Download free for 30 days
Sign in
Upload
Language (EN)
Support
Business
Mobile
Social Media
Marketing
Technology
Art & Photos
Career
Design
Education
Presentations & Public Speaking
Government & Nonprofit
Healthcare
Internet
Law
Leadership & Management
Automotive
Engineering
Software
Recruiting & HR
Retail
Sales
Services
Science
Small Business & Entrepreneurship
Food
Environment
Economy & Finance
Data & Analytics
Investor Relations
Sports
Spiritual
News & Politics
Travel
Self Improvement
Real Estate
Entertainment & Humor
Health & Medicine
Devices & Hardware
Lifestyle
Change Language
Language
English
Español
Português
Français
Deutsche
Cancel
Save
Submit search
EN
Uploaded by
Хөвсгөл аймаг Боловсролын газар
DOCX, PDF
3,248 views
монгол хэл эх
ҮНДЭСНИЙ ЛАБОРАТОРИ “ ЭРДМИЙН ДАЛАЙ” ЦОГЦОЛБОР СУРГУУЛЬ БАГШ Г. МӨНХБАТ
Education
◦
Read more
1
Save
Share
Embed
Embed presentation
Download
Downloaded 23 times
1
/ 3
2
/ 3
Most read
3
/ 3
More Related Content
PDF
төсөө утгатай өгүүлбэр 9 анги
by
Oyuhai1127
DOCX
8-Р АНГИЙН МОНГОЛ ХЭЛНИЙ “ТАНИЛЦУУЛГА, ӨДРИЙН ТЭМДЭГЛЭЛ, ТООНЫ НЭР” НЭГЖ ХИЧЭ...
by
Сэтгэмж Цогцолбор Сургууль
DOC
БАГА БОЛОВСРОЛ - ХҮН БА ОРЧИН
by
Хөвсгөл аймаг Боловсролын газар
PPT
монгол хэлний найруулгын төрөл Altantuya
by
Buyanjargal_b
PPT
Haiku
by
Gundegmaa Boldbaatar
PDF
10 р ангийн хичээл
by
Altantuya33
ODP
түүвэр өгүүлбэр отгоо
by
otgontuya14
DOCX
Dorvon buh togloom
by
bayar7998
төсөө утгатай өгүүлбэр 9 анги
by
Oyuhai1127
8-Р АНГИЙН МОНГОЛ ХЭЛНИЙ “ТАНИЛЦУУЛГА, ӨДРИЙН ТЭМДЭГЛЭЛ, ТООНЫ НЭР” НЭГЖ ХИЧЭ...
by
Сэтгэмж Цогцолбор Сургууль
БАГА БОЛОВСРОЛ - ХҮН БА ОРЧИН
by
Хөвсгөл аймаг Боловсролын газар
монгол хэлний найруулгын төрөл Altantuya
by
Buyanjargal_b
Haiku
by
Gundegmaa Boldbaatar
10 р ангийн хичээл
by
Altantuya33
түүвэр өгүүлбэр отгоо
by
otgontuya14
Dorvon buh togloom
by
bayar7998
What's hot
PDF
тууш тодруулан бичих эх 60 хуудас
by
TsolmonEnkhtuul
PPTX
15 uran zohioliin nairuulga.pptx
by
taihen
PDF
Ээлжит хичээлийн хөтөлбөрийн загвар
by
amartuvshind
PPTX
Найруулгын алдаатай өгүүлвэрүүд.pptx
by
uuree5
DOCX
хүүхдийн судлах арга цээгийg,
by
Tsekee Tseegii
PDF
Лекц №3 Үг зүйн холбогдолтой зөв бичих дүрэм
by
Хотгойд Шанж Болдбаатар Ууганбаяр
PPTX
Чингис хааны есөн өрлөгийн товч танилцуулга
by
TergelOchir1
PPT
Lecture 2
by
telmenten
DOCX
хэл зүгшрүүлэх үг
by
gganchimeg
PPTX
Aldaa 2.3
by
oyunaadorj
PDF
холбоо үг
by
jiguurten
PPTX
10 анги уран зохиолын хичээл 4 цаг шүлэг
by
BaigalBaigalmaa
PPT
аян замын тэмдэглэл
by
Ch Moonoo
PPT
“Цогтын хадны бичиг” шүлэгт хэл - уран сайхны задлал хийх
by
Сэтгэмж Цогцолбор Сургууль
ODP
цөм ба цөм бус өгүүлбэр 5р анги
by
enhstesteg
PDF
бие даалт уран зохиол
by
dashkaa53
ODP
Vil vg bvteh ys.erdene
by
Otgonjargal Tsengelmaa
ODP
б.явуухулан хар ус нуурын шагшуурга
by
shand1_Bondok
ODP
эрээн цоохор
by
sainaa88
ODP
үлэмжийн чанар.нх
by
saruush undrah
тууш тодруулан бичих эх 60 хуудас
by
TsolmonEnkhtuul
15 uran zohioliin nairuulga.pptx
by
taihen
Ээлжит хичээлийн хөтөлбөрийн загвар
by
amartuvshind
Найруулгын алдаатай өгүүлвэрүүд.pptx
by
uuree5
хүүхдийн судлах арга цээгийg,
by
Tsekee Tseegii
Лекц №3 Үг зүйн холбогдолтой зөв бичих дүрэм
by
Хотгойд Шанж Болдбаатар Ууганбаяр
Чингис хааны есөн өрлөгийн товч танилцуулга
by
TergelOchir1
Lecture 2
by
telmenten
хэл зүгшрүүлэх үг
by
gganchimeg
Aldaa 2.3
by
oyunaadorj
холбоо үг
by
jiguurten
10 анги уран зохиолын хичээл 4 цаг шүлэг
by
BaigalBaigalmaa
аян замын тэмдэглэл
by
Ch Moonoo
“Цогтын хадны бичиг” шүлэгт хэл - уран сайхны задлал хийх
by
Сэтгэмж Цогцолбор Сургууль
цөм ба цөм бус өгүүлбэр 5р анги
by
enhstesteg
бие даалт уран зохиол
by
dashkaa53
Vil vg bvteh ys.erdene
by
Otgonjargal Tsengelmaa
б.явуухулан хар ус нуурын шагшуурга
by
shand1_Bondok
эрээн цоохор
by
sainaa88
үлэмжийн чанар.нх
by
saruush undrah
Similar to монгол хэл эх
PPTX
Mkuz
by
Багшийн мэргэжил дээшлүүлэх институт
PPTX
Цагаан толгойн дараах үе
by
E-Gazarchin Online University
PPTX
Unshikh chadvar
by
Багшийн мэргэжил дээшлүүлэх институт
PPTX
Бүтээлч уншлага
by
Багшийн мэргэжил дээшлүүлэх институт
PPTX
Хүүхдийн зурах чадварт тулгуурлах бүтээлчээр сэтгэж, зохион найруулах
by
Багшийн мэргэжил дээшлүүлэх институт
DOCX
миний ээж
by
Uurtsaikh Buynjargal
DOCX
м.х 2 р ангийн хөтөлбөр
by
tsewegmed
DOCX
4 цаг шүлгийг заах арга зүй
by
Хөвсгөл аймаг Боловсролын газар
PPTX
Ugiin Utga
by
Багшийн мэргэжил дээшлүүлэх институт
DOCX
шүлэг заах арга зүй
by
Хөвсгөл аймаг Боловсролын газар
PDF
Монгол хэлний АВИА ҮСЭГ Mongol_khel_Useg_avia.pdf
by
Ганболд Д.Д
DOCX
м.х 2 р ангийн хөтөлбөр
by
tsewegmed
DOCX
миний ээж
by
Uurtsaikh Buynjargal
DOCX
хүүхэд бүр дүр бүтээх арга зүй
by
Хөвсгөл аймаг Боловсролын газар
PPTX
uuriiguuIlerkhiilekhArgaarKhuukhedKhugjuulekhni
by
Багшийн мэргэжил дээшлүүлэх институт
ODT
эцэг эхчүүдэд өгөх зөвлөмж № 1 .1
by
Tseren-Orshih
ODT
эцэг эхчүүдэд өгөх зөвлөмж № 1 .1
by
Tseren-Orshih
PPTX
болортуяа
by
Soko5-3
PDF
Mongol helnii standart
by
Dogooo
PDF
Mongol helnii standart
by
NNaraa
Mkuz
by
Багшийн мэргэжил дээшлүүлэх институт
Цагаан толгойн дараах үе
by
E-Gazarchin Online University
Unshikh chadvar
by
Багшийн мэргэжил дээшлүүлэх институт
Бүтээлч уншлага
by
Багшийн мэргэжил дээшлүүлэх институт
Хүүхдийн зурах чадварт тулгуурлах бүтээлчээр сэтгэж, зохион найруулах
by
Багшийн мэргэжил дээшлүүлэх институт
миний ээж
by
Uurtsaikh Buynjargal
м.х 2 р ангийн хөтөлбөр
by
tsewegmed
4 цаг шүлгийг заах арга зүй
by
Хөвсгөл аймаг Боловсролын газар
Ugiin Utga
by
Багшийн мэргэжил дээшлүүлэх институт
шүлэг заах арга зүй
by
Хөвсгөл аймаг Боловсролын газар
Монгол хэлний АВИА ҮСЭГ Mongol_khel_Useg_avia.pdf
by
Ганболд Д.Д
м.х 2 р ангийн хөтөлбөр
by
tsewegmed
миний ээж
by
Uurtsaikh Buynjargal
хүүхэд бүр дүр бүтээх арга зүй
by
Хөвсгөл аймаг Боловсролын газар
uuriiguuIlerkhiilekhArgaarKhuukhedKhugjuulekhni
by
Багшийн мэргэжил дээшлүүлэх институт
эцэг эхчүүдэд өгөх зөвлөмж № 1 .1
by
Tseren-Orshih
эцэг эхчүүдэд өгөх зөвлөмж № 1 .1
by
Tseren-Orshih
болортуяа
by
Soko5-3
Mongol helnii standart
by
Dogooo
Mongol helnii standart
by
NNaraa
More from Хөвсгөл аймаг Боловсролын газар
DOCX
хүн байгаль 4-р анги
by
Хөвсгөл аймаг Боловсролын газар
PPTX
алтан хонх 9
by
Хөвсгөл аймаг Боловсролын газар
DOCX
хүн орчин 2 р анги
by
Хөвсгөл аймаг Боловсролын газар
DOCX
ХӨВСГӨЛ ҮНДЭСНИЙ ЛАБОРАТОРИ “ЭРДМИЙН ДАЛАЙ” ЦОГЦОЛБОР СУРГУУЛЬ
by
Хөвсгөл аймаг Боловсролын газар
PDF
Blum
by
Хөвсгөл аймаг Боловсролын газар
DOCX
МЭДЭЭЛЭЛ ЗҮЙ-6
by
Хөвсгөл аймаг Боловсролын газар
DOCX
БЛҮМ ТАКСОНОМИ
by
Хөвсгөл аймаг Боловсролын газар
DOCX
"ОЮУНЛАГ ХӨВСГӨЛ" ХӨТӨЛБӨР
by
Хөвсгөл аймаг Боловсролын газар
DOCX
дүрс ашиглах арга зүй с. эрдэнэцэцэг
by
Хөвсгөл аймаг Боловсролын газар
PDF
Техник технологийн XIX олимпиадын заавар
by
Хөвсгөл аймаг Боловсролын газар
PDF
зөвлөмж 2 хя. үн. шинжилгээ
by
Хөвсгөл аймаг Боловсролын газар
DOCX
Worksheet 1 animal 5a
by
Хөвсгөл аймаг Боловсролын газар
DOCX
ДМЦС –ИЙН БАГШ ЦЭРЭН-ОЧИР
by
Хөвсгөл аймаг Боловсролын газар
DOCX
Үндэсний хөтөлбөрийн хэрэгжилтэд хяналт хийх шалгалтын анализ, зөвлөмж - МОНГ...
by
Хөвсгөл аймаг Боловсролын газар
DOCX
Монгол хэл
by
Хөвсгөл аймаг Боловсролын газар
DOCX
Worksheet clothes
by
Хөвсгөл аймаг Боловсролын газар
DOCX
Worksheet
by
Хөвсгөл аймаг Боловсролын газар
DOCX
Worksheet food 5
by
Хөвсгөл аймаг Боловсролын газар
DOCX
Worksheet 1 weather 5a s
by
Хөвсгөл аймаг Боловсролын газар
PPTX
МУГБагш Ж.Нямжав
by
Хөвсгөл аймаг Боловсролын газар
хүн байгаль 4-р анги
by
Хөвсгөл аймаг Боловсролын газар
алтан хонх 9
by
Хөвсгөл аймаг Боловсролын газар
хүн орчин 2 р анги
by
Хөвсгөл аймаг Боловсролын газар
ХӨВСГӨЛ ҮНДЭСНИЙ ЛАБОРАТОРИ “ЭРДМИЙН ДАЛАЙ” ЦОГЦОЛБОР СУРГУУЛЬ
by
Хөвсгөл аймаг Боловсролын газар
Blum
by
Хөвсгөл аймаг Боловсролын газар
МЭДЭЭЛЭЛ ЗҮЙ-6
by
Хөвсгөл аймаг Боловсролын газар
БЛҮМ ТАКСОНОМИ
by
Хөвсгөл аймаг Боловсролын газар
"ОЮУНЛАГ ХӨВСГӨЛ" ХӨТӨЛБӨР
by
Хөвсгөл аймаг Боловсролын газар
дүрс ашиглах арга зүй с. эрдэнэцэцэг
by
Хөвсгөл аймаг Боловсролын газар
Техник технологийн XIX олимпиадын заавар
by
Хөвсгөл аймаг Боловсролын газар
зөвлөмж 2 хя. үн. шинжилгээ
by
Хөвсгөл аймаг Боловсролын газар
Worksheet 1 animal 5a
by
Хөвсгөл аймаг Боловсролын газар
ДМЦС –ИЙН БАГШ ЦЭРЭН-ОЧИР
by
Хөвсгөл аймаг Боловсролын газар
Үндэсний хөтөлбөрийн хэрэгжилтэд хяналт хийх шалгалтын анализ, зөвлөмж - МОНГ...
by
Хөвсгөл аймаг Боловсролын газар
Монгол хэл
by
Хөвсгөл аймаг Боловсролын газар
Worksheet clothes
by
Хөвсгөл аймаг Боловсролын газар
Worksheet
by
Хөвсгөл аймаг Боловсролын газар
Worksheet food 5
by
Хөвсгөл аймаг Боловсролын газар
Worksheet 1 weather 5a s
by
Хөвсгөл аймаг Боловсролын газар
МУГБагш Ж.Нямжав
by
Хөвсгөл аймаг Боловсролын газар
Recently uploaded
PPTX
Багш ямар хөтөлбөр ,төлөвлөлт боловсруулах бэ арга зүйн сургалт - Copy.pptx
by
oyunaa8812
PDF
Техникийн боловсролын сургалтын дипломын ажил хамгаалах, үнэлэх журам
by
Babaa Naya
PDF
Мэдээлэл технологийн аюулгүй байдал хангах журам
by
Babaa Naya
PDF
Суралцагч, төгсөгчийн мэдлэг, ур чадвар, чадамжийг үнэлж, баталгаажуулах журам
by
Babaa Naya
PDF
УПК-ийн Мэдээллийн төв ашиглах журам 2025
by
Babaa Naya
PDF
УПК-ын Дипломын ажил бичих аргачлал 2025
by
Babaa Naya
PDF
Дадлага ажил, төсөлт сургалтаар бүтээгдэхүүн үйлдвэрлэх, борлуулах, материалы...
by
Babaa Naya
Багш ямар хөтөлбөр ,төлөвлөлт боловсруулах бэ арга зүйн сургалт - Copy.pptx
by
oyunaa8812
Техникийн боловсролын сургалтын дипломын ажил хамгаалах, үнэлэх журам
by
Babaa Naya
Мэдээлэл технологийн аюулгүй байдал хангах журам
by
Babaa Naya
Суралцагч, төгсөгчийн мэдлэг, ур чадвар, чадамжийг үнэлж, баталгаажуулах журам
by
Babaa Naya
УПК-ийн Мэдээллийн төв ашиглах журам 2025
by
Babaa Naya
УПК-ын Дипломын ажил бичих аргачлал 2025
by
Babaa Naya
Дадлага ажил, төсөлт сургалтаар бүтээгдэхүүн үйлдвэрлэх, борлуулах, материалы...
by
Babaa Naya
монгол хэл эх
1.
ҮНДЭСНИЙ ЛАБОРАТОРИ “
ЭРДМИЙН ДАЛАЙ” ЦОГЦОЛБОР СУРГУУЛЬ МОНГОЛ ХЭЛНИЙ ХИЧЭЭЛЭЭР “ ЭХИЙГ ДУУРАЙН ШҮЛЭГ ЗОХИОХ” АРГАЗҮЙ , ЗӨВЛӨМЖ ЗОРИЛГО: Өөрийн төрөлх хэлээр нийтлэгдсэн, хөтөлбөрийн агуулгад тусгагдсан монгол хэлний хичээлийн эх зохиолыг уншиж утга агуулгыг ойлгох, дуурайлган шүлэг зохиох, хувиргах чадвар эзэмшүүлнэ. Технологийг хэрэгжүүлэх үе шат: I үе шат Багшийн чиглүүлгийн дор арга барилын баримжаа авах Найз нөхөдтэйгөө хамтрах буюу бие даан давтан хийсний үр дүнд өөрийн гэсэн арга барилаа олох II үе шат Эзэмшсэн арга барил, мөрдөж буй алхамчлалаа хэрэглэж дадлагажих Энэ явцад бэрхшээл тохиолдвол багш болон найзуудынхаа тусламж дэмжлэгээр шийдэж, арга барилаа улам боловсронгуй болгох Дахин давтах хийх, засан сайжруулах замаар хурдаа сайжруулан, бүтээмжээ нэмэгдүүлж чадваржих III үе шат Чадваржса- наа үнэлэх өөрийгөө үнэлэх, найз нөхөд багшаараа үнэлүүлэх Чадваржса- наа тайлагнах, эцэг эхээрээ үнэлүүлэх Асар шиг том шүхэр Сонгосон эх зохиолууд Бүүвэйн дууны домог “Эрэл” жүжиг Сайхан уулын домог Дээрх сэдвүүд нь сургалтын шинэчилсэн хөтөлбөрийн 5-р ангийн IV улирлын монгол хэлний хөтөлбөрт тусгагдсан ба уг эх сэдвүүдийг уншиж ойлгоод, утга санааг гаргасан шүлэг зохиосноор эхийн утгыг ойлгох чадварт суралцана. Учир нь хүүхэд шүлэг зохиохын тулд эхийг уншихдаа анхаарал хайхрамжгүй унших биш, харин хянамгай, анхааралтай ойлгож уншихыг эрмэлзэж эхлэх ба эндээс мөн шүлгэндээ юу юуг нь оролцуулбал болох вэ гэдгийг тунгаан бодох ухаарах чадвар эзэмшинэ. Эхийг дуурайн шүлэг зохиохоос өмнө шүлгийн хэсгийг дуурайн зохиох чадвартай болсон. ХӨВСГӨЛ Г. Мөнхбат Page 1
2.
ҮНДЭСНИЙ ЛАБОРАТОРИ “
ЭРДМИЙН ДАЛАЙ” ЦОГЦОЛБОР СУРГУУЛЬ Нэгдүгээр үе шат Ярилцах Бичих, тэмдэглэх Эхийг уншина. Уншихдаа хэсэг тус бүрээр уншина. Уг эхэд юуны тухай өгүүлж байгаа талаар ярилцана. Уг эхээр юуг ойлгуулахыг зорьсон санааг ярилцана. Эх зохиолын дүрийг түүж бичнэ. Хоёрдугаар үе шат Энэ шатанд 1-р үе шатанд хийсэн, ярилцсан зүйлээ агуулгадаа оруулан шүлэг зохионо. Шүлэг зохиохдоо үйл явдлыг зөв дараалалд оруулан зохионо. Эхийн аль нэг хэсгийг сонгосон ч болно. Багш хүүхэд бүрт хүрч ажиллан, тэдний хийж буй үйлд анхаарал хандуулан туслан дэмжинэ. Аль хэсэгт юуг оруулахаа мэдэхгүй бол найзаасаа болон багшаасаа тусламж зөвлөгөө авна. Шүлгээ зохиож бичсэний дараа найз нартаа уран яруу уншиж өгнө. Багш, найз нь нар засан сайжруулах зөвлөгөө өгнө. Мөн бусад нь оновчтой шинэ санааг тэмдэглэн авч өөрийн зохиолдоо тусгаж болно. Гэвч бүх санааг тэр чигээр нь авч болохгүй. Багшаар болон алдаагүй зөв бичдэг найзаараа алдаагаа хянуулна. Гуравдугаар үе шат. Зохиолын дүрийг түүж бичнэ. Гол үйл явдлыг жагсаан бичнэ. Зохиолоос өөртөө юуг илүү ихээр тусгаж, ухаарч ойлгосноо бичнэ. Эсвэл өөрт хамгийн их таалагдсанаа бичсэн ч болно. Учир нь хүүхдэд аливаа эерэг сайн зүйл, сургамжтай хэсэг нь таалагддаг. Өөрийн бичсэнээ найз нартайгаа ярилцаж, шинэ санааг тэмдэглэж авна. Шүлгээ засан сайжруулж, алдаагаа хянаж зөв болгож бичсэний дараа багшийн бэлтгэсэн цаасан дээр шүлгээ бичнэ. Өөрийгөө үнэлнэ. ХӨВСГӨЛ Г. Мөнхбат Page 2
3.
ҮНДЭСНИЙ ЛАБОРАТОРИ “
ЭРДМИЙН ДАЛАЙ” ЦОГЦОЛБОР СУРГУУЛЬ Өөрийгөө үнэлсэн шалгуураа багш, найз, эцэг эхдээ тайлбарлаж өгөн үнэлүүлнэ.эрээ үнэлүүлнэ. Хаяг бүрэн байна. Ангидаа, эцэг эхдээ, эсвэл нөгөө ангидаа, дүү нартаа чадваржсанаа тайлагнан үзэсгэлэн гаргана. Багш сурагчдын бүтээлээр ном, эсвэл шүлгийн цомог хийж болно. Багшид өгөх зөвлөгөө: Хүүхэд бүрийн бичиж буй зүйлд анхааран чиглүүлж өгөх хэрэгтэй Нэг ч хүүхэд үлдээхгүй тэгш хамруулахыг анхаарах. Үе шат алхам бүрийг баримталж хэвшүүлэх Хүүхэд бүрийн шүлгийг заавал эцэг эхээр үнэлүүлж, өөрөө үнэлүүлэх. Гарын үсгийг зуруулбал бүр сайн. Шүлэг дуурайн зохиосон. Эхийг дуурайн шүлэг зохиосон. Одоо харин Эхийг дуурайн эх зохиож болно гэдгийг анхаарах. ХӨВСГӨЛ Г. Мөнхбат Page 3
Download