2. TUJUAN PEMBELAJARAN
02
01
Siswa mampu
merumuskan butir-
butir isi teks
persuasi.
Siswa mampu
mengklasifikasikan
butir-butir isi teks
persuasi berdasarkan
strukturnya.
03
Siswa mampu
mengenali kaidah
kebahasaan teks
persuasi.
3. Apa manfaat bagiku (AMBAK)?
Melatih karakter
berpendapat
berdasarkan fakta.
Melatih karakter
santun.
4. Apa yang ada di pikiran kalian ketika
mendengar kata ‘persuasi’?
5. Teks persuasi adalah varian teks yang berisi ajakan
atau bujukan untuk mendorong seseorang
mengikuti harapan atau keinginan yang
disampaikan melalui pendapat yang diperkuat oleh
fakta.
10. • Pengenalan isu, yaitu pengantar umum atau penyampaian masalah yang
menjadi dasar teks.
• Rangkaian argumen, yakni sejumlah pendapat yang terkait dengan isu.
Bagian ini juga bisa diperkuat oleh fakta.
• Ajakan-ajakan, merupakan inti dari teks yang memberikan dorongan
kepada pembaca atau pendengar untuk melakukan sesuatu baik secara
tersirat maupun tersurat.
• Penegasan kembali, berfungsi untuk memastikan bahwa persuasi telah
tersampaikan dan dapat diingat dengan memengaruhi pembaca atau
pendengar untuk benar-benar mengikuti ajakan.
Struktur Teks Persuasi
12. Kalimat ajakan Pendapat/opini
• Ditandai dengan akhiran –kan,
-lah
• Ditandai dengan kata seru
ayo, mari
• Ditandai dengan kalimat
tanya, seperti: Masih ragukah
Anda untuk melakukan ini?
Dikemukakan dalam teks, namun bukan fakta,
hanya opini umum. Contohnya: Masih banyak
orang yang menyepelekan bahkan meragukan
manfaat dari berjalan kaki…
Ciri Kebahasaan Teks Persuasi
02
01
Fakta
Berdasarkan penelitian, sumber terpercaya, atau
data lapangan.
03
04 Konjungsi sebab-akibat
Contohnya: agar, supaya, untuk, hingga,
maka, sehingga, sampai, sampai-
sampai, oleh karena itu, oleh sebab itu,
dll.
16. Integrasi Nilai Keislaman melalui Teks Persuasi
“Siapa yang beriman kepada Allah dan hari akhir, hendaklah ia
berkata baik atau diam.“
HR Bukhari-Muslim
