SlideShare a Scribd company logo
‫و‬‫ا‬‫الدولية‬ ‫بالمواصفات‬ ‫للتـزام‬‫ال‬ ‫الرثر‬ ‫له‬‫يجابي‬‫ال‬‫بالغ‬
‫فـي‬‫رف‬‫ـ‬‫مست‬ ‫ع‬‫ـ‬‫الخدم‬ ‫وى‬‫ـ‬‫المقدم‬ ‫ات‬‫ـ‬‫م‬ ‫ة‬‫ـــ‬‫الفه‬ ‫ن‬‫ـ‬‫رس‬
‫وي‬‫في‬ ‫تطبيقها‬ ‫ساهم‬
•‫دعم‬‫التوحي‬ ‫عملية‬‫ـ‬‫د‬‫ل‬‫بيان‬ ‫قاعدة‬‫ــ‬‫الفهرس‬ ‫ات‬
•‫العضاء‬ ‫مكتبات‬ ‫فهارس‬ ‫بين‬ ‫التجانس‬ ‫زيادة‬
•‫وجهد‬ ‫وقت‬ ‫توفير‬‫ال‬‫تعديل‬‫ل‬‫المحملة‬ ‫لتسجيلت‬
•‫البحث‬ ‫كفاءة‬ ‫مستوى‬ ‫رفع‬
‫المعايير‬ ‫هذه‬ ‫لتطبيق‬ ‫الدائم‬ ‫السعي‬ ‫إطار‬ ‫وفي‬
‫المحملة‬ ‫للتسجيلت‬ ‫ملحظتنا‬ ‫خـل ل‬ ‫ومن‬
‫الخط‬ ‫علـى‬ ‫والفهرسة‬
‫الفنية‬ ‫المعالجات‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫برزت‬
: ‫ا‬ً ‫نظر‬ ‫وطرحها‬ ‫تأكيدها‬ ‫رأينا‬
‫الفهرس‬ ‫بيانات‬ ‫لقاعدة‬ ‫التوحيد‬ ‫عملية‬ ‫دعم‬ ‫في‬ ‫لهميتها‬
‫بعضها‬ ‫استخدام‬ ‫أولندرة‬
‫منها‬ ‫الخر‬ ‫للبعض‬ ‫التطبيق‬ ‫حالت‬ ‫أوغموض‬
‫الاضافية‬ ‫المداخل‬ ‫معالجة‬‫الربــط‬ ‫مداخل‬ ‫معالجة‬
‫هذه‬ ‫من‬ ‫جانب‬ ‫على‬ ‫الضوء‬ ‫بتسليط‬ ‫اختيارنا‬ ‫وقع‬ ‫وقد‬
‫الهامة‬ ‫المعالجات‬
‫في‬ ‫والمتمثل‬
‫لتوفير‬ ‫تهدف‬ ‫الببليوجرافية‬ ‫التسجيلة‬ ‫في‬ ‫حقو ل‬ ‫هي‬ ‫الاضافية‬ ‫المداخل‬
‫الرئيسي‬ ‫المدخل‬ ‫إلى‬ ‫بالاضافة‬ ‫إتاحة‬ ‫نقاط‬
: ‫بين‬ ‫ما‬ ‫الفهرس‬ ‫تسجيلت‬ ‫في‬ ‫الاضافية‬ ‫المداخل‬ ‫أشكا ل‬ ‫تنوعت‬
1‫اسم‬ -
2‫عنوان‬ -
3‫اسم‬ --‫عنوان‬
4‫موحد‬ ‫عنوان‬ -
5‫سلسلة‬ -
‫الضافية‬ ‫المداخل‬
‫إضافية‬ ‫مداخل‬‫الحوارات‬ ‫أطراف‬ ‫تمثل‬ ‫التي‬ ‫للخشخاص‬
‫الضافية‬ ‫المداخل‬
AACR2 : 21.25‫أ‬
‫إضافي‬ ‫مدخل‬‫السئلة‬ ‫بمقدم‬‫السؤالت‬ ‫بكتب‬
‫الضافية‬ ‫المداخل‬
AACR2 : 21.25‫أ‬
‫مد‬‫ا‬‫إضافي‬ ‫خل‬‫ة‬‫الهيئات‬ ‫أو‬ ‫بالخشخاص‬‫تمثل‬ ‫التي‬
‫المتبادلة‬ ‫المراسلت‬ ‫في‬ ‫الخر‬ ‫الطرف‬
‫الضافية‬ ‫المداخل‬
AACR2 : 21.6‫ـجـ‬1
‫مد‬‫ا‬‫إضافي‬ ‫خل‬‫ة‬‫الخطابات‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫إليهم‬ ‫المرسل‬ ‫الهيئات‬ ‫أو‬ ‫بالخشخاص‬
‫الضافية‬ ‫المداخل‬
AACR2 : 21.30‫و‬1
‫مد‬‫ا‬‫إضافي‬ ‫خل‬‫ة‬‫بالخشخاص‬‫الوسطاء‬‫روح‬ ‫من‬ ‫استقبل‬ ‫أنه‬ ‫على‬ ‫المقدم‬ ‫التصال‬ ‫في‬
‫الضافية‬ ‫المداخل‬
AACR2 : 21.26‫و‬1
‫إضافية‬ ‫مداخل‬‫ا‬ً‫إيهام‬ ‫أو‬ ‫أ‬ً‫خط‬ ‫العمال‬ ‫إليهم‬ ‫المنسوبة‬ ‫الهيئات‬ ‫أو‬ ‫الخشخاص‬ ‫بأسماء‬
‫الضافية‬ ‫المداخل‬
AACR2 : 21.4‫ـجـ‬.1
‫إ‬‫إ‬ ‫مداخل‬ ‫عداد‬‫ضافية‬‫الدخول‬ ‫حالة‬ ‫في‬ ‫أخشخاص‬ ‫كأسماء‬ ‫الدول‬ ‫ورؤساء‬ ‫للحكام‬
‫لمنصبهم‬ ‫الرسمية‬ ‫بالصيغة‬
‫الضافية‬ ‫المداخل‬
AACR2 : 21.24‫د‬1
‫مد‬‫ا‬‫إضافي‬ ‫خل‬‫النشر‬ ‫حدود‬ ‫مسؤولياتهم‬ ‫تتعدى‬ ‫التي‬ ‫بالناشرين‬ ‫ة‬
‫الضافية‬ ‫المداخل‬
AACR2 : 21.30‫ـهـ‬1
‫إضافية‬ ‫مداخل‬‫اسم‬-‫عنوان‬
‫الضافية‬ ‫المداخل‬
AACR2 : 21.13‫ب‬1
21.28‫ب‬1
‫إضافية‬ ‫مداخل‬‫اسم‬-‫عنوان‬
‫الضافية‬ ‫المداخل‬
AACR2 : 21.13‫ب‬1
21.28‫ب‬1
‫إعداد‬‫مد‬‫ا‬‫إضافي‬ ‫خل‬‫الموحد‬ ‫بالعنوان‬ ‫ة‬
‫الضافية‬ ‫المداخل‬
AACR2 : 21.13‫ب‬1
21.28‫ب‬1
AACR2 : 33.21‫ب‬
‫القانــون‬ ‫أو‬ ‫بالدستور‬ ‫المحكومة‬ ‫للهيئة‬ ‫الرأس‬ ‫تحت‬ ‫إضافية‬ ‫مداخل‬
‫ممارسات‬‫المداخل‬
‫الضافية‬
‫الضافية‬ ‫المداخل‬
AACR2 : 31.21‫ا‬ ‫ب‬
‫عبارة‬ ‫قرارـها‬ ‫كانت‬ ‫إذا‬ ‫التنفيذي‬ ‫للمنصب‬ ‫الهيئة‬ ‫رأس‬ ‫تحت‬ ‫إضافية‬ ‫مداخل‬
‫قانون‬ ‫عن‬
‫ممارسات‬‫المداخل‬
‫الضافية‬
‫الضافية‬ ‫المداخل‬
: ‫يلي‬ ‫فيما‬ ‫أهميتها‬ ‫تكمن‬ ،‫الببليوجرافية‬ ‫التسجيل ت‬ ‫في‬ ‫حقول‬ ‫هي‬ ‫الربط‬ ‫مداخل‬
1‫الجاري‬ ‫بالوعاء‬ ‫مرتبطة‬ ‫ولكنها‬ ‫منفصل‬ ‫بشكل‬ ‫مفهرسة‬ ‫منشورا ت‬ ‫وصف‬ -
‫فهرسته‬
2‫وجود‬ ‫مع‬ ‫التسجيل ت‬ ‫بين‬ ‫اللي‬ ‫الربط‬ ‫خلل‬ ‫من‬ ‫ببليوجرافية‬ ‫اتصال ت‬ ‫تأسيس‬ -
‫عكسية‬ ‫علاقا ت‬
3‫التكشيف‬ ‫عمليا ت‬ ‫تسهيل‬ -
‫الربط‬ ‫مداخل‬
‫الربط‬ ‫مداخل‬
‫الجـاري‬ ‫للوعـاء‬ ‫مصاحب‬ ‫خاص‬ ‫عدد‬ ‫أو‬ ‫بملحق‬ ‫متعلقة‬ ‫معلوما ت‬ ‫يقدم‬
‫منفصلة‬ ‫كتسجيلة‬ ‫مفهرس‬ ‫ولكنه‬ ‫فهرسته‬
‫فهرسته‬ ‫الجاري‬ ‫الوعاء‬ ‫يكون‬ ‫عندما‬ ‫الم‬ ‫بالتسجيلة‬ ‫متعلقة‬ ‫معلوما ت‬ ‫يقدم‬
‫الم‬ ‫للوعاء‬ ‫خاص‬ ‫عدد‬ ‫أو‬ ‫ملحق‬ ‫أو‬ ‫مفرد‬ ‫عدد‬ ‫عن‬ ‫عبارة‬
‫الحقل‬770‫خاص‬ ‫عدد‬ / ‫ملحق‬ ‫مدخل‬
‫الحقل‬772‫الملحقة‬ ‫الم‬ ‫التسجيلة‬ ‫مدخل‬
‫الربط‬ ‫مداخل‬
‫التسجيلة‬ ‫في‬ ‫الموصوفة‬ ‫الرئيسية‬ ‫للوحدة‬ ‫المضيف‬ ‫بالوعاء‬ ‫متعلقة‬ ‫معلوما ت‬ ‫يقدم‬
.‫إلخ‬ ... ‫أطروحة‬ ‫في‬ ‫فصل‬ ،‫دورية‬ ‫في‬ ‫مقالة‬ ،‫مؤتمر‬ ‫في‬ ‫كبحث‬
‫فهرسته‬ ‫الجاري‬ ‫للوعاء‬ ‫مباشرة‬ ‫السابق‬ ‫بالعنوان‬ ‫متعلقة‬ ‫معلوما ت‬ ‫يقدم‬
‫فهرسته‬ ‫الجاري‬ ‫للوعاء‬ ‫مباشرة‬ ‫اللحق‬ ‫بالعنوان‬ ‫متعلقة‬ ‫معلوما ت‬ ‫يقدم‬
‫الحقل‬773‫المضيف‬ ‫الوعاء‬ ‫مدخل‬
‫الحقل‬780‫السابـق‬ ‫العنوان‬ ‫مدخل‬
‫الحقل‬785‫اللحـق‬ ‫العنوان‬ ‫مدخل‬
المعالجة الفنية فى الفهرس العربي الموحد  جودة وإبداع

More Related Content

Viewers also liked

التعليم الرقمي
التعليم الرقميالتعليم الرقمي
التعليم الرقميNajah AL-Goblan
 
تقويم خدمات المعلومات
تقويم خدمات المعلوماتتقويم خدمات المعلومات
تقويم خدمات المعلوماتNajah AL-Goblan
 
1stmission 101227123040-phpapp01
1stmission 101227123040-phpapp011stmission 101227123040-phpapp01
1stmission 101227123040-phpapp01Khaled Tarawneh
 
دراسات المستفيدين
دراسات المستفيديندراسات المستفيدين
دراسات المستفيدينNajah AL-Goblan
 
المكتبات المتخصصة والفهرس العربي الموحد تجربة مكتبة المعهد العالي للقضاء بسل...
المكتبات المتخصصة والفهرس العربي الموحد  تجربة مكتبة المعهد العالي للقضاء بسل...المكتبات المتخصصة والفهرس العربي الموحد  تجربة مكتبة المعهد العالي للقضاء بسل...
المكتبات المتخصصة والفهرس العربي الموحد تجربة مكتبة المعهد العالي للقضاء بسل...
الفهرس العربي الموحد
 
سلوك المكفوفين في البحث عن المعلومات
سلوك المكفوفين في البحث عن المعلوماتسلوك المكفوفين في البحث عن المعلومات
سلوك المكفوفين في البحث عن المعلومات
Najah AL-Goblan
 
1stmission 101227123040-phpapp01 (1)
1stmission 101227123040-phpapp01 (1)1stmission 101227123040-phpapp01 (1)
1stmission 101227123040-phpapp01 (1)Khaled Tarawneh
 
نحو إنشاء بوابة إلكترونية للمكتبات الجامعية
نحو إنشاء بوابة إلكترونية للمكتبات الجامعيةنحو إنشاء بوابة إلكترونية للمكتبات الجامعية
نحو إنشاء بوابة إلكترونية للمكتبات الجامعيةBeni-Suef University
 
سلوك أعضاء هيئة التدريس في استخدام مصادر المعلومات الإلكترونية
سلوك أعضاء هيئة التدريس في استخدام مصادر المعلومات الإلكترونيةسلوك أعضاء هيئة التدريس في استخدام مصادر المعلومات الإلكترونية
سلوك أعضاء هيئة التدريس في استخدام مصادر المعلومات الإلكترونية
Najah AL-Goblan
 
طرائق تعليم المستفيدين في البيئة الرقمية
طرائق تعليم المستفيدين في البيئة الرقميةطرائق تعليم المستفيدين في البيئة الرقمية
طرائق تعليم المستفيدين في البيئة الرقمية
Najah AL-Goblan
 
أدوات قياس الانتاجية العلمية والتأثير العلمي للباحثين على شبكة الانترنت لرفع...
 أدوات قياس الانتاجية العلمية والتأثير العلمي للباحثين على شبكة الانترنت لرفع... أدوات قياس الانتاجية العلمية والتأثير العلمي للباحثين على شبكة الانترنت لرفع...
أدوات قياس الانتاجية العلمية والتأثير العلمي للباحثين على شبكة الانترنت لرفع...
Beni-Suef University
 
كتيب مستخلصات أعمال المؤتمر الدولي الثالث للتعليم عن بعد .جامعة بني سويف
كتيب مستخلصات أعمال المؤتمر الدولي الثالث للتعليم عن بعد .جامعة بني سويفكتيب مستخلصات أعمال المؤتمر الدولي الثالث للتعليم عن بعد .جامعة بني سويف
كتيب مستخلصات أعمال المؤتمر الدولي الثالث للتعليم عن بعد .جامعة بني سويف
Beni-Suef University
 
عرض تجربة مكتبة الملك عبدالعزيز العامة في استخدام الفهرس العربي الموحد
عرض تجربة مكتبة الملك عبدالعزيز العامة في استخدام الفهرس العربي الموحد عرض تجربة مكتبة الملك عبدالعزيز العامة في استخدام الفهرس العربي الموحد
عرض تجربة مكتبة الملك عبدالعزيز العامة في استخدام الفهرس العربي الموحد
الفهرس العربي الموحد
 
تطبيق معايير الجودة والتكلفة في تقنين المداخل الاستنادية تجربة الجامعة الإسل...
تطبيق معايير الجودة والتكلفة في تقنين المداخل الاستنادية  تجربة الجامعة الإسل...تطبيق معايير الجودة والتكلفة في تقنين المداخل الاستنادية  تجربة الجامعة الإسل...
تطبيق معايير الجودة والتكلفة في تقنين المداخل الاستنادية تجربة الجامعة الإسل...
الفهرس العربي الموحد
 
دليلك لتجنب السرقات العلمية
دليلك لتجنب السرقات العلميةدليلك لتجنب السرقات العلمية
دليلك لتجنب السرقات العلمية
Beni-Suef University
 

Viewers also liked (18)

التعليم الرقمي
التعليم الرقميالتعليم الرقمي
التعليم الرقمي
 
تقويم خدمات المعلومات
تقويم خدمات المعلوماتتقويم خدمات المعلومات
تقويم خدمات المعلومات
 
1stmission 101227123040-phpapp01
1stmission 101227123040-phpapp011stmission 101227123040-phpapp01
1stmission 101227123040-phpapp01
 
دراسات المستفيدين
دراسات المستفيديندراسات المستفيدين
دراسات المستفيدين
 
المكتبات المتخصصة والفهرس العربي الموحد تجربة مكتبة المعهد العالي للقضاء بسل...
المكتبات المتخصصة والفهرس العربي الموحد  تجربة مكتبة المعهد العالي للقضاء بسل...المكتبات المتخصصة والفهرس العربي الموحد  تجربة مكتبة المعهد العالي للقضاء بسل...
المكتبات المتخصصة والفهرس العربي الموحد تجربة مكتبة المعهد العالي للقضاء بسل...
 
سلوك المكفوفين في البحث عن المعلومات
سلوك المكفوفين في البحث عن المعلوماتسلوك المكفوفين في البحث عن المعلومات
سلوك المكفوفين في البحث عن المعلومات
 
تنمية المقتنيات
تنمية المقتنياتتنمية المقتنيات
تنمية المقتنيات
 
1stmission 101227123040-phpapp01 (1)
1stmission 101227123040-phpapp01 (1)1stmission 101227123040-phpapp01 (1)
1stmission 101227123040-phpapp01 (1)
 
نحو إنشاء بوابة إلكترونية للمكتبات الجامعية
نحو إنشاء بوابة إلكترونية للمكتبات الجامعيةنحو إنشاء بوابة إلكترونية للمكتبات الجامعية
نحو إنشاء بوابة إلكترونية للمكتبات الجامعية
 
سلوك أعضاء هيئة التدريس في استخدام مصادر المعلومات الإلكترونية
سلوك أعضاء هيئة التدريس في استخدام مصادر المعلومات الإلكترونيةسلوك أعضاء هيئة التدريس في استخدام مصادر المعلومات الإلكترونية
سلوك أعضاء هيئة التدريس في استخدام مصادر المعلومات الإلكترونية
 
طرائق تعليم المستفيدين في البيئة الرقمية
طرائق تعليم المستفيدين في البيئة الرقميةطرائق تعليم المستفيدين في البيئة الرقمية
طرائق تعليم المستفيدين في البيئة الرقمية
 
2 130401052546-phpapp02
2 130401052546-phpapp022 130401052546-phpapp02
2 130401052546-phpapp02
 
أدوات قياس الانتاجية العلمية والتأثير العلمي للباحثين على شبكة الانترنت لرفع...
 أدوات قياس الانتاجية العلمية والتأثير العلمي للباحثين على شبكة الانترنت لرفع... أدوات قياس الانتاجية العلمية والتأثير العلمي للباحثين على شبكة الانترنت لرفع...
أدوات قياس الانتاجية العلمية والتأثير العلمي للباحثين على شبكة الانترنت لرفع...
 
خدمات المعلومات
خدمات المعلوماتخدمات المعلومات
خدمات المعلومات
 
كتيب مستخلصات أعمال المؤتمر الدولي الثالث للتعليم عن بعد .جامعة بني سويف
كتيب مستخلصات أعمال المؤتمر الدولي الثالث للتعليم عن بعد .جامعة بني سويفكتيب مستخلصات أعمال المؤتمر الدولي الثالث للتعليم عن بعد .جامعة بني سويف
كتيب مستخلصات أعمال المؤتمر الدولي الثالث للتعليم عن بعد .جامعة بني سويف
 
عرض تجربة مكتبة الملك عبدالعزيز العامة في استخدام الفهرس العربي الموحد
عرض تجربة مكتبة الملك عبدالعزيز العامة في استخدام الفهرس العربي الموحد عرض تجربة مكتبة الملك عبدالعزيز العامة في استخدام الفهرس العربي الموحد
عرض تجربة مكتبة الملك عبدالعزيز العامة في استخدام الفهرس العربي الموحد
 
تطبيق معايير الجودة والتكلفة في تقنين المداخل الاستنادية تجربة الجامعة الإسل...
تطبيق معايير الجودة والتكلفة في تقنين المداخل الاستنادية  تجربة الجامعة الإسل...تطبيق معايير الجودة والتكلفة في تقنين المداخل الاستنادية  تجربة الجامعة الإسل...
تطبيق معايير الجودة والتكلفة في تقنين المداخل الاستنادية تجربة الجامعة الإسل...
 
دليلك لتجنب السرقات العلمية
دليلك لتجنب السرقات العلميةدليلك لتجنب السرقات العلمية
دليلك لتجنب السرقات العلمية
 

Similar to المعالجة الفنية فى الفهرس العربي الموحد جودة وإبداع

برنامج محاسبة شركات
برنامج محاسبة شركاتبرنامج محاسبة شركات
برنامج محاسبة شركات
برنامج محاسبة Erp System
 
общегородской субботник образовательная площадка 2
общегородской субботник образовательная площадка 2общегородской субботник образовательная площадка 2
общегородской субботник образовательная площадка 2
Irina Kutuzova
 
Auc6
Auc6Auc6
إدارة نطاق المشروع.pdf
إدارة نطاق المشروع.pdfإدارة نطاق المشروع.pdf
إدارة نطاق المشروع.pdf
mohamedalsadig4
 
Bi marabia3
Bi marabia3Bi marabia3
Bi marabia3
Omar Selim
 
BIMarabia3.pdf
BIMarabia3.pdfBIMarabia3.pdf
BIMarabia3.pdf
Omar Selim
 
Bim arabia 3
Bim arabia 3Bim arabia 3
Bim arabia 3
Omar Selim
 
Bi marabia3
Bi marabia3Bi marabia3
Bi marabia3
Omar Selim
 
Bi marabia3
Bi marabia3Bi marabia3
Bi marabia3
Omar Selim
 
مواصفات التصميم التفصيلي .ppt
مواصفات التصميم التفصيلي .pptمواصفات التصميم التفصيلي .ppt
مواصفات التصميم التفصيلي .ppt
HalobYemen
 
Malek al haddad_e_archiving_workshop_ss
Malek al haddad_e_archiving_workshop_ssMalek al haddad_e_archiving_workshop_ss
Malek al haddad_e_archiving_workshop_ss
Malek Al Haddad
 
Project Management governance by ISO 21500 Version1.2
Project Management governance by ISO 21500 Version1.2Project Management governance by ISO 21500 Version1.2
Project Management governance by ISO 21500 Version1.2Ahmad Hammoud,CPM,IBA,MSE,NLP
 
المعايير الدولية المحاسبية
المعايير الدولية المحاسبيةالمعايير الدولية المحاسبية
المعايير الدولية المحاسبية
رؤية للحقائب التدريبية
 
تواصل_تطوير المحاضرة رقم 190 المهندس / أشرف نصير عنوان المحاضرة "إستراتيجيات...
تواصل_تطوير المحاضرة رقم 190 المهندس / أشرف نصير  عنوان المحاضرة "إستراتيجيات...تواصل_تطوير المحاضرة رقم 190 المهندس / أشرف نصير  عنوان المحاضرة "إستراتيجيات...
تواصل_تطوير المحاضرة رقم 190 المهندس / أشرف نصير عنوان المحاضرة "إستراتيجيات...
Egyptian Engineers Association
 
Auc7
Auc7Auc7
محاور دورة المعايير الدولية للمحاسبة IAS ومعايير التقارير المالية IFRS
محاور دورة المعايير الدولية للمحاسبة IAS ومعايير التقارير المالية IFRSمحاور دورة المعايير الدولية للمحاسبة IAS ومعايير التقارير المالية IFRS
محاور دورة المعايير الدولية للمحاسبة IAS ومعايير التقارير المالية IFRS
Managerial & Financial Training Centre
 
الخدمات الفنية المتقدمة1
الخدمات الفنية المتقدمة1الخدمات الفنية المتقدمة1
الخدمات الفنية المتقدمة1
الفهرس العربي الموحد
 

Similar to المعالجة الفنية فى الفهرس العربي الموحد جودة وإبداع (17)

برنامج محاسبة شركات
برنامج محاسبة شركاتبرنامج محاسبة شركات
برنامج محاسبة شركات
 
общегородской субботник образовательная площадка 2
общегородской субботник образовательная площадка 2общегородской субботник образовательная площадка 2
общегородской субботник образовательная площадка 2
 
Auc6
Auc6Auc6
Auc6
 
إدارة نطاق المشروع.pdf
إدارة نطاق المشروع.pdfإدارة نطاق المشروع.pdf
إدارة نطاق المشروع.pdf
 
Bi marabia3
Bi marabia3Bi marabia3
Bi marabia3
 
BIMarabia3.pdf
BIMarabia3.pdfBIMarabia3.pdf
BIMarabia3.pdf
 
Bim arabia 3
Bim arabia 3Bim arabia 3
Bim arabia 3
 
Bi marabia3
Bi marabia3Bi marabia3
Bi marabia3
 
Bi marabia3
Bi marabia3Bi marabia3
Bi marabia3
 
مواصفات التصميم التفصيلي .ppt
مواصفات التصميم التفصيلي .pptمواصفات التصميم التفصيلي .ppt
مواصفات التصميم التفصيلي .ppt
 
Malek al haddad_e_archiving_workshop_ss
Malek al haddad_e_archiving_workshop_ssMalek al haddad_e_archiving_workshop_ss
Malek al haddad_e_archiving_workshop_ss
 
Project Management governance by ISO 21500 Version1.2
Project Management governance by ISO 21500 Version1.2Project Management governance by ISO 21500 Version1.2
Project Management governance by ISO 21500 Version1.2
 
المعايير الدولية المحاسبية
المعايير الدولية المحاسبيةالمعايير الدولية المحاسبية
المعايير الدولية المحاسبية
 
تواصل_تطوير المحاضرة رقم 190 المهندس / أشرف نصير عنوان المحاضرة "إستراتيجيات...
تواصل_تطوير المحاضرة رقم 190 المهندس / أشرف نصير  عنوان المحاضرة "إستراتيجيات...تواصل_تطوير المحاضرة رقم 190 المهندس / أشرف نصير  عنوان المحاضرة "إستراتيجيات...
تواصل_تطوير المحاضرة رقم 190 المهندس / أشرف نصير عنوان المحاضرة "إستراتيجيات...
 
Auc7
Auc7Auc7
Auc7
 
محاور دورة المعايير الدولية للمحاسبة IAS ومعايير التقارير المالية IFRS
محاور دورة المعايير الدولية للمحاسبة IAS ومعايير التقارير المالية IFRSمحاور دورة المعايير الدولية للمحاسبة IAS ومعايير التقارير المالية IFRS
محاور دورة المعايير الدولية للمحاسبة IAS ومعايير التقارير المالية IFRS
 
الخدمات الفنية المتقدمة1
الخدمات الفنية المتقدمة1الخدمات الفنية المتقدمة1
الخدمات الفنية المتقدمة1
 

More from الفهرس العربي الموحد

برنامج اللقاء العاشر للفهرس العربي الموحد
برنامج اللقاء العاشر للفهرس العربي الموحدبرنامج اللقاء العاشر للفهرس العربي الموحد
برنامج اللقاء العاشر للفهرس العربي الموحد
الفهرس العربي الموحد
 
ببليوجرافية ريادة الأعمال (009).pdf
ببليوجرافية ريادة الأعمال (009).pdfببليوجرافية ريادة الأعمال (009).pdf
ببليوجرافية ريادة الأعمال (009).pdf
الفهرس العربي الموحد
 
تقرير إدارة المشاريع لثقافية.pdf
تقرير إدارة المشاريع لثقافية.pdfتقرير إدارة المشاريع لثقافية.pdf
تقرير إدارة المشاريع لثقافية.pdf
الفهرس العربي الموحد
 
تقرير ندوة مكتبة الحرم المكي.pdf
تقرير ندوة مكتبة الحرم المكي.pdfتقرير ندوة مكتبة الحرم المكي.pdf
تقرير ندوة مكتبة الحرم المكي.pdf
الفهرس العربي الموحد
 
تقرير ندوة نحو صناعة مسرح الطفل.pdf
تقرير ندوة نحو صناعة مسرح الطفل.pdfتقرير ندوة نحو صناعة مسرح الطفل.pdf
تقرير ندوة نحو صناعة مسرح الطفل.pdf
الفهرس العربي الموحد
 
تقرير ندوة ثقافة الأطفال - فاضل الكعبي.pdf
تقرير ندوة ثقافة الأطفال - فاضل الكعبي.pdfتقرير ندوة ثقافة الأطفال - فاضل الكعبي.pdf
تقرير ندوة ثقافة الأطفال - فاضل الكعبي.pdf
الفهرس العربي الموحد
 
تقرير ندوة أدب الأطفال ما لهُ وما عليه.pdf
تقرير ندوة أدب الأطفال ما لهُ وما عليه.pdfتقرير ندوة أدب الأطفال ما لهُ وما عليه.pdf
تقرير ندوة أدب الأطفال ما لهُ وما عليه.pdf
الفهرس العربي الموحد
 
تقرير ألوان الاقتصاد.pdf
تقرير ألوان الاقتصاد.pdfتقرير ألوان الاقتصاد.pdf
تقرير ألوان الاقتصاد.pdf
الفهرس العربي الموحد
 
تقرير ندوة نحو تحقيق مسار تعليمي ومهني فردي.pdf
تقرير ندوة نحو تحقيق مسار تعليمي ومهني فردي.pdfتقرير ندوة نحو تحقيق مسار تعليمي ومهني فردي.pdf
تقرير ندوة نحو تحقيق مسار تعليمي ومهني فردي.pdf
الفهرس العربي الموحد
 
تقرير ندوة هندسة السعادة الوظيفية.pdf
تقرير ندوة هندسة السعادة الوظيفية.pdfتقرير ندوة هندسة السعادة الوظيفية.pdf
تقرير ندوة هندسة السعادة الوظيفية.pdf
الفهرس العربي الموحد
 
ندوة دراسات القرآن عند الغرب.pdf
ندوة دراسات القرآن عند الغرب.pdfندوة دراسات القرآن عند الغرب.pdf
ندوة دراسات القرآن عند الغرب.pdf
الفهرس العربي الموحد
 
تقرير ندوة المدونات والمؤلفات[28643].pdf
تقرير ندوة المدونات والمؤلفات[28643].pdfتقرير ندوة المدونات والمؤلفات[28643].pdf
تقرير ندوة المدونات والمؤلفات[28643].pdf
الفهرس العربي الموحد
 
الأرشفة بين التقليدية والرقمية مع التركيز على الجانب العملي
الأرشفة بين التقليدية والرقمية مع التركيز على الجانب العمليالأرشفة بين التقليدية والرقمية مع التركيز على الجانب العملي
الأرشفة بين التقليدية والرقمية مع التركيز على الجانب العملي
الفهرس العربي الموحد
 
دليل استخدام البحث 2
دليل استخدام البحث 2دليل استخدام البحث 2
دليل استخدام البحث 2
الفهرس العربي الموحد
 
تقرير ندوة أدوات ومحركات البحث عن المحتوى للباحثين والمؤلفين
تقرير ندوة أدوات ومحركات البحث عن المحتوى للباحثين والمؤلفينتقرير ندوة أدوات ومحركات البحث عن المحتوى للباحثين والمؤلفين
تقرير ندوة أدوات ومحركات البحث عن المحتوى للباحثين والمؤلفين
الفهرس العربي الموحد
 
تقرير ندوة استرجاع المعرفة : الجيل الجديد من نظم الاسترجاع
تقرير ندوة استرجاع المعرفة : الجيل الجديد من نظم الاسترجاعتقرير ندوة استرجاع المعرفة : الجيل الجديد من نظم الاسترجاع
تقرير ندوة استرجاع المعرفة : الجيل الجديد من نظم الاسترجاع
الفهرس العربي الموحد
 
تقرير ندوة الكتاب من الفكرة وإلى القارئ
تقرير ندوة الكتاب من الفكرة وإلى القارئتقرير ندوة الكتاب من الفكرة وإلى القارئ
تقرير ندوة الكتاب من الفكرة وإلى القارئ
الفهرس العربي الموحد
 
ندوة "العيادات القرائية : المفاهيم والتطبيقات"
ندوة "العيادات القرائية : المفاهيم والتطبيقات"ندوة "العيادات القرائية : المفاهيم والتطبيقات"
ندوة "العيادات القرائية : المفاهيم والتطبيقات"
الفهرس العربي الموحد
 
تقرير ندوة "المعرفة والشبكات الاجتماعية : الأدوار المتبادلة"
تقرير ندوة "المعرفة والشبكات الاجتماعية : الأدوار المتبادلة"تقرير ندوة "المعرفة والشبكات الاجتماعية : الأدوار المتبادلة"
تقرير ندوة "المعرفة والشبكات الاجتماعية : الأدوار المتبادلة"
الفهرس العربي الموحد
 
تقرير ندوة "الدراسات والبحوث البينية في العالم العربي: الفرص والتحديات"
تقرير ندوة "الدراسات والبحوث البينية في العالم العربي: الفرص والتحديات"تقرير ندوة "الدراسات والبحوث البينية في العالم العربي: الفرص والتحديات"
تقرير ندوة "الدراسات والبحوث البينية في العالم العربي: الفرص والتحديات"
الفهرس العربي الموحد
 

More from الفهرس العربي الموحد (20)

برنامج اللقاء العاشر للفهرس العربي الموحد
برنامج اللقاء العاشر للفهرس العربي الموحدبرنامج اللقاء العاشر للفهرس العربي الموحد
برنامج اللقاء العاشر للفهرس العربي الموحد
 
ببليوجرافية ريادة الأعمال (009).pdf
ببليوجرافية ريادة الأعمال (009).pdfببليوجرافية ريادة الأعمال (009).pdf
ببليوجرافية ريادة الأعمال (009).pdf
 
تقرير إدارة المشاريع لثقافية.pdf
تقرير إدارة المشاريع لثقافية.pdfتقرير إدارة المشاريع لثقافية.pdf
تقرير إدارة المشاريع لثقافية.pdf
 
تقرير ندوة مكتبة الحرم المكي.pdf
تقرير ندوة مكتبة الحرم المكي.pdfتقرير ندوة مكتبة الحرم المكي.pdf
تقرير ندوة مكتبة الحرم المكي.pdf
 
تقرير ندوة نحو صناعة مسرح الطفل.pdf
تقرير ندوة نحو صناعة مسرح الطفل.pdfتقرير ندوة نحو صناعة مسرح الطفل.pdf
تقرير ندوة نحو صناعة مسرح الطفل.pdf
 
تقرير ندوة ثقافة الأطفال - فاضل الكعبي.pdf
تقرير ندوة ثقافة الأطفال - فاضل الكعبي.pdfتقرير ندوة ثقافة الأطفال - فاضل الكعبي.pdf
تقرير ندوة ثقافة الأطفال - فاضل الكعبي.pdf
 
تقرير ندوة أدب الأطفال ما لهُ وما عليه.pdf
تقرير ندوة أدب الأطفال ما لهُ وما عليه.pdfتقرير ندوة أدب الأطفال ما لهُ وما عليه.pdf
تقرير ندوة أدب الأطفال ما لهُ وما عليه.pdf
 
تقرير ألوان الاقتصاد.pdf
تقرير ألوان الاقتصاد.pdfتقرير ألوان الاقتصاد.pdf
تقرير ألوان الاقتصاد.pdf
 
تقرير ندوة نحو تحقيق مسار تعليمي ومهني فردي.pdf
تقرير ندوة نحو تحقيق مسار تعليمي ومهني فردي.pdfتقرير ندوة نحو تحقيق مسار تعليمي ومهني فردي.pdf
تقرير ندوة نحو تحقيق مسار تعليمي ومهني فردي.pdf
 
تقرير ندوة هندسة السعادة الوظيفية.pdf
تقرير ندوة هندسة السعادة الوظيفية.pdfتقرير ندوة هندسة السعادة الوظيفية.pdf
تقرير ندوة هندسة السعادة الوظيفية.pdf
 
ندوة دراسات القرآن عند الغرب.pdf
ندوة دراسات القرآن عند الغرب.pdfندوة دراسات القرآن عند الغرب.pdf
ندوة دراسات القرآن عند الغرب.pdf
 
تقرير ندوة المدونات والمؤلفات[28643].pdf
تقرير ندوة المدونات والمؤلفات[28643].pdfتقرير ندوة المدونات والمؤلفات[28643].pdf
تقرير ندوة المدونات والمؤلفات[28643].pdf
 
الأرشفة بين التقليدية والرقمية مع التركيز على الجانب العملي
الأرشفة بين التقليدية والرقمية مع التركيز على الجانب العمليالأرشفة بين التقليدية والرقمية مع التركيز على الجانب العملي
الأرشفة بين التقليدية والرقمية مع التركيز على الجانب العملي
 
دليل استخدام البحث 2
دليل استخدام البحث 2دليل استخدام البحث 2
دليل استخدام البحث 2
 
تقرير ندوة أدوات ومحركات البحث عن المحتوى للباحثين والمؤلفين
تقرير ندوة أدوات ومحركات البحث عن المحتوى للباحثين والمؤلفينتقرير ندوة أدوات ومحركات البحث عن المحتوى للباحثين والمؤلفين
تقرير ندوة أدوات ومحركات البحث عن المحتوى للباحثين والمؤلفين
 
تقرير ندوة استرجاع المعرفة : الجيل الجديد من نظم الاسترجاع
تقرير ندوة استرجاع المعرفة : الجيل الجديد من نظم الاسترجاعتقرير ندوة استرجاع المعرفة : الجيل الجديد من نظم الاسترجاع
تقرير ندوة استرجاع المعرفة : الجيل الجديد من نظم الاسترجاع
 
تقرير ندوة الكتاب من الفكرة وإلى القارئ
تقرير ندوة الكتاب من الفكرة وإلى القارئتقرير ندوة الكتاب من الفكرة وإلى القارئ
تقرير ندوة الكتاب من الفكرة وإلى القارئ
 
ندوة "العيادات القرائية : المفاهيم والتطبيقات"
ندوة "العيادات القرائية : المفاهيم والتطبيقات"ندوة "العيادات القرائية : المفاهيم والتطبيقات"
ندوة "العيادات القرائية : المفاهيم والتطبيقات"
 
تقرير ندوة "المعرفة والشبكات الاجتماعية : الأدوار المتبادلة"
تقرير ندوة "المعرفة والشبكات الاجتماعية : الأدوار المتبادلة"تقرير ندوة "المعرفة والشبكات الاجتماعية : الأدوار المتبادلة"
تقرير ندوة "المعرفة والشبكات الاجتماعية : الأدوار المتبادلة"
 
تقرير ندوة "الدراسات والبحوث البينية في العالم العربي: الفرص والتحديات"
تقرير ندوة "الدراسات والبحوث البينية في العالم العربي: الفرص والتحديات"تقرير ندوة "الدراسات والبحوث البينية في العالم العربي: الفرص والتحديات"
تقرير ندوة "الدراسات والبحوث البينية في العالم العربي: الفرص والتحديات"
 

Recently uploaded

مفهوم النخب_c2a9ebf68281ad450b0aec32b2014d05.pptx
مفهوم النخب_c2a9ebf68281ad450b0aec32b2014d05.pptxمفهوم النخب_c2a9ebf68281ad450b0aec32b2014d05.pptx
مفهوم النخب_c2a9ebf68281ad450b0aec32b2014d05.pptx
movies4u7
 
بالمغرب التربية الدامجة في خارطة الطريق.pptx
بالمغرب التربية الدامجة في خارطة الطريق.pptxبالمغرب التربية الدامجة في خارطة الطريق.pptx
بالمغرب التربية الدامجة في خارطة الطريق.pptx
wafaaoumariam
 
مقدمة عن لغة بايثون.pdf-اهم لغات البرمجة
مقدمة عن لغة بايثون.pdf-اهم لغات البرمجةمقدمة عن لغة بايثون.pdf-اهم لغات البرمجة
مقدمة عن لغة بايثون.pdf-اهم لغات البرمجة
elmadrasah
 
Emergency fire Action-Dr.M.AbdulKawy-Lecture-2024.pdf
Emergency fire Action-Dr.M.AbdulKawy-Lecture-2024.pdfEmergency fire Action-Dr.M.AbdulKawy-Lecture-2024.pdf
Emergency fire Action-Dr.M.AbdulKawy-Lecture-2024.pdf
Dr/Mohamed Abdelkawi
 
تطور-الحركة-الوطنية-في-السودان-1919-–-1924-the-evolution-of-the-national-move...
تطور-الحركة-الوطنية-في-السودان-1919-–-1924-the-evolution-of-the-national-move...تطور-الحركة-الوطنية-في-السودان-1919-–-1924-the-evolution-of-the-national-move...
تطور-الحركة-الوطنية-في-السودان-1919-–-1924-the-evolution-of-the-national-move...
Gamal Mansour
 
Infrastructure 2 شبكات البنيه التحتيه
Infrastructure  2 شبكات  البنيه  التحتيهInfrastructure  2 شبكات  البنيه  التحتيه
Infrastructure 2 شبكات البنيه التحتيه
maymohamed29
 

Recently uploaded (6)

مفهوم النخب_c2a9ebf68281ad450b0aec32b2014d05.pptx
مفهوم النخب_c2a9ebf68281ad450b0aec32b2014d05.pptxمفهوم النخب_c2a9ebf68281ad450b0aec32b2014d05.pptx
مفهوم النخب_c2a9ebf68281ad450b0aec32b2014d05.pptx
 
بالمغرب التربية الدامجة في خارطة الطريق.pptx
بالمغرب التربية الدامجة في خارطة الطريق.pptxبالمغرب التربية الدامجة في خارطة الطريق.pptx
بالمغرب التربية الدامجة في خارطة الطريق.pptx
 
مقدمة عن لغة بايثون.pdf-اهم لغات البرمجة
مقدمة عن لغة بايثون.pdf-اهم لغات البرمجةمقدمة عن لغة بايثون.pdf-اهم لغات البرمجة
مقدمة عن لغة بايثون.pdf-اهم لغات البرمجة
 
Emergency fire Action-Dr.M.AbdulKawy-Lecture-2024.pdf
Emergency fire Action-Dr.M.AbdulKawy-Lecture-2024.pdfEmergency fire Action-Dr.M.AbdulKawy-Lecture-2024.pdf
Emergency fire Action-Dr.M.AbdulKawy-Lecture-2024.pdf
 
تطور-الحركة-الوطنية-في-السودان-1919-–-1924-the-evolution-of-the-national-move...
تطور-الحركة-الوطنية-في-السودان-1919-–-1924-the-evolution-of-the-national-move...تطور-الحركة-الوطنية-في-السودان-1919-–-1924-the-evolution-of-the-national-move...
تطور-الحركة-الوطنية-في-السودان-1919-–-1924-the-evolution-of-the-national-move...
 
Infrastructure 2 شبكات البنيه التحتيه
Infrastructure  2 شبكات  البنيه  التحتيهInfrastructure  2 شبكات  البنيه  التحتيه
Infrastructure 2 شبكات البنيه التحتيه
 

المعالجة الفنية فى الفهرس العربي الموحد جودة وإبداع

  • 1.
  • 2.
  • 3. ‫و‬‫ا‬‫الدولية‬ ‫بالمواصفات‬ ‫للتـزام‬‫ال‬ ‫الرثر‬ ‫له‬‫يجابي‬‫ال‬‫بالغ‬ ‫فـي‬‫رف‬‫ـ‬‫مست‬ ‫ع‬‫ـ‬‫الخدم‬ ‫وى‬‫ـ‬‫المقدم‬ ‫ات‬‫ـ‬‫م‬ ‫ة‬‫ـــ‬‫الفه‬ ‫ن‬‫ـ‬‫رس‬ ‫وي‬‫في‬ ‫تطبيقها‬ ‫ساهم‬ •‫دعم‬‫التوحي‬ ‫عملية‬‫ـ‬‫د‬‫ل‬‫بيان‬ ‫قاعدة‬‫ــ‬‫الفهرس‬ ‫ات‬ •‫العضاء‬ ‫مكتبات‬ ‫فهارس‬ ‫بين‬ ‫التجانس‬ ‫زيادة‬ •‫وجهد‬ ‫وقت‬ ‫توفير‬‫ال‬‫تعديل‬‫ل‬‫المحملة‬ ‫لتسجيلت‬ •‫البحث‬ ‫كفاءة‬ ‫مستوى‬ ‫رفع‬
  • 4. ‫المعايير‬ ‫هذه‬ ‫لتطبيق‬ ‫الدائم‬ ‫السعي‬ ‫إطار‬ ‫وفي‬ ‫المحملة‬ ‫للتسجيلت‬ ‫ملحظتنا‬ ‫خـل ل‬ ‫ومن‬ ‫الخط‬ ‫علـى‬ ‫والفهرسة‬ ‫الفنية‬ ‫المعالجات‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫برزت‬ : ‫ا‬ً ‫نظر‬ ‫وطرحها‬ ‫تأكيدها‬ ‫رأينا‬ ‫الفهرس‬ ‫بيانات‬ ‫لقاعدة‬ ‫التوحيد‬ ‫عملية‬ ‫دعم‬ ‫في‬ ‫لهميتها‬ ‫بعضها‬ ‫استخدام‬ ‫أولندرة‬ ‫منها‬ ‫الخر‬ ‫للبعض‬ ‫التطبيق‬ ‫حالت‬ ‫أوغموض‬
  • 5. ‫الاضافية‬ ‫المداخل‬ ‫معالجة‬‫الربــط‬ ‫مداخل‬ ‫معالجة‬ ‫هذه‬ ‫من‬ ‫جانب‬ ‫على‬ ‫الضوء‬ ‫بتسليط‬ ‫اختيارنا‬ ‫وقع‬ ‫وقد‬ ‫الهامة‬ ‫المعالجات‬ ‫في‬ ‫والمتمثل‬
  • 6.
  • 7. ‫لتوفير‬ ‫تهدف‬ ‫الببليوجرافية‬ ‫التسجيلة‬ ‫في‬ ‫حقو ل‬ ‫هي‬ ‫الاضافية‬ ‫المداخل‬ ‫الرئيسي‬ ‫المدخل‬ ‫إلى‬ ‫بالاضافة‬ ‫إتاحة‬ ‫نقاط‬ : ‫بين‬ ‫ما‬ ‫الفهرس‬ ‫تسجيلت‬ ‫في‬ ‫الاضافية‬ ‫المداخل‬ ‫أشكا ل‬ ‫تنوعت‬ 1‫اسم‬ - 2‫عنوان‬ - 3‫اسم‬ --‫عنوان‬ 4‫موحد‬ ‫عنوان‬ - 5‫سلسلة‬ - ‫الضافية‬ ‫المداخل‬
  • 8. ‫إضافية‬ ‫مداخل‬‫الحوارات‬ ‫أطراف‬ ‫تمثل‬ ‫التي‬ ‫للخشخاص‬ ‫الضافية‬ ‫المداخل‬ AACR2 : 21.25‫أ‬
  • 9. ‫إضافي‬ ‫مدخل‬‫السئلة‬ ‫بمقدم‬‫السؤالت‬ ‫بكتب‬ ‫الضافية‬ ‫المداخل‬ AACR2 : 21.25‫أ‬
  • 10. ‫مد‬‫ا‬‫إضافي‬ ‫خل‬‫ة‬‫الهيئات‬ ‫أو‬ ‫بالخشخاص‬‫تمثل‬ ‫التي‬ ‫المتبادلة‬ ‫المراسلت‬ ‫في‬ ‫الخر‬ ‫الطرف‬ ‫الضافية‬ ‫المداخل‬ AACR2 : 21.6‫ـجـ‬1
  • 11. ‫مد‬‫ا‬‫إضافي‬ ‫خل‬‫ة‬‫الخطابات‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫إليهم‬ ‫المرسل‬ ‫الهيئات‬ ‫أو‬ ‫بالخشخاص‬ ‫الضافية‬ ‫المداخل‬ AACR2 : 21.30‫و‬1
  • 12. ‫مد‬‫ا‬‫إضافي‬ ‫خل‬‫ة‬‫بالخشخاص‬‫الوسطاء‬‫روح‬ ‫من‬ ‫استقبل‬ ‫أنه‬ ‫على‬ ‫المقدم‬ ‫التصال‬ ‫في‬ ‫الضافية‬ ‫المداخل‬ AACR2 : 21.26‫و‬1
  • 13. ‫إضافية‬ ‫مداخل‬‫ا‬ً‫إيهام‬ ‫أو‬ ‫أ‬ً‫خط‬ ‫العمال‬ ‫إليهم‬ ‫المنسوبة‬ ‫الهيئات‬ ‫أو‬ ‫الخشخاص‬ ‫بأسماء‬ ‫الضافية‬ ‫المداخل‬ AACR2 : 21.4‫ـجـ‬.1
  • 14. ‫إ‬‫إ‬ ‫مداخل‬ ‫عداد‬‫ضافية‬‫الدخول‬ ‫حالة‬ ‫في‬ ‫أخشخاص‬ ‫كأسماء‬ ‫الدول‬ ‫ورؤساء‬ ‫للحكام‬ ‫لمنصبهم‬ ‫الرسمية‬ ‫بالصيغة‬ ‫الضافية‬ ‫المداخل‬ AACR2 : 21.24‫د‬1
  • 15. ‫مد‬‫ا‬‫إضافي‬ ‫خل‬‫النشر‬ ‫حدود‬ ‫مسؤولياتهم‬ ‫تتعدى‬ ‫التي‬ ‫بالناشرين‬ ‫ة‬ ‫الضافية‬ ‫المداخل‬ AACR2 : 21.30‫ـهـ‬1
  • 18. ‫إعداد‬‫مد‬‫ا‬‫إضافي‬ ‫خل‬‫الموحد‬ ‫بالعنوان‬ ‫ة‬ ‫الضافية‬ ‫المداخل‬ AACR2 : 21.13‫ب‬1 21.28‫ب‬1
  • 19. AACR2 : 33.21‫ب‬ ‫القانــون‬ ‫أو‬ ‫بالدستور‬ ‫المحكومة‬ ‫للهيئة‬ ‫الرأس‬ ‫تحت‬ ‫إضافية‬ ‫مداخل‬ ‫ممارسات‬‫المداخل‬ ‫الضافية‬ ‫الضافية‬ ‫المداخل‬
  • 20. AACR2 : 31.21‫ا‬ ‫ب‬ ‫عبارة‬ ‫قرارـها‬ ‫كانت‬ ‫إذا‬ ‫التنفيذي‬ ‫للمنصب‬ ‫الهيئة‬ ‫رأس‬ ‫تحت‬ ‫إضافية‬ ‫مداخل‬ ‫قانون‬ ‫عن‬ ‫ممارسات‬‫المداخل‬ ‫الضافية‬ ‫الضافية‬ ‫المداخل‬
  • 21.
  • 22. : ‫يلي‬ ‫فيما‬ ‫أهميتها‬ ‫تكمن‬ ،‫الببليوجرافية‬ ‫التسجيل ت‬ ‫في‬ ‫حقول‬ ‫هي‬ ‫الربط‬ ‫مداخل‬ 1‫الجاري‬ ‫بالوعاء‬ ‫مرتبطة‬ ‫ولكنها‬ ‫منفصل‬ ‫بشكل‬ ‫مفهرسة‬ ‫منشورا ت‬ ‫وصف‬ - ‫فهرسته‬ 2‫وجود‬ ‫مع‬ ‫التسجيل ت‬ ‫بين‬ ‫اللي‬ ‫الربط‬ ‫خلل‬ ‫من‬ ‫ببليوجرافية‬ ‫اتصال ت‬ ‫تأسيس‬ - ‫عكسية‬ ‫علاقا ت‬ 3‫التكشيف‬ ‫عمليا ت‬ ‫تسهيل‬ - ‫الربط‬ ‫مداخل‬
  • 23. ‫الربط‬ ‫مداخل‬ ‫الجـاري‬ ‫للوعـاء‬ ‫مصاحب‬ ‫خاص‬ ‫عدد‬ ‫أو‬ ‫بملحق‬ ‫متعلقة‬ ‫معلوما ت‬ ‫يقدم‬ ‫منفصلة‬ ‫كتسجيلة‬ ‫مفهرس‬ ‫ولكنه‬ ‫فهرسته‬ ‫فهرسته‬ ‫الجاري‬ ‫الوعاء‬ ‫يكون‬ ‫عندما‬ ‫الم‬ ‫بالتسجيلة‬ ‫متعلقة‬ ‫معلوما ت‬ ‫يقدم‬ ‫الم‬ ‫للوعاء‬ ‫خاص‬ ‫عدد‬ ‫أو‬ ‫ملحق‬ ‫أو‬ ‫مفرد‬ ‫عدد‬ ‫عن‬ ‫عبارة‬ ‫الحقل‬770‫خاص‬ ‫عدد‬ / ‫ملحق‬ ‫مدخل‬ ‫الحقل‬772‫الملحقة‬ ‫الم‬ ‫التسجيلة‬ ‫مدخل‬
  • 24. ‫الربط‬ ‫مداخل‬ ‫التسجيلة‬ ‫في‬ ‫الموصوفة‬ ‫الرئيسية‬ ‫للوحدة‬ ‫المضيف‬ ‫بالوعاء‬ ‫متعلقة‬ ‫معلوما ت‬ ‫يقدم‬ .‫إلخ‬ ... ‫أطروحة‬ ‫في‬ ‫فصل‬ ،‫دورية‬ ‫في‬ ‫مقالة‬ ،‫مؤتمر‬ ‫في‬ ‫كبحث‬ ‫فهرسته‬ ‫الجاري‬ ‫للوعاء‬ ‫مباشرة‬ ‫السابق‬ ‫بالعنوان‬ ‫متعلقة‬ ‫معلوما ت‬ ‫يقدم‬ ‫فهرسته‬ ‫الجاري‬ ‫للوعاء‬ ‫مباشرة‬ ‫اللحق‬ ‫بالعنوان‬ ‫متعلقة‬ ‫معلوما ت‬ ‫يقدم‬ ‫الحقل‬773‫المضيف‬ ‫الوعاء‬ ‫مدخل‬ ‫الحقل‬780‫السابـق‬ ‫العنوان‬ ‫مدخل‬ ‫الحقل‬785‫اللحـق‬ ‫العنوان‬ ‫مدخل‬