สาระการเรียนรู้ 
ลิขสิทธิ์เป็นของบริษัท สำนักพิมพ์เอมพันธ์จำกัด วิชำ ภำษำไทย ๔ เล่ม ๒ หน่วยที่ ๔ แผ่นที่ 
๑ 15 
15 
๑ การพูดแสดงทรรศนะ 
๒ ความหมายและ 
ความสาคัญของการพูด 
อภิปราย 
๓ จุดม่งุหมายของการพูด 
อภิปราย 
๔ ประเภทของการพูด 
อภิปราย 
๕ 
คุณสมบัติของ 
ผ้ดูาเนินการอภิปราย 
๗ 
ประโยชน์ของการพูด 
อภิปราย 
๘ 
บทบาทหน้าที่ของ 
ผ้ดูาเนินการอภิปราย 
๖ 
บทบาทหน้าที่ของ 
ผ้อูภิปราย 
คุณสมบัติ 
ของผู้ 
อภิปราย 
๙
การพูดแสดงทรรศนะ คือ การพูดเพื่อแสดง 
ความรู้สึกนึกคิด เสนอความคิดเห็นเกี่ยวกับเรื่องใดเรื่อง 
หนึ่งที่เกิดขึ้นและเป็นที่สนใจของคนทัว่ไป 
๑.แสดงข้อเท็จจริงเกี่ยวกับเรื่องที่ 
พูด 
๒.ชี้ประเด็นสาคัญแก่ผ้ฟูัง 
๓.สนับสนุนหรือโต้แย้ง 
ต่อเรื่องอย่างมีเหตุผล 
๔.กระตุ้นให้ผ้ฟูังตอบสนอง 
ต่อทรรศนะของผ้พููด 
๕.โน้มน้าวใจให้ผ้ฟูังคล้อยตามและเห็นด้วย 
ลิขสิทธิ์เป็นของบริษัท สำนักพิมพ์เอมพันธ์จำกัด วิชำ ภำษำไทย ๔ เล่ม ๒ หน่วยที่ ๔ แผ่นที่ 
๒ 16 
16 
จุดมุ่งหมายของ 
การพูดแสดง 
ทรรศนะ
การพูดอภิปราย หมายถึง การพูดเพื่อแสดงความคิดเห็น 
และแลกเปลี่ยนความรู้ ทรรศนะเกี่ยวกับเรื่องใดเรื่องหนึ่ง ซึ่งมี 
ความสาคัญต่อการศึกษา สังคม การเมือง ศาสนาและ 
เศรษฐกิจ 
ลิขสิทธิ์เป็นของบริษัท สำนักพิมพ์เอมพันธ์จำกัด วิชำ ภำษำไทย ๔ เล่ม ๒ หน่วยที่ ๔ แผ่นที่ 
๓ 17 
17 
๑. แลกเปลี่ยนความรู้ ความคิด และ 
ประสบการณ์กัน 
๒. หาข้อสรุป ข้อเท็จจริง 
๔.ผ้อูภิปรายและผู้ร่วมอภิปราย 
เข้าใจหลักการปฏิบัติตนร่วมกัน 
๕.เปิดโอกาสให้บุคคลต่างๆได้แสดงออก 
เหตุผลตามสิทธิมนุษยชนและ 
ประชาธิปไตย 
จุดมุ่งหมาย 
การพูด 
อภิปราย 
๓. เป็นการเผยแพร่องค์ 
ความรู้
การอภิปรายเป็น 
ลิขสิทธิ์เป็นของบริษัท สำนักพิมพ์เอมพันธ์จำกัด วิชำ ภำษำไทย ๔ เล่ม ๒ หน่วยที่ ๔ แผ่นที่ 
18 
18 
ประเภทของ 
การพูด 
อภิปราย 
การอภิปรายใน 
กลุ่ม 
การอภิปราย 
ในที่ประชุม 
ชน 
คณะ 
การอภิปรายแบบ 
ซิมโพเซียม 
การอภิปรายซักถาม 
๔
๓ เริ่มต้นการอภิปรายโดยกล่าวทักทายผู้ฟัง 
ลิขสิทธิ์เป็นของบริษัท สำนักพิมพ์เอมพันธ์จำกัด วิชำ ภำษำไทย ๔ เล่ม ๒ หน่วยที่ ๔ แผ่นที่ 
19 
19 
๑ ประสานงานกับคณะผ้อูภิปรายก่อนล่วงหน้า 
๒ เตรียมศึกษาหาความรู้หัวข้อที่จะอภิปราย 
๔ กล่าวแนะนาคณะผ้อูภิปรายตามลาดับ 
กล่าวเชิญคณะผ้อูภิปรายพร้อม 
ทงั้สรุปประเด็นสาคัญ 
๕ 
กล่าวสรุปสาระสาคัญ 
ทงั้หมด 
ของการอภิปราย 
๖ 
เชิญผู้ฟังการอภิปรายซักถาม 
และแสดงความคิดเห็นร่วมกัน 
๗ 
สรุปสาระสาคัญ ข้อเสนอแนะ แนวทางการแก้ปัญหา 
แล้วกล่าวปิดการอภิปราย 
๘ 
๕
มีความรู้เรื่องที่อภิปรายและแสดง 
ความคิดเห็นร่วมกับผ้อูภิปรายได้อย่าง 
ถูกต้อง 
มีปฏิภาณไหวพริบ 
การแสดงความคิดเห็นใดๆก็ตาม ควรวางตัวเป็น 
เกคลาารงพในความคิดเห็นของผู้อภิปรายตลอดจน 
ผ้ฟูัง 
สามารถสรุปข้อความและจับประเด็นของผู้อภิปรายแต่ละ 
คน 
ลิขสิทธิ์เป็นของบริษัท สำนักพิมพ์เอมพันธ์จำกัด วิชำ ภำษำไทย ๔ เล่ม ๒ หน่วยที่ ๔ แผ่นที่ 
20 
20 
มีทักษะและศิลปะในการพูด 
มีบุคลิกที่ดีน่าเชื่อถือ 
มีความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ 
มีความรับผิดชอบต่อหน้าที่ของตนและปฏิบัติหน้าที่ 
เต็มความสามารถ เป็นผู้สังเกตและวิเคราะห์กลุ่มผ้ฟูัง 
มีปฏิกิริยาอย่างไรต่อเรื่องที่อภิปราย 
รักษาเวลาในการดาเนินการอภิปรายให้เป็นไปตาม 
กาหนดการที่กาหนดไว้ 
๑ 
๒ 
๓ 
๔ 
๕ 
๖ 
๗ 
๘ 
๙ 
๑๐ 
๖
ประสานงานกับผ้ดูาเนินการอภิปรายและคณะผ้อูภิปราย 
เตรียมและศึกษาหาความรู้เกี่ยวกับหัวข้อ 
อภิปราย 
๒ 
๔ 
๖ 
ลิขสิทธิ์เป็นของบริษัท สำนักพิมพ์เอมพันธ์จำกัด วิชำ ภำษำไทย ๔ เล่ม ๒ หน่วยที่ ๔ แผ่นที่ 
21 
21 
ควรไปถึงสถานที่ก่อนเวลา และแต่งกายสุภาพ 
เหมาะกับโอกาสและสถานที่ 
พูดอภิปรายเมื่อผู้ดาเนินการอภิปรายเชิญให้อภิปราย 
เท่านนั้ 
พูดแสดงความคิดเห็นอย่างมีสาระ ตรงประเด็น 
รักษาเวลาในการพูดอย่างเคร่งครัด 
ใช้ถ้อยคาและสานวนภาษาที่เหมาะสมกับกาลเทศะ 
ควรขออนุญาตผ้ดูาเนินการอภิปรายก่อน แสดงความ 
คิดเห็นเพิ่มเติมในขณะที่ยังไม่ถึงลาดับที่ตนจะพูด 
๑ 
๓ 
๕ 
๗ 
๘ 
๗
๓. เคารพสิทธิของผู้อื่น 
๑. มีบุคลิกภาพดี 
แต่งกายสุภาพ 
๒. มีความรู้เรื่องที่ 
อภิปรายเป็นอย่างดี 
ลิขสิทธิ์เป็นของบริษัท สำนักพิมพ์เอมพันธ์จำกัด วิชำ ภำษำไทย ๔ เล่ม ๒ หน่วยที่ ๔ แผ่นที่ 
22 
22 
คณุสมบัติของผ้อูภิปราย 
๔. ยอมรับฟังความ 
คิดเห็นของผู้อื่น 
๕. มีวาทศิลป์ในการ 
พูด 
๖. รักษาเวลาในการพูด 
๘
แสดงถึงความก้าวหน้าของวิชาการในสาขาวิชาต่างๆ 
ใช้ในกิจกรรมการเรียนการสอน ฝึกให้ผ้เูรียนศึกษา 
ค้นคว้า รู้จักใช้เหตุผลและวิธีการทางานร่วมกับ 
ผู้อื่น 
๑ 
๒ 
ลิขสิทธิ์เป็นของบริษัท สำนักพิมพ์เอมพันธ์จำกัด วิชำ ภำษำไทย ๔ เล่ม ๒ หน่วยที่ ๔ แผ่นที่ 
23 
23 
ช่วยให้ผู้อภิปรายที่เชี่ยวชาญในเรื่องใดเรื่องหนึ่ง 
ได้เผยแพร่ความรู้แก่สาธารณชน 
ใช้ในการประชุมปรึกษาหารือ วางแผนและแก้ปัญหา 
ต่างๆร่วมกันของหน่วยงาน 
เป็นโอกาสที่บุคคลต่างๆ ได้แสดงความคิดเห็น 
ร่วมกัน 
๓ 
๔ 
๕ 
๙

หน่วยที่ 4 การพูดอภิปราย

  • 1.
    สาระการเรียนรู้ ลิขสิทธิ์เป็นของบริษัท สำนักพิมพ์เอมพันธ์จำกัดวิชำ ภำษำไทย ๔ เล่ม ๒ หน่วยที่ ๔ แผ่นที่ ๑ 15 15 ๑ การพูดแสดงทรรศนะ ๒ ความหมายและ ความสาคัญของการพูด อภิปราย ๓ จุดม่งุหมายของการพูด อภิปราย ๔ ประเภทของการพูด อภิปราย ๕ คุณสมบัติของ ผ้ดูาเนินการอภิปราย ๗ ประโยชน์ของการพูด อภิปราย ๘ บทบาทหน้าที่ของ ผ้ดูาเนินการอภิปราย ๖ บทบาทหน้าที่ของ ผ้อูภิปราย คุณสมบัติ ของผู้ อภิปราย ๙
  • 2.
    การพูดแสดงทรรศนะ คือ การพูดเพื่อแสดง ความรู้สึกนึกคิด เสนอความคิดเห็นเกี่ยวกับเรื่องใดเรื่อง หนึ่งที่เกิดขึ้นและเป็นที่สนใจของคนทัว่ไป ๑.แสดงข้อเท็จจริงเกี่ยวกับเรื่องที่ พูด ๒.ชี้ประเด็นสาคัญแก่ผ้ฟูัง ๓.สนับสนุนหรือโต้แย้ง ต่อเรื่องอย่างมีเหตุผล ๔.กระตุ้นให้ผ้ฟูังตอบสนอง ต่อทรรศนะของผ้พููด ๕.โน้มน้าวใจให้ผ้ฟูังคล้อยตามและเห็นด้วย ลิขสิทธิ์เป็นของบริษัท สำนักพิมพ์เอมพันธ์จำกัด วิชำ ภำษำไทย ๔ เล่ม ๒ หน่วยที่ ๔ แผ่นที่ ๒ 16 16 จุดมุ่งหมายของ การพูดแสดง ทรรศนะ
  • 3.
    การพูดอภิปราย หมายถึง การพูดเพื่อแสดงความคิดเห็น และแลกเปลี่ยนความรู้ ทรรศนะเกี่ยวกับเรื่องใดเรื่องหนึ่ง ซึ่งมี ความสาคัญต่อการศึกษา สังคม การเมือง ศาสนาและ เศรษฐกิจ ลิขสิทธิ์เป็นของบริษัท สำนักพิมพ์เอมพันธ์จำกัด วิชำ ภำษำไทย ๔ เล่ม ๒ หน่วยที่ ๔ แผ่นที่ ๓ 17 17 ๑. แลกเปลี่ยนความรู้ ความคิด และ ประสบการณ์กัน ๒. หาข้อสรุป ข้อเท็จจริง ๔.ผ้อูภิปรายและผู้ร่วมอภิปราย เข้าใจหลักการปฏิบัติตนร่วมกัน ๕.เปิดโอกาสให้บุคคลต่างๆได้แสดงออก เหตุผลตามสิทธิมนุษยชนและ ประชาธิปไตย จุดมุ่งหมาย การพูด อภิปราย ๓. เป็นการเผยแพร่องค์ ความรู้
  • 4.
    การอภิปรายเป็น ลิขสิทธิ์เป็นของบริษัท สำนักพิมพ์เอมพันธ์จำกัดวิชำ ภำษำไทย ๔ เล่ม ๒ หน่วยที่ ๔ แผ่นที่ 18 18 ประเภทของ การพูด อภิปราย การอภิปรายใน กลุ่ม การอภิปราย ในที่ประชุม ชน คณะ การอภิปรายแบบ ซิมโพเซียม การอภิปรายซักถาม ๔
  • 5.
    ๓ เริ่มต้นการอภิปรายโดยกล่าวทักทายผู้ฟัง ลิขสิทธิ์เป็นของบริษัทสำนักพิมพ์เอมพันธ์จำกัด วิชำ ภำษำไทย ๔ เล่ม ๒ หน่วยที่ ๔ แผ่นที่ 19 19 ๑ ประสานงานกับคณะผ้อูภิปรายก่อนล่วงหน้า ๒ เตรียมศึกษาหาความรู้หัวข้อที่จะอภิปราย ๔ กล่าวแนะนาคณะผ้อูภิปรายตามลาดับ กล่าวเชิญคณะผ้อูภิปรายพร้อม ทงั้สรุปประเด็นสาคัญ ๕ กล่าวสรุปสาระสาคัญ ทงั้หมด ของการอภิปราย ๖ เชิญผู้ฟังการอภิปรายซักถาม และแสดงความคิดเห็นร่วมกัน ๗ สรุปสาระสาคัญ ข้อเสนอแนะ แนวทางการแก้ปัญหา แล้วกล่าวปิดการอภิปราย ๘ ๕
  • 6.
    มีความรู้เรื่องที่อภิปรายและแสดง ความคิดเห็นร่วมกับผ้อูภิปรายได้อย่าง ถูกต้อง มีปฏิภาณไหวพริบ การแสดงความคิดเห็นใดๆก็ตาม ควรวางตัวเป็น เกคลาารงพในความคิดเห็นของผู้อภิปรายตลอดจน ผ้ฟูัง สามารถสรุปข้อความและจับประเด็นของผู้อภิปรายแต่ละ คน ลิขสิทธิ์เป็นของบริษัท สำนักพิมพ์เอมพันธ์จำกัด วิชำ ภำษำไทย ๔ เล่ม ๒ หน่วยที่ ๔ แผ่นที่ 20 20 มีทักษะและศิลปะในการพูด มีบุคลิกที่ดีน่าเชื่อถือ มีความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ มีความรับผิดชอบต่อหน้าที่ของตนและปฏิบัติหน้าที่ เต็มความสามารถ เป็นผู้สังเกตและวิเคราะห์กลุ่มผ้ฟูัง มีปฏิกิริยาอย่างไรต่อเรื่องที่อภิปราย รักษาเวลาในการดาเนินการอภิปรายให้เป็นไปตาม กาหนดการที่กาหนดไว้ ๑ ๒ ๓ ๔ ๕ ๖ ๗ ๘ ๙ ๑๐ ๖
  • 7.
    ประสานงานกับผ้ดูาเนินการอภิปรายและคณะผ้อูภิปราย เตรียมและศึกษาหาความรู้เกี่ยวกับหัวข้อ อภิปราย ๒ ๔ ๖ ลิขสิทธิ์เป็นของบริษัท สำนักพิมพ์เอมพันธ์จำกัด วิชำ ภำษำไทย ๔ เล่ม ๒ หน่วยที่ ๔ แผ่นที่ 21 21 ควรไปถึงสถานที่ก่อนเวลา และแต่งกายสุภาพ เหมาะกับโอกาสและสถานที่ พูดอภิปรายเมื่อผู้ดาเนินการอภิปรายเชิญให้อภิปราย เท่านนั้ พูดแสดงความคิดเห็นอย่างมีสาระ ตรงประเด็น รักษาเวลาในการพูดอย่างเคร่งครัด ใช้ถ้อยคาและสานวนภาษาที่เหมาะสมกับกาลเทศะ ควรขออนุญาตผ้ดูาเนินการอภิปรายก่อน แสดงความ คิดเห็นเพิ่มเติมในขณะที่ยังไม่ถึงลาดับที่ตนจะพูด ๑ ๓ ๕ ๗ ๘ ๗
  • 8.
    ๓. เคารพสิทธิของผู้อื่น ๑.มีบุคลิกภาพดี แต่งกายสุภาพ ๒. มีความรู้เรื่องที่ อภิปรายเป็นอย่างดี ลิขสิทธิ์เป็นของบริษัท สำนักพิมพ์เอมพันธ์จำกัด วิชำ ภำษำไทย ๔ เล่ม ๒ หน่วยที่ ๔ แผ่นที่ 22 22 คณุสมบัติของผ้อูภิปราย ๔. ยอมรับฟังความ คิดเห็นของผู้อื่น ๕. มีวาทศิลป์ในการ พูด ๖. รักษาเวลาในการพูด ๘
  • 9.
    แสดงถึงความก้าวหน้าของวิชาการในสาขาวิชาต่างๆ ใช้ในกิจกรรมการเรียนการสอน ฝึกให้ผ้เูรียนศึกษา ค้นคว้า รู้จักใช้เหตุผลและวิธีการทางานร่วมกับ ผู้อื่น ๑ ๒ ลิขสิทธิ์เป็นของบริษัท สำนักพิมพ์เอมพันธ์จำกัด วิชำ ภำษำไทย ๔ เล่ม ๒ หน่วยที่ ๔ แผ่นที่ 23 23 ช่วยให้ผู้อภิปรายที่เชี่ยวชาญในเรื่องใดเรื่องหนึ่ง ได้เผยแพร่ความรู้แก่สาธารณชน ใช้ในการประชุมปรึกษาหารือ วางแผนและแก้ปัญหา ต่างๆร่วมกันของหน่วยงาน เป็นโอกาสที่บุคคลต่างๆ ได้แสดงความคิดเห็น ร่วมกัน ๓ ๔ ๕ ๙