soal agama budha xi

1. Soal PAT-Genap/PAB&BP/2021 Page 1 of 13
PENILAIAN AKHIR TAHUN SEMESTER GENAP
TAHUN PELAJARAN 2020/2021
Mata Pelajaran : PENDIDIKAN AGAMA BUDDHA DAN BUDI PEKERTI
Kelas / Program : XI IPA/IPS
Hari, Tanggal : jum’at
Waktu : 90 Menit
SOAL PILIHAN GANDA
Pilihlah jawaban yang paling benar!
1. Hukum yang mengajarkanbahwasemuafenomenadialam semestainimerupakankeadaanrelatifyang berkondisi
dan tidak dapat muncul dengan sendirinya tanpa kondisi-kondisi yang mendukungnya. Pengertian tersebut
merupakan pengertian dari hukum ....
A. Paticcasamupada
B. Tilakkhana
C. Cattari Arya Saccani
D. Kamma
E. Punarbhava
2. Berikut ini yang bukan sikap orang yang benar-benar telah menyadari hukum Anicca adalah ….
A. Tidaksombongjikaberhasil
B. Tidaklupa diriketikasedanggembira
C. Melekatpadasesuatuyang dimilikinya
D. Mudahmemaafkankesalahanoranglain
E. Bisa menerimaperubahandenganwajar
3. Hukum kesunyataan berbeda dengan hukum yang dibuat manusia (hukum biasa). Bagaimanakahperbedaan yang
terjadi pada ke dua hukum tersebut?
A. Hukum biasaberlakubagi orangyang mengertimaupuntidakmengerti,sedangkanhukum kesunyataanhanya
berlaku pada orang dan keadaan tertentu saja
B. Hukum kesunyataan tetap berlaku bagi orang yang mengerti maupun tidak mengerti, sedangkan hukum biasa
hanya berlaku pada orang dan keadaan tertentu saja
C. Hukum kesunyataan dibuat oleh Sang Buddha, sedangkan hukum biasa dibuat oleh manusia
D. Hukum biasa bersifat kekal dan mengikat, hukum kesunyataan bersifat tidak kekal dan juga tidak mengikat
E. Hukum biasa bertujuan untuk menegakkan kebenaran, hukum kesunyataan untuk menyelamatkan Dhamma
4. Bacalah cerita di bawah ini:
Bu Ratih sangat inginmemiliki barang-barangmewahagarsemuatetangganyamengaguminya.Suatuharitetangga
Bu Ratih membeli perhiasan sehingga terlihat lebih cantik. Bu Ratih sangat kecewa dan tidak bisa menerima
kenyataanbahwaiabelum mampusepertitetangganya, buRatihmenjadistressdanakhirnya harusdirawatdirumah
sakit, ia sangat menderita.
Berdasar uraian di atas, apa yang sebenarnya membuat Bu Ratih sangat menderita?
A. Penyakitnya yang parah
B. Tetangganya yang membeli mobil
C. Gaji suaminya yang tidak mencukupi
D. Kekecewaannya
E. Keinginannya untuk memiliki mobil
5. Kelahiran kembali adalah kejadian yang tidak diciptakanoleh agama atau dewa tertentu. Seseorang yang percaya
ataupuntidakpercayadengankelahirankembalitidakakanmembuatperbedaanbagiproseskelahirankembaliatau
mencegahnya. Dengan demikian, siapa yang mengatur kelahiran kembali?
A. Orang tua, khususnya ibu yang telah melahirkan kita
B. Buddha, karena beliau yang mengajarkan hukum kesunyataan
C. Tuhan, karena tuhan yang mengadili setiap perbuatan baik dan buruk
D. Brahma, karena merupakan dewa tingkat tinggi

2. Soal PAT-Genap/PAB&BP/2021 Page 2 of 13
E. Hukum punarbhava, berdasarkan pada karma yang telah dilakukan oleh seseorang
6. Prinsip kerja hukum karma adalah jika seseorang melakukan kebaikan maka akan mendatangkan kebaikan,
sedangkan jika melakukan kejahatan juga akan mendatangkan kejahatan. Berdasarkan hal tersebut, mengapa
banyak orang baik harus menderita dan banyak orang jahat yang sejahtera di dunia?
A. Merekayang bersifat baik belum mengumpulkanjasabaikyang cukupdalam kelahiranini, tetapi merekayang
bersifat jahat menikmati hidup ini karena karma baik yang kuat dalam kelahiran sebelumnya
B. Mereka yang bersifat baik sedang mendapat ujian dalam kelahiran ini, tetapi mereka yang bersifat jahat
menikmati hidup ini karena karma baik yang kuat dalam kelahiran sebelumnya
C. Merekayang bersifat baik belum mengumpulkanjasabaikyang cukupdalam kelahiranini, tetapi merekayang
bersifat jahat sedang diberi kesejahteraan agar cepat bertobat
D. Merekayang bersifat jahat sedangmendapatujiandalam kelahiranini, tetapi merekayang bersifat baik belum
mengumpulkan jasa baik yang cukup dalam kelahiran ini
E. Mereka yang sama-sama sedang mendapat ujian agar yang baik semakin berbuat baik, dan yang jahat bisa
cepat bertobat
7. Makna yang terkandung dalam kotbah Buddha tentang sikap beliau terhadap tumbuh-tumbuhan adalah….
A. Pengikut Buddha hidup tanpa merusak tumbuh-tumbuhan
B. Manusia agar mengkonsumsi biji-bijian
C. Manusia diharapkan menghargai makhluk lain
D. Pengikut Buddha dianjurkan untuk vegetarian
E. Bhikkhu tidak diperkenankan mengkonsumsi tumbuh-tumbuhan
8. Hakekat dari hukum Kesunyataan dalam agama Buddha adalah .…
A. Hukum yang dibuat oleh manusia
B. Hukum ciptaan para Buddha
C. Hukum yang dibuat oleh dewa
D. Hukum yang ciptaan brahma
E. Hukum yang berlaku dimana-mana mengatasi waktu tempat dan keadaan
9. Waktu pertapa Goutama menembus Hukum sebabmusabab yang saling bergantungan(Paticcasamupada) adalah
.…
A. Sebelum mencapai penerangan sempurna
B. Pada saat mencapai penerangan sempurna
C. Setelah mencapai penerangan sempurna
D. Saat mencapai abhinna
E. Saat memasuki jhana-jhana
10. Saudara Bambang tidak meyakini nasib manusia tergantung Sang Pencipta karena mempunyai keyakinan kuat
adanya hukum karma. Pandangan Bambang mencerminkan .....
A. Pandangan benar
B. Mata pencaharian benar
C. Pikiran benar
D. Konsentrasi benar
E. Perbuatan benar
11. Sang Buddha membabarkan Dharma pertama tentang empat kebenaran mulia dengan alasan ....
A. Hidup ini penuh derita
B. Hakekat hidup ini adalah derita
C. Hidup ini penderitaan tetapi ada sumbernya
D. Keinginan sebagai sumber dukkha
E. Jalan menuju lenyapnya penderitaan dengan jalan melaksanakan satu jalan berunsur delapan
12. Esensi dari manajemen lingkungan dalam perspektif Buddhis adalah ....
A. Para siswa dalam memanfaatkan alam menjauhkan dari keserakahan (Lobha)
B. Pengikut Buddha memanfaat lingkungan sesuai kebutuhan sendiri
C. Manusia diharapkan menggunakan alam sepuasnya

3. Soal PAT-Genap/PAB&BP/2021 Page 3 of 13
D. Manusia bisa bertahan hidup tanpa lingkungan
E. Pengikut Buddha hidup tanpa merusak tumbuh-tumbuhan
13. Di bawah ini yang termasuk dalam unsur nama atau jiwa dalam agama Buddha adalah ....
A. Kesadaran, perasaan, pencerapan dan bentuk-bentuk pikiran
B. Kesadaran, kemelekatan , pencerapan dan bentuk-bentuk pikiran
C. Kontak, perasaan, pencerapan dan bentuk-bentuk pikiran
D. Kesadaran, kesan, pencerapan dan bentuk-bentuk pikiran
E. Kesadaran, perasaan, kehendak dan bentuk-bentuk pikiran
14. Salahsatu contohpenderitaan yang sering dialami dalam kehidupan sehari-hari berupapenderitaanjasmani adalah
....
A. Sakit gigi
B. Ratap tangis
C. Kecemasan
D. Kegalauan
E. Kesedihan
15. Umat manusia merupakan bagian dari lingkungan hidup. Tidak sedikit itulah manusia menimbulkan bencana bagi
dirinya. Hal ini menggambarkan bahwa manusia mempunyai hubungan yang erat dengan lingkungannya. Untuk
menjaga lingkungannya manusia hendaknya….
A. Menebang pepohonan untuk mencukupi kebutuhan hidup tanpa memperbaruhinya.
B. Memanfaatkan potensi alam sebesar-besarnya untuk kemakmuran pribadi
C. Membangun gedung-gedung modern untuk kepentingan kelompok
D. Membuang sampah pada sungai untuk memudahkan hanyaut kesamudra
E. Selalu melestarikan lingkungannya dengan ramah
16. Fenomenaalamyangterjadisepertitanahlongsor,gunungmeletus,perubahancuaca,parubahanmusimmerupakan
contohbahwadidalam kehidupantidakadayang bertahanselamanya.Fenomenatersebutmerupakanbentukdari
hukum....
A. Keabadian
B. Ketidakpuasan
C. Ketidakkekalan
D. Ketidakpastian
E. Penderitaan
17. Setiap makhluk hidup bertanggung jawab atas karmanya sendiri. Agar terhindar dari kehidupan yang tidak
menyenangkan hendaknya kita berupaya untuk....
A. Menjalankan perintah guru dengan terpaksa
B. Patuh terhadap aturan sekolahan
C. Menolong teman yang sedang kesusahan ketika diminta
D. Selalu berusaha untuk mengembangkan perbuatan baik.
E. Tidak melakukan perbuatan-perbuatan yang merugikan orang lain
18. Saudara Nardi merupakan anak dari keluarga kaya dan terpandang namun dalam kehidupansehari-harinya dia
tumbuh menjadi anak murah hati kepada teman-temannya. Dari sikap Nardi tersebut menurut pandangan agama
Buddha dalam kehidupan yang akan datang dia akan terlahir menjadi....
A. Orang kaya
B. Orang sombong
C. Orang miskin
D. Orang berumur pendek
E. Orang cantik
19. Kehidupanselaluberubah,segalasesuatudidunia ini juga berubah, maka agar dapat hidup bahagia kita harus ....
A. Memuaskan nafsu indriya
B. Mempertahankan kondisi
C. Mengusahakan agar segala sesuatu tidak berubah

4. Soal PAT-Genap/PAB&BP/2021 Page 4 of 13
D. Dapat menerima perubahan
E. Melekati segala sesuatu yang dimiliki
20. Hukum alam impersonal yang bekerja sesuai dengan tindakan atau perbuatan yang dilakukan disebut .....
A. Hukum tilakhana
B. Hukum paticcasamupada
C. Hukum kamma
D. Hukum ariyasaccani
E. Hukum alam
21. Seseorangdapatmengatasiefekkarmaburuknyajika bertindakdenganbijaksanadan mulia,makapelindung kamma
sejatinya adalah .....
A. Diri kita sendiri
B. Hukum Perdata
C. Orang lain
D. Karma kelompok
E. Hukum kamma
22. Manusia,hewandanalamsalingmempengaruhi.Manusiamemanfaatkanalamuntukmemenuhikebutuhan.Manusia
membutuhkanmakanan, air, udara yang bersih yang berasal dari lingkungan tempat manusia hidup. Hewan hidup
dengan sumber makanan dari tumbuhan. Peranan manusia dalam menjaga kelestarian alam adalah ….
A. Manusia bertanggung jawab terhadap keseimbangan alam
B. Alam semesta beserta isinya untuk pemenuhan kebutuhan manusia
C. Manusia diperbolehkan mengeksploitasi alam sebanyak-banyaknya
D. Kerusakan alam semesta bukan semata-mata ulah manusia
E. Susunan wujud manusia sama dengan unsur wujud alam
23. Caramelestarikanlingkunganuntukmenghindarikerusakandalam pendekatan empat kebenaran mulia adalah ....
A. Tidak makan makanan yang berasal dari tumbuh-tumbuhan
B. Makan makanan yang berasal dari tumbuh-tumbuhan tetapi wajib menanam kembali
C. Seorang bhikkhu hanya boleh makan makanan yang berasal dari tumbuh-tumbuhan
D. Melakukan reboisasi dan menjaga kelestarian hutan
E. Mencari sebab terjadinya kerusakan lingkungan
24. Pundarika sejak kecil bercita-cita menjadi dokter. Setelah SMA mengikuti ujian masuk kedokteran di universitas
ternama.Usahanyabelum membuahkanhasilsepertiyangdiinginkankarenatidaklulusujianmasukkedokteran.Hal
inilah yang menyebabkan dia larut dalam kesedihandan kekecewaan. Upaya awal dilakukan olehPundarikauntuk
keluar dari masalah tersebut berdasarkan pola pikir hukum Empat Kebenaran Mulia adalah ....
A. Mengidentifikasi sebab yang menimbulkan kegagalan
B. Menghentikan kegagalan yang menimbulkan kesedihan dan kekecewaan
C. Menerima kegagalan tersebut sebagai kenyataan yang harus dihadapi
D. Mempraktikkan cara-cara agar berhasil pada kesempatan lain
E. Mempraktikkan cara-cara agar tidak larut dalam kesedihan dan kekecewaan
25. Seseorang yang saat ini terlahir dalam kondisitidakmempunyai kekayaan, menderitakelaparan,tidaktercapaiapa
yang diinginkan, kehilangan barang yang disayangi, dan lain-lain. Kondisi tersebut terjadi sebagai akibat buruk dari
....
A. Perbuatan asusila
B. Melakukan pembunuhan
C. Berkata yang tidak benar
D. Mengambil barang yang tidak diberikan
E. Minum-minuman keras yang menyebabkan lemahnya kesadaran
26. Pak Danaseorangpengusahadibidangperdagangan,terkadangbeliaumendapatuntungdariusahanyanamunjuga
terkadangmengalamikerugian.PakDanamengalamiusahadengankesabarandankesadaranbahwahidupinitidak
selamanyasenangatau selamanyasusah selaluberubah.Sikap pak Danamencerminkanbahwabeliaumenyadari
hakekat kehidupan yang penuh perubahan yaitu ….

5. Soal PAT-Genap/PAB&BP/2021 Page 5 of 13
A. Dukkha
B. Anicca
C. Attha
D. Anatta
E. Tanha
27. Semua tindakan yang disengaja, baik atau buruk secara batin maupun jasmani disebut ....
A. Karma
B. Bhava
C. Niyama
D. Sampadha
E. Phassa
28. Di bawah ini yang tidak termasuk dalam hukum kebenaran mutlak (hukum kesunyataan) dalam agama Buddha
adalah ....
A. Hukum tiga karakteristik
B. Hukum musabab yang saling bergantungan
C. Hukum empat kebenaran mulia
D. Hukum perbuatan dan kelahiran kembali
E. Hukum kekekalan jiwa
29. Sankhara dalam hukumpaticcasamuppada disimbolkandenganorangyangmembuatpotdanberbagaijenispot.Ada
pot yang utuh dan ada pot yang pecah. Pot yang utuh melambangkan ….
A. Perbuatan baik
B. Perbuatan buruk
C. Perbuatan yang netral
D. Perbuatan yang tidak menimulkan akibat (ahosi karma)
E. Perbuatan biasa
30. Keinginanrendahuntukterus berlangsungdalam kehidupanini,misalnyainginterus menerusmenikmatiobjekyang
indah adalah ….
A. Tanha
B. Vibhava tanha
C. Bhava tanha
D. Kama tanha
E. Upasana tanha
31. Penderitaan yang disebabkan karena adanya perubahan yang tidak dapat kita hindari adalah .…
A. Dukkha dukkha
B. Kayika dukkha
C. Viparinama dukkha
D. Cetasika dukkha
E. Sankhara dukkha
32. Kelahiransebagaimanusiadialam semestaberhubungandengankekuatanperbuatanmasalampaunya.Seseorang
memiliki perilaku baik melalui pikiran, ucapan, dan perbuatan, maka hasil yang akan diterimanya dalam kehidupan
mendatang adalah ....
A. Berkumpul dengan orang yang tidak disukai
B. Akan terlahir di alam surgawi
C. Terlahir di alam binatang
D. Sulit tercapaikeinginannya
E. Kecerdasan menurun
33. Berikut iniyang merupakanunsurpengembanganbatin (samadhi)dalam Jalan Mulia Berunsur Delapan adalah ....
A. Pikiran dan pandangan benar
B. Pikiran dan perhatian benar
C. Usaha dan penghidupan benar

6. Soal PAT-Genap/PAB&BP/2021 Page 6 of 13
D. Konsentrasi benar dan perhatian benar
E. Pikiran dan konsentrasi benar
34. Ibu Rani bercerita kepada putrinya bahwa ia dimasa mudanya adalah seorang mahasiswayang cantik dan banyak
yang memujanya.Namunsetelahmenginjakusiaparuhbaya,kecantikanmemudardantakadalagimemujanya.Dan
menasehati putrinya agar tidak akan mengalami perubahan. Cerita ibu Rani mencerminkan bahwa kehidupan ini
memiliki corak kehidupan yaitu ….
A. Tanpa inti
B. Penderitaan
C. Perjuangan
D. Kerusakan
E. Ketidakkekalan
35. Perhatikan gambar berikut ini!
Gambar di atas menunjukkan adanya interaksi antar makhluk hidup dan makhluk hidup dengan
lingkungannya. Disebut apakah ilmu yang mempelajari tentang hal ini?
A. ekologi
B. ekosistem
C. bioma
D. populasi
E. komunitas
.
36. Ajaran Buddha menganggap bahwa alam dan sekitarnya sebagai dharmadhatu, Maksudnya pernyataan
tersebut adalah ....
A. alam semesta terdiri dari berbagai unsur kehidupan dan makhluk-makhluk yang saling membutuhkan
satu sama lain
B. adanya suatu kesatuan yang saling mempengaruhi ketika suatu peristiwa yang terjadi di alam ini akan
berpengaruh baik secara langsung maupun tidak langsung
C. alam dan sekitar diciptakan oleh Tuhan untuk dinikmati dan dipergunakan oleh manusia dengan
sebaik-baiknya
D. alam semesta merupakan komunitas yang saling berinteraksi membentuk suatu sistem ekologi yang
khas sesuai dengan iklim daerah tertentu
E. alam semesta dan sekitarnya terjadi interaksi antar makhluk hidup serta interaksi antara makhluk hidup
dan lingkungannya
37. Dalam lingkup alam manusia, yang termasuk makhluk hidup adalah manusia dan hewan, sedangkan
tumbuhan tidak termasuk makhluk hidup. Mengapa demikian?
A. karena tumbuhan merupakan bagian dari alam semesta untuk mendukung kehidupan manusia
B. tumbuhan tidak mengalami proses kehidupan seperti manusia dan hewan
C. tumbuhan memiliki postur yang berbeda dengan manusia dan hewan sehingga tidak memiliki batin
D. karena tumbuhan hanya memiliki jasmani dan tidak memiliki batin
E. karena tumbuhan memiliki jasmani dan batin tetapi tidak memiliki panca indra
38. Perhatikan uraian berikut ini!
1) mempunyai sifat selalu berubah-ubah (anicatta)
2) selalu memperoleh keuntungan (labha)

7. Soal PAT-Genap/PAB&BP/2021 Page 7 of 13
3) tidak memuaskan atau menderita (dukkhata)
4) bersifat tidak mempunyai inti yang kekal (anattata)
5) terbentuk dari berbagai unsur kehidupan
Sebagai makhluk hidup (manusia dan hewan) yang berkondisi, akan mengalami perubahan-perubahan
yang tidak bisa dihindari, yaitu nomor....
A. 1, 2, 3
B. 1, 3, 5
C. 1, 3, 4
D. 2, 4, 5
E. 2, 3, 4
39. Menurut agama Buddha, sejak awal adanya manusia sudah terjadi interaksi antara manusia dan hewan.
Contoh buktinya adalah....
A. hewan tidak memiliki tempat sendiri sehingga hidup bersama dengan alam manusia dan terjadilah
interaksi
B. manusia memelihara ayam untuk dikembangbiakan dan dikonsumsi
C. manusia menjadi hewan tertentu sebagai makhluk sakral yang harus diberi persembahan
D. cicak, tikus, dan binatang lain yang tinggal bersama di rumah manusia
E. pada awal peradaban manusia memanfaatkan hewan untuk berburu dan diternak demi memenuhi
kebutuhan hidup
40. Berikut ini yang merupakan contoh hubungan saling berinteraksi antara manusia, hewan, dan lingkungan
adalah ....
A. manusia memelihara anjing untuk membantu menjaga rumah, kotoran anjing dimakan cacing yang
menyuburkan tanah
B. manusia memelihara kambing untuk dijual, kambing merasa senang karena dipelihara, kotoran kambing
menyuburkan tanah
C. burung memakan kutu yang ada pada kerbau, kerbau menjadi senang dan menjadi gemuk
D. serangga membantu penyerbukan bunga, kotoran atau bangkai hewan yang mati menyuburkan tanah, tanah
yang subur menghasilkan panen yang banyak
E. petani membajak sawah menggunakan tenaga sapi, kotoran sapi menyuburkan sawah, tumbuhan juga
menjadi subur
41. Ajaran Buddha memandang bahwa semua fenomena yang terjadi di alam semesta adalah saling
mempengaruhi dan berinteraksi. Semua yang terjadi berdasar hukum sebab-akibat yang saling
mempengaruhi. Setiap sebab yang terjadi, baik itu dilakukan oleh manusia, hewan, atau hukum geologi
akan menimbulkan akibat yang dampaknya akan dirasakan kembali oleh manusia, hewan, dan alam.
Contohnya adalah ....
A. Pak Jono memelihara kambing, selain dagingnya bisa dikonsumsi kotorannya juga dapat dimanfaatkan
untuk memupuk tanaman
B. Rendi memburu ular sawah untuk dijual sehingga menyebabkan populasi tikus meningkat
C. Pak Dirman menebang pohon untuk membuat rumah yang menyebabkan hewan kehilangan habitat,
dan ketika hujan terjadilah banjir
D. Dani membangun pabrik semen sehingga dapat mempekerjakan orang-orang disekitarnya meskipun
harus membuka lahan
E. Desa Gentong Air terkena banjir karena curah hujan tinggi dan warga desa yang membuang sampah
sembarangan
42. Buddha mengajarkan manusia untuk menghargai tumbuh-tumbuhan. Mengapa demikian?
A. Buddha memandang bahwa manusia dan tumbuh-tumbuhan saling mempengaruhi dan berinteraksi
B. Buddha mengharapkan alam semesta ini dapat berlangsung lama
C. karena manusia terlahir membutuhkan tumbuh-tumbuhan
D. karena tumbuh-tumbuhan merupakan penyuplai makanan untuk manusia
E. manusia dan tumbuh-tumbuhan harus hidup berdampingan supaya alam tetap damai

8. Soal PAT-Genap/PAB&BP/2021 Page 8 of 13
43. Dalam Pancasila buddhis aturan pertama sang Buddha mengajarkan manusia untuk menghindari
melukai/menyakiti makhluk hidup. Mengapa?
A. Karena hewan juga memiliki perasaan seperti manusia
B. Karena Beliau tahu bahwa manusia perlu menghargai hewan demi menjaga keseimbangan ekosistem
C. Karena hewan dan manusia sama-sama memiliki unsur-unsur kehidupan
D. Karena manusia membutuhkan hewan untuk hidup berdampingan dan saling membantu
E. Karena hewan adalah makhluk yang lemah sehingga perlu dikasihani dan dipelihara
44. Perhatikan gambar berikut ini!
Gambar di atas merupakan salah satu permasalahan lingkungan. Apakah dampaknya yang ditimbulkan
bagi lingkungan?
A. menyumbat selokan sehingga menghambat aliran air serta mengakibatkan banjir
B. muncul populasi baru atau kehidupan baru ditempat tersebut
C. bau yang dapat mengganggu pernafasan manusia
D. menimbulkan berbagai macam penyakit
E. pencemaran air tanah
45. Masalah sampah sudah menjadi permasalahan akut sejak dulu. Apakah penyebabnya?
A. orang cenderung mementingkan dirinya sendiri tanpa memikirkan dampaknya
B. manusia tidak memiliki kesadaran menjaga lingkungan
C. orang tidak memiliki tempat pembuangan sampah
D. sampah yang tidak diolah dengan baik
E. perilaku membuang sampah sembarangan dianggap hal yang wajar
46. Sedikitnya 3,5 kg sampah diproduksi tiap orang perharinya, jika tidak dikelola dengan baik akan
menimbulkan masalah bagi kehidupan manusia, hewan, dan lingkungan. Menurut agama Buddha
bagaimana cara mengatasinya?
A. Membersihkan lingkungan vihara sebagai wujud mencintai lingkungan
B. Membuang sampah pada tempat yang telah disediakan
C. Turut serta dalam aksi damai menyelamatkan lingkungan
D. Mengembangkan cinta kasih dan kasih sayang kepada semua makhluk dan lingkungan
E. Memperbanyak melakukan meditasi untuk mengendalikan pikiran baik
47. Konsumerisme merupakan sebagai paham atau gaya hidup yang menganggap barang-barang mewah
sebagai ukuran kebahagiaan, kesenangan, dan sebagainya, yang kurang lebih mengindikasikan gaya
hidup yang tidak hemat. Akar dari gaya hidup ini adalah....
A. keinginan supaya disanjung banyak orang
B. pengaruh buruk budaya asing
C. keserakahan dan hawa nafsu manusia yang tidak pernah merasa cukup
D. orangtua yang memiliki banyak harta
E. kebodohan batin karena tidak bisa membedakan baik dan buruk

9. Soal PAT-Genap/PAB&BP/2021 Page 9 of 13
48. Konsumerisme jika dilakukan dengan berlebihan akan menimbulkan efek negatif, sehingga yang menjadi
masalah sesungguhnya adalah konsumerisme berlebihan. Efek negatif yang muncul adalah ....
A. harta yang cepat habis
B. berkembangnya keserakahan
C. tidak fokus belajar
D. cenderung menjadi egois
E. tidak produktif
49. Cara untuk mengendalikan supaya tidak terjerumus dalam budaya konsumtif adalah ...
A. memiliki pengendalian diri dan hidup seimbang
B. menerapkan budaya menabung dan tidak berbelanja apapun
C. fokus belajar dan tidak perlu mengenal dunia glamour
D. bergaul dengan teman-teman yang kurang mampu supaya tidak ikut-ikutan hidup glamour
E. mawas diri dan melatih lima sila
50. Perhatikan gambar di bawah ini!
Tindakan bagaimanakah yang harus dilakukan untuk mengembalikan kekondisi seperti dahulu?
A. melarang orang menebang pohon
B. melaporkan perusak hutan kepada polisi
C. membuat rumah besi, bukan kayu
D. melakukan reboisasi
E. menggunakan kayu seperlunya saja
51. Perhatikan uraian berikut ini!
1) mengurangi kesuburan tanah
2) bumi menjadi panas
3) mengubah tempat tersebut menjadi gurun pasir yang kering
4) hilangnya habitat hewan
5) terjadinya banjir
Bagi tanah, hutan yang gundul akan menyebabkan dampak yang buruk. Hal ini ditunjukkan nomor ....
A. 1 dan 3
B. 1 dan 4
C. 2 dan 5
D. 3 dan 4
E. 4 dan 5
52. Bencana lain yang disebabkan oleh rusaknya hutan adalah banjir, sebagaimana yang pernah melanda
Jakarta beberapa tahun yang lalu, karena rusaknya hutan di dataran tinggi. Mengapa hutan yang gundul
menjadi penyebab banjir?

10. Soal PAT-Genap/PAB&BP/2021 Page 10 of13
A. karena sesuai dengan hukum air yang mengalir dari atas ke bawah
B. karena pepohonan yang berfungsi untuk menghisap air hujan telah hilang
C. karena alam sudah murka dengan perbuatan manusia sehingga menimbulkan banjir
D. karena air hujan akan mengalir turun begitu saja dan jumlahnya berlebihan
E. karena air bebas mengalir kemana saja
53. Perhatikan uraian berikut ini!
Buddhisme juga mengecam perusakan hutan dan lingkungan, sebagaimana ditulis dalam kitab Brahmajala Sutta:
“Samana Gotama tidak merusak biji-bijian yang masih dapat tumbuh dan tidak mau merusak tumbuh-tumbuhan.”
Apakah buktinya?
A. Buddha melarang pengikutnya bertani
B. Buddha mengajarkan untuk mencintai semua makhluk hidup
C. Buddha melarang para bhikkhu melakukan perjalanan pada musim penghujan
D. Buddha telah mengajarkan cara menjaga alam semesta dengan baik
E. Para siswa Buddha lebih senang menjadikan hutan sebagai tempat latihan
54. Dalam aturan kebhikkhuan (vinaya), bagian Pacittiya nomor 60, Buddha menyatakan, “Jika seorang bhikkhu
menyebabkan tumbuh-tumbuhan tercabut dari tempatnya tumbuh, maka ia melakukan pelanggaran.”
Aturan ini menunjukkan bahwa....
A. Buddha bersikap tegas kepada para bhikkhu agar tidak merusak tumbuh-tumbuhan
B. menganjurkan para siswanya untuk memelihara tumbuh-tumbuhan
C. aturan yang dibuat Buddha sangat jelas terkait dengan alam semesta
D. Buddha sangat menganjurkan para siswa memelihara alam untuk menjaga ekosistem
E. bhikkhu yang mencabut tanaman harus berikan hukuman karena sudah melanggar vinaya
55. Bacalah narasi berikut ini dengan saksama!
Saat musim penghujan,kebetulandilingkunganmumerupakan salahsatudaerah yang terkena bencanabanjir.Air
banjir membawa kotoran, sampah, lumpur dan berbagai macam material kotor lainnya. Setelah dilakukan
penyelidikan,ternyata salahsatu penyebabnya adalahsaluranairyang tersumbatolehbanyak sampahdankotoran
lainnya. Akibatnya, tidak hanya banjir yang ditimbulkan, namun juga terjadi wabah demam berdarah, diare dan
berbagai macam penyakit lainnya. Hal minimal/paling mudahapakah yang bisa kamu lakukan untuk mengurangi
banjir dan bencana tersebut?
A. Membersihkan lingkungan rumah dan membuang sampah pada tempatnya
B. Mengajak warga untuk membersihkan saluran air yang mampet oleh sampah
C. Tidak menebang pohon-pohon dengan sembarangan
D. Mengadakan penyuluhan tentang pentingnya hidup bersih dan lingkungan sehat
E. Memberikan pengobatan gratis untuk setiap warga yang terkena penyakit
56. Bacalah narasi berikut ini dengan saksama!
Agannasutta meriwayatkan:padamulanyajenispadiyangpertamadikenalberupabutiranyangbersihtanpasekam.
Dipetikpadasore haridanberbuahlagipadakeesokanharinya, dipetikpagi-pagi,berbutirmasakkembalipadasore
harinya.Semulamanusiamengumpulkanpadisecukupnyauntuksekalimakan.Lalutimbulpikiranserakahdanmalas
yang membuat manusia memetik padi sekaligus untuk persediaan makan pagi-siang-malam, makin lama berpikir
untukpersediaanmakanansatuhari,duahari,tigaharidanseterusnya. Sejakitu manusiamenimbunpadi,padiyang
telah di tuai tidak tumbuh kembali. Maka akibat keserakahannya manusia harus menanam dan menunggu cukup
lama hingga padi yang ditanamnya berbuah. Batang-batang padipun mulai tumbuh berumpun, dan butir-butir padi-
pun berkullit sekam.
Dari wacana di atas, hal apa yang dapat kamu simpulkan mengenai hubungan manusia dan lingkungannya?
A. Bahwa pada jaman dahulu alam sangat bersahabat dengan manusia
B. Padi yang dulunya cepat matang dan bersih, berubah menjadi lama berbuah dan terbungkus sekam
C. Perilaku manusia sangat mempengaruhi kelestarian maupun kerusakan lingkungan
D. Keserakahan dan kemalasan manusia membuat padi menjadi rusak
E. Hendaknya manusia tidak serakah dan membiarkan segalanya berjalan sesuai hukum alam
57. Umat Buddha hendaknya tidak melakukan suatu tindakan yang tidak baik yang dapat menyebabkan kerusakan
lingkungan,namunselalumembawamanfaatsepertiseekorlebah.Dalam Brahmajalasutta jugadikotbahkanBuddha
prihal hidup tanpa merusak biji-bijian, akar, ruas maupun tunas yang masih dapat tumbuh.

11. Soal PAT-Genap/PAB&BP/2021 Page 11 of13
Makna yang terkandung dalam kotbah Buddha tentang sikap beliau terhadap tumbuh-tumbuhan adalah....
A. Bhikkhu tidak diperkenankan mengkonsumsi tumbuh-tumbuhan
B. Pengikut Buddha dianjurkan untuk vegetarian
C. Manusia diharapkan menghargai makhluk lain
D. Manusia agar memanfaatkan biji-bijian
E. Pengikut Buddha hidup tanpa merusak tumbuh-tumbuhan
58. Salah satu contoh peranan agama dalam kehidupan sehari-hari adalah umat Buddha desa Gedung Sari
melaksanakan kerja bakti membersihkan lingkungan dan menanam pohon bodhi di sepanjang aliran sungai
Karangsio yang sering kebanjiran di saat musim hujan.
Dari contoh tersebut di atas, menunjukkan bahwa umat Buddha peduli terhadap ….
A. kerukunan masyarakat
B. keharmonisan antar umat beragama
C. kepedulian terhadap kebersihan lingkungan
D. kekompakan warga masyarakat
E. kepedulian terhadap sesama
59. Manusia tidak dapat hidup tanpa adanya lingkungan hidup yang mendukung atau dikatakan bahwa manusia
merupakanbagiandarilingkunganhidupitusendiri.Jadibagaimanahubunganantaramanusiadanlingkunganhidup?
A. Lingkungan hidup merupakan tempat bagi kehidupan dan tempat manusia memenuhi kebutuhan hidupnya.
B. Lingkungan hidup merupakan tempat dimana makhluk hidup bebas melakukan aktivitas sehari-hari
C. Lingkungan hidup merupakan tempat dimanan semua makhluk hidup menggantungkan hidupnya
D. Lingkungan hidup menjadi faktor utama bagi berlangsungnya kehidupan bayak mahkluk
E. Lingkungan hidup merupakan sarana untuk memenuhi kehidupan sebanyak-banyaknya
60. SebagaiumatBuddhayang baik, kita berkewajibanuntukturutberpartisipasimenjagakelestarianlingkunganseperti
yang diajarkanolehBuddhadalam Vinaya paraBhikkhu. Contoh praktek menjagalingkungansesuaidenganajaran
agama Buddha adalah ....
A. Menyiram bunga dengan air yang banyak
B. Memberipupukureapadatanamanbungasetiaphari
C. Saat berjalan tidak menginjak rumput
D. Menebang pohon dipinggir jalan supaya tidak roboh
E. Mengutamakan penggunaan pupuk kimia pada tanaman pangan
61. Buddha sangat memperhatikan lingkungan hidup dan alam karena beliau mengetahui bahwa manusia hidup
memerlukan alam. Bukti yang telah Buddha lakukan adalah ....
A. mengajarkan Sigalovada sutta agar para bhikkhu mengetahui cara menjaga lingkungan
B. melarang para bhikkhu membuang sampah sembarangan agar tidak terjadi banjir
C. melarang para Bhikkhu merusak tanaman dengan memetik juga melarang mengotori lingkungan
D. mengajarkan kepada para bhikkhu untuk menanam dan merawat tanaman dengan baik
E. menganjurkan kepada para bhikkhu untuk membaca paritta dan bermeditasi di bawah pohon
62. Cerminan hubungan kesalingtergantungan antara manusia dan lingkungannya dapat digambarkan dalam
perumpamaan berikut ini:
A. Seperti hubungan antara orang tua dengan anaknya yang tunggal
B. Bagaiseekor lebahyang tidak merusak bunga, baik warna maupun baunya, pergi setelah memperoleh madu
C. Seperti benalu yang menempel pada sebatang pohon
D. Seperti serombongan orang buta yang menceritakan tentang bentuk kaki gajah
E. Seperti kunang-kunang yang bersinar di malam hari
63. Bagi siswa Buddha yang menjalani hidup sebagai perumah tangga, Buddha memberikan bimbingan hidup agar
selaras dengan lingkungan dan dunia. Hal ini menegaskan bahwa sikap Buddha:
A. Menunjang kebutuhan materiil umat awam
B. Bersikap lemah lembut terhadap para bhikkhu, umat biasa, dan dunia
C. Ramah tamah kepada mereka yang mau mendengarkan dan mengikuti ajaranNya
D. Fokus utamanya adalah penyelamatan dunia dan kesejahteraan umat
E. Tidak hanya mengajarkan hal-hal untuk mencapai pembebasan, tetapi juga kesejahteraan dan keselamatan

12. Soal PAT-Genap/PAB&BP/2021 Page 12 of13
dunia
64. Perhatikan uraian di bawah ini!
1) pengembangan dan pelatihan moral terhadap lingkungan
2) pengembangan dan pelatihan suara hati terhadap lingkungan
3) pengembangan dan pelatihan terhadap pemahaman dan kebijaksanaan lingkungan
4) pengembangan kesadaran mempertahankan lingkungan
5) pengembangan hubungan saling ketergantungan manusia dengan alam
Konsep‘jalantengah’kearahmanajemen lingkungan,melaluipelatihanhidupmanusiapadaatastigaaspekintiyang
ditunjukkan nomor....
A. 1, 2, 3
B. 1, 3, 4
C. 1, 4, 5
D. 2, 3, 5
E. 3, 4, 5
65. Penggunaan potensi alam secara seimbang diibaratkan seekor kumbang mengumpulkan madu dari bunga tanpa
merusakwarnadanbaunya,terdapatdalam kitabsuciyangsangat populerdikalanganmasyarakatBuddhisyaitu….
A. Sutta Nipata
B. Udana
C. Vimanavathu
D. Dhammapada
E. Itivuttaka
66. Kerusakan lingkungan dalam pandangan agama Buddha disebabkan oleh .…
A. Keinginan
B. Kebodohan
C. Kemelekatan
D. Keserakahan
E. Kebencian
67. Segala yang berkondisi maupun yang tidak berkondisi tidak ada inti. Dalam Hukum Tilakkhana disebut ….
A. Tanha
B. Anatha
C. Upadana
D. Anicca
E. Dukkha
68. Sikap Sang Buddha dengan hidup tanpa merusak biji-bijian, akar, tunas yang masih tumbuh termasuk dalam ....
A. Maha Sila
B. Cula Sila
C. Pannati Sila
D. HinaSila
E. Majjhima Sila
69. Kebenaran mulia yang pertama dari empat kebenaran mulia menjelaskan bahwa:
A. Berdasarkan faktanya hidup itu sulit, penuh derita, dan tidak sempurna
B. Penderitaan dapat dilenyapkan dengan jalan tengah
C. Ada jalan untuk melenyapkan penderitaan
D. Penyebab dari semua penderitaan adalah nafsu keinginan yang tiada henti
E. Akhir dari lenyapnya dukkha adalah tercapainya nibbana
70. Suatu sistem ekologi yang terbentuk oleh hubungan timbal balik tak terpisahkan antara makhluk hidup dengan
lingkungannya disebut .…
A. Populasi
B. Biosfer
C. Komunitas

13. Soal PAT-Genap/PAB&BP/2021 Page 13 of13
D. Bioma
E. Ekosistem
71. Hukum yang mengatur bahwa setelah meninggal dunia manusia akan terlahir kembali disebut hukum ....
A. Paticcasamupada
B. Tilakkhana
C. Karma
D. Anicca
E. Punarbhava
72. Segalasesuatuyangterdiridariperpaduanunsur-unsurmengalamiketidakkekalandalamagamaBuddhadisebut.…
A. Somanasa
B. Anicca
C. Viparinama
D. Dukkha
E. Anattha
73. Penderitaandalam bentukkesedihan,dukacita,kekecewaan,rataptangis,danpenyesalantermasukdalam jenis….
A. Penderitaan batin
B. Penderitaan biasa
C. Penderitaan jasmani
D. Penderitaan perubahan
E. Penderitaan fisik
74. Dalam Hukum paticcasamuppada dengan adanya kelahiran (jati) maka maka akan menimbulkan ....
A. Bentuk-bentuk karma
B. Usia tua dan kematian
C. Keinginan
D. Perasaan
E. Enam landasan indera
75. Dalam Kosala samyuta seseorang yang terlahir dalam keluarga tidak mampu, buruk rupa, cacat fisik dan terlibat
dalam perilaku salah melalui pikiran, ucapan dan perbuatan. Manusia seperti ini setelah kematian akan terlahir di
alam menderita. Manusia tersebut termasuk jenis manusia yang pergi dari ....
A. Gelap menuju gelap
B. Terang menuju terang
C. Gelap menuju terang
D. Ramai menuju tenang
E. Terang menuju gelap
ooOOoo