Dokumen ini berisi panduan pelaksanaan kegiatan pengimbasan implementasi SPMI oleh sekolah model ke sekolah imbas di sekitarnya. Kegiatan ini bertujuan untuk membantu sekolah imbas dalam mengimplementasikan siklus SPMI melalui pendampingan langsung selama 2 hari. Kegiatan ini mencakup pemetaan mutu, perencanaan pemenuhan mutu, pelaksanaan pemenuhan mutu, monitoring dan evaluasi, serta penyusunan strategi peningkatan mutu di sekol

1. PANDUAN
Kegiatan
Pengimbasan
Implementasi
SPMI Di
Sekolah
Imbas (ON)
Sasaran Tahun Ke-3
LEMBAGA PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN
(LPMP) JAWA BARAT
TAHUN 2019

2. 1
Panduan Kegiatan Pengimbasan Implementasi SPMI
di Sekolah Imbas (On)
A. Latar Belakang
Salah satu bentuk pengimbasan yang dilakukan oleh Sekolah Model terhadap Sekolah
Imbas di sekitarnya adalah melalui kegiatan pendampingan langsung di sekolah imbas
Proses pendampingan di sekolah imbas oleh sekolah binaan SPMI diharapkan dapat
membantu mengatasi berbagai kendala yang muncul pada saat pelaksanaan SPMI di
sekolah imbas. Pelaksanaan pendampingan di sekolah imbas dapat dilaksanakan
optimal dengan contoh konkrit berdasarkan pengalaman yang diperoleh langsung
melalui pendamping yang berasal dari sekolah model.
B. Tujuan
1. Melakukan pengimbasan implementasi SPMI yang telah dilaksanakan di sekolah
Binaan ke sekolah imbas di sekitarnya
2. Mendampingi sekolah imbas dalam mengimplementasikan siklus SPMI, mulai dari
pemetaan mutu, perencanaan pemenuhan mutu, pelaksanaan pemenuhan mutu,
monitoring dan evaluasi serta penyusunan strategi peningkatan mutu.
C. Waktu Pelaksanaan
Kegiatan Pendampingan Sekolah Imbas/Pengimbasan dilaksanakan selama 2 hari di
masing-masing sekolah imbas yang ada di sekitar. Kegiatan yang melibatkan guru
diharapkan tidak mengganggu proses pembelajaran. Waktu pengimbasan dilaksanakan
di antara jadwal pendampingan 1 dan pendampingan 2 ynag dilaksanakan di sekolah
binaan.
D. Pendamping
Fasilitator yang melakukan pendampingan terdiri dari 2 orang TPMPS dari Sekolah
Binaan yang telah ditetapkan.
E. Peserta
Peserta kegiatan Pengimbasan Implementasi SPMI (On) adalah TPMPS Sekolah imbas
sebanyak 5 orang

3. 2
F. Jadwal Kegiatan
Pendamping mengunjungi sekolah imbas yang telah ditetapkan dan telah mengikuti
Pendampingan/In-1. Jadwal pengimbasan(On)disesuaikandengankesepakatanbersamaantara
pendamping dengan sekolah imbas selama masih berada dalam jangka waktu yang telah
ditentukan. Proses pendampingan di sekolah imbas dilaksanakan selama 2 hari namun
pelaksanaannyatidakberturut-turut, tetapi ada jeda minimal 3 minggu antara pertemuan ke-1
dan pertemuan ke-2.
G. Skenario Kegiatan
Deskripsi Kegiatan Bahan/sumber Tagihan
PERTEMUAN KE-1
1. Mereviu Rencana tindak lanjut (action plan) Tim
Penjaminan mutu Sekolah pasca pendampingan 1
2. Pendamping memberikan penguatan tentang
tahapan pertama pada siklus SPMI yaitu proses
pemetaan mutu. Bersama2 TPMPS melakukan
pengisian EDS, analisis hasil EDS/analisis raport
mutu dan menyusun rekomendasi (pilih 1 SNP).
3. Pendamping menjelaskan tahapan perencanaan
pemenuhan mutu. Kemudian bersama TPMPS
mengkaji RKS dan merumuskan rencana
pemenuhanmutu untuk1 SNP(hasil dari pemetaan
mutu)
4. TPMPS secara mandiri melakukan pemetaan dan
perencanaan pemenuhan mutu untuk 7 SNP yang
lain selama 1 minggu, yang akan dilaporkan pada
pengimbasan pertemuan ke-2
 RTL pasca
Pendampingan
1
 Paparan SPMI
 Contoh
dokumen
pemetaan
mutudan RKS
di sekolah
model
 Daftar Hadir
 RTL (jikaada
perubahan)
 SK TPMPS
 Pernyataan
komitmen
warga sekolah
 Pemetaan
Mutu 1 SNP
 Perencanaan
Pemenuhan
Mutu 1 SNP
PERTEMUAN KE-2

4. 3
1. Pendamping mereviu dokumen pemetaan mutu
dan perencanaan pemenuhan mutu yang telah
dibuat oleh TPMPS serta memberikan masukan
untuk perbaikan.
2. TPMPS dibimbing oleh pendamping menetapkan
satu kegiatan pemenuhan mutu yang akan
dilaksanakan dalam waktu dekat, diupayakan
pelaksanaan pemenuhan mutu dipilih indikator
yang mencapai skor terendah dan sangat
dibutuhkanolehsekolah,lebih baik lagi jika sudah
dianggarkan dalam dokumen RKAS.
3. Pendampingmenjelaskan mekanisme monitoring
dan evaluasi,mulaidari membuat program monev
hinggapembuataninstrumenmonev. Pendamping
bersama TPMPS membuat instrumen monev 1
kegiatanpemenuhanmutuyangakandilaksanakan
berbasis indikator pada SNP.
4. TPMPS secara mandiri melaksanakansatukegiatan
pemenuhanmutudanmonitoringevaluasi dengan
menggunakan instrumen yang telah dibuat.
5. TPMPS mengolahhasil pengisianinstrumenmonev
dan menyusun strategi peningkatan mutu yang
akan dilaporkanpadakegiatan pendampingan 2 di
sekolah binaan SPMI
 Paparan SPMI
 Contoh
dokumen
program
monev
 Contoh
instrumen
monev
 Jadwal
pelaksanaan
pemenuhan
mutu
 Program &
Instrumen
Monev
 Laporan
kegiatan
pemenuhan
mutu
 Laporan
monev
H. Pembiayaan
Kegiatan pengimbasan/Pendampingan di Sekolah Imbas (On) seluruhnya dibiayai oleh DIPA
LPMP Jawa Barat Tahun 2018
I. Pelaporan Pengimbasan
1. Dokumen sesuai tagihan pada bagian H
2. Foto Kegiatan/Video
3. Daftar Hadir Pendamping dan Peserta
4. Laporan Pendampingan