sh

1. Робота з обдарованими
дітьми.
Рекомендації творчої лабораторії
вчителів
КЗО “СЗШ №1” ДМР
2016 рік

2. Гудзь
Ніна
Петрівна
Учитель української мови та літератури.
Кваліфікаційна категорія –
“спеціаліст вищої категорії”.
Педагогічне звання – “учитель – методист”.
Працює у школі з 1980 року.
Співпрацює з МАН ДНУ.
Забезпечує високі результати ЗНО.
В системі готує призерів міських олімпіад,
переможців конкурсу “Собори наших душ”.
Керівник героїко – патріотичного клубу
“Розсекречена пам’ять”.
Переможець конкурсу “Сучасний урок
літератури”.
Автор збірки віршів “Натхнення”.

3. Випускниця 2014 року.
Закінчила школу із золотою
медаллю.
Призер IV етапу Всеукраїнського
конкурсу – захисту науково-
дослідницьких робіт МАН
(3 місце) 2014 рік.
Тема наукової роботи
“Філософські настанови у книзі
Екклезіаста, чи проповідника”.
(керівник Гудзь Н.П.)
Зараз навчається в Ізраїлі.
Філатова Валерія

4. Учитель біології.
Кваліфікаційна категорія –
“спеціаліст вищої категорії”.
Педагогічне звання –
“учитель –методист”.
Працює у школі з 1983 року.
Співпрацює з МАН ДНУ.
Проводить практику студентів – біологів.
В системі готує переможців МАН.
Щорічно має переможців міської
олімпіади з біології.
Забезпечує високі результати ЗНО.
Нагороджена медаллю
“ За дитячу довіру і визнання ” .
Левашенко
Олена
Станіславівна

5. Селезньова Лідія
Випускниця 2013року.
Призер ІІ етапу обласного
конкурсу-захисту науково-
дослідницьких робіт МАН (2 місце)
2013 р.
Наукова робота :
“ Вплив жовчі різної експозиції на
функціонально-морфологічний
стан слизової оболонки шлунка у
щурів за умов стресу та при
неселективному блокуванні NO –
ергічних механізмів.”
(керівник Левашенко О.С.)
Студентка Дніпропетровської
Медичної Академії.

6. Болгова Катерина
Випускниця 2015 року.
Закінчила школу із золотою
медаллю.
Призер IV етапу Всеукраїнського
конкурсу – захисту науково-
дослідниціких робіт МАН (3 місце)
2015 р.
Наукова робота :
“ Функціонально- морфологічний
стан підшлункової залози при
застосуванні різних моделей
хронічного панкреатиту у щурів.”
(керівник Левашенко О.С.)
Студентка Дніпропетровської
Медичної Академії.

7. Мірошкіна
Наталія
Віталіївна
Учитель хімії.
Кваліфікаційна категорія –
“спеціаліст вищої категорії”.
Педагогічне звання –
“учитель – методист”.
Працює у школі з 1985 року.
Співпрацює з МАН ДНУ.
Щорічно має призерів міської
олімпіади з хімії.
Переможець конкурсу педагогічної
майстерності “Сучасний урок” на
рівні НАПН України.
Автор підручника і посібника з хімії.
Автор жіночих оповідань.

8. Кожемяка Віталій
Учень 11 класу.
Відмінник у навчанні.
Призер ІІ етапу обласного конкурсу –
захисту науково-дослідницьких робіт
МАН (2 місце) 2016 рік.
Тема роботи:
“Спектрофотометричне визначення
тіаміну із застосуванням
18-молібдодифосфатного
гетерополіаніону структури Доусена”.
(керівник Мірошкіна Н.В.)
Запрошений до навчання у ДНУ
з метою продовження наукового
дослідження.

9. Рекомендації творчої групи вчителів для
роботи з обдарованими учнями – членами
МАН учнівської молоді
- Виявлення перспективних учнів, здатних займатися науковою
роботою.
- Підготовка до предметних олімпіад та конкурсів протягом років.
- Залучення цих учнів до інтелектуальних конкурсів Всеукраїнського
рівня(“Левеня”, “Геліантус”, “Кенгуру”, “Соняшник” та інш.)
- Поширення та поглиблення рівня знань учнів поза межами шкільної
програми.
- Формування стійкого уявлення щодо перспектив у науковій
діяльності.
- Співпраця з вузами, міцний контакт учителя з куратором-науковцем.
- Організація екскурсій за обраною науковою темою.
- Методична допомога, рекомендації та постійний
контроль за виконанням наукової роботи.

10. Рекомендації творчої групи вчителів для
роботи з обдарованими учнями – членами
МАН учнівської молоді
- Виявлення перспективних учнів, здатних займатися науковою
роботою.
- Підготовка до предметних олімпіад та конкурсів протягом років.
- Залучення цих учнів до інтелектуальних конкурсів Всеукраїнського
рівня(“Левеня”, “Геліантус”, “Кенгуру”, “Соняшник” та інш.)
- Поширення та поглиблення рівня знань учнів поза межами шкільної
програми.
- Формування стійкого уявлення щодо перспектив у науковій
діяльності.
- Співпраця з вузами, міцний контакт учителя з куратором-науковцем.
- Організація екскурсій за обраною науковою темою.
- Методична допомога, рекомендації та постійний
контроль за виконанням наукової роботи.