SlideShare a Scribd company logo
1 of 16
Чуб Тамара МиколаївнаЧуб Тамара Миколаївна
Рік народження: 1957
Місце роботи: Миколаївська ЗОШ І-ІІІст.
Педагогічний стаж: 39 років
Навчальний заклад: Харківський
державний педагогічний інститут
ім. Г.С. Сковороди
Посада: вчитель української мови та
літератури
Кваліфікаційна категорія: спеціаліст
вищої категорії
Звання: вчитель-методист
Педагогічне кредо:Педагогічне кредо:
Учитись важко, а учить – ще важче,
Але не мусиш зупинятись ти;
Як учням віддаси усе найкраще,
То й сам сягнеш нової висоти.
Розвиток творчих здібностей учнів на уроках та вРозвиток творчих здібностей учнів на уроках та в
позаурочний часпозаурочний час
Застосування інтерактивних методів особистісно-зорієнтованого
навчання на уроках мови та літератури
Мета діяльності:Мета діяльності:
формувати духовно багату особистість, яка характеризується
свідомим ставленням до мови, розвиненим інтелектом, мовним
чуттям, мовленнєвою пам'яттю, володіє мовним етикетом, тісно
пов'язаним з культурою поведінки, моральними якостями, духовністю.
Актуальність досвіду, його практичне значенняАктуальність досвіду, його практичне значення
Учитель живе доти, доки вчиться.
К.Д. Ушинський
В роботі керуюся:
праці Л. Варзацької, А. Фасолі, Л. Пироженко, О. Пєхоти,
О. Пометун та інших відомих психологів і науковців, які
досліджували проблему впровадження особистісно-
зорієнтованої інтерактивної системи, розвивального навчання;
передовий педагогічний досвід вчителів-практиків:
Павлів І., Г.Токмань, Паращич В.В., Нечволод Л.І., Чаговець
Л.Б., Побеляна М.Ф., Щербини В.І., Фартушної Г.Д.
Форми проведення уроку:Форми проведення уроку:
1. Урок-спостереження;
2. Урок-заочна екскурсія;
3. Урок-усний журнал;
4. Урок-рольова гра;
5. Урок-філософський стіл;
6. Урок-лінгвістичне дослідження;
7. Урок-композиція;
8. Урок-круглий стіл;
9. Урок-дослідження;
10. Урок-зустріч;
11. Урок-диспут;
12. Урок-семінар;
13. Урок захисту проектів;
14. Урок-поетична вітальня
15.Інтегрований урок
Міжпредметні звязки:Міжпредметні звязки:
Залежно від мети уроку та форм організаціїЗалежно від мети уроку та форм організації
навчальної діяльності застосовуюнавчальної діяльності застосовую::
Інтерактивні технології
кооперативного навчання:
Технології кооперативно-
групового навчання:
Технології ситуативного
моделювання:
Технології опрацювання
дискусійних питань:
- робота в парах і групах;
- карусель;
- акваріум
- мікрофон;
- мозковий штурм;
- ажурна пилка;
- коло ідей; кола Вейна;
- незакінчені речення;
- навчаючи – учусь;
- дерево рішень;
- громадські слухання;
- рольові ігри
- метод ПРЕС;
- займи позицію;
- неперервна школа думок;
- зміни позицію;
- дискусія.
Участь у ярмарку педагогічних ідей та технологій,Участь у ярмарку педагогічних ідей та технологій,
конкурсахконкурсах
Публікації робіт учнівПублікації робіт учнів
Досягнення учнів:Досягнення учнів:
 2012-2013 н. р. – Всеукраїнська краєзнавча експедиція “Моя батьківщина –
Україна” – диплом обласного етапу.
 2013-2014 н. р. – “Моя батьківщина – Україна” – диплом обласного етапу; конкурс
есе “Я – європеєць” – обласний етап ІІ місце; мовно-літературний конкурс ім.
Т.Г.Шевченка - ІІ місце; Всеукраїнський конкурс учнівської творчості – І, І, місця;
конкурс читців – І, ІІ, ІІІ місце; Обласна літературна конференція
“Слово.Образ,Митець” – районний етап – 5 робіт-переможців, обласний етап – 2
дипломи; Всеукраїнський літературний конкурс “Розкрилля душі” – І місце у
районному етапі.
 2014-2015 н. р. – “Моя батьківщина – Україна” – диплом обласного етапу; мовно-
літературний конкурс ім.Т.Г.Шевченка - І, ІІІ місце; Всеукраїнський конкурс
учнівської творчості – І, ІІ місце; “Слово.Образ,Митець” – районний етап – 4
роботи-переможці, обласний етап – 2 дипломи; Всеукраїнська історико-краєзнавча
акція “А ми тую славу збережемо” – 3 грамоти обласного етапу; Обласна військово-
патріотична акція “Слобожанські дзвони Перемоги” – 5 грамот обласного етапу;
Всеукраїнський літературний конкурс “Розкрилля душі” – ІІ місце в обласному
етапі; районний літературний конкурс “Пам’ять мого роду” – І місце; “Соняшник” –
диплом “Кращій школі Зачепилівського району”, дипломи Всеукраїнського,
регіонального рівнів І,ІІ, ІІІ ступенів.
Досягнення моїх учнівДосягнення моїх учнів::
2015-2016 н.р. – “Моя батьківщина – Україна” – диплом обласного етапу; мовно-
літературний конкурс ім.Т.Г.Шевченка - І, І місце; Всеукраїнський конкурс
учнівської творчості – обласний етап, ІІІ місце; “Слобожанські дзвони Перемоги” –
2 грамоти обласного етапу; Всеукраїнський конкурс есе “Діти України – єдині” –
перемога у конкурсі; конкурс ораторського мистецтва – І, ІІІ місце; МАН – ІІІ місце
в обласному етапі; Міжнародний конкурс рецензій та есе “По той бік екрану” – ІІ
місце; акція “Напиши листа захиснику Батьківщини” – 2 грамоти Спілки ветеранів
АТО ХО.
2016-2017 н.р. - “Моя батьківщина – Україна” – 2 грамоти районного етапу; конкурс
есе “Я – європеєць”; мовно-літературний конкурс ім.Т.Г.Шевченка - І, І місце;
Всеукраїнський конкурс учнівської творчості; конкурс ораторського мистецтва – ІІ
і ІІІ місце; МАН – ІІ місце в обласному етапі; районний конкурс есе “Погляд
сучасної молоді на Українську революцію 1917-1921 років” – І, ІІІ місця.
Відзнаки вчителя та учнівВідзнаки вчителя та учнів
Тел. 0957068025Тел. 0957068025
5-36-23 (роб.)5-36-23 (роб.)
Мій сайтМій сайт httphttp://://tamara-chub-57.at.ua/tamara-chub-57.at.ua/
Життя учителя - це біль і мить польоту:
Коли до болю жаль з дітьми прощаться,
Ти розумієш, що свою роботу
По праву можеш звати словом “щастя”!

More Related Content

What's hot

презентація педагогічного досвіду2
презентація педагогічного досвіду2презентація педагогічного досвіду2
презентація педагогічного досвіду2Tamara Emec
 
презентація хустського районного центру позашкільної роботи за 2014 2015 н.р.
презентація хустського районного центру позашкільної роботи  за 2014 2015 н.р.презентація хустського районного центру позашкільної роботи  за 2014 2015 н.р.
презентація хустського районного центру позашкільної роботи за 2014 2015 н.р.Хустський Роботи
 
Досвід роботи вчителя початкових класів ЗОШ І-ІІ ст. с. Погулянка
Досвід роботи вчителя початкових класів ЗОШ І-ІІ ст. с. ПогулянкаДосвід роботи вчителя початкових класів ЗОШ І-ІІ ст. с. Погулянка
Досвід роботи вчителя початкових класів ЗОШ І-ІІ ст. с. ПогулянкаЛариса Кухарик
 
презентація досвіду роботи2016
презентація досвіду роботи2016презентація досвіду роботи2016
презентація досвіду роботи2016larisa1987
 
Вінцковська В.П. Гадяцька гімназія імені Олени Пчілки
Вінцковська В.П. Гадяцька гімназія імені Олени ПчілкиВінцковська В.П. Гадяцька гімназія імені Олени Пчілки
Вінцковська В.П. Гадяцька гімназія імені Олени Пчілкиelenasurprise
 
ШМО суспільно гуманітарного циклу Новоданилівської ЗОШ
ШМО суспільно гуманітарного циклу Новоданилівської ЗОШШМО суспільно гуманітарного циклу Новоданилівської ЗОШ
ШМО суспільно гуманітарного циклу Новоданилівської ЗОШChechenko92
 
Організація проектної діяльності як однієї з форм розвитку пізнавальної актив...
Організація проектної діяльності як однієї з форм розвитку пізнавальної актив...Організація проектної діяльності як однієї з форм розвитку пізнавальної актив...
Організація проектної діяльності як однієї з форм розвитку пізнавальної актив...Електронні книги Ранок
 
Портфоліо Викладача Бериславського педагогічного коледжу Малової І. О.
Портфоліо Викладача Бериславського педагогічного коледжу Малової І. О.Портфоліо Викладача Бериславського педагогічного коледжу Малової І. О.
Портфоліо Викладача Бериславського педагогічного коледжу Малової І. О.galina90210
 
презентація досвіду роботи білик в. м
презентація досвіду роботи білик в. мпрезентація досвіду роботи білик в. м
презентація досвіду роботи білик в. мtatyana6221310
 
портфоліо бірченко о.п.
портфоліо бірченко о.п.портфоліо бірченко о.п.
портфоліо бірченко о.п.Tamara Emec
 
портфоліо москаленко в.в
портфоліо москаленко в.впортфоліо москаленко в.в
портфоліо москаленко в.вTamara Emec
 
презентація власного досвіду трофімюк
презентація власного досвіду трофімюкпрезентація власного досвіду трофімюк
презентація власного досвіду трофімюкTamara Emec
 
презентація недовіс 2017 р._до_атестации
презентація недовіс 2017 р._до_атестациипрезентація недовіс 2017 р._до_атестации
презентація недовіс 2017 р._до_атестацииTamara Emec
 

What's hot (18)

Бойчук Ольга Олександрівна
Бойчук  Ольга  ОлександрівнаБойчук  Ольга  Олександрівна
Бойчук Ольга Олександрівна
 
презентація педагогічного досвіду2
презентація педагогічного досвіду2презентація педагогічного досвіду2
презентація педагогічного досвіду2
 
презентація хустського районного центру позашкільної роботи за 2014 2015 н.р.
презентація хустського районного центру позашкільної роботи  за 2014 2015 н.р.презентація хустського районного центру позашкільної роботи  за 2014 2015 н.р.
презентація хустського районного центру позашкільної роботи за 2014 2015 н.р.
 
Досвід роботи вчителя початкових класів ЗОШ І-ІІ ст. с. Погулянка
Досвід роботи вчителя початкових класів ЗОШ І-ІІ ст. с. ПогулянкаДосвід роботи вчителя початкових класів ЗОШ І-ІІ ст. с. Погулянка
Досвід роботи вчителя початкових класів ЗОШ І-ІІ ст. с. Погулянка
 
презентація досвіду роботи2016
презентація досвіду роботи2016презентація досвіду роботи2016
презентація досвіду роботи2016
 
Вінцковська В.П. Гадяцька гімназія імені Олени Пчілки
Вінцковська В.П. Гадяцька гімназія імені Олени ПчілкиВінцковська В.П. Гадяцька гімназія імені Олени Пчілки
Вінцковська В.П. Гадяцька гімназія імені Олени Пчілки
 
Моральне кредо вчителів зарубіжної літератури і російської мови
Моральне кредо вчителів зарубіжної літератури і російської мовиМоральне кредо вчителів зарубіжної літератури і російської мови
Моральне кредо вчителів зарубіжної літератури і російської мови
 
ШМО суспільно гуманітарного циклу Новоданилівської ЗОШ
ШМО суспільно гуманітарного циклу Новоданилівської ЗОШШМО суспільно гуманітарного циклу Новоданилівської ЗОШ
ШМО суспільно гуманітарного циклу Новоданилівської ЗОШ
 
Організація проектної діяльності як однієї з форм розвитку пізнавальної актив...
Організація проектної діяльності як однієї з форм розвитку пізнавальної актив...Організація проектної діяльності як однієї з форм розвитку пізнавальної актив...
Організація проектної діяльності як однієї з форм розвитку пізнавальної актив...
 
Monitoring
MonitoringMonitoring
Monitoring
 
Портфоліо Викладача Бериславського педагогічного коледжу Малової І. О.
Портфоліо Викладача Бериславського педагогічного коледжу Малової І. О.Портфоліо Викладача Бериславського педагогічного коледжу Малової І. О.
Портфоліо Викладача Бериславського педагогічного коледжу Малової І. О.
 
презентація досвіду роботи білик в. м
презентація досвіду роботи білик в. мпрезентація досвіду роботи білик в. м
презентація досвіду роботи білик в. м
 
з досвіду роботи
з досвіду роботиз досвіду роботи
з досвіду роботи
 
портфоліо бірченко о.п.
портфоліо бірченко о.п.портфоліо бірченко о.п.
портфоліо бірченко о.п.
 
мулик
муликмулик
мулик
 
портфоліо москаленко в.в
портфоліо москаленко в.впортфоліо москаленко в.в
портфоліо москаленко в.в
 
презентація власного досвіду трофімюк
презентація власного досвіду трофімюкпрезентація власного досвіду трофімюк
презентація власного досвіду трофімюк
 
презентація недовіс 2017 р._до_атестации
презентація недовіс 2017 р._до_атестациипрезентація недовіс 2017 р._до_атестации
презентація недовіс 2017 р._до_атестации
 

Similar to презентація чуб

Федащук І.О.
Федащук І.О.Федащук І.О.
Федащук І.О.ufkbyf2205
 
Презентация кафедры филологии
Презентация кафедры филологииПрезентация кафедры филологии
Презентация кафедры филологииtihomirova70
 
Описание ППО Мелешко Л.В., ДСШ № 115
Описание ППО Мелешко Л.В., ДСШ № 115Описание ППО Мелешко Л.В., ДСШ № 115
Описание ППО Мелешко Л.В., ДСШ № 115YG1981
 
презентація власного досвіду вчителя української мови та літератури трофімюк о.м
презентація власного досвіду вчителя української мови та літератури трофімюк о.мпрезентація власного досвіду вчителя української мови та літератури трофімюк о.м
презентація власного досвіду вчителя української мови та літератури трофімюк о.мПетрівська школа
 
Презентація власного досвіду (Автор: Трофім'юк О.М.)
Презентація власного досвіду (Автор: Трофім'юк О.М.)Презентація власного досвіду (Автор: Трофім'юк О.М.)
Презентація власного досвіду (Автор: Трофім'юк О.М.)Петрівська школа
 
кафедра філології
кафедра філологіїкафедра філології
кафедра філологіїcytqlth1988
 
Портфоліо. Вчитель року
Портфоліо. Вчитель рокуПортфоліо. Вчитель року
Портфоліо. Вчитель рокуgimnasia-kiev-ua
 
історико філологічні дисципліни
історико філологічні дисципліни історико філологічні дисципліни
історико філологічні дисципліни irinaud
 
вічканова л.к.
вічканова л.к.вічканова л.к.
вічканова л.к.lubovv895
 
Якобенчук атестація
Якобенчук атестаціяЯкобенчук атестація
Якобенчук атестаціяІнна Трач
 
Молодоженя О.В.
Молодоженя О.В.Молодоженя О.В.
Молодоженя О.В.saliuk03
 
фаринович самопрезентація
фаринович самопрезентаціяфаринович самопрезентація
фаринович самопрезентаціяorestznak
 
Презентація роботи вчителя Коврайського НВК ім. Г.С. Сковороди
Презентація роботи вчителя Коврайського НВК ім. Г.С. Сковороди Презентація роботи вчителя Коврайського НВК ім. Г.С. Сковороди
Презентація роботи вчителя Коврайського НВК ім. Г.С. Сковороди admin admin
 

Similar to презентація чуб (20)

Портфоліо Гоменюк О. О.
Портфоліо Гоменюк О. О.Портфоліо Гоменюк О. О.
Портфоліо Гоменюк О. О.
 
3
33
3
 
Федащук І.О.
Федащук І.О.Федащук І.О.
Федащук І.О.
 
Презентация кафедры филологии
Презентация кафедры филологииПрезентация кафедры филологии
Презентация кафедры филологии
 
Описание ППО Мелешко Л.В., ДСШ № 115
Описание ППО Мелешко Л.В., ДСШ № 115Описание ППО Мелешко Л.В., ДСШ № 115
Описание ППО Мелешко Л.В., ДСШ № 115
 
кафедра філології
кафедра філологіїкафедра філології
кафедра філології
 
презентація власного досвіду вчителя української мови та літератури трофімюк о.м
презентація власного досвіду вчителя української мови та літератури трофімюк о.мпрезентація власного досвіду вчителя української мови та літератури трофімюк о.м
презентація власного досвіду вчителя української мови та літератури трофімюк о.м
 
Презентація власного досвіду (Автор: Трофім'юк О.М.)
Презентація власного досвіду (Автор: Трофім'юк О.М.)Презентація власного досвіду (Автор: Трофім'юк О.М.)
Презентація власного досвіду (Автор: Трофім'юк О.М.)
 
портфоліо Шакули О.В.
портфоліо Шакули О.В.портфоліо Шакули О.В.
портфоліо Шакули О.В.
 
Біла Л.О.
Біла Л.О.Біла Л.О.
Біла Л.О.
 
портфоліо помазан
портфоліо помазанпортфоліо помазан
портфоліо помазан
 
кафедра філології
кафедра філологіїкафедра філології
кафедра філології
 
Портфоліо. Вчитель року
Портфоліо. Вчитель рокуПортфоліо. Вчитель року
Портфоліо. Вчитель року
 
історико філологічні дисципліни
історико філологічні дисципліни історико філологічні дисципліни
історико філологічні дисципліни
 
вічканова л.к.
вічканова л.к.вічканова л.к.
вічканова л.к.
 
Якобенчук атестація
Якобенчук атестаціяЯкобенчук атестація
Якобенчук атестація
 
Молодоженя О.В.
Молодоженя О.В.Молодоженя О.В.
Молодоженя О.В.
 
Portfolio
PortfolioPortfolio
Portfolio
 
фаринович самопрезентація
фаринович самопрезентаціяфаринович самопрезентація
фаринович самопрезентація
 
Презентація роботи вчителя Коврайського НВК ім. Г.С. Сковороди
Презентація роботи вчителя Коврайського НВК ім. Г.С. Сковороди Презентація роботи вчителя Коврайського НВК ім. Г.С. Сковороди
Презентація роботи вчителя Коврайського НВК ім. Г.С. Сковороди
 

Recently uploaded

Yaroslav Osolikhin: «Неідеальний» проєктний менеджер: People Management під ч...
Yaroslav Osolikhin: «Неідеальний» проєктний менеджер: People Management під ч...Yaroslav Osolikhin: «Неідеальний» проєктний менеджер: People Management під ч...
Yaroslav Osolikhin: «Неідеальний» проєктний менеджер: People Management під ч...Lviv Startup Club
 
Oksana Krykun: Перші 90 днів в роботі над новим продуктом (UA)
Oksana Krykun: Перші 90 днів в роботі над новим продуктом (UA)Oksana Krykun: Перші 90 днів в роботі над новим продуктом (UA)
Oksana Krykun: Перші 90 днів в роботі над новим продуктом (UA)Lviv Startup Club
 
Alexander Marchenko: Проблеми росту продуктової екосистеми (UA)
Alexander Marchenko: Проблеми росту продуктової екосистеми (UA)Alexander Marchenko: Проблеми росту продуктової екосистеми (UA)
Alexander Marchenko: Проблеми росту продуктової екосистеми (UA)Lviv Startup Club
 
Sergii Melnichenko: Лідерство в Agile командах: ТОП-5 основних психологічних ...
Sergii Melnichenko: Лідерство в Agile командах: ТОП-5 основних психологічних ...Sergii Melnichenko: Лідерство в Agile командах: ТОП-5 основних психологічних ...
Sergii Melnichenko: Лідерство в Agile командах: ТОП-5 основних психологічних ...Lviv Startup Club
 
Mariya Yeremenko: Вплив Генеративного ШІ на сучасний світ та на особисту ефек...
Mariya Yeremenko: Вплив Генеративного ШІ на сучасний світ та на особисту ефек...Mariya Yeremenko: Вплив Генеративного ШІ на сучасний світ та на особисту ефек...
Mariya Yeremenko: Вплив Генеративного ШІ на сучасний світ та на особисту ефек...Lviv Startup Club
 
Andrii Skoromnyi: Чому не працює методика "5 Чому?" – і яка є альтернатива? (UA)
Andrii Skoromnyi: Чому не працює методика "5 Чому?" – і яка є альтернатива? (UA)Andrii Skoromnyi: Чому не працює методика "5 Чому?" – і яка є альтернатива? (UA)
Andrii Skoromnyi: Чому не працює методика "5 Чому?" – і яка є альтернатива? (UA)Lviv Startup Club
 
Oksana Smilka: Цінності, цілі та (де) мотивація (UA)
Oksana Smilka: Цінності, цілі та (де) мотивація (UA)Oksana Smilka: Цінності, цілі та (де) мотивація (UA)
Oksana Smilka: Цінності, цілі та (де) мотивація (UA)Lviv Startup Club
 
Maksym Stelmakh : Державні електронні послуги та сервіси: чому бізнесу варто ...
Maksym Stelmakh : Державні електронні послуги та сервіси: чому бізнесу варто ...Maksym Stelmakh : Державні електронні послуги та сервіси: чому бізнесу варто ...
Maksym Stelmakh : Державні електронні послуги та сервіси: чому бізнесу варто ...Lviv Startup Club
 
Oleksandr Grytsenko: Save your Job або прокачай скіли до Engineering Manageme...
Oleksandr Grytsenko: Save your Job або прокачай скіли до Engineering Manageme...Oleksandr Grytsenko: Save your Job або прокачай скіли до Engineering Manageme...
Oleksandr Grytsenko: Save your Job або прокачай скіли до Engineering Manageme...Lviv Startup Club
 
Yuliia Pieskova: Фідбек: не лише "як", але й "коли" і "навіщо" (UA)
Yuliia Pieskova: Фідбек: не лише "як", але й "коли" і "навіщо" (UA)Yuliia Pieskova: Фідбек: не лише "як", але й "коли" і "навіщо" (UA)
Yuliia Pieskova: Фідбек: не лише "як", але й "коли" і "навіщо" (UA)Lviv Startup Club
 
Anna Chalyuk: 7 інструментів та принципів, які допоможуть зробити вашу команд...
Anna Chalyuk: 7 інструментів та принципів, які допоможуть зробити вашу команд...Anna Chalyuk: 7 інструментів та принципів, які допоможуть зробити вашу команд...
Anna Chalyuk: 7 інструментів та принципів, які допоможуть зробити вашу команд...Lviv Startup Club
 
groups of outages 24_merged 11111111.pdf
groups of outages 24_merged 11111111.pdfgroups of outages 24_merged 11111111.pdf
groups of outages 24_merged 11111111.pdfRbc Rbcua
 
Artem Bykovets: 4 Вершники апокаліпсису робочих стосунків (+антидоти до них) ...
Artem Bykovets: 4 Вершники апокаліпсису робочих стосунків (+антидоти до них) ...Artem Bykovets: 4 Вершники апокаліпсису робочих стосунків (+антидоти до них) ...
Artem Bykovets: 4 Вершники апокаліпсису робочих стосунків (+антидоти до них) ...Lviv Startup Club
 
Oleksii Kyselov: Що заважає ПМу зростати? Розбір практичних кейсів (UA)
Oleksii Kyselov: Що заважає ПМу зростати? Розбір практичних кейсів (UA)Oleksii Kyselov: Що заважає ПМу зростати? Розбір практичних кейсів (UA)
Oleksii Kyselov: Що заважає ПМу зростати? Розбір практичних кейсів (UA)Lviv Startup Club
 

Recently uploaded (14)

Yaroslav Osolikhin: «Неідеальний» проєктний менеджер: People Management під ч...
Yaroslav Osolikhin: «Неідеальний» проєктний менеджер: People Management під ч...Yaroslav Osolikhin: «Неідеальний» проєктний менеджер: People Management під ч...
Yaroslav Osolikhin: «Неідеальний» проєктний менеджер: People Management під ч...
 
Oksana Krykun: Перші 90 днів в роботі над новим продуктом (UA)
Oksana Krykun: Перші 90 днів в роботі над новим продуктом (UA)Oksana Krykun: Перші 90 днів в роботі над новим продуктом (UA)
Oksana Krykun: Перші 90 днів в роботі над новим продуктом (UA)
 
Alexander Marchenko: Проблеми росту продуктової екосистеми (UA)
Alexander Marchenko: Проблеми росту продуктової екосистеми (UA)Alexander Marchenko: Проблеми росту продуктової екосистеми (UA)
Alexander Marchenko: Проблеми росту продуктової екосистеми (UA)
 
Sergii Melnichenko: Лідерство в Agile командах: ТОП-5 основних психологічних ...
Sergii Melnichenko: Лідерство в Agile командах: ТОП-5 основних психологічних ...Sergii Melnichenko: Лідерство в Agile командах: ТОП-5 основних психологічних ...
Sergii Melnichenko: Лідерство в Agile командах: ТОП-5 основних психологічних ...
 
Mariya Yeremenko: Вплив Генеративного ШІ на сучасний світ та на особисту ефек...
Mariya Yeremenko: Вплив Генеративного ШІ на сучасний світ та на особисту ефек...Mariya Yeremenko: Вплив Генеративного ШІ на сучасний світ та на особисту ефек...
Mariya Yeremenko: Вплив Генеративного ШІ на сучасний світ та на особисту ефек...
 
Andrii Skoromnyi: Чому не працює методика "5 Чому?" – і яка є альтернатива? (UA)
Andrii Skoromnyi: Чому не працює методика "5 Чому?" – і яка є альтернатива? (UA)Andrii Skoromnyi: Чому не працює методика "5 Чому?" – і яка є альтернатива? (UA)
Andrii Skoromnyi: Чому не працює методика "5 Чому?" – і яка є альтернатива? (UA)
 
Oksana Smilka: Цінності, цілі та (де) мотивація (UA)
Oksana Smilka: Цінності, цілі та (де) мотивація (UA)Oksana Smilka: Цінності, цілі та (де) мотивація (UA)
Oksana Smilka: Цінності, цілі та (де) мотивація (UA)
 
Maksym Stelmakh : Державні електронні послуги та сервіси: чому бізнесу варто ...
Maksym Stelmakh : Державні електронні послуги та сервіси: чому бізнесу варто ...Maksym Stelmakh : Державні електронні послуги та сервіси: чому бізнесу варто ...
Maksym Stelmakh : Державні електронні послуги та сервіси: чому бізнесу варто ...
 
Oleksandr Grytsenko: Save your Job або прокачай скіли до Engineering Manageme...
Oleksandr Grytsenko: Save your Job або прокачай скіли до Engineering Manageme...Oleksandr Grytsenko: Save your Job або прокачай скіли до Engineering Manageme...
Oleksandr Grytsenko: Save your Job або прокачай скіли до Engineering Manageme...
 
Yuliia Pieskova: Фідбек: не лише "як", але й "коли" і "навіщо" (UA)
Yuliia Pieskova: Фідбек: не лише "як", але й "коли" і "навіщо" (UA)Yuliia Pieskova: Фідбек: не лише "як", але й "коли" і "навіщо" (UA)
Yuliia Pieskova: Фідбек: не лише "як", але й "коли" і "навіщо" (UA)
 
Anna Chalyuk: 7 інструментів та принципів, які допоможуть зробити вашу команд...
Anna Chalyuk: 7 інструментів та принципів, які допоможуть зробити вашу команд...Anna Chalyuk: 7 інструментів та принципів, які допоможуть зробити вашу команд...
Anna Chalyuk: 7 інструментів та принципів, які допоможуть зробити вашу команд...
 
groups of outages 24_merged 11111111.pdf
groups of outages 24_merged 11111111.pdfgroups of outages 24_merged 11111111.pdf
groups of outages 24_merged 11111111.pdf
 
Artem Bykovets: 4 Вершники апокаліпсису робочих стосунків (+антидоти до них) ...
Artem Bykovets: 4 Вершники апокаліпсису робочих стосунків (+антидоти до них) ...Artem Bykovets: 4 Вершники апокаліпсису робочих стосунків (+антидоти до них) ...
Artem Bykovets: 4 Вершники апокаліпсису робочих стосунків (+антидоти до них) ...
 
Oleksii Kyselov: Що заважає ПМу зростати? Розбір практичних кейсів (UA)
Oleksii Kyselov: Що заважає ПМу зростати? Розбір практичних кейсів (UA)Oleksii Kyselov: Що заважає ПМу зростати? Розбір практичних кейсів (UA)
Oleksii Kyselov: Що заважає ПМу зростати? Розбір практичних кейсів (UA)
 

презентація чуб

  • 1. Чуб Тамара МиколаївнаЧуб Тамара Миколаївна Рік народження: 1957 Місце роботи: Миколаївська ЗОШ І-ІІІст. Педагогічний стаж: 39 років Навчальний заклад: Харківський державний педагогічний інститут ім. Г.С. Сковороди Посада: вчитель української мови та літератури Кваліфікаційна категорія: спеціаліст вищої категорії Звання: вчитель-методист
  • 2. Педагогічне кредо:Педагогічне кредо: Учитись важко, а учить – ще важче, Але не мусиш зупинятись ти; Як учням віддаси усе найкраще, То й сам сягнеш нової висоти.
  • 3. Розвиток творчих здібностей учнів на уроках та вРозвиток творчих здібностей учнів на уроках та в позаурочний часпозаурочний час Застосування інтерактивних методів особистісно-зорієнтованого навчання на уроках мови та літератури
  • 4. Мета діяльності:Мета діяльності: формувати духовно багату особистість, яка характеризується свідомим ставленням до мови, розвиненим інтелектом, мовним чуттям, мовленнєвою пам'яттю, володіє мовним етикетом, тісно пов'язаним з культурою поведінки, моральними якостями, духовністю.
  • 5. Актуальність досвіду, його практичне значенняАктуальність досвіду, його практичне значення Учитель живе доти, доки вчиться. К.Д. Ушинський В роботі керуюся: праці Л. Варзацької, А. Фасолі, Л. Пироженко, О. Пєхоти, О. Пометун та інших відомих психологів і науковців, які досліджували проблему впровадження особистісно- зорієнтованої інтерактивної системи, розвивального навчання; передовий педагогічний досвід вчителів-практиків: Павлів І., Г.Токмань, Паращич В.В., Нечволод Л.І., Чаговець Л.Б., Побеляна М.Ф., Щербини В.І., Фартушної Г.Д.
  • 6.
  • 7.
  • 8. Форми проведення уроку:Форми проведення уроку: 1. Урок-спостереження; 2. Урок-заочна екскурсія; 3. Урок-усний журнал; 4. Урок-рольова гра; 5. Урок-філософський стіл; 6. Урок-лінгвістичне дослідження; 7. Урок-композиція; 8. Урок-круглий стіл; 9. Урок-дослідження; 10. Урок-зустріч; 11. Урок-диспут; 12. Урок-семінар; 13. Урок захисту проектів; 14. Урок-поетична вітальня 15.Інтегрований урок
  • 10. Залежно від мети уроку та форм організаціїЗалежно від мети уроку та форм організації навчальної діяльності застосовуюнавчальної діяльності застосовую:: Інтерактивні технології кооперативного навчання: Технології кооперативно- групового навчання: Технології ситуативного моделювання: Технології опрацювання дискусійних питань: - робота в парах і групах; - карусель; - акваріум - мікрофон; - мозковий штурм; - ажурна пилка; - коло ідей; кола Вейна; - незакінчені речення; - навчаючи – учусь; - дерево рішень; - громадські слухання; - рольові ігри - метод ПРЕС; - займи позицію; - неперервна школа думок; - зміни позицію; - дискусія.
  • 11. Участь у ярмарку педагогічних ідей та технологій,Участь у ярмарку педагогічних ідей та технологій, конкурсахконкурсах
  • 13. Досягнення учнів:Досягнення учнів:  2012-2013 н. р. – Всеукраїнська краєзнавча експедиція “Моя батьківщина – Україна” – диплом обласного етапу.  2013-2014 н. р. – “Моя батьківщина – Україна” – диплом обласного етапу; конкурс есе “Я – європеєць” – обласний етап ІІ місце; мовно-літературний конкурс ім. Т.Г.Шевченка - ІІ місце; Всеукраїнський конкурс учнівської творчості – І, І, місця; конкурс читців – І, ІІ, ІІІ місце; Обласна літературна конференція “Слово.Образ,Митець” – районний етап – 5 робіт-переможців, обласний етап – 2 дипломи; Всеукраїнський літературний конкурс “Розкрилля душі” – І місце у районному етапі.  2014-2015 н. р. – “Моя батьківщина – Україна” – диплом обласного етапу; мовно- літературний конкурс ім.Т.Г.Шевченка - І, ІІІ місце; Всеукраїнський конкурс учнівської творчості – І, ІІ місце; “Слово.Образ,Митець” – районний етап – 4 роботи-переможці, обласний етап – 2 дипломи; Всеукраїнська історико-краєзнавча акція “А ми тую славу збережемо” – 3 грамоти обласного етапу; Обласна військово- патріотична акція “Слобожанські дзвони Перемоги” – 5 грамот обласного етапу; Всеукраїнський літературний конкурс “Розкрилля душі” – ІІ місце в обласному етапі; районний літературний конкурс “Пам’ять мого роду” – І місце; “Соняшник” – диплом “Кращій школі Зачепилівського району”, дипломи Всеукраїнського, регіонального рівнів І,ІІ, ІІІ ступенів.
  • 14. Досягнення моїх учнівДосягнення моїх учнів:: 2015-2016 н.р. – “Моя батьківщина – Україна” – диплом обласного етапу; мовно- літературний конкурс ім.Т.Г.Шевченка - І, І місце; Всеукраїнський конкурс учнівської творчості – обласний етап, ІІІ місце; “Слобожанські дзвони Перемоги” – 2 грамоти обласного етапу; Всеукраїнський конкурс есе “Діти України – єдині” – перемога у конкурсі; конкурс ораторського мистецтва – І, ІІІ місце; МАН – ІІІ місце в обласному етапі; Міжнародний конкурс рецензій та есе “По той бік екрану” – ІІ місце; акція “Напиши листа захиснику Батьківщини” – 2 грамоти Спілки ветеранів АТО ХО. 2016-2017 н.р. - “Моя батьківщина – Україна” – 2 грамоти районного етапу; конкурс есе “Я – європеєць”; мовно-літературний конкурс ім.Т.Г.Шевченка - І, І місце; Всеукраїнський конкурс учнівської творчості; конкурс ораторського мистецтва – ІІ і ІІІ місце; МАН – ІІ місце в обласному етапі; районний конкурс есе “Погляд сучасної молоді на Українську революцію 1917-1921 років” – І, ІІІ місця.
  • 15. Відзнаки вчителя та учнівВідзнаки вчителя та учнів
  • 16. Тел. 0957068025Тел. 0957068025 5-36-23 (роб.)5-36-23 (роб.) Мій сайтМій сайт httphttp://://tamara-chub-57.at.ua/tamara-chub-57.at.ua/ Життя учителя - це біль і мить польоту: Коли до болю жаль з дітьми прощаться, Ти розумієш, що свою роботу По праву можеш звати словом “щастя”!