Recommended
More Related Content
What's hot
What's hot (20)
Viewers also liked
Viewers also liked (20)
Similar to RPH Bahsa arab
Similar to RPH Bahsa arab (20)
Recently uploaded
Recently uploaded (16)
RPH Bahsa arab
- 1. التدرس المصغر لمادة اللغة العربية IXEB ٢٠١٤ المحاضرة : الأستاذة حبيبة بنت مت رجب الموضوع : قصة كنجيل والتمساح الإعداد : محمد شامل بن جايا IEB ٠٠١١٠١
- 2. خطة التدريس اليومية المادة : اللغة العربية الصف : ٠ النبيل ٠١٬٢١ صباحا ) ٠١ دقايق ( – الحصة / الزمن : ٠١٬٠١ عدد التلاميذ : ٤١ تلميذ ) ٧ تلميذا , ٠٠ تلاميذه ( الموضوع : اوان القصة )قصة كنجيل والتمساح ( أهداف التعلم :في الأخر الدرس,يستطيع الطلبة : 1. ان يترتبوا التلاميذ الأفكار من القصة المسموعة 2. ان يكتبوا التلاميذ اكتابة الجملة الفعلية من الكلمات المفيدة. التركيز على المهارة : الاستماع والكتابة التليفون . ,)LCD( الوسائل المعنية : بطاقة منيلا , الفيديو, جهاز العرض الالكتروني الخطوات / الزمن المحتويات أنشطة المعلم أنشطة التلاميذ الوسائل المقدمة ٠ دقاءىق( ( السلام والدعا ء : السلام عليكم ورحمة الله وبركاته يلقي المعلم السلام على التلاميذ ثم يطلبهم قراءة الدعاء رد السلام من المعلم ثم قراءة...
- 3. اللهم افتح علينا حكمتك...إلى الأية. التمهيد 5 دقائق( ( فيديو قصة كنجيل والتمساح - يعرض المعلم الفيديو على التلاميذ عن القصة كنجيل والتمساح -يسأل المعلم التلاميذ عن الفيديو القصة كنجيل والتمساح -يعطي المعلم الأفكار عن القصة كنجيل والتمسآح. -يشاهد التلاميذ قصة كنجيل والتمساح -يجيب التلاميذ أسىلة المعلم الخطوة الأولى 11 دقاءىق ( ( -ترتب الأفكار من القصة -يطلب المعلم من الطلبة تسجيل الأفكار من القصة المسموعة صحيحة -يكرر المعلم تسجيل القصة يستمع التلاميذ إلى تسجيل قصة كنجيل والتمساح. -يجب التلاميذ السوال من المعلم -المهارة الإستماع -تسجيل الصوت -بطاقة منيلا -التلفون
- 4. -يسأل المعلم التلاميذ عن القصة -يطلب المعلم من التلاميذ أن تبقرم إلى الأمام. -يطلب المعلم من التلاميذ ان يرتيوا أفكار القصة -يشرح المعلم عن القصة الخطوة الثاني 8 دقاءىق( ( يكون التلاميذ الجملة الفعلية الكلمات: 1. العصا 2. كنجيل 3. التمساح 4. النهر 5. رمبوتان 6. الشجرة -يعطي المعلم إلى التلاميذ الكلمات الجديدة -يطلب المعلم من التلاميذ ان يكونوا الجملة الفعلية -يصحح المعلم الجمل -يعطي المعلم الجواب الصحيح -يقرأ المعلم الإجابة قرأة صحيحة -يكتب التلاميذ الجملة الفعلية من الكلمات الجديدة -يقرا التلاميذ الإجابة لصحيحة -يكتب التلاميذ الإجابة صحيحا في الكتاب -بطاقة منيلا -مهارة الكتابة
- 5. الخلاصة )دقيقتان( الخلاصة من قصة كنجيل والتمساح - يخلص المعلم عن القصة كنجيل والتمساح -يعطي المعلم الواجب المنزلي إلى التلاميذ -يستمع التلاميذ إلى الخلاصة من المعلم -يعمل التلاميذ الواجب المنزلي ملاحظت الذاتية : ......................................................................................................... ......................................................................................................... ملاحظة المعلم المساعد : ......................................................................................................... ......................................................................................................... ملاحظة المشرف : ......................................................................................................... ......................................................................................................... .