Rencana pelaksanaan pembelajaran mata pelajaran Pendidikan Agama Buddha dan Budi Pekerti kelas XII semester 1 membahas teknik meditasi penuh kesadaran. Tujuannya agar peserta didik dapat menerapkan dan mempraktikkan hidup penuh kesadaran dengan disiplin. Kegiatan pembelajaran menggunakan pendekatan saintifik dan metode discovery learning melalui ceramah, diskusi, tanya jawab, dan praktek. Penilaian dilakukan terhadap sikap

1. RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
7
Satuan Pendidikan : SMA TMI
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Buddha dan Budi Pekerti
Kelas/Semester : XII / 1
Topik : Praktik Meditasi Hidup Penuh Kesadaran
Sub Topik : Teknik Meditasi Penuh Kesadaran
Kompetensi dasar
Mengamalkan meditasi pandangan Terang
Tujuan Pembelajaran
Melalui kegiatan pembelajaran dengan pendekatan saintifik dan metode pembelajaran
langsung (direct learning), peserta didik dapat menerapkan dan
mempraktikkan/mengamalkan hidup penuh kesadaran dengan disiplin.
Kegiatan Pembelajaran
Pendahuluan
Di awali dengan doa namaskara
Pendidik mengaitkan materi yang akan dipelajari dengan melihat lingkungan sekitar.
Pendidik memberikan gambaran tentang manfaat mempelajari yang akan dipelajari dalam
kehidupan sehari-hari.
 Peserta didik Mengamati power point tentang tehknik hidup berkesadaran
 Peserta didik dan pendidik melakukan tanya jawab tehknik hidup berkesadaran Peserta
didik Mengumpulkan informasi yang berkaitan macam-macam meditasi dalam
pandangan agama buddha
 Peserta didik Mengasosiasi dan menguatankan konsep tentang macam-macam meditasi
dalam pandangan agama buddha
 Peserta didik Mengomunikasikan dengan mengerjakan tugas
Metode Pembelajaran
 Pendekatan : Scientific Learning
 Model : Discovery Learning (Pembelajaran Penemuan)
 Metode : Ceramah, Diskusi,Tanya Jawab, Praktek, Penugasan
Teknik Penilaian:
a. Penilaian Sikap : Observasi/pengamatan
b. Penilaian Pengetahuan : Tes Tertulis
c. Penilaian Keterampilan : Unjuk Kerja/ Praktik, Proyek, Portofolio
Bentuk Penilaian:
d. Observasi : lembar pengamatan aktivitas peserta didik
e. Tes tertulis : uraian dan lembar kerja
f. Unjuk kerja : lembar penilaian presentasi
g. Proyek : lembar tugas proyek dan pedoman penilaian
h. Portofolio : pedomana penilaian portofolio
Mengetahui Bandar Lampung, 22 juli 2020
Kepala Sekolah SMA TMI Guru Mata Pelajaran
Tri Puji Astuti, S.Si.,M.Pd Sutiyono, S.Pd