє життєве кредо
Шість частин ключа до успіху:
щирість, особистісна цілісність,
скромність, ввічливість, мудрість,
милосердя.
Вільям Менінг

10. Своє життя підпорядковую єдиній ідеї: служінню Богові
та Україні. Цим відчуттям ділюся з учнями, тому
щороку ми з класом здійснюємо прощі до святих місць
(Грушів, Зарваниця, Гошів, Крехів, Унів) - і
повертаємось звідти освяченими…

11. Ще одне навічно освячене
місце в Україні - Київський
Майдан. Почуття, народжені
тут, із мого серця передаю
дитячому.
З нами Бог і Україна!

12. Усе життя вчитель на сцені – у класі перед дітьмичи у залі
перед глядачами. У моєму житті ці поняття є
нероздільними.

13. Двічі Львівський національний академічний театр опери та балету імені
Соломії Крушельницької зустрічав моїх учнів на гала-концерті конкурсу
«Сурми звитяги»,
а згодом уже я мала честь брати участь у вчительському обласному
конкурсі читців Франкової поезії, де зайняла ІІ місце. Голова журі
конкурсу –
народний артист України Святослав Максимчук.

14. Завдяки моєму призовому місцю у конкурсі стала
можливою мандрівка до Тараса, де вчителі з цілої області
мали змогу причаститися святості його духу і правди. Та
найголовніше, що тоді я познайомилась із прекрасними
людьми – справжніми Майстрами своєї справи.

15. Прекрасні миттєвості шкільного життя – мандрівки у рідні
Карпати.
У цьому спільному з дітьми захопленні нас активно
підтримують батьки.
Славське чарівне і у червні, і в жовтні.

16. Педагогічна ідея - це крила, на яких підноситься
колективна творчість. Ідея надихає колектив, і
починається найцікавіше й найпотрібніше у шкільному
житті - колективна дослідницька робота.
В. Сухомлинський

17. Працювати у Першій школі завжди було великою честю.
Талановитий колектив однодумців провадить свою роботу
згідно з вимогами часу. У нашій школі є гарна традиція:
проводити виїзні засідання методичних об’єднань.
Поєднуючи роботу та відпочинок на лоні природи, а також
молитву за наших дітей у святих місцях, ми досягаємо
високих результатів у нашій щоденній праці.

18. Науково-
методична тема
Розвиток критичного
мислення учнів на
уроках української
мови, літератури та у
позакласній роботі.
Педагогічне
кредо
Щоб дати іскру світла
учням, учитель повинен
увібрати в себе сонце.

19. Курси «Microsoft. Основи
інформаційно-комунікативних
технологій».
Сертифікат № 12701
Курси підвищення
кваліфікації за кредитно-
модульною системою при
ЛОІППО (2010-2013 рр.)
Свідоцтво СПК № 14120 від
19.08.2013р.

20. Вчудітейбутивільнимита впевненимиу собі,не боятися, а для цього багато
працюємонад собою…
А ще вчу уважнослухати. Це чудовийспосібвідрізнитивартісневід другорядного.
Уважнеслуханнязавждиє критичним. Колимислухаємой аналізуємо, нас складно
збитиз вірного шляху.

21. Уроки стараюсь
проводити так,
щоб було цікаво і
мені, і дітям.
Традиційними стали
уроки просто неба.
Зокрема, урок-екскурсія
«Місцями Івана Франка у
Дрогобичі». Ефективною формою
роботи є створення
учнями презентацій
віртуальних музеїв.

23. Науково-дослідницька робота –
це чинник самореалізації учня у сучасній
школі.

24. Науково - методична діяльність
- учасник міських та обласних семінарів;
- член журі ІІІ етапу Міжнародного мовно-літературного конкурсу
учнівської та студентської молоді імені Тараса Шевченка;
- член журі предметних олімпіад;
- учасник науково-практичної конференції, присвяченої 200-літтю від
дня народження Тараса Шевченка (березень-2014);
- викладач Єпархіального Катехитичного Інституту Пресвятої Трійці
(підготовлено курс лекцій на тему «Українська література та
християнство»);
- учасник обласного вчительського конкурсу читців поезії Івана
Франка - ІІ місце;
- призер обласного конкурсу на кращий конспект уроку
«Вивчення творчості Т. Г. Шевченка у 9 класі»– ІІ місце
(квітень-2014).

25. Результативність досвіду
o 5 клас. Урок-КВК «Відчиняє двері казка з добрими очима» (для
батьків).
o 6 клас. Урок - засідання детективного бюро (за повістю «Митькозавр
із Юрківки…» Яр. Стельмаха).
o 8 клас. Урок-дискусія із застосуванням технології розвитку
критичного мислення
(за казкою Бакснорта Траута «Іван і тюленяча шкіра»).
o 8 клас, 9 клас. Засідання творчої групи. Зустріч із цікавими людьми
(п. Лілею Кобільник – автором та виконавцем власних пісень на
слова Ліни Костенко).
o 8 клас. Урок позакласного читання «Пам'ятаємо про Шевченка,
думаємо про Україну».
10 клас. Урок відкритих думок. Еволюція світогляду Івана
Франка (семінар директорів шкіл).
o 10 клас. «Як много важить Слово…» (Узагальнення та систематизація
знань з теми “Лексикологія. Фразеологія”).

26. Участь учнів у конкурсах та олімпіадах
 2010-2011 н.р. – Марченко Юлія – ІІ місце у ІІ турі олімпіади (10 клас);
 2011 - 2012 н.р. - Марченко Юлія – І місце у ІІ турі олімпіади (11 клас);
 2012 -2013 н.р. - Антоник Анастасія (7-М клас) - III місце у ІІ турі предметної
олімпіади та І місце у конкурсі знавців української мови ім. Петра Яцика; Смуток
Богдана – ІІ місце у ІІ етапі конкурсу ім. Тараса Шевченка;
 перемога у міському конкурсі «Славні імена Дрогобича» (науково-
дослідницька робота «Він не зломив свою присягу», присвячена
дослідженню життя та діяльності Івана Чмоли), участь в обласному турі;
 2013-1014 н.р. – Антоник Анастасія (8-М клас), Смуток Богдана (8-М клас) –
ІІ-і місця у ІІ турі предметної олімпіади.
 І місце у ІІ етапі Всеукраїнського конкурсу «Об'єднаймось, брати мої…», ІІІ місце
у ІІІ турі (дослідницька робота «Пам'ятаємо про Шевченка, віримо в Україну»);
 Смуток Богдана – ІІ-і місця у ІІ турі конкурсу знавців української мови ім. Петра
Яцика та конкурсі ім. Тараса Шевченка;
 Іванюк Ольга (8-М кл.) – призер конкурсу есе «Молітесь Богові одному, молітесь
правді на землі» (духовне начало в поезії Тараса Шевченка), організованому УКУ.
 2014-2015н.р. - Смуток Богдана (9-М клас), Антоник Анастасія (9-М клас) – ІІ і
ІІІ місця у ІІ турі предметної олімпіади.

27. Мої нагороди

28. Мої творчі доробки

29. Щодня ми заходимо у затишний кабінет – наш 37. Він давно став для моїх
учнів місцем, де можна знайти себе. Така надзвичайна аура, мабуть, ще й
тому, що це кабінет християнської етики, що поєднується з українською
літературою. Тут ми працюємо, спілкуємось, відпочиваємо, проектуємо
майбутнє…

30. Навчальна база кабінету: мультимедійні посібники
«Електронний конструктор уроку», збірники для тестової
перевірки знань

31. Формування критичного мислення учнів у
позакласній роботі
 Презентація збірки учениці 11-М класу Марти Походжай
«Шістнадцята осінь»
 Академія вшанування пам'яті о.Омеляна Ковча

32. 
Традиційне
свято ЗОШ №1
«Ними
пишається
школа»

34. Ми пишемо на фронт
молитву –90 псалом,
щоб Бог оберігав
наших воїнів

35. Час минає, але не минає відчуття родинності із нашими
випускниками, які стали частинкою нас, нашої праці, нашого
досвіду…

36. Колись Бог не запитає у нас: як багато
добрих справ ти зробив, Він запитає: як
багато любові ти вклав у свої справи….