Документ рассматривает методологию и технические решения онлайн-оценивания в контексте дистанционного обучения в Эстонии. Описываются типы оценивания, включая формирующее, суммирующее и диагностическое, а также использование онлайн-тестов и образовательной аналитики. Представлены успехи в международных оценках, характеристики образовательной системы и рекомендации по оцениванию в условиях кризиса.

1. Онлайн оценивание в контексте
дистанционного обучения:
методология и технические
решения
Март Лаанпере, PhD
старший научный сотрудник Таллиннского Университета, Эстония
martl@tlu.ee

2. Образовательная статистика
Количество учебных заведений:
- 351 основных школ (1-9 кл.)
- 132 средних школ (1-12 кл.)
- 21 гимназия (10-12 кл.)
- 33 проф-тех. училищ
- 7 государственных колледжей, 5 частных
- 6 государственных университетов, 1 частный
50% базовых школ имеют <100 учеников
Население: 1,3 миллиона
Площадь: 45 227 км²
Столица: Таллин (450 000 жителей)
Государственный язык: эстонский
Этнические эстонцы: 69%
Член ЕС: 2004

3. Успех в исследовании OECD PISA 2018
2009
World / Europe
2012
World / Europe
2015
World / Europe
Maths 17 7 11 3-6 9 2
Reading 13 5 11 3-6 6 3
Science 9 2 6 2 3 1
Факторы успеха:
• Автономия школ и учителей
• Квалифицированные учителя
• Школы предоставляют равные возможности
• Инновации в школах
Чтение Математика Естественные науки
Мировой рейтинг университетов QS:
- Тартуский Университет (301 ..)
- Таллиннский Технический Университет (601 ..)
- Таллиннский Университет (801 ..)

4. Суммирующее и формирующее оценивание
• Цель: корректировка
деятельности каждого учащегося
для достижения
запланированного результата
• Осуществляется в течении курса
преподавателем, самим
учеником или другими
учениками
• Форматы: словесные отзывы,
рубрика, рекомендации, Open
Badges (цифровые значки, мини-
дипломы)
• Цель: сравнение итогов каждого
учащегося с эталоном или
критериями оценивания с целью
единообразной фиксации уровня
достижений учащегося
• Осуществляется после курса
преподавателем или внешним
экспертом
• Форматы: оценка за экзамен,
числовой результат теста
https://edu.gov.kg/media/files/785bd9c2-5f90-4c2b-bdb8-32e85d1171c3.pdf

5. Диагностическое оценивание
• Определение исходного уровня
сформированности компетентностей
учащегося
• Отметка/оценка не выставляется
• В Эстонии диагностические тесты
проводятся онлайн по основным
предметам, а также по ключевым
компетенциям. Тесты оцениваются
компьютером, поэтому ученики и
учитель сразу получают словесную
обратную связь.
• Исходя из этого учитель сможет помочь
более слабым ученикам, поддержать
развитие талантливых учеников или
начать обучение с единой общей точки.
https://www.innove.ee/ru/utsebnoe-materialo-i-metodiki/digitalnoe-utsebnoe-materjalo/e-sborniki/diagnostitseskoe-testo/

6. Онлайн оценивание: примеры
• Онлайн тестирование:
• TAO: разработка и доставка тестов, taotesting.org
• Тесты в Moodle
• Стандарт взаимодействия для инструментов тестирования IMS QTIЭссе,
реферат: выявление плагиата Urkund
• Задания представлены на бумаге и отсканированы, оценены в Google
Classroom
• Проектные работы: Trello, Wekan
• Формирующая оценка: H5P.org, электронные учебники
• Диагностическая оценка: CMapTools
• Вывод: слишком поздно начинать изучать новые инструменты во
время кризиса

8. Образовательная аналитика
• Учебная аналитика: визуализированные данные из цифровых
следов учащихся
• Стандарт xAPI для образовательнои аналитики:
• Пример: шаблоны объектов обучения H5P поддерживают
аналитику обучения

9. Изменения в порядке оценивания во время
экстренного дистанционного обучения
• Домашние контрольные работы: риск плагиата -> экзамен с
"открытой книгой“, веб-квест, проектное обучение
• Рекомендация: без оценок в течение первых 2 недель
• Рекомендация через 2 недели: зачет вместо оценки
• Средняя школа в Куусалу: 42% учителей продолжили нормальную
практику оценки, другие перешли на отсутствие оценок вообще
или отметили только «зачет»
• Онлайн экзаменационная система EIS: альтернативное решение
для переводных экзаменов (на два месяца позднее)
• Государственные экзамены: добровольные (17% не будут сдавать)
EIS: https://projektid.hitsa.ee/display/EKAV/Pedagoogile+kasutamiseks+testid