SlideShare a Scribd company logo
1 of 10
• Untuk memperkasakan umat Islam supaya
  berupaya menghadapi cabaran dunia semasa.
• Islam Hadhari adalah Islam yang syumul atau
  komprehensif dengan penekanan kepada
  pembangunan ekonomi dan tamadun yang
  menyeluruh
• Perubahan minda umat memerlukan satu
  tindakan secara menyeluruh, secara drastik,
  secara sistematik, dan tidak bersifat sektor
  atau partisan.
• Konsep hidup sebagai pengabdian kepada
  Tuhan dan konsep kerja sebagai ibadah,
  manusia sebagai khalifah dan kewajipan
  mencapai kekuatan dalam semua bidang
  kehidupan perlu dititikberatkan, khususnya
  prinsip maqasid al Syariah adalah berkaitan
  dengan lima perkara seperti berikut:
• Menjaga, memartabatkan dan memperkasakan
  agama
• Menjaga, memartabatkan dan memperkasakan
  akal
• Menjaga, memartabatkan dan memperkasakan
  nyawa
• Menjaga, memartabatkan dan memperkasakan
  harta
• Menjaga, memartabatkan dan memperkasakan
  keturunan
• Masyarakat Malaysia perlu diberikan kefahaman
  Islam yang membolehkan umat menghayati dan
  mewarisi wawasan ketamadunan global
  (Rahmatan Lil’alamin) untuk membolehkan umat
  berperanan secara berkesan diperingkat global.
• Semangat persaudaraan (ukhuwah Islamiah)
  perlu dipupuk dan disemarakkan bagi
  menghasilkan rangkaian sosial yang mantap
  sebagai satu strategi ke arah meningkatkan daya
  saing umat.
• Masyarakat Malaysia perlu menghargai dan
  menghayati sifat berdikari. Sikap dan nilai-nilai
  negatif masyarakat perlu diubah kepada nilai-nilai
  yang terkandung di dalam tasawwur Islam.
• Umat perlu dijadikan masyarakat iqra dalam
  hasrat mahu membina kemampuan bangsa dari
  segi peningkatan penguasaan ilmu, kemahiran
  dan kepakaran.
• Tuntutan Islam mewajibkan umat menguasai ilmu
  dalam semua bidang perlu dihayati.
• Penguasaan sains dan teknologi serta
  peningkatan kemahiran dan kepakaran
  merupakan sebahagian dari tuntutan Islam.
• Sumbangan tamadun Islam dalam sains dan
  teknologi yang membawa kepada kelahiran
  renaissance di Eropah wajib diketahui oleh semua
  pelajar Islam.
• Dunia adalah satu perjalanan yang harus
  dimanfaatkan dalam proses pengabdian
  manusia kepada Allah SWT dengan
  menyempurnakan tanggungjawab fardu
  kifayah secara sempurna, jujur, telus dan
  amanah.
• umat manusia itu harus diperlengkap dengan
  ilmu pengetahuan dan kemahiran, supaya
  membolehkan manusia menguasai dunia.
• Amatlah penting umat Islam dipimpin memahami
  dan menghayati Islam sebagai sistem kehidupan
  menyeluruh untuk menggerakkan pembinaan
  satu tamadun.
• Kehidupan menyeluruh yang bijak
  mengimbangkan tanggungjawab dunia dengan
  tanggungjawab akhirat.
• Islam bukanlah satu ritual kerana ritualisme
  memberi tumpuan kepada akhirat semata-mata.
• Kerajaan juga tidak pernah bersifat sekularisme
  yang menolak akhirat dan memberi tumpuan
  kepada dunia semata-mata.
• Islam mestilah dihayati sebagai sistem yang
  mengintegrasikan kehidupan duniawi dan
  persiapan ukhrawi. Allah SWT berfirman:
"Dan tuntutlah dengan harta kekayaan yang telah dikurniakan Allah
  kepadamu akan pahala dan kebahagiaan hari akhirat dan
  janganlah engkau melupakan bahagianmu (keperluan dan
  bekalanmu) dari dunia dan berbuat baiklah (kepada hamba-hamba
  Allah) sebagaimana Allah berbuat baik kepadamu (dengan
  pemberian nikmatNya yang melimpah-limpah) dan janganlah
  engkau melakukan kerosakan di muka bumi sesungguhnya Allah
  tidak suka kepada orang-orang yang berbuat kerosakan". (Surah al-
  Qasas: Ayat 77)

More Related Content

What's hot

Al ghazali
Al  ghazaliAl  ghazali
Al ghazalinurAkhma
 
Falsafah Eksistensialisme
Falsafah EksistensialismeFalsafah Eksistensialisme
Falsafah EksistensialismeSiti Zulaikha
 
Nilai Agama dan Kepercayaan
Nilai Agama dan KepercayaanNilai Agama dan Kepercayaan
Nilai Agama dan KepercayaanUmmul Kasturi
 
Penanda Wacana
Penanda WacanaPenanda Wacana
Penanda WacanaDania
 
Sekularisme dan Kesannya terhadap masyarakat dan negara
Sekularisme dan Kesannya terhadap masyarakat dan negaraSekularisme dan Kesannya terhadap masyarakat dan negara
Sekularisme dan Kesannya terhadap masyarakat dan negaraSiti Nur Ain
 
Permuafakatan sekolah dan komuniti
Permuafakatan sekolah dan komuniti Permuafakatan sekolah dan komuniti
Permuafakatan sekolah dan komuniti wan salleh
 
Bab3.etika perguruan
Bab3.etika perguruanBab3.etika perguruan
Bab3.etika perguruanNur ja
 
Konsep tamadun islam dan barat
Konsep tamadun islam dan baratKonsep tamadun islam dan barat
Konsep tamadun islam dan baratzakwan azhar
 
Kepentingan iman
Kepentingan imanKepentingan iman
Kepentingan imanzulhilmi94
 
Titas : Bab 2 (Tamadun Islam)
Titas : Bab 2 (Tamadun Islam)Titas : Bab 2 (Tamadun Islam)
Titas : Bab 2 (Tamadun Islam)Reefear Ajang
 
Kepentingan pendidikan islam dalam melahirkan modal insan yang
Kepentingan pendidikan islam dalam melahirkan modal insan yangKepentingan pendidikan islam dalam melahirkan modal insan yang
Kepentingan pendidikan islam dalam melahirkan modal insan yangRahila Najihah
 
Konsep kemahiran berfikir
Konsep kemahiran berfikirKonsep kemahiran berfikir
Konsep kemahiran berfikirfiro HAR
 
Bab 13 islam agama fitrah
Bab 13 islam agama fitrahBab 13 islam agama fitrah
Bab 13 islam agama fitrahNUR
 
Falsafah pendidikan islam dan timur
Falsafah pendidikan islam dan timur Falsafah pendidikan islam dan timur
Falsafah pendidikan islam dan timur Vince Here
 
Kerajaan bani umaiyah
Kerajaan bani umaiyahKerajaan bani umaiyah
Kerajaan bani umaiyahIr Deena
 
CTU 551: Pengaruh Islam Dalam Bidang Sosio - Budaya Masyarakat Melayu Di Mala...
CTU 551: Pengaruh Islam Dalam Bidang Sosio - Budaya Masyarakat Melayu Di Mala...CTU 551: Pengaruh Islam Dalam Bidang Sosio - Budaya Masyarakat Melayu Di Mala...
CTU 551: Pengaruh Islam Dalam Bidang Sosio - Budaya Masyarakat Melayu Di Mala...MOHD ZAHID ABDUL TALIB
 

What's hot (20)

Peranan aqidah & kesannya
Peranan aqidah & kesannyaPeranan aqidah & kesannya
Peranan aqidah & kesannya
 
Al ghazali
Al  ghazaliAl  ghazali
Al ghazali
 
Falsafah Eksistensialisme
Falsafah EksistensialismeFalsafah Eksistensialisme
Falsafah Eksistensialisme
 
Nilai Agama dan Kepercayaan
Nilai Agama dan KepercayaanNilai Agama dan Kepercayaan
Nilai Agama dan Kepercayaan
 
04 Agama
04 Agama04 Agama
04 Agama
 
Penanda Wacana
Penanda WacanaPenanda Wacana
Penanda Wacana
 
Sekularisme dan Kesannya terhadap masyarakat dan negara
Sekularisme dan Kesannya terhadap masyarakat dan negaraSekularisme dan Kesannya terhadap masyarakat dan negara
Sekularisme dan Kesannya terhadap masyarakat dan negara
 
Permuafakatan sekolah dan komuniti
Permuafakatan sekolah dan komuniti Permuafakatan sekolah dan komuniti
Permuafakatan sekolah dan komuniti
 
Bab3.etika perguruan
Bab3.etika perguruanBab3.etika perguruan
Bab3.etika perguruan
 
Konsep tamadun islam dan barat
Konsep tamadun islam dan baratKonsep tamadun islam dan barat
Konsep tamadun islam dan barat
 
Sisihan piawai
Sisihan piawaiSisihan piawai
Sisihan piawai
 
Kepentingan iman
Kepentingan imanKepentingan iman
Kepentingan iman
 
Titas : Bab 2 (Tamadun Islam)
Titas : Bab 2 (Tamadun Islam)Titas : Bab 2 (Tamadun Islam)
Titas : Bab 2 (Tamadun Islam)
 
Kepentingan pendidikan islam dalam melahirkan modal insan yang
Kepentingan pendidikan islam dalam melahirkan modal insan yangKepentingan pendidikan islam dalam melahirkan modal insan yang
Kepentingan pendidikan islam dalam melahirkan modal insan yang
 
Konsep kemahiran berfikir
Konsep kemahiran berfikirKonsep kemahiran berfikir
Konsep kemahiran berfikir
 
Bab 13 islam agama fitrah
Bab 13 islam agama fitrahBab 13 islam agama fitrah
Bab 13 islam agama fitrah
 
Falsafah pendidikan islam dan timur
Falsafah pendidikan islam dan timur Falsafah pendidikan islam dan timur
Falsafah pendidikan islam dan timur
 
Kerajaan bani umaiyah
Kerajaan bani umaiyahKerajaan bani umaiyah
Kerajaan bani umaiyah
 
Maksud nilai
Maksud nilaiMaksud nilai
Maksud nilai
 
CTU 551: Pengaruh Islam Dalam Bidang Sosio - Budaya Masyarakat Melayu Di Mala...
CTU 551: Pengaruh Islam Dalam Bidang Sosio - Budaya Masyarakat Melayu Di Mala...CTU 551: Pengaruh Islam Dalam Bidang Sosio - Budaya Masyarakat Melayu Di Mala...
CTU 551: Pengaruh Islam Dalam Bidang Sosio - Budaya Masyarakat Melayu Di Mala...
 

Viewers also liked

Bab 7 islam hadari dan hubungan etnik
Bab 7 islam hadari dan hubungan etnikBab 7 islam hadari dan hubungan etnik
Bab 7 islam hadari dan hubungan etnikNur Az
 
Pendekatan Islam Hadhari ke Arah Pembentukan Sahsiah Cemerlang Murid
Pendekatan Islam Hadhari ke Arah Pembentukan Sahsiah Cemerlang Murid Pendekatan Islam Hadhari ke Arah Pembentukan Sahsiah Cemerlang Murid
Pendekatan Islam Hadhari ke Arah Pembentukan Sahsiah Cemerlang Murid guestd41206c
 
Prinsip islam hadhari
Prinsip islam hadhariPrinsip islam hadhari
Prinsip islam hadhariWan Syafawati
 
Bab 8 islam hadhari&he
Bab 8 islam hadhari&heBab 8 islam hadhari&he
Bab 8 islam hadhari&heDhani Ahmad
 
MPU Report - Islam Hadhari dan Satu Malaysia
MPU Report - Islam Hadhari dan Satu MalaysiaMPU Report - Islam Hadhari dan Satu Malaysia
MPU Report - Islam Hadhari dan Satu MalaysiaJoe Onn Lim
 
Dasar perpaduan negara dan implikasinya hingga ke hari
Dasar perpaduan negara dan implikasinya hingga ke hariDasar perpaduan negara dan implikasinya hingga ke hari
Dasar perpaduan negara dan implikasinya hingga ke hariPuan Jamie
 
budaya dan kepelbagaian kelompok di Malaysia
budaya dan kepelbagaian kelompok di Malaysiabudaya dan kepelbagaian kelompok di Malaysia
budaya dan kepelbagaian kelompok di MalaysiaSheeAriep Areila
 
Hubungan etnik bab 3 pluraliti
Hubungan etnik bab 3 pluralitiHubungan etnik bab 3 pluraliti
Hubungan etnik bab 3 pluralitiAsraf Rahmat
 
(Sadn1013 h) kump 20
(Sadn1013 h) kump 20(Sadn1013 h) kump 20
(Sadn1013 h) kump 20sadn1013
 
Bab 5 tamadun cina
Bab 5 tamadun cinaBab 5 tamadun cina
Bab 5 tamadun cinaAre Matt
 
Jasa dan sumbangan 6 perdana menteri malaysia
Jasa dan sumbangan 6 perdana menteri malaysiaJasa dan sumbangan 6 perdana menteri malaysia
Jasa dan sumbangan 6 perdana menteri malaysiaCk Chan
 
Membentuk Keluarga Bahagia Yang Sakinah , Mawadah , & Warohmah
Membentuk Keluarga Bahagia Yang  Sakinah , Mawadah , & WarohmahMembentuk Keluarga Bahagia Yang  Sakinah , Mawadah , & Warohmah
Membentuk Keluarga Bahagia Yang Sakinah , Mawadah , & WarohmahAgam Real
 
Analisis kepentingan perpaduan dan integrasi dalam konteks hubungan etnik di ...
Analisis kepentingan perpaduan dan integrasi dalam konteks hubungan etnik di ...Analisis kepentingan perpaduan dan integrasi dalam konteks hubungan etnik di ...
Analisis kepentingan perpaduan dan integrasi dalam konteks hubungan etnik di ...Mastura Ismail
 
Bab 3 perlembagaan msia dalam konteks hubungan etnik di msia
Bab 3  perlembagaan msia dalam konteks hubungan etnik di msiaBab 3  perlembagaan msia dalam konteks hubungan etnik di msia
Bab 3 perlembagaan msia dalam konteks hubungan etnik di msiaNur Az
 

Viewers also liked (20)

ISLAM HADHARI
ISLAM HADHARIISLAM HADHARI
ISLAM HADHARI
 
Konsep islam hadhari
Konsep islam hadhariKonsep islam hadhari
Konsep islam hadhari
 
Bab 7 islam hadari dan hubungan etnik
Bab 7 islam hadari dan hubungan etnikBab 7 islam hadari dan hubungan etnik
Bab 7 islam hadari dan hubungan etnik
 
Pendekatan Islam Hadhari ke Arah Pembentukan Sahsiah Cemerlang Murid
Pendekatan Islam Hadhari ke Arah Pembentukan Sahsiah Cemerlang Murid Pendekatan Islam Hadhari ke Arah Pembentukan Sahsiah Cemerlang Murid
Pendekatan Islam Hadhari ke Arah Pembentukan Sahsiah Cemerlang Murid
 
Prinsip islam hadhari
Prinsip islam hadhariPrinsip islam hadhari
Prinsip islam hadhari
 
islam hadhari
islam hadhariislam hadhari
islam hadhari
 
Bab 8 islam hadhari&he
Bab 8 islam hadhari&heBab 8 islam hadhari&he
Bab 8 islam hadhari&he
 
MPU Report - Islam Hadhari dan Satu Malaysia
MPU Report - Islam Hadhari dan Satu MalaysiaMPU Report - Islam Hadhari dan Satu Malaysia
MPU Report - Islam Hadhari dan Satu Malaysia
 
Dasar perpaduan negara dan implikasinya hingga ke hari
Dasar perpaduan negara dan implikasinya hingga ke hariDasar perpaduan negara dan implikasinya hingga ke hari
Dasar perpaduan negara dan implikasinya hingga ke hari
 
budaya dan kepelbagaian kelompok di Malaysia
budaya dan kepelbagaian kelompok di Malaysiabudaya dan kepelbagaian kelompok di Malaysia
budaya dan kepelbagaian kelompok di Malaysia
 
Hubungan etnik bab 3 pluraliti
Hubungan etnik bab 3 pluralitiHubungan etnik bab 3 pluraliti
Hubungan etnik bab 3 pluraliti
 
(Sadn1013 h) kump 20
(Sadn1013 h) kump 20(Sadn1013 h) kump 20
(Sadn1013 h) kump 20
 
Bab 5 tamadun cina
Bab 5 tamadun cinaBab 5 tamadun cina
Bab 5 tamadun cina
 
Kerja dalam islam
Kerja dalam islamKerja dalam islam
Kerja dalam islam
 
Jasa dan sumbangan 6 perdana menteri malaysia
Jasa dan sumbangan 6 perdana menteri malaysiaJasa dan sumbangan 6 perdana menteri malaysia
Jasa dan sumbangan 6 perdana menteri malaysia
 
Etnk bab 3
Etnk bab 3Etnk bab 3
Etnk bab 3
 
Membentuk Keluarga Bahagia Yang Sakinah , Mawadah , & Warohmah
Membentuk Keluarga Bahagia Yang  Sakinah , Mawadah , & WarohmahMembentuk Keluarga Bahagia Yang  Sakinah , Mawadah , & Warohmah
Membentuk Keluarga Bahagia Yang Sakinah , Mawadah , & Warohmah
 
Analisis kepentingan perpaduan dan integrasi dalam konteks hubungan etnik di ...
Analisis kepentingan perpaduan dan integrasi dalam konteks hubungan etnik di ...Analisis kepentingan perpaduan dan integrasi dalam konteks hubungan etnik di ...
Analisis kepentingan perpaduan dan integrasi dalam konteks hubungan etnik di ...
 
Konsep Tamadun islam
Konsep Tamadun islamKonsep Tamadun islam
Konsep Tamadun islam
 
Bab 3 perlembagaan msia dalam konteks hubungan etnik di msia
Bab 3  perlembagaan msia dalam konteks hubungan etnik di msiaBab 3  perlembagaan msia dalam konteks hubungan etnik di msia
Bab 3 perlembagaan msia dalam konteks hubungan etnik di msia
 

Similar to IslamHadhariMembentukMasyarakatSeimbang

CTU 151 Bab 1 - matlamat tamadun islam
CTU 151 Bab 1 - matlamat tamadun islamCTU 151 Bab 1 - matlamat tamadun islam
CTU 151 Bab 1 - matlamat tamadun islamMuhd Iqball
 
Tamadun dan Tahap Perkembangan Sesebuah Tamadun
Tamadun dan Tahap Perkembangan Sesebuah TamadunTamadun dan Tahap Perkembangan Sesebuah Tamadun
Tamadun dan Tahap Perkembangan Sesebuah TamadunArifahAzlanShah2
 
Tamadun islam dan tamadun asia
Tamadun islam dan tamadun asiaTamadun islam dan tamadun asia
Tamadun islam dan tamadun asiaSuhaiza Shuib
 
Bab ii pilar kebangkitan umat
Bab ii pilar kebangkitan umatBab ii pilar kebangkitan umat
Bab ii pilar kebangkitan umatHusna Arman
 
LMCP1522 PEMBANGUNAN MAPAN DALAM ISLAM (Tugasan Amalan Terbaik)
LMCP1522 PEMBANGUNAN MAPAN DALAM ISLAM (Tugasan Amalan Terbaik)LMCP1522 PEMBANGUNAN MAPAN DALAM ISLAM (Tugasan Amalan Terbaik)
LMCP1522 PEMBANGUNAN MAPAN DALAM ISLAM (Tugasan Amalan Terbaik)AhmadZafri3
 
Bab 1 Pengenalan
Bab 1   Pengenalan Bab 1   Pengenalan
Bab 1 Pengenalan wanarizwan
 
Bab tambahan islam hadhari
Bab tambahan   islam hadhariBab tambahan   islam hadhari
Bab tambahan islam hadhariAizat Ganu
 
Peran nu dalam mempertahankan nkri
Peran nu dalam mempertahankan nkriPeran nu dalam mempertahankan nkri
Peran nu dalam mempertahankan nkriSeptiyan Niam
 
Bab 1 Pengenalan
Bab 1   PengenalanBab 1   Pengenalan
Bab 1 Pengenalanwanarizwan
 
penghayatan agama membawa kepada perubahan sosial
penghayatan agama membawa kepada perubahan sosialpenghayatan agama membawa kepada perubahan sosial
penghayatan agama membawa kepada perubahan sosialCt Adibah
 
pembangunan dari perspektif holistik
pembangunan dari perspektif holistikpembangunan dari perspektif holistik
pembangunan dari perspektif holistikVertigo Nopristine
 
ISLAM, PEMUDA DAN PERUBAHAN SOSIAL.pptx
ISLAM, PEMUDA DAN PERUBAHAN SOSIAL.pptxISLAM, PEMUDA DAN PERUBAHAN SOSIAL.pptx
ISLAM, PEMUDA DAN PERUBAHAN SOSIAL.pptxFaizal Arianto
 
Etika mengikut kelompok
Etika mengikut kelompokEtika mengikut kelompok
Etika mengikut kelompokSharifahNurAbu
 
AMALAN TERBAIK PEMBANGUNAN SOSIAL
AMALAN TERBAIK PEMBANGUNAN SOSIALAMALAN TERBAIK PEMBANGUNAN SOSIAL
AMALAN TERBAIK PEMBANGUNAN SOSIALAlif Asyraf
 

Similar to IslamHadhariMembentukMasyarakatSeimbang (20)

CTU 151 Bab 1 - matlamat tamadun islam
CTU 151 Bab 1 - matlamat tamadun islamCTU 151 Bab 1 - matlamat tamadun islam
CTU 151 Bab 1 - matlamat tamadun islam
 
Tamadun dan Tahap Perkembangan Sesebuah Tamadun
Tamadun dan Tahap Perkembangan Sesebuah TamadunTamadun dan Tahap Perkembangan Sesebuah Tamadun
Tamadun dan Tahap Perkembangan Sesebuah Tamadun
 
Tamadun islam dan tamadun asia
Tamadun islam dan tamadun asiaTamadun islam dan tamadun asia
Tamadun islam dan tamadun asia
 
BPES3063-TOPIK_7
BPES3063-TOPIK_7BPES3063-TOPIK_7
BPES3063-TOPIK_7
 
Bab ii pilar kebangkitan umat
Bab ii pilar kebangkitan umatBab ii pilar kebangkitan umat
Bab ii pilar kebangkitan umat
 
LMCP1522 PEMBANGUNAN MAPAN DALAM ISLAM (Tugasan Amalan Terbaik)
LMCP1522 PEMBANGUNAN MAPAN DALAM ISLAM (Tugasan Amalan Terbaik)LMCP1522 PEMBANGUNAN MAPAN DALAM ISLAM (Tugasan Amalan Terbaik)
LMCP1522 PEMBANGUNAN MAPAN DALAM ISLAM (Tugasan Amalan Terbaik)
 
Bab 1 Pengenalan
Bab 1   Pengenalan Bab 1   Pengenalan
Bab 1 Pengenalan
 
Sejarah Singkat tentang Muhammadiyah
Sejarah Singkat tentang MuhammadiyahSejarah Singkat tentang Muhammadiyah
Sejarah Singkat tentang Muhammadiyah
 
Bab tambahan islam hadhari
Bab tambahan   islam hadhariBab tambahan   islam hadhari
Bab tambahan islam hadhari
 
Peran nu dalam mempertahankan nkri
Peran nu dalam mempertahankan nkriPeran nu dalam mempertahankan nkri
Peran nu dalam mempertahankan nkri
 
Bab 1 CTU 151
Bab 1 CTU 151Bab 1 CTU 151
Bab 1 CTU 151
 
Bab 1 Pengenalan
Bab 1   PengenalanBab 1   Pengenalan
Bab 1 Pengenalan
 
P pt 12345 (1)
P pt 12345 (1)P pt 12345 (1)
P pt 12345 (1)
 
Bab 1 CTU 151
Bab 1 CTU 151Bab 1 CTU 151
Bab 1 CTU 151
 
penghayatan agama membawa kepada perubahan sosial
penghayatan agama membawa kepada perubahan sosialpenghayatan agama membawa kepada perubahan sosial
penghayatan agama membawa kepada perubahan sosial
 
pembangunan dari perspektif holistik
pembangunan dari perspektif holistikpembangunan dari perspektif holistik
pembangunan dari perspektif holistik
 
ISLAM, PEMUDA DAN PERUBAHAN SOSIAL.pptx
ISLAM, PEMUDA DAN PERUBAHAN SOSIAL.pptxISLAM, PEMUDA DAN PERUBAHAN SOSIAL.pptx
ISLAM, PEMUDA DAN PERUBAHAN SOSIAL.pptx
 
Etika mengikut kelompok
Etika mengikut kelompokEtika mengikut kelompok
Etika mengikut kelompok
 
AMALAN TERBAIK PEMBANGUNAN SOSIAL
AMALAN TERBAIK PEMBANGUNAN SOSIALAMALAN TERBAIK PEMBANGUNAN SOSIAL
AMALAN TERBAIK PEMBANGUNAN SOSIAL
 
BAB 2.ppt
BAB 2.pptBAB 2.ppt
BAB 2.ppt
 

IslamHadhariMembentukMasyarakatSeimbang

  • 1.
  • 2.
  • 3. • Untuk memperkasakan umat Islam supaya berupaya menghadapi cabaran dunia semasa. • Islam Hadhari adalah Islam yang syumul atau komprehensif dengan penekanan kepada pembangunan ekonomi dan tamadun yang menyeluruh • Perubahan minda umat memerlukan satu tindakan secara menyeluruh, secara drastik, secara sistematik, dan tidak bersifat sektor atau partisan.
  • 4. • Konsep hidup sebagai pengabdian kepada Tuhan dan konsep kerja sebagai ibadah, manusia sebagai khalifah dan kewajipan mencapai kekuatan dalam semua bidang kehidupan perlu dititikberatkan, khususnya prinsip maqasid al Syariah adalah berkaitan dengan lima perkara seperti berikut:
  • 5. • Menjaga, memartabatkan dan memperkasakan agama • Menjaga, memartabatkan dan memperkasakan akal • Menjaga, memartabatkan dan memperkasakan nyawa • Menjaga, memartabatkan dan memperkasakan harta • Menjaga, memartabatkan dan memperkasakan keturunan
  • 6. • Masyarakat Malaysia perlu diberikan kefahaman Islam yang membolehkan umat menghayati dan mewarisi wawasan ketamadunan global (Rahmatan Lil’alamin) untuk membolehkan umat berperanan secara berkesan diperingkat global. • Semangat persaudaraan (ukhuwah Islamiah) perlu dipupuk dan disemarakkan bagi menghasilkan rangkaian sosial yang mantap sebagai satu strategi ke arah meningkatkan daya saing umat. • Masyarakat Malaysia perlu menghargai dan menghayati sifat berdikari. Sikap dan nilai-nilai negatif masyarakat perlu diubah kepada nilai-nilai yang terkandung di dalam tasawwur Islam.
  • 7. • Umat perlu dijadikan masyarakat iqra dalam hasrat mahu membina kemampuan bangsa dari segi peningkatan penguasaan ilmu, kemahiran dan kepakaran. • Tuntutan Islam mewajibkan umat menguasai ilmu dalam semua bidang perlu dihayati. • Penguasaan sains dan teknologi serta peningkatan kemahiran dan kepakaran merupakan sebahagian dari tuntutan Islam. • Sumbangan tamadun Islam dalam sains dan teknologi yang membawa kepada kelahiran renaissance di Eropah wajib diketahui oleh semua pelajar Islam.
  • 8. • Dunia adalah satu perjalanan yang harus dimanfaatkan dalam proses pengabdian manusia kepada Allah SWT dengan menyempurnakan tanggungjawab fardu kifayah secara sempurna, jujur, telus dan amanah. • umat manusia itu harus diperlengkap dengan ilmu pengetahuan dan kemahiran, supaya membolehkan manusia menguasai dunia.
  • 9. • Amatlah penting umat Islam dipimpin memahami dan menghayati Islam sebagai sistem kehidupan menyeluruh untuk menggerakkan pembinaan satu tamadun. • Kehidupan menyeluruh yang bijak mengimbangkan tanggungjawab dunia dengan tanggungjawab akhirat. • Islam bukanlah satu ritual kerana ritualisme memberi tumpuan kepada akhirat semata-mata. • Kerajaan juga tidak pernah bersifat sekularisme yang menolak akhirat dan memberi tumpuan kepada dunia semata-mata.
  • 10. • Islam mestilah dihayati sebagai sistem yang mengintegrasikan kehidupan duniawi dan persiapan ukhrawi. Allah SWT berfirman: "Dan tuntutlah dengan harta kekayaan yang telah dikurniakan Allah kepadamu akan pahala dan kebahagiaan hari akhirat dan janganlah engkau melupakan bahagianmu (keperluan dan bekalanmu) dari dunia dan berbuat baiklah (kepada hamba-hamba Allah) sebagaimana Allah berbuat baik kepadamu (dengan pemberian nikmatNya yang melimpah-limpah) dan janganlah engkau melakukan kerosakan di muka bumi sesungguhnya Allah tidak suka kepada orang-orang yang berbuat kerosakan". (Surah al- Qasas: Ayat 77)