проект “шляхами, що сходив малий тарас…”

1. ЛЛііттееррааттууррнноо--
ббііооггррааффііччнниийй ппррооеекктт--
ееккссккууррссііяя ““ШШлляяххааммии,,
щщоо ссххооддиивв ммааллиийй
ТТаарраасс……””

2. • "Не існує нічого більш яскравого, привабливого та
важливого для молодої людини, ніж мандрівка
просторами рідного краю разом з друзями, які
об’єднані спільною метою". А.С. Макаренко

3. Мета та завдання проекту:
• 1. Формувати національну
свідомість учнів, а також
почуття поваги до історичного
минулого свого народу.
• 2. Поглибити знання учнів про
життя та творчість Т.Г.
Шевченка
• 3. Познайомити учнів з
місцями, де жив і працював
великий український поет та
художник.
• 4. Формувати естетичних
поглядів та смаки учнів.
• 5. Згуртування учнівського
колективу, вироблення навичок
взаємодії та взаємодопомоги,
свідомої дисципліни.

4. Краєзнавча екскурсія “Шляхами,
що сходив малий Тарас…”
• За змістом:
літературно-
біографічна
• За складом учасників:
учнівська
• За місцем проведення:
заміська, музейна
• За способом
пересування:
транспортна
• За способом
проведення: екскурсія-
лекція

5. Реалізація проекту:
• 27 жовтня 2013 року група
учнів Полтавського міського
багатопрофільного ліцею №1
ім. І.П.Котляревського
здійснила літературно-
біографічну автобусну
екскурсію під назвою
«Шляхами, що сходив малий
Тарас…».
• Група побувала в Каневі, на
Могилі Великого Кобзаря –
Тараса Шевченка.
• Учні та вчителі відвідали
музей "Тарасова світлиця" –
перший музей Т.Шевченка в
Україні та Літературно-
меморіальний музей
Т.Г.Шевченка, де зібрано
тисячі експонатів, що
розповідають про життєвий і
творчий шлях поборника
свободи та гуманізму

6. • Відвідали також с.
Моринці, де в 1814
році народився син
українського народу
– Тарас Шевченко.
Екскурсія по музею
під відкритим небом
з оглядом хати
Якима Бойка, діда
Тараса Шевченка по
матері, де минули
перші півтора року
життя Тараса,
справили велике
враження на дітей.

7. • В с. Шевченково, де
пройшло дитинство
малого Тараса, учні
відвідали
літературно-
меморіальний музей
Великого Кобзаря,
могилу матері, хату
дяка (1782 р.), в
якого навчався
грамоті Тарас.

8. Результати:
• 1. Набуття соціального досвіду щодо
успадкування духовних надбань
українського народу.
• 2. Виховання естетичних поглядів,
смаків.
• 3. Прищеплення почуття патріотизму
та формування в учнів моральних
норм та цінностей українського
суспільства та людства.
• 4. Стимулювання пізнавального
інтересу учнів до основ світової та
національної культури.
• 5. Проведення виховної години “Мій
Шевченко”
• 6. Оформлення фотозвіту в Літописі
групи.
• 7. Повідомлення про проведення
екскурії на офіційному сайті ліцею.
• 8. Згуртування учнівського колективу.