SlideShare a Scribd company logo
1 of 34
1 
PELAN STRATEGIK ( TAHUN 2009-2013) 
BIDANG KOKURIKULUM 
Isu Masalah Matlamat Strategi Indikator Pencapaian 
Penglibatan dan pencapaian 
pelajar dalam unit uniform 
tidak mencapai sasaran 
Penglibatan dan pencapaian 
pelajar tidak mencapai tahap 
yang memuaskan 
Meningkatkan penglibatan 
pelajar dalam setiap aktiviti 
unit uniform 
1.Menyediakan jadual dan 
aktiviti unit uniform yang 
lebih menarik dan penuh 
cabaran 
2.Mengadakan kem 
kepimpinan dan juga 
perkhemahan dalam dan luar 
kawasan sekolah bagi 
menarik minat pelajar 
3.Menyertai pertandingan 
kawat kaki peringkat 
zon,daerah dan negeri bagi 
meningkatkan pengetahuan 
dan pengalaman. 
4.Mengadakan latihan kawat 
kaki dan kursus kepimpinan 
pemimpin bagi 
meningkatkan tahap 
pengetahuan para pelajar 
Layak dalam empat pasukan 
yang mneyertai pertandingan 
kawat kaki peringkat daerah 
Menghadiri sekurang-kurangnya 
3 kem 
perkhemahan 
Prestasi Pencapaian 
Kokurikulum masih rendah 
Lebih kurang kehadiran 
60 % sahaja yang dicatatkan 
Meningkatkan kesedaran 
dari segi kehadiran dan 
penyertaan pelajar dalam 
setiap aktiviti kokurikulum 
Peningkatan peratus 
pencapaian A dalam 
kokurikulum, 50 % adalah 
dari kehadiran pelajar dalam 
aktiviti kokurikulum 
Pemantauan berterusan 
yang sistematik dari 
pengurusan sekolah 
khususnya : 
a. Penyelaras Uniform 
b. Penyelaras sukan dan 
Permainan 
c. Penyelaras Kelab dan 
Persatuan 
Tindakan: 
a. Mengemukakan laporan 
pada setiap perjumpaan 
b. Mengambil tindakan 
Peratus kehadiran
2 
yang sewajarnya ke 
atas pelajar-pelajar 
yang masih ponteng 
perjumpaan 
kokurikulum 
Buku Pemantauan 
Kokurikulum perlu 
dilengkapkan pada setiap 
masa untuk mengesan 
aktiviti dan juga kehadiran 
pelajar 
PELAN TAKTIKAL (2012) 
BIDANG KOKORIKULUM 
UNIT BERUNIFORM KADET BOMBA DAN PENYELAMAT 
Bil Program Objektif T/Jwb Tempoh Kos TOV ETR Indikator Pencapaian 
1. Latihan kawat kaki 1- 
14 
Ahli Kadet boleh 
berkawad dengan baik 
Jurulatih Bomba 
Guru Penasihat 
32 jam RM50 Tempat Ketiga dalam 
Pertandingan Kawad 
Kaki Kadet GO 
Peringkat Daerah 
Keputusan 
Pertandingan Kawad 
Kaki Kadet GO 
Peringkat Daerah
3 
2. Penerangan jenis-jenis 
alat pemadam api 
mudah alih dan latihan 
praktikal 
Ahli Kadet boleh 
menggunakan peralatan 
pemadam api mudah alih 
dengan baik 
Jurulatih Bomba 
Guru Penasihat 
1 Jam 30 
minit 
RM 
20 
Sederhana Mahir Tahap kemahiran ahli 
Kadet menggunakan 
peralatan pemadam api 
mudah alih dengan 
baik 
3. Perkhemahan unit 
beruniform peringkat 
sekolah 
Ahli Kadet dapat 
mengasah kemahiran 
asas dalam aktiviti 
perkhemahan 
GPK Koko 
Penyelaras Unit 
Beruniform 
Guru Penasihat 
3 hari RM 
100 
Baik Amat Baik Prestasi ahli semasa 
menjalankan aktiviti 
perkhemahan
4 
PELAN OPERASI 1 
BIDANG KOKURIKULUM 
UNIT BERUNIFORM KADET BOMBA DAN PENYELAMAT 
Nama Projek Latihan kawat kaki 1 – 14 
Objektif Boleh melakukan pergerakan asas kawat kaki dari langkah 1 hingga langkah 14 
Tempoh 32 jam 
Kumpulan Sasaran Ahli Kadet Bomba dan Penyelamat 
Guru Terlibat Jurulatih Bomba 
PK Koko 
Guru Penasihat 
Proses Kerja Mesyuarat AJK 
Mengedarkan surat permohonan dan jadual latihan kepada jurulatih bomba 
Mengumpulkan dan menyerahkan jadual latihan kepada Jurulatih Bomba dan guru 
penasihat 
Menyediakan jadual latihan kawad dan guru penasihat 
Latihan setiap minggu dari kawad kaki 1 hingga kawad 14 
Pemantauan oleh Jurulatih Bomba & Guru Penasihat 
Penilaian 
Kekangan Peruntukan kewangan yang terhad 
Masa yang diperuntukan terhad 
Motivasi pelajar 
Sikap pelajar 
Pemantauan PK Kokurikulum 
Penilaian Penilaian dijalankan selepas sesuatu program dilaksanakan bagi mengenalpasti 
keberkesanan program tersebut 
Penambahbaikan Berdasarkan penilaian, penambahanbaikan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan 
program pada masa hadapan
5 
PELAN OPERASI 2 
BIDANG KOKURIKULUM 
UNIT BERUNIFORM KADET BOMBA DAN PENYELAMAT 
Nama Projek Penerangan jenis-jenis alat pemadam api mudah alih dan latihan praktikal 
Objektif Boleh melakukan pergerakan asas kawat kaki dari langkah 1 hingga langkah 14 
Tempoh 1 Jam 30 minit 
Kumpulan Sasaran Ahli Kadet Bomba dan Penyelamat 
Guru Terlibat Jurulatih Bomba 
PK Koko 
Guru Penasihat 
Proses Kerja Mesyuarat AJK 
Mengedarkan surat permohonan kepada jurulatih bomba 
Penyediaan Modul / Bahan oleh Jurulatih Bomba 
Persediaan tempat taklimat / penerangan 
Penerangan / Demonstrasi tentang alat pemadam api & 
Latihan Praktikal 
Pemantauan oleh Jurulatih Bomba & Guru Penasihat 
Penilaian 
Kekangan Peruntukan kewangan yang terhad 
Masa yang diperuntukan terhad 
Motivasi pelajar 
Sikap pelajar 
Pemantauan PK Kokurikulum 
Penilaian Penilaian dijalankan selepas sesuatu program dilaksanakan bagi mengenalpasti 
keberkesanan program tersebut 
Penambahbaikan Berdasarkan penilaian, penambahanbaikan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan 
program pada masa hadapan
6 
PELAN OPERASI 3 
BIDANG KOKURIKULUM 
UNIT BERUNIFORM KADET BOMBA DAN PENYELAMAT 
Nama Projek Perkhemahan unit beruniform peringkat sekolah 
Objektif Meningkatkan kemahiran asas dalam perkhemahan dan memupuk semangat 
berkerjasama dalam pasukan 
Tempoh 3 hari 
Kumpulan Sasaran Ahli Kadet Bomba dan Penyelamat 
Guru Terlibat PK Koko 
Guru Penasihat 
Proses Kerja Mesyuarat AJK sebelum dan selepas perkhemahan 
Menyediakan Kertas kerja dan jadual Perkhemahan 
Mengutip yuran perkhemahan 
Menyediakan surat –surat berkaitan dan hantar kepada yang berkenaan 
Mengumpulkan pelajar dan menyerahkan senarai peralatan perkhemahan 
Pelaksanaan aktiviti perkhemahan 
Penilaian / Mesyuarat Post Mortem 
Kekangan Peruntukan kewangan yang terhad 
Masa yang diperuntukan terhad 
Motivasi pelajar 
Sikap pelajar 
Pemantauan PK Kokurikulum 
Penilaian Penilaian dijalankan selepas sesuatu program dilaksanakan bagi mengenalpasti 
keberkesanan program tersebut 
Penambahbaikan Berdasarkan penilaian, penambahanbaikan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan 
program pada masa hadapan
7 
PELAN TAKTIKAL 
PENINGKATAN PRESTASI UNIT UNIFORM KADET PERTAHANAN AWAM 
TAHUN 2012 
Bil Program Objektif T/Jwb Tempoh Kos TOV ETR Indikator Pencapaian 
1. Kursus Asas 
Kawad Kaki 
Menguasai asas 
kawad kaki dalam 
unit unifom 
Semua guru 
penasihat 
Jan-Mac RM100 
unit 
kokurikulum 
Kursus asas dapat 
dijalankan sekalin 
dalam setahun 
Bilangan kursus asas 
yang dijalnkan 
2. Latihan Intensif Menguasai 
formasi kawad 
Semua guru 
penasihat 
Mac-Mei RM200 
unit 
kokurikulum 
Kursus intensif 
diadakan 1 kali 
Kursus intensif 
diadakan 3 kali 
Bilangan kursus intensif 
yang dijalankan 
3. Pertandingan 
Kawad Antara 
Unit Uniform 
Kualiti kawad 
lebih mantap 
Semua guru 
penasihat 
Jun- 
September 
RM200 
unit 
kokurikulum 
Mendapat tempat 
antara 5 terbaik 
Mendapat tempat 
antara 5 terbaik 
4 Aktiviti 
Perkhemahan 
Anjuran Sekolah / 
JPN 
Meningkatkan 
minat dan 
motivasi diri ahli 
pengakap 
terhadap aktiviti 
luar dan lasak 
(dapat wakil ke 
peringkat zon, 
daerah, negeri 
Pk Koko 
Peny U/Unifom 
G/Penasihat 
Feb-Ogos RM200 
unit 
kokurikulum 
100% ahli 
pengakap yang 
mendapat markah 
baik dalam 
penilaian markah 
kokurikulum 
meningkat. 
% ahli pengakap yang 
mendapat markah baik 
dalam penilaian markah 
kokurikulum meningkat. 
5 Pertandingan 
Kawad Kaki 
Mendapat 
pengetahuan 
tentang asas 
pertandingan 
kawad kaki 
dengan sekolah-sekolah 
lain 
peringkat daerah 
Pk Koko 
Peny U/Unifom 
G/Penasihat 
Feb-Ogos RM1000 Menyertai 
pertandingan 
kawad kaki anjuran 
PPD 
Menyertai 
pertandingan 
kawad kaki anjuran 
PPD 
Keputusan 
pertandingan kawad 
kaki anjuran PPD
8 
PELAN OPERASI 1 
BIDANG KOKURIKULUM 
UNIT BERUNIFORM KADET PERTAHANAN AWAM 
Nama Projek Kursus Asas Kawad Kaki 
Objektif Menguasai Asas Kawad Kaki 
Tempoh Jan-Mac 
Kumpulan Sasaran Ahli Kadet Pertahanan Awam 
Guru Terlibat PK Koko 
Guru Penasihat 
Proses Kerja 1.0. Mesyuarat 
1.1. membentang kertas konsep 
1.2. Pembentukan jawatankuasa 
1.3. Agihan tugas 
1.4. Penyediaan bahan 
1.5. Hal hal lain 
Menyediakan Bahan 
Surat-menyurat 
Program dijalankan 
- Laporan Kemajuan 
Pemantauan 
Penilaian 
Penambahbaikan 
Laporan 
Kekangan Peruntukan kewangan yang terhad 
Masa yang diperuntukan terhad 
Motivasi pelajar 
Sikap pelajar 
Pemantauan PK Kokurikulum 
Penyelaras Uniform 
Penilaian Penilaian dijalankan selepas sesuatu program dilaksanakan bagi 
mengenalpasti keberkesanan program tersebut 
Penambahbaikan Berdasarkan penilaian, penambahanbaikan dilakukan bagi memperbaiki 
keberkesanan program pada masa hadapan
9 
PELAN OPERASI 2 
BIDANG KOKURIKULUM 
UNIT BERUNIFORM KADET PERTAHANAN AWAM 
Nama Projek Latihan Intensif 
Objektif Menguasai Asas Kawad Kaki 
Tempoh Mac-Mei 
Kumpulan Sasaran Ahli Kadet Pertahanan Awam 
Guru Terlibat PK Koko 
Guru Penasihat 
Proses Kerja 1.0. Mesyuarat 
1.1. membentang kertas konsep 
1.2. Pembentukan jawatankuasa 
1.3. Agihan tugas 
1.4. Penyediaan bahan 
1.5. Hal hal lain 
Menyediakan Bahan 
Surat-menyurat 
Program dijalankan 
- Laporan Kemajuan 
Pemantauan 
Penilaian 
Penambahbaikan 
Laporan 
Kekangan Peruntukan kewangan yang terhad 
Masa yang diperuntukan terhad 
Motivasi pelajar 
Sikap pelajar 
Pemantauan PK Kokurikulum 
Penyelaras Uniform 
Penilaian Penilaian dijalankan selepas sesuatu program dilaksanakan bagi 
mengenalpasti keberkesanan program tersebut 
Penambahbaikan Berdasarkan penilaian, penambahanbaikan dilakukan bagi memperbaiki 
keberkesanan program pada masa hadapan
10 
PELAN OPERASI 3 
BIDANG KOKURIKULUM 
UNIT BERUNIFORM KADET PERTAHANAN AWAM 
Nama Projek Pertandingan Antara Unit Uniform 
Objektif Mengukur kemahiran berkawad 
Tempoh Jun-September 
Kumpulan Sasaran Ahli Kadet Pertahanan Awam 
Guru Terlibat PK Koko 
Guru Penasihat 
Proses Kerja 1.0. Mesyuarat 
1.1. membentang kertas konsep 
1.2. Pembentukan jawatankuasa 
1.3. Agihan tugas 
1.4. Penyediaan bahan 
1.5. Hal hal lain 
Menyediakan Bahan 
Surat-menyurat 
Program dijalankan 
- Laporan Kemajuan 
Pemantauan 
Penilaian 
Penambahbaikan 
Laporan 
Kekangan Peruntukan kewangan yang terhad 
Masa yang diperuntukan terhad 
Motivasi pelajar 
Sikap pelajar 
Pemantauan PK Kokurikulum 
Penyelaras Uniform 
Penilaian Penilaian dijalankan selepas sesuatu program dilaksanakan bagi 
mengenalpasti keberkesanan program tersebut 
Penambahbaikan Berdasarkan penilaian, penambahanbaikan dilakukan bagi memperbaiki 
keberkesanan program pada masa hadapan
11 
PELAN OPERASI 4 
BIDANG KOKURIKULUM 
UNIT BERUNIFORM KADET PERTAHANAN AWAM 
Nama Projek Aktiviti Perkhemahan Anjuran Sekolah / JPN 
Objektif Meningkatkan minat dan motivasi diri ahli pengakap terhadap aktiviti luar dan 
lasak (dapat wakil ke peringkat zon, daerah, negeri) 
Tempoh Feb-Ogos 
Kumpulan Sasaran Ahli Kadet Pertahanan Awam 
Guru Terlibat PK Koko 
Guru Penasihat 
Proses Kerja 1.0. Mesyuarat 
1.1. membentang kertas konsep 
1.2. Pembentukan jawatankuasa 
1.3. Agihan tugas 
1.4. Penyediaan bahan 
1.5. Hal hal lain 
Menyediakan Bahan 
Surat-menyurat 
Program dijalankan 
- Laporan Kemajuan 
Pemantauan 
Penilaian 
Penambahbaikan 
Laporan 
Kekangan Kebenaran waris 
Motivasi pelajar 
Sikap pelajar 
Pemantauan PK Kokurikulum 
Penyelaras Uniform 
Penilaian Penilaian dijalankan selepas sesuatu program dilaksanakan bagi 
mengenalpasti keberkesanan program tersebut 
Penambahbaikan Berdasarkan penilaian, penambahanbaikan dilakukan bagi memperbaiki 
keberkesanan program pada masa hadapan
12 
PELAN OPERASI 5 
BIDANG KOKURIKULUM 
UNIT BERUNIFORM KADET PERTAHANAN AWAM 
Nama Projek Pertandingan Kawad Kaki 
Objektif Menguasai Asas Kawad Kaki 
Tempoh Feb-Ogos 
Kumpulan Sasaran Ahli Kadet Pertahanan Awam 
Guru Terlibat PK Koko 
Guru Penasihat 
Proses Kerja 1.0. Mesyuarat 
1.1. membentang kertas konsep 
1.2. Pembentukan jawatankuasa 
1.3. Agihan tugas 
1.4. Penyediaan bahan 
1.5. Hal hal lain 
Menyediakan Bahan 
Surat-menyurat 
Program dijalankan 
- Laporan Kemajuan 
Pemantauan 
Penilaian 
Penambahbaikan 
Laporan 
Kekangan Kebenaran waris 
Motivasi pelajar 
Sikap pelajar 
Pemantauan PK Kokurikulum 
Penyelaras Uniform 
Penilaian Penilaian dijalankan selepas sesuatu program dilaksanakan bagi 
mengenalpasti keberkesanan program tersebut 
Penambahbaikan Berdasarkan penilaian, penambahanbaikan dilakukan bagi memperbaiki 
keberkesanan program pada masa hadapan
13 
PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2012) 
BIDANG KOKURIKULUM 
UNIT BERUNIFORM KADET REMAJA SEKOLAH 
Bil Program Objektif Tanggungjawab Tempoh Kos/Sumber TOV ETR Indikator Pencapaian 
1 Latihan Intensif Kawad 
Kaki 
1) Meningkatkan 
penyertaan murid 
2) Membangunkan 
bakat pelajar, jati diri 
dan semangat 
patriotisme para 
pelajar 
3) Melahirkan insan 
yang cergas, sihat, 
berdaya tahan, berdaya 
saing dan 
berketrampilan 
Penolong Kanan 
Kokurikulum 
Guru penasihat 
Sepanjang 
Tahun 
RM400.00 
30% 
30% 
60% 
60% 
Peratus penyertaan 
murid menjadi ahli 
KRS 
Peratus pencapaian 
kemahiran murid 
dalam Kawad Kaki 
2 
Perkhemahan 
1) Meningkatkan minat 
pelajar untuk 
melibatkan diri dalam 
program yang 
dijalankan. 
2) Membangunkan 
bakat pelajar, jati diri 
dan semangat 
patriotisme para pelajar 
Jun 
RM1000.00 
30% 
50% 
70% 
70% 
Peningkatan peratus 
kemahiran murid 
Peningkatan minat 
murid melibatkan diri 
dalam program yang 
dijalankan 
Peratus Kehadiran
14 
3) Menjadikan unit KRS 
aktif sepanjang tahun. 
4) Memupuk 
perhubungan yang 
sihat antara kaum. 
60% 
100% 
murid
15 
PELAN OPERASI 1 
BIDANG KOKURIKULUM 
KADET REMAJA SEKOLAH 
Nama Projek 
Latihan Intensif Kawad Kaki 
Objektif 
1) Meningkatkan penyertaan murid 
2) Membangunkan bakat pelajar, jati diri dan semangat patriotisme para pelajar 
3) Melahirkan insan yang cergas, sihat, berdaya tahan, berdaya saing dan 
berketerampilan 
Tempoh 
Sepanjang tahun 
Kumpulan Sasaran 
Semua ahli KRS SMK Permai Indah 
Guru Terlibat 1) Penolong Kanan Kokurikulum 
2) Guru penasihat 
Proses Kerja 
Jawatankuasa program akan mengadakan beberapa siri mesyuarat bagi mengagihkan 
tugas, merancang dan mengurus pelaksanaan program 
Pelaksanaan program: 
 Guru penasihat akan mengumpul semua pelajar 
 Tayangan cara-cara berkawad dan gerak langkah yang betul dengan 
menggunakan LCD 
 Latihan berkawad secara amali dan akan dirakamkan oleh ahli yang 
bertugas. 
 Rakaman akan ditayangkan kepada ahli dan dinilai 
 Penyediaan laporan 
Kekangan 
Sukar memastikan kehadiran semua murid ke sekolah semasa program dilak sanakan 
Pemantauan 
Aspek pemantauan meliputi: 
Pemantauan dilakukan oleh Pengetua/PK Kokurikulum/Guru Kanan/penyelaras program 
dengan menggunakan instrumen yang dibina khas. 
Penilaian 
1. 1) Keberkesanan program yang dijalankan 
2. 2) Keberkesanan penggunaan ICT semasa amali 
3. 3) Penyertaan murid dalam aktiviti yang disediakan 
4. 
Penambahbaikan Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa 
hadapan
16 
PELAN OPERASI 2 
BIDANG KOKURIKULUM 
KADET REMAJA SEKOLAH 
Nama Projek 
Perkhemahan 
Objektif 
1) Meningkatkan minat pelajar untuk melibatkan diri dalam program yang dijalankan. 
2) Membangunkan bakat pelajar, jati diri dan semangat patriotisme para pelajar 
3) Melahirkan ahli yang cintakan negara, sayang diri, keluarga dan masyarakat. 
4) Menjadikan unit KRS aktif sepanjang tahun. 
5) Memupuk perhubungan yang sihat antara kaum. 
Tempoh 
Ogos 
Kumpulan Sasaran 
Semua ahli KRS SMK Permai Indah 
Guru Terlibat 1) Penolong Kanan Kokurikulum 
2) Guru Penasihat 
Proses Kerja 
1) Jawatankuasa program akan mengadakan beberapa siri mesyuarat bagi mengagihkan 
tugas, merancang dan mengurus pelaksanaan program 
2) pelaksanaan program: 
 Penerangan oleh guru penasihat berkaitan aktiviti yang akan dijalankan 
 Ahli jawatankuasa program akan menjalankan tugas masing-masing. 
 Ahli dibahagikan kepada beberapa kumpulan dan menjalankan aktiviti 
dalam kumpulan 
 Dokumentasi program dirakamkan 
 Penilaian program 
Kekangan 
Sukar memastikan kehadiran semua murid ke sekolah semasa program dilaksanakan 
Pemantauan 
Aspek pemantauan meliputi: 
Pemantauan dilakukan oleh Pengetua/PK Kokurikulum/Guru Kanan/penyelaras program 
dengan menggunakan instrumen yang dibina khas. 
Penilaian 
1) Keberkesanan pengurusan program 
2) Keberkesanan sikap dan sahsiah ahli sepanjang program dijalankan 
3) Penyertaan murid dalam aktiviti yang disediakan 
Penambahbaikan Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa 
hadapan
17 
PELAN TINDAKAN 
PENINGKATAN PRESTASI UNIT BERUNIFORM PANDU PUTERI 
SMK PERMAI INDAH TAHUN 2012 
Bil Program / Projek Objektif Tanggungjawab Tempoh Kos / Sumber TOV ETR Indikator Pencapaian 
1. 
Perkhemahan Projek 1. Mempertingkat-kan 
motivasi murid-murid 
dalam aktiviti 
ko-kurikulum 
2. Peratus 
Kehadiran ahli-ahli 
dalam aktiviti 
persatuan 
dipertingkatkan 
3. Menjalankan 
Tenderfoot Test 
dengan sempurna. 
4. Melahirkan 
pelajar yang berani 
menghadapi 
sebarang cabaran 
PK Kokurikulum 
Guru 
Penasihat ahli 
2 hari 
1 malam 
RM 1500 75% 100% Peratus kehadiran ahli
18 
PELAN OPERASI 1 
BIDANG KOKURIKULUM 
PASUKAN PANDU PUTERI 
Nama Projek 
Perkhemahan Pasukan Pandu Puteri 
Objektif 
Mencungkil dan mengasah bakat-bakat yang ada dalam kalangan murid. 
Dapat kemahiran mendirikan khemah serta mematuhi peraturan perkhemahan dengan 
betul 
Dapat kenaikan pangkat selepas ‘Tenderfoot Test’ 
Tempoh 
April 2012 / 2 Hari 1 Malam 
Kumpulan Sasaran 
Semua ahli Pandu Puteri SMK Permai Indah 
Guru Terlibat 1) Penolong Kanan Kokurikulum 
2) Guru Penasihat 
Proses Kerja 
Mesyuarat PK KOKO dengan guru penasihat dan penyelaras (AJK INDUK) 
Kertas kerja 
Perbincangan dengan Pengetua 
Urusan surat menyurat – kebenaran , pelepasan, perkhidmatan yang diperlukan, jemputan 
untuk perasmian dan penutup. 
Tempahan tempat untuk perkhemahan. 
Mengisi borang-borang yang perlu – dapatkan tandatangan pihak-pihak tertentu ; borang 
perlu dihantarkan kepada Ibu Pejabat selewat-lewatnya satu bulan sebelum tarikh 
jangkaan. 
Merangka jadual perkhemahan untuk memenuhi keperluan pemimpin yang akan 
mengambil ujian-ujian tertentu, perkara-perkara yang perlu dielakkan, seimbangkan aktiviti 
lasak dengan aktiviti ringan, dsb. Perlu buat perancangan untuk cuaca buruk supaya 
perkhemahan tidak tergendala. Peralatan yang diperlukan mesti dibawa bersama. 
Senarai dan carta tugas – Kem Komanden ; peraturan perkhemahan, senarai keperluan 
peribadi pekhemah diedarkan. (Elok jika S/U dapat sediakan booklet perkhemahan) 
Latihan sebelum perkhemahan – istiadat, ikatan dan simpulan, membuat gejet, mendirikan 
khemah, cara mengemas haversack dan lain-lain. 
SEMASA PERKHEMAHAN: 
 Mendirikan khemah-khemah – staf, JM, JPC, pekhemah. 
 Mendirikan tempat masak. 
 Membuat gejet-gejet besar dan kecil. 
 Menjaga kebersihan. 
 Menjaga keselamatan kem – giliran rondaan. 
 Menjaga kesihatan pekhemah – seimbangkan aktiviti mencabar dan aktiviti riadah, 
senaman pagi, aspek keseronokan – permainan, hiburan (unggun api, 
persembahan kebudayaan). 
Istiadat perkhemahan – menaikkan panji-panji, rutin pemeriksaan tapak kem, 
menurunkan bendera. 
 Mesyuarat Majlis Pasukan (COH) diadakan setiap hari. Dicatat. 
Upacara perasmian. 
 Pada akhir perkhemahan – menurunkan khemah dan gejet, kemas-mengemas,
19 
pemeriksaan tapak perkhemahan (lebih baik daripada sediakala). Upacara 
penutupan 
SELEPAS PERKHEMAHAN: 
 Penilaian. 
 Surat rakaman terima kasih. 
 Penyata kira-kira. 
 Laporan perkhemahan – dokumentasi. 
Kekangan 
Sukar memastikan kehadiran semua murid ke sekolah semasa program dilaksanakan 
Pemantauan 
Aspek pemantauan meliputi: 
Pemantauan dilakukan oleh Pengetua/PK Kokurikulum/Guru Kanan/penyelaras program 
dengan menggunakan instrumen yang dibina khas. 
Penilaian 
1) Keberkesanan pengurusan program 
2) Keberkesanan sikap dan sahsiah ahli sepanjang program dijalankan 
3) Penyertaan murid dalam aktiviti yang disediakan 
Penambahbaikan Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa 
hadapan
20 
PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2012) 
BIDANG KOKURIKULUM 
UNIT BERUNIFORM PERSATUAN BULAN SABIT MERAH 
Bil Program Objektif Tanggungjawab Tempoh Kos/Sumber TOV ETR Indikator 
Pencapaian 
1 Hari Pendaftaran Ahli Baru 
PPBSM 
Meningkatkan 
kehadiran dan 
penyertaan ahli PBSM 
dalam aktiviti anjuran 
peringkat sekolah, 
zon, daerah dan 
negeri. 
PK Kokurikulum Jan – Feb 
2012 
RM2 X Bilangan 
Ahli PBSM 
Sumber : Ahli 
Unit PBSM 
9% 
daripada 
jumlah 
pelajar 
11% 
daripada 
jumlah 
pelajar 
Peratusan 
bilangan ahli yang 
berdaftar. 
2 Aktiviti Perkhemahan Anjuran 
Sekolah 
Meningkatkan tahap 
kecemerlangan PBSM 
SMK Permai Indah 
PK Koko 
Peny U/Unifom 
G/Penasihat 
Mei – Jul 2012 
RM3000.00 
Sumber: Unit 
Kokurikulum 
70% 100% % ahli PBSM 
yang mendapat 
markah baik 
dalam penilaian 
markah 
kokurikulum 
meningkat. 
3 Aktiviti Pertandingan Ikatan 
Dan Pertolongan Cemas 
Meningkatkan tahap 
pencapaian dan 
kecemerlangan PBSM 
dari segi kualiti dan 
kuantiti 
PK Koko 
Peny U/Unifom 
G/Penasihat 
Sept 2012 
RM500-00 
Sumber : Unit 
Kokurikulum / 
JPN 
RM500-00 
Sumber : Unit 
Kokurikulum / 
JPN 
70% 100% % murid yang 
menyertai koko 
meningkat serta 
mendapat markah 
tinggi dalam 
penilaian koko.
21 
PELAN OPERASI 1 
BIDANG KOKURIKULUM 
PBSM 
Nama Projek 
Hari Pendaftaran Ahli Baru PBSM 
Objektif 
Meningkatkan tahap pencapaian dan kecemerlangan unit PBSM dari segi kualiti dan 
kuantiti 
Tempoh 
Jan – Feb 2012 
Kumpulan Sasaran 
Semua ahli PBSM SMK Permai Indah 
Guru Terlibat 1) Penolong Kanan Kokurikulum 
2) Guru Penasihat 
Proses Kerja 
1.1. Mesyuarat Jawatankuasa 
1.2. Perbincangan tentang rancangan tahunan. 
1.3. Tetapkan tarikh sesi latihan sepanjang tahun 
1.4. Pembentukan jawatankuasa 
1.5. Agihan tugas 
1.6. Hal hal lain 
Jadual Aktiviti 
Penyediaan tempat dan bahan 
Pelaksanaan 
Penilaian dan pelaporan KPI 
Bilangan pelajar yang menjadi ahli 
Kekangan 
Sukar memastikan kehadiran semua murid ke sekolah semasa program dilaksanakan 
Pemantauan 
Aspek pemantauan meliputi: 
Pemantauan dilakukan oleh Pengetua/PK Kokurikulum/Guru Kanan/penyelaras program 
dengan menggunakan instrumen yang dibina khas. 
Penilaian 
1) Keberkesanan pengurusan program 
2) Keberkesanan sikap dan sahsiah ahli sepanjang program dijalankan 
3) Penyertaan murid dalam aktiviti yang disediakan 
Penambahbaikan Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa 
hadapan
22 
PELAN OPERASI 2 
BIDANG KOKURIKULUM 
PBSM 
Nama Projek 
Aktiviti Perkhemahan Peringkat Sekolah 
Objektif 
Meningkatkan tahap pencapaian dan kecemerlangan unit PBSM dari segi kualiti dan 
kuantiti 
Tempoh 
Mei -Julai 
Kumpulan Sasaran 
Semua ahli PBSM SMK Permai Indah 
Guru Terlibat 1) Penolong Kanan Kokurikulum 
2) Guru Penasihat 
Proses Kerja 
1.1. Mesyuarat 
1.2. Pemberitahuan tentang pendaftaran 
1.3. Pembentukan jawatankuasa 
1.4. Agihan tugas 
1.5. Merancang jadual pendaftaran 
1.6. Penyediaan bahan 
1.7. Hal hal lain 
Mengenalpasti bilangan pelajar melalui ’headcount’ 
Menyediakan 
: Jadual pendaftaran 
: Agihan tugas guru 
: Senarai Peralatan dan Aktiviti 
: Unit Pengakap dan Pasukan Uniform Lain 
Surat menyurat 
- Pemberitahuan kepada ibu bapa 
Program dijalankan 
- Taklimat kepada guru-guru 
- Taklimat kepada para peserta 
- Perkhemahan 
Pemantauan 
Penilaian 
Penambahbaikan 
Laporan 
Kekangan 
Sukar memastikan kehadiran semua murid ke sekolah semasa program dilaksanakan 
Pemantauan 
Aspek pemantauan meliputi: 
Pemantauan dilakukan oleh Pengetua/PK Kokurikulum/Guru Kanan/penyelaras program 
dengan menggunakan instrumen yang dibina khas. 
Penilaian 
1) Keberkesanan pengurusan program 
2) Keberkesanan sikap dan sahsiah ahli sepanjang program dijalankan 
3) Penyertaan murid dalam aktiviti yang disediakan 
Penambahbaikan Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa 
hadapan
23 
PELAN OPERASI 3 
BIDANG KOKURIKULUM 
PBSM 
Nama Projek 
Aktiviti Pertandingan Ikatan dan Pertolongan Cemas 
Objektif 
Meningkatkan tahap pencapaian dan kecemerlangan unit PBSM dari segi kualiti dan 
kuantiti 
Tempoh 
Sept 2012 
Kumpulan Sasaran 
Semua ahli PBSM SMK Permai Indah 
Guru Terlibat 1) Penolong Kanan Kokurikulum 
2) Guru Penasihat 
Proses Kerja 
1.1. Mesyuarat 
1.2. Pemberitahuan tentang pendaftaran 
1.3. Pembentukan jawatankuasa 
1.4. Agihan tugas 
1.5. Penyediaan peralatan 
1.6. Hal hal lain 
Mengenalpasti bilangan pelajar melalui ’headcount’ 
Menyediakan 
: Dokumen untuk pendaftaran 
: Unit Jawatankuasa 
: Senarai peralatan dan peralatan 
: Pertandingan 
Surat menyurat 
- Pemberitahuan kepada ibu bapa 
Program dijalankan 
- Taklimat kepada guru-guru 
- Taklimat kepada para peserta 
- Pertandingan Ikatan dan Pertolongan Cemas 
Pemantauan 
Penilaian 
Penambahbaikan 
Laporan 
Kekangan 
Sukar memastikan kehadiran semua murid ke sekolah semasa program dilaksanakan 
Pemantauan 
Aspek pemantauan meliputi: 
Pemantauan dilakukan oleh Pengetua/PK Kokurikulum/Guru Kanan/penyelaras program 
dengan menggunakan instrumen yang dibina khas. 
Penilaian 
1) Keberkesanan pengurusan program 
2) Keberkesanan sikap dan sahsiah ahli sepanjang program dijalankan 
3) Penyertaan murid dalam aktiviti yang disediakan 
Penambahbaikan Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa 
hadapan
24 
PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2012) 
BIDANG KOKURIKULUM 
UNIT BERUNIFORM PENGAKAP 
Bil Program Objektif Tanggungjawab Tempoh Kos/Sumber TOV ETR Indikator 
Pencapaian 
1 
Perkhemahan 
Pengakap 
1. Meningkatkan 
minat pelajar 
menjadi ahli 
pengakap 
2. Agar pelajar 
dapat belajar 
mengamalka 
n ilmu yang 
diberikan 
semasa 
perkhemahan 
. 
3. Dapat 
kemahiran 
mendirikan 
khemah serta 
mematuhi 
peraturan 
perkhemahan 
dengan betul. 
4. Dapat 
kemahiran 
berkawat. 
PK KOKO 
Guru penasihat 
ahli 
2 hari 1 malam 
RM 2000 
75% 100% % kehadiran
25 
PELAN OPERASI 2 
BIDANG KOKURIKULUM 
PENGAKAP 
Nama Projek 
Perkhemahan Perdana 
Objektif 
1. Agar pelajar dapat belajar mengamalkan ilmu yang diberikan semasa perkhemahan. 
2. Dapat kemahiran mendirikan khemah serta mematuhi peraturan perkhemahan dengan betul. 
3. Dapat kemahiran berkawat. 
Tempoh 
Mac 2012 / 2 hari 1 malam 
Kumpulan Sasaran 
Semua ahli Pengakap SMK Permai Indah 
Guru Terlibat 1) Penolong Kanan Kokurikulum 
2) Guru Penasihat 
Proses Kerja 
 Mesyuarat PK KOKO dengan guru penasihat dan penyelaras (AJK Induk) 
 Kertas kerja 
 Perbincangan dengan pengetua dan kerani. 
 Menubuhkan AJK perkhemahan 
 Mesyuarat AJK Pelaksanaan 
 Memohon dan mendapatkan kelulusan dari JPN(Pusat Koko) 
 Program Perkhemahan dijalankan 
 Laporan dan penilaian (Post mortem) 
Kekangan 
Sukar memastikan kehadiran semua murid ke sekolah semasa program dilaksanakan 
Pemantauan 
Aspek pemantauan meliputi: 
Pemantauan dilakukan oleh Pengetua/PK Kokurikulum/Guru Kanan/penyelaras program dengan menggunakan instrumen yang 
dibina khas. 
Penilaian 
1) Keberkesanan pengurusan program 
2) Keberkesanan sikap dan sahsiah ahli sepanjang program dijalankan 
3) Penyertaan murid dalam aktiviti yang disediakan 
Penambahbaikan Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan
26 
PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2012) 
BIDANG KOKURIKULUM 
UNIT BERUNIFORM PERGERAKAN PUTERI ISLAM 
Bil Program Objektif Tanggungjawab Tempoh Kos/Sumber TOV ETR Indikator 
Pencapaian 
1 
Pertandingan Kawad 
kaki 
Antara Unit Unifom 
1. Meningkatkan 
kemahiran 
berkawad 
2. Meningkatkan 
semangat 
berpasukan 
PK KOKO 
Penyelaras 
Uniform 
Guru Penasihat 
April 
RM200/PCG 
2. Meningkatkan semangat berpasukan 
75% 90% Peratus 
pelajar yang 
dapat 
meningkatkan 
pengetahuan 
dan kemahiran 
berkawad 
2 
Aktiviti Perkhemahan 
Anjuran Sekolah 
Memastikan setiap pelajar 
lebih berkeyakinan dan 
mempunyai semangat jati 
diri yang tinggi. 
PK KOKO 
Penyelaras 
Uniform 
Guru Penasihat 
Julai 
RM 300 
/PCG 
80% 100% Peratus ahli 
Puteri Islam 
yang 
mendapat 
markah baik 
dalam 
penilaian 
markah 
kokurikulum 
meningkat. 
3 
Pertandingan Kawad kaki 
Antara Unit Unifom 
Pelajar dapat 
meningkatkan tahap 
kecekapan pelajar dan 
membentuk pelajar lebih 
berdisplin 
PK KOKO 
Penyelaras 
Uniform 
Guru Penasihat 
Jun RM 200 
/PCG 
Mendapat 
tempat antara 
5 terbaik 
Keputusan 
pertandingan
27 
PELAN OPERASI 1 
BIDANG KOKURIKULUM 
PUTERI ISLAM 
Nama Projek 
Kursus Asas Kawad Kaki 
Objektif 
1. Meningkatkan kemahiran berkawad 
2. Meningkatkan semangat berpasukan 
Tempoh 
April 2012 
Kumpulan Sasaran 
Semua ahli Puteri Islam SMK Permai Indah 
Guru Terlibat 1) Penolong Kanan Kokurikulum 
2) Guru Penasihat 
Proses Kerja 
 Pembentukan Jawatankuasa 
 Mesyuarat 
 Surat jemputan kepada jurulatih 
 Borang penyertaan pelajar/waris 
 Persiapan tempat 
 Makanan dan minuman 
 Sijil 
 Dokumentasi 
Kekangan 
Sukar memastikan kehadiran semua murid ke sekolah semasa program dilaksanakan 
Pemantauan 
Aspek pemantauan meliputi: 
Pemantauan dilakukan oleh Pengetua/PK Kokurikulum/Guru Kanan/penyelaras program 
dengan menggunakan instrumen yang dibina khas. 
Penilaian 
1) Keberkesanan pengurusan program 
2) Keberkesanan sikap dan sahsiah ahli sepanjang program dijalankan 
3) Penyertaan murid dalam aktiviti yang disediakan 
Penambahbaikan Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa 
hadapan
28 
PELAN OPERASI 2 
BIDANG KOKURIKULUM 
PUTERI ISLAM 
Nama Projek 
Aktiviti Perkhemahan Anjuran Sekolah 
Objektif 
Memastikan setiap pelajar lebih berkeyakinan dan mempunyai semangat jati diri yang 
tinggi. 
Tempoh 
Julai 
Kumpulan Sasaran 
Semua ahli Puteri Islam SMK Permai Indah 
Guru Terlibat 1) Penolong Kanan Kokurikulum 
2) Guru Penasihat 
Proses Kerja 
Mesyuarat AJK 
1.1 Pembentukan AJK Kerja 
1.2 Bidang tugas 
1.3 Merancang jadual/aturcara 
1.4 Hal- hal lain 
Kenalpasti Peserta Terlibat 
Persiapan Kem 
3.1 Surat kebenaran pihak berkuasa 
3.2 Edaran surat kebenaran waris 
Pelaksanaan program 
4.1 Taklimat 
4.2 Menjalankan aktiviti 
4.3 Penutup 
Pemantauan 
Penilaian 
Penambahbaikan 
Laporan 
Kekangan 
Sukar memastikan kehadiran semua murid ke sekolah semasa program dilaksanakan 
Pemantauan 
Aspek pemantauan meliputi: 
Pemantauan dilakukan oleh Pengetua/PK Kokurikulum/Guru Kanan/penyelaras program 
dengan menggunakan instrumen yang dibina khas. 
Penilaian 
1) Keberkesanan pengurusan program 
2) Keberkesanan sikap dan sahsiah ahli sepanjang program dijalankan 
3) Penyertaan murid dalam aktiviti yang disediakan 
Penambahbaikan Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa 
hadapan
29 
PELAN OPERASI 3 
BIDANG KOKURIKULUM 
PUTERI ISLAM 
Nama Projek 
Aktiviti Perkhemahan Anjuran Sekolah 
Objektif 
Pelajar dapat meningkatkan tahap kecekapan pelajar dan membentuk pelajar lebih 
berdisplin 
Tempoh 
Jun 
Kumpulan Sasaran 
Semua ahli Puteri Islam SMK Permai Indah 
Guru Terlibat 1) Penolong Kanan Kokurikulum 
2) Guru Penasihat 
Proses Kerja 
Mesyuarat Semua ahli Puteri Islam 
1.1 Perlantikan ahli yang sesuai sebagai konduktor untuk melatih pelajar 
1.2 Merancang jadual/aturcara 
1.3 Hal- hal lain 
Menentukan ahli yang terlibat 
2.1 Menetapkan bilangan peserta kawad 
2.2 Mengenalpasti peserta 
Persiapan latihan kawad sebelum pertandingan 
Pelaksanaan program 
4.1 Pertandingan kawad berlangsung 
Pemantauan 
Penilaian 
Penambahbaikan 
Laporan 
Kekangan 
Sukar memastikan kehadiran semua murid ke sekolah semasa program dilaksanakan 
Pemantauan 
Aspek pemantauan meliputi: 
Pemantauan dilakukan oleh Pengetua/PK Kokurikulum/Guru Kanan/penyelaras program 
dengan menggunakan instrumen yang dibina khas. 
Penilaian 
1) Keberkesanan pengurusan program 
2) Keberkesanan sikap dan sahsiah ahli sepanjang program dijalankan 
3) Penyertaan murid dalam aktiviti yang disediakan 
Penambahbaikan Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa 
hadapan
30 
PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2012) 
BIDANG KOKURIKULUM 
UNIT BERUNIFORM KELAB TAEKWANDO 
Bil Program Objektif Tanggungjawab Tempoh Kos/Sumber TOV ETR Indikator Pencapaian 
1 Aktiviti Tahunan: 
Latihan Fizikal 
Taekwando 
Jangka 
Panjang: 
Meningkatkan 
peratus 
markah aspek 
kehadiran 
setiap ahli 
kepada 50%. 
Jangka 
Pendek: 
Meningkatkan 
peratus 
markah aspek 
kehadiran 
setiap ahli 
kepada 
sekurang-kurangnya 
30%. 
Guru penasihat, 
AJK persatuan 
Jan- Julai RM 50.00 
Buku 
kehadiran 
kokurikulum 
20 % 30%. 
Peratus markah aspek 
kehadiran.(Maximum=50%) 
2 Pertandingan 
Taekwando peringkat 
sekolah 
Jangka 
Panjang: 
Peratus 
markah aspek 
pencapaian 
setiap ahli 
adalah 
sekurang-kurangnya 
17%. 
Guru penasihat 
AJK persatuan 
1 bulan/ Jun 
RM 50.00 
4 % 8% Peratus bilangan ahli yang 
mengambil bahagian 
dalam pertandingan
31 
Jangka 
Pendek: 
Peratus 
markah aspek 
pencapaian 
setiap ahli 
adalah 
sekurang-kurangnya 
8 %. 
3 Aktiviti Kelab 
Taekwando sepanjang 
tahun 
Jangka 
panjang: 
Peratus 
pelajar yang 
menjadi ahli 
meningkat 
kepada 40% 
menjelang 
tahun 2013. 
Jangka 
pendek: 
Peratus 
pelajar yang 
menjadi ahli 
meningkat 
kepada 10% 
pada tahun 
2012 
Guru Penasihat 
Kelab 
Taekwando dan 
AJK Kelab 
Taekwando 
Jan-Julai 
RM50.00 
25 orang 
40 orang 
Peratus ahli-ahli yang 
menyertai persatuan
32 
PELAN OPERASI 1 
BIDANG KOKURIKULUM 
TAEKWANDO 
Nama Projek 
Aktiviti tahunan Kelab Taekwando 
Objektif 
Semua ahli persatuan mendapat markah kehadiran sekurang-kurangnya 30%. 
Tempoh 
Jan-Julai 
Kumpulan Sasaran 
Semua ahli Taekwando SMK Permai Indah 
Guru Terlibat 1) Penolong Kanan Kokurikulum 
2) Guru Penasihat 
Proses Kerja 
Mengadakan mesyuarat agung tahunan untuk pelantikan AJK Kelab Taekwando 
Sidang perbincangan dengan AJK untuk menentukan aktiviti tahunan yang sesuai dan 
menarik. 
Pengagihan tugas serta perancangan awal aktiviti dibuat. 
Perlaksanaan aktiviti-aktiviti Kelab Taekwando 
Penulisan minit mesyuarat Kelab Taekwando 
Kekangan 
Sukar memastikan kehadiran semua murid ke sekolah semasa program dilaksanakan 
Pemantauan 
Aspek pemantauan meliputi: 
Pemantauan dilakukan oleh Pengetua/PK Kokurikulum/Guru Kanan/penyelaras program 
dengan menggunakan instrumen yang dibina khas. 
Penilaian 
1) Keberkesanan pengurusan program 
2) Keberkesanan sikap dan sahsiah ahli sepanjang program dijalankan 
3) Penyertaan murid dalam aktiviti yang disediakan 
Penambahbaikan Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa 
hadapan
33 
PELAN OPERASI 2 
BIDANG KOKURIKULUM 
TAEKWANDO 
Nama Projek 
Pertandingan Taekwando Peringkat Sekolah 
Objektif 
Peratus markah aspek pencapaian setiap ahli adalah sekurang-kurangnya 8 %. 
Tempoh 
Jun 
Kumpulan Sasaran 
Semua ahli Taekwando SMK Permai Indah 
Guru Terlibat 1) Penolong Kanan Kokurikulum 
2) Guru Penasihat 
Proses Kerja 
Mesyuarat AJK Tertinggi 
Menyediakan kertas cadangan pertandingan Taekwando peringkat sekolah. 
Menjalankan pertandingan Taekwando peringkat sekolah. 
Kekangan 
Sukar memastikan kehadiran semua murid ke sekolah semasa program dilaksanakan 
Pemantauan 
Aspek pemantauan meliputi: 
Pemantauan dilakukan oleh Pengetua/PK Kokurikulum/Guru Kanan/penyelaras program 
dengan menggunakan instrumen yang dibina khas. 
Penilaian 
1) Keberkesanan pengurusan program 
2) Keberkesanan sikap dan sahsiah ahli sepanjang program dijalankan 
3) Penyertaan murid dalam aktiviti yang disediakan 
Penambahbaikan Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa 
hadapan
34 
PELAN OPERASI 3 
BIDANG KOKURIKULUM 
TAEKWANDO 
Nama Projek 
Aktiviti Kelab Taekwando sepanjang tahun 
Objektif 
Meningkatkan jumlah ahli Kelab Taekwando 
Tempoh 
Jan-Julai 
Kumpulan Sasaran 
Semua ahli Taekwando SMK Permai Indah 
Guru Terlibat 1) Penolong Kanan Kokurikulum 
2) Guru Penasihat 
Proses Kerja 
Penentuan jadual pelaksanaan aktiviti Kelab Taekwando 
Merancang aktiviti, persediaan bahan serta hadiah pemenang. 
Pelaksanaan aktiviti 
Kekangan 
Sukar memastikan kehadiran semua murid ke sekolah semasa program dilaksanakan 
Pemantauan 
Aspek pemantauan meliputi: 
Pemantauan dilakukan oleh Pengetua/PK Kokurikulum/Guru Kanan/penyelaras program 
dengan menggunakan instrumen yang dibina khas. 
Penilaian 
1) Keberkesanan pengurusan program 
2) Keberkesanan sikap dan sahsiah ahli sepanjang program dijalankan 
3) Penyertaan murid dalam aktiviti yang disediakan 
Penambahbaikan Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa 
hadapan

More Related Content

What's hot

MINGGU 5 RPH PJPK TING 4 - .docx
MINGGU 5  RPH PJPK TING 4 - .docxMINGGU 5  RPH PJPK TING 4 - .docx
MINGGU 5 RPH PJPK TING 4 - .docx
sahiran1
 
Acara lari pecut 100 meter
Acara lari pecut 100 meterAcara lari pecut 100 meter
Acara lari pecut 100 meter
Majaina Buang
 

What's hot (20)

cont0h2 utk set induksi PJ...
cont0h2 utk set induksi PJ...cont0h2 utk set induksi PJ...
cont0h2 utk set induksi PJ...
 
Rancangan tahunan persekutuan pengakap kanak-kanak 2019
Rancangan tahunan persekutuan pengakap kanak-kanak 2019Rancangan tahunan persekutuan pengakap kanak-kanak 2019
Rancangan tahunan persekutuan pengakap kanak-kanak 2019
 
Lari Berpagar
Lari BerpagarLari Berpagar
Lari Berpagar
 
Pembelajaran kooperatif
Pembelajaran kooperatifPembelajaran kooperatif
Pembelajaran kooperatif
 
Acara pecut
Acara pecutAcara pecut
Acara pecut
 
Lari berpagar
Lari berpagarLari berpagar
Lari berpagar
 
MINGGU 5 RPH PJPK TING 4 - .docx
MINGGU 5  RPH PJPK TING 4 - .docxMINGGU 5  RPH PJPK TING 4 - .docx
MINGGU 5 RPH PJPK TING 4 - .docx
 
Acara lari pecut 100 meter
Acara lari pecut 100 meterAcara lari pecut 100 meter
Acara lari pecut 100 meter
 
CONTOH RPH PENDIDIKAN JASMANI SUBJEK PEDAGOGI PJ
CONTOH RPH PENDIDIKAN JASMANI SUBJEK PEDAGOGI PJCONTOH RPH PENDIDIKAN JASMANI SUBJEK PEDAGOGI PJ
CONTOH RPH PENDIDIKAN JASMANI SUBJEK PEDAGOGI PJ
 
Kaedah pembelajaran kontekstual
Kaedah pembelajaran kontekstualKaedah pembelajaran kontekstual
Kaedah pembelajaran kontekstual
 
Pengukuran dan penilaian
Pengukuran dan penilaianPengukuran dan penilaian
Pengukuran dan penilaian
 
Pengenalan olahraga
Pengenalan olahragaPengenalan olahraga
Pengenalan olahraga
 
Rph pengakap m2
Rph pengakap m2Rph pengakap m2
Rph pengakap m2
 
ansur maju lari pecut
ansur maju lari pecutansur maju lari pecut
ansur maju lari pecut
 
Perancangan aktiviti tahunan Kelab Bola Baling
Perancangan aktiviti tahunan Kelab Bola Baling Perancangan aktiviti tahunan Kelab Bola Baling
Perancangan aktiviti tahunan Kelab Bola Baling
 
Rph pjk tahun 6
Rph pjk tahun 6Rph pjk tahun 6
Rph pjk tahun 6
 
Topik 4 Kemahiran Asas Bola Jaring
Topik 4 Kemahiran Asas Bola JaringTopik 4 Kemahiran Asas Bola Jaring
Topik 4 Kemahiran Asas Bola Jaring
 
Kelebihan dan kelemahan pentaksiran formal dan tidak formal
Kelebihan dan kelemahan pentaksiran formal dan tidak formalKelebihan dan kelemahan pentaksiran formal dan tidak formal
Kelebihan dan kelemahan pentaksiran formal dan tidak formal
 
Lari jarak jauh
Lari jarak jauhLari jarak jauh
Lari jarak jauh
 
Konsep pengurusan bilik darjah
Konsep pengurusan bilik darjahKonsep pengurusan bilik darjah
Konsep pengurusan bilik darjah
 

Similar to Pelan strategik-uniform

Tugas kelompok 8
Tugas kelompok 8Tugas kelompok 8
Tugas kelompok 8
Mr Odin
 
A.gambaran umum bermutu (fix)
A.gambaran umum bermutu (fix)A.gambaran umum bermutu (fix)
A.gambaran umum bermutu (fix)
Sutiono Tio
 
Pengurusan panitia
Pengurusan panitiaPengurusan panitia
Pengurusan panitia
imanmutiara
 
Paparan sosialisasi program peningkatan mutu x 2018 (1)
Paparan sosialisasi program peningkatan mutu x 2018 (1)Paparan sosialisasi program peningkatan mutu x 2018 (1)
Paparan sosialisasi program peningkatan mutu x 2018 (1)
Pur Wanto
 

Similar to Pelan strategik-uniform (20)

Pelan strategik-uniform
Pelan strategik-uniformPelan strategik-uniform
Pelan strategik-uniform
 
Taklimat cpd jpn pahang
Taklimat cpd jpn pahangTaklimat cpd jpn pahang
Taklimat cpd jpn pahang
 
PERANCANGAN TAKTIKAL & OPERASI 2024.pptx
PERANCANGAN TAKTIKAL & OPERASI 2024.pptxPERANCANGAN TAKTIKAL & OPERASI 2024.pptx
PERANCANGAN TAKTIKAL & OPERASI 2024.pptx
 
Pelan strategik-kelab pencegah jenayah
Pelan strategik-kelab pencegah jenayahPelan strategik-kelab pencegah jenayah
Pelan strategik-kelab pencegah jenayah
 
1 simulasi daring
1 simulasi daring1 simulasi daring
1 simulasi daring
 
Bimbingan TS25 SKL.pdf
Bimbingan TS25 SKL.pdfBimbingan TS25 SKL.pdf
Bimbingan TS25 SKL.pdf
 
Tayangan program ppg sm 3 t 2013 final acacia
Tayangan program ppg sm 3 t 2013 final acaciaTayangan program ppg sm 3 t 2013 final acacia
Tayangan program ppg sm 3 t 2013 final acacia
 
Tugas kelompok 8
Tugas kelompok 8Tugas kelompok 8
Tugas kelompok 8
 
A.gambaran umum bermutu (fix)
A.gambaran umum bermutu (fix)A.gambaran umum bermutu (fix)
A.gambaran umum bermutu (fix)
 
Panitia panduan-ringkas
Panitia panduan-ringkasPanitia panduan-ringkas
Panitia panduan-ringkas
 
Pengurusan panitia
Pengurusan panitiaPengurusan panitia
Pengurusan panitia
 
Paparan sosialisasi program peningkatan mutu x 2018 (1)
Paparan sosialisasi program peningkatan mutu x 2018 (1)Paparan sosialisasi program peningkatan mutu x 2018 (1)
Paparan sosialisasi program peningkatan mutu x 2018 (1)
 
Aulya_TQM.pdf
Aulya_TQM.pdfAulya_TQM.pdf
Aulya_TQM.pdf
 
Sop evaluasi pembelajaran scl
Sop evaluasi pembelajaran sclSop evaluasi pembelajaran scl
Sop evaluasi pembelajaran scl
 
2022_UKIn_PPG.pptx
2022_UKIn_PPG.pptx2022_UKIn_PPG.pptx
2022_UKIn_PPG.pptx
 
Overview pkg pkb
Overview pkg pkbOverview pkg pkb
Overview pkg pkb
 
Dokumen Untuk Upload ke PMM Laporan_Rekan_Sejawat.docx
Dokumen Untuk Upload ke PMM Laporan_Rekan_Sejawat.docxDokumen Untuk Upload ke PMM Laporan_Rekan_Sejawat.docx
Dokumen Untuk Upload ke PMM Laporan_Rekan_Sejawat.docx
 
Sistem Penjaminan Mutu.pptx
Sistem Penjaminan Mutu.pptxSistem Penjaminan Mutu.pptx
Sistem Penjaminan Mutu.pptx
 
0_Praktik Pengalaman Lapangan_Pembekalan.pptx
0_Praktik Pengalaman Lapangan_Pembekalan.pptx0_Praktik Pengalaman Lapangan_Pembekalan.pptx
0_Praktik Pengalaman Lapangan_Pembekalan.pptx
 
Bahan paparan sosialisasi sergur ppg utk lpmp (1)
Bahan paparan sosialisasi sergur ppg utk lpmp (1)Bahan paparan sosialisasi sergur ppg utk lpmp (1)
Bahan paparan sosialisasi sergur ppg utk lpmp (1)
 

Recently uploaded

Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
pipinafindraputri1
 
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).pptKenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
novibernadina
 
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptxContoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
IvvatulAini
 
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptxBAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
JuliBriana2
 
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxBab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
ssuser35630b
 

Recently uploaded (20)

vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsxvIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
 
DAFTAR PPPK GURU KABUPATEN PURWOREJO TAHUN 2024
DAFTAR PPPK GURU KABUPATEN PURWOREJO TAHUN 2024DAFTAR PPPK GURU KABUPATEN PURWOREJO TAHUN 2024
DAFTAR PPPK GURU KABUPATEN PURWOREJO TAHUN 2024
 
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
 
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptxPPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
 
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
 
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTX
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTXAKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTX
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTX
 
AKSI NYATA Numerasi Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
AKSI NYATA  Numerasi  Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptxAKSI NYATA  Numerasi  Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
AKSI NYATA Numerasi Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
 
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
 
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).pptKenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
 
Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...
Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...
Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...
 
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptxPPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
 
SOAL PUBLIC SPEAKING UNTUK PEMULA PG & ESSAY
SOAL PUBLIC SPEAKING UNTUK PEMULA PG & ESSAYSOAL PUBLIC SPEAKING UNTUK PEMULA PG & ESSAY
SOAL PUBLIC SPEAKING UNTUK PEMULA PG & ESSAY
 
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptxContoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
 
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
 
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdfAksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
 
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdfProv.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
 
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptxBAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
 
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxBab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
 
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 

Pelan strategik-uniform

  • 1. 1 PELAN STRATEGIK ( TAHUN 2009-2013) BIDANG KOKURIKULUM Isu Masalah Matlamat Strategi Indikator Pencapaian Penglibatan dan pencapaian pelajar dalam unit uniform tidak mencapai sasaran Penglibatan dan pencapaian pelajar tidak mencapai tahap yang memuaskan Meningkatkan penglibatan pelajar dalam setiap aktiviti unit uniform 1.Menyediakan jadual dan aktiviti unit uniform yang lebih menarik dan penuh cabaran 2.Mengadakan kem kepimpinan dan juga perkhemahan dalam dan luar kawasan sekolah bagi menarik minat pelajar 3.Menyertai pertandingan kawat kaki peringkat zon,daerah dan negeri bagi meningkatkan pengetahuan dan pengalaman. 4.Mengadakan latihan kawat kaki dan kursus kepimpinan pemimpin bagi meningkatkan tahap pengetahuan para pelajar Layak dalam empat pasukan yang mneyertai pertandingan kawat kaki peringkat daerah Menghadiri sekurang-kurangnya 3 kem perkhemahan Prestasi Pencapaian Kokurikulum masih rendah Lebih kurang kehadiran 60 % sahaja yang dicatatkan Meningkatkan kesedaran dari segi kehadiran dan penyertaan pelajar dalam setiap aktiviti kokurikulum Peningkatan peratus pencapaian A dalam kokurikulum, 50 % adalah dari kehadiran pelajar dalam aktiviti kokurikulum Pemantauan berterusan yang sistematik dari pengurusan sekolah khususnya : a. Penyelaras Uniform b. Penyelaras sukan dan Permainan c. Penyelaras Kelab dan Persatuan Tindakan: a. Mengemukakan laporan pada setiap perjumpaan b. Mengambil tindakan Peratus kehadiran
  • 2. 2 yang sewajarnya ke atas pelajar-pelajar yang masih ponteng perjumpaan kokurikulum Buku Pemantauan Kokurikulum perlu dilengkapkan pada setiap masa untuk mengesan aktiviti dan juga kehadiran pelajar PELAN TAKTIKAL (2012) BIDANG KOKORIKULUM UNIT BERUNIFORM KADET BOMBA DAN PENYELAMAT Bil Program Objektif T/Jwb Tempoh Kos TOV ETR Indikator Pencapaian 1. Latihan kawat kaki 1- 14 Ahli Kadet boleh berkawad dengan baik Jurulatih Bomba Guru Penasihat 32 jam RM50 Tempat Ketiga dalam Pertandingan Kawad Kaki Kadet GO Peringkat Daerah Keputusan Pertandingan Kawad Kaki Kadet GO Peringkat Daerah
  • 3. 3 2. Penerangan jenis-jenis alat pemadam api mudah alih dan latihan praktikal Ahli Kadet boleh menggunakan peralatan pemadam api mudah alih dengan baik Jurulatih Bomba Guru Penasihat 1 Jam 30 minit RM 20 Sederhana Mahir Tahap kemahiran ahli Kadet menggunakan peralatan pemadam api mudah alih dengan baik 3. Perkhemahan unit beruniform peringkat sekolah Ahli Kadet dapat mengasah kemahiran asas dalam aktiviti perkhemahan GPK Koko Penyelaras Unit Beruniform Guru Penasihat 3 hari RM 100 Baik Amat Baik Prestasi ahli semasa menjalankan aktiviti perkhemahan
  • 4. 4 PELAN OPERASI 1 BIDANG KOKURIKULUM UNIT BERUNIFORM KADET BOMBA DAN PENYELAMAT Nama Projek Latihan kawat kaki 1 – 14 Objektif Boleh melakukan pergerakan asas kawat kaki dari langkah 1 hingga langkah 14 Tempoh 32 jam Kumpulan Sasaran Ahli Kadet Bomba dan Penyelamat Guru Terlibat Jurulatih Bomba PK Koko Guru Penasihat Proses Kerja Mesyuarat AJK Mengedarkan surat permohonan dan jadual latihan kepada jurulatih bomba Mengumpulkan dan menyerahkan jadual latihan kepada Jurulatih Bomba dan guru penasihat Menyediakan jadual latihan kawad dan guru penasihat Latihan setiap minggu dari kawad kaki 1 hingga kawad 14 Pemantauan oleh Jurulatih Bomba & Guru Penasihat Penilaian Kekangan Peruntukan kewangan yang terhad Masa yang diperuntukan terhad Motivasi pelajar Sikap pelajar Pemantauan PK Kokurikulum Penilaian Penilaian dijalankan selepas sesuatu program dilaksanakan bagi mengenalpasti keberkesanan program tersebut Penambahbaikan Berdasarkan penilaian, penambahanbaikan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan
  • 5. 5 PELAN OPERASI 2 BIDANG KOKURIKULUM UNIT BERUNIFORM KADET BOMBA DAN PENYELAMAT Nama Projek Penerangan jenis-jenis alat pemadam api mudah alih dan latihan praktikal Objektif Boleh melakukan pergerakan asas kawat kaki dari langkah 1 hingga langkah 14 Tempoh 1 Jam 30 minit Kumpulan Sasaran Ahli Kadet Bomba dan Penyelamat Guru Terlibat Jurulatih Bomba PK Koko Guru Penasihat Proses Kerja Mesyuarat AJK Mengedarkan surat permohonan kepada jurulatih bomba Penyediaan Modul / Bahan oleh Jurulatih Bomba Persediaan tempat taklimat / penerangan Penerangan / Demonstrasi tentang alat pemadam api & Latihan Praktikal Pemantauan oleh Jurulatih Bomba & Guru Penasihat Penilaian Kekangan Peruntukan kewangan yang terhad Masa yang diperuntukan terhad Motivasi pelajar Sikap pelajar Pemantauan PK Kokurikulum Penilaian Penilaian dijalankan selepas sesuatu program dilaksanakan bagi mengenalpasti keberkesanan program tersebut Penambahbaikan Berdasarkan penilaian, penambahanbaikan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan
  • 6. 6 PELAN OPERASI 3 BIDANG KOKURIKULUM UNIT BERUNIFORM KADET BOMBA DAN PENYELAMAT Nama Projek Perkhemahan unit beruniform peringkat sekolah Objektif Meningkatkan kemahiran asas dalam perkhemahan dan memupuk semangat berkerjasama dalam pasukan Tempoh 3 hari Kumpulan Sasaran Ahli Kadet Bomba dan Penyelamat Guru Terlibat PK Koko Guru Penasihat Proses Kerja Mesyuarat AJK sebelum dan selepas perkhemahan Menyediakan Kertas kerja dan jadual Perkhemahan Mengutip yuran perkhemahan Menyediakan surat –surat berkaitan dan hantar kepada yang berkenaan Mengumpulkan pelajar dan menyerahkan senarai peralatan perkhemahan Pelaksanaan aktiviti perkhemahan Penilaian / Mesyuarat Post Mortem Kekangan Peruntukan kewangan yang terhad Masa yang diperuntukan terhad Motivasi pelajar Sikap pelajar Pemantauan PK Kokurikulum Penilaian Penilaian dijalankan selepas sesuatu program dilaksanakan bagi mengenalpasti keberkesanan program tersebut Penambahbaikan Berdasarkan penilaian, penambahanbaikan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan
  • 7. 7 PELAN TAKTIKAL PENINGKATAN PRESTASI UNIT UNIFORM KADET PERTAHANAN AWAM TAHUN 2012 Bil Program Objektif T/Jwb Tempoh Kos TOV ETR Indikator Pencapaian 1. Kursus Asas Kawad Kaki Menguasai asas kawad kaki dalam unit unifom Semua guru penasihat Jan-Mac RM100 unit kokurikulum Kursus asas dapat dijalankan sekalin dalam setahun Bilangan kursus asas yang dijalnkan 2. Latihan Intensif Menguasai formasi kawad Semua guru penasihat Mac-Mei RM200 unit kokurikulum Kursus intensif diadakan 1 kali Kursus intensif diadakan 3 kali Bilangan kursus intensif yang dijalankan 3. Pertandingan Kawad Antara Unit Uniform Kualiti kawad lebih mantap Semua guru penasihat Jun- September RM200 unit kokurikulum Mendapat tempat antara 5 terbaik Mendapat tempat antara 5 terbaik 4 Aktiviti Perkhemahan Anjuran Sekolah / JPN Meningkatkan minat dan motivasi diri ahli pengakap terhadap aktiviti luar dan lasak (dapat wakil ke peringkat zon, daerah, negeri Pk Koko Peny U/Unifom G/Penasihat Feb-Ogos RM200 unit kokurikulum 100% ahli pengakap yang mendapat markah baik dalam penilaian markah kokurikulum meningkat. % ahli pengakap yang mendapat markah baik dalam penilaian markah kokurikulum meningkat. 5 Pertandingan Kawad Kaki Mendapat pengetahuan tentang asas pertandingan kawad kaki dengan sekolah-sekolah lain peringkat daerah Pk Koko Peny U/Unifom G/Penasihat Feb-Ogos RM1000 Menyertai pertandingan kawad kaki anjuran PPD Menyertai pertandingan kawad kaki anjuran PPD Keputusan pertandingan kawad kaki anjuran PPD
  • 8. 8 PELAN OPERASI 1 BIDANG KOKURIKULUM UNIT BERUNIFORM KADET PERTAHANAN AWAM Nama Projek Kursus Asas Kawad Kaki Objektif Menguasai Asas Kawad Kaki Tempoh Jan-Mac Kumpulan Sasaran Ahli Kadet Pertahanan Awam Guru Terlibat PK Koko Guru Penasihat Proses Kerja 1.0. Mesyuarat 1.1. membentang kertas konsep 1.2. Pembentukan jawatankuasa 1.3. Agihan tugas 1.4. Penyediaan bahan 1.5. Hal hal lain Menyediakan Bahan Surat-menyurat Program dijalankan - Laporan Kemajuan Pemantauan Penilaian Penambahbaikan Laporan Kekangan Peruntukan kewangan yang terhad Masa yang diperuntukan terhad Motivasi pelajar Sikap pelajar Pemantauan PK Kokurikulum Penyelaras Uniform Penilaian Penilaian dijalankan selepas sesuatu program dilaksanakan bagi mengenalpasti keberkesanan program tersebut Penambahbaikan Berdasarkan penilaian, penambahanbaikan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan
  • 9. 9 PELAN OPERASI 2 BIDANG KOKURIKULUM UNIT BERUNIFORM KADET PERTAHANAN AWAM Nama Projek Latihan Intensif Objektif Menguasai Asas Kawad Kaki Tempoh Mac-Mei Kumpulan Sasaran Ahli Kadet Pertahanan Awam Guru Terlibat PK Koko Guru Penasihat Proses Kerja 1.0. Mesyuarat 1.1. membentang kertas konsep 1.2. Pembentukan jawatankuasa 1.3. Agihan tugas 1.4. Penyediaan bahan 1.5. Hal hal lain Menyediakan Bahan Surat-menyurat Program dijalankan - Laporan Kemajuan Pemantauan Penilaian Penambahbaikan Laporan Kekangan Peruntukan kewangan yang terhad Masa yang diperuntukan terhad Motivasi pelajar Sikap pelajar Pemantauan PK Kokurikulum Penyelaras Uniform Penilaian Penilaian dijalankan selepas sesuatu program dilaksanakan bagi mengenalpasti keberkesanan program tersebut Penambahbaikan Berdasarkan penilaian, penambahanbaikan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan
  • 10. 10 PELAN OPERASI 3 BIDANG KOKURIKULUM UNIT BERUNIFORM KADET PERTAHANAN AWAM Nama Projek Pertandingan Antara Unit Uniform Objektif Mengukur kemahiran berkawad Tempoh Jun-September Kumpulan Sasaran Ahli Kadet Pertahanan Awam Guru Terlibat PK Koko Guru Penasihat Proses Kerja 1.0. Mesyuarat 1.1. membentang kertas konsep 1.2. Pembentukan jawatankuasa 1.3. Agihan tugas 1.4. Penyediaan bahan 1.5. Hal hal lain Menyediakan Bahan Surat-menyurat Program dijalankan - Laporan Kemajuan Pemantauan Penilaian Penambahbaikan Laporan Kekangan Peruntukan kewangan yang terhad Masa yang diperuntukan terhad Motivasi pelajar Sikap pelajar Pemantauan PK Kokurikulum Penyelaras Uniform Penilaian Penilaian dijalankan selepas sesuatu program dilaksanakan bagi mengenalpasti keberkesanan program tersebut Penambahbaikan Berdasarkan penilaian, penambahanbaikan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan
  • 11. 11 PELAN OPERASI 4 BIDANG KOKURIKULUM UNIT BERUNIFORM KADET PERTAHANAN AWAM Nama Projek Aktiviti Perkhemahan Anjuran Sekolah / JPN Objektif Meningkatkan minat dan motivasi diri ahli pengakap terhadap aktiviti luar dan lasak (dapat wakil ke peringkat zon, daerah, negeri) Tempoh Feb-Ogos Kumpulan Sasaran Ahli Kadet Pertahanan Awam Guru Terlibat PK Koko Guru Penasihat Proses Kerja 1.0. Mesyuarat 1.1. membentang kertas konsep 1.2. Pembentukan jawatankuasa 1.3. Agihan tugas 1.4. Penyediaan bahan 1.5. Hal hal lain Menyediakan Bahan Surat-menyurat Program dijalankan - Laporan Kemajuan Pemantauan Penilaian Penambahbaikan Laporan Kekangan Kebenaran waris Motivasi pelajar Sikap pelajar Pemantauan PK Kokurikulum Penyelaras Uniform Penilaian Penilaian dijalankan selepas sesuatu program dilaksanakan bagi mengenalpasti keberkesanan program tersebut Penambahbaikan Berdasarkan penilaian, penambahanbaikan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan
  • 12. 12 PELAN OPERASI 5 BIDANG KOKURIKULUM UNIT BERUNIFORM KADET PERTAHANAN AWAM Nama Projek Pertandingan Kawad Kaki Objektif Menguasai Asas Kawad Kaki Tempoh Feb-Ogos Kumpulan Sasaran Ahli Kadet Pertahanan Awam Guru Terlibat PK Koko Guru Penasihat Proses Kerja 1.0. Mesyuarat 1.1. membentang kertas konsep 1.2. Pembentukan jawatankuasa 1.3. Agihan tugas 1.4. Penyediaan bahan 1.5. Hal hal lain Menyediakan Bahan Surat-menyurat Program dijalankan - Laporan Kemajuan Pemantauan Penilaian Penambahbaikan Laporan Kekangan Kebenaran waris Motivasi pelajar Sikap pelajar Pemantauan PK Kokurikulum Penyelaras Uniform Penilaian Penilaian dijalankan selepas sesuatu program dilaksanakan bagi mengenalpasti keberkesanan program tersebut Penambahbaikan Berdasarkan penilaian, penambahanbaikan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan
  • 13. 13 PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2012) BIDANG KOKURIKULUM UNIT BERUNIFORM KADET REMAJA SEKOLAH Bil Program Objektif Tanggungjawab Tempoh Kos/Sumber TOV ETR Indikator Pencapaian 1 Latihan Intensif Kawad Kaki 1) Meningkatkan penyertaan murid 2) Membangunkan bakat pelajar, jati diri dan semangat patriotisme para pelajar 3) Melahirkan insan yang cergas, sihat, berdaya tahan, berdaya saing dan berketrampilan Penolong Kanan Kokurikulum Guru penasihat Sepanjang Tahun RM400.00 30% 30% 60% 60% Peratus penyertaan murid menjadi ahli KRS Peratus pencapaian kemahiran murid dalam Kawad Kaki 2 Perkhemahan 1) Meningkatkan minat pelajar untuk melibatkan diri dalam program yang dijalankan. 2) Membangunkan bakat pelajar, jati diri dan semangat patriotisme para pelajar Jun RM1000.00 30% 50% 70% 70% Peningkatan peratus kemahiran murid Peningkatan minat murid melibatkan diri dalam program yang dijalankan Peratus Kehadiran
  • 14. 14 3) Menjadikan unit KRS aktif sepanjang tahun. 4) Memupuk perhubungan yang sihat antara kaum. 60% 100% murid
  • 15. 15 PELAN OPERASI 1 BIDANG KOKURIKULUM KADET REMAJA SEKOLAH Nama Projek Latihan Intensif Kawad Kaki Objektif 1) Meningkatkan penyertaan murid 2) Membangunkan bakat pelajar, jati diri dan semangat patriotisme para pelajar 3) Melahirkan insan yang cergas, sihat, berdaya tahan, berdaya saing dan berketerampilan Tempoh Sepanjang tahun Kumpulan Sasaran Semua ahli KRS SMK Permai Indah Guru Terlibat 1) Penolong Kanan Kokurikulum 2) Guru penasihat Proses Kerja Jawatankuasa program akan mengadakan beberapa siri mesyuarat bagi mengagihkan tugas, merancang dan mengurus pelaksanaan program Pelaksanaan program:  Guru penasihat akan mengumpul semua pelajar  Tayangan cara-cara berkawad dan gerak langkah yang betul dengan menggunakan LCD  Latihan berkawad secara amali dan akan dirakamkan oleh ahli yang bertugas.  Rakaman akan ditayangkan kepada ahli dan dinilai  Penyediaan laporan Kekangan Sukar memastikan kehadiran semua murid ke sekolah semasa program dilak sanakan Pemantauan Aspek pemantauan meliputi: Pemantauan dilakukan oleh Pengetua/PK Kokurikulum/Guru Kanan/penyelaras program dengan menggunakan instrumen yang dibina khas. Penilaian 1. 1) Keberkesanan program yang dijalankan 2. 2) Keberkesanan penggunaan ICT semasa amali 3. 3) Penyertaan murid dalam aktiviti yang disediakan 4. Penambahbaikan Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan
  • 16. 16 PELAN OPERASI 2 BIDANG KOKURIKULUM KADET REMAJA SEKOLAH Nama Projek Perkhemahan Objektif 1) Meningkatkan minat pelajar untuk melibatkan diri dalam program yang dijalankan. 2) Membangunkan bakat pelajar, jati diri dan semangat patriotisme para pelajar 3) Melahirkan ahli yang cintakan negara, sayang diri, keluarga dan masyarakat. 4) Menjadikan unit KRS aktif sepanjang tahun. 5) Memupuk perhubungan yang sihat antara kaum. Tempoh Ogos Kumpulan Sasaran Semua ahli KRS SMK Permai Indah Guru Terlibat 1) Penolong Kanan Kokurikulum 2) Guru Penasihat Proses Kerja 1) Jawatankuasa program akan mengadakan beberapa siri mesyuarat bagi mengagihkan tugas, merancang dan mengurus pelaksanaan program 2) pelaksanaan program:  Penerangan oleh guru penasihat berkaitan aktiviti yang akan dijalankan  Ahli jawatankuasa program akan menjalankan tugas masing-masing.  Ahli dibahagikan kepada beberapa kumpulan dan menjalankan aktiviti dalam kumpulan  Dokumentasi program dirakamkan  Penilaian program Kekangan Sukar memastikan kehadiran semua murid ke sekolah semasa program dilaksanakan Pemantauan Aspek pemantauan meliputi: Pemantauan dilakukan oleh Pengetua/PK Kokurikulum/Guru Kanan/penyelaras program dengan menggunakan instrumen yang dibina khas. Penilaian 1) Keberkesanan pengurusan program 2) Keberkesanan sikap dan sahsiah ahli sepanjang program dijalankan 3) Penyertaan murid dalam aktiviti yang disediakan Penambahbaikan Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan
  • 17. 17 PELAN TINDAKAN PENINGKATAN PRESTASI UNIT BERUNIFORM PANDU PUTERI SMK PERMAI INDAH TAHUN 2012 Bil Program / Projek Objektif Tanggungjawab Tempoh Kos / Sumber TOV ETR Indikator Pencapaian 1. Perkhemahan Projek 1. Mempertingkat-kan motivasi murid-murid dalam aktiviti ko-kurikulum 2. Peratus Kehadiran ahli-ahli dalam aktiviti persatuan dipertingkatkan 3. Menjalankan Tenderfoot Test dengan sempurna. 4. Melahirkan pelajar yang berani menghadapi sebarang cabaran PK Kokurikulum Guru Penasihat ahli 2 hari 1 malam RM 1500 75% 100% Peratus kehadiran ahli
  • 18. 18 PELAN OPERASI 1 BIDANG KOKURIKULUM PASUKAN PANDU PUTERI Nama Projek Perkhemahan Pasukan Pandu Puteri Objektif Mencungkil dan mengasah bakat-bakat yang ada dalam kalangan murid. Dapat kemahiran mendirikan khemah serta mematuhi peraturan perkhemahan dengan betul Dapat kenaikan pangkat selepas ‘Tenderfoot Test’ Tempoh April 2012 / 2 Hari 1 Malam Kumpulan Sasaran Semua ahli Pandu Puteri SMK Permai Indah Guru Terlibat 1) Penolong Kanan Kokurikulum 2) Guru Penasihat Proses Kerja Mesyuarat PK KOKO dengan guru penasihat dan penyelaras (AJK INDUK) Kertas kerja Perbincangan dengan Pengetua Urusan surat menyurat – kebenaran , pelepasan, perkhidmatan yang diperlukan, jemputan untuk perasmian dan penutup. Tempahan tempat untuk perkhemahan. Mengisi borang-borang yang perlu – dapatkan tandatangan pihak-pihak tertentu ; borang perlu dihantarkan kepada Ibu Pejabat selewat-lewatnya satu bulan sebelum tarikh jangkaan. Merangka jadual perkhemahan untuk memenuhi keperluan pemimpin yang akan mengambil ujian-ujian tertentu, perkara-perkara yang perlu dielakkan, seimbangkan aktiviti lasak dengan aktiviti ringan, dsb. Perlu buat perancangan untuk cuaca buruk supaya perkhemahan tidak tergendala. Peralatan yang diperlukan mesti dibawa bersama. Senarai dan carta tugas – Kem Komanden ; peraturan perkhemahan, senarai keperluan peribadi pekhemah diedarkan. (Elok jika S/U dapat sediakan booklet perkhemahan) Latihan sebelum perkhemahan – istiadat, ikatan dan simpulan, membuat gejet, mendirikan khemah, cara mengemas haversack dan lain-lain. SEMASA PERKHEMAHAN:  Mendirikan khemah-khemah – staf, JM, JPC, pekhemah.  Mendirikan tempat masak.  Membuat gejet-gejet besar dan kecil.  Menjaga kebersihan.  Menjaga keselamatan kem – giliran rondaan.  Menjaga kesihatan pekhemah – seimbangkan aktiviti mencabar dan aktiviti riadah, senaman pagi, aspek keseronokan – permainan, hiburan (unggun api, persembahan kebudayaan). Istiadat perkhemahan – menaikkan panji-panji, rutin pemeriksaan tapak kem, menurunkan bendera.  Mesyuarat Majlis Pasukan (COH) diadakan setiap hari. Dicatat. Upacara perasmian.  Pada akhir perkhemahan – menurunkan khemah dan gejet, kemas-mengemas,
  • 19. 19 pemeriksaan tapak perkhemahan (lebih baik daripada sediakala). Upacara penutupan SELEPAS PERKHEMAHAN:  Penilaian.  Surat rakaman terima kasih.  Penyata kira-kira.  Laporan perkhemahan – dokumentasi. Kekangan Sukar memastikan kehadiran semua murid ke sekolah semasa program dilaksanakan Pemantauan Aspek pemantauan meliputi: Pemantauan dilakukan oleh Pengetua/PK Kokurikulum/Guru Kanan/penyelaras program dengan menggunakan instrumen yang dibina khas. Penilaian 1) Keberkesanan pengurusan program 2) Keberkesanan sikap dan sahsiah ahli sepanjang program dijalankan 3) Penyertaan murid dalam aktiviti yang disediakan Penambahbaikan Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan
  • 20. 20 PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2012) BIDANG KOKURIKULUM UNIT BERUNIFORM PERSATUAN BULAN SABIT MERAH Bil Program Objektif Tanggungjawab Tempoh Kos/Sumber TOV ETR Indikator Pencapaian 1 Hari Pendaftaran Ahli Baru PPBSM Meningkatkan kehadiran dan penyertaan ahli PBSM dalam aktiviti anjuran peringkat sekolah, zon, daerah dan negeri. PK Kokurikulum Jan – Feb 2012 RM2 X Bilangan Ahli PBSM Sumber : Ahli Unit PBSM 9% daripada jumlah pelajar 11% daripada jumlah pelajar Peratusan bilangan ahli yang berdaftar. 2 Aktiviti Perkhemahan Anjuran Sekolah Meningkatkan tahap kecemerlangan PBSM SMK Permai Indah PK Koko Peny U/Unifom G/Penasihat Mei – Jul 2012 RM3000.00 Sumber: Unit Kokurikulum 70% 100% % ahli PBSM yang mendapat markah baik dalam penilaian markah kokurikulum meningkat. 3 Aktiviti Pertandingan Ikatan Dan Pertolongan Cemas Meningkatkan tahap pencapaian dan kecemerlangan PBSM dari segi kualiti dan kuantiti PK Koko Peny U/Unifom G/Penasihat Sept 2012 RM500-00 Sumber : Unit Kokurikulum / JPN RM500-00 Sumber : Unit Kokurikulum / JPN 70% 100% % murid yang menyertai koko meningkat serta mendapat markah tinggi dalam penilaian koko.
  • 21. 21 PELAN OPERASI 1 BIDANG KOKURIKULUM PBSM Nama Projek Hari Pendaftaran Ahli Baru PBSM Objektif Meningkatkan tahap pencapaian dan kecemerlangan unit PBSM dari segi kualiti dan kuantiti Tempoh Jan – Feb 2012 Kumpulan Sasaran Semua ahli PBSM SMK Permai Indah Guru Terlibat 1) Penolong Kanan Kokurikulum 2) Guru Penasihat Proses Kerja 1.1. Mesyuarat Jawatankuasa 1.2. Perbincangan tentang rancangan tahunan. 1.3. Tetapkan tarikh sesi latihan sepanjang tahun 1.4. Pembentukan jawatankuasa 1.5. Agihan tugas 1.6. Hal hal lain Jadual Aktiviti Penyediaan tempat dan bahan Pelaksanaan Penilaian dan pelaporan KPI Bilangan pelajar yang menjadi ahli Kekangan Sukar memastikan kehadiran semua murid ke sekolah semasa program dilaksanakan Pemantauan Aspek pemantauan meliputi: Pemantauan dilakukan oleh Pengetua/PK Kokurikulum/Guru Kanan/penyelaras program dengan menggunakan instrumen yang dibina khas. Penilaian 1) Keberkesanan pengurusan program 2) Keberkesanan sikap dan sahsiah ahli sepanjang program dijalankan 3) Penyertaan murid dalam aktiviti yang disediakan Penambahbaikan Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan
  • 22. 22 PELAN OPERASI 2 BIDANG KOKURIKULUM PBSM Nama Projek Aktiviti Perkhemahan Peringkat Sekolah Objektif Meningkatkan tahap pencapaian dan kecemerlangan unit PBSM dari segi kualiti dan kuantiti Tempoh Mei -Julai Kumpulan Sasaran Semua ahli PBSM SMK Permai Indah Guru Terlibat 1) Penolong Kanan Kokurikulum 2) Guru Penasihat Proses Kerja 1.1. Mesyuarat 1.2. Pemberitahuan tentang pendaftaran 1.3. Pembentukan jawatankuasa 1.4. Agihan tugas 1.5. Merancang jadual pendaftaran 1.6. Penyediaan bahan 1.7. Hal hal lain Mengenalpasti bilangan pelajar melalui ’headcount’ Menyediakan : Jadual pendaftaran : Agihan tugas guru : Senarai Peralatan dan Aktiviti : Unit Pengakap dan Pasukan Uniform Lain Surat menyurat - Pemberitahuan kepada ibu bapa Program dijalankan - Taklimat kepada guru-guru - Taklimat kepada para peserta - Perkhemahan Pemantauan Penilaian Penambahbaikan Laporan Kekangan Sukar memastikan kehadiran semua murid ke sekolah semasa program dilaksanakan Pemantauan Aspek pemantauan meliputi: Pemantauan dilakukan oleh Pengetua/PK Kokurikulum/Guru Kanan/penyelaras program dengan menggunakan instrumen yang dibina khas. Penilaian 1) Keberkesanan pengurusan program 2) Keberkesanan sikap dan sahsiah ahli sepanjang program dijalankan 3) Penyertaan murid dalam aktiviti yang disediakan Penambahbaikan Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan
  • 23. 23 PELAN OPERASI 3 BIDANG KOKURIKULUM PBSM Nama Projek Aktiviti Pertandingan Ikatan dan Pertolongan Cemas Objektif Meningkatkan tahap pencapaian dan kecemerlangan unit PBSM dari segi kualiti dan kuantiti Tempoh Sept 2012 Kumpulan Sasaran Semua ahli PBSM SMK Permai Indah Guru Terlibat 1) Penolong Kanan Kokurikulum 2) Guru Penasihat Proses Kerja 1.1. Mesyuarat 1.2. Pemberitahuan tentang pendaftaran 1.3. Pembentukan jawatankuasa 1.4. Agihan tugas 1.5. Penyediaan peralatan 1.6. Hal hal lain Mengenalpasti bilangan pelajar melalui ’headcount’ Menyediakan : Dokumen untuk pendaftaran : Unit Jawatankuasa : Senarai peralatan dan peralatan : Pertandingan Surat menyurat - Pemberitahuan kepada ibu bapa Program dijalankan - Taklimat kepada guru-guru - Taklimat kepada para peserta - Pertandingan Ikatan dan Pertolongan Cemas Pemantauan Penilaian Penambahbaikan Laporan Kekangan Sukar memastikan kehadiran semua murid ke sekolah semasa program dilaksanakan Pemantauan Aspek pemantauan meliputi: Pemantauan dilakukan oleh Pengetua/PK Kokurikulum/Guru Kanan/penyelaras program dengan menggunakan instrumen yang dibina khas. Penilaian 1) Keberkesanan pengurusan program 2) Keberkesanan sikap dan sahsiah ahli sepanjang program dijalankan 3) Penyertaan murid dalam aktiviti yang disediakan Penambahbaikan Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan
  • 24. 24 PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2012) BIDANG KOKURIKULUM UNIT BERUNIFORM PENGAKAP Bil Program Objektif Tanggungjawab Tempoh Kos/Sumber TOV ETR Indikator Pencapaian 1 Perkhemahan Pengakap 1. Meningkatkan minat pelajar menjadi ahli pengakap 2. Agar pelajar dapat belajar mengamalka n ilmu yang diberikan semasa perkhemahan . 3. Dapat kemahiran mendirikan khemah serta mematuhi peraturan perkhemahan dengan betul. 4. Dapat kemahiran berkawat. PK KOKO Guru penasihat ahli 2 hari 1 malam RM 2000 75% 100% % kehadiran
  • 25. 25 PELAN OPERASI 2 BIDANG KOKURIKULUM PENGAKAP Nama Projek Perkhemahan Perdana Objektif 1. Agar pelajar dapat belajar mengamalkan ilmu yang diberikan semasa perkhemahan. 2. Dapat kemahiran mendirikan khemah serta mematuhi peraturan perkhemahan dengan betul. 3. Dapat kemahiran berkawat. Tempoh Mac 2012 / 2 hari 1 malam Kumpulan Sasaran Semua ahli Pengakap SMK Permai Indah Guru Terlibat 1) Penolong Kanan Kokurikulum 2) Guru Penasihat Proses Kerja  Mesyuarat PK KOKO dengan guru penasihat dan penyelaras (AJK Induk)  Kertas kerja  Perbincangan dengan pengetua dan kerani.  Menubuhkan AJK perkhemahan  Mesyuarat AJK Pelaksanaan  Memohon dan mendapatkan kelulusan dari JPN(Pusat Koko)  Program Perkhemahan dijalankan  Laporan dan penilaian (Post mortem) Kekangan Sukar memastikan kehadiran semua murid ke sekolah semasa program dilaksanakan Pemantauan Aspek pemantauan meliputi: Pemantauan dilakukan oleh Pengetua/PK Kokurikulum/Guru Kanan/penyelaras program dengan menggunakan instrumen yang dibina khas. Penilaian 1) Keberkesanan pengurusan program 2) Keberkesanan sikap dan sahsiah ahli sepanjang program dijalankan 3) Penyertaan murid dalam aktiviti yang disediakan Penambahbaikan Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan
  • 26. 26 PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2012) BIDANG KOKURIKULUM UNIT BERUNIFORM PERGERAKAN PUTERI ISLAM Bil Program Objektif Tanggungjawab Tempoh Kos/Sumber TOV ETR Indikator Pencapaian 1 Pertandingan Kawad kaki Antara Unit Unifom 1. Meningkatkan kemahiran berkawad 2. Meningkatkan semangat berpasukan PK KOKO Penyelaras Uniform Guru Penasihat April RM200/PCG 2. Meningkatkan semangat berpasukan 75% 90% Peratus pelajar yang dapat meningkatkan pengetahuan dan kemahiran berkawad 2 Aktiviti Perkhemahan Anjuran Sekolah Memastikan setiap pelajar lebih berkeyakinan dan mempunyai semangat jati diri yang tinggi. PK KOKO Penyelaras Uniform Guru Penasihat Julai RM 300 /PCG 80% 100% Peratus ahli Puteri Islam yang mendapat markah baik dalam penilaian markah kokurikulum meningkat. 3 Pertandingan Kawad kaki Antara Unit Unifom Pelajar dapat meningkatkan tahap kecekapan pelajar dan membentuk pelajar lebih berdisplin PK KOKO Penyelaras Uniform Guru Penasihat Jun RM 200 /PCG Mendapat tempat antara 5 terbaik Keputusan pertandingan
  • 27. 27 PELAN OPERASI 1 BIDANG KOKURIKULUM PUTERI ISLAM Nama Projek Kursus Asas Kawad Kaki Objektif 1. Meningkatkan kemahiran berkawad 2. Meningkatkan semangat berpasukan Tempoh April 2012 Kumpulan Sasaran Semua ahli Puteri Islam SMK Permai Indah Guru Terlibat 1) Penolong Kanan Kokurikulum 2) Guru Penasihat Proses Kerja  Pembentukan Jawatankuasa  Mesyuarat  Surat jemputan kepada jurulatih  Borang penyertaan pelajar/waris  Persiapan tempat  Makanan dan minuman  Sijil  Dokumentasi Kekangan Sukar memastikan kehadiran semua murid ke sekolah semasa program dilaksanakan Pemantauan Aspek pemantauan meliputi: Pemantauan dilakukan oleh Pengetua/PK Kokurikulum/Guru Kanan/penyelaras program dengan menggunakan instrumen yang dibina khas. Penilaian 1) Keberkesanan pengurusan program 2) Keberkesanan sikap dan sahsiah ahli sepanjang program dijalankan 3) Penyertaan murid dalam aktiviti yang disediakan Penambahbaikan Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan
  • 28. 28 PELAN OPERASI 2 BIDANG KOKURIKULUM PUTERI ISLAM Nama Projek Aktiviti Perkhemahan Anjuran Sekolah Objektif Memastikan setiap pelajar lebih berkeyakinan dan mempunyai semangat jati diri yang tinggi. Tempoh Julai Kumpulan Sasaran Semua ahli Puteri Islam SMK Permai Indah Guru Terlibat 1) Penolong Kanan Kokurikulum 2) Guru Penasihat Proses Kerja Mesyuarat AJK 1.1 Pembentukan AJK Kerja 1.2 Bidang tugas 1.3 Merancang jadual/aturcara 1.4 Hal- hal lain Kenalpasti Peserta Terlibat Persiapan Kem 3.1 Surat kebenaran pihak berkuasa 3.2 Edaran surat kebenaran waris Pelaksanaan program 4.1 Taklimat 4.2 Menjalankan aktiviti 4.3 Penutup Pemantauan Penilaian Penambahbaikan Laporan Kekangan Sukar memastikan kehadiran semua murid ke sekolah semasa program dilaksanakan Pemantauan Aspek pemantauan meliputi: Pemantauan dilakukan oleh Pengetua/PK Kokurikulum/Guru Kanan/penyelaras program dengan menggunakan instrumen yang dibina khas. Penilaian 1) Keberkesanan pengurusan program 2) Keberkesanan sikap dan sahsiah ahli sepanjang program dijalankan 3) Penyertaan murid dalam aktiviti yang disediakan Penambahbaikan Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan
  • 29. 29 PELAN OPERASI 3 BIDANG KOKURIKULUM PUTERI ISLAM Nama Projek Aktiviti Perkhemahan Anjuran Sekolah Objektif Pelajar dapat meningkatkan tahap kecekapan pelajar dan membentuk pelajar lebih berdisplin Tempoh Jun Kumpulan Sasaran Semua ahli Puteri Islam SMK Permai Indah Guru Terlibat 1) Penolong Kanan Kokurikulum 2) Guru Penasihat Proses Kerja Mesyuarat Semua ahli Puteri Islam 1.1 Perlantikan ahli yang sesuai sebagai konduktor untuk melatih pelajar 1.2 Merancang jadual/aturcara 1.3 Hal- hal lain Menentukan ahli yang terlibat 2.1 Menetapkan bilangan peserta kawad 2.2 Mengenalpasti peserta Persiapan latihan kawad sebelum pertandingan Pelaksanaan program 4.1 Pertandingan kawad berlangsung Pemantauan Penilaian Penambahbaikan Laporan Kekangan Sukar memastikan kehadiran semua murid ke sekolah semasa program dilaksanakan Pemantauan Aspek pemantauan meliputi: Pemantauan dilakukan oleh Pengetua/PK Kokurikulum/Guru Kanan/penyelaras program dengan menggunakan instrumen yang dibina khas. Penilaian 1) Keberkesanan pengurusan program 2) Keberkesanan sikap dan sahsiah ahli sepanjang program dijalankan 3) Penyertaan murid dalam aktiviti yang disediakan Penambahbaikan Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan
  • 30. 30 PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2012) BIDANG KOKURIKULUM UNIT BERUNIFORM KELAB TAEKWANDO Bil Program Objektif Tanggungjawab Tempoh Kos/Sumber TOV ETR Indikator Pencapaian 1 Aktiviti Tahunan: Latihan Fizikal Taekwando Jangka Panjang: Meningkatkan peratus markah aspek kehadiran setiap ahli kepada 50%. Jangka Pendek: Meningkatkan peratus markah aspek kehadiran setiap ahli kepada sekurang-kurangnya 30%. Guru penasihat, AJK persatuan Jan- Julai RM 50.00 Buku kehadiran kokurikulum 20 % 30%. Peratus markah aspek kehadiran.(Maximum=50%) 2 Pertandingan Taekwando peringkat sekolah Jangka Panjang: Peratus markah aspek pencapaian setiap ahli adalah sekurang-kurangnya 17%. Guru penasihat AJK persatuan 1 bulan/ Jun RM 50.00 4 % 8% Peratus bilangan ahli yang mengambil bahagian dalam pertandingan
  • 31. 31 Jangka Pendek: Peratus markah aspek pencapaian setiap ahli adalah sekurang-kurangnya 8 %. 3 Aktiviti Kelab Taekwando sepanjang tahun Jangka panjang: Peratus pelajar yang menjadi ahli meningkat kepada 40% menjelang tahun 2013. Jangka pendek: Peratus pelajar yang menjadi ahli meningkat kepada 10% pada tahun 2012 Guru Penasihat Kelab Taekwando dan AJK Kelab Taekwando Jan-Julai RM50.00 25 orang 40 orang Peratus ahli-ahli yang menyertai persatuan
  • 32. 32 PELAN OPERASI 1 BIDANG KOKURIKULUM TAEKWANDO Nama Projek Aktiviti tahunan Kelab Taekwando Objektif Semua ahli persatuan mendapat markah kehadiran sekurang-kurangnya 30%. Tempoh Jan-Julai Kumpulan Sasaran Semua ahli Taekwando SMK Permai Indah Guru Terlibat 1) Penolong Kanan Kokurikulum 2) Guru Penasihat Proses Kerja Mengadakan mesyuarat agung tahunan untuk pelantikan AJK Kelab Taekwando Sidang perbincangan dengan AJK untuk menentukan aktiviti tahunan yang sesuai dan menarik. Pengagihan tugas serta perancangan awal aktiviti dibuat. Perlaksanaan aktiviti-aktiviti Kelab Taekwando Penulisan minit mesyuarat Kelab Taekwando Kekangan Sukar memastikan kehadiran semua murid ke sekolah semasa program dilaksanakan Pemantauan Aspek pemantauan meliputi: Pemantauan dilakukan oleh Pengetua/PK Kokurikulum/Guru Kanan/penyelaras program dengan menggunakan instrumen yang dibina khas. Penilaian 1) Keberkesanan pengurusan program 2) Keberkesanan sikap dan sahsiah ahli sepanjang program dijalankan 3) Penyertaan murid dalam aktiviti yang disediakan Penambahbaikan Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan
  • 33. 33 PELAN OPERASI 2 BIDANG KOKURIKULUM TAEKWANDO Nama Projek Pertandingan Taekwando Peringkat Sekolah Objektif Peratus markah aspek pencapaian setiap ahli adalah sekurang-kurangnya 8 %. Tempoh Jun Kumpulan Sasaran Semua ahli Taekwando SMK Permai Indah Guru Terlibat 1) Penolong Kanan Kokurikulum 2) Guru Penasihat Proses Kerja Mesyuarat AJK Tertinggi Menyediakan kertas cadangan pertandingan Taekwando peringkat sekolah. Menjalankan pertandingan Taekwando peringkat sekolah. Kekangan Sukar memastikan kehadiran semua murid ke sekolah semasa program dilaksanakan Pemantauan Aspek pemantauan meliputi: Pemantauan dilakukan oleh Pengetua/PK Kokurikulum/Guru Kanan/penyelaras program dengan menggunakan instrumen yang dibina khas. Penilaian 1) Keberkesanan pengurusan program 2) Keberkesanan sikap dan sahsiah ahli sepanjang program dijalankan 3) Penyertaan murid dalam aktiviti yang disediakan Penambahbaikan Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan
  • 34. 34 PELAN OPERASI 3 BIDANG KOKURIKULUM TAEKWANDO Nama Projek Aktiviti Kelab Taekwando sepanjang tahun Objektif Meningkatkan jumlah ahli Kelab Taekwando Tempoh Jan-Julai Kumpulan Sasaran Semua ahli Taekwando SMK Permai Indah Guru Terlibat 1) Penolong Kanan Kokurikulum 2) Guru Penasihat Proses Kerja Penentuan jadual pelaksanaan aktiviti Kelab Taekwando Merancang aktiviti, persediaan bahan serta hadiah pemenang. Pelaksanaan aktiviti Kekangan Sukar memastikan kehadiran semua murid ke sekolah semasa program dilaksanakan Pemantauan Aspek pemantauan meliputi: Pemantauan dilakukan oleh Pengetua/PK Kokurikulum/Guru Kanan/penyelaras program dengan menggunakan instrumen yang dibina khas. Penilaian 1) Keberkesanan pengurusan program 2) Keberkesanan sikap dan sahsiah ahli sepanjang program dijalankan 3) Penyertaan murid dalam aktiviti yang disediakan Penambahbaikan Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan