Здесь вы узнаете информацию о тренингах, которые проводит наша компания. Приходите, учитесь, вдохновляйтесь!

1. www.plankion.kz Бизнес-тренинги

2. Алматинская Высшая Школа Управления выражает Вам свое глубокое уважение и приглашает к сотрудничеству. АВШУ является торговой маркой компании Plankion Coach, которая входит в Группу P lankion вместе с таким организациями как Научно-Образовательный фонд «Аспандау», АО « Plankion Invest », Plank ion Audit и др. Предлагаем Вашему вниманию перечень бизнес-тренингов, направленных на приобретение новых знаний в различных областях и сферах управления, которые позволят повысить уровень эффективности ваших сотрудников и, соответственно, качество управления вашей компанией и ее общую конкурентоспособность. Программы базовых тренингов могут быть откорректированы и перестроены в соответствии с пожеланиями заказчика таким образом, чтобы обеспечить максимально благоприятные условия для решения задач и достижения целей, актуальных для заказчика.

4. Финансовый менеджмент: практика бюджетирования Содержание курса: Что должно входить в бюджет, как и кто его должен формировать и что с ним делать дальше, после того, как он сформирован? Кому его исполнять и кому контролировать его исполнение, кто должен нести ответственность за неисполнение бюджета? Это ряд вопросов, которые возникают в каждой компании. И каждая компания дает свои собственные ответы на них. В курсе управленческий учет рассматривается как эффективный инструмент принятия управленческих решений. Данный тренинг содержит методики формирования бюджетов, но не содержит сложных экономических выкладок. При этом он рассматривает вопросы планирования в комплексе и дает «вид сверху» на все процессы, связанные с бюджетами и принятием управленческих решений. Программа курса: – Роль и место бюджетирования в корпоративном управлении; – Роль и место учетных стандартов во внедрении бюджетирования; – Прогнозирование и статистика, проектирование и бюджетная политика; – Понятие основного бюджета; – Операционный и инвестиционный бюджет; – Бюджет закупок и расчет запасов; – Кассовый бюджет и кредитная политика; – Бюджет баланса и финансовая политика. – Корректировка бюджета или анализ отклонения.

5. Корпоративное управление Содержание курса: Корпоративный менеджмент (corporate management) и корпоративное управление (corporate governance) – не одно и то же. Под первым термином подразумевается деятельность профессиональных специалистов в ходе проведения деловых операций. Иными словами, менеджмент сосредоточен на механизмах ведения бизнеса. Второе понятие гораздо шире: оно означает взаимодействие множества лиц и организаций, имеющих отношение к самым разным аспектам функционирования фирмы. Корпоративное управление находится на более высоком уровне руководства компанией, нежели менеджмент. Пересечение функций корпоративного управления и менеджмента имеет место только при разработке стратегии развития компании. Программа курса: – Корпорация и концепция «единого тела»; – Проблемы становления корпоративного мира как института; – Понятия корпоративного правления и управления; – Органы корпоративного управления; – Институт Корпоративного Секретаря; – Институт Независимых директоров; – Совет Директоров и Комитет по аудиту; – Система внутреннего контроля; – Система управления рисками; – Служба внутреннего аудита; – Бюджетирование в корпоративном управлении; – Организационная структура и корпоративная культура; – Классическая и современная (сетевая) формы корпоративного управления.

6. Управление рисками C удержание курса: - Определение преимуществ системного подхода к управлению рисками; - Углубление представления о различных категориях рисков и подходах к управлению рисками; - Выработка практических навыков формулирования целей, выявления рисков, оценки рисков и управления ими. Программа курса: - Современная концепция управления рисками (COSO, 2004); - Внутренняя среда как элемент СУР; - Постановка целей как элемент СУР; - Выявление рисков как функция СУР; - Оценка рисков как функция СУР; - Контроль рисков как функция СУР; - Мониторинг как элемент СУР; - Анализ бизнес-процессов на предмет наличия инструментов выявления, оценки и контроля рисков. - Подходы к построению СУР: диагностика проблем, разработка СУР, план внедрения СУР, внедрение СУР. - Особенности СУР в банковском деле.

10. Тренинги личностного развития Курсы: «Стрессоустойчивость. Укрощение стресса», «Проблемология. Искусство разрешения проблем», «Конфликтология. Оптимальная модель поведения личности в конфликте». Особенности курсов: Современный лидер не способен эффективно влиять на развитие общества, если не управляет развитием собственной личности. Личностный потенциал человека – основной актив и единственное ограничение в управляющих стратегиях лидерства и творчества. В ходе курса не используется никакого нейролингвистического программирования и иных технологий манипулирования, никакого внушения и самовнушения, никаких побочных, требующих психотерапии, «неэкологичных» эффектов; только групповая работа над сознательным разрешением проблем личностного развития на основе информационно-системного подхода; всё, что наработано, - останется при Вас навсегда, для дальнейшего развития. Программа курса «Стрессоустойчивость. Укрощение стресса»: 1. Эмоциональные процессы и организованность; 2. Групповая динамика: анализ эмоциональных процессов и состояний; 3. Рефлексия переживаний: осознание и идентификация; 4. Рефлексия проблемных состояний: взаимосвязь проблемы детектирующих ее переживаний личности. Программа курса «Проблемология. Искусство разрешения проблем: 1. Проблемология: основные положения; 2. Рефлексия личностных проблем; 3. Осмысление теоретических аспектов проблемологии в процессе разрешения личностных проблем; 4. Групповая динамика. Программа курса «Конфликтология. Оптимальная модель поведения личности в конфликте»: 1. История изучения межличностного конфликта; 2. Системные и информационные аспекты конфликтных отношений; 3. Основные принципы разрешения конфликтных ситуаций; 4. Основные методы разрешения конфликтных ситуаций.

12. Эффективные переговоры Содержание курса: Давно известно, насколько большую роль играет умение вести деловые переговоры в современном бизнесе. Всем известно, что умение убеждать – это залог успеха во всех областях: продажи, управление людьми, продвижение идей в компании, продвижение по карьерной лестнице и т.д. Но умение делать так, чтобы люди сами убеждали себя в том, что нужно Вам – это возможность достигать своих целей быстрее и легче. Основной инструмент этого умения – это специальные вопросы. Программа курса: 1. Понятие и важность коммуникации. 2. Теория коммуникации. Структура коммуникации. 3. Технологический цикл переговоров. 4. Вербальная и Невербальная коммуникация: 4.1 Знаковая природа информообмена; 4.2 Вербальный язык ; 4.3 Язык тела; 4.4 Язык обстоятельств места и времени. 5. Проблемы и барьеры в коммуникации. 6. Ключевые навыки формулирования вопросов. 7. Ключевые навыки слушания. 8. Ассертивная коммуникация. 9. Конструктивная Обратная связь.

14. Предпринимательство и менеджмент: управление капиталом и предприятием ( Corporate Finance & Business administration, BA) Содержание курса: Предпринимательство — это разработка и реализация сложных и важных проектов. Предпринимательство — это всегда готовность принять на себя весь риск, связанный с генерацией и материализацией новых идей. Предпринимательская деятельность представляет собой, прежде всего, творческую интеллектуальную деятельность энергичного и инициативного человека, который, посредством использования имеющихся в его распоряжении ресурсов (личностных, финансовых, материальных и пр.), создает новую систему и управляет ею. Предпринимательская деятельность, которая ассоциируется с понятиями «динамизм», «инициатива», «смелость», не в последнюю очередь обеспечивает возможность общего повышения уровня организованности мира. Кроме набора определенных личностных свойств и характеристик, предприниматель должен обладать глубокими знаниями в различных областях знания. В ходе данного курса основной акцент делается на формировании у участников общих теоретических представлений о сущности бизнеса и предпринимательства (как элементов общей социальной системы), об основных организационно-правовых формах предпринимательской деятельности, понимания ключевых законов и принципов их функционирования. Программа: 1 . Понятия бизнеса и предпринимательства; 2. Управление капиталом как цель инвесторов; 3. Инвестиционные индексы и коэффициенты; 4. Кредит: сущность, функции, структура; 5. Организационно-правовые формы предпринимательской деятельности; 6. Структура инвестиционной деятельности и маркетинг; 7. Различие управления организацией и делового администрирования (менеджмент); 8. Понятие, функции и структура менеджмента; 9. Концепции и проблемы, принципы и методы менеджмента; 10. Сравнительные характеристики американского, европейского и японского подходов; 11. Типы организационной структуры предприятия; 12. Маркетинг, Финансы, HR и IT как функциональные сферы («бэк-офис»); 13. Снабжение, производство и сбыт как территориальные подразделения («фронт-офис»).

17. Методология Управления (организационное развитие) Содержание курса : В качестве элементов организации выступают люди с присущими им идеями и представлениями, средства производства, в самом широком смысле, и отношения между ними. Все эти элементы прибывают в постоянном изменении. Таким образом, методология управления как область теории управления актуальна в силу того, что по мере увеличения масштабов, количества элементов системы и связей между ними все большее значение приобретает теоретическая и методологическая подготовка руководителя, его готовность к творческому поиску наиболее эффективных методов управлению и способность правильно их применять. Программа курса: 1. Методология управления: определения основных понятий; 2. Методологические принципы управления; 3. Фундаментальные научные теории как основа понимания и организации процесса управления; 4. Организационная наука: категория деятельности и теория управления; 5. Дерево целей и структура целеполагания; 6. Логика и типы управляющего поведения; 7. Управляющий образ мышления и его разновидности; 8. Организация управления: принципы и методы; 9. Социология и эстетика управления; 10. Организационные, административные, экономические и психологические методы управления; 11. Методика и техника управления; 12. Управление личным временем; 13. Риторический практикум: «Имитационно-Мыслительные Игры» (ИМИ).

19. Логика: законы мышления Содержание курса: Как показывает опыт, изучение логики способствует становлению самосознания, интеллектуальному развитию личности, формированию у нее научного мировоззрения. Овладение логическими знаниями и умелое их использование на практике помогают человеку разбираться в закономерностях и взаимосвязях явлений общественной жизни, вести аргументированную полемику с оппонентами, доказательно отстаивать истинные суждения . Логика изучает мышление, но не всякое, а лишь те мыслительные процессы, которые направлены на обнаружение и обоснование истины, на решение некоторой задачи, на поиск путей преодоления тех или иных трудностей, встающих перед нами как в профессиональной деятельности, так и в повседневной жизни. Программа: 1. Роль и значение логики в современном мире; 2. Понятие и отношения между ними, логические операции обобщения, ограничения, определения, деления понятий; 3. Суждения и отношения между ними, логический квадрат; 4. Умозаключения и операции над ними; 5. Основные законы логического мышления: - Закон тождества; - Закон непротиворечия; - Закон исключенного третьего; - Закон достаточного основания вывода.