1. Формы работы по теме:
«Весну на крыльях принесли»

3. Игра на внимание
Задачи:
• способствовать развитию
концентрации
внимания, способности к
переключению внимания.
Задание: ведущий называет
разных птиц, а если назовет
другое, дети должны
хлопнуть в ладоши.

4. Дидактические упражнения
Задачи:
• воспитывать гуманное отношение к
живой природе.
• развивать память, слуховое внимание
и восприятие.
• закрепить знания о классификации
птиц: зимующие и перелетные.
• упражнять в образовании
существительных с уменьшительно –
ласкательными суффиксами;
• содействовать формированию
фразовой речи.

5. Дидактическая игра:
Задачи:
• закрепить у детей знания о
разных видах кормушек,
• уточнить знания о том, чем
подкармливают птиц зимой;
• содействовать развитию
мыслительной операции
обобщения.
• формировать гуманное
отношение к живой природе.
• способствовать развитию
наблюдательности

6. Ворону и воробья, снегиря и синицу, сороку и кукушку.
Задачи:
• способствовать развитию у детей
аналитико-синтетической
деятельности;
• способствовать формированию
мотива познавательной
деятельности;
• уточнять знания детей об
особенностях жизни птиц
родного края.
• способствовать пополнению
словаря.

7. Дидактические игры:
(дикие – домашние, перелетные – зимующие, летающие – не летающие)
Задачи:
• способствовать развитию
Ворона, попугай, голубь, воробей. мышления;
(Попугай) • способствовать развитию
концентрации внимания;
Петух, индюк, курица, ворона.
• способствовать развитию
(Ворона) долговременной памяти.
Журавль, аист, цапля, грач.
(Грач)
Утка, гусь, лебедь, ласточка.
(Ласточка)
Скворец, грач, жаворонок, утка.
(Утка)

8. Домик круглый, домик белый,
Домик был сначала целый,
А как треснул наконец, Задачи:
Так и выскочил жилец.
• способствовать восприятию
смысловой стороны сюжета и
определению временной
последовательности событий;
• обучать детей выполнению
заданий на основе создания
логических отношений.
• способствовать формированию
грамматического строя речи;
• способствовать развитию фразовой
речи.

9. Составление описательного рассказа
по мнемотаблице
Задачи:
• активизировать словарь по теме;
• развивать
память, внимание, мышление;
• способствовать развитию
связного логичного
высказывания;
• способствовать ииспользованию
помощив виде схематических
изображений мнемотаблицы;
• способствовать формированию
связной речи.

10. Образовательная область
Познание
Задачи:
• содействовать развитию памяти и
внимания.
Образовательная область
Физическое развитие
Задачи:
• развивать чувство ритма;
• развивать мелкую и крупную
моторику;
• развивать ориентировку в
собственном теле и пространстве.