ชาวพุทธตัวอย่าง

2. อาจารย์ สุภารัตน์อาจารย์ สุภารัตน์
อึ้งถาวรดีอึ้งถาวรดี

3. ท่านพุทธทาสภิกขุ มีนามเดิมว่า เงื่อม พานิช เกิดเมื่อท่านพุทธทาสภิกขุ มีนามเดิมว่า เงื่อม พานิช เกิดเมื่อ
พพ..ศศ..24492449 ที อำาเภอ ไชยา จังหวัด สุราษฎร์ธานี ในวัยเด็กที อำาเภอ ไชยา จังหวัด สุราษฎร์ธานี ในวัยเด็ก
ของท่านพุทธทาสนั้นได้เรียนเพียงชั้นมัธยมศึกษาปีที่ของท่านพุทธทาสนั้นได้เรียนเพียงชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 33 ก็ต้องก็ต้อง
ออกจากการเรียนขณะที่ท่านอายุได้ออกจากการเรียนขณะที่ท่านอายุได้ 1717 ปีเพราะท่านต้องมาปีเพราะท่านต้องมา
ช่วยกิจการที่บ้านเพราะบิดาถึงแก่กรรม เมื่ออายุได้ช่วยกิจการที่บ้านเพราะบิดาถึงแก่กรรม เมื่ออายุได้ 2020 ปีปี
ท่านได้อุปสมบทเป็นพระภิกษุ ได้รับฉายาว่าท่านได้อุปสมบทเป็นพระภิกษุ ได้รับฉายาว่า ““ อินฺอินฺ
ทปญฺโญทปญฺโญ”” ขณะนั้นท่านตั้งใจจะบวชเพียงขณะนั้นท่านตั้งใจจะบวชเพียง 33 เดือนเท่านั้น แต่เดือนเท่านั้น แต่
เนืองจากความสามารถของท่านมีมากสามารถสอบได้นักธรรมเนืองจากความสามารถของท่านมีมากสามารถสอบได้นักธรรม
ชั้นตรี และมักจะแสดงธรรมให้ประชาชนฟังเป็นประจำาทุกชั้นตรี และมักจะแสดงธรรมให้ประชาชนฟังเป็นประจำาทุก
เดือน โดยใช้ภาษาง่ายๆ และเข้าใจง่าย ทำาให้เป็นที่ชื่นชอบเดือน โดยใช้ภาษาง่ายๆ และเข้าใจง่าย ทำาให้เป็นที่ชื่นชอบ
ของชาวบ้านเป็นอย่างมาก ทำาให้ท่านบวชเรียนต่อไป จนของชาวบ้านเป็นอย่างมาก ทำาให้ท่านบวชเรียนต่อไป จน

4. ในวัยเด็กของท่านพุทธทาสนั้นได้เรียนแค่เพียงมัธยมศึกษาปีที่ในวัยเด็กของท่านพุทธทาสนั้นได้เรียนแค่เพียงมัธยมศึกษาปีที่
33 เมื่ออายุเมื่ออายุ 2020 ปี ท่านก็ได้อุปสมบทเป็นพระภิกษุ ขณะนั้นท่านปี ท่านก็ได้อุปสมบทเป็นพระภิกษุ ขณะนั้นท่าน
ตั้งใจจะบวชเพียงตั้งใจจะบวชเพียง 33 เดือน แต่เนื่องจากความสามารถของท่านมีเดือน แต่เนื่องจากความสามารถของท่านมี
มากจึงสอบได้นักธรรมชั้นตรี นักธรรมชั้นโท และนักธรรมชั้นมากจึงสอบได้นักธรรมชั้นตรี นักธรรมชั้นโท และนักธรรมชั้น
เอก เมื่อท่านได้เข้ามาศึกษาต่อที่กรุงเทพมหานคร ท่านได้เรียนเอก เมื่อท่านได้เข้ามาศึกษาต่อที่กรุงเทพมหานคร ท่านได้เรียน
ภาษาบาลีเพิ่มเติมจนท่านสามารถสอบเปรียญธรรมภาษาบาลีเพิ่มเติมจนท่านสามารถสอบเปรียญธรรม 33 ประโยคได้ประโยคได้
เป็นเป็น พระมหาเงื่อม อินฺทปญฺโญพระมหาเงื่อม อินฺทปญฺโญ นอกจากนี้ท่านได้เรียนนอกจากนี้ท่านได้เรียน
ภาษาอังกฤษเพิ่มเติม และได้สอบเปรียญธรรมภาษาอังกฤษเพิ่มเติม และได้สอบเปรียญธรรม 44 ประโยค แต่ไม่ประโยค แต่ไม่
สามารถสอบได้ ท่านคิดว่าคงเพียงพอแล้วสำาหรับการเรียนภาษาสามารถสอบได้ ท่านคิดว่าคงเพียงพอแล้วสำาหรับการเรียนภาษา
บาลีและพิจารณาว่าการทาทำาการเผยแผ่พระพุทธศาสนาให้ได้ดีนั้นบาลีและพิจารณาว่าการทาทำาการเผยแผ่พระพุทธศาสนาให้ได้ดีนั้น
จะต้องศึกษาหลักธรรมให้รู้และเข้าใจอย่างแจ่มแจ้งก่อนซึ่งการที่จะจะต้องศึกษาหลักธรรมให้รู้และเข้าใจอย่างแจ่มแจ้งก่อนซึ่งการที่จะ

5. พระธรรมโกศาจารย์ได้จัดตั้ง โครงการสวนโมกข์พระธรรมโกศาจารย์ได้จัดตั้ง โครงการสวนโมกข์
นานาชาติขึ้น จนถึงปัจจุบันยังมีชาวต่างชาติเข้ามาอบรมนานาชาติขึ้น จนถึงปัจจุบันยังมีชาวต่างชาติเข้ามาอบรม
เป็นจำานวนมากตลอดทั้งปี โดยมุ่งให้คนเลิกสนใจในเป็นจำานวนมากตลอดทั้งปี โดยมุ่งให้คนเลิกสนใจใน
วัตถุนิยมแต่หันมา ลด ละ เลิก โลภะ โทสะ โมหะ และวัตถุนิยมแต่หันมา ลด ละ เลิก โลภะ โทสะ โมหะ และ
หันมาสนใจธรรมนิยมท่านได้ส่งเสริมและสร้างความเข้าใจหันมาสนใจธรรมนิยมท่านได้ส่งเสริมและสร้างความเข้าใจ
อันดีระหว่างศาสนาต่างๆโดยกล่าวว่า ทุกศาสนาล้วนสอนอันดีระหว่างศาสนาต่างๆโดยกล่าวว่า ทุกศาสนาล้วนสอน
ให้คนเข้าใจถึงการดับทุกข์ นอกจากนี้ท่านพุทธทาสยังได้ให้คนเข้าใจถึงการดับทุกข์ นอกจากนี้ท่านพุทธทาสยังได้
จัดตั้งธรรมทานมูลนิธิและโรงเรียนพุทธนิคม จัดทำาหนังสือจัดตั้งธรรมทานมูลนิธิและโรงเรียนพุทธนิคม จัดทำาหนังสือ
ธรรมะปาฐกถาของท่านที่เป็นหลักคำาสอนมีทั้งในด้านธรรมะปาฐกถาของท่านที่เป็นหลักคำาสอนมีทั้งในด้าน

6. 
คุณธรรมที่ควรถือเป็น
แบบอย่าง

7. ท่านพุทธทาสเป็นผู้มีนิสัยในท่านพุทธทาสเป็นผู้มีนิสัยใน
การฝึกอบรมด้วยตัวเองตลอดการฝึกอบรมด้วยตัวเองตลอด
มามา
เมื่อบวชใหม่ๆเรียนธรรมะบาลีสอบได้เปรียญเมื่อบวชใหม่ๆเรียนธรรมะบาลีสอบได้เปรียญ 33
ประโยค มีความรู้พอแปลพระไตรปิฎกได้แล้ว ก็ไม่ประโยค มีความรู้พอแปลพระไตรปิฎกได้แล้ว ก็ไม่
สอบต่อ เพราะคิดว่าการเรียนแต่ปริยัติไม่นำามาปฏิบัติสอบต่อ เพราะคิดว่าการเรียนแต่ปริยัติไม่นำามาปฏิบัติ
ไม่ได้ผลเท่าที่ควร จึงเดินทางไปยังจังหวัดบ้านเกิดไปไม่ได้ผลเท่าที่ควร จึงเดินทางไปยังจังหวัดบ้านเกิดไป
อยู่ที่สวนโมกพลารามปฏิบัติรักษาศีลอย่างเคร่งครัดอยู่ที่สวนโมกพลารามปฏิบัติรักษาศีลอย่างเคร่งครัด

8. เป็นนักคิดผู้ยิ่งใหญ่
ท่านมีวิธีเพื่อสอนธรรมได้อย่างวิเศษ เช่น การคิด
คำาพูดที่กินใจขึ้นใช้ในการเทศสอนประชาชน เช่น
“ ” “ ” “ตายเสียก่อน ทำางานด้วยจิตว่าง ตัวกู ของ
” “กู ธรรมะ 9 ”ตา เมื่อท่านยกคำาหรือวลีเหล่านี้ขึ้นมา
ทำาให้ผู้ฟังอยากรู้ว่าคืออะไร เป็นการตึงความสนใจของผู้
ฟังเป็นอย่างดี อีกเรื่องหนึ่งที่ยืนยันความเป็นนักคิดความ
เป็นนักคิดผู้ยิ่งใหญ่ของท่านก็คือ คิดหาวิธี “คั้นแก่น
”ธรรม ออกมาให้เข้าใจง่ายละนำาไปปฏิบัติได้ดี คือ
“ภาษาคน- ”ภาษธรรม ท่าชี้ว่าเรื่องราวของพระพุทธ
ศาสนาที่พูดด้วยภาษาธรรมดานั้น มี “ ”สาระ ลึกซึ้ง

9. เป็นทั้งนักปฏิรูปและปฏิวัติเป็นทั้งนักปฏิรูปและปฏิวัติ
พระศาสนาพระศาสนา
จากการที่ท่านเป็นนักศึกษา ฝึกฝนตนจนกระทั่งมีจากการที่ท่านเป็นนักศึกษา ฝึกฝนตนจนกระทั่งมี
ความรู้ทางปริยัติและมีประสบการณ์ด้านการปฏิบัติ และความรู้ทางปริยัติและมีประสบการณ์ด้านการปฏิบัติ และ
จากที่เป็นนักคิด ท่านพุทธทาสจึงมองเห็นว่ามีหลายเรื่องจากที่เป็นนักคิด ท่านพุทธทาสจึงมองเห็นว่ามีหลายเรื่อง
ในวงการพระพุทธศาสนาที่จะต้องปฏิวัติ คือ การเปลี่ยนในวงการพระพุทธศาสนาที่จะต้องปฏิวัติ คือ การเปลี่ยน
แบบถอนรากถอนโคลน และมีหลายอย่างที่ควรปฏิรูป คือแบบถอนรากถอนโคลน และมีหลายอย่างที่ควรปฏิรูป คือ
ปรับให้ดีขึ้นถูกต้องขึ้น เรื่องที่ควรปฏิบัติท่านก็ทำาให้ปรับให้ดีขึ้นถูกต้องขึ้น เรื่องที่ควรปฏิบัติท่านก็ทำาให้
ปรากฏ เช่น การทำาบุญให้ทาน ด้วยความคิดแบบนักปรากฏ เช่น การทำาบุญให้ทาน ด้วยความคิดแบบนัก
ลงทุนหวังผลกำาไร ใส่บาตรด้วยข้าวทัพพีเดียว หวังแลกลงทุนหวังผลกำาไร ใส่บาตรด้วยข้าวทัพพีเดียว หวังแลก
สวรรค์วิมานสวยงาม เป็นการทำาบุญค้ากำาไรทำาด้วยความสวรรค์วิมานสวยงาม เป็นการทำาบุญค้ากำาไรทำาด้วยความ
โลภมิใช่การทำาบุญที่แท้จริง ถอนรากถอนโคลนความเชื่อโลภมิใช่การทำาบุญที่แท้จริง ถอนรากถอนโคลนความเชื่อ
ผิดๆอย่างนี้ให้หมดเพราะฉะนั้นเวลาเทศน์ทานจึงเทศน์ผิดๆอย่างนี้ให้หมดเพราะฉะนั้นเวลาเทศน์ทานจึงเทศน์

10. ผู้จัดทำำผู้จัดทำำ
1.1.นำยปิยวัฒน์นำยปิยวัฒน์
แซงชุม เลขที่แซงชุม เลขที่ 33
2.2.นำยอัครวัตร ภูนำยอัครวัตร ภู
อนันต์ เลขที่อนันต์ เลขที่ 99
3.3.นำงสำว พันทิวำนำงสำว พันทิวำ
ภำคแก้ว เลขที่ภำคแก้ว เลขที่ 1515
ชั้นมัธยมศึกษำปีที่ชั้นมัธยมศึกษำปีที่