SlideShare a Scribd company logo
1 of 18
Download to read offline
GPI 1083
PERANAN
AQIDAH &
KESANNYA
PENGENALAN
• Menurut Dr. Umar Al-Asyqar, perkataan aqidah berasal
dari perkataan yang bermaksud ikatan.
• Ia adalah lawan kepada perkataan “lepas”.
• Dari segi syarak’ pula, aqidah bermakna segala perkara
yang dengannya dapat dipercayai sepenuhnya (Tasdiq)
hingga kepadanya boleh menenangkan hati dan perasaan.
• Kedudukan aqidah setaraf dengan keyakinan yang sama
sekali tidak bercampur dengan syak, keraguan dan
kebimbangan.
AQIDAH ISLAM
• Istilah “aqidah Islam” membawa erti kepercayaan dan
keyakinan terhadap Yang Maha Pencipta selain
pengakuan bahawa Allah itu adalah Rabb dan Ilahi.
• Namun, aqidah Islam masih tidak lengkap jika seseorang
itu tidak menaruh kepercayaan secara seratus peratus
terhadap nama-nama Allah, sifat-sifat-Nya selain
mempercayai rukun-rukun Iman yang lain iaitu
 Beriman kepada Allah
 beriman kepada Malaikat,
 beriman kepada Kitab-kitab,
 beriman kepada para Rasul,
 beriman kepada Hari Kiamat
 beriman kepada qadak qadar Allah.
SYAHADAH
‫ا‬‫ن‬َ‫أ‬ ُ‫د‬َ‫ه‬ْ‫ش‬َ‫أ‬َ‫و‬ ‫ه‬‫اّلل‬ ‫ا‬‫َّل‬ِ‫إ‬ َ‫ه‬‫ل‬ِ‫إ‬ ‫ا‬‫َّل‬ ْ‫ن‬َ‫أ‬ ُ‫د‬َ‫ه‬ْ‫ش‬َ‫أ‬ِ‫لل‬ ُُ‫و‬ََُُ ‫اا‬‫د‬‫ا‬ََُُُ”
• Jika dilihat secara kasar, kalimah
syahadah itu pendek dan ringkas
sahaja bunyinya, namun ia
sebenarnya mengandungi makna
yang sungguh besar.
• Syahadah itu adalah suatu ucapan
atau pengakuan bahawa Allah itu
Maha Esa dan Nabi Muhammad
S.A.W pula adalah RasulNya
RUKUN IMAN.
• Setelah lafaz syahadah dimeterai, itu bukan bermakna
imannya sudah cukup sempurna.
• Syahadah itu hanyalah pembuka jalan ke arah meraih
gelaran Mukmin.
• Oleh sebab itu, Islam sudah menyediakan enam Rukun
Iman yang wajib dipercayai dan dihayati sepanjang hayat.
 Beriman kepada Allah
 beriman kepada Malaikat,
 beriman kepada Kitab-kitab,
 beriman kepada para Rasul,
 beriman kepada Hari Kiamat
 beriman kepada qadak qadar Allah.
KEBENARAN AQIDAH
DAN KESANNYA KEPADA
IMAN
• Perbincangan terdahulu telah mengupas dengan
terperinci tentang konsep aqidah, kepentingan syahadah
dan keperluan beriman dengan keenam-enam Rukun Iman
• Seandainya kesemua perkara ini dipegang dengan erat,
pastinya seseorang akan memperoleh satu pegangan
aqidah yang benar lagi kukuh
• Ikatan aqidah yang teguh pastinya akan memberi kesan
yang baik terhadap iman seseorang. Di antara kesan-
kesan tersebut ialah:
DI ANTARA KESAN-KESAN
TERSEBUT IALAH:
(i) Melahirkan rasa takut kepada Allah.
(ii) Mengelakkan diri dari mengikut hawa nafsu.
Nabi Isa a.s. pernah bersabda maafhumnya:
“Berbahagialah sesiapa yang meninggalkan sesuatu keinginan
nafsu yang hadir di depannya demi sesuatu yang dijanjikan
pahalanya, yang belum pernah melihatnya.”
Hadis ini menyatakan bahawa apabila seseorang telah
mampu mengawal nafsunya kerana untuk menjaga keimanan
dan meraih pahala, maka dia akan memperoleh kebahagiaan.
iii) Meningkatkan keimanan.
• Manusia dan Malaikat, kedua-duanya dianugerahkan dengan
nikmat iman.
• Bezanya, iman manusia ada kalanya bertambah, dan ada
kalanya akan berkurang sekiranya ia tidak disemai dan dipupuk.
• Untuk memperoleh iman yang sentiasa meningkat, seseorang
perlu menetapkan keyakinan terhadap aqidah Islam..
• Pengahayatan yang mendalam terhadap aqidah Islam akan
membuatkan seseorang mempunyai kecenderungan untuk
berbuat kebaikan.
KEROSAKAN AQIDAH DAN
IMPLIKASINYA
• Implikasinya dapat dilihat dari 3 sudut: hati, lisan dan perbuatan.
 Implikasi terhadap Hati.
• Hati adalah umpama kerajaan terhadap seluruh anggota tubuh
badan.
• Jika rosak hati, bermakna akan rosaklah seluruh tubuh yang
ditadbirnya.
• Salah satu contoh kerosakan aqidah yang melibatkan hati adalah
seseorang yang suka mengeluh apabila ditimpa sesuatu ujian.
• Perasaan geram dan marah yang wujud, walaupun tidak dapat
dilihat oleh orang lain sebenarnya sudah cukup untuk
menyatakan bahawa dia tidak betul-betul percaya kepada qadak
dan qadar Allah.
IMPLIKASI TERHADAP
LISAN
• Lisan ataupun lidah adalah nikmat Allah kepada manusia
yang tidak ternilai.
• Tanpanya, seseorang tidak mampu berinteraksi dengan
baik dan tidak dapat menyatakan hasrat hati kepada orang
yang mendengar.
• Oleh sebab itu, ramai yang tidak menyedari bahawa
kadang kala mereka telah menyalahgunakan nikmat lidah
ini.
• Ramai wanita yang dihumban ke Neraka kerana lidah.
• Ini kerana mereka menggunakannya untuk mengumpat
dan bercerita tentang keaiban orang lain.
• Bagi kaum lelaki pula, mereka menggunakan lidah untuk
berbalah dan berdebat perkara yang tidak masuk akal.
• Perkara ini terjadi kerana rapuhnya ikatan aqidah dalam
diri.
• Natijahnya, aqidah yang pada asalnya elok, menjadi rosak
dan tidak mampu lagi untuk mengawal lidah dari bercakap
perkara-perkara yang tidak berfaedah.
IMPLIKASI TERHADAP
PERBUATAN.
• Kukuhnya tali ikatan aqidah menandakan teguhnya
keimanan seseorang. Sebaliknya, jika ikatan tersebut
sudah longgar, maka akan rosaklah aqidah seseorang dan
robohlah keimanan seseorang. I
• ni semestinya akan menjejaskan ibadat individu tersebut.
Apabila dia tidak lagi menaruh keyakinan terhadap rukun-
rukun iman, itu beerti dia sudah menetapkan hatinya
untuk ingkar kepada Allah.
• Bila mana hati sudah jauh dari Allah, pastinya ia akan
menyebabkan seseorang malas untuk beribadah.
CARA
MEMPERKUKUHKAN
AQIDAH
Banyak melakukan
amalan kebajikan
dan kebaikan
Taat dan patuh pada
perintah Allah
Sentiasa bertawakal
dengan Allah
Sentiasa berdoa
untuk memohon
petunjuk-Nya
KONSEP
ILMU &
INSAN
DEFINISI ILMU
• Bahasa : merupakan perkataan arab iaitu ‘alima yang bererti
mengetahui atau perbuatan yang bertujuan untuk
mengetahui sesuatu dengan sebenarnya.
• Istilah : memberi erti tentang segala pengetahuan atau
kebenaran tentang sesuatu yang datang dari ALLAH swt
yang diturunkan kepada rasul-rasulnya dan alam ciptaannya
termasuk manusia yang memiliki aspek lahiriah dan batin.
• Secara umumnya, ilmu didefinasikan sebagai pengetahuan
dan kepandaian mengenai sesuatu bidang yang disusun
secara bersistem menurut kaedah dan metod tertentu yang
dapat digunakan untuk menerangkan yang berkait dengan
bidang ilmu tersebut.
AYAT AL-QURAN DAN HADITH-
HADITH MENGENAI ILMU .
Allah mengangkat martabat orang berilmu serta diletakkan ditempat yang
tinggi. Maka, dengan ilmu jugalah seseorang itu dipandang tinggi dan
dihormati. Di sini, Allah telah menerangkan melalui beberapa firmanNya :
• Diangkat darjatnya:
“Allah mengangkat beberapa darjat orang-orang yang beriman dan orang-
orang yang diberi ilmu pengetahuan” Surah al mujahadah:11
• Ilmu dapat membezakan taraf dalm kalanan manusia:
“Katakanlah adakah sama orang-orang berilmu dengan orang yang tidak
berilmu? Sesungguhnya mereka yang mendapat perngakatan dan petunjuk
hanyalah dikalangan hambanya yang berilmu dan bijaksana” Surah al
Zumar:9
• Membentuk peribadi yang baik dan menjadikan seseorang itu bertakwa
dan cintakan ALLAH swt dan Rasul-NYA
“Seseungguhnya yang takutkan ALLAH daripada hamba-nya ialah orang
yang berilmu” Surah al-Fathir:28
KEPENTINGAN ILMU
PENGETAHUAN
• Mengenai keutamaan menuntut ilmu, Rasulullah saw ada
menyatakan:
“Sungguh, malaikat akan meletakkan sayapnya(menaungi) pada
pencari ilmu kerana senang apa yang sedang dituntutnya. Orang
berilmu selalu diminta ampunkan oleh apa yang ada di langit dan
dibumi sampai oleh ikan di air. Keutamaan orang berilmu
dibanding dengan orang yang banyak beribadat seperti
keutamaan bulan purnama berbanding semua bintang. Para
ulama pewaris nabi, mereka tidak mewarisi dinar dan dirham
tetapi mereka mewarisi ilmu. Maka sesiapa yang mengambilnya
bererti ia mendapat keuntungan yang banyak.
Hadith riwayat Abu daud, tirmizi dan ibnu hibban
DEFINISI INSAN
• Perkataan manusia dalam Bahasa Melayu adalah menyamai
istilah yang disebutkan dalam al-Quran, iaitu al-Ins, al-Insan,
al-Nas dan al-Basyar.
• Nama-nama ini adalah merujuk kepada manusia yang telah
diamanahkan oleh Allah untuk menjadi khalifah di atas muka
bumi ini.
• Dengan kata lain, manusia adalah pemerintah, pemilik dan
pengguna bagi semua kejadian sama ada di darat, di laut atau
di udara

More Related Content

What's hot

Kerajaan bani umaiyah
Kerajaan bani umaiyahKerajaan bani umaiyah
Kerajaan bani umaiyahIr Deena
 
Falsafah pendidikan
Falsafah pendidikanFalsafah pendidikan
Falsafah pendidikan-
 
Sistem Pembelajaran Pondok @ Madrasah
Sistem Pembelajaran Pondok @ MadrasahSistem Pembelajaran Pondok @ Madrasah
Sistem Pembelajaran Pondok @ MadrasahAl-Khawarizmi Yiffy
 
Hubungan Akidah dan Akhlak dalam Islam
Hubungan Akidah dan Akhlak dalam IslamHubungan Akidah dan Akhlak dalam Islam
Hubungan Akidah dan Akhlak dalam IslamMuhd Danial
 
Bab 1 (islam & konsep asas)
Bab 1 (islam & konsep asas)Bab 1 (islam & konsep asas)
Bab 1 (islam & konsep asas)Afiq Izzudin
 
Kesan mengamalkan akhlak mahmudah dalam kehidupan
Kesan mengamalkan akhlak mahmudah dalam kehidupanKesan mengamalkan akhlak mahmudah dalam kehidupan
Kesan mengamalkan akhlak mahmudah dalam kehidupanSaufi Suhaimi
 
SUMBANGAN KHALIFAH ABU BAKAR AL-SIDDIQ
SUMBANGAN KHALIFAH ABU BAKAR AL-SIDDIQSUMBANGAN KHALIFAH ABU BAKAR AL-SIDDIQ
SUMBANGAN KHALIFAH ABU BAKAR AL-SIDDIQGuru Sejarah PraU
 
Cabang cabang falsafah
Cabang cabang falsafahCabang cabang falsafah
Cabang cabang falsafahKathal Paiya
 
Zaman Jahiliyyah dan Nabi Muhammad SAW Sebelum Kedatangan Islam
Zaman Jahiliyyah dan Nabi Muhammad SAW Sebelum Kedatangan IslamZaman Jahiliyyah dan Nabi Muhammad SAW Sebelum Kedatangan Islam
Zaman Jahiliyyah dan Nabi Muhammad SAW Sebelum Kedatangan IslamEzad Azraai Jamsari
 
Kepentingan pendidikan islam dalam melahirkan modal insan yang
Kepentingan pendidikan islam dalam melahirkan modal insan yangKepentingan pendidikan islam dalam melahirkan modal insan yang
Kepentingan pendidikan islam dalam melahirkan modal insan yangRahila Najihah
 
60434367 teknik-teknik-rasulullah-s-a-w-mengajar(2)
60434367 teknik-teknik-rasulullah-s-a-w-mengajar(2)60434367 teknik-teknik-rasulullah-s-a-w-mengajar(2)
60434367 teknik-teknik-rasulullah-s-a-w-mengajar(2)Mawar Pink
 
Kaedah dan teknik pengajaran tilawah al quran dan hafazan
Kaedah dan teknik pengajaran tilawah al quran dan hafazanKaedah dan teknik pengajaran tilawah al quran dan hafazan
Kaedah dan teknik pengajaran tilawah al quran dan hafazanSyaza Mohd Sabri
 
Bab 13 islam agama fitrah
Bab 13 islam agama fitrahBab 13 islam agama fitrah
Bab 13 islam agama fitrahNUR
 
Bab 1 Aqidah Sebagai Pegangan Hidup
Bab 1  Aqidah Sebagai Pegangan HidupBab 1  Aqidah Sebagai Pegangan Hidup
Bab 1 Aqidah Sebagai Pegangan HidupFirdhaus Sakaff
 

What's hot (20)

Kerajaan bani umaiyah
Kerajaan bani umaiyahKerajaan bani umaiyah
Kerajaan bani umaiyah
 
Falsafah pendidikan
Falsafah pendidikanFalsafah pendidikan
Falsafah pendidikan
 
Umar al khatab
Umar al khatabUmar al khatab
Umar al khatab
 
Sistem Pembelajaran Pondok @ Madrasah
Sistem Pembelajaran Pondok @ MadrasahSistem Pembelajaran Pondok @ Madrasah
Sistem Pembelajaran Pondok @ Madrasah
 
Hubungan Akidah dan Akhlak dalam Islam
Hubungan Akidah dan Akhlak dalam IslamHubungan Akidah dan Akhlak dalam Islam
Hubungan Akidah dan Akhlak dalam Islam
 
Bab 1 (islam & konsep asas)
Bab 1 (islam & konsep asas)Bab 1 (islam & konsep asas)
Bab 1 (islam & konsep asas)
 
Hadis nabawi & hadis Qudsi
Hadis nabawi & hadis QudsiHadis nabawi & hadis Qudsi
Hadis nabawi & hadis Qudsi
 
Kesan mengamalkan akhlak mahmudah dalam kehidupan
Kesan mengamalkan akhlak mahmudah dalam kehidupanKesan mengamalkan akhlak mahmudah dalam kehidupan
Kesan mengamalkan akhlak mahmudah dalam kehidupan
 
Full assignment
Full assignmentFull assignment
Full assignment
 
SUMBANGAN KHALIFAH ABU BAKAR AL-SIDDIQ
SUMBANGAN KHALIFAH ABU BAKAR AL-SIDDIQSUMBANGAN KHALIFAH ABU BAKAR AL-SIDDIQ
SUMBANGAN KHALIFAH ABU BAKAR AL-SIDDIQ
 
Konsep Ekonomi Islam
Konsep Ekonomi IslamKonsep Ekonomi Islam
Konsep Ekonomi Islam
 
Cabang cabang falsafah
Cabang cabang falsafahCabang cabang falsafah
Cabang cabang falsafah
 
Zaman Jahiliyyah dan Nabi Muhammad SAW Sebelum Kedatangan Islam
Zaman Jahiliyyah dan Nabi Muhammad SAW Sebelum Kedatangan IslamZaman Jahiliyyah dan Nabi Muhammad SAW Sebelum Kedatangan Islam
Zaman Jahiliyyah dan Nabi Muhammad SAW Sebelum Kedatangan Islam
 
Kepentingan pendidikan islam dalam melahirkan modal insan yang
Kepentingan pendidikan islam dalam melahirkan modal insan yangKepentingan pendidikan islam dalam melahirkan modal insan yang
Kepentingan pendidikan islam dalam melahirkan modal insan yang
 
Iman
ImanIman
Iman
 
60434367 teknik-teknik-rasulullah-s-a-w-mengajar(2)
60434367 teknik-teknik-rasulullah-s-a-w-mengajar(2)60434367 teknik-teknik-rasulullah-s-a-w-mengajar(2)
60434367 teknik-teknik-rasulullah-s-a-w-mengajar(2)
 
Perjanjian Hudaibiyah
Perjanjian HudaibiyahPerjanjian Hudaibiyah
Perjanjian Hudaibiyah
 
Kaedah dan teknik pengajaran tilawah al quran dan hafazan
Kaedah dan teknik pengajaran tilawah al quran dan hafazanKaedah dan teknik pengajaran tilawah al quran dan hafazan
Kaedah dan teknik pengajaran tilawah al quran dan hafazan
 
Bab 13 islam agama fitrah
Bab 13 islam agama fitrahBab 13 islam agama fitrah
Bab 13 islam agama fitrah
 
Bab 1 Aqidah Sebagai Pegangan Hidup
Bab 1  Aqidah Sebagai Pegangan HidupBab 1  Aqidah Sebagai Pegangan Hidup
Bab 1 Aqidah Sebagai Pegangan Hidup
 

Viewers also liked

Peranan Akidah-Usuluddin
Peranan Akidah-UsuluddinPeranan Akidah-Usuluddin
Peranan Akidah-UsuluddinQaseh Nur Husna
 
Chapter 2 akidah teras pembangunan muslim
Chapter 2   akidah teras pembangunan muslimChapter 2   akidah teras pembangunan muslim
Chapter 2 akidah teras pembangunan muslimFazd Alias
 
GPI 1083
GPI 1083GPI 1083
GPI 1083Inbmy
 
PERANAN WANITA DALAM PEMBANGUNAN MASYARAKAT
PERANAN WANITA DALAM PEMBANGUNAN MASYARAKATPERANAN WANITA DALAM PEMBANGUNAN MASYARAKAT
PERANAN WANITA DALAM PEMBANGUNAN MASYARAKATFarra Shahirra
 
Pendidikan Al-Quran dan As-Sunnah
Pendidikan Al-Quran dan As-SunnahPendidikan Al-Quran dan As-Sunnah
Pendidikan Al-Quran dan As-SunnahCahaya Arfah
 
UITM-(CTU) AQIDAH TERAS PEMBANGUNAN MUSLIM
UITM-(CTU) AQIDAH TERAS PEMBANGUNAN MUSLIMUITM-(CTU) AQIDAH TERAS PEMBANGUNAN MUSLIM
UITM-(CTU) AQIDAH TERAS PEMBANGUNAN MUSLIMsakura rena
 
PENDIDIKAN SYARIAH TINGKATAN 4 (AKIDAH)
PENDIDIKAN SYARIAH TINGKATAN 4 (AKIDAH)PENDIDIKAN SYARIAH TINGKATAN 4 (AKIDAH)
PENDIDIKAN SYARIAH TINGKATAN 4 (AKIDAH)Unizzati
 
Pendidikan Syariah Islamiah
Pendidikan Syariah IslamiahPendidikan Syariah Islamiah
Pendidikan Syariah Islamiahabunasih
 

Viewers also liked (12)

Peranan Akidah-Usuluddin
Peranan Akidah-UsuluddinPeranan Akidah-Usuluddin
Peranan Akidah-Usuluddin
 
Chapter 2 akidah teras pembangunan muslim
Chapter 2   akidah teras pembangunan muslimChapter 2   akidah teras pembangunan muslim
Chapter 2 akidah teras pembangunan muslim
 
Aqidah Islam
Aqidah IslamAqidah Islam
Aqidah Islam
 
Laporan Eksekutif
Laporan EksekutifLaporan Eksekutif
Laporan Eksekutif
 
8.Akidah
8.Akidah8.Akidah
8.Akidah
 
GPI 1083
GPI 1083GPI 1083
GPI 1083
 
PERANAN WANITA DALAM PEMBANGUNAN MASYARAKAT
PERANAN WANITA DALAM PEMBANGUNAN MASYARAKATPERANAN WANITA DALAM PEMBANGUNAN MASYARAKAT
PERANAN WANITA DALAM PEMBANGUNAN MASYARAKAT
 
Pendidikan Al-Quran dan As-Sunnah
Pendidikan Al-Quran dan As-SunnahPendidikan Al-Quran dan As-Sunnah
Pendidikan Al-Quran dan As-Sunnah
 
UITM-(CTU) AQIDAH TERAS PEMBANGUNAN MUSLIM
UITM-(CTU) AQIDAH TERAS PEMBANGUNAN MUSLIMUITM-(CTU) AQIDAH TERAS PEMBANGUNAN MUSLIM
UITM-(CTU) AQIDAH TERAS PEMBANGUNAN MUSLIM
 
PENDIDIKAN SYARIAH TINGKATAN 4 (AKIDAH)
PENDIDIKAN SYARIAH TINGKATAN 4 (AKIDAH)PENDIDIKAN SYARIAH TINGKATAN 4 (AKIDAH)
PENDIDIKAN SYARIAH TINGKATAN 4 (AKIDAH)
 
Pendidikan Syariah Islamiah
Pendidikan Syariah IslamiahPendidikan Syariah Islamiah
Pendidikan Syariah Islamiah
 
Sains ting 4 bab 3
Sains ting 4 bab 3Sains ting 4 bab 3
Sains ting 4 bab 3
 

Similar to Peranan aqidah & kesannya

86452785 makalah-pai
86452785 makalah-pai86452785 makalah-pai
86452785 makalah-paiIndra Passer
 
Makalah tentang aqidah
Makalah tentang aqidahMakalah tentang aqidah
Makalah tentang aqidahWarnet Raha
 
Iman dan Pengaruhnya Bagi Kehidupan
Iman dan Pengaruhnya Bagi KehidupanIman dan Pengaruhnya Bagi Kehidupan
Iman dan Pengaruhnya Bagi Kehidupanananovia99
 
TUGAS KELOMPOK PAI.pptx
TUGAS KELOMPOK PAI.pptxTUGAS KELOMPOK PAI.pptx
TUGAS KELOMPOK PAI.pptxFismaRiyah
 
Empat tanda keimanan
Empat tanda keimananEmpat tanda keimanan
Empat tanda keimananHelmon Chan
 
TUGAS PERBAIKAN NILAI IDRUS.pptx
TUGAS PERBAIKAN NILAI IDRUS.pptxTUGAS PERBAIKAN NILAI IDRUS.pptx
TUGAS PERBAIKAN NILAI IDRUS.pptxArdiansyahSyafaat1
 
Pokok pokok ajaran islam
Pokok pokok ajaran islamPokok pokok ajaran islam
Pokok pokok ajaran islamHanaMZ
 
Kesan & pengaruh iman terhadap kehidupan manusia
Kesan & pengaruh iman terhadap kehidupan manusiaKesan & pengaruh iman terhadap kehidupan manusia
Kesan & pengaruh iman terhadap kehidupan manusiaakmalmustafakamal
 
H viii akhlakul karimah
H viii akhlakul karimahH viii akhlakul karimah
H viii akhlakul karimahFajar Zain
 
LMCP 1552 Pembangunan Mapan Dalam Islam
LMCP 1552 Pembangunan Mapan Dalam IslamLMCP 1552 Pembangunan Mapan Dalam Islam
LMCP 1552 Pembangunan Mapan Dalam Islamainanjha
 
Pengertian iman-menurut-ahlus-sunnah-wal-jama-ah
Pengertian iman-menurut-ahlus-sunnah-wal-jama-ahPengertian iman-menurut-ahlus-sunnah-wal-jama-ah
Pengertian iman-menurut-ahlus-sunnah-wal-jama-ahRa Hardianto
 
Iman khufur dan syirik
Iman khufur dan syirikIman khufur dan syirik
Iman khufur dan syirikImay Alfisyie
 
Ciri beriman kepada qadha dan qadar
Ciri beriman kepada qadha dan qadarCiri beriman kepada qadha dan qadar
Ciri beriman kepada qadha dan qadarnajikha
 

Similar to Peranan aqidah & kesannya (20)

Bab 1 dalil aqli dan naqli
Bab 1 dalil aqli dan naqliBab 1 dalil aqli dan naqli
Bab 1 dalil aqli dan naqli
 
86452785 makalah-pai
86452785 makalah-pai86452785 makalah-pai
86452785 makalah-pai
 
aqidah akhlak
aqidah akhlakaqidah akhlak
aqidah akhlak
 
Esaimen agama
Esaimen agamaEsaimen agama
Esaimen agama
 
Makalah tentang aqidah
Makalah tentang aqidahMakalah tentang aqidah
Makalah tentang aqidah
 
Iman dan Pengaruhnya Bagi Kehidupan
Iman dan Pengaruhnya Bagi KehidupanIman dan Pengaruhnya Bagi Kehidupan
Iman dan Pengaruhnya Bagi Kehidupan
 
TUGAS KELOMPOK PAI.pptx
TUGAS KELOMPOK PAI.pptxTUGAS KELOMPOK PAI.pptx
TUGAS KELOMPOK PAI.pptx
 
Empat tanda keimanan
Empat tanda keimananEmpat tanda keimanan
Empat tanda keimanan
 
rukun-iman-ppt.pdf
rukun-iman-ppt.pdfrukun-iman-ppt.pdf
rukun-iman-ppt.pdf
 
TUGAS PERBAIKAN NILAI IDRUS.pptx
TUGAS PERBAIKAN NILAI IDRUS.pptxTUGAS PERBAIKAN NILAI IDRUS.pptx
TUGAS PERBAIKAN NILAI IDRUS.pptx
 
Iman kepada qada dan qadar
Iman kepada qada dan qadarIman kepada qada dan qadar
Iman kepada qada dan qadar
 
Pokok pokok ajaran islam
Pokok pokok ajaran islamPokok pokok ajaran islam
Pokok pokok ajaran islam
 
Kesan & pengaruh iman terhadap kehidupan manusia
Kesan & pengaruh iman terhadap kehidupan manusiaKesan & pengaruh iman terhadap kehidupan manusia
Kesan & pengaruh iman terhadap kehidupan manusia
 
H viii akhlakul karimah
H viii akhlakul karimahH viii akhlakul karimah
H viii akhlakul karimah
 
LMCP 1552 Pembangunan Mapan Dalam Islam
LMCP 1552 Pembangunan Mapan Dalam IslamLMCP 1552 Pembangunan Mapan Dalam Islam
LMCP 1552 Pembangunan Mapan Dalam Islam
 
Iman & ihsan
Iman & ihsanIman & ihsan
Iman & ihsan
 
Pengertian iman-menurut-ahlus-sunnah-wal-jama-ah
Pengertian iman-menurut-ahlus-sunnah-wal-jama-ahPengertian iman-menurut-ahlus-sunnah-wal-jama-ah
Pengertian iman-menurut-ahlus-sunnah-wal-jama-ah
 
Rukun Iman.pptx
Rukun Iman.pptxRukun Iman.pptx
Rukun Iman.pptx
 
Iman khufur dan syirik
Iman khufur dan syirikIman khufur dan syirik
Iman khufur dan syirik
 
Ciri beriman kepada qadha dan qadar
Ciri beriman kepada qadha dan qadarCiri beriman kepada qadha dan qadar
Ciri beriman kepada qadha dan qadar
 

More from Antasha Kamaruzzaman

Perbezaan Pembelajaran secara Kontekstual & Pembelajaran secara Tradisional
Perbezaan Pembelajaran secara Kontekstual & Pembelajaran secara TradisionalPerbezaan Pembelajaran secara Kontekstual & Pembelajaran secara Tradisional
Perbezaan Pembelajaran secara Kontekstual & Pembelajaran secara TradisionalAntasha Kamaruzzaman
 
Fonetik & Fonologi Bahasa Melayu BMMB3013
Fonetik & Fonologi Bahasa Melayu BMMB3013Fonetik & Fonologi Bahasa Melayu BMMB3013
Fonetik & Fonologi Bahasa Melayu BMMB3013Antasha Kamaruzzaman
 
Fonetik & Fonologi Bahasa Melayu BMMB3013
Fonetik & Fonologi Bahasa Melayu BMMB3013Fonetik & Fonologi Bahasa Melayu BMMB3013
Fonetik & Fonologi Bahasa Melayu BMMB3013Antasha Kamaruzzaman
 
Falsafah Pendidikan Awal Kanak-Kanak
Falsafah Pendidikan Awal Kanak-KanakFalsafah Pendidikan Awal Kanak-Kanak
Falsafah Pendidikan Awal Kanak-KanakAntasha Kamaruzzaman
 
Karya sastera kanak kanak,remaja,dewasa & popular
Karya sastera kanak kanak,remaja,dewasa & popular Karya sastera kanak kanak,remaja,dewasa & popular
Karya sastera kanak kanak,remaja,dewasa & popular Antasha Kamaruzzaman
 

More from Antasha Kamaruzzaman (7)

Prinsip-prinsip Latihan
Prinsip-prinsip LatihanPrinsip-prinsip Latihan
Prinsip-prinsip Latihan
 
Perbezaan Pembelajaran secara Kontekstual & Pembelajaran secara Tradisional
Perbezaan Pembelajaran secara Kontekstual & Pembelajaran secara TradisionalPerbezaan Pembelajaran secara Kontekstual & Pembelajaran secara Tradisional
Perbezaan Pembelajaran secara Kontekstual & Pembelajaran secara Tradisional
 
Fahaman Ajaran Sesat Qadiani
Fahaman Ajaran Sesat QadianiFahaman Ajaran Sesat Qadiani
Fahaman Ajaran Sesat Qadiani
 
Fonetik & Fonologi Bahasa Melayu BMMB3013
Fonetik & Fonologi Bahasa Melayu BMMB3013Fonetik & Fonologi Bahasa Melayu BMMB3013
Fonetik & Fonologi Bahasa Melayu BMMB3013
 
Fonetik & Fonologi Bahasa Melayu BMMB3013
Fonetik & Fonologi Bahasa Melayu BMMB3013Fonetik & Fonologi Bahasa Melayu BMMB3013
Fonetik & Fonologi Bahasa Melayu BMMB3013
 
Falsafah Pendidikan Awal Kanak-Kanak
Falsafah Pendidikan Awal Kanak-KanakFalsafah Pendidikan Awal Kanak-Kanak
Falsafah Pendidikan Awal Kanak-Kanak
 
Karya sastera kanak kanak,remaja,dewasa & popular
Karya sastera kanak kanak,remaja,dewasa & popular Karya sastera kanak kanak,remaja,dewasa & popular
Karya sastera kanak kanak,remaja,dewasa & popular
 

Recently uploaded

BMMB 1134 KETERAMPILAN BERBAHASA HALANGAN KOMUNIKASI
BMMB 1134 KETERAMPILAN BERBAHASA HALANGAN KOMUNIKASIBMMB 1134 KETERAMPILAN BERBAHASA HALANGAN KOMUNIKASI
BMMB 1134 KETERAMPILAN BERBAHASA HALANGAN KOMUNIKASIsyedharis59
 
Kel. 4 Administrasi Keuangan.pdf di sekolah
Kel. 4 Administrasi  Keuangan.pdf di sekolahKel. 4 Administrasi  Keuangan.pdf di sekolah
Kel. 4 Administrasi Keuangan.pdf di sekolahaisyahnurul2408
 
PPT IPS KD 3.4 Sejarah Kerajaan-Kerajaan di Indonesia part 2.pptx
PPT IPS KD 3.4 Sejarah Kerajaan-Kerajaan di Indonesia part 2.pptxPPT IPS KD 3.4 Sejarah Kerajaan-Kerajaan di Indonesia part 2.pptx
PPT IPS KD 3.4 Sejarah Kerajaan-Kerajaan di Indonesia part 2.pptxfradillachorysofa14
 
Jurnal Refleksi Dwi Mingguan Modul.1.1.pdf
Jurnal Refleksi Dwi Mingguan Modul.1.1.pdfJurnal Refleksi Dwi Mingguan Modul.1.1.pdf
Jurnal Refleksi Dwi Mingguan Modul.1.1.pdfIndri117648
 
PAI SD 1_BAB 9. pendidikan agama islam tentang bersuci
PAI SD 1_BAB 9.  pendidikan agama islam tentang bersuciPAI SD 1_BAB 9.  pendidikan agama islam tentang bersuci
PAI SD 1_BAB 9. pendidikan agama islam tentang bersucietiernawati20
 
Powerpoint tentang Kebutuhan Manusia kelas X
Powerpoint tentang Kebutuhan Manusia kelas XPowerpoint tentang Kebutuhan Manusia kelas X
Powerpoint tentang Kebutuhan Manusia kelas Xyova9dspensa
 
Fungsi Manajemen Public Relations dan Terapannya
Fungsi Manajemen Public Relations dan TerapannyaFungsi Manajemen Public Relations dan Terapannya
Fungsi Manajemen Public Relations dan TerapannyaAdePutraTunggali
 
Materi Pertemuan 1.pdf (Pengantar Pendidikan Pancasila di Perguruan Tingg)
Materi Pertemuan 1.pdf (Pengantar Pendidikan Pancasila di Perguruan Tingg)Materi Pertemuan 1.pdf (Pengantar Pendidikan Pancasila di Perguruan Tingg)
Materi Pertemuan 1.pdf (Pengantar Pendidikan Pancasila di Perguruan Tingg)RezaWahyuni6
 
Aksi Nyata Guru Penggerak Modul 3.3. Program Berdampak Positif pada Murid
Aksi Nyata Guru Penggerak Modul 3.3. Program Berdampak Positif pada MuridAksi Nyata Guru Penggerak Modul 3.3. Program Berdampak Positif pada Murid
Aksi Nyata Guru Penggerak Modul 3.3. Program Berdampak Positif pada MuridDonyAndriSetiawan
 
Permohonan Pembatalan Keputusan Komisi Pemilihan Umum No. 360 Tahun 2024.pdf
Permohonan Pembatalan Keputusan Komisi Pemilihan Umum No. 360 Tahun 2024.pdfPermohonan Pembatalan Keputusan Komisi Pemilihan Umum No. 360 Tahun 2024.pdf
Permohonan Pembatalan Keputusan Komisi Pemilihan Umum No. 360 Tahun 2024.pdfDadang Solihin
 
,.,,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,Swamedikasi.pptx
,.,,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,Swamedikasi.pptx,.,,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,Swamedikasi.pptx
,.,,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,Swamedikasi.pptxfurqanridha
 
BMMB 1134 KETERAMPILAN BERBAHASA HALANGAN KOMUNIKASI
BMMB 1134 KETERAMPILAN BERBAHASA HALANGAN KOMUNIKASIBMMB 1134 KETERAMPILAN BERBAHASA HALANGAN KOMUNIKASI
BMMB 1134 KETERAMPILAN BERBAHASA HALANGAN KOMUNIKASIwanalifhikmi
 
Makna, hukum, hikmah dan keutamaan puasa.pdf
Makna, hukum, hikmah dan keutamaan puasa.pdfMakna, hukum, hikmah dan keutamaan puasa.pdf
Makna, hukum, hikmah dan keutamaan puasa.pdfAdindaRizkiThalia
 
Aminullah Assagaf_Regresi Lengkap 19_8 Nov 2023_Inc. Data panel & Perbandinga...
Aminullah Assagaf_Regresi Lengkap 19_8 Nov 2023_Inc. Data panel & Perbandinga...Aminullah Assagaf_Regresi Lengkap 19_8 Nov 2023_Inc. Data panel & Perbandinga...
Aminullah Assagaf_Regresi Lengkap 19_8 Nov 2023_Inc. Data panel & Perbandinga...Aminullah Assagaf
 
Download Contoh Laporan observasi teman sejawat
Download Contoh Laporan observasi teman sejawatDownload Contoh Laporan observasi teman sejawat
Download Contoh Laporan observasi teman sejawatsriagunggb
 
Sasaran dan Pengembangan Sikap Profesional Guru.pptx
Sasaran dan Pengembangan Sikap Profesional Guru.pptxSasaran dan Pengembangan Sikap Profesional Guru.pptx
Sasaran dan Pengembangan Sikap Profesional Guru.pptxFidelaNiam
 
PTS Genap 7, 8 & US 9 SMP 51 dan HK 2024.pdf
PTS Genap 7, 8 & US 9 SMP 51 dan HK 2024.pdfPTS Genap 7, 8 & US 9 SMP 51 dan HK 2024.pdf
PTS Genap 7, 8 & US 9 SMP 51 dan HK 2024.pdfSMP Hang Kasturi, Batam
 
power point mengenai akhlak remaja: menghindari tawuran
power point mengenai akhlak remaja: menghindari tawuranpower point mengenai akhlak remaja: menghindari tawuran
power point mengenai akhlak remaja: menghindari tawuranapriandanu
 

Recently uploaded (20)

BMMB 1134 KETERAMPILAN BERBAHASA HALANGAN KOMUNIKASI
BMMB 1134 KETERAMPILAN BERBAHASA HALANGAN KOMUNIKASIBMMB 1134 KETERAMPILAN BERBAHASA HALANGAN KOMUNIKASI
BMMB 1134 KETERAMPILAN BERBAHASA HALANGAN KOMUNIKASI
 
Kel. 4 Administrasi Keuangan.pdf di sekolah
Kel. 4 Administrasi  Keuangan.pdf di sekolahKel. 4 Administrasi  Keuangan.pdf di sekolah
Kel. 4 Administrasi Keuangan.pdf di sekolah
 
PPT IPS KD 3.4 Sejarah Kerajaan-Kerajaan di Indonesia part 2.pptx
PPT IPS KD 3.4 Sejarah Kerajaan-Kerajaan di Indonesia part 2.pptxPPT IPS KD 3.4 Sejarah Kerajaan-Kerajaan di Indonesia part 2.pptx
PPT IPS KD 3.4 Sejarah Kerajaan-Kerajaan di Indonesia part 2.pptx
 
Jurnal Refleksi Dwi Mingguan Modul.1.1.pdf
Jurnal Refleksi Dwi Mingguan Modul.1.1.pdfJurnal Refleksi Dwi Mingguan Modul.1.1.pdf
Jurnal Refleksi Dwi Mingguan Modul.1.1.pdf
 
PAI SD 1_BAB 9. pendidikan agama islam tentang bersuci
PAI SD 1_BAB 9.  pendidikan agama islam tentang bersuciPAI SD 1_BAB 9.  pendidikan agama islam tentang bersuci
PAI SD 1_BAB 9. pendidikan agama islam tentang bersuci
 
Powerpoint tentang Kebutuhan Manusia kelas X
Powerpoint tentang Kebutuhan Manusia kelas XPowerpoint tentang Kebutuhan Manusia kelas X
Powerpoint tentang Kebutuhan Manusia kelas X
 
Fungsi Manajemen Public Relations dan Terapannya
Fungsi Manajemen Public Relations dan TerapannyaFungsi Manajemen Public Relations dan Terapannya
Fungsi Manajemen Public Relations dan Terapannya
 
Materi Pertemuan 1.pdf (Pengantar Pendidikan Pancasila di Perguruan Tingg)
Materi Pertemuan 1.pdf (Pengantar Pendidikan Pancasila di Perguruan Tingg)Materi Pertemuan 1.pdf (Pengantar Pendidikan Pancasila di Perguruan Tingg)
Materi Pertemuan 1.pdf (Pengantar Pendidikan Pancasila di Perguruan Tingg)
 
Aksi Nyata Guru Penggerak Modul 3.3. Program Berdampak Positif pada Murid
Aksi Nyata Guru Penggerak Modul 3.3. Program Berdampak Positif pada MuridAksi Nyata Guru Penggerak Modul 3.3. Program Berdampak Positif pada Murid
Aksi Nyata Guru Penggerak Modul 3.3. Program Berdampak Positif pada Murid
 
Permohonan Pembatalan Keputusan Komisi Pemilihan Umum No. 360 Tahun 2024.pdf
Permohonan Pembatalan Keputusan Komisi Pemilihan Umum No. 360 Tahun 2024.pdfPermohonan Pembatalan Keputusan Komisi Pemilihan Umum No. 360 Tahun 2024.pdf
Permohonan Pembatalan Keputusan Komisi Pemilihan Umum No. 360 Tahun 2024.pdf
 
Persiapandalam Negosiasi dan Loby .pptx
Persiapandalam  Negosiasi dan Loby .pptxPersiapandalam  Negosiasi dan Loby .pptx
Persiapandalam Negosiasi dan Loby .pptx
 
,.,,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,Swamedikasi.pptx
,.,,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,Swamedikasi.pptx,.,,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,Swamedikasi.pptx
,.,,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,Swamedikasi.pptx
 
BMMB 1134 KETERAMPILAN BERBAHASA HALANGAN KOMUNIKASI
BMMB 1134 KETERAMPILAN BERBAHASA HALANGAN KOMUNIKASIBMMB 1134 KETERAMPILAN BERBAHASA HALANGAN KOMUNIKASI
BMMB 1134 KETERAMPILAN BERBAHASA HALANGAN KOMUNIKASI
 
ELEMEN KOMPOL (PESAN BAHASA POLITIK).pptx
ELEMEN KOMPOL (PESAN BAHASA POLITIK).pptxELEMEN KOMPOL (PESAN BAHASA POLITIK).pptx
ELEMEN KOMPOL (PESAN BAHASA POLITIK).pptx
 
Makna, hukum, hikmah dan keutamaan puasa.pdf
Makna, hukum, hikmah dan keutamaan puasa.pdfMakna, hukum, hikmah dan keutamaan puasa.pdf
Makna, hukum, hikmah dan keutamaan puasa.pdf
 
Aminullah Assagaf_Regresi Lengkap 19_8 Nov 2023_Inc. Data panel & Perbandinga...
Aminullah Assagaf_Regresi Lengkap 19_8 Nov 2023_Inc. Data panel & Perbandinga...Aminullah Assagaf_Regresi Lengkap 19_8 Nov 2023_Inc. Data panel & Perbandinga...
Aminullah Assagaf_Regresi Lengkap 19_8 Nov 2023_Inc. Data panel & Perbandinga...
 
Download Contoh Laporan observasi teman sejawat
Download Contoh Laporan observasi teman sejawatDownload Contoh Laporan observasi teman sejawat
Download Contoh Laporan observasi teman sejawat
 
Sasaran dan Pengembangan Sikap Profesional Guru.pptx
Sasaran dan Pengembangan Sikap Profesional Guru.pptxSasaran dan Pengembangan Sikap Profesional Guru.pptx
Sasaran dan Pengembangan Sikap Profesional Guru.pptx
 
PTS Genap 7, 8 & US 9 SMP 51 dan HK 2024.pdf
PTS Genap 7, 8 & US 9 SMP 51 dan HK 2024.pdfPTS Genap 7, 8 & US 9 SMP 51 dan HK 2024.pdf
PTS Genap 7, 8 & US 9 SMP 51 dan HK 2024.pdf
 
power point mengenai akhlak remaja: menghindari tawuran
power point mengenai akhlak remaja: menghindari tawuranpower point mengenai akhlak remaja: menghindari tawuran
power point mengenai akhlak remaja: menghindari tawuran
 

Peranan aqidah & kesannya

  • 2. PENGENALAN • Menurut Dr. Umar Al-Asyqar, perkataan aqidah berasal dari perkataan yang bermaksud ikatan. • Ia adalah lawan kepada perkataan “lepas”. • Dari segi syarak’ pula, aqidah bermakna segala perkara yang dengannya dapat dipercayai sepenuhnya (Tasdiq) hingga kepadanya boleh menenangkan hati dan perasaan. • Kedudukan aqidah setaraf dengan keyakinan yang sama sekali tidak bercampur dengan syak, keraguan dan kebimbangan.
  • 3. AQIDAH ISLAM • Istilah “aqidah Islam” membawa erti kepercayaan dan keyakinan terhadap Yang Maha Pencipta selain pengakuan bahawa Allah itu adalah Rabb dan Ilahi. • Namun, aqidah Islam masih tidak lengkap jika seseorang itu tidak menaruh kepercayaan secara seratus peratus terhadap nama-nama Allah, sifat-sifat-Nya selain mempercayai rukun-rukun Iman yang lain iaitu  Beriman kepada Allah  beriman kepada Malaikat,  beriman kepada Kitab-kitab,  beriman kepada para Rasul,  beriman kepada Hari Kiamat  beriman kepada qadak qadar Allah.
  • 4. SYAHADAH ‫ا‬‫ن‬َ‫أ‬ ُ‫د‬َ‫ه‬ْ‫ش‬َ‫أ‬َ‫و‬ ‫ه‬‫اّلل‬ ‫ا‬‫َّل‬ِ‫إ‬ َ‫ه‬‫ل‬ِ‫إ‬ ‫ا‬‫َّل‬ ْ‫ن‬َ‫أ‬ ُ‫د‬َ‫ه‬ْ‫ش‬َ‫أ‬ِ‫لل‬ ُُ‫و‬ََُُ ‫اا‬‫د‬‫ا‬ََُُُ” • Jika dilihat secara kasar, kalimah syahadah itu pendek dan ringkas sahaja bunyinya, namun ia sebenarnya mengandungi makna yang sungguh besar. • Syahadah itu adalah suatu ucapan atau pengakuan bahawa Allah itu Maha Esa dan Nabi Muhammad S.A.W pula adalah RasulNya
  • 5. RUKUN IMAN. • Setelah lafaz syahadah dimeterai, itu bukan bermakna imannya sudah cukup sempurna. • Syahadah itu hanyalah pembuka jalan ke arah meraih gelaran Mukmin. • Oleh sebab itu, Islam sudah menyediakan enam Rukun Iman yang wajib dipercayai dan dihayati sepanjang hayat.  Beriman kepada Allah  beriman kepada Malaikat,  beriman kepada Kitab-kitab,  beriman kepada para Rasul,  beriman kepada Hari Kiamat  beriman kepada qadak qadar Allah.
  • 6. KEBENARAN AQIDAH DAN KESANNYA KEPADA IMAN • Perbincangan terdahulu telah mengupas dengan terperinci tentang konsep aqidah, kepentingan syahadah dan keperluan beriman dengan keenam-enam Rukun Iman • Seandainya kesemua perkara ini dipegang dengan erat, pastinya seseorang akan memperoleh satu pegangan aqidah yang benar lagi kukuh • Ikatan aqidah yang teguh pastinya akan memberi kesan yang baik terhadap iman seseorang. Di antara kesan- kesan tersebut ialah:
  • 7. DI ANTARA KESAN-KESAN TERSEBUT IALAH: (i) Melahirkan rasa takut kepada Allah. (ii) Mengelakkan diri dari mengikut hawa nafsu. Nabi Isa a.s. pernah bersabda maafhumnya: “Berbahagialah sesiapa yang meninggalkan sesuatu keinginan nafsu yang hadir di depannya demi sesuatu yang dijanjikan pahalanya, yang belum pernah melihatnya.” Hadis ini menyatakan bahawa apabila seseorang telah mampu mengawal nafsunya kerana untuk menjaga keimanan dan meraih pahala, maka dia akan memperoleh kebahagiaan.
  • 8. iii) Meningkatkan keimanan. • Manusia dan Malaikat, kedua-duanya dianugerahkan dengan nikmat iman. • Bezanya, iman manusia ada kalanya bertambah, dan ada kalanya akan berkurang sekiranya ia tidak disemai dan dipupuk. • Untuk memperoleh iman yang sentiasa meningkat, seseorang perlu menetapkan keyakinan terhadap aqidah Islam.. • Pengahayatan yang mendalam terhadap aqidah Islam akan membuatkan seseorang mempunyai kecenderungan untuk berbuat kebaikan.
  • 9. KEROSAKAN AQIDAH DAN IMPLIKASINYA • Implikasinya dapat dilihat dari 3 sudut: hati, lisan dan perbuatan.  Implikasi terhadap Hati. • Hati adalah umpama kerajaan terhadap seluruh anggota tubuh badan. • Jika rosak hati, bermakna akan rosaklah seluruh tubuh yang ditadbirnya. • Salah satu contoh kerosakan aqidah yang melibatkan hati adalah seseorang yang suka mengeluh apabila ditimpa sesuatu ujian. • Perasaan geram dan marah yang wujud, walaupun tidak dapat dilihat oleh orang lain sebenarnya sudah cukup untuk menyatakan bahawa dia tidak betul-betul percaya kepada qadak dan qadar Allah.
  • 10. IMPLIKASI TERHADAP LISAN • Lisan ataupun lidah adalah nikmat Allah kepada manusia yang tidak ternilai. • Tanpanya, seseorang tidak mampu berinteraksi dengan baik dan tidak dapat menyatakan hasrat hati kepada orang yang mendengar. • Oleh sebab itu, ramai yang tidak menyedari bahawa kadang kala mereka telah menyalahgunakan nikmat lidah ini.
  • 11. • Ramai wanita yang dihumban ke Neraka kerana lidah. • Ini kerana mereka menggunakannya untuk mengumpat dan bercerita tentang keaiban orang lain. • Bagi kaum lelaki pula, mereka menggunakan lidah untuk berbalah dan berdebat perkara yang tidak masuk akal. • Perkara ini terjadi kerana rapuhnya ikatan aqidah dalam diri. • Natijahnya, aqidah yang pada asalnya elok, menjadi rosak dan tidak mampu lagi untuk mengawal lidah dari bercakap perkara-perkara yang tidak berfaedah.
  • 12. IMPLIKASI TERHADAP PERBUATAN. • Kukuhnya tali ikatan aqidah menandakan teguhnya keimanan seseorang. Sebaliknya, jika ikatan tersebut sudah longgar, maka akan rosaklah aqidah seseorang dan robohlah keimanan seseorang. I • ni semestinya akan menjejaskan ibadat individu tersebut. Apabila dia tidak lagi menaruh keyakinan terhadap rukun- rukun iman, itu beerti dia sudah menetapkan hatinya untuk ingkar kepada Allah. • Bila mana hati sudah jauh dari Allah, pastinya ia akan menyebabkan seseorang malas untuk beribadah.
  • 13. CARA MEMPERKUKUHKAN AQIDAH Banyak melakukan amalan kebajikan dan kebaikan Taat dan patuh pada perintah Allah Sentiasa bertawakal dengan Allah Sentiasa berdoa untuk memohon petunjuk-Nya
  • 15. DEFINISI ILMU • Bahasa : merupakan perkataan arab iaitu ‘alima yang bererti mengetahui atau perbuatan yang bertujuan untuk mengetahui sesuatu dengan sebenarnya. • Istilah : memberi erti tentang segala pengetahuan atau kebenaran tentang sesuatu yang datang dari ALLAH swt yang diturunkan kepada rasul-rasulnya dan alam ciptaannya termasuk manusia yang memiliki aspek lahiriah dan batin. • Secara umumnya, ilmu didefinasikan sebagai pengetahuan dan kepandaian mengenai sesuatu bidang yang disusun secara bersistem menurut kaedah dan metod tertentu yang dapat digunakan untuk menerangkan yang berkait dengan bidang ilmu tersebut.
  • 16. AYAT AL-QURAN DAN HADITH- HADITH MENGENAI ILMU . Allah mengangkat martabat orang berilmu serta diletakkan ditempat yang tinggi. Maka, dengan ilmu jugalah seseorang itu dipandang tinggi dan dihormati. Di sini, Allah telah menerangkan melalui beberapa firmanNya : • Diangkat darjatnya: “Allah mengangkat beberapa darjat orang-orang yang beriman dan orang- orang yang diberi ilmu pengetahuan” Surah al mujahadah:11 • Ilmu dapat membezakan taraf dalm kalanan manusia: “Katakanlah adakah sama orang-orang berilmu dengan orang yang tidak berilmu? Sesungguhnya mereka yang mendapat perngakatan dan petunjuk hanyalah dikalangan hambanya yang berilmu dan bijaksana” Surah al Zumar:9 • Membentuk peribadi yang baik dan menjadikan seseorang itu bertakwa dan cintakan ALLAH swt dan Rasul-NYA “Seseungguhnya yang takutkan ALLAH daripada hamba-nya ialah orang yang berilmu” Surah al-Fathir:28
  • 17. KEPENTINGAN ILMU PENGETAHUAN • Mengenai keutamaan menuntut ilmu, Rasulullah saw ada menyatakan: “Sungguh, malaikat akan meletakkan sayapnya(menaungi) pada pencari ilmu kerana senang apa yang sedang dituntutnya. Orang berilmu selalu diminta ampunkan oleh apa yang ada di langit dan dibumi sampai oleh ikan di air. Keutamaan orang berilmu dibanding dengan orang yang banyak beribadat seperti keutamaan bulan purnama berbanding semua bintang. Para ulama pewaris nabi, mereka tidak mewarisi dinar dan dirham tetapi mereka mewarisi ilmu. Maka sesiapa yang mengambilnya bererti ia mendapat keuntungan yang banyak. Hadith riwayat Abu daud, tirmizi dan ibnu hibban
  • 18. DEFINISI INSAN • Perkataan manusia dalam Bahasa Melayu adalah menyamai istilah yang disebutkan dalam al-Quran, iaitu al-Ins, al-Insan, al-Nas dan al-Basyar. • Nama-nama ini adalah merujuk kepada manusia yang telah diamanahkan oleh Allah untuk menjadi khalifah di atas muka bumi ini. • Dengan kata lain, manusia adalah pemerintah, pemilik dan pengguna bagi semua kejadian sama ada di darat, di laut atau di udara