Download as PDF, PPTX
![ประชาคมอาเซียน%20(asean%20 community)[1]](https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/20asean20community1-111017044806-phpapp02-thumbnail.jpg?width=640&height=640&fit=bounds)
การเข้าสู่ประชาคมอาเซียน โดยเสาหลักสังคมและวัฒนธรรม
- 1. การเข้าสู่ประชาคมอาเซียน โดยเสาหลักสังคมและวัฒนธรรม ASEAN Socio-Cultural Community: ASCC จารุนันท์ อึ้งภากรณ์ ผู้พิพากษาสมทบ ศาลทรัพย์สินทางปัญญาและการค้าระหว่างประเทศกลาง
- 2. ASEAN Association of SouthEast Asian Nations สมาคมประชาชาติแห่งเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ ASEAN ก่อตั้ง โดย ปฎิญญากรุงเทพ : Bangkok Declaration วันที่ 8 สิงหาคม 2510 5 ประเทศสมาชิกผู้ก่อตั้งปี 2510 • ไทย • มาเลเซีย • อินโดนีเซีย • ฟิลิปปินส์ • สิงคโปร์
- 3. สมาชิกผู้ก่อตั้งปี 1967 สมาชิกเพิ่มเติม •ไทย • บรูไน ดารุสซาลาม ปี 1984 • มาเลเซีย • เวียดนาม ปี 1995 • อินโดนีเซีย • ลาว ปี 1997 • ฟิลิปปินส์ • พม่า ปี 1997 • สิงคโปร์ • กัมพูชา ปี 1999 ที่มา: กรมอาเซียน
- 4. ASEAN 3 6 ASEAN ASEAN 8 ChinaJapan Korea China Japan Korea India Australia New Zealand China Japan Korea India Australia New Zealand Russia USA ประเทศคู่เจรจา (Dialogue Partner) 8 ประเทศ
- 5. ความหมายของตราสัญลักษณ์อาเซียน สีน้าเงิน สันติภาพและความมั่นคง สีแดง ความกล้าหาญและก้าวหน้า สีเหลืองความเจริญรุ่งเรือง สีขาว ความบริสุทธิ์ รวงข้าว 10 ต้น คือ 10 ประเทศรวมกัน เพื่อมิตรภาพและความเป็นน้าหนึ่งใจเดียว วงกลม แสดงถึงความเป็นเอกภาพ วันอาเซียน 8 สิงหาคม ที่มา: กรมอาเซียน
- 6. วัตถุประสงค์ของ ASEAN 1. เพื่อส่งเสริมความเข้าใจอันดีต่อกันระหว่างประเทศใน ภูมิภาคธารงไว้ซึ่งสันติภาพเสถียรภาพ และความมั่นคง ทางการเมือง 2. สร้างสรรค์ความเจริญก้าวหน้าทางด้านเศรษฐกิจ 3. การพัฒนาทางสังคมและวัฒนธรรมการกินดีอยู่ดีของ ประชาชนบนพื้นฐานของความเสมอภาคและผลประโยชน์ ร่วมกันของประเทศสมาชิก
- 7. กฎบัตรอาเซียน ASEAN Charter เป็น ธรรมนูญอาเซียนที่จะวางกรอบของกฎหมายและโครงสร้าง องค์การเพื่อเพิ่มประสิทธิภาพของอาเซียนในการขับเคลื่อนเพื่อการ รวมตัวเป็นประชาคมอาเซียนภายในปี 2015 (พ.ศ. 2558) > วัตถุประสงค์ของกฎบัตรอาเซียน คือ ทาให้อาเซียนเป็นองค์การที่ มีประสิทธิภาพ มีประชาชนเป็นศูนย์กลาง และเคารพกฎกติกาในการ ทางาน > กฎบัตรอาเซียนจะให้สถานะนิติบุคคลแก่อาเซียนเป็นองค์การ ระหว่างรัฐบาล (Intergovernmental organization) > กฎบัตรอาเซียนประกอบด้วยบทบัญญัติ 13 หมวด 55 ข้อ
- 8. 1.ที่ประชุมสุดยอดอาเซียน ASEAN Summit 2.คณะมนตรีประสานงานอาเซียน ASEAN CoordinatingCouncils 3.คณะมนตรีประชาคมอาเซียน ASEAN Community Councils 4.องค์กรระดับรัฐมนตรีอาเซียนเฉพาะ สาขา ASEAN Sectoral Ministerial Bodies 5. เลขาธิการอาเซียน : Secretary-General of ASEAN 6. คณะกรรมการผู้แทนถาวรประจา อาเซียน : Committee of Permanent Representatives to ASEAN 7. สานักงานอาเซียนแห่งชาติ National Secretariate โครงสร้างองค์กร ASEAN
- 9. โครงสร้างองค์กร ASEAN (ต่อ) 8.องค์กรสิทธิมนุษยชนอาเซียน 9. มูลนิธิอาเซียน ASEAN Human Rights Body ASEAN Foundation สานักงานใหญ่ของ ASEAN ตั้งอยู่ที่ กรุงจาการ์ต้า ประเทศอินโดนีเซีย
- 10. ประชาคมอาเซียน (ASEAN Community) •ลงนาม Bali Concord II ปี 2003 ระบุการจัดตั้งประชาคม อาเซียน ภายในปี 2020 หรือ พ.ศ. 2563 ประกอบด้วย 3 เสาหลัก - ประชาคมการเมือง-ความมั่นคง (ASEAN Political-Security Community : APSC) - ประชาคมเศรษฐกิจ (ASEAN Economic Community : AEC) - ประชาคมสังคมและวัฒนธรรม (ASEAN Socio-Cultural Community : ASCC) • เร่งรัดการจัดตั้งประชาคมให้เร็วขึ้นจากปี 2563 เป็นปี 2558 • การใช้กฎบัตรอาเซียนตั้งแต่ 15 ธ.ค. 2551 One Vision, One Identity, One Community หนึ่งวิสัยทัศน์ หนึ่งเอกลักษณ์ หนึ่งประชาคม ที่มา: กรมอาเซียน
- 11. กลไกระดับอาเซียน การประชุมสุดยอดอาเซียน หรือประชุมผู้นาอาเซียน (ASEANSUMMIT) คณะมนตรีประสานงานอาเซียน (ASEAN SUMMIT) คณะมนตรีประชาคม เศรษฐกิจอาเซียน (AEC / SEOM) คณะมนตรีประชาสังคม และวัฒนธรรมอาเซียน (ASCC /SOCA) คณะมนตรีประชาคมการเมือง และความมั่นคงอาเซียน (APSC / SOM) ความร่วมมือเฉพาะด้าน ระดับรัฐมนตรี และระดับเจ้าหน้าที่อาวุโส ความร่วมมือเฉพาะด้าน ระดับรัฐมนตรี และระดับเจ้าหน้าที่อาวุโส ความร่วมมือเฉพาะด้าน ระดับรัฐมนตรี และระดับเจ้าหน้าที่อาวุโส 19 สาขาการประชุม 2 กลไกสิทธิมนุษยชน โดยมี สานักเลขาธิการอาเซียน (ASEAN Secretariat / ASEC) เป็ นฝ่ าย เลขานุการ
- 12. ประชาคมสังคมและวัฒนธรรมอาเซียน (ASCC) คุณลักษณะและองค์ประกอบของ ASCC •เป็นประชาคมที่มีประชาชนเป็นศูนย์กลาง • เป็นสังคมที่รับผิดชอบ เอื้ออาทรและแบ่งปัน Caring and Sharing Society • ประชาชนมีคุณภาพชีวิต และได้รับสวัสดิการที่ดีขึ้น • ประชาชนเข้าใจกัน เป็นเพื่อนบ้านที่ดีต่อกัน • มีเอกภาพเป็นหนึ่งเดียวกันโดยใช้ ”อัตลักษณ์” ร่วมกัน Focal Point ของ ASCC นายกรัฐมนตรี ได้ลงนามในคาสั่งแต่งตั้งคณะกรรมการขับเคลื่อนการเป็นประชาคมสังคม และวัฒนธรรมอาเซียน เมื่อวันที่ 2 เมษายน 2555
- 13. เป ้ าหมายหลัก ประชาคมสังคมและวัฒนธรรมอาเซียน (ASCC) A.การพัฒนามนุษย์ 7 เป ้ าหมาย 61 มาตรการ B. การคุ้มครองและสวัสดิการสังคม 7 เป ้ าหมาย 94 มาตรการ C. สิทธิและความยุติธรรมทางสังคม 3 เป ้ าหมาย 28 มาตรการ D. ความยั่งยืน ด้านสิ่งแวดล้อม 11 เป ้ าหมาย 98 มาตรการ E. การสร้างอัตตลักษณ์อาเซียน 4 เป ้ าหมาย 50 มาตรการ การลดช่องว่างทางการพัฒนา
- 14. คณะมนตรีประชาคมสังคมและวัฒนธรรมอาเซียน (ASCC) การประชุม รมต.สาขาต่างๆ การประชุม จนท.อาวุโส สาขาต่างๆ รวม 19 สาขา A การพัฒนามนุษย์ โทรคมนาคม การศึกษา แรงงาน วิทยาศาสตร์ สวัสดิการสังคม ข้าราชการพลเรือน และการสื่อสาร และเทคโนโลยี และเทคโนโลยี และการพัฒนา A4 A1 A3 A5 A6 A7 ส่งเสริม ให้ความสาคัญ ส่งเสริมการ การอานวย เสริมสร้าง พัฒนา เทคโนโลยี กับการศึกษา จ้างงานที่เหมาะสม ความสะดวก ทักษะในการ สมรรถภาพ สารสนเทศ (ศธ.) (ก.แรงงาน) ในการเข้าถึง ประกอบการ ของระบบ (ไอซีที, ศธ.) วิทยาศาสตร์ สาหรับสตรี ราชการ A2 และเทคโนโลยี เยาวชน (กพ., กพร.) การลงทุนในการ เชิงประยุกต์ ผู้สูงอายุ พัฒนาทรัพยากรมนุษย์ (ก.วิทย์ฯ) และผู้พิการ (ศธ.) (พม., แรงงาน)
- 15. B. การคุ้มครองและสวัสดิการสังคม ขจัดความยากจนและการพัฒนา B 1การขจัดความยากจน(มหาดไทย, สศช.) สวัสดิการสังคมและการพัฒนา B 2 เครือข่ายความปลอดภัยทางสังคมและความคุ้มกันจากผลกระทบด้านลบ จากการรวมตัวอาเซียนและโลกาภิวัตน์(พม., แรงงาน, สาธารณสุข, ก.คลัง) มั่นคงและปลอดภัยทางอาหาร B 3 ส่งเสริมความมั่นคงและความปลอดภัยด้านอาหาร (ก.เกษตรฯ, ก. สาธารณสุข) B 4 การเข้าถึงการดูแลสุขภาพและส่งเสริมการดารงชีวิตที่มีสุขภาพ(ก.สาธารณสุข) B 5 การเพิ่มศักยภาพในการควบคุมโรคติดต่อ(ก.สาธารณสุข) B 6 การจัดการภัยพิบัติ B7 การสร้างรัฐที่พร้อมรับกับภัยพิบัติและประชาคมที่ปลอดภัยยิ่งขึ้น (กรมป ้ องกันและบรรเทาสาธารณภัย, กลาโหม, สาธารณสุข)
- 16. C. สิทธิและความยุติธรรมทางสังคม สวัสดิการสังคมและการพัฒนา C1 การส่งเสริมและคุ้มครองสิทธิและสวัสดิการสาหรับสตรีเด็ก ผู้สูงอายุ และผู้พิการ(พม. , ก. ยุติธรรม) C2 การคุ้มครองและส่งเสริมสิทธิแรงงานโยกย้ายถิ่นฐาน (ก.แรงงาน) C3 ส่งเสริมความรับผิดชอบต่อสังคมขององค์กรธุรกิจ(พม., ก.คลัง, ก. พาณิชย์, สานักนายกฯ, กพ., ก.พ.ร.)
- 17. D ความยั่งยืนด้านสิ่งแวดล้อม D 1การจัดการปัญหาสิ่งแวดล้อมของโลก (ก. ทรัพยากรธรรมชาติ) D 2 การจัดการและการป้องกันปัญหามลพิษทางสิ่งแวดล้อมข้ามแดน 2.1 มลพิษหมอกควันข้ามแดน (ก.ทรัพยากรธรรมชาติ) 2.2 มลพิษจากของเสียที่มีพิษ ข้ามแดน (ก.อุตสาหกรรม) D 3 ส่งเสริมการพัฒนาที่ยั่งยืนโดยการศึกษาด้านสิ่งแวดล้อมและการมีส่วนร่วมของประชาชน (ก.ทรัพยากรธรรมชาติฯ, ก.ศึกษาธิการ) D 4 ส่งเสริมเทคโนโลยีด้านสิ่งแวดล้อม (อีเอสที) (ก.ทรัพยากรธรรมชาติฯ, ก. วิทย์ฯ) D 5 ส่งเสริมคุณภาพมาตรฐานการดารงชีวิตในเมืองต่างๆ ของอาเซียนและเขตเมือง (ก. ทรัพยากรธรรมชาติฯ, กทม.) D 6 การทางานประสานกันในเรื่องนโยบายด้านสิ่งแวดล้อมและฐานข้อมูล(ก.ทรัพยากรธรรมชาติฯ) D 7 ส่งเสริมการใช้ทรัพยากรชายฝั่งและทรัพยากรทางทะเลอย่างยั่งยืน (ก. ทรัพยากรธรรมชาติฯ) D 8 ส่งเสริมการจัดการเกี่ยวกับการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและความหลากหลายทางชีวภาพอย่าง ยั่งยืน (ก.ทรัพยากรธรรมชาติ) D 9 ส่งเสริมความยั่งยืนของทรัพยากรน้าจืด(ก. ทรัพยากรธรรมชาติ) D 10 การตอบสนองต่อการเปลี่ยนแปลงทางสภาพภูมิอากาศและการจัดการต่อผลกระทบ (ก. ทรัพยากรธรรมชาติ)
- 18. E การสร้างอัตลักษณ์ ASEAN E1ประเทศสมาชิกในเรื่องวัฒนธรรมส่งเสริมการตระหนักรับรู้เกี่ยวกับอาเซียน และ ความรู้สึกในการเป็ นประชาคม สร้างความรู้สึกเป็ นเจ้าของ การรวมกันเป็ นเอกภาพท่ามกลาง ความหลากหลาย และส่งเสริมความเข้าใจอันดีระหว่าง ประวัติศาสตร์ ศาสนาและอารยธรรม (กระทรวง วัฒนธรรม , ก.ประชาสัมพันธ์ ) E 2 การอนุรักษ์และส่งเสริมมรดกทางวัฒนธรรมอาเซียน ส่งเสริมการสงวนและอนุรักษ์ มรดกทางวัฒนธรรมของอาเซียน (กระทรวง วัฒนธรรม,ก.ท่องเที่ยว-การกีฬา ) E 3 ส่งเสริมการสร้างสรรค์ด้านวัฒนธรรมและอุตสาหกรรมทางวัฒนธรรม ส่งเสริม อัตลักษณ์อาเซียนและ การดารงอยู่ร่วมกัน โดยสนับสนุนความคิดสร้างสรรค์ทางวัฒนธรรม และส่งเสริมความร่วมมือในอุตสาหกรรมฯ(กระทรวง วัฒนธรรม ) E 4 การมีส่วนเกี่ยวข้องกับชุมชน ปลูกฝังอัตลักษณ์อาเซียนและสร้างอาเซียนที่มีประชาชน เป็ นศูนย์กลางในการก่อตั้งประชาคม โดยสนับสนุนทุกภาคส่วน ให้มีส่วนร่วม (ก.พม.) F ลดช่องว่างการพัฒนา(สศช., ก.คลัง )
- 19. ความรู้สึกว่าตนเองเป็น พลเมืองอาเซียน (I feelthat I am a citizen of ASEAN) 1. ลาว 96.0% 2. กัมพูชา 92.7% 3. เวียดนาม 91.7% 4. มาเลเซีย 86.8% 5. บรูไน 82.2% 6. อินโดนีเซีย 73.0% 7. ฟิ ลิปปินส์ 69.6% 8. ไทย 67.0% 9. พม่า 59.5% 10. สิงคโปร์ 49.3%
- 20. 1. โทรทัศน์ 78.4% 2. โรงเรียน 73.4 % 3. หนังสือพิมพ์ 70.7 % 4. หนังสือ 65.0 % 5. อินเตอร์เน็ต 49.9 % 6. วิทยุ 40.3 % 7. กีฬา 34.1 % 8. ครอบครัว 18.2 % 9. การเดินทาง 13.3 % 10. ภาพยนตร์ 12.1 % 11. ดนตรี 9.2 % 12. งาน/อาชีพ 6.1 % แหล่งที่ได้รับความรู้เกี่ยวกับ อาเซียน
- 21. ปัญหา-อุปสรรค ของประชาคมอาเซียน - ความแตกต่างกันทางการเมืองและการปกครอง -แบบประชาธิปไตยในระบบรัฐสภา4 ประเทศ : ไทย กัมพูชา สิงคโปร์ มาเลเซีย -แบบประชาธิปไตยใน ระบบประธานาธิบดี 2 ประเทศ: อินโดนีเซีย ฟิลิปปินส์ -แบบสังคมนิยมคอมมิวนิสต์ 2 ประเทศ: ลาว เวียตนาม -แบบเผด็จการทหาร 1 ประเทศ:เมียนมาร์ หรือพม่า -แบบสมบูรณาญาสิทธิราช 1 ประเทศ : บรูไน -ความขัดแย้งระหว่างประเทศอาเซียน: ปัญหาพรมแดน ระหว่าง ไทย:กัมพูชา,มาเลเชีย : ฟิลิปปินส์ : อินโดนีเซีย
- 22. - ความแตกต่างด้านสังคมและวัฒนธรรม - ความหลากหลายทางเชื้อชาติศาสนาดังนี้ @ ประเทศที่ประชากรส่วนใหญ่นับถือ ศาสนาอิสลาม : บรูไน อินโดนีเซีย มาเลเซีย @ ประเทศที่ประชากรส่วนใหญ่นับถือศาสนาพุทธ : ไทย กัมพูชา ลาว พม่า เวียตนาม สิงคโปร์ @ ประเทศที่ประชากรส่วนใหญ่นับถือ ศาสนาคริสต์ : ฟิ ลิปปินส์ @ ปัญหาชนกลุ่มน้อย” ที่มี ความแตกต่างทางความเชื่อ วิถีชีวิต ภาษา ขนบธรรมเนียมประเพณี และวัฒนธรรม
- 23. จัดการเรียนรู้ เข้าสู่การเป็นประชาชนอาเซียน ค่านิยมที่จะต้องปลูกฝังความเป็นอาเซียน ๐ ความภาคภูมิใจและ ความหวงแหนใน : ความหลากหลายของศาสนา ขนบธรรมเนียม ประเพณี วัฒนธรรมของความเป็นชาติไทย /แหล่งทรัพยากร ภูมิปัญญาท้องถิ่นของไทย /ความงดงามของธรรมชาติ สิ่งแวดล้อม ๐ การยอมรับนับถือและเคารพในศักดิ์ศรีความเป็นมนุษย์กันและกัน ๐ ความรอบรู้ -เรื่องราวภายในภูมิภาคตนเอง และของภูมิภาคอื่น ๐ ความเข้าถึงกันและกันในอาเซียน:การให้ที่ไม่ต้องเสียอะไรคืออภัยทาน ๐ การยอมรับและเคารพในอัตลักษณ์ ขนบธรรมเนียม วัฒนธรรม และศาสนาของกันและกัน
- 24. 1. ใช้จริยธรรมนำทำงชีวิต 2.ความซื่อสัตย์ (Ethics as the basic principle) (Integrity) 3. ควำมรับผิดชอบในบทบำทหน้ำที่ 4. กำรเคำรพต่อกฎระเบียบ (Responsibility) (Respect to the law and rules) 5. กำรเคำรพ ต่อสิทธิของผู้อื่น 6. ความรักในงาน (Respect to the rights of other citizens) (Work loving) 7. ควำมสนใจในกำรอดออมและลงทุน 8. แรงผลักดันสูงสู่ควำมเป็นหนึ่ง (Strive for saving and investment) (Will of super action) 9. กำรตรงต่อเวลำ (Punctuality) หลักปรัชญำ
- 25. ภาษาอังกฤษ : อนาคตไทยในอาเซียน จากกฎบัตรอาเซียนข้อ 34 บัญญัติว่า “The Working language of ASEAN shall be English ภาษาที่ใช้ในการทางานของอาเซียน คือ ภาษาอังกฤษ Working Language ทางานเกี่ยวกับ ASEAN ทางานใน ASEAN ทางานร่วมกับเพื่อน ASEAN เพื่อดาเนินชีวิตในอาเซียน มีเครือข่ายประชาคมอาเซียน โอกาสทางการศึกษาในอาเซียน การท่องเที่ยวในอาเซียน
- 26. • เด็กไทยจะพูด ภาษาอังกฤษได้อย่างไร ถ้าภาษาไทยยังไม่เข้มแข็ง • เด็กไทยจะเป็นพลเมืองของอาเซียนได้อย่างไร ถ้าชีวิตและจิตใจยัง • ขาดคุณธรรมจริยธรรม ไม่ซาบซึ้ ง ไม่รู้คุณค่าของตนเอง และขาดการเคารพ ในศักดิ์ศรีความเป็ นมนุษย์ และอัตลักษณ์ของผู้อื่น
- 27. ศูนย์ศึกษาพระพุทธศาสนาวันอาทิตย์ หมายถึง หน่วยเผยแพร่ศีลธรรมทางพระพุทธศาสนาที่ กรมการศาสนา กระทรวงวัฒนธรรมสนับสนุนให้ วัดได้จัดตั้งขึ้นเพื่อเป็ นแหล่งให้การศึกษา อบรม ปลูกฝังศีลธรรม วัฒนธรรมและประเพณีอันดีงาม แก่เด็ก เยาวชนและประชาชน เป็ นการ ขับเคลื่อนสังคมทั้งระบบ ทั้งประเทศด้วย”มิติ ศาสนา”สู่การพัฒนาคุณภาพชีวิตของคนไทย พัฒนาประเทศอย่างยั่งยืน โดยมีชื่อย่อว่า “ศพอ.” ศูนย์ศึกษาพระพุทธศาสนาวันอาทิตย์
- 28. การพัฒนาเพื่อให้ประเทศมีศักยภาพในการแข่งขัน และยืนหยัดอยู่ได้อย่างมั่นคง และมี ศักดิ์ศรีในสังคมโลกบนพื้นฐานแห่งความเป็นไทย โดยให้คนได้รับการพัฒนาจิตใจอย่าง ครบถ้วน ซึ่งในการพัฒนาจิตใจนั้นจาเป็ นต้องใช้หลักธรรมทางพระพุทธศาสนาเข้ามา ปลูกฝังให้ประชาชน โดยเริ่มจากวัยเด็กมีคุณธรรมและจริยธรรมอย่างแท้จริง และสอด คล้องกับแนวนโบยายพื้นฐานแห่งรัฐตามรัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทย ที่กาหนดให้ จัดการศึกษาอบรมให้เกิดความรู้คู่คุณธรรม และแนวทางปฏิรูปการศึกษาตามพระราช บัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. ๒๕๔๒ ในหลักการที่ว่า การจัดการศึกษาต้องเป็ นไป เพื่อพัฒนาคนให้เป็ นมนุษย์ที่สมบูรณ์ทั้งร่างกาย จิตใจ สติปัญญา ความรู้ควบคู่กับมี คุณธรรม จริยธรรมและวัฒนธรรมในการดารงชีวิต สามารถอยู่ร่วมกับผู้อื่นได้อย่างมี ความสุข (มาตรา ๖) ศูนย์ศึกษาพระพุทธศาสนาวันอาทิตย์นับเป็ นการศึกษาตาม อัธยาศัย ซึ่งดาเนินการโดยพระภิกษุสงฆ์ โดยอยู่ภายใต้การ สนับสนุนและให้การอุปถัมภ์ของกรมการศาสนา ศูนย์ศึกษาพระพุทธศาสนาวันอาทิตย์
- 29. ปุตต วตถุ มนุสสานํ รุ่งอรุณของการศึกษา7 ประการเพื่อการเข้าสู่ASEAN 1. แสวงหาแหล่งปัญญาและแบบอย่างที่ดี (กัลยาณมิตรตตา) 2. มีวินัย เป็ นฐานของการพัฒนาชีวิต (สีลสัมปทา) 3. มีจิตใจใฝ่ รู้ ใฝ่ สร้างสรรค์ (ฉันทสัมปทา) 4. มุ่งมั่น ฝึกตนจนเต็มสุดภาวะที่ความเป็ นคนจะให้ถึงได้ (อัตตสัมปทา) 5. ถือหลักเหตุปัจจัย มองอะไรๆ ตามเหตุและผล (ทิฎฐิสัมปทา) 6. ตั้งตนอยู่ในความไม่ประมาท (อัปปมาทสัมปทา) 7. ฉลาดคิด แยบคายให้ได้ประโยชน์และความจริง (โยโสมนสิกาสัมปทา) “บุตร (เด็ก) เป็นผู้รองรับไว้ซึ่งมนุษยชาติ”
- 30. การนาหลักธรรมมาใช้ในการพัฒนาเด็กและเยาวชน ปริยัติ ปฏิบัติ ปฏิเวธ กระบวนการของชีวิต -ศึกษาชีวิต - ศึกษาธรรม - ศึกษาโลก - รู้ปัญหา - เข้าใจปัญหา - พัฒนาตนเอง การดาเนินชีวิต -ฝึกฝนตนเอง - คนดี - กตัญญู - มิตรที่ดี - พัฒนาตนเอง - รู้จักคิด - รู้จักทา ภาวะของจิต - สงบ ระงับ - เข้มแข็ง อดทน - ร่าเริง - รู้จักตนเอง - พึ่งพาตนเอง - มีความสุขตามอัตภาพ อิสรภาพทั้งกายและใจ
- 31. ปรัชญาการศึกษาทางพุทธศาสนา องค์ประกอบ 4 ประการ 1.พัฒนากาย 2. พัฒนาศีล 3. พัฒนาจิต : พัฒนาความสัมพันธ์กับสิ่งแวดล้อม ทางกายภาพอย่างถูกต้องดีงาม : พัฒนาการอยู่ร่วมในสังคมด้วยดีอย่างเกื้อ กูล เป็ นประโยชน์และมีอาชีพที่ถูกต้อง : การฝึกอบรมเพื่อให้เกิดจิตที่สมบูรณ์ด้วย ลักษณะ 3 ประการ คือ (1) คุณภาพจิต : มีคุณธรรม สร้างเสริมจิต ให้งดงาม (2) สมรรถภาพจิต : ความสามารถของจิต (3) สุขภาพจิต : มีจิตที่มีสุขภาพดี
- 32. 4. พัฒนาปัญญา :ฝึกอบรมเพื่อให้เกิดปัญญา 5 ระดับ คือ ระดับที่ 1 ความรู้ความเข้าใจในศิลปวิทยาการ ระดับที่ 2 การรับรู้เรียนรู้อย่างถูกต้องตาม ความเป็ นจริง ระดับที่ 3 การคิดวินิจฉัยโดยบริสุทธิ์ใจ ระดับที่ 4 การเข้าใจโลกและชีวิตตามความ เป็ นจริง รู้ทางเสื่อม ทางเจริญ และ เหตุปัจจัยที่เกี่ยวข้อง รู้วิธีแก้ไข ปัญหา และสร้างสรรค์ความสาเร็จที่ ทาให้พัฒนาตน พัฒนาชีวิตและ สังคมให้เจริญดีงามยิ่งๆขึ้นไป ระดับที่ 5 รู้เท่าทันธรรมดาของโลกและชีวิต เข้าใจความจริงแท้จิตใจเป็ นอิสระ หลุดพ้นจากทุกข์โดยสมบูรณ์
- 33. คุณภาพเด็กและเยาวชนที่ผ่านการเรียนรู้เข้าสู่ASEAN 1. มีความเข้มแข็ง ความ หนักแน่นมั่นคงที่ได้จาก ความสามารถในการทา กิจการทั้งหลายให้สาเร็จ ด้วยความพากเพียรขยัน อดทน และสันติ 2. มีความ รู้ความคิด รู้พิจารณา ใช้ปัญญาในการ แก้ไขปัญหา รู้จักการทา กิจกรรมร่วมงานสร้างสรรค์ ซึ่งจะพัฒนาตนและคณะให้ เจริญงอกงามและมี ความสามารถยิ่งขึ้นไป
- 34. อัพยา ปัชชํง สุขํโลเก “โลกที่ไร้การเบียดเบียนนั้น เป็นสิ่งที่ต้องทําให้เกิดขึ้นให้ได้ในชีวิตนี้”