В нашей группе прошел досуг
Как получают хлеб? 
Какой он - хлеб?
2-я младшая группа «Колобок» 
В рамках недели игр и игрушек был организован мини-музей «Моя 
любимая игрушка» Работы выполнены руками детей с помощью 
родителей»
Выставка творческих работ 
«Мамин портрет!»
Театрализованная постановка сказки 
«КОЛОБОК»
Цели:-обогащение и углубление знаний детей о домашних 
животных, способах ухода, общения с ними;
Цель: 
Развитие интереса к различным видам игр, поддержка свободной творческой 
самореализации в играх, оптимальное использование игрового оборудования, 
пособий и иные средства и материалы для игр; 
Развлечение в рамках недели игр и игрушек 
«Бабушка – Загадушка, в гостях у ребят» 
Игры со строительным материалом, 
конструирование 
Выставка детских работ совместно с 
родителями «Игрушки самоделки» 
Приглашение детей из группы «Колобок» для 
игры с нашими игрушками-самоделками
Конкурс чтецов ко дню матери 
Цели и задачи: 
а) Обучить детей выразительному чтению стихотворений, обогатить их словарный запас; 
б) Развить память, речь дошкольников; 
в) Воспитать любовь к матери, Родине, родному языку; Выставка рисунков на тему: «Моя 
любимая мамочка»
Цель: закрепить знания о домашних животных. 
Задачи: 
а) Выяснить знания детей о домашних животных; 
б) Развить познавательные способности детей, речь, память, 
логическое мышление; 
в) Воспитать любовь к домашним животным.
Цель: изготовить книгу на тему: «Домашние животные». 
Задачи: 
а) Выбрать домашнее животное, выучить загадку о нём, 
изготовить свою страничку для книги; 
б) Сформировать интерес к книге; 
в) Расширить знания о книге и её изготовлении; 
г) Расширить знания детей о домашних животных;
ЗАНЯТИЯ ПО ПДД «НАШ ДРУГ 
СВЕТОФОР» 
Программные задачи: 
закрепить знания детей о светофоре, о 
его сигналах; 
систематизировать знания детей о 
дорожных знаках, об их значении; 
закрепить знания о наземном и 
воздушном транспорте; 
развивать наблюдательность, зрительную 
память; 
развивать умение отвечать полным 
ответом. 
Разучивание стихов и правил дорожного движения
Разыгрывание ситуации – движения на улицах города.
Создать условия для развития творческой 
активности детей в театрализованной 
деятельности (поощрять исполнительское 
творчество, развивать способность, свободно и 
раскрепощено держаться при выступлении, 
побуждать к импровизации средствами мимики, 
выразительных движений, интонации и т.д.).
Конкурс наряди маму
КОНКУРС УЗНАЙ НА 
ОЩУПЬ 
Танец с мамой
Рисование на тему: 
«Мой любимый сказочный герой»
Оформление книжного уголка «Такие 
разные сказки».
Составление пазлов «Сказки».
Создание книги сказок.

Презентация - отчет ДО ГБОУ СОШ №1985 (ноябрь 2014)

  • 2.
    В нашей группепрошел досуг
  • 3.
    Как получают хлеб? Какой он - хлеб?
  • 9.
    2-я младшая группа«Колобок» В рамках недели игр и игрушек был организован мини-музей «Моя любимая игрушка» Работы выполнены руками детей с помощью родителей»
  • 10.
    Выставка творческих работ «Мамин портрет!»
  • 11.
  • 12.
    Цели:-обогащение и углублениезнаний детей о домашних животных, способах ухода, общения с ними;
  • 14.
    Цель: Развитие интересак различным видам игр, поддержка свободной творческой самореализации в играх, оптимальное использование игрового оборудования, пособий и иные средства и материалы для игр; Развлечение в рамках недели игр и игрушек «Бабушка – Загадушка, в гостях у ребят» Игры со строительным материалом, конструирование Выставка детских работ совместно с родителями «Игрушки самоделки» Приглашение детей из группы «Колобок» для игры с нашими игрушками-самоделками
  • 16.
    Конкурс чтецов кодню матери Цели и задачи: а) Обучить детей выразительному чтению стихотворений, обогатить их словарный запас; б) Развить память, речь дошкольников; в) Воспитать любовь к матери, Родине, родному языку; Выставка рисунков на тему: «Моя любимая мамочка»
  • 17.
    Цель: закрепить знанияо домашних животных. Задачи: а) Выяснить знания детей о домашних животных; б) Развить познавательные способности детей, речь, память, логическое мышление; в) Воспитать любовь к домашним животным.
  • 18.
    Цель: изготовить книгуна тему: «Домашние животные». Задачи: а) Выбрать домашнее животное, выучить загадку о нём, изготовить свою страничку для книги; б) Сформировать интерес к книге; в) Расширить знания о книге и её изготовлении; г) Расширить знания детей о домашних животных;
  • 19.
    ЗАНЯТИЯ ПО ПДД«НАШ ДРУГ СВЕТОФОР» Программные задачи: закрепить знания детей о светофоре, о его сигналах; систематизировать знания детей о дорожных знаках, об их значении; закрепить знания о наземном и воздушном транспорте; развивать наблюдательность, зрительную память; развивать умение отвечать полным ответом. Разучивание стихов и правил дорожного движения
  • 20.
    Разыгрывание ситуации –движения на улицах города.
  • 21.
    Создать условия дляразвития творческой активности детей в театрализованной деятельности (поощрять исполнительское творчество, развивать способность, свободно и раскрепощено держаться при выступлении, побуждать к импровизации средствами мимики, выразительных движений, интонации и т.д.).
  • 22.
  • 23.
    КОНКУРС УЗНАЙ НА ОЩУПЬ Танец с мамой
  • 31.
    Рисование на тему: «Мой любимый сказочный герой»
  • 32.
    Оформление книжного уголка«Такие разные сказки».
  • 34.
  • 36.