Универсальная система показателей деятельности: ОСНОВЫ Total Performance Scor...TOR
Система TPS состоит из следующих пяти элементов:
1. Личная система сбалансированных показателей (PBSC)
2. Организационная система сбалансированных показателей (OBSC)
3. Всеобщий менеджмент на основе качества (Total Quality Management TQM)
4. Управление результативностью (Performance Management)
5. Цикл обучения Колба (Kolb's Learning Cycle).
70 вопросов для исследования организации (ф.лалу)Сергей Калинин
70 вопросов для стратегического исследования организации из книги Ф.Лалу "Открывая организации будущего" (о развитии организаций до бирюзового уровня в спиральной динамике).
презентация тренинга "Вектор успеха современного руководителя"nlkkost
Чем может быть полезен этот тренинг опытному и начинающему руководителю? Сформировать системный подход к управлению. Узнать о том, какие есть новые современные инструменты, ноу-хау и интересные «фишки». Заняться «перетряхиванием» собственного управленческого багажа, сделать «апдейт» своих знаний, систематизировать и обновить их. Убедиться в правильном фундаменте принимаемых решений и увидеть проблемные зоны. Получить глоток свежего воздуха, ненадолго переключившись на другую, отличающуюся от повседневности, «волну».
Универсальная система показателей деятельности: ОСНОВЫ Total Performance Scor...TOR
Система TPS состоит из следующих пяти элементов:
1. Личная система сбалансированных показателей (PBSC)
2. Организационная система сбалансированных показателей (OBSC)
3. Всеобщий менеджмент на основе качества (Total Quality Management TQM)
4. Управление результативностью (Performance Management)
5. Цикл обучения Колба (Kolb's Learning Cycle).
70 вопросов для исследования организации (ф.лалу)Сергей Калинин
70 вопросов для стратегического исследования организации из книги Ф.Лалу "Открывая организации будущего" (о развитии организаций до бирюзового уровня в спиральной динамике).
презентация тренинга "Вектор успеха современного руководителя"nlkkost
Чем может быть полезен этот тренинг опытному и начинающему руководителю? Сформировать системный подход к управлению. Узнать о том, какие есть новые современные инструменты, ноу-хау и интересные «фишки». Заняться «перетряхиванием» собственного управленческого багажа, сделать «апдейт» своих знаний, систематизировать и обновить их. Убедиться в правильном фундаменте принимаемых решений и увидеть проблемные зоны. Получить глоток свежего воздуха, ненадолго переключившись на другую, отличающуюся от повседневности, «волну».
Олег Афанасьев. Результативный менеджмент. Книга-коучинг для руководителя. А...Oleg Afanasyev
Эта книга - настольное пособие для руководителя. Менеджмент - это тоже технологии, которые упрощают жизнь босса и делают его работу интересной. Навыки, представленные в книге, доведенные до автоматизма помогают людям даже со средними лидерскими способностями эффективно управлять командой подчиненных. А врожденным лидерам - усиливать и шлифовать свой профессионализм.
Полная версия презентации 1-й части моего спецкурса/авторского семинара "Стратегическое управление человеческими ресурсами" для Программы МВА (прочитан в Екатеринбурге, Перми, Москве, Челябинске, Ульяновске)
Системный подход науки и образования, обучения и воспитания, оценки и контроля профессионализма человека, влияющего на уровень конкурентоспособности разработки и производства товаров и услуг, предприятий и организаций...
3. Структура понятия
«управление»
Управление = целенаправленная деятельность человека
Упорядочение
Регулирование
взаимодействия
Создание условий
для развития
Объектов и процессов
Природы
Общества
Предприятия
7. понятия менеджмента,
• 1) дисциплина, изучающая процессы
управления предприятиями, которая
обобщает опыт руководителей и
результаты научных исследований,
• 2) непосредственно процесс управления;
• 3) аппарат управления, т.е. работники
предприятия, занимающие высшие
позиции в иерархии организации
10. Цель изучения курса
«Менеджмент» формирование системы взглядов в
области управления, позволяющей
обеспечить эффективное
функционирование социальных систем
управления
11. Основные задачи курса
«Менеджмент»
- усвоение теоретических основ методологии менеджмента;
- исследование функций управления;
- овладение методами управления;
- формирование представлений о логике и технологии упр-я;
- изучение организационных отношений и коммуникаций,
- информационного и технического обеспечения управления;
- приобретение навыков планирования;
- усвоение навыков контроля и регулирования;
- исследование социальных факторов управления;
- получение представлений об управлении конфликтами;
- овладение методикой оценки экономической эффективности;
- анализ отечественного и зарубежного опыта управления.
12. Сущность менеджмента
- планирование,
- мотивация
- организация,
-
контроль
1) тактическая - это поддержание
устойчивого функционирования
организации;
2) стратегическая - это развитие
предприятия и перевод его на более
высокий и качественно иной уровень
13.
14. Разновидности менеджмента
1) оптимальный объем и структуру
выпускаемой продукции;*
2) используемые технологии;
3) рациональный способ загрузки
оборудования;
4) расстановку кадров;
5) управление персоналом;
6) способы разрешения конфликтов;
7) способы устранения сбоев и неполадок;
8) методы проведения текущего контроля
17. Разновидности менеджмента
1) на управление научноисследовательской деятельностью,
прикладными разработками;
2) создание опытных образцов;
• 3) внедрение инноваций в
производство.
18. Разновидности менеджмента
1) исследование рынков;
2) определение существующего и
потенциального спроса на
продукцию
3)
разработка ценовой и
рекламной политики
предприятия.
19. Разновидности менеджмента
1) подбор, расстановка и обучение
персонала;
2) определение методов мотивации
сотрудников;
3) создание благоприятного
психоклимата на предприятии;
4) улучшение труда и быта работников;
5) налаживание и поддержание
отношений с профсоюзами.
20. Разновидности менеджмента
1) создание бюджета и
финансового плана организации;
2) формирование и
распределение ресурсов фирмы;
3) оценка сложившегося и
перспективного финансового
состояния предприятия;
4) принятие мер по укреплению
финансового положения
организации.
21.
22. Разновидности менеджмента
• сбор,
• обработка и анализ данных о
работе организации,
• их сравнение с предыдущими и
плановыми показателями и
результатами конкурентов с целью
• выявления слабых сторон и
потенциальных возможностей
фирмы.
23. Новая парадигма управления
Прежняя парадигма
управления
Новая парадигма
управления
1. Ориентация управления на
1. Ориентация управления на
преимущественное
преимущественное
использование экстенсивных
использование
факторов экономического
интенсивных факторов
роста.
экономического роста.
2. Научно-технический
2. Научно-технический
прогресс как один из факторов
прогресс – основной
развития.
фактор экономического
роста. Управление
инновациями.
24. Новая парадигма управления
Прежняя парадигма
управления
3. Жесткая централизованная
административная модель
управления.
Новая парадигма
управления
3. Гибкая система управления,
сочетающая централизм и
децентрализацию в
управлении.
4. Концентрация производства, 4. Сочетание крупных, средних
упор на создание крупных
и малых предприятий,
предприятий.
кооперирование их
производства.
25. Новая парадигма управления
Прежняя парадигма
управления
Новая парадигма
управления
5. Предприятие – закрытая
5. Предприятие – открытая
система управления.
система управления.
6. Ориентация на наращивание 6. Ориентация на повышение
производства,
качества продукции и
крупносерийный выпуск
более полное
продукции.
удовлетворение запросов
потребителей.
26. Новая парадигма управления
Прежняя парадигма
управления
7. Персонал рассматривается
как статья затрат, стремление
заставить рабочих работать в
режиме машины.
Новая парадигма
управления
7. Персонал – важнейший
ресурс предприятия.
Возрастание внимания к
человеческому фактору, к
организационной
культуре, мотивации,
стилю управления.
27. Основные категории менеджмента и их
взаимосвязи
Субъект управления
(управляющая подсистема)
Системное управление
Прямая
социально-экономическими
связь
объектами и процессами
Обратная
связь
Система управления
Объект управления (управляемая
подсистема)
Покупатели
Поставщики
Внешняя среда
Внутренняя среда