Музеї при
загальноосвітніх
навчальних закладах
Жидачівського району
Текст
Текст
Бортниківська ЗОШ І-ІІІ ст
Музей історії села
Історико-краєзнавчий
музей
Історико-краєзнавчий
музей
Кімната-музей братів Олійників
Піддністрянський НВК
Ходорівська ЗОШ І-ІІІ ст. № 1
Дев’ятниківська ЗОШ І-ІІІ ст.
Мета, головні завдання
• Мета діяльності музеїв полягає у залученні учнів до вивчення та збереження
історико-культурної спадщини українського народу, у формуванні освіченої
творчої особистості, вихованні свідомих громадян України.
• Головним завданням в роботі музеїв є:
• сприяння удосконаленню навчально-виховного процесу в школі;
• розширення і поглиблення загальноосвітньої та професійної підготовки учнів
засобами позакласної ,позашкільної роботи;
• розвиток творчих інтересів учнів до пошукової, краєзнавчої роботи;
• формування у підростаючого покоління розуміння нерозривного взаємозв’язку
минулого, сучасного і майбутнього України;
• допомога педагогічному колективу школи у впровадженні нових нетрадиційних
форм роботи за інтересами;
• збір матеріалів про відомих людей, учасників національно визвольних змагань та
репресованих;
• вивчення, охорона і пропаганда пам’яток історії, літератури, культури і природи
рідного краю, рідного села;
• проведення культурно-освітньої роботи серед учнівської молоді та інших верств
населення.
Зміст роботи музеїв.
• організація дослідницької, пошукової діяльності з
історичного та літературного краєзнавства;
• систематичне поповнення фондів музею шляхом
проведення походів, екскурсій, співбесід та інших шляхів
комплектування;
• організація обліку музейних експонатів, забезпечення їх
зберігання;
• створення і поповнення стаціонарних експозицій та
виставок;
• проведення освітньо-виховної роботи серед учнівської
молоді і населення;
• організація та участь у історико-патріотичних заходах
різних рівнів;
• надання можливості використання матеріалів музею в
навчально-виховному процесі та науково-дослідницькій
роботі.
Географічне розташування села і
адміністративний склад.
Сільське господарство і побут
Музей історії села Бортники
Експозиційні розділи .
Історія школи, церкви, “Просвіти”Історія визвольного руху
Нумізматика Картинна галерея
Історико-краєзнавчий музей Ходорівської ЗОШ І-ІІІ ст. №1
Люби і знай свій рідний край Гордість і окраса нашого суспільства
Вони захищали наш край
Історико-краєзнавчий музей Дев’ятниківської ЗОШ І-ІІІст
Археологічна Жидачівщина Культура і церква
Рідна світлиця
Кімната-музей братів Олійників Піддністрянського НВК
Історичні відомості про родину
Олійників
Роман Олійник-Рахманний –
публіцист, літературознавець
«Музей – це не просто зібрання
експонатів. Це – інструмент
пізнання яскравих традицій
українського народу, його
повнокровного образу, який
повинен скластися в уяві
відвідувача.

Музеї жидачівського району

  • 1.
  • 2.
    Текст Текст Бортниківська ЗОШ І-ІІІст Музей історії села Історико-краєзнавчий музей Історико-краєзнавчий музей Кімната-музей братів Олійників Піддністрянський НВК Ходорівська ЗОШ І-ІІІ ст. № 1 Дев’ятниківська ЗОШ І-ІІІ ст.
  • 3.
    Мета, головні завдання •Мета діяльності музеїв полягає у залученні учнів до вивчення та збереження історико-культурної спадщини українського народу, у формуванні освіченої творчої особистості, вихованні свідомих громадян України. • Головним завданням в роботі музеїв є: • сприяння удосконаленню навчально-виховного процесу в школі; • розширення і поглиблення загальноосвітньої та професійної підготовки учнів засобами позакласної ,позашкільної роботи; • розвиток творчих інтересів учнів до пошукової, краєзнавчої роботи; • формування у підростаючого покоління розуміння нерозривного взаємозв’язку минулого, сучасного і майбутнього України; • допомога педагогічному колективу школи у впровадженні нових нетрадиційних форм роботи за інтересами; • збір матеріалів про відомих людей, учасників національно визвольних змагань та репресованих; • вивчення, охорона і пропаганда пам’яток історії, літератури, культури і природи рідного краю, рідного села; • проведення культурно-освітньої роботи серед учнівської молоді та інших верств населення.
  • 4.
    Зміст роботи музеїв. •організація дослідницької, пошукової діяльності з історичного та літературного краєзнавства; • систематичне поповнення фондів музею шляхом проведення походів, екскурсій, співбесід та інших шляхів комплектування; • організація обліку музейних експонатів, забезпечення їх зберігання; • створення і поповнення стаціонарних експозицій та виставок; • проведення освітньо-виховної роботи серед учнівської молоді і населення; • організація та участь у історико-патріотичних заходах різних рівнів; • надання можливості використання матеріалів музею в навчально-виховному процесі та науково-дослідницькій роботі.
  • 5.
    Географічне розташування селаі адміністративний склад. Сільське господарство і побут Музей історії села Бортники Експозиційні розділи .
  • 6.
    Історія школи, церкви,“Просвіти”Історія визвольного руху
  • 7.
  • 8.
    Історико-краєзнавчий музей ХодорівськоїЗОШ І-ІІІ ст. №1 Люби і знай свій рідний край Гордість і окраса нашого суспільства
  • 9.
  • 10.
    Історико-краєзнавчий музей Дев’ятниківськоїЗОШ І-ІІІст Археологічна Жидачівщина Культура і церква
  • 11.
  • 12.
    Кімната-музей братів ОлійниківПіддністрянського НВК Історичні відомості про родину Олійників Роман Олійник-Рахманний – публіцист, літературознавець
  • 18.
    «Музей – цене просто зібрання експонатів. Це – інструмент пізнання яскравих традицій українського народу, його повнокровного образу, який повинен скластися в уяві відвідувача.