Что делает смешанное обучение эффективным: опыт коллег.

1. Что делает смешанное
обучение эффективным:
опыт коллег
Екатерина Латыпова,
эксперт по смешанному обучению
16 ноября 2015

2. Результаты исследований
эффектности ИТ в классе
1.Учащиеся, умеренно пользующиеся
компьютерами в школе (1-2 часа в
течение дня), учатся немного лучше
своих сверстников, использующих
компьютер редко (на примере
предметов «математика»,
«литература»).
2.Учащиеся, использующие
компьютер часто, учатся хуже
одноклассников (от 2 до 6 часов).
3.Учащиеся, которые проводят
больше 6 часов за компьютером
вне стен школы, чаще чувствуют
себя одинокими.
Отчет ‘Students, Computers and Learning’ OECD
(The Organization of Economic Cooperation and
Development), 2015

3. Что значит эффективное?
Значит позволяет
1. Вовлекать ученика в активную
работу
2. Учитывать образовательные
возможности и потребности
3. Достигать новых
образовательных результатов

4. Вариативность содержания или
поддержка индивидуальности
Электронный контент:
• избыточный и вариативный
• интерактивный и мультимедийный
• разнообразные виды КИМов и
домашних заданий
• из учебников, открытых
источников и собственный

5. Школа «24/7» открыта
всегда
Система управления учебным процессом:
• интегрирована или включает собственную систему оценивания
• интегрирована или содержит портфолио достижений ученика
• есть элементы геймификации, хорошая визуализация и
инфографика
• настольные и мобильные версии системы
• удобная система коммуникации 1:1, 1:много (учитель, ученик,
родитель)

6. Мастерство педагога
1. Перевёрнутый класс
• запись видеолекций
• электронное тестирование
2. Смена рабочих зон (ротация)
• гибкие группы по составу и
критериям объединения
3. Проектная деятельность
4. Индивидуальный учебный план (для
средней школы)

7. Особый подход к проектированию образовательного
пространства в моделях смешанного обучения

8. Материалы по теме
смешанного обучения
• Плейлист «Смешанное обучение»
YouTube-канала Ekaterina
Latypova
• Курс повышения квалификации
МГППУ «Смешанное обучение как
технология индивидуализации в
общем образовании»
• Группа «Смешанное обучение» в
facebook
• Страница «Мобильное
электронное образование» в
facebook, vkontakte