Cамопрезентація вчителя української мови та літератури Дрогобицької зальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 1 імені Івана Франка Фаринович Світлани Романівни
михайленко ірина михайлівна, школа інтернатKsenia Shemet
Науково-меодична тема: «Розвиток пізнавальних інтересів на уроках української мови та літератури шляхом використання інформаційно-комунікаційних технологій.”
Cамопрезентація вчителя української мови та літератури Дрогобицької зальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 1 імені Івана Франка Фаринович Світлани Романівни
михайленко ірина михайлівна, школа інтернатKsenia Shemet
Науково-меодична тема: «Розвиток пізнавальних інтересів на уроках української мови та літератури шляхом використання інформаційно-комунікаційних технологій.”
Віртуальна виставку наукових праць Н. Д. Бабич. Представлені видання допоможуть розширити та пізнати всю красу, глибину та цінність рідної мови.
Її слово виважене, щире, добре, яке є її фахом і покликанням – це слово Надії Денисівни Бабич – професора кафедри історії та культури української мови Чернівецького національного університету імені Юрія Федьковича, відомого не лише на Буковині, а за межами нашої країни науковця, автора десятків підручників для школи та ВНЗ, сотень наукових та науково-публіцистичних статей, передмов до видань, наукових рецензій, авторитетного громадського діяча, поважного теле- і радіожурналіста, члена Національної спілки журналістів України, Заслуженого діяча освіти й науки України, Відмінника освіти України, лауреата обласної педагогічної премії імені Омеляна Поповича, нагородженої орденом Княгині Ольги III ступеня, медаллю святих Кирила і Мефодія Української православної церкви Київського патріархату, улюблениці не одного покоління студентів-філологів.
Similar to звіт п(ц)к викладачів української філології 2016-2017 н.р. (20)
22 травня виповнюється 145 років від дня народження українського державного і політичного діяча Симона Петлюри.
Симон Петлюра – це видатна постать в українській історії, особистість загальнонаціонального масштабу, людина, яка була здатна своєю діяльністю консолідувати етнос, стати на чолі визвольних змагань за національну незалежність і процесу українського державотворення.
Будучи керівником УНР у найважчий для неї період, він зумів не лише на практиці очолити державну структуру, а й реалізувати її модель, закласти підвалини демократичної республіки. Аксіомою для С. Петлюри упродовж усієї його політичної діяльності періоду Української революції було невідступне дотримання постулату державної незалежності України.
Довгі десятиліття життя та діяльність Симона Петлюри були перекручені та спаплюжені радянською пропагандою. Таким чином комуністична пропаганда намагалася дискредитувати не тільки ім’я видатного політичного й військового діяча, а й саму українську ідею, до реалізації якої долучився Симон Петлюра й уособленням якої він був. Тому й досі надзвичайно актуальною залишається потреба пізнання справжнього Петлюри, аналіз як його досягнень і здобутків на ниві української справи, так і помилок та прорахунків.
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...tetiana1958
29 травня 2024 року на кафедрі зоології, ентомології, фітопатології, інтегрованого захисту і карантину рослин ім. Б.М. Литвинова факультету агрономії та захисту рослин Державного біотехнологічного університету було проведено відкриту лекцію на тему «Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випробувань пестицидів: шлях до підвищення якості та надійності досліджень» від кандидата біологічних наук, виконавчого директора ГК Bionorma, директора Інституту агробіології Ірини Бровко.
Участь у заході взяли понад 70 студентів та аспірантів спеціальностей 202, 201 та 203, а також викладачі факультету та фахівці із виробництва. Тема лекції є надзвичайно актуальною для сільського господарства України і викликала жваве обговорення слухачів та багато запитань до лектора.
Дякуємо пані Ірині за приділений час, надзвичайно цікавий матеріал та особистий внесок у побудову сучасного захисту рослин у нашій країні!
Регіональний центр євроатлантичної інтеграції України, що діє при відділі документів із гуманітарних, технічних та природничих наук, підготував віртуальну виставку «Допомога НАТО Україні».
Сучасний підхід до підвищення продуктивності сільськогосподарских рослинtetiana1958
24 травня 2024 року на кафедрі зоології, ентомології, фітопатології, інтегрованого захисту і карантину рослин ім. Б.М. Литвинова факультету агрономії та захисту рослин Державного біотехнологічного університету було проведено відкриту лекцію на тему «Сучасний підхід до підвищення продуктивності сільськогосподарських рослин» від – кандидат сільськогосподарських наук, фізіолога рослин, директора з виробництва ТОВ НВП "Екзогеніка" Олександра Обозного та завідувача відділу маркетингу ТОВ НВП "Екзогеніка" Бориса Коломойця.
Участь у заході взяли понад 75 студентів та аспірантів спеціальностей 202, 201 та 203, а також викладачі факультету та фахівці із виробництва. Тема лекції є надзвичайно актуальною для сільського господарства України і викликала жваве обговорення слухачів та багато запитань до лектора.
Дякуємо пану Олександру та пану Борису за приділений час, надзвичайно цікавий матеріал та особистий внесок у побудову сучасного сільського господарства у нашій країні!
«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жаріковаestet13
До вашої уваги історія про українську поетку, бойову медикиню, музикантку – Єлизавету Жарікову, яка з початку повномасштабної війни росії проти України приєдналася до лав ЗСУ.
Підсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdf
звіт п(ц)к викладачів української філології 2016-2017 н.р.
1. Міністерство освіти і науки України
Комунальний вищий навчальний заклад
“Бериславський педагогічний коледж імені В.Ф.Беньковського”
Херсонської обласної ради
Звіт
роботи викладачів
предметної (циклової)
комісії української філології
за 2016-2017 навчальний рік
2. Проблема,
над якою працюють
викладачі предметної
(циклової) комісії
Підготовка студентів до створення науково-
методичного середовища у дошкільних
навчальних закладах та початковій школі в
процесі вивчення предметів української
філології
4. Методична проблема:
«Шляхи підготовки студентів до
створення науково-методичного
середовища в процесі вивчення
української літератури»
Кредо:
«Пробудження особистості студента
до пошуку й творчості, до самостійного
руху в широкому світі науки, до
осягнення глибини рідного слова»
Бернвальдт
Тетяна Степанівна
5. Малова
Ірина Олександрівна
Методична проблема:
«Шляхи підготовки студентів до
створення науково-методичного
середовища в процесі вивчення дитячої
літератури»
Кредо:
«Основа глибоких знань з літератури – глибоко
особисте емоційне ставлення до естетичних
цінностей, а також до явищ суспільного життя і до
духовного світу людини. Це ставлення формується
на основі безпосереднього сприймання – читання
художнього твору»
В. О. Сухомлинський
6. Методична проблема:
«Застосування методики розвитку
критичного мислення на уроках української
філології для формування готовності студентів
педагогічного коледжу до створення науково-
методичного середовища в початковій школі»
Кредо:
«Радість відкриття, здивування перед
істиною, здобутою власними силами дає людині
самоутвердження, переживання гордості,
поваги до самої себе»
Шабанова
Тетяна Віталіївна
8. Бернвальдт Т.С.
- «Удосконалення навичок вдумливого
читання в процесі формування читацьких
компетентностей під час аналізу
літературних творів». («Таврійський
вісник освіти» №41-56, 2016)
- «Повість І.Франка «Перехресні стежки» -
твір про пошуки українською
інтелігенцією шляхів національного,
соціального та духовного визволення
народу» («Вивчаємо українську мову та
літературу» №7-8 (479-480), 2017)
- «Поет – це слово, це його життя» (до 80
річчя з дня народження
М.Вінграновського) (ШБІЦ –
інфо.№5,2017)
9. Шабанова Т.В.
- Навчально – методична розробка уроку
«П’єса І.Я. Франка «Украдене щастя»
(ШБІЦ - інфо, №11, 2016)
- «Структура уроку за європейською
технологією» (Збірка матеріалів
Міжнародної науково-практичної
конференції «Розвиток філологічних наук:
європейські практики та національна
перспектива», 2016)
Сіденко В.М.
- Конспект відкритого уроку з української
літератури «Поезія Лесі Українки» (ШБІЦ -
інфо, №11, 2016).
10. .
Регіональна олімпіада
Литвин Тетяна (студентка 133 гр.) (викладач
Шабанова Т.В.) - II індивідуальне місце, участь
Грицаєнко Владислави (студентка 122 гр.) – III
командне місце у Регіональній олімпіаді з
української мови.
VIII Всеукраїнський конкурс з
українознавства «Патріот» (кращі результати
Омельчак А., Ілляшенко О.(113гр.) (викладач
Бернвальдт Т.С.)
XVII Міжнародний конкурс знавців
української мови імені П. Яцика
Результати обласного етапу: I місце – Вечірко
Вікторія, II місце – Бондар Каріна, III місце –
Литвин Тетяна (викладач Шабанова Т.В.)
11. Участь у конференціях та
семінарах
Шабанова Т.В.
- Міжнародна науково-практична конференція «Розвиток
філологічних наук: європейські практики та національна
перспектива», (Одеса, 28-29 жовтня 2016р.). Тема
«Структура уроку за європейською технологією»
- Засідання регіонального методичного об’єднання
викладачів української філології педагогічних ВНЗ I-II
рівнів акредитації Південного регіону України. Виступи:
«Методичні рекомендації щодо національно-
патріотичного виховання при викладанні філологічних
дисциплін як засіб підвищення комунікативної та
соціальної компетентностей студентської молоді в
реаліях нашої держави», «Розвиток мовлення –
провідний тренінг навчання рідної мови», «Технологія
розвитку критичного мислення»
12. Участь у конференціях та
семінарах
Малова І.О. – голова ОМО.
Засідання методичного об’єднання викладачів української мови та літератури
навчальних закладів початкового рівня вищої освіти Херсонської області:
«Методичні рекомендації щодо викладання української мови та літератури у ВНЗ
І-ІІ рівнів акредитації у 2016-2017 навчальному році». Розгляд і затвердження
Положення про II етап Всеукраїнської олімпіади з української мови серед
студентів ВНЗ І-ІІ рівнів акредитації Херсонської області. (жовтень, 2016 року,
Херсонський політехнічний коледж ОДПУ).
«Формування аксіосфери студента в контексті пріоритетів національного
виховання» (лютий, 2017 року, КВНЗ «Бериславський педагогічний коледж
імені В.Ф. Беньковського» ХОР).
13. Педагогічна рада та
психолого-педагогічний семінар
Малова І.О.
- «Виконання Заходів щодо реалізації концепції національно-
патріотичного виховання студентів під час навчальних занять та
позааудиторної роботи викладачами української філології.»
- «Основні аспекти мовленнєво-методичної компетентності викладача
педагогічного коледжу»
Шабанова Т.В.
- «Застосування методики розвитку критичного мислення на уроках
української філології для формування готовності студентів педагогічного
коледжу до створення науково-методичного середовища в початковій школі»
Бернвальдт Т.С.
- «Моральне виховання молоді засобами рідного слова в процесі вивчення
курсу української літератури»
14. Засідання предметної (циклової) комісії
- Бернвальдт Т.С. «Нормативні документи МОН України»
- Малова І.О. «Робота над помилками: у пошуках шляхів
формування мовної особистості студентів»
- Шабанова Т.В. «Технологія розвитку критичного мислення на
уроках української філології»
- Сіденко В.М. «Формування мовленнєвої компетенції студентів
на заняттях української мови»
15. Відкриті уроки
Бернвальдт Т.С. Відкритий урок з української
літератури, урок-дослідження «Євген Плужник.
Загальний огляд творчості. Поезії»
16. Відкриті уроки
Шабанова Т.В.
Показовий урок літературного
читання «В гостях у казки».
Віртуальна подорож.
Практичне заняття з сучасної
української мови з практикумом
«Відмінювання іменників»
(інтегроване інтерактивне
заняття).
17. Відкриті уроки
Сіденко В.М. Відкритий урок з української літератури,
усний журнал на тему «Остап Вишня. Усмішки»
18. Відкриті уроки
Малова І.О.
Відкритий урок пробної практики
з української мови на тему:
«Узагальнення й систематизація вивченого по темі
«Дієслово»
(урок-подорож), проведеного в 4-А класі
Бериславської загальноосвітньої школі I-III
ступенів №3 студенткою 131 групи Найдьон
Діаною.
19. .
Моніторинг знань до Дня грамотності
(диктант національного єднання)
(викладач Сіденко В.М.)
Місячник
педагогічної майстерності
21. Усний журнал до 80-річчя з дня народження Миколи Вінграновського
«Поет – це слово, це його життя»
(викладач Бернвальдт Т.С.)
Місячник
педагогічної майстерності
22. Загальноколеджні
урочисті лінійки
Урочиста лінійка-відкриття VII
Міжнародного мовно-
літературного конкурсу учнівської
та студентської молоді імені Тараса
Шевченка (викладач Малова І.О.)
Урочиста лінійка до Дня
української писемності та мови
(викладач Шабанова Т.В.)
Урочиста лінійка до Дня рідної
мови (викладач Малова І.О.)
Урочиста лінійка до Дня
слов’янської писемності та мови
(викладач Бернвальдт Т.С.)
24. До дня української писемності та мови.
Презентація non-stop
«Українська мова – божиста, богодана,
богообрана»
(викладач Сіденко В.М.)
Місячник
педагогічної майстерності
On-line журнал «Українські мовознавці»
(викладач Шабанова Т.В.)
25. I тур Міжнародного мовного
конкурсу ім. П. Яцика.
I тур Міжнародного мовно –
літературного конкурсу імені
Т.Г. Шевченко
I тур олімпіади з української
мови серед студентів коледжу
(Малова І.О., викладачі
П(ц)К української філології)
Місячник
педагогічної майстерності
26. Літературна зустріч з поетами Херсонщини
(викладач Бернвальдт Т.С.)
Місячник
педагогічної майстерності
30. Літературно-музичне дійство до Дня народження Т. Шевченка
«Палахкотить як свічка праведна душа Кобзаря»
(викладачі Шабанова Т.В., Бернвальдт Т.С.)
Місячник
педагогічної майстерності
31. Шевченко – квест
Літературні станції:
«Від Літнього саду до
Петербурзької осені»
(Бернвальдт Т.С.);
«Слова рідного
скарбниця» (Сіденко В.М.,
Шабанова Т.В.),
«І словом, і пензлем
малюю дитинство»
(Малова І.О.)
32. Участь гуртківців:
в усному літературному журналі до дня
народження М. Вінграновського;
в проведенні мовної станції «Слова
рідного скарбниця» до квесту «Шевченко
вчора, нині і сьогодні»;
в проведенні «диктанту єднання» до
Міжнародного дня грамотності;
у студентській конференції «Каменяр
українського слова: дослідження
творчості І. Франка»;
в проведенні лінійки до Дня слов’янської
писемності та культури.
ГУРТОК
«ВИРАЗНЕ ЧИТАННЯ»
37. Використання в навчально-виховному процесі сучасних технологій.
Гуманізація освіти, пріоритетність загальнолюдських цінностей.
Впровадження в систему роботи національних аспектів освіти як однієї з
важливих ланок виховання свідомих громадян України, формування
творчої особистості, висококваліфікованого фахівця.
Демократизація освітнього процесу та лібералізація навчання.
Створення умов для творчої праці обдарованих студентів.
Підвищення якісного показника знань студентів.
Подальша комп'ютеризація викладання предметів циклу.
Активне використання інтерактивних форм роботи.
Індивідуалізація та диференціація у навчанні.
Урізноманітнення форм, методів і прийомів роботи з обдарованими
студентами.
Систематична робота по підготовці випускників до ЗНО з української мови
та літератури.