Download as PDF, PPTX
More Related Content
Similar to หลักการเขียนผังงาน(Flow chart)
หลักการเขียนผังงาน(Flow chart)
- 1.
- 2. การเขียนผังงาน(Flowcharting) • ผังงาน หมายถึงเครื่องมือที่ช่วยในการเขียนโปรแกรม โดย เขียนเป็นเครื่องหมายภาพสัญลักษณ์แสดงลาดับขั้นตอนการ ทางาน • การเขียนผังงาน เป็นการถ่ายทอดความเข้าใจที่ได้จากการ วิเคราะห์งานให้อยู่ในรูปภาพหรือสัญลักษณ์ • ผู้เขียนโปรแกรมจะสามารถเข้าใจลาดับขั้นตอนการเขียน โปรแกรมได้อย่างรวดเร็วและง่ายขึ้น และง่ายต่อการ ตรวจสอบความถูกต้องของลาดับขั้นตอนในวิธีการ ประมวลผล
- 3. การเขียนผังงาน(Flowcharting) • งานทุกชนิดที่มีการวิเคราะห์เป็นลาดับขั้นตอนแล้ว เรา สามารถนามาเขียนผังงานได้แม้กระทั่งงานที่เกี่ยวข้องกับ ชีวิตประจาวันของเราเอง
- 4. ตัวอย่างผังงานทั่วไป(1/3) • แสดงการโยนเหรียญ 3 ครั้งถ้าออกหัว ผู้โยนจะ ได้เงิน 10 บาท ถ้าออก ก้อย ผู้โยนจะเสียเงิน 10 บาท เริ่มต้น โยนเหรียญ ผลการโยน ได้เงิน 10 บาทเสียเงิน 10 บาท ครบ 3 ครั้ง หรือยัง? หยุด หัวก้อย ยัง ครบ
- 5.
- 6. ตัวอย่างผังงานทั่วไป(3/3) • ผังงานพิจารณาการใช้ยา ตามฉลากยาที่ปิดข้างขวด แยกตามขนาดการใช้ดังนี้ – อายุต่ากว่า5 ปี ห้าม รับประทาน – อายุ 5 - 7 ปี ครั้งละ 1 เม็ด – อายุ 8 - 14 ปี ครั้งละ 2 เม็ด – อายุ 15 ปีขึ้นไป ครั้งละ 3 เม็ด เริ่มต้น อายุต่ากว่า 5 ปี ห้ามรับประทาน อายุ 5 ปี ขั้นไป แต่ไม่ถึง 8 ปี ครั้งละ 1 เม็ด อายุ 8 ปี ขั้นไป แต่ไม่ถึง 15 ปี ครั้งละ 2 เม็ด ครั้งละ 3 เม็ด หยุด ใช่ ใช่ ใช่ ไม่ใช่ ไม่ใช่ ไม่ใช่
- 7. ผังงานทางคอมพิวเตอร์ ผังงานทางคอมพิวเตอร์แบ่งออกเป็น 2 ประเภท ได้แก่ ผังงานระบบ(System flowchart) ผังงานโปรแกรม (Program flowchart)
- 8. ผังงานระบบ(System flowchart) • เป็นผังงานที่ใช้แสดงขั้นตอนการทางานของระบบงานอย่าง กว้างๆ ทั้งระบบ โดยแสดงให้เห็นถึงความสัมพันธ์ของส่วน สาคัญต่าง ๆ ในระบบนั้น • เช่น เอกสารเบื้องต้น หรือสื่อบันทึกที่ใช้อยู่เป็นอะไร และ ผ่านไปยังหน่วยงานใด มีกิจกรรมอะไรในหน่วยงานนั้น ๆ แล้วส่งต่อไปยังหน่วยงานใด เป็นต้น • ดังนั้น ผังงานระบบ จะเกี่ยวข้องกับ คน วัสดุ และเครื่องจักร โดยแสดงการนาข้อมูลเข้า ประมวลผล แสดงผลลัพธ์ ว่ามา จากที่ใดกว้าง ๆ
- 9. ตัวอย่างผังงานระบบ • ผังงานแสดงการคานวณ พื้นที่สามเหลี่ยมจานวน 100 รูป เริ่มต้น บันทึกความสูงและความยาวฐาน ลงในดิสก์ รับความสูงและความยาวฐาน ของสามเหลี่ยม 100 รูป ดิสก์ที่ บันทึกแล้ว คานวณพื้นที่ของสามเหลี่ยม พิมพ์รายงานของ พื้นที่สามเหลี่ยม จบ
- 10. ผังงานโปรแกรม(Program flowchart) • เป็นผังงานที่แสดงขั้นตอนของคาสั่งที่ใช้ในโปรแกรม •ผังงานนี้แยกย่อยมาจากผังงานระบบ โดยผู้เขียนโปรแกรมจะ ดึงเอาแต่ละจุดที่เกี่ยวข้องกับการประมวลผลในคอมพิวเตอร์ ที่ปรากฏในผังงานระบบมาเขียนแสดงรายละเอียดในการ ประมวลผลอย่างเป็นลาดับขั้นตอน เพื่อนาไปประกอบการ เขียนโปรแกรมต่อไป
- 11. ตัวอย่างผังงานโปรแกรม • ผังงานแสดงการคานวณ พื้นที่สามเหลี่ยมจานวน 100 รูป เริ่มต้น รับความสูงและ ความยาวฐานทีละรูป ครบ 100 รูปแล้ว ใช่หรือไม่ คานวณพื้นที่= 0.5 * ฐาน * สูง พิมพ์พื้นที่สามเหลี่ยม ทีละรูป จบ ไม่ใช่ ใช่
- 12. เปรียบเทียบผังงานระบบและผังงานโปรแกรม เริ่มต้น บันทึกความสูงและความยาวฐาน ลงในดิสก์ รับความสูง และความยาวฐาน ของสามเหลี่ยม 100รูป ดิสก์ที่ บันทึกแล้ว คานวณพื้นที่ของสามเหลี่ยม พิมพ์รายงานของ พื้นที่สามเหลี่ยม จบ เริ่มต้น รับความสูง และ ความยาวฐานทีละรูป ครบ 100 รูปแล้ว ใช่หรือไม่ คานวณพื้นที่= 0.5 * ฐาน * สูง พิมพ์พื้นที่สามเหลี่ยม ทีละรูป จบ ไม่ใช่ ใช่ ผังงานระบบ ผังงานโปรแกรม
- 13. ประโยชน์ของการเขียนผังงาน • เราสามารถเรียนรู้และเข้าใจผังงานได้ง่าย เพราะผังงานไม่ขึ้นอยู่กับ ภาษาคอมพิวเตอร์ภาษาใดภาษาหนึ่ง •ผังงานเป็นการสื่อความหมายด้วยภาพ ทาให้ง่ายและสะดวกต่อการ พิจารณาลาดับขั้นตอนในการทางานดีกว่าการบรรยายเป็นตัวอักษร • ช่วยให้การค้นหาความผิดพลาดของลาดับการทางานได้รวดเร็ว และ สามารถแก้ไขได้ง่าย • การเขียนโปรแกรมโดยพิจารณาจากผังงาน สามารถทาได้รวดเร็วและ ง่ายขึ้น • ในการบารุงรักษาโปรแกรม หรือมีการเปลี่ยนแปลงแก้ไขโปรแกรมให้ มีประสิทธิภาพ ถ้าดูจากผังงานจะช่วยให้สามารถทบทวนการทางาน ในโปรแกรมได้ง่ายขึ้น
- 14. ข้อจากัดของการเขียนผังงาน • การเขียนผังงานไม่เหมาะกับงานที่มีวิธีการซับซ้อน เช่น มีการที่เงื่อนไขในการทอสอบมากมายซึ่งมักจะใช้ ตารางการตัดสินใจ(decision table) เข้ามาช่วยมากกว่า
- 15. สัญลักษณ์ในการเขียนผังงาน(1/13) • การเขียนผังงานเป็นการนาเอาภาพสัญลักษณ์ต่าง ๆ มาเรียงต่อกันเพื่อแสดงลาดับขั้นตอนการทางาน โดย มีเส้นลูกศรเชื่อมระหว่างภาพต่างๆ • สัญลักษณ์ในการเขียนผังงานที่นิยมใช้กันนั้น เป็น สัญลักษณ์ของหน่วยงานที่ชื่อว่า American National Standard Institute (ANSI) และ International Standard Organization (ISO) เป็นผู้กาหนดและรวบรวมให้เป็น สัญลักษณ์มาตรฐานในการเขียนผังงาน
- 16. สัญลักษณ์ในการเขียนผังงาน(2/13) สัญลักษณ์ ความหมาย ตัวอย่างการใช้คาอธิบาย การเริ่มต้นหรือ สิ้นสุดการเขียน ผังงาน (Terminal) 1. เริ่มต้นผัง งาน 2. จบผังงาน รับข้อมูลหรือ แสดงข้อมูลโดย ไม่ระบุสื่อ (Input/output) 1. รับค่าใส่ในตัว แปรชื่อ name 2. แสดงค่าจาก ตัวแปร area START STOP read name display area
- 17. สัญลักษณ์ในการเขียนผังงาน(3/13) สัญลักษณ์ ความหมาย ตัวอย่างการใช้คาอธิบาย การประมวลผล (Process) 1. คานวณ A + B และเก็บไว้ใน C 2. กาหนดค่า sum เท่ากับ 0 การเปรียบเทียบ หรือตัวสินใจ (Compare / Decision) เปรียบเทียบถ้า i มีค่า น้อยกว่าหรือเท่ากับ 10 - เป็นจริง พิมพ์ค่า i เสร็จแล้วไปทา คาสั่งอื่น ๆ - เป็นเท็จ ไปทาคาสั่ง อื่น ๆ C = A + B Sum = 0 i <= 10 true false แสดง i
- 18. สัญลักษณ์ในการเขียนผังงาน(4/13) สัญลักษณ์ ความหมาย ตัวอย่างการใช้คาอธิบาย การแสดงผลลัพธ์ ทางเครื่องพิมพ์ (Document) พิมพ์ค่า A ทาง เครื่องพิมพ์ การแสดงผลลัพธ์ ทางจอภาพ (Display) แสดงค่า A, B บนจอภาพ print A display A , B
- 19. สัญลักษณ์ในการเขียนผังงาน(5/13) สัญลักษณ์ ความหมาย ตัวอย่างการใช้คาอธิบาย หมายเหตุ (Comment) รับค่าทางการกด แป้นพิมพ์ (Manual Input) รับค่า A ทาง แป้นพิมพ์ read A A = Age read A
- 20. สัญลักษณ์ในการเขียนผังงาน(6/13) สัญลักษณ์ ความหมาย ตัวอย่างการใช้คาอธิบาย การกาหนดค่า ต่างๆ ไว้ล่วงหน้า (Preparation) กาหนดให้ i มีค่าเท่ากับ 1 และเพิ่มค่าทีละ 1 จนมีค่าเป็น 100 จึงออก จากการทางานซ้า โดยแต่ละรอบ บวกค่า sum ด้วยค่า i แสดงทิศทางและ ลาดับของการ ทางาน (Flow line) for i =1 to 100 sum = sum + i i
- 21. สัญลักษณ์ในการเขียนผังงาน(7/13) สัญลักษณ์ ความหมาย ตัวอย่างการใช้คาอธิบาย จุดต่อเนื่องใน หน้าเดียวกัน (In-Page connector) หลังจากพิมพ์ค่า A แล้วให้ทาตามที่จุด ต่อเนื่อง A ซึ่งอยู่ใน หน้าเดียวกัน จุดต่อเนื่องที่อยู่ คนละหน้า (Off-Page Connector) หลังจากกาหนดค่า A เท่ากับ 3 ให้ทาตาม จุดต่อเนื่องชื่อ 1 ซึ่ง ไม่ได้อยู่ในหน้า เดียวกัน A write A A = 3 1
- 22. สัญลักษณ์ในการเขียนผังงาน(8/13) สัญลักษณ์ ความหมาย ตัวอย่างการใช้คาอธิบาย การรับหรือแสดง ข้อมูลโดยใช้ บัตรเจาะรู (Punch card) 1. อ่านค่า A ที่ บัตรเจาะรู 1 ใบ 2. เจาะค่า B,C บนบัตร 1 ใบ ชุดของบัตรเจาะรู (Card Desk) เจาะค่า B1 , B2 , Bn บนบัตร n ใบ read A punch B , C punch bi b=1 , …n
- 23. สัญลักษณ์ในการเขียนผังงาน(9/13) สัญลักษณ์ ความหมาย ตัวอย่างการใช้คาอธิบาย การรับหรือแสดง ข้อมูลโดยใช้เทป กระดาษ (Punched tape) อ่านค่า ID , name บนเทปกระดาษ การรับหรือแสดง ข้อมูลโดยใช้เทป แม่เหล็กเป็นสื่อ (Magnatic tape) read ID , name
- 24. สัญลักษณ์ในการเขียนผังงาน(10/13) สัญลักษณ์ ความหมาย ตัวอย่างการใช้คาอธิบาย การรับหรือแสดง ข้อมูลโดยใช้จาน แม่เหล็กเป็นสื่อ (Magnatic disk) การรับหรือแสดง ข้อมูลโดยใช้ดรัม แม่เหล็กเป็นสื่อ (Magnatic drum)
- 25. สัญลักษณ์ในการเขียนผังงาน(11/13) สัญลักษณ์ ความหมาย ตัวอย่างการใช้คาอธิบาย การทางานที่กาหนด ไว้แล้ว เช่น โปรแกรมย่อย (Predefine Process) เรียกโปรแกรม ย่อยชื่อ findGrade ให้ทางาน การควบคุมการ ทางานด้วยมนุษย์ บางครั้งเรียกการ ทางานแบบ ออฟไลน์ (Offline Processing) findGrade
- 26. สัญลักษณ์ในการเขียนผังงาน(12/13) สัญลักษณ์ ความหมาย ตัวอย่างการใช้คาอธิบาย การทางานแบบ ออฟไลน์ของอุปกรณ์ที่ ไม่ได้ถูกควบคุมจาก หน่วยประมวลผลกลาง โดยตรง (Auxiliary Operation) การจัดเรียงลาดับ ข้อมูล (Sorting)
- 27. สัญลักษณ์ในการเขียนผังงาน(13/13) สัญลักษณ์ ความหมาย ตัวอย่างการใช้คาอธิบาย การส่งข้อมูลทาง สายสื่อสาร (Communication Link)
- 28. หลักการจัดภาพผังงาน(1/2) • ทิศทางของผังงานจะเริ่ม จากส่วนบนของ หน้ากระดาษลงมายัง ส่วนล่าง และจากซ้ายมือ ไปของหน้ากระดาษและ ควรเขียนเครื่องหมาย ลูกศรกากับทิศทางไว้ด้วย START STOP read age age > 60 “You are old” true false บน ล่าง ทิศทางของเส้น
- 29. หลักการจัดภาพผังงาน(2/2) • สัญลักษณ์หรือภาพที่ใช้ ในการเขียนผังงานมี ขนาดต่าง ๆกันได้ แต่ จะต้องมีรูปมาตรฐานตาม ความหมายที่กาหนด START sum = 0 i = 1 to 10 sum = sum + i i sum STOP ขนาดของ สัญลักษณ์ ปรับให้เหมาะสมกับ ข้อความใน สัญลักษณ์
- 30. หลักการจัดภาพผังงาน(3/2) • การเขียนทิศทางของผังงานควรเป็นไปอย่างมีระเบียบ และหลีกเลี่ยงการขีดโยงไปโยงมาในทิศทางตัดกัน ถ้า จาเป็นต้องโยงถึงกันควรใช้เครื่องหมายจุดต่อเนื่อง แทนและถ้าเป็นไปได้ควรเขียนผังงานให้จบในหน้า เดียวกัน • คาอธิบายในภาพ เขียนเพียงสั้น ๆ และเข้าใจง่าย • ผังงานที่ดีควรจะมีความเป็นระเบียบเรียบร้อยและ สะอาด นอกจากนี้แล้ว จะมีชื่อของผังงาน ผู้เขียน วันที่ เขียน และเลขหน้าลาดับ
- 31. รูปแบบการเขียนผังงาน • แบบตามลาดับ (Sequence) •แบบการเลือก/ตัดสินใจ/เงื่อนไข (Selection/Decision/Condition) • แบบวนซ้า (Iteration / Loop)
- 32. รูปแบบตามลาดับ(1/3) • เป็นรูปแบบการเขียนโปรแกรมที่ง่ายที่สุด ทางานทีละอย่าง จากบนลงล่างแสดงลาดับการทางานจากบนลงล่างตามลูกศร งานที่ 1 งานที่ 2 งานที่ 3 อ่านข้อมูล คานวณข้อมูล พิมพ์ผลลัพธ์ คานวณ คานวณ คานวณ
- 33. รูปแบบตามลาดับ(2/3) START STOP A = 5 B= 3 C = A + B print C เริ่มต้น กาหนดค่าตัวแปร A มีค่าเป็น 5 กาหนดค่าตัวแปร B มีค่าเป็น 3 เอาค่า A บวกกับ B แล้วเก็บไว้ใน C พิมพ์ค่า C จบการทางาน
- 34. รูปแบบตามลาดับ(3/3) เริ่มต้น รับข้อมูลมาเก็บไว้ในตัวแปร A, Bทาง แป้นพิมพ์ เอาค่า A บวกกับ B แล้วเก็บไว้ใน C พิมพ์ค่า C จบการทางาน START STOP C = A + B print C A , B
- 35. ตัวอย่างการเขียนผังงานแบบตามลาดับ • จงเขียนโปรแกรมคานวณค่าไฟฟ้า โดยรับค่ามิเตอร์จานวนการใช้ ไฟฟ้าของเดือนที่แล้วและค่ามิเตอร์การใช้ไฟฟ้าของเดือนปัจจุบัน คานวณค่าไฟฟ้า โดยคิดอัตรา 2.5 บาท /1 หน่วยมิเตอร์ 1. สิ่งที่โจทย์ต้องการ ค่าไฟฟ้า 2. รูปแบบผลลัพธ์ ป้อนเลขมิเตอร์เดือนที่แล้ว --> <รอรับเลขมิเตอร์เดือนที่แล้ว> ป้อนเลขมิเตอร์เดือนปัจจุบัน--> <รอรับเลขมิเตอร์เดือนปัจจุบัน> ----------------------------------------------------- จานวนหน่วยไฟฟ้าที่ใช้ : <แสดงจานวนหน่วยไฟฟ้าที่ใช้> ค่าไฟฟ้า : <แสดงค่าไฟฟ้า>
- 36. ตัวอย่างการเขียนผังงานแบบตามลาดับ 3. ข้อมูลนาเข้า – เลขมิเตอร์เดือนที่แล้ว –เลขมิเตอร์เดือนปัจจุบัน 4. ตัวแปรที่ใช้ในการประมวลผล – Last_meter แทน เลขมิเตอร์เดือนที่แล้ว – Curr_meter แทน เลขมิเตอร์เดือนปัจจุบัน – Num_meter แทน จานวนหน่วยมิเตอร์ที่ใช้ – Electric_fee แทน ค่าไฟฟ้า
- 37. ตัวอย่างการเขียนผังงานแบบตามลาดับ 5. ขั้นตอนวิธีการประมวลผล 1. เริ่มต้น 2.รับค่าใส่ตัวแปร last_meter และ curr_meter จากผู้ใช้ทางแป้นพิมพ์ 3. คานวณ num_meter = curr_meter – last_meter 4. คานวณ electric_fee = num_meter * 2.5 5. แสดงค่า num_meter , electric_fee 6. จบการทางาน
- 38. Flow chart START STOP Num_meter =Curr_meter – Last_meter Last_meter , Curr_meter Electric_fee = Num_meter * 2.5 Num_meter , Electric_fee
- 39. แบบการเลือก เป็นการเขียนโปรแกรมแบบมีการเปรียบเทียบเงื่อนไข และ ทางานตามคาสั่งอย่างใดอย่างหนึ่งตามเงื่อนไขที่กาหนด ผล จากการเปรียบเทียบเงื่อนไขจะให้ผลลัพธ์เป็นจริงหรือเท็จ ถ้าผลเป็นจริง ให้ทางานตามคาสั่งด้านที่เงื่อนไขเป็นจริง ถ้า เป็นเท็จให้ทาตามคาสั่งด้านที่เงื่อนไขเป็นเท็จ • แบบทางเลือกเดียว (IF - THEN) • แบบสองทางเลือก (IF – THEN - ELSE) • แบบหลายทางเลือก (IF – THEN – ELSE IF | CASE)
- 40.
- 41. แบบทางเลือกเดียว(2/5) START STOP read age age >60 “You are old” true false เริ่มต้น รับค่าใส่ตัวแปร age ถ้าเป็นจริง พิมพ์ข้อความ You are old ถ้าเป็นเท็จ ไม่ต้องทาอะไร จบการทางาน เปรียบเทียบค่า age มากกว่า 60
- 42. แบบทางเลือกเดียว(3/5) รับค่า รหัสผ่านจากผู้ใช้ ถ้า รหัสผ่านที่ป้อนมีค่าGoodLuck ให้แสดงข้อว่า Welcome Manager และข้อความ Exit Password System เริ่ม รับค่า ans ans = “GoodLuck” พิมพ์ Welcome Manager พิมพ์ Exit Password System จบ จริง เท็จ
- 43. แบบทางเลือกเดียว(4/5) • บริษัทแห่งหนึ่งต้องการเพิ่มเงินเดือนให้พนักงานที่มีเงินเดือน ต่ากว่า 5000อีกคนละ 10% และให้พนักงานทุกคนได้รับ โบนัสคนละ 3 เท่าของเงินเดือน • ขั้นตอนการประมวลผล 1. รับค่าชื่อพนักงาน . เงินเดือน 2. เปรียบเทียบค่า เงินเดือน - ถ้าน้อยกว่า 5000 ให้เงินเดือน = เงินเดือน + (เงินเดือน * 10/100) 3. คานวณโบนัส = เงินเดือน * 3 4. แสดงผลลัพธ์ 5. จบการทางาน
- 44. แบบทางเลือกเดียว(5/5) START STOP read name ,salary salary <5000 Name , salary , bonus true false salary = salary + (salary*10/100) A A bonus = salary * 3 แต่ไม่ต้องเขียนเส้นเชื่อมนี้
- 45. ข้อควรจา • ในการเปรียบเทียบเงื่อนไขแบบ IF– THEN นิยมให้ทางาน ตามคาสั่งเมื่อเงื่อนไขมีค่าเป็นจริง ไม่นิยมให้ทางามตามคาสั่ง เป็นเท็จ เงื่อนไข ประโยคงาน 1 งานลาดับถัดไป จริง เท็จ ประโยคงาน 2 เงื่อนไข ประโยคงาน 1 งานลาดับถัดไป จริง เท็จ ประโยคงาน 2
- 46. เงื่อนไข ประโยคงาน 1 งานลาดับถัดไป จริง เท็จ ประโยคงาน 2 IFเงื่อนไข THEN BEGIN ประโยคงาน 1 ; ประโยคงาน 2 ; END;
- 47. เงื่อนไข ประโยคงาน 1 งานลาดับถัดไป เท็จ จริง ประโยคงาน 2 IFเงื่อนไข THEN ELSE BEGIN ประโยคงาน 1 ; ประโยคงาน 2 ; END;
- 48. แบบสองทางเลือก(1/6) • การทางานขึ้นอยู่กับเงื่อนไข ถ้าเป็นจริงไปทางานด้านหนึ่งถ้า เป็นเท็จก็จะไปทางานอีกอย่างหนึ่ง เงื่อนไข ประโยคงาน2 งานลาดับถัดไป จริงเท็จ ประโยคงาน1
- 49. แบบสองทางเลือก(2/6) • ถ้า sex=1 เงื่อนไขเป็น จริง จะเพิ่มค่าตัวแปร Male ขึ้นอีก 1 • ถ้า sex =1 เงื่อนไขเป็น เท็จ จะเพิ่มค่าตัวแปร Female ขึ้นอีก 1 Sex = 1 Male = Male +1Female = Female + 1 TrueFalse
- 50. แบบสองทางเลือก(3/6) START STOP read age age >60 “You are old” truefalse “You are young” เริ่มต้น รับค่าใส่ตัวแปร age ถ้าเป็นจริง พิมพ์ข้อความ You are old ถ้าเป็นเท็จ พิมพ์ข้อความ You are young จบการทางาน เปรีบเทียบค่า age มากกว่า 60
- 51. แบบสองทางเลือก(4/6) เริ่ม รับค่า ans ans =‘y’ OR ans=‘Y’ พิมพ์ Thank Youพิมพ์ I’m sorry to hear that จริงเท็จ พิมพ์ Do you like Pascal พิมพ์ Good Bye จบ แสดงข้อความ Do you like Pascal รับค่าใส่ตัวแปร ans เริ่มการทางาน เปรียบเทียบค่า ans เท่ากับ y หรือ Y - ถ้าเป็นจริง พิมพ์ Thank you -ถ้าเป็นเท็จ พิมพ์ I’m sorry to hear that พิมพ์คาว่า Goodbye จบการทางาน
- 52. แบบสองทางเลือก(5/6) • บริษัทแห่งหนึ่งต้องการเพิ่มเงินเดือนให้พนักงานที่มีเงินเดือนต่ากว่า 5000 อีกคนละ10% และพนักงานที่มีเงินเดือนตั้งแต่ 5000 เพิ่ม 5% ให้พนักงานทุกคนได้รับโบนัสคนละ 3 เท่าของเงินเดือน • ขั้นตอนการประมวลผล 1. รับค่าชื่อพนักงาน . เงินเดือน 2. เปรียบเทียบค่า เงินเดือน < 5000 - ถ้าเป็นจริง ให้อัตราเพิ่มเงินเดือน = 10/100 - ถ้าเป็นเท็จให้อัตราเพิ่มเงินเดือน = 5/100 3. คานวณเงินเดือน = เงินเดือน + (เงินเดือน * อัตราเพิ่มเงินเดือน) 4. โบนัส = เงินเดือน * 3 5. แสดงผลลัพธ์ 6. จบการทางาน
- 53. แบบทางเลือกเดียว(6/6) START STOP read name ,salary salary <5000 Name , salary , bonus truefalse rate = 10 / 100 A A bonus = salary * 3 แต่ไม่ต้องเขียนเส้นเชื่อมนี้ rate = 5 / 100 salary = salary+(salary * rate)
- 54. การเลือกหลายทาง(แบบ IF) • เป็นรูปแบบการเลือกการ ทางานที่มีทางเลือกมากกว่า 2ทางขึ้นไป เงื่อนไข 1 คำสั่งที่ 1 TrueFalse เงื่อนไข 2 คำสั่งที่ 2 TrueFalse เงื่อนไข 3 คำสั่งที่ 3 TrueFalse คำสั่งที่ 4
- 55. การเลือกหลายทาง(แบบ IF) Score >=80 Grade= ‘A’ truefalse Score >=70 Grade = ‘B’ truefalse Score >=60 Grade = ‘C’ truefalse Score >=50 Grade = ‘D’ truefalse Grade = ‘F’ Score = mid + final
- 56. การเลือกหลายทาง(แบบ CASE) • เป็นรูปแบบการเลือกการทางานที่มีทางเลือกมากกว่า2 ทาง ขึ้นไป เงื่อนไข คำสั่งที่ 2คำสั่งที่ 1 คำสั่งที่ 4คำสั่งที่ 3 กรณี 1 กรณี 2 กรณี 3 กรณี 4
- 57. การเลือกหลายทาง(แบบ CASE) score Grade =‘B’Grade = ‘A’ Grade = ‘D’Grade = ‘C’ 80..100 70..79 60..69 50..59 Grade = ‘F’ 0..49 Score = mid + final
- 58. แบบวนซ้า • แบบกาหนดรอบไว้ล่วงหน้า(Controlled Loop) •แบบตรวจสอบเงื่อนไขก่อน(Pre-Test Condition) • แบบตรวจสอบเงื่อนไขทีหลัง(Post-Test Condition)
- 59.
- 60. แบบกาหนดรอบการทางานเอาไว้ล่วงหน้า • ค่า Nจะเริ่มต้นที่ 1 และเพิ่มค่าทีละ 1 จนกระทั่ง มากกว่า 5 จึงหยุดการทางานซ้า และทาคาสั่งถัดจาก Next ในแต่ละรอบ ของงานที่ให้ทาซ้าคือ พิมพ์ค่าในตัวแปร N ทีละรอบ For N =1 , 5 Next Print N
- 61. แบบตรวจสอบเงื่อนไขก่อนถ้าเป็นจริงแล้วค่อยทาซ้า • แบบตรวจสอบเงื่อนไขก่อน ถ้าเงื่อนไขยังเป็นจริงให้ทางานซ้า จนกระทั่งเงื่อนไขเป็นเท็จจึงหยุดทางานซ้าแล้วไปทางาน คาสั่งอื่นถัดไป เงื่อนไข คาสั่งงานซ้า 1 True False คาสั่งงานซ้า 2
- 62. แบบตรวจสอบเงื่อนไขก่อนถ้าเป็นจริงแล้วค่อยทาซ้า • ตรวจสอบเงื่อนไขถ้า N<= 5 – ให้พิมพ์ ค่า N – เพิ่มค่า N อีก 1 (N=N+1) • กลับไปตรวจสอบเงื่อนไขอีก จนกว่าเงื่อนจะเป็นเท็จ จึง หยุดทางานซ้า แล้วไปทางาน คาสั่งอื่น N <=5 N = N+1 True False Print N N = 1
- 63. แบบทาซ้าก่อนแล้วค่อยตรวจเงื่อนไข • แบบให้ทางานในคาสั่งทาซ้าก่อน แล้วค่อยตรวจสอบเงื่อนไข ถ้า เงื่อนไขยังเป็นเท็จให้กลับไปทางาน ในคาสั่งทาซ้าอีกจนกระทั่ง ตรวจสอบแล้วเงื่อนเป็นจริง จึงหยุด แล้วไปทางานคาสั่งอื่น เงื่อนไข คาสั่งงานซ้า 1 True False คาสั่งงานซ้า 2
- 64. แบบทาซ้าก่อนแล้วค่อยตรวจเงื่อนไข – ให้พิมพ์ค่าในตัวแปร N –เพิ่มค่าให้ตัวแปร N อีก 1 • ตรวจสอบเงื่อนไข ถ้า N > 5 เป็นจริงให้หยุดทางานซ้า ถ้าเป็นเท็จให้กลับไป ทางานคาสั่งซ้าอีกรอบ N > 5 True False N = N+1 Print N N = 1