SlideShare a Scribd company logo
ТЕМА ВІЙНИ ТА МИРУ В СЬОМІЙ СИМФОНІЇ Д. ШОСТАКОВИЧА 
Музично-літературна композиція, присвячена Дню Перемоги 
ДІЙОВІ ОСОБИ 
Ведучі — педагоги. 
Солдат. 
Партизан. 
Санітарка. 
Підпільниця. 
Юнак. 
Дівчина. 
ПЕРЕБІГ ЗАХОДУ 
Темною залою під мелодію М. Скорика з кінофільму «Перевал» рухаються чотири 
постаті зі свічками в руках — Солдат, Партизан, Санітарка, Підпільниця. Вони піднімаються 
на сцену. Прожектор освітлює їх почергово. Музика стишується. 
Солдат 
Слушайте! 
Это мы говорим. 
Мёртвые. 
Мы. 
Слушайте! 
Это мы говорим.
Оттуда. 
Из тьмы. 
Санітарка 
Слушайте! 
Распахните глаза. 
Слушайте до конца. 
Это мы говорим, мёртвые. 
Стучимся в ваши сердца… 
Люди! 
Пока сердца стучатся,— помните! 
Какою ценой завоёвано счастье,— 
Пожалуйста, помните! 
Партизан 
Песню свою отправляя в полет,— помните! 
О тех, кто уже никогда не споёт, — 
помните! 
Детям своим расскажите о них, 
Чтоб запомнили! 
Детям детей расскажите о них, 
Чтобы тоже запомнили! 
Во все времена бессмертной Земли 
Помните! 
Підпільниця 
Встречайте трепетную весну, 
Люди Земли. 
Убейте войну, прокляните войну, 
Люди Земли! 
Мечту пронесите через года 
И жизнью наполните!.. 
Но о тех, кто уже не придёт
никогда,— 
Заклинаю,— помните! 
Р. Рождественский. Реквием 
Музика замовкає і персонажі залишають сцену. Виходять Юнак і Дівчина — 
представники ХХІ століття. 
Дівчина 
Война и мир… Две вечные, Противоположные друг другу силы. 
Мир — это добро. 
Война — зло. 
Созидание и разрушение, 
Любовь и ненависть, 
Гуманизм и геноцид… 
Мир и война… 
Что может быть желанней, 
дороже мира? 
Война… 
А зачем она вообще нужна? 
Для чего мы, люди, придумываем всё новые и новые системы и методы уничтожения 
друг друга? Во имя каких человеческих ценностей созданы атомная, водородная, ядерная 
бомбы, бактериологическое и химическое оружие, взрываются бомбы в людных местах, 
в самолётах? Нет ответа. Сбой программы… 
Юнак. Минуло майже 70 років від дня Перемоги антигітлерівської коаліції у Другій 
світовій війні. За різними підрахунками, у цій війні з обох сторін загинуло приблизно 50 млн 
чоловік. Утрати Радянського Союзу становлять приблизно від 22 до 29 млн осіб. Україна 
втратила від 7 до 13 млн осіб. Про це повідомив Голова Верховної Ради, доктор історичних 
наук Володимир Литвин на конференції в Санкт-Петербурзі у травні позаминулого року. 
Щоб зрозуміти масштаби цієї людської катастрофи, нагадаю, що в Україні зараз живуть 
приблизно 46 млн осіб. 
Сьогодні ми з вами зібралися, щоб ушанувати пам’ять усіх загиблих і щиро подякувати 
всім, хто пережив цю війну і живе поряд із нами. 
Привітання присутніх ветеранів.
Виходить 1-й ведучий. 
1-й ведучий. Сьогодні у нас велика мистецька подія: презентація сінемафонії «Сьома 
симфонія Д. Шостаковича». По-перше: що таке сінемафонія? (Сінема — перекладається 
з англійської як кіно, фонос — із грецької — звучати.) Тобто це синтетичний мистецький 
жанр, у якому поєднані документальні кадри радянських, американських і німецьких 
кінохронік, і музика видатного композитора ХХ ст. Дмитра Шостаковича. Мета створення 
цього твору — зберегти для нащадків пам’ять про найбільшу катастрофу в історії людства — 
Другу світову війну. Зараз важко здивувати глядачів чорно-білим кіно. Ви переглянули 
багато чудових кольорових фільмів про події тієї війні. У цих фільмах грали видатні 
усесвітньовідомі актори. Але все це — лише реконструкція подій, а в сінемафонії — 
справжня війна без прикрас. У створенні сінемафонії брали участь видатні діячі сучасної 
російської культури: автор ідеї — Сергій Давітая, сценарист — Тоніо Гуера, диригент — 
Рудольф Баршай, консультанти — академік Наталія Бехтерєва, генерал Вареніков, Максим 
та Ірина Шостаковичі — діти композитора. Сінемафонія створена 2005 року, до 60-річчя 
Перемоги. Прем’єра відбулася спочатку у Санкт-Петербурзі, а згодом у Royal Albert Hall 
у Лондоні та інших містах світу. 2006 року до сторіччя з дня народження Д. Шостаковича 
цей проект був презентований у Москві. Ім’я цього талановитого музиканта, представника 
російської композиторської школи, гідного нащадка всієї європейської культури, увесь світ 
дізнався ще на початку 1920-х років. Тоді відбувся дебют його Першої симфонії. На той час 
Шостаковичу виповнилося 19 років, але його творчий стиль уже вирізнявся оригінальністю 
і великим філософським узагальненням. Цей твір довів, що в Європі з’явився новий Майстер. 
Шостакович був різноплановим музикантом і всебічно освіченою людиною. 1928 року 
він став дипломантом конкурсу піаністів ім. Шопена у Желязовій Волі (Польща). До 1941 
року він уже був професором Ленінградської консерваторії та одним із провідних 
композиторів-симфоністів Радянського Союзу. У середині вересня почалася блокада 
Ленінграда. Одночасно композитор працював над новим твором — Симфонією № 7. Він 
звернувся до радянських радіослухачів і поділився з ними своїми планами. Шостакович не 
знав, чи вдасться йому завершити роботу над твором, адже ще в юнацтві він захворів 
на тяжку форму туберкульозу. Голодувати з таким діагнозом означало приректи себе 
на смерть. 
Я неодноразово згадувала слова «симфонія» та «симфонічний». Жанр симфонії виник 
приблизно 250 років тому. Її можна порівняти з романом. Так само, як і роман, симфонія має 
декілька сюжетних ліній, що розкриваються в чотирьох частинах.
Симфонія № 7 присвячена темі Війни та Миру. У ній протиставлені життя: будівництво 
заводів, електростанцій, фабрик, шкіл, тобто мирне життя країни, що крокує вперед, 
розвивається, і фашизму, який несе світу смерть і руйнацію. 
Як же передано цей конфлікт у музиці? Перша частина складається з трьох розділів. 
Перший розділ побудований на трьох темах: І — маршова, енергійна, дієва; ІІ — дуже 
наспівна, як пісня про щастя (у сім’ї, душі, країні, у світі); ІІІ — «щастя не має меж, і душа 
від цього щастя лине високо в небо». Другий розділ — це епізод нацистської навали, що 
триває рівно 666 секунд, і це має глибинний зміст, адже це — число звіра. Музика цього 
розділу побудована у вигляді варіацій на незмінну тему — варіації на тему ostinato. Спочатку 
тема нацистської навали звучить спокійно, поступово вона змінюватиметься, набуваючи 
хижих рис, так само, як і фашизм, на який спочатку не звернули уваги і не знищили ще 
в зародку. Кульмінація другого розділу збігається з початком третього розділу, що «показує» 
країну після навали: палають зруйновані міста, села, хутори. Але найжахливішим є те, що 
людина втрачає віру у світле майбутнє; її душа наповнюється невимовним стражданням 
через утрату рідних і близьких людей. Теми першого розділу у третьому не повторяться, 
вони докорінно змінені. Це реквієм за загиблими: закатованими, спаленими, підірваними… 
Наприкінці першої частини конфлікт нібито згасає, але про війну нагадує тема нацистської 
навали, що дуже тихо звучить в оркестрі, завершуючи першу частину. 
Сінемафонія починається із зображення потяга, що рухається зі сходу на захід, це — 
«Червона стріла» сполученням Москва—Ленінград (Санкт-Петербурґ). У вагоні стоїть сам 
композитор, який курить і згадує війну, згодом ми побачимо кадри індустріалізації країни: 
Дніпрогес, Магнітка, Запоріжсталь… А далі з’являться картини побуту довоєнного села, 
повсякденних турбот людей: прогулянки з дітьми, придбання нових речей, останній мирний 
захід сонця, остання мить миру. Потім ми побачимо на екрані велику муху, яка потирає 
лапки, — це уособлення фашизму. Спочатку нібито ніщо не віщує біди. Згодом з’являються 
велетенські скульптури соколів (символ фашизму), війська, які крокують маршем, тримаючи 
колону у формі перевернутої свастики, жінок, які бажають народити дітей від Фюрера, 
вагони для відправки людей до концентраційних таборів. Символом знищення світу постає 
маленька дівчинка, викинута з потяга, та її крик: «Мамо!» Цей кадр повторюється у фільмі 
чотири рази. І ось щасливі, упевнені в собі нацисти — на танках, переможною ходою 
рухаються із заходу на схід. Здається, ніщо їх не зупинить на цьому шляху, але на екрані ми 
побачимо радянських солдат, які готуються до атаки і дають відсіч ворогові. Є у цій частини 
і трагедійні кадри. У звільнених селах матері, які оплакують своїх дітей, утрачаючи розум
від горя. Нагадую: це — кінохроніка, а не ігрове кіно. Отже, ми починаємо перегляд першої 
частини! 
На великому екрані демонструють першу частину сінемафонії. 
Після перегляду на сцену виходить 2-й ведучий. 
2-й ведучий. У листопаді 1941 року Дмитра Шостаковича було евакуйовано «на 
Велику землю», до Куйбишева. Наприкінці грудня 1941 року Симфонію № 7 було 
завершено. Уперше твір було виконано 5 березня 1942 року на сцені Куйбишевського театру 
опери та балету. Концерт транслювався по всесоюзному радіо. Згодом симфонію виконали 
у Москві. Під час концерту повідомили про повітряну тривогу, проте ніхто зі слухачів 
і музикантів навіть не помітив цього,— музиканти продовжували грати, а слухачі 
залишалися на своїх місцях, нібито нічого не відбувається. Копію партитури симфонії 
надіслали до Новосибірська. У липні 1942 року Шостакович спеціально приїжджає до цього 
міста й разом із диригентом Євгеном Мравинським готує прем’єру в Новосибірську. 
Незабаром партитуру нового твору переправили літаком до Ленінграда, де почалася 
підготовка до прем’єри в рідному місті композитора. Головний диригент Большого 
симфонічного оркестру Ленінградського радіокомітету Карл Еліасберг попри те, що був 
слабким від голоду, докладав можливих і неможливих зусиль для створення необхідного 
складу музикантів. В оркестрі, який мав би налічувати близько ста виконавців, залишилося 
лише 15 чоловік, але й вони під час репетицій від голоду й холоду втрачали свідомість. І тоді 
було прийнято рішення відкликати музикантів із Ленінградського фронту. 
9 серпня 1942 року Сьома симфонія прозвучала у блокадному Ленінграді. 
Важко переоцінити резонанс від цієї прем’єри. Музика підносила бойовий дух не лише 
бійців, але й мирного населення. 
Цього самого року плівку з партитурою твору відправили через Іран, Ірак, Єгипет, усю 
Африку, Атлантику до Лондона, а звідти мікрофільм потрапив до США, де Сьому симфонію 
виконав оркестр під керівництвом видатного диригента ХХ ст. Артуро Тосканіні. Прем’єра 
у США викликала значну кількість відгуків, і серед них навіть такий: «Який диявол може 
перемогти народ, що створює таку музику?!» Зараз ми переглянемо другу й третю частини, а 
потім — четверту. 
2-й ведучий залишає сцену. З’являються Солдат, Партизан та Санітарка. 
Солдат
До пограбованого дому 
Вернувшись гостем мовчазним, 
Вклоняюсь болеві людському 
І всім могилам дорогим. 
М. Рильський 
Санітарка 
Кто-то родом из детства… 
Я из войны, 
Из блокадного бедствия, 
Из его глубины. 
Влюблена была в небо, 
Но небо меня обмануло нелепо. 
Среди белого дня 
С неба падали бомбы, 
Разрушали дома. 
Поднялась из обломков, 
Как — не знаю сама. 
А друзья не успели. 
Мне жалко друзей. 
Хорошо они пели 
В первой роте моей. 
Были родом из детства 
Все друзья у меня, 
Не могу я согреться без них у огня. 
Партизан 
Накал сражений был неистов, 
Лишь устоять бы нам, а там… 
Теперь меня везут туристом 
По этим памятным местам. 
А сколько их лежать осталось, 
Где на полях тучнеет рожь! 
Имён бы сколько не писалось, 
Всех всё равно не назовёшь.
Отсюда к мирному рассвету 
Ребята нашего полка, 
Как жизнь, Великую Победу 
Несли на кончиках штыка. 
Перегляд четвертої частини сінемафонії. Після перегляду диктори за сценою читають 
телеграми. 
1-й диктор. «Радянський Союз може справедливо пишатися своїми героїчними 
перемогами». (Ф. Рузвельт, Президент США) 
2-й диктор. «Ми високо цінуємо дивовижний внесок, зроблений могутнім Радянським 
Союзом у справу збереження цивілізації та свободи. Ви продемонстрували здатність 
свободолюбивого й надзвичайно хороброго народу розтрощити злі сили варварства, якими б 
потужними вони не були».(З послання Президента США Г. Трумена Й. Сталіну) 
3-й диктор. «Я надсилаю вам сердечні привітання з нагоди блискучої перемоги, яку ви 
одержали, прогнавши загарбників з Вашої землі і розгромивши нацистську тиранію». 
(Д. Ейзенхауер, верховний головнокомандувач союзних експедиційних сил) 
На сцену виходить Підпільниця. 
Підпільниця 
Війна... і більше слів не треба. 
Це плач, страждання, жах і біль, 
Скорбота матері за сином, 
Спочинок вічний для душі. 
І ось кінець… Смак перемоги! 
Війська додому вже спішать, 
Бадьорість надає свобода, 
Слова солодшого нема! 
Тріумфу музика заграє, 
Проллються сльози щастя вмить, 
Але, водночас, і тривоги 
За тих, хто поруч не стоїть, 
Своєю кров’ю землю вкривши, 
Віддавши круку серце на обід,
За тих, що не боялись смерті, 
Залишивши почесний слід. 
Підпільниця залишає сцену. 
1-й диктор. Сьогодні у нас у гостях Диріна Клавдія Федорівна, ветеран війни, 
шанована в нашому селищі людина. Ми вітаємо її оплесками і запрошуємо на сцену! 
Ветеран згадує про роки війни, а також розповідає про свої враження від перегляду 
фільму. 
2-й диктор. Прошу усіх підвестися та вшанувати всіх загиблих у Другій світовій війні 
хвилиною мовчання! 
Упродовж хвилини чути звук метронома. 
Через хвилину присутні займають свої місця. Умикають світло. На сцену виходять 
Санітарка й Партизан. Їх освітлює промінь прожектора. 
Санітарка 
Люди! 
Пока сердца стучатся,— помните! 
Какой ценой завоёвано счастье,— 
Пожалуйста, помните! 
Партизан 
Песню свою отправляя в полет,— помните! 
О тех, кто уже никогда не споёт,— помните! 
Детям своим расскажите о них, 
Чтоб запомнили! 
Детям детей расскажите о них, 
Чтобы тоже запомнили! 
Во все времена бессмертной Земли 
Помните! 
Звучить аудіозапис пісні «День Победы» (муз. Д. Тухманова).
За тих, що не боялись смерті, 
Залишивши почесний слід. 
Підпільниця залишає сцену. 
1-й диктор. Сьогодні у нас у гостях Диріна Клавдія Федорівна, ветеран війни, 
шанована в нашому селищі людина. Ми вітаємо її оплесками і запрошуємо на сцену! 
Ветеран згадує про роки війни, а також розповідає про свої враження від перегляду 
фільму. 
2-й диктор. Прошу усіх підвестися та вшанувати всіх загиблих у Другій світовій війні 
хвилиною мовчання! 
Упродовж хвилини чути звук метронома. 
Через хвилину присутні займають свої місця. Умикають світло. На сцену виходять 
Санітарка й Партизан. Їх освітлює промінь прожектора. 
Санітарка 
Люди! 
Пока сердца стучатся,— помните! 
Какой ценой завоёвано счастье,— 
Пожалуйста, помните! 
Партизан 
Песню свою отправляя в полет,— помните! 
О тех, кто уже никогда не споёт,— помните! 
Детям своим расскажите о них, 
Чтоб запомнили! 
Детям детей расскажите о них, 
Чтобы тоже запомнили! 
Во все времена бессмертной Земли 
Помните! 
Звучить аудіозапис пісні «День Победы» (муз. Д. Тухманова).

More Related Content

What's hot

Літопис театрального життя Маріуполя
Літопис театрального життя МаріуполяЛітопис театрального життя Маріуполя
Літопис театрального життя Маріуполя
НБ МДУ
 
ART-МОЗАЇКА № 2(5)
ART-МОЗАЇКА № 2(5) ART-МОЗАЇКА № 2(5)
ART-МОЗАЇКА № 2(5)
fermata2030
 
СЕРЦЕ, ВІДДАНЕ МУЗИЦІ: ПЛАТОН МАЙБОРОДА
СЕРЦЕ, ВІДДАНЕ МУЗИЦІ: ПЛАТОН МАЙБОРОДАСЕРЦЕ, ВІДДАНЕ МУЗИЦІ: ПЛАТОН МАЙБОРОДА
СЕРЦЕ, ВІДДАНЕ МУЗИЦІ: ПЛАТОН МАЙБОРОДА
НБУ для дітей
 
Творець безсмертної музики
Творець безсмертної музикиТворець безсмертної музики
Ліна Костенко
Ліна КостенкоЛіна Костенко
Ліна Костенко
Ковпитська ЗОШ
 
Літературно мистецький календар. Лютий 2018
Літературно мистецький календар. Лютий 2018Літературно мистецький календар. Лютий 2018
Літературно мистецький календар. Лютий 2018
Ирина Балацкая
 
магічний світ звуків
магічний світ звуківмагічний світ звуків
магічний світ звуків
Наукова бібліотека ЧНТУ
 
Чернігівці-лауреати Шевченківської премії.
Чернігівці-лауреати Шевченківської премії.Чернігівці-лауреати Шевченківської премії.
Чернігівці-лауреати Шевченківської премії.
Andrey Gumeniuk
 
«ЖИТТЯ В КОМЕДІЇ»
«ЖИТТЯ В КОМЕДІЇ»«ЖИТТЯ В КОМЕДІЇ»
«ЖИТТЯ В КОМЕДІЇ»
Наукова бібліотека КНУКіМ
 
Дмитро Тьомкін - кременчужанин, що підкорив Голівуд
Дмитро Тьомкін - кременчужанин, що підкорив Голівуд Дмитро Тьомкін - кременчужанин, що підкорив Голівуд
Дмитро Тьомкін - кременчужанин, що підкорив Голівуд
Euroclub OfKremenchuk
 
футуризм
футуризмфутуризм
футуризм
home
 
46921
4692146921
Мельник О. соц. побут. пісні
Мельник О. соц. побут. пісніМельник О. соц. побут. пісні
Мельник О. соц. побут. пісні
Катерина Сінкіна
 
ОЛЕСЬ ГОНЧАР. ПРЕЗЕНТАЦІЯ
ОЛЕСЬ ГОНЧАР. ПРЕЗЕНТАЦІЯ ОЛЕСЬ ГОНЧАР. ПРЕЗЕНТАЦІЯ
ОЛЕСЬ ГОНЧАР. ПРЕЗЕНТАЦІЯ
Sergey Stapinsky
 
Мандрівка до Угорщини
Мандрівка до УгорщиниМандрівка до Угорщини
Мандрівка до Угорщини
Ковпитська ЗОШ
 
УКРАЇНСЬКИЙ БАЙКАР ПЕТРО ХАРИТОНОВИЧ КРАСЮК
УКРАЇНСЬКИЙ БАЙКАР ПЕТРО  ХАРИТОНОВИЧ  КРАСЮКУКРАЇНСЬКИЙ БАЙКАР ПЕТРО  ХАРИТОНОВИЧ  КРАСЮК
УКРАЇНСЬКИЙ БАЙКАР ПЕТРО ХАРИТОНОВИЧ КРАСЮК
Savua
 

What's hot (20)

Літопис театрального життя Маріуполя
Літопис театрального життя МаріуполяЛітопис театрального життя Маріуполя
Літопис театрального життя Маріуполя
 
Radar nr3
Radar nr3Radar nr3
Radar nr3
 
ART-МОЗАЇКА № 2(5)
ART-МОЗАЇКА № 2(5) ART-МОЗАЇКА № 2(5)
ART-МОЗАЇКА № 2(5)
 
СЕРЦЕ, ВІДДАНЕ МУЗИЦІ: ПЛАТОН МАЙБОРОДА
СЕРЦЕ, ВІДДАНЕ МУЗИЦІ: ПЛАТОН МАЙБОРОДАСЕРЦЕ, ВІДДАНЕ МУЗИЦІ: ПЛАТОН МАЙБОРОДА
СЕРЦЕ, ВІДДАНЕ МУЗИЦІ: ПЛАТОН МАЙБОРОДА
 
Творець безсмертної музики
Творець безсмертної музикиТворець безсмертної музики
Творець безсмертної музики
 
Ліна Костенко
Ліна КостенкоЛіна Костенко
Ліна Костенко
 
Літературно мистецький календар. Лютий 2018
Літературно мистецький календар. Лютий 2018Літературно мистецький календар. Лютий 2018
Літературно мистецький календар. Лютий 2018
 
магічний світ звуків
магічний світ звуківмагічний світ звуків
магічний світ звуків
 
Чернігівці-лауреати Шевченківської премії.
Чернігівці-лауреати Шевченківської премії.Чернігівці-лауреати Шевченківської премії.
Чернігівці-лауреати Шевченківської премії.
 
10
1010
10
 
«ЖИТТЯ В КОМЕДІЇ»
«ЖИТТЯ В КОМЕДІЇ»«ЖИТТЯ В КОМЕДІЇ»
«ЖИТТЯ В КОМЕДІЇ»
 
Дмитро Тьомкін - кременчужанин, що підкорив Голівуд
Дмитро Тьомкін - кременчужанин, що підкорив Голівуд Дмитро Тьомкін - кременчужанин, що підкорив Голівуд
Дмитро Тьомкін - кременчужанин, що підкорив Голівуд
 
футуризм
футуризмфутуризм
футуризм
 
документ Microsoft office word (4)
документ Microsoft office word (4)документ Microsoft office word (4)
документ Microsoft office word (4)
 
46921
4692146921
46921
 
Мельник О. соц. побут. пісні
Мельник О. соц. побут. пісніМельник О. соц. побут. пісні
Мельник О. соц. побут. пісні
 
ОЛЕСЬ ГОНЧАР. ПРЕЗЕНТАЦІЯ
ОЛЕСЬ ГОНЧАР. ПРЕЗЕНТАЦІЯ ОЛЕСЬ ГОНЧАР. ПРЕЗЕНТАЦІЯ
ОЛЕСЬ ГОНЧАР. ПРЕЗЕНТАЦІЯ
 
Wagner
WagnerWagner
Wagner
 
Мандрівка до Угорщини
Мандрівка до УгорщиниМандрівка до Угорщини
Мандрівка до Угорщини
 
УКРАЇНСЬКИЙ БАЙКАР ПЕТРО ХАРИТОНОВИЧ КРАСЮК
УКРАЇНСЬКИЙ БАЙКАР ПЕТРО  ХАРИТОНОВИЧ  КРАСЮКУКРАЇНСЬКИЙ БАЙКАР ПЕТРО  ХАРИТОНОВИЧ  КРАСЮК
УКРАЇНСЬКИЙ БАЙКАР ПЕТРО ХАРИТОНОВИЧ КРАСЮК
 

Viewers also liked

правила поводження з внп
правила поводження з внпправила поводження з внп
правила поводження з внп
Poltava municipal lyceum #1
 
дії населення в разі виявлення запаху газу
дії населення в разі виявлення запаху газудії населення в разі виявлення запаху газу
дії населення в разі виявлення запаху газу
Poltava municipal lyceum #1
 
Work lifeleader Manifesto
Work lifeleader ManifestoWork lifeleader Manifesto
Work lifeleader Manifesto
Julie Cohen
 
Comunicato stampa piano spiagge Marinella
Comunicato stampa piano spiagge MarinellaComunicato stampa piano spiagge Marinella
Comunicato stampa piano spiagge Marinella
Claudia Bertanza
 
Các kỹ năng của thế kỷ 21
Các kỹ năng của thế kỷ 21Các kỹ năng của thế kỷ 21
Các kỹ năng của thế kỷ 21
đại học sư phạm
 
Lead Generation System For LinkedIn
Lead Generation System For LinkedInLead Generation System For LinkedIn
Lead Generation System For LinkedIn
Kevin Poultard
 
Topologia redes
Topologia redesTopologia redes
Topologia redes
Roberto Caballero
 
Decreto Tribunale Spezia
Decreto Tribunale SpeziaDecreto Tribunale Spezia
Decreto Tribunale Spezia
Claudia Bertanza
 
Bai trinh dien_gioi_thieu_bai_day
Bai trinh dien_gioi_thieu_bai_dayBai trinh dien_gioi_thieu_bai_day
Bai trinh dien_gioi_thieu_bai_day
đại học sư phạm
 
HCPSS 2013-2014 ES Capacity Report 9_27_4_corrected per BOE
HCPSS 2013-2014 ES Capacity Report 9_27_4_corrected per BOEHCPSS 2013-2014 ES Capacity Report 9_27_4_corrected per BOE
HCPSS 2013-2014 ES Capacity Report 9_27_4_corrected per BOETimothy Rogers
 
Planners-Guide---FINAL-Sept-2016-revisions
Planners-Guide---FINAL-Sept-2016-revisionsPlanners-Guide---FINAL-Sept-2016-revisions
Planners-Guide---FINAL-Sept-2016-revisionsHilary Simmons
 
Cánh diều
Cánh diều Cánh diều
правила пожежної безпеки
правила пожежної безпекиправила пожежної безпеки
правила пожежної безпеки
Poltava municipal lyceum #1
 
ASPJ-Spring-2010
ASPJ-Spring-2010ASPJ-Spring-2010
ASPJ-Spring-2010Gary Schaub
 
Ducen - Taxation15-16
Ducen - Taxation15-16Ducen - Taxation15-16
Ducen - Taxation15-16
Digital PurplePond
 
Tuncel tunçsds
Tuncel tunçsdsTuncel tunçsds
Tuncel tunçsds
pashasoner
 
Abdul Ghaffar and Sons Overseas Employment
Abdul Ghaffar and Sons Overseas Employment Abdul Ghaffar and Sons Overseas Employment
Abdul Ghaffar and Sons Overseas Employment
Abdul Ghaffar and Sons Overseas Employment
 

Viewers also liked (20)

правила поводження з внп
правила поводження з внпправила поводження з внп
правила поводження з внп
 
дії населення в разі виявлення запаху газу
дії населення в разі виявлення запаху газудії населення в разі виявлення запаху газу
дії населення в разі виявлення запаху газу
 
Biografía de Lali Espósito
Biografía de Lali EspósitoBiografía de Lali Espósito
Biografía de Lali Espósito
 
Work lifeleader Manifesto
Work lifeleader ManifestoWork lifeleader Manifesto
Work lifeleader Manifesto
 
Comunicato stampa piano spiagge Marinella
Comunicato stampa piano spiagge MarinellaComunicato stampa piano spiagge Marinella
Comunicato stampa piano spiagge Marinella
 
Các kỹ năng của thế kỷ 21
Các kỹ năng của thế kỷ 21Các kỹ năng của thế kỷ 21
Các kỹ năng của thế kỷ 21
 
Lead Generation System For LinkedIn
Lead Generation System For LinkedInLead Generation System For LinkedIn
Lead Generation System For LinkedIn
 
Topologia redes
Topologia redesTopologia redes
Topologia redes
 
Decreto Tribunale Spezia
Decreto Tribunale SpeziaDecreto Tribunale Spezia
Decreto Tribunale Spezia
 
Bai trinh dien_gioi_thieu_bai_day
Bai trinh dien_gioi_thieu_bai_dayBai trinh dien_gioi_thieu_bai_day
Bai trinh dien_gioi_thieu_bai_day
 
HCPSS 2013-2014 ES Capacity Report 9_27_4_corrected per BOE
HCPSS 2013-2014 ES Capacity Report 9_27_4_corrected per BOEHCPSS 2013-2014 ES Capacity Report 9_27_4_corrected per BOE
HCPSS 2013-2014 ES Capacity Report 9_27_4_corrected per BOE
 
Planners-Guide---FINAL-Sept-2016-revisions
Planners-Guide---FINAL-Sept-2016-revisionsPlanners-Guide---FINAL-Sept-2016-revisions
Planners-Guide---FINAL-Sept-2016-revisions
 
Cánh diều
Cánh diều Cánh diều
Cánh diều
 
правила пожежної безпеки
правила пожежної безпекиправила пожежної безпеки
правила пожежної безпеки
 
ASPJ-Spring-2010
ASPJ-Spring-2010ASPJ-Spring-2010
ASPJ-Spring-2010
 
Tháp eiffei
Tháp eiffeiTháp eiffei
Tháp eiffei
 
Muskoka Night Sky
Muskoka Night SkyMuskoka Night Sky
Muskoka Night Sky
 
Ducen - Taxation15-16
Ducen - Taxation15-16Ducen - Taxation15-16
Ducen - Taxation15-16
 
Tuncel tunçsds
Tuncel tunçsdsTuncel tunçsds
Tuncel tunçsds
 
Abdul Ghaffar and Sons Overseas Employment
Abdul Ghaffar and Sons Overseas Employment Abdul Ghaffar and Sons Overseas Employment
Abdul Ghaffar and Sons Overseas Employment
 

Similar to тема війни та миру

Літературний вечір
Літературний вечірЛітературний вечір
Літературний вечір
Тетяна Шинкаренко
 
Художня культура 9 клас музичне мистецтво_6_8
Художня культура 9 клас музичне мистецтво_6_8Художня культура 9 клас музичне мистецтво_6_8
Художня культура 9 клас музичне мистецтво_6_8
Andy Levkovich
 
презентація олесь терентійович гончар
презентація олесь терентійович гончарпрезентація олесь терентійович гончар
презентація олесь терентійович гончарВиктор Чёмов
 
музичні митці україні
музичні митці українімузичні митці україні
музичні митці україні
Yura Yatsko
 
Його життя - це музика і пісня.
Його життя - це музика і пісня.Його життя - це музика і пісня.
Його життя - це музика і пісня.
natasha18281n
 
Його життя - це музика і пісня.
Його життя - це музика і пісня. Його життя - це музика і пісня.
Його життя - це музика і пісня.
natasha18281n
 
тема війни та миру
тема війни та мирутема війни та миру
тема війни та миру
Poltava municipal lyceum #1
 
конкурс проектов (вінграновський)
конкурс проектов (вінграновський)конкурс проектов (вінграновський)
конкурс проектов (вінграновський)bekeshnatalia
 
павло тичина
павло тичинапавло тичина
павло тичинаSvetikShvager
 
Лiтературно-мистецький календар
Лiтературно-мистецький календарЛiтературно-мистецький календар
Лiтературно-мистецький календар
Юлия Тер-Давлатян
 
Музичний бібліо-календар. І квартал 2023 року.
Музичний бібліо-календар. І квартал 2023 року.Музичний бібліо-календар. І квартал 2023 року.
Музичний бібліо-календар. І квартал 2023 року.
estet13
 
6_mi_m_2023.pdf
6_mi_m_2023.pdf6_mi_m_2023.pdf
6_mi_m_2023.pdf
LudaM3
 
Його життя - це музика і пісня.
Його життя - це музика і пісня.Його життя - це музика і пісня.
Його життя - це музика і пісня.
natasha18281n
 
Павло Тичина. Життя та творчість. Аналіз поезій
Павло Тичина. Життя та творчість. Аналіз поезійПавло Тичина. Життя та творчість. Аналіз поезій
Павло Тичина. Життя та творчість. Аналіз поезій
Elena Pritula
 
літературно мистецький календар грудень 2015
літературно мистецький календар грудень 2015літературно мистецький календар грудень 2015
літературно мистецький календар грудень 2015
Юлия Тер-Давлатян
 
Юрій Рибчинський. Його життя - це музика і пісня
Юрій Рибчинський. Його життя - це музика і пісня Юрій Рибчинський. Його життя - це музика і пісня
Юрій Рибчинський. Його життя - це музика і пісня
natasha18281n
 
Історія народу в пісні
Історія народу в пісніІсторія народу в пісні
Історія народу в пісні
Ковпитська ЗОШ
 
микола миколаєнко
микола миколаєнкомикола миколаєнко
микола миколаєнко
Світлана Дика
 
Група київських неокласиків, їхнє творче кредо, орієнтири на класичну форму п...
Група київських неокласиків, їхнє творче кредо, орієнтири на класичну форму п...Група київських неокласиків, їхнє творче кредо, орієнтири на класичну форму п...
Група київських неокласиків, їхнє творче кредо, орієнтири на класичну форму п...
Iryna Sukhorabska
 
Літературно-мистецький січень 2016
Літературно-мистецький січень 2016Літературно-мистецький січень 2016
Літературно-мистецький січень 2016
Юлия Тер-Давлатян
 

Similar to тема війни та миру (20)

Літературний вечір
Літературний вечірЛітературний вечір
Літературний вечір
 
Художня культура 9 клас музичне мистецтво_6_8
Художня культура 9 клас музичне мистецтво_6_8Художня культура 9 клас музичне мистецтво_6_8
Художня культура 9 клас музичне мистецтво_6_8
 
презентація олесь терентійович гончар
презентація олесь терентійович гончарпрезентація олесь терентійович гончар
презентація олесь терентійович гончар
 
музичні митці україні
музичні митці українімузичні митці україні
музичні митці україні
 
Його життя - це музика і пісня.
Його життя - це музика і пісня.Його життя - це музика і пісня.
Його життя - це музика і пісня.
 
Його життя - це музика і пісня.
Його життя - це музика і пісня. Його життя - це музика і пісня.
Його життя - це музика і пісня.
 
тема війни та миру
тема війни та мирутема війни та миру
тема війни та миру
 
конкурс проектов (вінграновський)
конкурс проектов (вінграновський)конкурс проектов (вінграновський)
конкурс проектов (вінграновський)
 
павло тичина
павло тичинапавло тичина
павло тичина
 
Лiтературно-мистецький календар
Лiтературно-мистецький календарЛiтературно-мистецький календар
Лiтературно-мистецький календар
 
Музичний бібліо-календар. І квартал 2023 року.
Музичний бібліо-календар. І квартал 2023 року.Музичний бібліо-календар. І квартал 2023 року.
Музичний бібліо-календар. І квартал 2023 року.
 
6_mi_m_2023.pdf
6_mi_m_2023.pdf6_mi_m_2023.pdf
6_mi_m_2023.pdf
 
Його життя - це музика і пісня.
Його життя - це музика і пісня.Його життя - це музика і пісня.
Його життя - це музика і пісня.
 
Павло Тичина. Життя та творчість. Аналіз поезій
Павло Тичина. Життя та творчість. Аналіз поезійПавло Тичина. Життя та творчість. Аналіз поезій
Павло Тичина. Життя та творчість. Аналіз поезій
 
літературно мистецький календар грудень 2015
літературно мистецький календар грудень 2015літературно мистецький календар грудень 2015
літературно мистецький календар грудень 2015
 
Юрій Рибчинський. Його життя - це музика і пісня
Юрій Рибчинський. Його життя - це музика і пісня Юрій Рибчинський. Його життя - це музика і пісня
Юрій Рибчинський. Його життя - це музика і пісня
 
Історія народу в пісні
Історія народу в пісніІсторія народу в пісні
Історія народу в пісні
 
микола миколаєнко
микола миколаєнкомикола миколаєнко
микола миколаєнко
 
Група київських неокласиків, їхнє творче кредо, орієнтири на класичну форму п...
Група київських неокласиків, їхнє творче кредо, орієнтири на класичну форму п...Група київських неокласиків, їхнє творче кредо, орієнтири на класичну форму п...
Група київських неокласиків, їхнє творче кредо, орієнтири на класичну форму п...
 
Літературно-мистецький січень 2016
Літературно-мистецький січень 2016Літературно-мистецький січень 2016
Літературно-мистецький січень 2016
 

More from Poltava municipal lyceum #1

Nashe samovryaduvannya
Nashe samovryaduvannyaNashe samovryaduvannya
Nashe samovryaduvannya
Poltava municipal lyceum #1
 
Reytig uspishnosti uchniv_grupi_if-24
Reytig uspishnosti uchniv_grupi_if-24Reytig uspishnosti uchniv_grupi_if-24
Reytig uspishnosti uchniv_grupi_if-24
Poltava municipal lyceum #1
 
Muzika torkayetsya dushi
Muzika torkayetsya dushiMuzika torkayetsya dushi
Muzika torkayetsya dushi
Poltava municipal lyceum #1
 
Lyubi i znay_sviy_ridny_kray
Lyubi i znay_sviy_ridny_krayLyubi i znay_sviy_ridny_kray
Lyubi i znay_sviy_ridny_kray
Poltava municipal lyceum #1
 
Zemlyu krasit sontse_a_lyudinu-pratsya
Zemlyu krasit sontse_a_lyudinu-pratsyaZemlyu krasit sontse_a_lyudinu-pratsya
Zemlyu krasit sontse_a_lyudinu-pratsya
Poltava municipal lyceum #1
 
Vibir profesiyi
Vibir profesiyiVibir profesiyi
Svit profesiy
Svit profesiySvit profesiy
Lyublyu ya pisnyu_ukrayinsku
Lyublyu ya pisnyu_ukrayinskuLyublyu ya pisnyu_ukrayinsku
Lyublyu ya pisnyu_ukrayinsku
Poltava municipal lyceum #1
 
Priroda nash_dim
Priroda  nash_dimPriroda  nash_dim
Priroda nash_dim
Poltava municipal lyceum #1
 
Zberezhemo skarbi ridnogo_krayu
Zberezhemo skarbi ridnogo_krayuZberezhemo skarbi ridnogo_krayu
Zberezhemo skarbi ridnogo_krayu
Poltava municipal lyceum #1
 
відповідаючи перед майбутнім
відповідаючи перед майбутнімвідповідаючи перед майбутнім
відповідаючи перед майбутнім
Poltava municipal lyceum #1
 
відповідаючи перед майбутнім
відповідаючи перед майбутнімвідповідаючи перед майбутнім
відповідаючи перед майбутнім
Poltava municipal lyceum #1
 
уміти допомогти
уміти допомогтиуміти допомогти
уміти допомогти
Poltava municipal lyceum #1
 
уміти допомогти
уміти допомогтиуміти допомогти
уміти допомогти
Poltava municipal lyceum #1
 
запрошуємо на каву!
запрошуємо на каву!запрошуємо на каву!
запрошуємо на каву!
Poltava municipal lyceum #1
 
запрошуємо на каву!
запрошуємо на каву!запрошуємо на каву!
запрошуємо на каву!
Poltava municipal lyceum #1
 
життя поруч з віл інфекцією та снідом
життя поруч з віл інфекцією та снідомжиття поруч з віл інфекцією та снідом
життя поруч з віл інфекцією та снідом
Poltava municipal lyceum #1
 
життя поруч з віл інфекцією та снідом
життя поруч з віл інфекцією та снідомжиття поруч з віл інфекцією та снідом
життя поруч з віл інфекцією та снідом
Poltava municipal lyceum #1
 
правила поводження з побутовими електроприладами
правила поводження з побутовими електроприладамиправила поводження з побутовими електроприладами
правила поводження з побутовими електроприладамиPoltava municipal lyceum #1
 
правила безпеки користування електроприладами
правила безпеки користування електроприладамиправила безпеки користування електроприладами
правила безпеки користування електроприладами
Poltava municipal lyceum #1
 

More from Poltava municipal lyceum #1 (20)

Nashe samovryaduvannya
Nashe samovryaduvannyaNashe samovryaduvannya
Nashe samovryaduvannya
 
Reytig uspishnosti uchniv_grupi_if-24
Reytig uspishnosti uchniv_grupi_if-24Reytig uspishnosti uchniv_grupi_if-24
Reytig uspishnosti uchniv_grupi_if-24
 
Muzika torkayetsya dushi
Muzika torkayetsya dushiMuzika torkayetsya dushi
Muzika torkayetsya dushi
 
Lyubi i znay_sviy_ridny_kray
Lyubi i znay_sviy_ridny_krayLyubi i znay_sviy_ridny_kray
Lyubi i znay_sviy_ridny_kray
 
Zemlyu krasit sontse_a_lyudinu-pratsya
Zemlyu krasit sontse_a_lyudinu-pratsyaZemlyu krasit sontse_a_lyudinu-pratsya
Zemlyu krasit sontse_a_lyudinu-pratsya
 
Vibir profesiyi
Vibir profesiyiVibir profesiyi
Vibir profesiyi
 
Svit profesiy
Svit profesiySvit profesiy
Svit profesiy
 
Lyublyu ya pisnyu_ukrayinsku
Lyublyu ya pisnyu_ukrayinskuLyublyu ya pisnyu_ukrayinsku
Lyublyu ya pisnyu_ukrayinsku
 
Priroda nash_dim
Priroda  nash_dimPriroda  nash_dim
Priroda nash_dim
 
Zberezhemo skarbi ridnogo_krayu
Zberezhemo skarbi ridnogo_krayuZberezhemo skarbi ridnogo_krayu
Zberezhemo skarbi ridnogo_krayu
 
відповідаючи перед майбутнім
відповідаючи перед майбутнімвідповідаючи перед майбутнім
відповідаючи перед майбутнім
 
відповідаючи перед майбутнім
відповідаючи перед майбутнімвідповідаючи перед майбутнім
відповідаючи перед майбутнім
 
уміти допомогти
уміти допомогтиуміти допомогти
уміти допомогти
 
уміти допомогти
уміти допомогтиуміти допомогти
уміти допомогти
 
запрошуємо на каву!
запрошуємо на каву!запрошуємо на каву!
запрошуємо на каву!
 
запрошуємо на каву!
запрошуємо на каву!запрошуємо на каву!
запрошуємо на каву!
 
життя поруч з віл інфекцією та снідом
життя поруч з віл інфекцією та снідомжиття поруч з віл інфекцією та снідом
життя поруч з віл інфекцією та снідом
 
життя поруч з віл інфекцією та снідом
життя поруч з віл інфекцією та снідомжиття поруч з віл інфекцією та снідом
життя поруч з віл інфекцією та снідом
 
правила поводження з побутовими електроприладами
правила поводження з побутовими електроприладамиправила поводження з побутовими електроприладами
правила поводження з побутовими електроприладами
 
правила безпеки користування електроприладами
правила безпеки користування електроприладамиправила безпеки користування електроприладами
правила безпеки користування електроприладами
 

Recently uploaded

Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»
Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»
Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»
Vinnytsia Regional Universal Scientific Library named after Valentin Otamanovsky
 
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...
tetiana1958
 
POPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdf
POPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdfPOPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdf
POPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdf
Olga Kudriavtseva
 
Симон Петлюра – видатний борець за незалежність
Симон Петлюра – видатний борець за незалежністьСимон Петлюра – видатний борець за незалежність
Симон Петлюра – видатний борець за незалежність
Vinnytsia Regional Universal Scientific Library named after Valentin Otamanovsky
 
Підсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdf
Підсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdfПідсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdf
Підсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdf
ssuser7541ef1
 
KUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdf
KUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdfKUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdf
KUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdf
Olga Kudriavtseva
 
LOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdf
LOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdfLOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdf
LOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdf
Olga Kudriavtseva
 
29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx
29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx
29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx
Репетитор Історія України
 
Презентація-Поняття-про-глобальні-проблеми-людства.-Роль-світової-громадськос...
Презентація-Поняття-про-глобальні-проблеми-людства.-Роль-світової-громадськос...Презентація-Поняття-про-глобальні-проблеми-людства.-Роль-світової-громадськос...
Презентація-Поняття-про-глобальні-проблеми-людства.-Роль-світової-громадськос...
santomihail264
 
«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жарікова
«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жарікова«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жарікова
«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жарікова
estet13
 
Сучасний підхід до підвищення продуктивності сільськогосподарских рослин
Сучасний підхід до підвищення продуктивності сільськогосподарских рослинСучасний підхід до підвищення продуктивності сільськогосподарских рослин
Сучасний підхід до підвищення продуктивності сільськогосподарских рослин
tetiana1958
 

Recently uploaded (11)

Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»
Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»
Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»
 
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...
 
POPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdf
POPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdfPOPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdf
POPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdf
 
Симон Петлюра – видатний борець за незалежність
Симон Петлюра – видатний борець за незалежністьСимон Петлюра – видатний борець за незалежність
Симон Петлюра – видатний борець за незалежність
 
Підсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdf
Підсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdfПідсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdf
Підсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdf
 
KUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdf
KUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdfKUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdf
KUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdf
 
LOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdf
LOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdfLOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdf
LOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdf
 
29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx
29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx
29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx
 
Презентація-Поняття-про-глобальні-проблеми-людства.-Роль-світової-громадськос...
Презентація-Поняття-про-глобальні-проблеми-людства.-Роль-світової-громадськос...Презентація-Поняття-про-глобальні-проблеми-людства.-Роль-світової-громадськос...
Презентація-Поняття-про-глобальні-проблеми-людства.-Роль-світової-громадськос...
 
«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жарікова
«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жарікова«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жарікова
«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жарікова
 
Сучасний підхід до підвищення продуктивності сільськогосподарских рослин
Сучасний підхід до підвищення продуктивності сільськогосподарских рослинСучасний підхід до підвищення продуктивності сільськогосподарских рослин
Сучасний підхід до підвищення продуктивності сільськогосподарских рослин
 

тема війни та миру

  • 1. ТЕМА ВІЙНИ ТА МИРУ В СЬОМІЙ СИМФОНІЇ Д. ШОСТАКОВИЧА Музично-літературна композиція, присвячена Дню Перемоги ДІЙОВІ ОСОБИ Ведучі — педагоги. Солдат. Партизан. Санітарка. Підпільниця. Юнак. Дівчина. ПЕРЕБІГ ЗАХОДУ Темною залою під мелодію М. Скорика з кінофільму «Перевал» рухаються чотири постаті зі свічками в руках — Солдат, Партизан, Санітарка, Підпільниця. Вони піднімаються на сцену. Прожектор освітлює їх почергово. Музика стишується. Солдат Слушайте! Это мы говорим. Мёртвые. Мы. Слушайте! Это мы говорим.
  • 2. Оттуда. Из тьмы. Санітарка Слушайте! Распахните глаза. Слушайте до конца. Это мы говорим, мёртвые. Стучимся в ваши сердца… Люди! Пока сердца стучатся,— помните! Какою ценой завоёвано счастье,— Пожалуйста, помните! Партизан Песню свою отправляя в полет,— помните! О тех, кто уже никогда не споёт, — помните! Детям своим расскажите о них, Чтоб запомнили! Детям детей расскажите о них, Чтобы тоже запомнили! Во все времена бессмертной Земли Помните! Підпільниця Встречайте трепетную весну, Люди Земли. Убейте войну, прокляните войну, Люди Земли! Мечту пронесите через года И жизнью наполните!.. Но о тех, кто уже не придёт
  • 3. никогда,— Заклинаю,— помните! Р. Рождественский. Реквием Музика замовкає і персонажі залишають сцену. Виходять Юнак і Дівчина — представники ХХІ століття. Дівчина Война и мир… Две вечные, Противоположные друг другу силы. Мир — это добро. Война — зло. Созидание и разрушение, Любовь и ненависть, Гуманизм и геноцид… Мир и война… Что может быть желанней, дороже мира? Война… А зачем она вообще нужна? Для чего мы, люди, придумываем всё новые и новые системы и методы уничтожения друг друга? Во имя каких человеческих ценностей созданы атомная, водородная, ядерная бомбы, бактериологическое и химическое оружие, взрываются бомбы в людных местах, в самолётах? Нет ответа. Сбой программы… Юнак. Минуло майже 70 років від дня Перемоги антигітлерівської коаліції у Другій світовій війні. За різними підрахунками, у цій війні з обох сторін загинуло приблизно 50 млн чоловік. Утрати Радянського Союзу становлять приблизно від 22 до 29 млн осіб. Україна втратила від 7 до 13 млн осіб. Про це повідомив Голова Верховної Ради, доктор історичних наук Володимир Литвин на конференції в Санкт-Петербурзі у травні позаминулого року. Щоб зрозуміти масштаби цієї людської катастрофи, нагадаю, що в Україні зараз живуть приблизно 46 млн осіб. Сьогодні ми з вами зібралися, щоб ушанувати пам’ять усіх загиблих і щиро подякувати всім, хто пережив цю війну і живе поряд із нами. Привітання присутніх ветеранів.
  • 4. Виходить 1-й ведучий. 1-й ведучий. Сьогодні у нас велика мистецька подія: презентація сінемафонії «Сьома симфонія Д. Шостаковича». По-перше: що таке сінемафонія? (Сінема — перекладається з англійської як кіно, фонос — із грецької — звучати.) Тобто це синтетичний мистецький жанр, у якому поєднані документальні кадри радянських, американських і німецьких кінохронік, і музика видатного композитора ХХ ст. Дмитра Шостаковича. Мета створення цього твору — зберегти для нащадків пам’ять про найбільшу катастрофу в історії людства — Другу світову війну. Зараз важко здивувати глядачів чорно-білим кіно. Ви переглянули багато чудових кольорових фільмів про події тієї війні. У цих фільмах грали видатні усесвітньовідомі актори. Але все це — лише реконструкція подій, а в сінемафонії — справжня війна без прикрас. У створенні сінемафонії брали участь видатні діячі сучасної російської культури: автор ідеї — Сергій Давітая, сценарист — Тоніо Гуера, диригент — Рудольф Баршай, консультанти — академік Наталія Бехтерєва, генерал Вареніков, Максим та Ірина Шостаковичі — діти композитора. Сінемафонія створена 2005 року, до 60-річчя Перемоги. Прем’єра відбулася спочатку у Санкт-Петербурзі, а згодом у Royal Albert Hall у Лондоні та інших містах світу. 2006 року до сторіччя з дня народження Д. Шостаковича цей проект був презентований у Москві. Ім’я цього талановитого музиканта, представника російської композиторської школи, гідного нащадка всієї європейської культури, увесь світ дізнався ще на початку 1920-х років. Тоді відбувся дебют його Першої симфонії. На той час Шостаковичу виповнилося 19 років, але його творчий стиль уже вирізнявся оригінальністю і великим філософським узагальненням. Цей твір довів, що в Європі з’явився новий Майстер. Шостакович був різноплановим музикантом і всебічно освіченою людиною. 1928 року він став дипломантом конкурсу піаністів ім. Шопена у Желязовій Волі (Польща). До 1941 року він уже був професором Ленінградської консерваторії та одним із провідних композиторів-симфоністів Радянського Союзу. У середині вересня почалася блокада Ленінграда. Одночасно композитор працював над новим твором — Симфонією № 7. Він звернувся до радянських радіослухачів і поділився з ними своїми планами. Шостакович не знав, чи вдасться йому завершити роботу над твором, адже ще в юнацтві він захворів на тяжку форму туберкульозу. Голодувати з таким діагнозом означало приректи себе на смерть. Я неодноразово згадувала слова «симфонія» та «симфонічний». Жанр симфонії виник приблизно 250 років тому. Її можна порівняти з романом. Так само, як і роман, симфонія має декілька сюжетних ліній, що розкриваються в чотирьох частинах.
  • 5. Симфонія № 7 присвячена темі Війни та Миру. У ній протиставлені життя: будівництво заводів, електростанцій, фабрик, шкіл, тобто мирне життя країни, що крокує вперед, розвивається, і фашизму, який несе світу смерть і руйнацію. Як же передано цей конфлікт у музиці? Перша частина складається з трьох розділів. Перший розділ побудований на трьох темах: І — маршова, енергійна, дієва; ІІ — дуже наспівна, як пісня про щастя (у сім’ї, душі, країні, у світі); ІІІ — «щастя не має меж, і душа від цього щастя лине високо в небо». Другий розділ — це епізод нацистської навали, що триває рівно 666 секунд, і це має глибинний зміст, адже це — число звіра. Музика цього розділу побудована у вигляді варіацій на незмінну тему — варіації на тему ostinato. Спочатку тема нацистської навали звучить спокійно, поступово вона змінюватиметься, набуваючи хижих рис, так само, як і фашизм, на який спочатку не звернули уваги і не знищили ще в зародку. Кульмінація другого розділу збігається з початком третього розділу, що «показує» країну після навали: палають зруйновані міста, села, хутори. Але найжахливішим є те, що людина втрачає віру у світле майбутнє; її душа наповнюється невимовним стражданням через утрату рідних і близьких людей. Теми першого розділу у третьому не повторяться, вони докорінно змінені. Це реквієм за загиблими: закатованими, спаленими, підірваними… Наприкінці першої частини конфлікт нібито згасає, але про війну нагадує тема нацистської навали, що дуже тихо звучить в оркестрі, завершуючи першу частину. Сінемафонія починається із зображення потяга, що рухається зі сходу на захід, це — «Червона стріла» сполученням Москва—Ленінград (Санкт-Петербурґ). У вагоні стоїть сам композитор, який курить і згадує війну, згодом ми побачимо кадри індустріалізації країни: Дніпрогес, Магнітка, Запоріжсталь… А далі з’являться картини побуту довоєнного села, повсякденних турбот людей: прогулянки з дітьми, придбання нових речей, останній мирний захід сонця, остання мить миру. Потім ми побачимо на екрані велику муху, яка потирає лапки, — це уособлення фашизму. Спочатку нібито ніщо не віщує біди. Згодом з’являються велетенські скульптури соколів (символ фашизму), війська, які крокують маршем, тримаючи колону у формі перевернутої свастики, жінок, які бажають народити дітей від Фюрера, вагони для відправки людей до концентраційних таборів. Символом знищення світу постає маленька дівчинка, викинута з потяга, та її крик: «Мамо!» Цей кадр повторюється у фільмі чотири рази. І ось щасливі, упевнені в собі нацисти — на танках, переможною ходою рухаються із заходу на схід. Здається, ніщо їх не зупинить на цьому шляху, але на екрані ми побачимо радянських солдат, які готуються до атаки і дають відсіч ворогові. Є у цій частини і трагедійні кадри. У звільнених селах матері, які оплакують своїх дітей, утрачаючи розум
  • 6. від горя. Нагадую: це — кінохроніка, а не ігрове кіно. Отже, ми починаємо перегляд першої частини! На великому екрані демонструють першу частину сінемафонії. Після перегляду на сцену виходить 2-й ведучий. 2-й ведучий. У листопаді 1941 року Дмитра Шостаковича було евакуйовано «на Велику землю», до Куйбишева. Наприкінці грудня 1941 року Симфонію № 7 було завершено. Уперше твір було виконано 5 березня 1942 року на сцені Куйбишевського театру опери та балету. Концерт транслювався по всесоюзному радіо. Згодом симфонію виконали у Москві. Під час концерту повідомили про повітряну тривогу, проте ніхто зі слухачів і музикантів навіть не помітив цього,— музиканти продовжували грати, а слухачі залишалися на своїх місцях, нібито нічого не відбувається. Копію партитури симфонії надіслали до Новосибірська. У липні 1942 року Шостакович спеціально приїжджає до цього міста й разом із диригентом Євгеном Мравинським готує прем’єру в Новосибірську. Незабаром партитуру нового твору переправили літаком до Ленінграда, де почалася підготовка до прем’єри в рідному місті композитора. Головний диригент Большого симфонічного оркестру Ленінградського радіокомітету Карл Еліасберг попри те, що був слабким від голоду, докладав можливих і неможливих зусиль для створення необхідного складу музикантів. В оркестрі, який мав би налічувати близько ста виконавців, залишилося лише 15 чоловік, але й вони під час репетицій від голоду й холоду втрачали свідомість. І тоді було прийнято рішення відкликати музикантів із Ленінградського фронту. 9 серпня 1942 року Сьома симфонія прозвучала у блокадному Ленінграді. Важко переоцінити резонанс від цієї прем’єри. Музика підносила бойовий дух не лише бійців, але й мирного населення. Цього самого року плівку з партитурою твору відправили через Іран, Ірак, Єгипет, усю Африку, Атлантику до Лондона, а звідти мікрофільм потрапив до США, де Сьому симфонію виконав оркестр під керівництвом видатного диригента ХХ ст. Артуро Тосканіні. Прем’єра у США викликала значну кількість відгуків, і серед них навіть такий: «Який диявол може перемогти народ, що створює таку музику?!» Зараз ми переглянемо другу й третю частини, а потім — четверту. 2-й ведучий залишає сцену. З’являються Солдат, Партизан та Санітарка. Солдат
  • 7. До пограбованого дому Вернувшись гостем мовчазним, Вклоняюсь болеві людському І всім могилам дорогим. М. Рильський Санітарка Кто-то родом из детства… Я из войны, Из блокадного бедствия, Из его глубины. Влюблена была в небо, Но небо меня обмануло нелепо. Среди белого дня С неба падали бомбы, Разрушали дома. Поднялась из обломков, Как — не знаю сама. А друзья не успели. Мне жалко друзей. Хорошо они пели В первой роте моей. Были родом из детства Все друзья у меня, Не могу я согреться без них у огня. Партизан Накал сражений был неистов, Лишь устоять бы нам, а там… Теперь меня везут туристом По этим памятным местам. А сколько их лежать осталось, Где на полях тучнеет рожь! Имён бы сколько не писалось, Всех всё равно не назовёшь.
  • 8. Отсюда к мирному рассвету Ребята нашего полка, Как жизнь, Великую Победу Несли на кончиках штыка. Перегляд четвертої частини сінемафонії. Після перегляду диктори за сценою читають телеграми. 1-й диктор. «Радянський Союз може справедливо пишатися своїми героїчними перемогами». (Ф. Рузвельт, Президент США) 2-й диктор. «Ми високо цінуємо дивовижний внесок, зроблений могутнім Радянським Союзом у справу збереження цивілізації та свободи. Ви продемонстрували здатність свободолюбивого й надзвичайно хороброго народу розтрощити злі сили варварства, якими б потужними вони не були».(З послання Президента США Г. Трумена Й. Сталіну) 3-й диктор. «Я надсилаю вам сердечні привітання з нагоди блискучої перемоги, яку ви одержали, прогнавши загарбників з Вашої землі і розгромивши нацистську тиранію». (Д. Ейзенхауер, верховний головнокомандувач союзних експедиційних сил) На сцену виходить Підпільниця. Підпільниця Війна... і більше слів не треба. Це плач, страждання, жах і біль, Скорбота матері за сином, Спочинок вічний для душі. І ось кінець… Смак перемоги! Війська додому вже спішать, Бадьорість надає свобода, Слова солодшого нема! Тріумфу музика заграє, Проллються сльози щастя вмить, Але, водночас, і тривоги За тих, хто поруч не стоїть, Своєю кров’ю землю вкривши, Віддавши круку серце на обід,
  • 9. За тих, що не боялись смерті, Залишивши почесний слід. Підпільниця залишає сцену. 1-й диктор. Сьогодні у нас у гостях Диріна Клавдія Федорівна, ветеран війни, шанована в нашому селищі людина. Ми вітаємо її оплесками і запрошуємо на сцену! Ветеран згадує про роки війни, а також розповідає про свої враження від перегляду фільму. 2-й диктор. Прошу усіх підвестися та вшанувати всіх загиблих у Другій світовій війні хвилиною мовчання! Упродовж хвилини чути звук метронома. Через хвилину присутні займають свої місця. Умикають світло. На сцену виходять Санітарка й Партизан. Їх освітлює промінь прожектора. Санітарка Люди! Пока сердца стучатся,— помните! Какой ценой завоёвано счастье,— Пожалуйста, помните! Партизан Песню свою отправляя в полет,— помните! О тех, кто уже никогда не споёт,— помните! Детям своим расскажите о них, Чтоб запомнили! Детям детей расскажите о них, Чтобы тоже запомнили! Во все времена бессмертной Земли Помните! Звучить аудіозапис пісні «День Победы» (муз. Д. Тухманова).
  • 10. За тих, що не боялись смерті, Залишивши почесний слід. Підпільниця залишає сцену. 1-й диктор. Сьогодні у нас у гостях Диріна Клавдія Федорівна, ветеран війни, шанована в нашому селищі людина. Ми вітаємо її оплесками і запрошуємо на сцену! Ветеран згадує про роки війни, а також розповідає про свої враження від перегляду фільму. 2-й диктор. Прошу усіх підвестися та вшанувати всіх загиблих у Другій світовій війні хвилиною мовчання! Упродовж хвилини чути звук метронома. Через хвилину присутні займають свої місця. Умикають світло. На сцену виходять Санітарка й Партизан. Їх освітлює промінь прожектора. Санітарка Люди! Пока сердца стучатся,— помните! Какой ценой завоёвано счастье,— Пожалуйста, помните! Партизан Песню свою отправляя в полет,— помните! О тех, кто уже никогда не споёт,— помните! Детям своим расскажите о них, Чтоб запомнили! Детям детей расскажите о них, Чтобы тоже запомнили! Во все времена бессмертной Земли Помните! Звучить аудіозапис пісні «День Победы» (муз. Д. Тухманова).