SlideShare a Scribd company logo
ΤΠΟΘΔ΢Ζ
Σν έξγν δηαδξακαηίδεηαη ζηελ αξραία Αζήλα, ν θόζκνο όκσο πνπ
απεηθνλίδεη είλαη έλα ζύλζεην θαηαζθεύαζκα πνπ δελ
αληαπνθξίλεηαη ζε θάπνηα ζπγθεθξηκέλε ηζηνξηθή πξαγκαηηθόηεηα:
παξάιιεια κε ηηο αξραηνειιεληθέο αλαθνξέο, εκθαλίδνληαη
αλαρξνληζκνί θαη πνιιά ζηνηρεία ηνπ δπηηθνύ θόζκνπ, όπσο ε
θνληαξνκαρία.
ΤΠΟΘΔ΢Ζ
Α΄ ΜΔΡΟ΢: Ο βαζηιηάο ηεο Αζήλαο Ηξάθιεο θαη ε ζύδπγόο ηνπ απνθηνύλ κεηά από
πνιιά ρξόληα γάκνπ κηα θόξε, ηελ Αξεηνύζα. Σε βαζηινπνύια εξσηεύεηαη ν γηνο
ηνπ πηζηνύ ζπκβνύινπ ηνπ βαζηιηά, Δξσηόθξηηνο. Δπεηδή δελ κπνξεί λα θαλεξώζεη
ηνλ έξσηά ηνπ, πεγαίλεη θάησ από ην παξάζπξό ηεο ηα βξάδηα θαη ηεο ηξαγνπδά. Η
θνπέια ζηαδηαθά εξσηεύεηαη ηνλ άγλσζην ηξαγνπδηζηή. Ο Ηξάθιεο, όηαλ καζαίλεη
γηα ηνλ ηξαγνπδηζηή, ηνπ ζηήλεη ελέδξα γηα λα ηνλ ζπιιάβεη, ν Δξσηόθξηηνο όκσο
καδί κε ηνλ αγαπεκέλν ηνπ θίιν ζθνηώλεη ηνπο ζηξαηηώηεο ηνπ βαζηιηά. Ο
Δξσηόθξηηνο, θαηαιαβαίλνληαο όηη ν έξσηάο ηνπ δελ κπνξεί λα έρεη αίζηα έθβαζε,

ηαμηδεύεη ζηε Χαιθίδα γηα λα μεράζεη. ΢ην δηάζηεκα απηό ν παηέξαο ηνπ
αξξσζηαίλεη θαη όηαλ ε Αξεηνύζα ηνλ επηζθέπηεηαη, βξίζθεη ζην δσκάηην ηνπ
Δξσηόθξηηνπ κηα δσγξαθηά πνπ ηελ απεηθνλίδεη θαη ηνπο ζηίρνπο πνπ ηεο
ηξαγνπδνύζε. Όηαλ εθείλνο επηζηξέθεη, αλαθαιύπηεη ηελ απνπζία ηεο δσγξαθηάο
θαη ησλ ηξαγνπδηώλ θαη καζαίλεη όηη κόλν ε Αξεηνύζα ηνπο είρε επηζθεθηεί. Δπεηδή
θαηαιαβαίλεη όηη απνθαιύθζεθε ε ηαπηόηεηά ηνπ θαη όηη κπνξεί λα θηλδπλεύεη, κέλεη
ζην ζπίηη πξνζπνηνύκελνο αζζέλεηα θαη ε Αξεηνύζα ηνπ ζηέιλεη γηα πεξαζηηθά έλα
θαιάζη κε κήια, σο έλδεημε όηη αληαπνθξίλεηαη ζηα ζπλαηζζήκαηά ηνπ.
ΤΠΟΘΔ΢Ζ
Β΄ ΜΔΡΟ΢: Ο βαζηιηάο νξγαλώλεη θνληαξνρηύπεκα γηα λα
δηαζθεδάζεη ηελ θόξε ηνπ. Παίξλνπλ κέξνο πνιιά αξρνληόπνπια
από όινλ ηνλ γλσζηό θόζκν θαη ν Δξσηόθξηηνο είλαη ν ληθεηήο.
ΤΠΟΘΔ΢Ζ
Γ΄ ΜΔΡΟ΢: Σν δεπγάξη αξρίδεη λα

ζπλαληηέηαη θξπθά ζην παξάζπξν
ηεο Αξεηνύζαο. Η θνπέια
παξαθηλεί ηνλ Δξσηόθξηην λα ηε
δεηήζεη από ηνλ παηέξα ηεο.

Όπσο είλαη θπζηθό, ν βαζηιηάο
εμνξγίδεηαη κε ην «ζξάζνο» ηνπ
λένπ θαη ηνλ εμνξίδεη. Σαπηόρξνλα
θηάλνπλ πξνμεληά γηα ηελ

Αξεηνύζα από ην βαζηιηά ηνπ
Βπδαληίνπ. Η θνπέια ακέζσο
αξξαβσληάδεηαη θξπθά κε ηνλ
Δξσηόθξηην, πξηλ απηόο

εγθαηαιείςεη ηελ πόιε.
ΤΠΟΘΔ΢Ζ
Γ΄ ΜΔΡΟ΢: Η Αξεηνύζα αξλείηαη λα δερζεί ην πξνμεληό θαη ν βαζηιηάο ηε
θπιαθίδεη καδί κε ηελ πηζηή παξακάλα ηεο. Έπεηηα από ηξία ρξόληα, όηαλ νη
Βιάρνη πνιηνξθνύλ ηελ Αζήλα, εκθαλίδεηαη ν Δξσηόθξηηνο κεηακθηεζκέλνο.
΢ε κηα κάρε ζώδεη ηε δσή ηνπ βαζηιηά θαη ηξαπκαηίδεηαη.
ΤΠΟΘΔ΢Ζ
Δ΄ ΜΔΡΟ΢: Ο βαζηιηάο γηα λα
επραξηζηήζεη ηνλ ηξαπκαηηζκέλν μέλν
ηνπ πξνζθέξεη ζύδπγν ηελ θόξε ηνπ. Η
Αξεηνύζα αξλείηαη θαη απηόλ ηνλ γάκν
θαη ζηε ζπδήηεζε κε ηνλ κεηακθηεζκέλν
Δξσηόθξηην επηκέλεη ζηελ άξλεζή ηεο.
Ο Δξσηόθξηηνο ηελ ππνβάιιεη ζε

δνθηκαζίεο γηα λα επηβεβαηώζεη ηελ
πίζηε ηεο θαη ηειηθά ηεο απνθαιύπηεηαη
αθνύ ιύλεη ηα καγηθά πνπ ηνλ είραλ
κεηακνξθώζεη. Ο βαζηιηάο απνδέρεηαη

ην γάκν θαη ζπκθηιηώλεηαη κε ηνλ
Δξσηόθξηην θαη ηνλ παηέξα ηνπ θαη ν
Δξσηόθξηηνο αλεβαίλεη ζην ζξόλν ηεο
ΔΝΟΣΖΣΔ΢
1η , στίχοι 891 - 898: Η αφήγηση του ποιητή
 2η , στίχοι 899 – 910: Ο λόγος του Πεζόστρατου
 3η, στ.911-919: Η πρόταση γάμου
 4η , στ.920-936: Η αντίδραση του βασιλιά
ΣΡΟΠΟ΢ ΠΡΟ΢ΕΓΓΙ΢Η΢ ΣΟΤ ΒΑ΢ΙΛΙΑ

 Ο Πεζόστρατος γνωρίζει το βασιλιά, προβλέπει τις
αντιδράσεις και την οργή που θα ακολουθήσει.
 ΢κέφτεται να προετοιμάσει το έδαφος, να κάμψει τις
αντιδράσεις του.
ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΣΑ ΠΕΖΟ΢ΣΡΑΣΟΤ
1Ο στ. 899-904: στις παλιότερες εποχές τα πλούτη και τα αξιώματα
θεωρούνταν βάρος και κατώτερα από τις πνευματικές και ψυχικές
αρετές, γι’ αυτό και δεν υπήρχαν ταξικές διακρίσεις στους γάμους.
2ο στ. 905-910: τα πλούτη και η εξουσία επηρεάζονται από τη
φθορά του χρόνου και το ευμετάβολο της τύχης, όχι όμως η γνώση
και η αρετή. Γι’ αυτό οι αρετές αυτές είναι ανώτερες από την
κοινωνική θέση και τα υλικά αγαθά.
΢ΣΑ΢Η ΠΕΖΟ΢ΣΡΑΣΟΤ ΜΠΡΟ΢ΣΑ ΢ΣΟ ΒΑ΢ΙΛΙΑ

 ΢έβεται το βασιλιά, μιλά με ευγένεια και διακριτικότητα.
Αντιλαμβάνεται την πιθανή προσβολή, φοβάται την οργή του,
διστάζει, υπαναχωρεί.

ΑΝΣΙΔΡΑ΢Η ΗΡΆΚΛΗ
 Εξαγριώνεται, εκρήγνυται
 Μιλά υβριστικά και απαξιωτικά στον Πεζόστρατο
 Σον διώχνει (πέντε φορές)

 Απειλεί τη ζωή του γιού του και τη δική του
 Επιβάλλει τιμωρίες
 Εξορίζει τον Ερωτόκριτο
 Παύει τον ίδιο από σύμβουλό του
Εργασία για το σπίτι
 Ερμηνεύστε την οργισμένη και βίαιη αντίδραση του βασιλιά, όταν
άκουσε την πρόταση γάμου από τον Πεζόστρατο. Πού οφείλεται
κατά τη γνώμη σας;

Γηα λα εξκελεύζνπκε ηελ αληίδξαζε ηνπ Ηξάθιε πξέπεη λα ιάβνπκε ππόςε ην
δηπιό ηνπ ξόιν. Δίλαη παηέξαο αιιά θαη βαζηιηάο.
 Ως πατέρας: ζθέθηεηαη ην θαιό ηεο θόξεο ηνπ, επηζπκεί ηελ επηπρία ηεο πνπ
ζα ηελ εμαζθαιίζεη θαηά ηε γλώκε ηνπ έλαο θαιόο γάκνο, αληάμηνο ηεο
θνηλσληθήο ηεο ζέζεο. Η πξόηαζε ηνπ Πεδόζηξαηνπ απνηειεί πξόθιεζε γηα ηα
ήζε ηεο επνρήο, πξνζβάιιεη αλεπαλόξζσηα ην βαζηιηά θαη πιεγώλεη ηνλ

εγσηζκό ηνπ.
 Ως βασιλιάς: δελ έρεη κόλν εμνπζία πάλσ ζηνπο ππεθόνπο ηνπ, αιιά θαη
επζύλε γηα ην θαιό ηνπο θαη ηελ αζθάιεηα ηεο ρώξαο. Απηόο ν γάκνο ζηέθεηαη
εκπόδην ζηα ζρέδηα ηνπ βαζηιηά λα παληξέςεη ηελ θόξε ηνπ κε βαζηιόπνπιν
άιιεο ρώξαο, γεγνλόο πνπ ζα ηνπ επέηξεπε λα δεκηνπξγήζεη ζπκκάρνπο θαη
λα εμαζθαιίζεη εηξήλε ζην βαζίιεην. Αληηδξά πνιύ άζρεκα γηα λα απνηξέςεη
ηέηνην ελδερόκελν.
΢ΤΓΚΡΗ΢Ζ ΠΔΕΟ΢ΣΡΑΣΟΤ - ΒΑ΢ΗΛΗΑ
ΠΔΕΟ΢ΣΡΑΣΟ΢
 Δίλαη παηέξαο θαη λνηάδεηαη γηα
ηελ επηπρία ηνπ παηδηνύ ηνπ

ομοιότητ
α

ΒΑ΢ΗΛΗΑ΢
Δίλαη παηέξαο θαη λνηάδεηαη γηα ηελ
επηπρία ηνπ παηδηνύ ηνπ

΢έβεηαη ηελ επηζπκία ηνπ γηνπ ηνπ
θαη ηε βάδεη πάλσ από ηηο δηθέο
ηνπ απόςεηο θαη αληηξξήζεηο

 Απνθαζίδεη ν ίδηνο γηα ηελ επηπρία
ηεο θόξεο ηνπ, γηαηί απηόο μέξεη
θαιύηεξα πνηνο ηεο ηαηξηάδεη

Γείρλεη εκπηζηνζύλε θαη πίζηε ζηηο
αξεηέο θαη ηα ραξίζκαηά ηνπ

Παξαβιέπεη ηα ζπλαηζζήκαηα θαη
ηηο
επηζπκίεο ηεο (δελ ηνλ ελδηαθέξεη ηη
ζέιεη θαη ηη δε ζέιεη)

Αγσλίδεηαη ν ίδηνο γηα ηελ επηπρία
ηνπ γηνπ ηνπ, παξόιν πνπ
δηαθσλεί
κε ηελ επηινγή ηνπ.
Γε δηζηάδεη λα δηαθηλδπλεύζεη θαη
λα ζηηγκαηηζηεί γηα ράξε ηνπ
παηδηνύ
ηνπ
Σνλ πξνζεγγίδεη κε δηάινγν θαη

Γ
Η
Α
Φ
Ο
Ρ
Δ
΢

 Ακθηζβεηεί ηελ θξίζε ηεο
Δπηβάιιεη ηε ζέιεζή ηνπ κε ηε βία
θαη ηελ ηηκσξία
Γελ πξνζπαζεί λα ηελ πξνζεγγίζεη
κε
δηάινγν
ΑΦΖΓΖ΢Ζ - ΑΦΖΓΖΣΖ΢
 Η αθήγεζε είλαη
ηξηηνπξόζσπε
 Ο αθεγεηήο είλαη
εηεξνδηεγεηηθόο γηαηί δε
ζπκκεηέρεη ζηελ ηζηνξία
πνπ αθεγείηαη

Δστίαση της αυήγησης
 Μηδενική εζηίαζη: ν
αθεγεηήο είλαη παληνγλώζηεο,
γλσξίδεη ηα πάληα γηα ηνπο
ήξσεο, δηεηζδύεη ζηνλ
εζσηεξηθό ηνπο θόζκν,
αλαιύεη ηηο ζθέςεηο θαη ηηο
επηζπκίεο ηνπο

ΑΦΖΓΖΜΑΣΗΚΟΗ ΣΡΟΠΟΗ
-Αθήγεζε
-Δπζύο ιόγνο
Η κάρε κεηαμύ Αιεμάλδξνπ θαη Γαξείνπ, πηζαλόλ ζηελ
Ιζζό
Η "κάρε ηνπ Μαξθηάλν" ηνύ Σδόξηδην Βαζάξη
Μηα ζθελή από ηνλ πξνεγνύκελν πίλαθα
Η "κάρε ηνπ ΢αλ Ρνκάλν" (θάησ) ηνύ Πάνιν Οπηζέιν
Η "κάρε ηνπ ΢αλ Ρνκάλν" (αξηζηεξό πάλει) ηνύ Πάνιν
Οπηζέιν
EPΩTOKPITO΢ (από ην ηξίην κέξνο)

Λέγεη ηεο ν Pσηόθξηηνο· "Ήθνπζεο ηα καληάηα,
πνπ ν Kύξεο ζνπ κ' εμόξηζε ζ' ηζε μεληηηάο ηε ζηξάηα;….
Tέζζεξεηο κέξεο κνλαράο κνπ'δσθε λ' αληκέλσ,
θη απόθεη λα μεληηεπηώ, πνιιά καθξά λα πεαίλσ.
1360
Kαη πώο λα ζ' απνρσξηζηώ, θαη πώο λα ζνπ καθξύλσ,
θαη πώο λα δήζσ δίρσο ζνπ ζην ρσξηζκόλ εθείλν;
…
Kαηέρσ ην θη ν Kύξεο ζνπ γιήγνξα ζε παληξεύγεη,
1365
Pεγόπνπιν, Aθεληόπνπιν, ζαλ είζαη ζπ, γπξεύγεη.
Kη νπδέ κπνξείο λ' αληηζηαζείο, ζα ζέινπλ νη Γνλείο ζνπ
ληθνύλ ηελε ηε γλώκε ζνπ, θη αιιάζζεη ε όξεμή ζνπ.
"Mηά ράξε, Aθέληξα, ζνπ δεηώ, θη εθείλε ζέισ κόλν,
θαη κεηά θείλε νιόραξνο ηε δήζε κνπ ηειεηώλσ.
1370
Tελ ώξα πνπ αξξαβσληαζηείο, λα βαξαλαζηελάμεηο,
θη όληε ζα λύθε ζηνιηζηείο, ζαλ παληξεκέλε αιιάμεηο,
λ' αλαδαθξπώζεηο θαη λα πεηο· "Pσηόθξηηε θαεκέλε,
ηά ζνπ ‘ηαμα ιεζκόλεζα, ηό'ζειεο πιηό δελ έλαη."
Kαη θάζε κήλα κηά θνξά κέζα ζηελ θάκεξά ζνπ,
ιόγηαζε ηά ‘παζα γηα ζε, λα κε πνλεί ε θαξδηά ζνπ.
Kαη πηάλε θαη ηε ζγνπξαθηάλ, πνπ ‘βξεο ζη' αξκάξη κέζα,
θαη ηα ηξαγνύδηα, πνπ ‘ιεγα, θη νπνύ πνιιά ζνπ αξέζα',
θαη δηάβαδέ ηα, ζώξεηε ηα, θη αλαζπκνύ θη εκέλα,
πνπ κ' εμνξίζαλε ν-γηα ζε πνιιά καθξά ζηα μέλα.
Kη όληε ζνπ πνπλ θη απόζαλα, ιππήζνπ κε θαη θιάςε,
θαη ηα ηξαγνύδηα πνπ 'βγαια, κεο ζηε θσηηάλ ηα θάςε,
….
Kη αο ηάμσ ν θαθνξίδηθνο, πσο δε ζ' είδα πνηέ κνπ,
κα έλα θεξίλ αθηνύκελνλ εθξάηνπλ, θη ήζβεζέ κνπ.
Mα όπνπ θη αλ πάγσ, όπνπ βξεζώ, θαη ηνλ θαηξόλ πνπ δήζσ,
ηάζζσ ζνπ άιιε λα κε δσ, κνπδέ λ' αλαληξαλίζσ.
Kάιιηά 'ρσ εζέ κε Θάλαηνλ, παξ' άιιε κε δσή κνπ,
γηα ζέλα εγελλήζεθε ζηνλ Kόζκνλ ην θνξκί κνπ.

1385

1395
APETOY΢A
"Tα ιόγηα ζνπ, Pσηόθξηηε, θαξκάθηλ εβαζηνύζαλ,
θη νπδ' όιπηδα, νπδ' αλίκελα η' αθηηά κνπ ό,ηη ζαθνύζαλ.…
Kαη πώο κπνξώ λα ζ' αξλεζώ; Kη α' ζέισ, δε κ' αθήλεη

1435

ηνύη' ε θαξδηά πνπ εζύ'βαιεο ζ' ηζ' Aγάπεο ην θακίλη….
Kη α' δε ζειήζεη ε Mνίξα καο λα ζκίμνκελ νκάδη,

1475

ε ςε ζνπ αο έξζεη λα κε βξεη ραηξάκελε ζηνλ Άδε….
"Γηώμε ηζη απηνύο ηνπο ινγηζκνύο, θη έγλνηα θακηά κελ έρεηο.

Mε ζεο λα κε μαλαξσηάο ην πξάκα νπνύ θαηέρεηο·

1540

1410

More Related Content

What's hot

ιστορια και κατασκευη του ψηφιδωτου
ιστορια και κατασκευη του  ψηφιδωτουιστορια και κατασκευη του  ψηφιδωτου
ιστορια και κατασκευη του ψηφιδωτου
mntak1970
 
στου κεμαλ το σπιτι
στου κεμαλ το σπιτιστου κεμαλ το σπιτι
στου κεμαλ το σπιτι
Antonis Stergiou
 
Eισαγωγή στον προγραμματισμό
Eισαγωγή στον προγραμματισμόEισαγωγή στον προγραμματισμό
Eισαγωγή στον προγραμματισμόStathis Mitropoulos
 
Διαφθορά και Δολοπλοκίες στο Βυζάντιο
Διαφθορά και Δολοπλοκίες στο ΒυζάντιοΔιαφθορά και Δολοπλοκίες στο Βυζάντιο
Διαφθορά και Δολοπλοκίες στο Βυζάντιο
Σταυρούλα Τσαμασίρου
 
μουσικη λαογραφικη παραδοση τησ ηπειρου
μουσικη λαογραφικη παραδοση τησ ηπειρουμουσικη λαογραφικη παραδοση τησ ηπειρου
μουσικη λαογραφικη παραδοση τησ ηπειρουfrosini
 
Εργασία στην Οικιακή Οικονομία: Πρώτες Βοήθειες, ΛΑΤΣΑΣ ΓΙΑΝΝΗΣ, 2ο Γυμνάσιο ...
Εργασία στην Οικιακή Οικονομία: Πρώτες Βοήθειες, ΛΑΤΣΑΣ ΓΙΑΝΝΗΣ, 2ο Γυμνάσιο ...Εργασία στην Οικιακή Οικονομία: Πρώτες Βοήθειες, ΛΑΤΣΑΣ ΓΙΑΝΝΗΣ, 2ο Γυμνάσιο ...
Εργασία στην Οικιακή Οικονομία: Πρώτες Βοήθειες, ΛΑΤΣΑΣ ΓΙΑΝΝΗΣ, 2ο Γυμνάσιο ...
2gymkoro_oikiaki
 
αφηγηματικεσ τεχνικεσ αφηγηματικοι
αφηγηματικεσ  τεχνικεσ  αφηγηματικοιαφηγηματικεσ  τεχνικεσ  αφηγηματικοι
αφηγηματικεσ τεχνικεσ αφηγηματικοι
Konstantia Tsapra
 
σύγχρονη εποχή
σύγχρονη εποχήσύγχρονη εποχή
σύγχρονη εποχήnikosas
 
Iaponiki thriskia
Iaponiki thriskiaIaponiki thriskia
Iaponiki thriskia1lykagdim
 
ορυχεία πάνω απο τη γη
ορυχεία πάνω απο τη γη ορυχεία πάνω απο τη γη
ορυχεία πάνω απο τη γη
Μαυρουδης Μακης
 
ΛΙΜΝΗ ΒΙΣΤΩΝΙΔΑ
ΛΙΜΝΗ ΒΙΣΤΩΝΙΔΑΛΙΜΝΗ ΒΙΣΤΩΝΙΔΑ
ΛΙΜΝΗ ΒΙΣΤΩΝΙΔΑ
5ο Γυμνάσιο Ξάνθης
 
Παρουσίαση της Ραδιοφωνικής Ομάδας στο Μικρόπολιςς
Παρουσίαση της Ραδιοφωνικής Ομάδας στο ΜικρόπολιςςΠαρουσίαση της Ραδιοφωνικής Ομάδας στο Μικρόπολιςς
Παρουσίαση της Ραδιοφωνικής Ομάδας στο Μικρόπολιςςmarilenaga
 
προσεχώς εμείς μεγαλώνουμE
προσεχώς εμείς μεγαλώνουμEπροσεχώς εμείς μεγαλώνουμE
προσεχώς εμείς μεγαλώνουμE
Antonis Stergiou
 
οδηγίες συγγραφής εργασι-Libre
οδηγίες συγγραφής εργασι-Libreοδηγίες συγγραφής εργασι-Libre
οδηγίες συγγραφής εργασι-LibreEleni Papadopoulou
 
Dimitriskastrinakisproject
DimitriskastrinakisprojectDimitriskastrinakisproject
Dimitriskastrinakisprojectxpapas
 
ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥAlexandra Gerakini
 

What's hot (20)

ιστορια και κατασκευη του ψηφιδωτου
ιστορια και κατασκευη του  ψηφιδωτουιστορια και κατασκευη του  ψηφιδωτου
ιστορια και κατασκευη του ψηφιδωτου
 
στου κεμαλ το σπιτι
στου κεμαλ το σπιτιστου κεμαλ το σπιτι
στου κεμαλ το σπιτι
 
λογοτεχνικοσ δια γωνισμοσ
λογοτεχνικοσ δια γωνισμοσλογοτεχνικοσ δια γωνισμοσ
λογοτεχνικοσ δια γωνισμοσ
 
Eισαγωγή στον προγραμματισμό
Eισαγωγή στον προγραμματισμόEισαγωγή στον προγραμματισμό
Eισαγωγή στον προγραμματισμό
 
Platon
PlatonPlaton
Platon
 
Διαφθορά και Δολοπλοκίες στο Βυζάντιο
Διαφθορά και Δολοπλοκίες στο ΒυζάντιοΔιαφθορά και Δολοπλοκίες στο Βυζάντιο
Διαφθορά και Δολοπλοκίες στο Βυζάντιο
 
μουσικη λαογραφικη παραδοση τησ ηπειρου
μουσικη λαογραφικη παραδοση τησ ηπειρουμουσικη λαογραφικη παραδοση τησ ηπειρου
μουσικη λαογραφικη παραδοση τησ ηπειρου
 
Εργασία στην Οικιακή Οικονομία: Πρώτες Βοήθειες, ΛΑΤΣΑΣ ΓΙΑΝΝΗΣ, 2ο Γυμνάσιο ...
Εργασία στην Οικιακή Οικονομία: Πρώτες Βοήθειες, ΛΑΤΣΑΣ ΓΙΑΝΝΗΣ, 2ο Γυμνάσιο ...Εργασία στην Οικιακή Οικονομία: Πρώτες Βοήθειες, ΛΑΤΣΑΣ ΓΙΑΝΝΗΣ, 2ο Γυμνάσιο ...
Εργασία στην Οικιακή Οικονομία: Πρώτες Βοήθειες, ΛΑΤΣΑΣ ΓΙΑΝΝΗΣ, 2ο Γυμνάσιο ...
 
Roberto succo
Roberto succoRoberto succo
Roberto succo
 
λέσχη αναγνωσης
λέσχη αναγνωσηςλέσχη αναγνωσης
λέσχη αναγνωσης
 
αφηγηματικεσ τεχνικεσ αφηγηματικοι
αφηγηματικεσ  τεχνικεσ  αφηγηματικοιαφηγηματικεσ  τεχνικεσ  αφηγηματικοι
αφηγηματικεσ τεχνικεσ αφηγηματικοι
 
σύγχρονη εποχή
σύγχρονη εποχήσύγχρονη εποχή
σύγχρονη εποχή
 
Iaponiki thriskia
Iaponiki thriskiaIaponiki thriskia
Iaponiki thriskia
 
ορυχεία πάνω απο τη γη
ορυχεία πάνω απο τη γη ορυχεία πάνω απο τη γη
ορυχεία πάνω απο τη γη
 
ΛΙΜΝΗ ΒΙΣΤΩΝΙΔΑ
ΛΙΜΝΗ ΒΙΣΤΩΝΙΔΑΛΙΜΝΗ ΒΙΣΤΩΝΙΔΑ
ΛΙΜΝΗ ΒΙΣΤΩΝΙΔΑ
 
Παρουσίαση της Ραδιοφωνικής Ομάδας στο Μικρόπολιςς
Παρουσίαση της Ραδιοφωνικής Ομάδας στο ΜικρόπολιςςΠαρουσίαση της Ραδιοφωνικής Ομάδας στο Μικρόπολιςς
Παρουσίαση της Ραδιοφωνικής Ομάδας στο Μικρόπολιςς
 
προσεχώς εμείς μεγαλώνουμE
προσεχώς εμείς μεγαλώνουμEπροσεχώς εμείς μεγαλώνουμE
προσεχώς εμείς μεγαλώνουμE
 
οδηγίες συγγραφής εργασι-Libre
οδηγίες συγγραφής εργασι-Libreοδηγίες συγγραφής εργασι-Libre
οδηγίες συγγραφής εργασι-Libre
 
Dimitriskastrinakisproject
DimitriskastrinakisprojectDimitriskastrinakisproject
Dimitriskastrinakisproject
 
ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
 

Similar to Ερωτόκριτος

συνταγες,ονομασια τροφιμων,γλυκα
συνταγες,ονομασια τροφιμων,γλυκασυνταγες,ονομασια τροφιμων,γλυκα
συνταγες,ονομασια τροφιμων,γλυκαzzeross
 
αρχαία διατροφή
αρχαία διατροφήαρχαία διατροφή
αρχαία διατροφήaaastathor
 
παρουσιαση περιβαλλοντικησ
παρουσιαση περιβαλλοντικησπαρουσιαση περιβαλλοντικησ
παρουσιαση περιβαλλοντικησiodinou
 
ΡΑΤΣΙΣΜΟΣ-ΞΕΝΟΦΟΒΙΑ
ΡΑΤΣΙΣΜΟΣ-ΞΕΝΟΦΟΒΙΑΡΑΤΣΙΣΜΟΣ-ΞΕΝΟΦΟΒΙΑ
ΡΑΤΣΙΣΜΟΣ-ΞΕΝΟΦΟΒΙΑ
Areti Karkou
 
αισθητικός υπομνηματισμός ανάστασης
αισθητικός υπομνηματισμός ανάστασηςαισθητικός υπομνηματισμός ανάστασης
αισθητικός υπομνηματισμός ανάστασηςvaggeliskyriak
 
αισθητικός υπομνηματισμός ανάστασης
αισθητικός υπομνηματισμός ανάστασηςαισθητικός υπομνηματισμός ανάστασης
αισθητικός υπομνηματισμός ανάστασηςvaggeliskyriak
 
αισθητικός υπομνηματισμός ανάστασης
αισθητικός υπομνηματισμός ανάστασηςαισθητικός υπομνηματισμός ανάστασης
αισθητικός υπομνηματισμός ανάστασηςvaggeliskyriak
 
Ακρίτες
ΑκρίτεςΑκρίτες
Εισηγήσεις Σεφέρη
Εισηγήσεις ΣεφέρηΕισηγήσεις Σεφέρη
Εισηγήσεις ΣεφέρηTheSoFGr
 
σχετικότητα
σχετικότητασχετικότητα
σχετικότητα
Laboratorio Kazumi de México
 
σχετικότητα
σχετικότητασχετικότητα
σχετικότητα
Arturo Raúl Cortés
 
παραδοσιακεσ φορEσιεσ ηπειρου
παραδοσιακεσ φορEσιεσ ηπειρουπαραδοσιακεσ φορEσιεσ ηπειρου
παραδοσιακεσ φορEσιεσ ηπειρουfrosini
 
Κριτήριο αξιολόγησης Α Λυκείου
Κριτήριο αξιολόγησης Α ΛυκείουΚριτήριο αξιολόγησης Α Λυκείου
Κριτήριο αξιολόγησης Α ΛυκείουDimitra Fytili
 
ελενη
ελενηελενη
ελενηmarimiva
 
ΑΣΚΗΣΙΟΛΟΓΙΟ Β΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΑΣΚΗΣΙΟΛΟΓΙΟ Β΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥΑΣΚΗΣΙΟΛΟΓΙΟ Β΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΑΣΚΗΣΙΟΛΟΓΙΟ Β΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
anny1976
 
από την την ιεριχώ στην ιερουσαλήμ
από την την ιεριχώ στην ιερουσαλήμ από την την ιεριχώ στην ιερουσαλήμ
από την την ιεριχώ στην ιερουσαλήμ Soultana Gargana
 

Similar to Ερωτόκριτος (20)

συνταγες,ονομασια τροφιμων,γλυκα
συνταγες,ονομασια τροφιμων,γλυκασυνταγες,ονομασια τροφιμων,γλυκα
συνταγες,ονομασια τροφιμων,γλυκα
 
ερωτοκριτοσ Power point
ερωτοκριτοσ Power pointερωτοκριτοσ Power point
ερωτοκριτοσ Power point
 
αρχαία διατροφή
αρχαία διατροφήαρχαία διατροφή
αρχαία διατροφή
 
παρουσιαση περιβαλλοντικησ
παρουσιαση περιβαλλοντικησπαρουσιαση περιβαλλοντικησ
παρουσιαση περιβαλλοντικησ
 
Ek8.b.lyk.ellinismos
Ek8.b.lyk.ellinismosEk8.b.lyk.ellinismos
Ek8.b.lyk.ellinismos
 
ΡΑΤΣΙΣΜΟΣ-ΞΕΝΟΦΟΒΙΑ
ΡΑΤΣΙΣΜΟΣ-ΞΕΝΟΦΟΒΙΑΡΑΤΣΙΣΜΟΣ-ΞΕΝΟΦΟΒΙΑ
ΡΑΤΣΙΣΜΟΣ-ΞΕΝΟΦΟΒΙΑ
 
αισθητικός υπομνηματισμός ανάστασης
αισθητικός υπομνηματισμός ανάστασηςαισθητικός υπομνηματισμός ανάστασης
αισθητικός υπομνηματισμός ανάστασης
 
αισθητικός υπομνηματισμός ανάστασης
αισθητικός υπομνηματισμός ανάστασηςαισθητικός υπομνηματισμός ανάστασης
αισθητικός υπομνηματισμός ανάστασης
 
αισθητικός υπομνηματισμός ανάστασης
αισθητικός υπομνηματισμός ανάστασηςαισθητικός υπομνηματισμός ανάστασης
αισθητικός υπομνηματισμός ανάστασης
 
Ακρίτες
ΑκρίτεςΑκρίτες
Ακρίτες
 
Εισηγήσεις Σεφέρη
Εισηγήσεις ΣεφέρηΕισηγήσεις Σεφέρη
Εισηγήσεις Σεφέρη
 
σχετικότητα
σχετικότητασχετικότητα
σχετικότητα
 
σχετικότητα
σχετικότητασχετικότητα
σχετικότητα
 
ο όρος
ο όροςο όρος
ο όρος
 
παραδοσιακεσ φορEσιεσ ηπειρου
παραδοσιακεσ φορEσιεσ ηπειρουπαραδοσιακεσ φορEσιεσ ηπειρου
παραδοσιακεσ φορEσιεσ ηπειρου
 
Καταρράκτης
ΚαταρράκτηςΚαταρράκτης
Καταρράκτης
 
Κριτήριο αξιολόγησης Α Λυκείου
Κριτήριο αξιολόγησης Α ΛυκείουΚριτήριο αξιολόγησης Α Λυκείου
Κριτήριο αξιολόγησης Α Λυκείου
 
ελενη
ελενηελενη
ελενη
 
ΑΣΚΗΣΙΟΛΟΓΙΟ Β΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΑΣΚΗΣΙΟΛΟΓΙΟ Β΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥΑΣΚΗΣΙΟΛΟΓΙΟ Β΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΑΣΚΗΣΙΟΛΟΓΙΟ Β΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
 
από την την ιεριχώ στην ιερουσαλήμ
από την την ιεριχώ στην ιερουσαλήμ από την την ιεριχώ στην ιερουσαλήμ
από την την ιεριχώ στην ιερουσαλήμ
 

More from ntinakatirtzi

Ενότητα 17η-Καποδίστριας.pptx
Ενότητα 17η-Καποδίστριας.pptxΕνότητα 17η-Καποδίστριας.pptx
Ενότητα 17η-Καποδίστριας.pptx
ntinakatirtzi
 
Salerno 2022-Report.pdf
Salerno 2022-Report.pdfSalerno 2022-Report.pdf
Salerno 2022-Report.pdf
ntinakatirtzi
 
2nd JTE in Italy-Report.pdf
2nd JTE in Italy-Report.pdf2nd JTE in Italy-Report.pdf
2nd JTE in Italy-Report.pdf
ntinakatirtzi
 
1η Διεθνική συνάντηση καθηγητών και μαθητών στα Άδανα της Τουρκίας
1η Διεθνική συνάντηση καθηγητών και μαθητών στα Άδανα της Τουρκίας1η Διεθνική συνάντηση καθηγητών και μαθητών στα Άδανα της Τουρκίας
1η Διεθνική συνάντηση καθηγητών και μαθητών στα Άδανα της Τουρκίας
ntinakatirtzi
 
3η Διεθνική Συνάντηση των εταίρων στην Πολωνία - Αναφορά
3η Διεθνική Συνάντηση των εταίρων στην Πολωνία - Αναφορά3η Διεθνική Συνάντηση των εταίρων στην Πολωνία - Αναφορά
3η Διεθνική Συνάντηση των εταίρων στην Πολωνία - Αναφορά
ntinakatirtzi
 
1η Φάση Επιμόρφωσης των εταίρων στην Ιταλία.pdf
1η Φάση Επιμόρφωσης των εταίρων στην Ιταλία.pdf1η Φάση Επιμόρφωσης των εταίρων στην Ιταλία.pdf
1η Φάση Επιμόρφωσης των εταίρων στην Ιταλία.pdf
ntinakatirtzi
 
Survey results - Greek team, 12th Gymnasium of Peristeri
Survey  results - Greek team, 12th Gymnasium of PeristeriSurvey  results - Greek team, 12th Gymnasium of Peristeri
Survey results - Greek team, 12th Gymnasium of Peristeri
ntinakatirtzi
 
1st transnational meeting in germany report
1st transnational meeting in germany report1st transnational meeting in germany report
1st transnational meeting in germany report
ntinakatirtzi
 
1st meeting in spain report
1st meeting in spain report1st meeting in spain report
1st meeting in spain report
ntinakatirtzi
 
1st Transnational Meeting in Germany - Report
1st Transnational Meeting in Germany - Report1st Transnational Meeting in Germany - Report
1st Transnational Meeting in Germany - Report
ntinakatirtzi
 
TSpace newsletter n. 2
TSpace newsletter n. 2TSpace newsletter n. 2
TSpace newsletter n. 2
ntinakatirtzi
 
1ος χρόνος του Erasmus+ με τίτλο "Shifting boundaries"
1ος χρόνος του Erasmus+ με τίτλο "Shifting boundaries"1ος χρόνος του Erasmus+ με τίτλο "Shifting boundaries"
1ος χρόνος του Erasmus+ με τίτλο "Shifting boundaries"
ntinakatirtzi
 
Πρόσκληση για το webinar "talent space"
Πρόσκληση για το webinar "talent space"Πρόσκληση για το webinar "talent space"
Πρόσκληση για το webinar "talent space"
ntinakatirtzi
 
Presenting our erasmus+, 12th Gymnasium of Peristeri
Presenting our erasmus+, 12th Gymnasium of PeristeriPresenting our erasmus+, 12th Gymnasium of Peristeri
Presenting our erasmus+, 12th Gymnasium of Peristeri
ntinakatirtzi
 
Creative classroom masterclass
Creative classroom masterclassCreative classroom masterclass
Creative classroom masterclass
ntinakatirtzi
 
3rd Transnational Meeting in Latvia
3rd Transnational Meeting in Latvia3rd Transnational Meeting in Latvia
3rd Transnational Meeting in Latvia
ntinakatirtzi
 
C3 portugal report, 12ο Γυμνάσιο Περιστερίου
C3 portugal report, 12ο Γυμνάσιο ΠεριστερίουC3 portugal report, 12ο Γυμνάσιο Περιστερίου
C3 portugal report, 12ο Γυμνάσιο Περιστερίου
ntinakatirtzi
 
2nd transnational meeting, italy 2018 report
2nd transnational meeting, italy 2018  report2nd transnational meeting, italy 2018  report
2nd transnational meeting, italy 2018 report
ntinakatirtzi
 
K. petritsi
K. petritsiK. petritsi
K. petritsi
ntinakatirtzi
 
C2 spain report
C2 spain reportC2 spain report
C2 spain report
ntinakatirtzi
 

More from ntinakatirtzi (20)

Ενότητα 17η-Καποδίστριας.pptx
Ενότητα 17η-Καποδίστριας.pptxΕνότητα 17η-Καποδίστριας.pptx
Ενότητα 17η-Καποδίστριας.pptx
 
Salerno 2022-Report.pdf
Salerno 2022-Report.pdfSalerno 2022-Report.pdf
Salerno 2022-Report.pdf
 
2nd JTE in Italy-Report.pdf
2nd JTE in Italy-Report.pdf2nd JTE in Italy-Report.pdf
2nd JTE in Italy-Report.pdf
 
1η Διεθνική συνάντηση καθηγητών και μαθητών στα Άδανα της Τουρκίας
1η Διεθνική συνάντηση καθηγητών και μαθητών στα Άδανα της Τουρκίας1η Διεθνική συνάντηση καθηγητών και μαθητών στα Άδανα της Τουρκίας
1η Διεθνική συνάντηση καθηγητών και μαθητών στα Άδανα της Τουρκίας
 
3η Διεθνική Συνάντηση των εταίρων στην Πολωνία - Αναφορά
3η Διεθνική Συνάντηση των εταίρων στην Πολωνία - Αναφορά3η Διεθνική Συνάντηση των εταίρων στην Πολωνία - Αναφορά
3η Διεθνική Συνάντηση των εταίρων στην Πολωνία - Αναφορά
 
1η Φάση Επιμόρφωσης των εταίρων στην Ιταλία.pdf
1η Φάση Επιμόρφωσης των εταίρων στην Ιταλία.pdf1η Φάση Επιμόρφωσης των εταίρων στην Ιταλία.pdf
1η Φάση Επιμόρφωσης των εταίρων στην Ιταλία.pdf
 
Survey results - Greek team, 12th Gymnasium of Peristeri
Survey  results - Greek team, 12th Gymnasium of PeristeriSurvey  results - Greek team, 12th Gymnasium of Peristeri
Survey results - Greek team, 12th Gymnasium of Peristeri
 
1st transnational meeting in germany report
1st transnational meeting in germany report1st transnational meeting in germany report
1st transnational meeting in germany report
 
1st meeting in spain report
1st meeting in spain report1st meeting in spain report
1st meeting in spain report
 
1st Transnational Meeting in Germany - Report
1st Transnational Meeting in Germany - Report1st Transnational Meeting in Germany - Report
1st Transnational Meeting in Germany - Report
 
TSpace newsletter n. 2
TSpace newsletter n. 2TSpace newsletter n. 2
TSpace newsletter n. 2
 
1ος χρόνος του Erasmus+ με τίτλο "Shifting boundaries"
1ος χρόνος του Erasmus+ με τίτλο "Shifting boundaries"1ος χρόνος του Erasmus+ με τίτλο "Shifting boundaries"
1ος χρόνος του Erasmus+ με τίτλο "Shifting boundaries"
 
Πρόσκληση για το webinar "talent space"
Πρόσκληση για το webinar "talent space"Πρόσκληση για το webinar "talent space"
Πρόσκληση για το webinar "talent space"
 
Presenting our erasmus+, 12th Gymnasium of Peristeri
Presenting our erasmus+, 12th Gymnasium of PeristeriPresenting our erasmus+, 12th Gymnasium of Peristeri
Presenting our erasmus+, 12th Gymnasium of Peristeri
 
Creative classroom masterclass
Creative classroom masterclassCreative classroom masterclass
Creative classroom masterclass
 
3rd Transnational Meeting in Latvia
3rd Transnational Meeting in Latvia3rd Transnational Meeting in Latvia
3rd Transnational Meeting in Latvia
 
C3 portugal report, 12ο Γυμνάσιο Περιστερίου
C3 portugal report, 12ο Γυμνάσιο ΠεριστερίουC3 portugal report, 12ο Γυμνάσιο Περιστερίου
C3 portugal report, 12ο Γυμνάσιο Περιστερίου
 
2nd transnational meeting, italy 2018 report
2nd transnational meeting, italy 2018  report2nd transnational meeting, italy 2018  report
2nd transnational meeting, italy 2018 report
 
K. petritsi
K. petritsiK. petritsi
K. petritsi
 
C2 spain report
C2 spain reportC2 spain report
C2 spain report
 

Recently uploaded

PANELLINIES 2024 EKTHESI NEA ELLINIKA EPAL
PANELLINIES 2024 EKTHESI NEA ELLINIKA EPALPANELLINIES 2024 EKTHESI NEA ELLINIKA EPAL
PANELLINIES 2024 EKTHESI NEA ELLINIKA EPAL
ssuserf9afe7
 
Το βιβλιο του μηδέν.pdf για Α τάξη -μαθηματικά-αριθμός
Το βιβλιο του μηδέν.pdf για Α τάξη -μαθηματικά-αριθμόςΤο βιβλιο του μηδέν.pdf για Α τάξη -μαθηματικά-αριθμός
Το βιβλιο του μηδέν.pdf για Α τάξη -μαθηματικά-αριθμός
ΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
PANELLINIES 2024 SXOLIASMOS GEL EKTHESI.pdf
PANELLINIES 2024 SXOLIASMOS GEL EKTHESI.pdfPANELLINIES 2024 SXOLIASMOS GEL EKTHESI.pdf
PANELLINIES 2024 SXOLIASMOS GEL EKTHESI.pdf
ssuserf9afe7
 
ΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΩΝ ΙΧΝΗΛΑΤΗΣΗΣ /ΠΡΟΓΡΑΦΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ
ΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΩΝ ΙΧΝΗΛΑΤΗΣΗΣ /ΠΡΟΓΡΑΦΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΩΝ ΙΧΝΗΛΑΤΗΣΗΣ /ΠΡΟΓΡΑΦΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ
ΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΩΝ ΙΧΝΗΛΑΤΗΣΗΣ /ΠΡΟΓΡΑΦΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ
ΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
Επιστολή στην Πρόεδρο του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων
Επιστολή στην Πρόεδρο του Συλλόγου Γονέων και ΚηδεμόνωνΕπιστολή στην Πρόεδρο του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων
Επιστολή στην Πρόεδρο του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων
Dimitra Mylonaki
 
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΠΑΛ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΠΑΛ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΠΑΛ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΠΑΛ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024
athinadimi
 
ΠΟΛΥΖΟΣ ΘΑΝΑΣΗΣ, Ο ΧΑΡΙ ΠΟΤΕΡ :Η ΦΙΛΟΣΟΦΙΚΗ ΛΙΘΟΣ της Τζ. Κ. Ροουλινγκ.pptx
ΠΟΛΥΖΟΣ ΘΑΝΑΣΗΣ, Ο ΧΑΡΙ ΠΟΤΕΡ :Η ΦΙΛΟΣΟΦΙΚΗ ΛΙΘΟΣ της Τζ. Κ. Ροουλινγκ.pptxΠΟΛΥΖΟΣ ΘΑΝΑΣΗΣ, Ο ΧΑΡΙ ΠΟΤΕΡ :Η ΦΙΛΟΣΟΦΙΚΗ ΛΙΘΟΣ της Τζ. Κ. Ροουλινγκ.pptx
ΠΟΛΥΖΟΣ ΘΑΝΑΣΗΣ, Ο ΧΑΡΙ ΠΟΤΕΡ :Η ΦΙΛΟΣΟΦΙΚΗ ΛΙΘΟΣ της Τζ. Κ. Ροουλινγκ.pptx
Λαμπρινή Μαγαλιού
 
Κυριτσοπούλου Εβελίνα, ΑΡΧΙΖΕ Μ΄ΕΜΑΣ, βιβλ-ση.pptx
Κυριτσοπούλου Εβελίνα, ΑΡΧΙΖΕ Μ΄ΕΜΑΣ, βιβλ-ση.pptxΚυριτσοπούλου Εβελίνα, ΑΡΧΙΖΕ Μ΄ΕΜΑΣ, βιβλ-ση.pptx
Κυριτσοπούλου Εβελίνα, ΑΡΧΙΖΕ Μ΄ΕΜΑΣ, βιβλ-ση.pptx
Λαμπρινή Μαγαλιού
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο της Ακρόπολης.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο της Ακρόπολης.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο της Ακρόπολης.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο της Ακρόπολης.pptx
41dimperisteriou
 
Όαση ειρήνης
Όαση                                ειρήνηςΌαση                                ειρήνης
Όαση ειρήνης
Dimitra Mylonaki
 
Τα θέματα σε Ανατομία-Φυσιολογία ΙΙ στα ΕΠΑΛ
Τα θέματα σε Ανατομία-Φυσιολογία ΙΙ στα ΕΠΑΛΤα θέματα σε Ανατομία-Φυσιολογία ΙΙ στα ΕΠΑΛ
Τα θέματα σε Ανατομία-Φυσιολογία ΙΙ στα ΕΠΑΛ
Newsroom8
 
Το υλικό του υπολογιστή - Πληροφορική Α΄ Γυμνασίου
Το υλικό του υπολογιστή - Πληροφορική Α΄ ΓυμνασίουΤο υλικό του υπολογιστή - Πληροφορική Α΄ Γυμνασίου
Το υλικό του υπολογιστή - Πληροφορική Α΄ Γυμνασίου
ssuserd4abe0
 
Τα θέματα στη Νεοελληνική Γλώσσα - Έκθεση
Τα θέματα στη Νεοελληνική Γλώσσα - ΈκθεσηΤα θέματα στη Νεοελληνική Γλώσσα - Έκθεση
Τα θέματα στη Νεοελληνική Γλώσσα - Έκθεση
Newsroom8
 
Ποιήματα και εικαστικές δημιουργίες με θέμα τη θάλασσα
Ποιήματα και εικαστικές δημιουργίες με θέμα τη θάλασσαΠοιήματα και εικαστικές δημιουργίες με θέμα τη θάλασσα
Ποιήματα και εικαστικές δημιουργίες με θέμα τη θάλασσα
Maria Michali
 
Εσύ, τι τύπος είσαι στη διαφωνία_ (2).pptx
Εσύ, τι τύπος είσαι στη διαφωνία_ (2).pptxΕσύ, τι τύπος είσαι στη διαφωνία_ (2).pptx
Εσύ, τι τύπος είσαι στη διαφωνία_ (2).pptx
Basso Hatzopoulou
 
ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ 2021-22 στο Γυμνάσιο Αγίου Πνεύματος Σερρών
ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ 2021-22 στο Γυμνάσιο Αγίου Πνεύματος ΣερρώνΣΧΟΛΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ 2021-22 στο Γυμνάσιο Αγίου Πνεύματος Σερρών
ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ 2021-22 στο Γυμνάσιο Αγίου Πνεύματος Σερρών
Αποστολίνα Λιούσα
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Σεισμολογικό Ινστιτούτο του ΑΠΘ.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Σεισμολογικό Ινστιτούτο του ΑΠΘ.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο Σεισμολογικό Ινστιτούτο του ΑΠΘ.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Σεισμολογικό Ινστιτούτο του ΑΠΘ.pptx
7gymnasiokavalas
 
Η χλωρίδα της Πάρνηθας.bfbfbfbffbfbfbfbbpptx
Η χλωρίδα της Πάρνηθας.bfbfbfbffbfbfbfbbpptxΗ χλωρίδα της Πάρνηθας.bfbfbfbffbfbfbfbbpptx
Η χλωρίδα της Πάρνηθας.bfbfbfbffbfbfbfbbpptx
peter190314
 
ΔΑΣΗ εργασια ναγια ηλεκτραφβφβφβφβφββφββφ ω ω ω .pptx
ΔΑΣΗ εργασια ναγια ηλεκτραφβφβφβφβφββφββφ ω ω ω .pptxΔΑΣΗ εργασια ναγια ηλεκτραφβφβφβφβφββφββφ ω ω ω .pptx
ΔΑΣΗ εργασια ναγια ηλεκτραφβφβφβφβφββφββφ ω ω ω .pptx
peter190314
 
Επιχειρηματολογία για το Παιδικό Μουσείο
Επιχειρηματολογία για το Παιδικό ΜουσείοΕπιχειρηματολογία για το Παιδικό Μουσείο
Επιχειρηματολογία για το Παιδικό Μουσείο
Dimitra Mylonaki
 

Recently uploaded (20)

PANELLINIES 2024 EKTHESI NEA ELLINIKA EPAL
PANELLINIES 2024 EKTHESI NEA ELLINIKA EPALPANELLINIES 2024 EKTHESI NEA ELLINIKA EPAL
PANELLINIES 2024 EKTHESI NEA ELLINIKA EPAL
 
Το βιβλιο του μηδέν.pdf για Α τάξη -μαθηματικά-αριθμός
Το βιβλιο του μηδέν.pdf για Α τάξη -μαθηματικά-αριθμόςΤο βιβλιο του μηδέν.pdf για Α τάξη -μαθηματικά-αριθμός
Το βιβλιο του μηδέν.pdf για Α τάξη -μαθηματικά-αριθμός
 
PANELLINIES 2024 SXOLIASMOS GEL EKTHESI.pdf
PANELLINIES 2024 SXOLIASMOS GEL EKTHESI.pdfPANELLINIES 2024 SXOLIASMOS GEL EKTHESI.pdf
PANELLINIES 2024 SXOLIASMOS GEL EKTHESI.pdf
 
ΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΩΝ ΙΧΝΗΛΑΤΗΣΗΣ /ΠΡΟΓΡΑΦΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ
ΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΩΝ ΙΧΝΗΛΑΤΗΣΗΣ /ΠΡΟΓΡΑΦΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΩΝ ΙΧΝΗΛΑΤΗΣΗΣ /ΠΡΟΓΡΑΦΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ
ΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΩΝ ΙΧΝΗΛΑΤΗΣΗΣ /ΠΡΟΓΡΑΦΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ
 
Επιστολή στην Πρόεδρο του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων
Επιστολή στην Πρόεδρο του Συλλόγου Γονέων και ΚηδεμόνωνΕπιστολή στην Πρόεδρο του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων
Επιστολή στην Πρόεδρο του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων
 
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΠΑΛ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΠΑΛ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΠΑΛ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΠΑΛ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024
 
ΠΟΛΥΖΟΣ ΘΑΝΑΣΗΣ, Ο ΧΑΡΙ ΠΟΤΕΡ :Η ΦΙΛΟΣΟΦΙΚΗ ΛΙΘΟΣ της Τζ. Κ. Ροουλινγκ.pptx
ΠΟΛΥΖΟΣ ΘΑΝΑΣΗΣ, Ο ΧΑΡΙ ΠΟΤΕΡ :Η ΦΙΛΟΣΟΦΙΚΗ ΛΙΘΟΣ της Τζ. Κ. Ροουλινγκ.pptxΠΟΛΥΖΟΣ ΘΑΝΑΣΗΣ, Ο ΧΑΡΙ ΠΟΤΕΡ :Η ΦΙΛΟΣΟΦΙΚΗ ΛΙΘΟΣ της Τζ. Κ. Ροουλινγκ.pptx
ΠΟΛΥΖΟΣ ΘΑΝΑΣΗΣ, Ο ΧΑΡΙ ΠΟΤΕΡ :Η ΦΙΛΟΣΟΦΙΚΗ ΛΙΘΟΣ της Τζ. Κ. Ροουλινγκ.pptx
 
Κυριτσοπούλου Εβελίνα, ΑΡΧΙΖΕ Μ΄ΕΜΑΣ, βιβλ-ση.pptx
Κυριτσοπούλου Εβελίνα, ΑΡΧΙΖΕ Μ΄ΕΜΑΣ, βιβλ-ση.pptxΚυριτσοπούλου Εβελίνα, ΑΡΧΙΖΕ Μ΄ΕΜΑΣ, βιβλ-ση.pptx
Κυριτσοπούλου Εβελίνα, ΑΡΧΙΖΕ Μ΄ΕΜΑΣ, βιβλ-ση.pptx
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο της Ακρόπολης.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο της Ακρόπολης.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο της Ακρόπολης.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο της Ακρόπολης.pptx
 
Όαση ειρήνης
Όαση                                ειρήνηςΌαση                                ειρήνης
Όαση ειρήνης
 
Τα θέματα σε Ανατομία-Φυσιολογία ΙΙ στα ΕΠΑΛ
Τα θέματα σε Ανατομία-Φυσιολογία ΙΙ στα ΕΠΑΛΤα θέματα σε Ανατομία-Φυσιολογία ΙΙ στα ΕΠΑΛ
Τα θέματα σε Ανατομία-Φυσιολογία ΙΙ στα ΕΠΑΛ
 
Το υλικό του υπολογιστή - Πληροφορική Α΄ Γυμνασίου
Το υλικό του υπολογιστή - Πληροφορική Α΄ ΓυμνασίουΤο υλικό του υπολογιστή - Πληροφορική Α΄ Γυμνασίου
Το υλικό του υπολογιστή - Πληροφορική Α΄ Γυμνασίου
 
Τα θέματα στη Νεοελληνική Γλώσσα - Έκθεση
Τα θέματα στη Νεοελληνική Γλώσσα - ΈκθεσηΤα θέματα στη Νεοελληνική Γλώσσα - Έκθεση
Τα θέματα στη Νεοελληνική Γλώσσα - Έκθεση
 
Ποιήματα και εικαστικές δημιουργίες με θέμα τη θάλασσα
Ποιήματα και εικαστικές δημιουργίες με θέμα τη θάλασσαΠοιήματα και εικαστικές δημιουργίες με θέμα τη θάλασσα
Ποιήματα και εικαστικές δημιουργίες με θέμα τη θάλασσα
 
Εσύ, τι τύπος είσαι στη διαφωνία_ (2).pptx
Εσύ, τι τύπος είσαι στη διαφωνία_ (2).pptxΕσύ, τι τύπος είσαι στη διαφωνία_ (2).pptx
Εσύ, τι τύπος είσαι στη διαφωνία_ (2).pptx
 
ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ 2021-22 στο Γυμνάσιο Αγίου Πνεύματος Σερρών
ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ 2021-22 στο Γυμνάσιο Αγίου Πνεύματος ΣερρώνΣΧΟΛΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ 2021-22 στο Γυμνάσιο Αγίου Πνεύματος Σερρών
ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ 2021-22 στο Γυμνάσιο Αγίου Πνεύματος Σερρών
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Σεισμολογικό Ινστιτούτο του ΑΠΘ.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Σεισμολογικό Ινστιτούτο του ΑΠΘ.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο Σεισμολογικό Ινστιτούτο του ΑΠΘ.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Σεισμολογικό Ινστιτούτο του ΑΠΘ.pptx
 
Η χλωρίδα της Πάρνηθας.bfbfbfbffbfbfbfbbpptx
Η χλωρίδα της Πάρνηθας.bfbfbfbffbfbfbfbbpptxΗ χλωρίδα της Πάρνηθας.bfbfbfbffbfbfbfbbpptx
Η χλωρίδα της Πάρνηθας.bfbfbfbffbfbfbfbbpptx
 
ΔΑΣΗ εργασια ναγια ηλεκτραφβφβφβφβφββφββφ ω ω ω .pptx
ΔΑΣΗ εργασια ναγια ηλεκτραφβφβφβφβφββφββφ ω ω ω .pptxΔΑΣΗ εργασια ναγια ηλεκτραφβφβφβφβφββφββφ ω ω ω .pptx
ΔΑΣΗ εργασια ναγια ηλεκτραφβφβφβφβφββφββφ ω ω ω .pptx
 
Επιχειρηματολογία για το Παιδικό Μουσείο
Επιχειρηματολογία για το Παιδικό ΜουσείοΕπιχειρηματολογία για το Παιδικό Μουσείο
Επιχειρηματολογία για το Παιδικό Μουσείο
 

Ερωτόκριτος

  • 1.
  • 2. ΤΠΟΘΔ΢Ζ Σν έξγν δηαδξακαηίδεηαη ζηελ αξραία Αζήλα, ν θόζκνο όκσο πνπ απεηθνλίδεη είλαη έλα ζύλζεην θαηαζθεύαζκα πνπ δελ αληαπνθξίλεηαη ζε θάπνηα ζπγθεθξηκέλε ηζηνξηθή πξαγκαηηθόηεηα: παξάιιεια κε ηηο αξραηνειιεληθέο αλαθνξέο, εκθαλίδνληαη αλαρξνληζκνί θαη πνιιά ζηνηρεία ηνπ δπηηθνύ θόζκνπ, όπσο ε θνληαξνκαρία.
  • 3. ΤΠΟΘΔ΢Ζ Α΄ ΜΔΡΟ΢: Ο βαζηιηάο ηεο Αζήλαο Ηξάθιεο θαη ε ζύδπγόο ηνπ απνθηνύλ κεηά από πνιιά ρξόληα γάκνπ κηα θόξε, ηελ Αξεηνύζα. Σε βαζηινπνύια εξσηεύεηαη ν γηνο ηνπ πηζηνύ ζπκβνύινπ ηνπ βαζηιηά, Δξσηόθξηηνο. Δπεηδή δελ κπνξεί λα θαλεξώζεη ηνλ έξσηά ηνπ, πεγαίλεη θάησ από ην παξάζπξό ηεο ηα βξάδηα θαη ηεο ηξαγνπδά. Η θνπέια ζηαδηαθά εξσηεύεηαη ηνλ άγλσζην ηξαγνπδηζηή. Ο Ηξάθιεο, όηαλ καζαίλεη γηα ηνλ ηξαγνπδηζηή, ηνπ ζηήλεη ελέδξα γηα λα ηνλ ζπιιάβεη, ν Δξσηόθξηηνο όκσο καδί κε ηνλ αγαπεκέλν ηνπ θίιν ζθνηώλεη ηνπο ζηξαηηώηεο ηνπ βαζηιηά. Ο Δξσηόθξηηνο, θαηαιαβαίλνληαο όηη ν έξσηάο ηνπ δελ κπνξεί λα έρεη αίζηα έθβαζε, ηαμηδεύεη ζηε Χαιθίδα γηα λα μεράζεη. ΢ην δηάζηεκα απηό ν παηέξαο ηνπ αξξσζηαίλεη θαη όηαλ ε Αξεηνύζα ηνλ επηζθέπηεηαη, βξίζθεη ζην δσκάηην ηνπ Δξσηόθξηηνπ κηα δσγξαθηά πνπ ηελ απεηθνλίδεη θαη ηνπο ζηίρνπο πνπ ηεο ηξαγνπδνύζε. Όηαλ εθείλνο επηζηξέθεη, αλαθαιύπηεη ηελ απνπζία ηεο δσγξαθηάο θαη ησλ ηξαγνπδηώλ θαη καζαίλεη όηη κόλν ε Αξεηνύζα ηνπο είρε επηζθεθηεί. Δπεηδή θαηαιαβαίλεη όηη απνθαιύθζεθε ε ηαπηόηεηά ηνπ θαη όηη κπνξεί λα θηλδπλεύεη, κέλεη ζην ζπίηη πξνζπνηνύκελνο αζζέλεηα θαη ε Αξεηνύζα ηνπ ζηέιλεη γηα πεξαζηηθά έλα θαιάζη κε κήια, σο έλδεημε όηη αληαπνθξίλεηαη ζηα ζπλαηζζήκαηά ηνπ.
  • 4. ΤΠΟΘΔ΢Ζ Β΄ ΜΔΡΟ΢: Ο βαζηιηάο νξγαλώλεη θνληαξνρηύπεκα γηα λα δηαζθεδάζεη ηελ θόξε ηνπ. Παίξλνπλ κέξνο πνιιά αξρνληόπνπια από όινλ ηνλ γλσζηό θόζκν θαη ν Δξσηόθξηηνο είλαη ν ληθεηήο.
  • 5. ΤΠΟΘΔ΢Ζ Γ΄ ΜΔΡΟ΢: Σν δεπγάξη αξρίδεη λα ζπλαληηέηαη θξπθά ζην παξάζπξν ηεο Αξεηνύζαο. Η θνπέια παξαθηλεί ηνλ Δξσηόθξηην λα ηε δεηήζεη από ηνλ παηέξα ηεο. Όπσο είλαη θπζηθό, ν βαζηιηάο εμνξγίδεηαη κε ην «ζξάζνο» ηνπ λένπ θαη ηνλ εμνξίδεη. Σαπηόρξνλα θηάλνπλ πξνμεληά γηα ηελ Αξεηνύζα από ην βαζηιηά ηνπ Βπδαληίνπ. Η θνπέια ακέζσο αξξαβσληάδεηαη θξπθά κε ηνλ Δξσηόθξηην, πξηλ απηόο εγθαηαιείςεη ηελ πόιε.
  • 6. ΤΠΟΘΔ΢Ζ Γ΄ ΜΔΡΟ΢: Η Αξεηνύζα αξλείηαη λα δερζεί ην πξνμεληό θαη ν βαζηιηάο ηε θπιαθίδεη καδί κε ηελ πηζηή παξακάλα ηεο. Έπεηηα από ηξία ρξόληα, όηαλ νη Βιάρνη πνιηνξθνύλ ηελ Αζήλα, εκθαλίδεηαη ν Δξσηόθξηηνο κεηακθηεζκέλνο. ΢ε κηα κάρε ζώδεη ηε δσή ηνπ βαζηιηά θαη ηξαπκαηίδεηαη.
  • 7. ΤΠΟΘΔ΢Ζ Δ΄ ΜΔΡΟ΢: Ο βαζηιηάο γηα λα επραξηζηήζεη ηνλ ηξαπκαηηζκέλν μέλν ηνπ πξνζθέξεη ζύδπγν ηελ θόξε ηνπ. Η Αξεηνύζα αξλείηαη θαη απηόλ ηνλ γάκν θαη ζηε ζπδήηεζε κε ηνλ κεηακθηεζκέλν Δξσηόθξηην επηκέλεη ζηελ άξλεζή ηεο. Ο Δξσηόθξηηνο ηελ ππνβάιιεη ζε δνθηκαζίεο γηα λα επηβεβαηώζεη ηελ πίζηε ηεο θαη ηειηθά ηεο απνθαιύπηεηαη αθνύ ιύλεη ηα καγηθά πνπ ηνλ είραλ κεηακνξθώζεη. Ο βαζηιηάο απνδέρεηαη ην γάκν θαη ζπκθηιηώλεηαη κε ηνλ Δξσηόθξηην θαη ηνλ παηέξα ηνπ θαη ν Δξσηόθξηηνο αλεβαίλεη ζην ζξόλν ηεο
  • 8.
  • 9. ΔΝΟΣΖΣΔ΢ 1η , στίχοι 891 - 898: Η αφήγηση του ποιητή  2η , στίχοι 899 – 910: Ο λόγος του Πεζόστρατου  3η, στ.911-919: Η πρόταση γάμου  4η , στ.920-936: Η αντίδραση του βασιλιά
  • 10.
  • 11. ΣΡΟΠΟ΢ ΠΡΟ΢ΕΓΓΙ΢Η΢ ΣΟΤ ΒΑ΢ΙΛΙΑ  Ο Πεζόστρατος γνωρίζει το βασιλιά, προβλέπει τις αντιδράσεις και την οργή που θα ακολουθήσει.  ΢κέφτεται να προετοιμάσει το έδαφος, να κάμψει τις αντιδράσεις του. ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΣΑ ΠΕΖΟ΢ΣΡΑΣΟΤ 1Ο στ. 899-904: στις παλιότερες εποχές τα πλούτη και τα αξιώματα θεωρούνταν βάρος και κατώτερα από τις πνευματικές και ψυχικές αρετές, γι’ αυτό και δεν υπήρχαν ταξικές διακρίσεις στους γάμους. 2ο στ. 905-910: τα πλούτη και η εξουσία επηρεάζονται από τη φθορά του χρόνου και το ευμετάβολο της τύχης, όχι όμως η γνώση και η αρετή. Γι’ αυτό οι αρετές αυτές είναι ανώτερες από την κοινωνική θέση και τα υλικά αγαθά.
  • 12.
  • 13. ΢ΣΑ΢Η ΠΕΖΟ΢ΣΡΑΣΟΤ ΜΠΡΟ΢ΣΑ ΢ΣΟ ΒΑ΢ΙΛΙΑ  ΢έβεται το βασιλιά, μιλά με ευγένεια και διακριτικότητα. Αντιλαμβάνεται την πιθανή προσβολή, φοβάται την οργή του, διστάζει, υπαναχωρεί. ΑΝΣΙΔΡΑ΢Η ΗΡΆΚΛΗ  Εξαγριώνεται, εκρήγνυται  Μιλά υβριστικά και απαξιωτικά στον Πεζόστρατο  Σον διώχνει (πέντε φορές)  Απειλεί τη ζωή του γιού του και τη δική του  Επιβάλλει τιμωρίες  Εξορίζει τον Ερωτόκριτο  Παύει τον ίδιο από σύμβουλό του
  • 14.
  • 15. Εργασία για το σπίτι  Ερμηνεύστε την οργισμένη και βίαιη αντίδραση του βασιλιά, όταν άκουσε την πρόταση γάμου από τον Πεζόστρατο. Πού οφείλεται κατά τη γνώμη σας; Γηα λα εξκελεύζνπκε ηελ αληίδξαζε ηνπ Ηξάθιε πξέπεη λα ιάβνπκε ππόςε ην δηπιό ηνπ ξόιν. Δίλαη παηέξαο αιιά θαη βαζηιηάο.  Ως πατέρας: ζθέθηεηαη ην θαιό ηεο θόξεο ηνπ, επηζπκεί ηελ επηπρία ηεο πνπ ζα ηελ εμαζθαιίζεη θαηά ηε γλώκε ηνπ έλαο θαιόο γάκνο, αληάμηνο ηεο θνηλσληθήο ηεο ζέζεο. Η πξόηαζε ηνπ Πεδόζηξαηνπ απνηειεί πξόθιεζε γηα ηα ήζε ηεο επνρήο, πξνζβάιιεη αλεπαλόξζσηα ην βαζηιηά θαη πιεγώλεη ηνλ εγσηζκό ηνπ.  Ως βασιλιάς: δελ έρεη κόλν εμνπζία πάλσ ζηνπο ππεθόνπο ηνπ, αιιά θαη επζύλε γηα ην θαιό ηνπο θαη ηελ αζθάιεηα ηεο ρώξαο. Απηόο ν γάκνο ζηέθεηαη εκπόδην ζηα ζρέδηα ηνπ βαζηιηά λα παληξέςεη ηελ θόξε ηνπ κε βαζηιόπνπιν άιιεο ρώξαο, γεγνλόο πνπ ζα ηνπ επέηξεπε λα δεκηνπξγήζεη ζπκκάρνπο θαη λα εμαζθαιίζεη εηξήλε ζην βαζίιεην. Αληηδξά πνιύ άζρεκα γηα λα απνηξέςεη ηέηνην ελδερόκελν.
  • 16.
  • 17. ΢ΤΓΚΡΗ΢Ζ ΠΔΕΟ΢ΣΡΑΣΟΤ - ΒΑ΢ΗΛΗΑ ΠΔΕΟ΢ΣΡΑΣΟ΢  Δίλαη παηέξαο θαη λνηάδεηαη γηα ηελ επηπρία ηνπ παηδηνύ ηνπ ομοιότητ α ΒΑ΢ΗΛΗΑ΢ Δίλαη παηέξαο θαη λνηάδεηαη γηα ηελ επηπρία ηνπ παηδηνύ ηνπ ΢έβεηαη ηελ επηζπκία ηνπ γηνπ ηνπ θαη ηε βάδεη πάλσ από ηηο δηθέο ηνπ απόςεηο θαη αληηξξήζεηο  Απνθαζίδεη ν ίδηνο γηα ηελ επηπρία ηεο θόξεο ηνπ, γηαηί απηόο μέξεη θαιύηεξα πνηνο ηεο ηαηξηάδεη Γείρλεη εκπηζηνζύλε θαη πίζηε ζηηο αξεηέο θαη ηα ραξίζκαηά ηνπ Παξαβιέπεη ηα ζπλαηζζήκαηα θαη ηηο επηζπκίεο ηεο (δελ ηνλ ελδηαθέξεη ηη ζέιεη θαη ηη δε ζέιεη) Αγσλίδεηαη ν ίδηνο γηα ηελ επηπρία ηνπ γηνπ ηνπ, παξόιν πνπ δηαθσλεί κε ηελ επηινγή ηνπ. Γε δηζηάδεη λα δηαθηλδπλεύζεη θαη λα ζηηγκαηηζηεί γηα ράξε ηνπ παηδηνύ ηνπ Σνλ πξνζεγγίδεη κε δηάινγν θαη Γ Η Α Φ Ο Ρ Δ ΢  Ακθηζβεηεί ηελ θξίζε ηεο Δπηβάιιεη ηε ζέιεζή ηνπ κε ηε βία θαη ηελ ηηκσξία Γελ πξνζπαζεί λα ηελ πξνζεγγίζεη κε δηάινγν
  • 18.
  • 19. ΑΦΖΓΖ΢Ζ - ΑΦΖΓΖΣΖ΢  Η αθήγεζε είλαη ηξηηνπξόζσπε  Ο αθεγεηήο είλαη εηεξνδηεγεηηθόο γηαηί δε ζπκκεηέρεη ζηελ ηζηνξία πνπ αθεγείηαη Δστίαση της αυήγησης  Μηδενική εζηίαζη: ν αθεγεηήο είλαη παληνγλώζηεο, γλσξίδεη ηα πάληα γηα ηνπο ήξσεο, δηεηζδύεη ζηνλ εζσηεξηθό ηνπο θόζκν, αλαιύεη ηηο ζθέςεηο θαη ηηο επηζπκίεο ηνπο ΑΦΖΓΖΜΑΣΗΚΟΗ ΣΡΟΠΟΗ -Αθήγεζε -Δπζύο ιόγνο
  • 20.
  • 21.
  • 22.
  • 23.
  • 24.
  • 25.
  • 26.
  • 27. Η κάρε κεηαμύ Αιεμάλδξνπ θαη Γαξείνπ, πηζαλόλ ζηελ Ιζζό
  • 28. Η "κάρε ηνπ Μαξθηάλν" ηνύ Σδόξηδην Βαζάξη
  • 29. Μηα ζθελή από ηνλ πξνεγνύκελν πίλαθα
  • 30. Η "κάρε ηνπ ΢αλ Ρνκάλν" (θάησ) ηνύ Πάνιν Οπηζέιν
  • 31. Η "κάρε ηνπ ΢αλ Ρνκάλν" (αξηζηεξό πάλει) ηνύ Πάνιν Οπηζέιν
  • 32. EPΩTOKPITO΢ (από ην ηξίην κέξνο) Λέγεη ηεο ν Pσηόθξηηνο· "Ήθνπζεο ηα καληάηα, πνπ ν Kύξεο ζνπ κ' εμόξηζε ζ' ηζε μεληηηάο ηε ζηξάηα;…. Tέζζεξεηο κέξεο κνλαράο κνπ'δσθε λ' αληκέλσ, θη απόθεη λα μεληηεπηώ, πνιιά καθξά λα πεαίλσ. 1360 Kαη πώο λα ζ' απνρσξηζηώ, θαη πώο λα ζνπ καθξύλσ, θαη πώο λα δήζσ δίρσο ζνπ ζην ρσξηζκόλ εθείλν; … Kαηέρσ ην θη ν Kύξεο ζνπ γιήγνξα ζε παληξεύγεη, 1365 Pεγόπνπιν, Aθεληόπνπιν, ζαλ είζαη ζπ, γπξεύγεη. Kη νπδέ κπνξείο λ' αληηζηαζείο, ζα ζέινπλ νη Γνλείο ζνπ ληθνύλ ηελε ηε γλώκε ζνπ, θη αιιάζζεη ε όξεμή ζνπ. "Mηά ράξε, Aθέληξα, ζνπ δεηώ, θη εθείλε ζέισ κόλν, θαη κεηά θείλε νιόραξνο ηε δήζε κνπ ηειεηώλσ. 1370 Tελ ώξα πνπ αξξαβσληαζηείο, λα βαξαλαζηελάμεηο, θη όληε ζα λύθε ζηνιηζηείο, ζαλ παληξεκέλε αιιάμεηο, λ' αλαδαθξπώζεηο θαη λα πεηο· "Pσηόθξηηε θαεκέλε, ηά ζνπ ‘ηαμα ιεζκόλεζα, ηό'ζειεο πιηό δελ έλαη."
  • 33. Kαη θάζε κήλα κηά θνξά κέζα ζηελ θάκεξά ζνπ, ιόγηαζε ηά ‘παζα γηα ζε, λα κε πνλεί ε θαξδηά ζνπ. Kαη πηάλε θαη ηε ζγνπξαθηάλ, πνπ ‘βξεο ζη' αξκάξη κέζα, θαη ηα ηξαγνύδηα, πνπ ‘ιεγα, θη νπνύ πνιιά ζνπ αξέζα', θαη δηάβαδέ ηα, ζώξεηε ηα, θη αλαζπκνύ θη εκέλα, πνπ κ' εμνξίζαλε ν-γηα ζε πνιιά καθξά ζηα μέλα. Kη όληε ζνπ πνπλ θη απόζαλα, ιππήζνπ κε θαη θιάςε, θαη ηα ηξαγνύδηα πνπ 'βγαια, κεο ζηε θσηηάλ ηα θάςε, …. Kη αο ηάμσ ν θαθνξίδηθνο, πσο δε ζ' είδα πνηέ κνπ, κα έλα θεξίλ αθηνύκελνλ εθξάηνπλ, θη ήζβεζέ κνπ. Mα όπνπ θη αλ πάγσ, όπνπ βξεζώ, θαη ηνλ θαηξόλ πνπ δήζσ, ηάζζσ ζνπ άιιε λα κε δσ, κνπδέ λ' αλαληξαλίζσ. Kάιιηά 'ρσ εζέ κε Θάλαηνλ, παξ' άιιε κε δσή κνπ, γηα ζέλα εγελλήζεθε ζηνλ Kόζκνλ ην θνξκί κνπ. 1385 1395
  • 34. APETOY΢A "Tα ιόγηα ζνπ, Pσηόθξηηε, θαξκάθηλ εβαζηνύζαλ, θη νπδ' όιπηδα, νπδ' αλίκελα η' αθηηά κνπ ό,ηη ζαθνύζαλ.… Kαη πώο κπνξώ λα ζ' αξλεζώ; Kη α' ζέισ, δε κ' αθήλεη 1435 ηνύη' ε θαξδηά πνπ εζύ'βαιεο ζ' ηζ' Aγάπεο ην θακίλη…. Kη α' δε ζειήζεη ε Mνίξα καο λα ζκίμνκελ νκάδη, 1475 ε ςε ζνπ αο έξζεη λα κε βξεη ραηξάκελε ζηνλ Άδε…. "Γηώμε ηζη απηνύο ηνπο ινγηζκνύο, θη έγλνηα θακηά κελ έρεηο. Mε ζεο λα κε μαλαξσηάο ην πξάκα νπνύ θαηέρεηο· 1540 1410